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欣賞同學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-24 20:54:12 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】欣賞同學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】欣賞同學(xué)作文4篇

欣賞同學(xué)作文 篇1

  姚佳妮:

  她在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦,上課經(jīng)?匆(jiàn)她舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定,追求上進(jìn)。在紀(jì)律方面,她也做到了嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),從不犯錯(cuò)。

  林婷婷:

  平時(shí)關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,而且在漫畫(huà)方面非常有天賦,她畫(huà)的卡通人物經(jīng)常受到同學(xué)們的稱(chēng)贊。

  孫倩雯:

  她身為勞動(dòng)委員,放學(xué)后的值日,她總能安排到位,和值日生一起在15分鐘之內(nèi)就能將教室打掃干凈。作為一名值日班長(zhǎng),她也能夠有條理得管理好班級(jí)紀(jì)律。

  魏榮成:

  他是一個(gè)很有責(zé)任心的人,每次布置班級(jí)的板報(bào)時(shí),總是一絲不茍的,尤其注意板報(bào)當(dāng)中的一些小細(xì)節(jié),每一期的`板報(bào)都是整潔又漂亮,經(jīng)常受到同學(xué)們的稱(chēng)贊。

  陳智杰:

  他做事情認(rèn)真,踏實(shí),每周他都會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)水果給班級(jí)當(dāng)中的每一位同學(xué)。在每個(gè)月,他都會(huì)向同學(xué)們收取相應(yīng)的餐費(fèi),利用一整天的時(shí)間將所有的錢(qián)一張一張地整理好以后再匯總到老師處。

欣賞同學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己最喜歡的同學(xué),我最喜歡的同學(xué)是吳思彤。

  她的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非常可愛(ài),我和她的關(guān)系誰(shuí)也拉不開(kāi)。

  有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒(méi)上課時(shí),我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時(shí)我沒(méi)有紙,我們就開(kāi)始生氣了。一節(jié)課后,我們又和好了。

  還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見(jiàn)了,他告訴了吳思彤,嘿嘿我寫(xiě)的是吳思彤大笨蛋。之后,我們又開(kāi)始生對(duì)方的氣,互相不說(shuō)話(huà)。下課玩游戲時(shí)我們二人又配合的'很默契,三節(jié)課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰(shuí)也拉不開(kāi)的好同學(xué)。

  我最喜歡的同學(xué)是吳思彤,你們呢?

欣賞同學(xué)作文 篇3

  和同學(xué)發(fā)生的有趣的是像天上的繁星,數(shù)頁(yè)數(shù)不清。其中,最有趣的.事要數(shù)偷西瓜。事情就發(fā)生在去年的暑假。

  那天正是熱火朝天,我和小曦比賽跑步。跑到一半,就氣喘吁吁。我喘著氣,用手擦去頭上豆大般的汗珠,衣服濕透了,“如果有一個(gè)西瓜吃就好了!"我心想。突然,我看見(jiàn)小曦跑到田里!(⊙o⊙)哇,一片綠油油的田野,我眼冒金星,西瓜。我不顧三七二十一,就拿了一個(gè)西瓜扒開(kāi),狼吞虎咽的吃著。噠噠噠,隱隱約約,傳來(lái)了腳步聲。我一看是王大爺,我們像老鼠見(jiàn)了貓似的,跑走了。王大爺先是抓耳撓三,愣了一下,他再看看那地上的西瓜皮,連忙火冒三丈,生氣地說(shuō):“你們回來(lái)。”那時(shí),我們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,我們停下腳步,回想起王大爺?shù)纳袂,都撲哧地笑了?/p>

  這就是我和小曦發(fā)生過(guò)有趣事情中的一件,回想起來(lái),都?xì)v歷在目。真想回到童年時(shí)光,和小曦在一起快快樂(lè)樂(lè),每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

欣賞同學(xué)作文 篇4

  欣賞一個(gè)人大都是因?yàn)榇巳说某煽?jī)好,相貌佳,才能棒。而我欣賞的這個(gè)人沒(méi)有以上的優(yōu)點(diǎn),但他的幽默,寬容和不計(jì)較讓我佩服。

  從后面看,他的身材很大塊。寬厚的背,直聳的頭發(fā),皮膚黑黑的,走路大步大步的,昂著頭,向前走。用一個(gè)字形容他,那就是“壯”。

  他喜歡歷史,不知什么時(shí)候他開(kāi)始自稱(chēng)自己為“朕”,他把同學(xué)都當(dāng)成自己的“愛(ài)卿”。記得一次,語(yǔ)文課代表叫他發(fā)作業(yè),他望著課代表說(shuō):“你竟敢叫朕去發(fā)作業(yè),你的小命是不是不想要了?”語(yǔ)文課代表欲與他對(duì)峙下去,見(jiàn)老師正從他身后走了進(jìn)來(lái),代表不再出聲,只是捂著嘴笑。

  當(dāng)他意識(shí)到老師的出現(xiàn)時(shí),老師發(fā)話(huà)了:“榮XX,你是朕,那為師是什么呀?”只見(jiàn)榮XX面不改色心不跳鎮(zhèn)靜的說(shuō):“您當(dāng)然是朕的老師了”,轉(zhuǎn)身對(duì)課代表“大度”的說(shuō):“今兒看在朕的老師在,就屈尊為你發(fā)次作業(yè)!比囝D時(shí)冷靜三秒。隨后,爆出一陣的哄堂大笑……

  他的幽默不僅局限于開(kāi)玩笑,他更會(huì)用他的幽默去安慰,化解同學(xué)之間的矛盾。班里有個(gè)同學(xué)平時(shí)性格還好,但她一旦生氣起來(lái),臉色就會(huì)變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來(lái),之后,一節(jié)課下來(lái),她一直坐在座位上,就不說(shuō)一句話(huà),動(dòng)也不動(dòng)一下,臉上也沒(méi)有任何表情。

  榮知道后,坐到她同桌的座位上,低聲的`說(shuō):“呀,我告訴你哦,從前有個(gè)劍客,他的人很冷,他的劍很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么樣了嗎?”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多,自顧自的說(shuō)到:“我告訴你,他呀,最后冷死了“!澳憧茨,人冷,眼冷,表情冷,就差一把劍了,你也想把自己冷死嗎?”我們強(qiáng)忍著笑盯著那位生氣的同學(xué)的面色,幽默的話(huà)語(yǔ),加上在幾個(gè)女生的撓癢攻勢(shì)配合,生氣的同學(xué)終于招架不住了,臉色陰轉(zhuǎn)晴了。

  榮以他的幽默好口才,和熱心,大度贏得自己的好人緣,我非常的欣賞他!

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