關(guān)于讀書(shū)作文400字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字7篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)作文400字 篇1
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)看書(shū)。
當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候,每天下午回到家,做完老師布置的作業(yè)后,媽媽就給我讀書(shū)上的故事。我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著,沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮,也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的心不在焉。
一年級(jí)時(shí),爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起,我開(kāi)始自己看書(shū)。《狼來(lái)了》讓我明白了撒謊的壞處,告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對(duì)《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他……
到了高年級(jí),我不再滿足于看寓言、童話故事。因此,我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫?凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)、感到百無(wú)聊賴時(shí),就會(huì)情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆?索亞的機(jī)智,我決心向海倫?凱勒學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)不屈、不為困難所折服的精神。我愛(ài)看書(shū),我以前不知曉的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案的。有了在書(shū)中積累的課外知識(shí),我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí),書(shū)籍成了我的精神食糧。
書(shū)默默無(wú)聞地把自己的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了讀者。我愛(ài)它這種精神。將來(lái),我也要像書(shū)這樣無(wú)私地為祖國(guó)效力。
讀書(shū)作文400字 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂(duì),書(shū)籍是知識(shí)的源頭,是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。 書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
讀書(shū)作文400字 篇3
以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的文字的書(shū),我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè),而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫(xiě)好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò),但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí),知識(shí)是無(wú)處不在的,只要我門(mén)有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
我現(xiàn)在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢!
讀書(shū)作文400字 篇4
我記憶游絲中的一絲一縷都有我那心愛(ài)的書(shū)朋友相伴,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng),豐富了我的童年時(shí)光……它像一位老師給我無(wú)限知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,讓我的童年是那么充實(shí)而快樂(lè)。
從小,媽媽每晚都給我讀書(shū),漸漸的我愛(ài)上了書(shū)。我會(huì)為《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢而喝彩;為小英雄王二小生命短暫而悲傷;為《狼來(lái)了》中的'放羊娃欺騙的行為而感到氣憤……
漸漸的我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀一些小說(shuō),《狼王夢(mèng)》讓我改變了對(duì)狼的看法;《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的真諦;《我們一起走,迪克》讓我懂得了人的冷漠以及動(dòng)物的忠誠(chéng)……
有一次我正在手不釋卷地讀著《我們一起走,迪克》這本書(shū)時(shí),突然媽媽喊我去吃飯。我匆匆吃了飯又回去接著讀。突然,想上廁所,我把書(shū)藏在衣服里,小心翼翼地走進(jìn)廁所,坐在馬桶上又津津有味地讀著……也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽在廁所外大聲地喊:“你怎么啦?掉廁所里啦?”我才從書(shū)的世界里醒過(guò)來(lái),說(shuō)了聲:“快了!”
書(shū)帶給我知識(shí),帶給我樂(lè)趣。書(shū),讓我知道人間冷暖,讓我懂得如何做人做事。我愛(ài)書(shū),書(shū),使我的生活充實(shí)而又從容,安靜而又休閑。
書(shū),我愛(ài)你!
讀書(shū)作文400字 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,是人類(lèi)的良師益友。讀一本好書(shū)會(huì)使你終生受益,使你懂得更多的道理,但讀書(shū)卻是一件既艱苦又快樂(lè)的事。
宋濂是宋初一位偉大的文學(xué)家,他幼時(shí)從師求學(xué)就是艱辛和勤奮的。我們讀書(shū)就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無(wú)目的的飄來(lái)飄去,只有苦苦去尋找,付出艱辛,付出努力,才能達(dá)到知識(shí)的彼岸。所以我們讀書(shū)正需要宋濂那種堅(jiān)持不懈的精神!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。說(shuō)的就是這個(gè)道理。因此讀書(shū)的“苦”不僅僅是勤奮與付出,還需要堅(jiān)定的毅力。
讀書(shū)也是快樂(lè)的。常言道:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)是有益且快樂(lè)的。它會(huì)讓你懂得更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。它會(huì)帶你領(lǐng)略大千世界,帶你游覽各國(guó)風(fēng)情,帶你探尋宇宙的奧秘,帶你穿越時(shí)空追尋人類(lèi)的起源。所以,讀書(shū)會(huì)讓你生活變得更加豐富多彩,讓你變得博學(xué)睿思,才華橫溢。它讓你在讀書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中體驗(yàn)生活。這就是讀書(shū)的“樂(lè)”,一個(gè)妙趣橫生的“樂(lè)”。
讀書(shū)就是苦與樂(lè)的結(jié)合,它讓你知道苦中甜甜中的樂(lè),樂(lè)中酸楚的苦。
讀書(shū)就是艱可與快樂(lè)的融合體,它讓我們知道只有付出才能獲得回報(bào),只有在苦中才能體會(huì)到快樂(lè)的真諦。
讀書(shū)的苦與樂(lè),讓你知道人生開(kāi)始的艱苦和苦后的快樂(lè)。
讀書(shū)作文400字 篇6
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”只有刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)讀書(shū),才能讓文化知識(shí)充實(shí)我們的大腦。高爾基爺爺以前說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我非常喜歡及欣賞這句話,只有不斷讀書(shū)、學(xué)習(xí),才能讓我們成為國(guó)家的棟梁之材。從書(shū)本中和名言中,我才漸漸意識(shí)到了讀書(shū)的重要性。從小家里的書(shū)多的數(shù)不勝數(shù),這些書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我經(jīng)常會(huì)看到一些優(yōu)秀的作文,許許多多好的詞匯,我都會(huì)把它記下來(lái),這樣可以向別人學(xué)習(xí),還可以提高自己。
我很喜歡讀歷史書(shū),它就好像把祖國(guó)的大好河山都展現(xiàn)在我的眼前。記得姐姐曾教過(guò)我一首爺爺?shù)脑?shī)《沁園春·雪》。從歷史書(shū)中,我深深的體會(huì)到了爺爺詩(shī)中所提到祖國(guó)山河的美麗和壯觀。
我還喜歡讀童話書(shū),作者用豐富的想象力把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的童話世界,記得那些最深入人心的童話,《賣(mài)火柴的小女孩》《白雪公主》,至今讓我回味無(wú)窮,童話書(shū)給我的童年增添了豐富多彩的回憶。除了這些之外,我還喜歡看一些名言警句和詩(shī)歌。不管是一本童話,還是一本詩(shī)集,還是一本小說(shuō),它都能給我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),它都能讓我們把書(shū)中所看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”我希望同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣,給我們的童年帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
讀書(shū)作文400字 篇7
曾經(jīng)看過(guò)一本名為《你在為誰(shuí)而讀書(shū)》的書(shū),看完后覺(jué)得大受鼓舞,可是,此刻,我又開(kāi)始懷疑,讀書(shū)到底是為了誰(shuí)?
那天,聽(tīng)到好友說(shuō):“讀什么讀啊?反正是出去打工,讀也是白讀,都怪父母硬讓我來(lái)。”聽(tīng)到很多類(lèi)似的話,她們也確實(shí)做到了,上課不是講話,就是睡覺(jué),完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。她們覺(jué)得在學(xué)校讀書(shū)就是被迫的,有的甚至還怪父母,是父母讓她們待在校園,天天受折磨。我聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)時(shí),都會(huì)沉默的走開(kāi),我知道讀書(shū)它總是有用的,只是,現(xiàn)在我們還沒(méi)有體會(huì)到。我也從不會(huì)去抱怨父母什么,我看到了父母的艱辛,他們?yōu)榱斯┪易x書(shū),已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己所能奉獻(xiàn)的所有。那我是為了爸媽而讀書(shū)嗎?
長(zhǎng)輩們說(shuō):“努力讀書(shū),可以讓你讀大學(xué),以后過(guò)上幸福的生活!边@是長(zhǎng)輩在你不想讀書(shū)時(shí),最喜歡嘮叨的一句話,以此來(lái)看,讀書(shū)不是為了父母,而是為了我們自己,為了能有一個(gè)美好的未來(lái)。未來(lái)是如此的難以預(yù)測(cè),我現(xiàn)在努力讀書(shū),將來(lái)就一定會(huì)出人頭地嗎?我不禁想起了一句話:努力不一定成功,但放棄一定失敗。是。∪羰遣慌υ囈辉,你怎么知道未來(lái)就一定是不行的呢?說(shuō)不定,上帝看到我如此努力,而眷顧我,讓我的未來(lái)一片光明呢?
讀書(shū)說(shuō)到底還是為了我們自己,就看你能不能夠端正態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)自己。
初一關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)秀作文就到這里結(jié)束了,同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫(xiě)多練,愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
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