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初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿(精選19篇)
在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初xx班的學(xué)生熊xx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個人,也代表我們整個班級,甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育,沒有同學(xué)們的競爭和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中,一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)!
學(xué)習(xí)要勤奮,也要付出。只有付出了,才會有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實施!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說過“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會“知識改變命運,態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵,早日在知識的海洋里遨游,豐收知識的果實!
最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,“更上一層樓”!
謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會,我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標,踏踏實實。
目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。
其次,學(xué)習(xí)目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。
比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學(xué)有明確的目標,但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴謹,不愿意學(xué)硬學(xué),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的`習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進則退。
同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初xx班的學(xué)生王xx,今天,我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間20xx年額半個學(xué)期過去了,今天站在這里發(fā)言。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵,盡管我知道自己做得還不夠好,但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚和期許,你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強大動力。
回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我主要有這么幾點心得:
第一是要自信。自信是進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個明確的目標,才能在學(xué)習(xí)的過程中,不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒有捷徑,刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的'唯一道路。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認真聽講,積極思考;提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來,仔細尋找我們的得與失,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,以積極的態(tài)度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個多月以來的學(xué)習(xí)生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習(xí)慣。因此,期中考試,是我們的又一個新的起點,讓我們在老師的教導(dǎo)下,攜起手來,再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進一步。
謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一101班的xx,今天能夠作為初一年級的學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號,不知同學(xué)們是否想過自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步。
坐下來靜靜地回想,我認為有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識地培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那么你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能夠做到對每門課都很感興趣,這時你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認真聽課。
第二,我認為作為學(xué)生,進步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時,要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話,課后再去惡補,這實在是舍本逐末。
第三,及時檢查、復(fù)習(xí)也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽不懂了,一到課下自己做題時,也會遇上這樣或那樣的難題,這時就要靜下心來思考,如果自己無法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學(xué)及時交流。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的'良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再長的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路。
最后衷心祝福同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績!祝全體老師工作愉快,身體健康!
謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 5
老師們,同學(xué)們:
緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以頑強拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀,向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學(xué)校相比七年級數(shù)學(xué)、英語,八年級數(shù)學(xué)、英語、物理、政治等學(xué)科都取得了較好的成績,各年級、各班成績都有大幅度的提高。
借此機會,我代表學(xué)校向為同學(xué)們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!開學(xué)以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,七八年級教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)。
今天我們在此隆重舉行頒獎大會,表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),希望受表彰的`同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭取在下一次考試中獲獎。本學(xué)期我們已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,"少壯不努力,老大徒傷悲。",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。
讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成績,謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我很榮幸能在這里發(fā)言。
此時,我的內(nèi)心充滿了感激。感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。
很喜歡這所學(xué)校。不必說冬暖夏涼的空調(diào),也不必說干凈整潔的多媒體教室,更不必說豐富多彩的校本課程,單是一些細小的環(huán)節(jié),就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學(xué)合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些,讓我明白:細節(jié)彰顯品質(zhì),做事要關(guān)注細節(jié)。
很喜歡這里的老師。忘不了,上課時,老師關(guān)注著每個人的'聽講;忘不了,吃飯時,老師一個個清點人數(shù),檢查買的飯菜是否合理;忘不了,休息時,老師提醒我們蓋好被子;忘不了,灰心時老師的鼓勵;忘不了,浮躁時老師的提醒;忘不了,深夜辦公室的燈光;忘不了,老師疲憊不堪時,仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師,讓我學(xué)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),學(xué)會了堅強與樂觀……老師,你們辛苦了!
很感謝我的同學(xué),和你們的相處中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上,我感受到了拼搏的快樂、學(xué)習(xí)的快樂!盀橐料萌算俱,衣帶漸寬終不悔”,這將是我對學(xué)習(xí)的執(zhí)著!同學(xué)們,謝謝你們!
爸爸媽媽,謝謝你們讓我來這里學(xué)習(xí)!
最后,我衷心祝愿我們的學(xué)校越來越好,同學(xué)們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 7
親愛的同學(xué)們:
上午好!我是初二(9)班的趙xx,今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個冬天,又是一個xx,期中考試的結(jié)束,也象征著新一個學(xué)期的即將到來。在這場考試中,幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好,自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們“學(xué)霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學(xué)們提出的建議,也是我的學(xué)習(xí)方法:
首先,勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好方法,建議你學(xué)習(xí)一個小時后休息一會兒,這樣你就會有飽滿的精神學(xué)習(xí)。俗語云:溫故而知新。在寒假,我們要預(yù)習(xí)下個學(xué)期的新知識,為即將到來的新學(xué)期做好準備。同時,我們也要復(fù)習(xí)以前的知識,相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床,不妨聽會兒英語。一日之計在于晨,清晨的鍛煉是收獲最大的。因此,我們能提高自己的聽力,為日后打好基礎(chǔ)。其次,要和同學(xué)展開合作,共同進步,不恥于下問。當(dāng)你在學(xué)習(xí)之余,可以多去圖書館看書,那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個不敢問老師的人,所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過,卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問,應(yīng)當(dāng)敢于提問創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績,一個周密的學(xué)習(xí)計劃和辛勤的學(xué)習(xí)過程是不可避免的,學(xué)習(xí)是不可能有捷徑的。當(dāng)然,你如果有自己的.學(xué)習(xí)計劃,那當(dāng)然要按照你認為合適的學(xué)習(xí)方法進行。
也許,你可能會問我,“我憑什么要聽你的”。但是,同學(xué)們,我告訴你們的是,我們當(dāng)中,有些人從初一開始努力到現(xiàn)在,但卻沒有什么成效,但是請不要灰心喪氣,也請不要放棄你的希望。也許有些時候,努力換不來回報,當(dāng)你要知道,如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學(xué)習(xí)上問心無愧的話,就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的,而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是七年級的學(xué)生xx,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績!
期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的.學(xué)習(xí)旅程卻遠沒有結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,我下一次考試早做準備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月后,我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試,希望成功者要乘勝前進,再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲,學(xué)校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是九一班的學(xué)生李xx。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會,我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績,在此我要感謝學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習(xí),要經(jīng)過三個境界:觀全景,選目標,此第一境也。掌握方法,努力進取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。 “觀全景,選目標”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標,這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒有了目標,我們就沒有前進的航標,也就沒有前進的動力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計,每一個人都有適合自己的`學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同,天資不同,性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶,靈活運用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,對于不理解的問題要反復(fù)思考,認真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三,靈活運用,只有這樣才能掌握知識,運用知識?鬃诱f過:“溫故而知新,可以為師矣!膘柟滩粌H有修補,記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我都要將所學(xué)的知識分類過濾,這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點滴體會。
最后希望同學(xué)們努力進取,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在剛剛結(jié)束的階段性測驗中,我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步,很榮幸能有機會和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進入初三以來。每個同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是:
一、做好眼前事
做好眼前事,簡單地說,就是玩時痛快地玩,學(xué)時認真地學(xué)。比如在課堂上,很多同學(xué)在老師上課時都一直忙于抄筆記,當(dāng)我們把老師所講的話寫下來時,老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容,我們就會錯過很多精彩。我的做法是,當(dāng)老師在講課時抬頭注視老師,集中注意力,認真聽講,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法;聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用,這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中,學(xué)習(xí)時全神貫注,一心不二用,學(xué)習(xí)效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家,有人曾問過他:“您覺得您一生做過的最重要的事是什么?”他回答說:“我一生中最重要的事,就是現(xiàn)在正在做的事,不管是指揮一個交響樂團,還在剝一個橘子。”是的,我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的,全身心地投入它,不要做著這個,想著那個,導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
二、規(guī)范做作業(yè)
作業(yè)的布置凝聚著老師的`智慧和心血,是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認真對待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對作業(yè)我都會認真審題,冷靜答題,把每次作業(yè)當(dāng)作考試,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴謹。對作業(yè)中的錯題,隨時集中起來進行訂正,形成錯題集,這是第一步;經(jīng)常分析、研究錯題,找到出錯的原因,總結(jié)出錯的規(guī)律,牢牢地記在腦海里,這是第二步;第三步是或獨立思考,或集體研討,或向老師求教,努力探尋新的更好的解題思路和方法,就會使學(xué)習(xí)進入創(chuàng)新的層面。
三、制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什么計劃的人,先做什么后做什么基本上沒什么概念,作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三,我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計劃,然后逐條完成。這樣的好處是,學(xué)習(xí)更有序、目標更明確,效率更高。
四、有選擇地做課外練習(xí)。
課余時間對于我們來說是十分珍貴的,所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上,對薄弱學(xué)科,我會針對薄弱的知識點選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué),我一直堅持每天做兩三道題,天長日久,思路開闊了許多,成績也提高了不少。
五、學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合。
課間十分鐘,我會走出教室,和好朋友一起聊聊天兒,看看校園的風(fēng)景,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課。放學(xué)后,我常常和同學(xué)一起圍著操場跑步,既訓(xùn)練了長跑,也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得,希望大家都能按照自身的實際情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自107班的吳xx,此時此刻,作為進步生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在這次考試中取得進步的同學(xué),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的謝意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和幫助。ň瞎
感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的'環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實對我來說,學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個方面著手:
第一學(xué)習(xí)要刻苦。在這學(xué)期里我收獲很多,其中讓我引以自豪的是我的英語成績。我想英語成績不理想的同學(xué)大有人在,特別是男生。在前幾個學(xué)期,我的英語成績很糟糕,120分只能得三四十分,上英語課一點也聽不懂,我很著急,班主任多次找我談話,要我去找英語老師,袁利老師告訴我不要擔(dān)心,學(xué)好英語的關(guān)鍵是:多讀,多記,多問。袁利老師還利用休息時間幫我們班三位男生輔導(dǎo)英語。在接下來的學(xué)習(xí)中,我充分利用老師教給我的方法,充分利用各種有限的時間,每天下晚自習(xí)后我都要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識,在我的努力下,我的英語成績也一次次的提高,在這學(xué)期的考試中,我都能及格了,這其中自然少不了我的努力,少不了袁利老師對我?guī)椭?在這里我由衷的感謝我的英語老師--袁利老師,盡管只有80多分,但卻給我?guī)砹藰O大的快樂,我想“苦盡甘來”就是這個意思吧。我今后還會繼續(xù)努力,爭取英語成績再上一個臺階。
第二學(xué)習(xí)要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初二馬上要進行生地會考,時間很緊迫,我就利用課余時間和周末,按計劃復(fù)習(xí)知識點和完成練習(xí),碰到有問題的地方就做個標記,找老師幫我講解。有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是拖拖拉拉,班主任說過,做事不積極的,以后賺錢也不積極的。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,我們班還有很多位同學(xué)通過自己的努力,進步也很大,他們的進步也激勵了我不斷進步,我們將會繼續(xù)努力擴大我們的戰(zhàn)果,使我們班的成績再上一個臺階。
期中考試是一次大閱兵,新的目標正在前方等著我們。我這次考試雖然取得了很大的進步。但是我明白與年級前幾名還存在一定的差距,成績只能代表過去,我應(yīng)當(dāng)向新的目標前進!讓我們繼續(xù)努力,在龍門中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的夢想,收獲新的希望,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我們的期望。
最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
期中考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。對一部分同學(xué)來說,達成了自己心中以及父母、老師心中的目標,是愉悅的、欣喜的;而對有些同學(xué)來說,難免會有些失落,因為成績不如人意。但這卻不能怨天尤人,因為最后的結(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。
初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會造成很大的遺憾,但是命運是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。
初三只有那么幾個月短短的時間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的'軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績,給予每一個人的機會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學(xué)校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?
除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠大的理想,勇于克服各種困難,有面對現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標區(qū)分,成功還是失敗因目標不同。而沒有目標,再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標就是信念,是一種強大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺階。是人生的精華,幸福的源泉,信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事作好就是不簡單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡。”
習(xí)慣是人生基礎(chǔ),而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平,簡單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點,不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時刻堅信:汗水凝結(jié)的的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。
同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動,明日的支持。我們堅信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!”
從今天起,我人要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面,用自己的行動來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。
謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一166班的宋xx,我很高興能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
開學(xué)初,我們召開了開學(xué)典禮,轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了。進入到初三后,我們高興地看到許多同學(xué)進入了很好的學(xué)習(xí)狀態(tài),他們上課專心聽講,課后按時完成作業(yè),主動提問解決疑難,在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進步。但我們也遺憾地發(fā)現(xiàn),個別學(xué)生的表現(xiàn)差強人意,上課提不起精神,缺乏競爭意識、憂患意識,在課上違紀,課后在走廊中追趕吵鬧。這些現(xiàn)象與我們是初三學(xué)生的身份極為不符。同學(xué)們,無論你意識到還是沒有意識到,中考都在悄悄地逼近你,今天的期中考試總結(jié)大會不僅是表彰優(yōu)秀的同學(xué),更是督促我們搞好后面的學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。同學(xué)們,你們準備好了嗎?
有人說:“你不能決定生命的長度,但我可以控制生命的寬度;你不能控制別人,但你可以掌控自己;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來!背跞蛴袦蕚渲蹋瑱C會只會垂青有準備的頭腦,我們要做好充分的精神和物質(zhì)準備,把心態(tài)調(diào)整好,把知識基礎(chǔ)打得更扎實。目前,我們尚未開始第一輪復(fù)習(xí),成績不太理想的'同學(xué),請你們不要自暴自棄,只要我們有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,我相信機會就等在我們每個人的門前,你只需充分的做好準備工作,明年的6月16日,我們肩并肩,手牽著手一起去敲響希望之門!
規(guī)劃初三也許很容易,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清云淡,還是電閃雷鳴,不論坎坎坷坷,還是一馬平川,我們都要始不一地執(zhí)行它,堅持就是科學(xué),堅持就是高效,堅持就是勝利。一個成功的初三,是一個100次摔倒,101次站起來的初三,這樣的初三難道不讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰嗎?同學(xué)們,后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張,希望大家都能更認真地聽好每一節(jié)課,更認真地對待每一場考試,更認真地走好人生的每一步。
最后,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
我是來自1401班的劉xx。今天我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長,在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。在這競爭如此強烈的校園里,我不停地鼓勵自己,用盡所能不停地充實自己。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個方面著手:
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的'士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧。讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成績。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最后,我真誠的祝愿我們聯(lián)衡中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓聯(lián)衡中學(xué)成為人人羨慕的名校!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 15
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自初二(1)班的王xx。很榮幸有機會站在這里,我想就我自己本身,結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)生的實際情況來談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗,若有不足之處,還望大家諒解!
首先,我想說的是我們中學(xué)生的性格問題。當(dāng)今,我們十幾歲的如火青春似水年華,正值熱血方剛少年時,我們的骨子里有著一種這個年經(jīng)所特有的桀驁不馴,但事情總是不可預(yù)料的,沒有人會否定我們的這一特點,這和一個問題問一千個人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅定的心,那么一切困難都會過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕,所以時間給了我們很多機會,因為我們總是擁有明天的。
天欲令其亡,必先令其狂。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機會,畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人,所以,并不是我們想要就會有。因此,我們要學(xué)會面對來自于生活所給我們的種種擋路和坎坷。無疑,我們手中最有效的武器是忍耐,學(xué)會接受。忍耐不是沉默著任人欺凌,忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹,等待著最佳時機,一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟,這不是掩埋我們的特性,這如同深藏于礦石中的美玉,多年后被人發(fā)現(xiàn),它會比藏于礦石內(nèi)更有價值,成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。
我認為我們在學(xué)校之內(nèi),最重要的不是學(xué)習(xí)成績,盡管你也不該讓它差的離譜。學(xué)校是一個微型社會,磨礪著我們,促進我們成長。而在這之中,我們需要不斷的鍛煉自控能力,面對種種誘惑,迷茫,困境,我們才可以撥開迷霧,重見睛朗的.太陽,讓我們在人生的道路上筆直的前行!這需要我們堅定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故,因此我們還需要學(xué)會自我調(diào)整,摒棄心中雜念,盡快的重新站起來,挺直脊背,步伐沉穩(wěn)而堅定的前行!學(xué)習(xí)并不是最重要的,但是你需要投入,需要用心,從來都只是為自已而學(xué),若你覺得你的成績對得起自己,與自己付出的成正比例,那么即使我們考零分,我們考不及格,我們也該為自己鼓掌,因為我們可以做到真正的問心無愧。這是一種分數(shù)所遠遠不能衡量的珍貴品質(zhì)。它使你在精神領(lǐng)域成為強者!
最后,我想說的是我們在學(xué)校最應(yīng)該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦,小學(xué)則是為我們普及生活中所應(yīng)該懂得的最基本的常識,而中學(xué),則是我們應(yīng)該培養(yǎng)人生價值觀的時期,它給了我們六年,由此可見它是多么重要,需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟啤奈覀冞M入中學(xué)的第一天起,我們就應(yīng)該知道,六年之后,我們所面對的是人生的抉擇,如今,空有一堆知識存于腦海中的人是無法適應(yīng)社會的,我們無法改變社會,所以我們必須要去適應(yīng)社會,而一個人是否能很好的融入社會,則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源,便是我們的人生價值觀,它為你樹立了人生的方向和目標,才是我們不至于踏上岐路。
我相信每個人心中都會有一架天平,現(xiàn)在,請用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重,相信每個人都會有不同的結(jié)果,但是于你自己本身來說,它必然一定會是公平的。當(dāng)我們走出校園大門之時,這個在冥冥之中,為你鋪好一條路,無論是怎么樣的路,我們一定要將它走完,并且是尊嚴的、傲然浩氣的走完!相信自己,給自己力量。
這是我們每個人所不同的信念,這是我們的人生之路,更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上,一帆風(fēng)順!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
最后的最后,我的成績與榮耀來源與我的母親,在這里,我為她獻上一枝花,希望她能永遠健康開心陽光!同時也祝愿在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長以及同學(xué)們能永遠開心陽光!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 16
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自九年級xx班的xx。
作為一名初三學(xué)生,在面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點—中考的一天一天天臨近,復(fù)習(xí)也是越來越緊張,相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時間,實現(xiàn)自己升入理想高中的愿望,良好的心態(tài)與恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。那么,我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一、向大家介紹的是三種方法。
1、抓基礎(chǔ),重落實。
眾多老師都反復(fù)強調(diào),中考命題的目的是選拔能力強的學(xué)生,而不是僅會死記硬背的學(xué)生。因此,我建議在復(fù)習(xí)時可利用目錄進行回憶,還要及時進行歸納總結(jié)。每一部分復(fù)習(xí)完后,就要在腦海中形成一個知識導(dǎo)圖,弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”,將所學(xué)知識每天溫習(xí)一遍,這樣就會加強知識點的掌握?偠灾,定時、定量的'模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。
2、求質(zhì)量,常反思。
截止到目前為止,中考模擬試題層出不窮,種類繁多,因此不少同學(xué)陷入了題海戰(zhàn)術(shù),在此,我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量,要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師精心設(shè)計,自己平時畏懼、容易出錯的題要精做。并學(xué)會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應(yīng)隨時記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯誤和不足,才能促使自己不斷進步。
3、勞逸結(jié)合,關(guān)注熱點。
在備考與學(xué)習(xí)的過程中,不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”,殊不知這樣會造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,反而事倍功半。我建議:適當(dāng)放松是緩解壓力的最好方法,但也要節(jié)制。其次,在圍繞主干知識為核心展開復(fù)習(xí)的同時,我們應(yīng)重視中考熱點問題的搜集與訓(xùn)練。如:科技發(fā)展、時事新聞、問題情景等。我們應(yīng)將熱點問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)解決問題的能力。
二、兩種復(fù)習(xí)心態(tài):
1、優(yōu)化情緒,進入狀態(tài)
2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度,而且也是對心理素質(zhì)的考驗?记暗木o張氣氛幾乎對每個同學(xué)來說都是無形的壓力。所以我建議:我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力,要給自己一顆定心丸,提前進入狀態(tài)。
3、強化信心,充分發(fā)揮
任何事的成功,都源于“動機”和“信心”。信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。要相信自己,人人都有自己的長處與優(yōu)勢。只要揚長避短,人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。
這就是“3+2”秘訣,F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氣氛,可能迎來許多同學(xué)的抱怨聲?墒牵覀円獔孕牛骸伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠(dāng)成一顆顆可愛的小蘋果,怎樣磨練都不嫌多,讓我們用辛勤耕耘換來的分數(shù)溫暖我們的心窩,點亮我們理想的希望之火!
初三黨,加油!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自初xx班的姚x,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機會與大家進行些交流溝通,讓我們相互促進,共同進步。
今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問題。
眾所周知,學(xué)習(xí)是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效,成績才會迎來進步。但效率如此重要,我們該如何提高呢?對我自己而言,我就有怎么幾個方法:
一、牢抓課堂,
要知道,課堂上的時間永遠是最重要的,課堂捉不牢,成績不過一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí),充分理解老師所傳授的知識。在老師說話的間隙,將一些易忘的'重點知識記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時,總會驚奇地想:“這寫的是啥東西?”
二、把握自習(xí),
自習(xí)環(huán)境一點要安靜,適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí),我有著一些自己的心得,輪到學(xué)科自習(xí)時,我會拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當(dāng)成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無果便跳過,完成其他題目后再回來繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習(xí)慣,久而久之,在考試中就能熟練運用這個小技巧了,做題速度也會有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開始做一篇閱讀的時間,當(dāng)你完成這篇閱讀后再看一下時間,你就會知道做這樣一篇閱讀共用了多少時間,不斷逼自己比上次快一點點,做題慢慢也就變快了。
三、要重視每一次作業(yè)的成績,
當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲,同時也會在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因為倘若有那門的成績不如我所愿,這便代表著我這門還沒有掌握到位,我的晚三就會為這門多留出一些時間,大概半個小時左右。其余的時間里,每天留給姚遠英語和語文的時間也是固定的,因為這兩門學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點會迎來質(zhì)的飛躍。余下的時間,完成預(yù)習(xí)后,做一會題,一個半小時的晚三也就過去了。
四、高效自學(xué),
學(xué)會放松,在自學(xué)時,往往會碰到許多的知識難點,漏洞,這時手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了,老師又不在身邊時,書本往往是良好的工具,看書得來的,畢竟算是自己領(lǐng)會的,掌握的也更牢固,但也切記不可過分依賴課外書,凡事都要講求一個度,不能完全將課外書當(dāng)做獲取知識的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手。
在難得的假期時光,經(jīng)過兩個甚至三個星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會的,但我還是會忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會戴著耳機到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。
五、心態(tài)制勝,
關(guān)于考試心態(tài),我想說大家其實并沒有必要為了一次調(diào)研考試,一次期中考而緊張,扔開他們的頭銜不談,不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開動頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。
或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績才一調(diào)起一路進步,當(dāng)然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過我在學(xué)習(xí)目標中看到了有人想要超過我,我也歡迎這類挑戰(zhàn),和大家一同進步。
最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點,過去的成績已經(jīng)過去,未來的,就在面前,我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下,從來就沒有誰比誰聰明一說,只有誰比誰更勤奮一說,相信我,苦心人,天不負。
謝謝大家!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 18
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)過半。今天,我們在這里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,對在期中考試中取得優(yōu)異成績、進步明顯的同學(xué)和教師,還有一些優(yōu)秀團隊(班級、備課組和年級組)進行表彰獎勵。在此,我謹代表學(xué)校向今天即將被表彰獎勵的同學(xué)、老師和優(yōu)秀團隊表示熱烈的祝賀!向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候!
老師們、同學(xué)們,本學(xué)期開學(xué)以來,全校的教育教學(xué)工作可以用四句話概括。一是教育教學(xué)管理有章可循,各項計劃扎實開展,檢查督促到位,教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)比較濃,教育教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新,教師能吃苦,能戰(zhàn)斗,學(xué)生不怕累,肯學(xué)習(xí),教師樂教,學(xué)生樂學(xué)。三是德育工作初見成效。教師愛崗敬業(yè),為人師表,遵紀守法,遲到早退現(xiàn)象得到了很大改進。學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效,學(xué)生講文明,講禮貌,注意行為規(guī)范。違紀學(xué)生少了,調(diào)皮學(xué)生少了。四是后勤服務(wù)工作有較大改善,全方位為教育教學(xué)服務(wù)。
具體來說:開學(xué)以來,我校舉行了開學(xué)典禮儀式,新上任的趙校長、教師代表、學(xué)生代表等進行了發(fā)言,振奮了精神,鼓舞了士氣。每周升旗儀式國旗下講話圍繞學(xué)校當(dāng)前的工作重點,每周一個話題:感恩教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)競賽活動、安全教育等等,有效促進了學(xué)生的健康發(fā)展。家長會和家訪活動進一步優(yōu)化了學(xué)校教育和家庭教育,形成了有效教育合力。
開學(xué)以來,各年級、處室工作都能按照工作計劃順利進行,很多部門還創(chuàng)造性地開展工作。就拿年級組工作來說:初一年級狠抓學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在教學(xué)與管理上做了大量工作。初二年級強調(diào)基礎(chǔ),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向班級管理要質(zhì)量,各項工作扎實有效,并在本次期中調(diào)研測試中被評為“先進年級組”。初三年級最關(guān)心的是質(zhì)量,自開學(xué)以來組織了二次學(xué)情調(diào)研測試,每次測試后都召開不同層次的教師會、學(xué)生會、家長會和表彰會,周日輔導(dǎo)工作正常有序,學(xué)困生工作常抓不懈,每周檢測、作業(yè)管理等各項工作取得了較大進步。從下周開始,初三年級將進行走班分層教學(xué)、基礎(chǔ)知識競賽和開展師生互助組活動。
在歷次活動中,本著“組織嚴密,科學(xué)有序,服務(wù)周到”的原則,每次檢查都得到了上級主管領(lǐng)導(dǎo)認可。在此僅舉4例,因為9月、10月的工作在每個月底的工作小結(jié)中已經(jīng)向大會匯報過。11月4日,學(xué)校合唱團外出參加區(qū)教育局等部門組織的中學(xué)生合唱團比賽,在聶老師精心指導(dǎo)和參賽學(xué)生的共同努力下,榮獲區(qū)二等獎。11月13日,市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校專題調(diào)研青年教師專業(yè)發(fā)展情況;11月13日,市先進教研組評審組領(lǐng)導(dǎo)對我;瘜W(xué)教研組進行回訪。11月23日,第17屆全國中小學(xué)繪畫書法作品比賽結(jié)果公布,我校繪畫書法社團在張老師的悉心指導(dǎo)下有23名學(xué)生獲獎。
老師們、同學(xué)們,成績代表過去,追求永無止境。今后,我們該如何抓住機遇、乘勢而上,推動學(xué)校工作向著更高層次邁進,是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機會,我想對大家提出如下希望和要求:
1、希望全校師生進一步堅定信念、無私奉獻,增強責(zé)任意識。學(xué)校是大家的學(xué)校,我們?nèi)w師生要進一步增強“校興我榮、校衰我恥”的觀念,進一步增強辦好學(xué)校、創(chuàng)建人民滿意教育的責(zé)任心。桃紅中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)校的工作需要全體同仁齊心協(xié)力去完成,學(xué)校的榮譽需要全體師生一起去爭取,學(xué)校的`未來需要大家共同去創(chuàng)造。我真心地希望每一個師生都能真正成為有強烈責(zé)任心和集體榮譽感的人,為個人、為學(xué)校也為社會發(fā)憤學(xué)習(xí)、努力工作、不斷進取,力爭取得新的更大的成績。
2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時間、勇于競爭。再過200天左右,我們初三的同學(xué)將跨入中考的考場,迎來人生道路上具有轉(zhuǎn)折意義的時刻,初二將迎來生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)。老師們要更加踏實的工作,苦練技能,實施有效教學(xué),積極打造高效課堂,為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升作出更大的貢獻;同學(xué)們要掌握好適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。本次期中考試中,我們在看到成績的同時,也必須清醒地認識到自身的不足和存在的問題。如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,學(xué)習(xí)不刻苦,直接影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。因此,我們?nèi)w師生要在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚只爭朝夕的精神,努力培養(yǎng)競爭意識,形成你追我趕、互助互學(xué)、共同進步的良好局面。
3、希望全校各班進一步增強常規(guī)管理意識,將班級的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”,切實提升我校班級管理的整體水平,營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
老師們、同學(xué)們,發(fā)展和競爭同在,機遇和挑戰(zhàn)并存。今天,學(xué)校的發(fā)展、個人的未來都需要我們進一步增強質(zhì)量意識、責(zé)任意識和競爭意識。希望全體師生凝心聚力,艱苦奮斗,與時俱進,不斷創(chuàng)新,用智慧和汗水去創(chuàng)造個人和學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!
初中期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 19
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績,等一下教導(dǎo)處會詳細的通報。其實,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。
我今天要提倡的,首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過?為什么?因為專家已研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較,舊社會,窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功,是因為沒有退路,要改善生活,只有刻苦學(xué)習(xí);富人的孩子,學(xué)習(xí)不夠用功,是因為沒有生活壓力,于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個好爸爸照護,沒有進取的動力。于是,三十年河?xùn)|,三十年河西,貧困的不過三代變富了,富裕的不過四代變窮了。
貧與富,貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|,十年河西,現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學(xué)學(xué)習(xí),又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠,為社會繼續(xù)做貢獻。其實,所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲,苦在其中也樂在其中?嘤袠诽,有甜頭,有充實的現(xiàn)在,有充滿希望的未來。
同學(xué)們,在當(dāng)前市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ),是你們成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學(xué)無術(shù)永遠沒有立足之地,終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價值的產(chǎn)業(yè),無不是科技含量高,由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看,我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術(shù)吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識要靠積累,學(xué)習(xí)永不會錯。升入高一級學(xué)校深造,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c看法:
。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的明確,沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時不專心聽講,有些甚至出現(xiàn)逃課,沉迷于網(wǎng)吧,沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,究其原因,可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了,只說以后要把你的小家庭建設(shè)好,還必須靠知識,而要有知識,就必須認真學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學(xué)無術(shù),在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習(xí)!痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。
。ǘ┫旅鎸ξ覀兘窈蟮淖龇ㄌ岢7點意見:
1、進一步端正思想,明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發(fā)展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過得硬的專業(yè)知識,才不至于失業(yè),才會成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好,腦子靈活,你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差,或者是某一學(xué)科差,你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定,一定要結(jié)合自己的實際,在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習(xí)。
3、樹立信心,打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?傊,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說,要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,愿意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè),都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習(xí)慣,切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的'錯誤,導(dǎo)致自己后悔莫及。此外,還要通過限時練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù),過程往往與結(jié)果更為重要。
。ㄈ┪覍θ客瑢W(xué)提四點希望:
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學(xué)校,與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新佳績!
2、清醒認識自身的不足
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班,學(xué)科與學(xué)科,人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學(xué)習(xí)味同嚼蠟;耽于玩樂者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù);學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之,學(xué)習(xí)只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學(xué)習(xí),要刻苦學(xué)習(xí)!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足,下一步只要我們努力就會進步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點,我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點:比如熱愛勞動、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué),各方面要齊頭并進,全面提高學(xué)校的知名度,同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰(zhàn)未來
要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”,預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間,提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學(xué)活動中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進!
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)一流!
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進步
謝謝大家!
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