【精華】打羽毛球小學(xué)生作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的打羽毛球小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
每次看著爸爸媽媽進(jìn)行著激烈的羽毛球比賽，我的心里癢癢的，總想自己也會(huì)就好了。一個(gè)周六的下午，爸爸說(shuō)：“我教你打羽毛球吧？”“真的嗎？太好了”我高興得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球么，有啥難的？
我和爸爸、媽媽帶著球拍來(lái)到樓下的`空地上。爸爸說(shuō)：“首先是學(xué)發(fā)球，這可是很關(guān)鍵的哦”。他說(shuō)：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)，右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球�！蔽艺瞻职终f(shuō)的做了，我左手拿著羽毛球，將球拍對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對(duì)似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。這時(shí)媽媽在旁邊卻笑彎了腰；我就不信了！心想：爸爸打得那么輕松，我怎么連發(fā)球都不會(huì)呢，不學(xué)會(huì)決不罷休。終于，我的第一個(gè)球發(fā)出了，“我會(huì)發(fā)球啦！”我是又叫又跳，我的那個(gè)高興勁兒，就像中了大獎(jiǎng)！接著，我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力，只要多練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)。
其次是要學(xué)會(huì)接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過(guò)來(lái)了，我明明對(duì)準(zhǔn)了球，可球根本沒(méi)沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù)�，我一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)得過(guò)來(lái)，啪，我中‘頭獎(jiǎng)’了！爸爸哈哈大笑。他說(shuō)：“球在你前面時(shí)，就向前踏一步再打。球在自己的位置上，就退后一步再打。我恍然大悟，就這樣，一次又一次，直打得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。不過(guò)，我終于能接到球了。爸爸、媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
雖然我現(xiàn)在打的還不是很好，但是我會(huì)多練習(xí)，一定要象奧運(yùn)健兒那樣在羽毛球場(chǎng)上颯爽英姿。這次學(xué)打羽毛球，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，鍛煉了我的身體，更讓我深刻地體會(huì)到：有些事情看著別人做得輕而易舉，但自己做起來(lái)卻是很難。就象打羽毛球，必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的勤學(xué)苦練，才能逐步掌握一些竅門(mén)。我想，學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣，那么，學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)也是一樣的，就是無(wú)論做什么事都不能半途而廢，只要持之以恒，用心去做，就一定能成功。
學(xué)會(huì)打羽毛球真好！愛(ài)上打羽毛球吧，你一定會(huì)有收獲的。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
這天，爸爸帶我去他的單位里，剛好碰上他同事說(shuō)要打打球，爸爸就說(shuō)好呀，就在單位的大廳地上鋪上地毯，我?guī)桶职指迨鍌円黄鹋衷谥虚g擺好欄網(wǎng)。拿上球拍、羽毛球，礦泉水就OK了（這句話(huà)我跟哥哥學(xué)的，哥哥古時(shí)管這個(gè)叫萬(wàn)事俱備）。
看到球在空中飛來(lái)飛去，像一個(gè)潔白的小精靈真棒呀！我就想我也要學(xué)會(huì)打球。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
一次，我在電視上看了一場(chǎng)林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們?cè)诳罩熊S起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開(kāi)始學(xué)打羽毛球。
剛開(kāi)始，我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，興致勃勃地準(zhǔn)備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥(niǎo)”的眼神瞅我，那感覺(jué)只能用“尷尬”來(lái)形容了。我只好乖乖地先練習(xí)基礎(chǔ)。從握拍開(kāi)始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習(xí)。掌握了握拍的基本功后我又開(kāi)始練習(xí)顛球，開(kāi)始時(shí)，我只能顛一個(gè)，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學(xué)球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過(guò)老師耐心的指導(dǎo)和自己的堅(jiān)持，終于功夫不負(fù)苦心人，兩天后，10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)……顛球成功了，我可以練習(xí)對(duì)打了。
不知不覺(jué)，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽(tīng)話(huà)了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過(guò)網(wǎng)、挑球，扣殺對(duì)我來(lái)說(shuō)已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國(guó)爭(zhēng)光。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。
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