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實(shí)用的關(guān)心作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)心作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)心作文600字 篇1
6歲時(shí)，我已經(jīng)上一年級(jí)了，我不僅懂得了關(guān)心同學(xué)，還懂得了愛(ài)護(hù)同學(xué)。這不是從書(shū)中學(xué)來(lái)的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導(dǎo)，這是我自己用心靈感悟出來(lái)的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠晟?/p>
在上夏令營(yíng)的時(shí)候，我們?nèi)チ硕嘤甑?南方。在一天訓(xùn)練結(jié)束之后，我和同伴們走在回營(yíng)地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員，變成了鐵面無(wú)私的包青天。說(shuō)無(wú)私還真無(wú)私啊，頓時(shí)烏云密布，一道閃電把烏云的水袋劈開(kāi)了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我?guī)狭擞陚悖媸怯袀錈o(wú)患呀！我打著雨傘走回了營(yíng)地。
這時(shí)，我看到一個(gè)同營(yíng)地小妹妹，低著頭，用手遮著雨，馬不停蹄地跑著。我想：不用給她雨傘了，反正離營(yíng)地不遠(yuǎn)了，讓她自己跑回去吧！這時(shí)候，小妹？
美淶么蛄思父讎縑紓業(yè)男娜砹耍耄翰恍邪？她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘，實(shí)在太小了，只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧！想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點(diǎn)滴在了我的身上，我用手擋著雨對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你一定淋濕了吧，這把傘給你吧！”我沒(méi)有說(shuō)太多，因?yàn)橛甏笃饋?lái)了，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營(yíng)地去了。
到了營(yíng)地，我已經(jīng)成了一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服，“咚咚咚！”有人在敲門。我推門一看，呀，原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，你的心像金子一樣純潔美麗！”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的，寒冷的感覺(jué)一掃而光。
這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂(lè)，真是送人玫瑰，手有余香啊！到了現(xiàn)在，我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂得了關(guān)心同學(xué)。
關(guān)心作文600字 篇2
我用錯(cuò)了語(yǔ)言，用錯(cuò)了表情，遠(yuǎn)離了這個(gè)世界，獨(dú)愛(ài)上了天與海的交界，那抹殘陽(yáng)，黎明后隨浪潮凋謝。
我走不進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
我捧著碎開(kāi)的陽(yáng)光，灑在了他們臉上，他們怒結(jié)成了火焰，我佇立凝視他們的表情。
悲傷是否像海，我不懂了解，沉浸里面。
當(dāng)冬夜?jié)u暖，當(dāng)月色的純白變得陰暗，當(dāng)回憶老去的痕跡斑斑，回憶從來(lái)不會(huì)有答案。當(dāng)青春都煙消云散，當(dāng)夏夜的樹(shù)上不再有蟬，當(dāng)大海也不再那藍(lán)，幸福變得沒(méi)那么簡(jiǎn)單。于是，我看著街角零零碎碎的.剪影，開(kāi)始了我另一種生活。
我匆匆慢慢拉扯著學(xué)來(lái)的“懂”，跌跌撞撞，漫無(wú)目的的行走在無(wú)名的大街，摔到自己鮮血淋漓，不知道從何處逆來(lái)了溫暖的雙手，在我手心里聚集成陽(yáng)光，
我零零落落著自己的記憶，我不想重新退縮回自己的領(lǐng)地。
瞳孔不斷擴(kuò)大，耳邊傳來(lái)孤寂的鳥(niǎo)叫，我聽(tīng)了一曲離歌。
由一丁點(diǎn)小事，巷口的那個(gè)人就遠(yuǎn)離了這個(gè)世界再?zèng)]回來(lái)。呵，叫“尊重”的那個(gè)東西魔力無(wú)窮，他是主宰。
我慢慢給了他人尊重。
我拿毀滅賭了一場(chǎng)真誠(chéng)，結(jié)果，沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)敗。我開(kāi)始學(xué)會(huì)把陽(yáng)光捧到別人面前，聽(tīng)著心跳，才發(fā)現(xiàn)溫暖了他人，溫暖了自己，尊重如同一束光，射入心窗。
隨著旋過(guò)的年華，一整個(gè)世界晝夜更替，發(fā)生的變化，世界認(rèn)不清最初的面孔，掀起的流行風(fēng)卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)尊重，目光呆滯地望著這些年華。
世人匆匆路過(guò)高高的塔邊，耳角飛揚(yáng)的發(fā)，彈奏一曲別致的憂歌。
記不清的年月日，我看到了撞到他人后的對(duì)不起，聽(tīng)著對(duì)老師的問(wèn)早，看到了不一樣的色彩。七彩調(diào)的色。太久、太久，是否過(guò)了太久？不過(guò)，一切都回到了原點(diǎn)，簡(jiǎn)單才是幸福。
尊重如繭。纏纏綿綿。妖嬈流轉(zhuǎn)，停下了呢、那就定格。
關(guān)心作文600字 篇3
在我哭泣是，家人總會(huì)為我抹去傷心的淚水;在我遇到難題時(shí)，同學(xué)總會(huì)給我個(gè)小小的提示;在我摔跤時(shí)，朋友總會(huì)上前輕輕扶我一把。于是，我明白了，“關(guān)心”是個(gè)多么美好的詞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我準(zhǔn)備去朋友家寫作業(yè)，剛到她家，就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭泣聲，我循聲望去，原來(lái)是我的朋友在哭。我奇怪地走上前：“怎么了?”她抬頭看我一眼，抽噎了一下說(shuō)：“我這次考試才八十分，爸爸回來(lái)一定會(huì)打我的�！闭f(shuō)完又傷心起來(lái)了。
我這人不懂得怎么安慰別人，這時(shí)不知所措了。我想：是該給她講個(gè)笑話呢?還是在這等她哭完呢?……猶豫了一會(huì)，我默默地伸出手去輕輕地幫她拭去腮邊的淚水。但是，接著我又不知道該怎么辦了。
隨便了，亂說(shuō)吧!我想，只要她不傷心就行了。于是，我結(jié)結(jié)巴巴的張嘴了：“你、你不要哭了。我相信你爸爸一定回原諒你的。再說(shuō)，這已經(jīng)過(guò)去了，你應(yīng)該為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備呀!”她再次抬起頭看看我，疑惑地說(shuō)：“真的嗎?你相信我會(huì)考好嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
她馬上站了起來(lái)，擦干了眼淚，拉著我的.手就要去寫作業(yè)了。這時(shí)，我看見(jiàn)了她臉上的微笑。我心想：這么快就雨轉(zhuǎn)晴了，真好!我沾沾自喜，這種感覺(jué)比吃了十罐蜜還甜。
回家的路上我真想找個(gè)地方大叫一聲：“我懂得關(guān)心人了!我懂得關(guān)心人了!”
在以后的歲月里，我想起這件事，心中就有點(diǎn)微微的激動(dòng)。那時(shí)因?yàn)槲颐靼琢耍寒?dāng)我們關(guān)心了別人、幫助了別人時(shí)，得到的最好的回報(bào)就是一個(gè)微笑，它會(huì)讓你感受到什么是快樂(lè)!
關(guān)心作文600字 篇4
坐在教室里，我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關(guān)心。我總是以自我為中心，對(duì)別人的過(guò)失顯得不理解，更談不上“關(guān)心”二字。
“付冉?jīng)]來(lái)上學(xué)！”同桌插了一聲。
“哦”我只是答應(yīng)了一聲。
“他沒(méi)來(lái)與我有什么關(guān)系？”我心里想著。
第二天早上，大家來(lái)到學(xué)習(xí)也都自做自的事。沒(méi)有人對(duì)那個(gè)同學(xué)們認(rèn)為是特殊的空位起眼。
“他又沒(méi)來(lái)！”同桌又查了一聲。
下午，當(dāng)我走進(jìn)教室里，我聽(tīng)到了哭泣聲�？蘼暿悄菢拥耐纯嗉盁o(wú)奈，走過(guò)去一看，她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地，不禁令人同情。
前些天里，我還坐在他的后面，是他的組長(zhǎng)。他上課總愛(ài)說(shuō)話，而且總是說(shuō)關(guān)于離家的事。但在我的印象中，只是覺(jué)得他性格外向，愛(ài)說(shuō)笑話，總是會(huì)逗得旁邊的人哈哈大笑。的確，在大步份人眼中，認(rèn)為他不是一個(gè)好孩子（包括我），上課總不愛(ài)聽(tīng)講，成績(jī)也滑了又滑。在第一次考試時(shí)，他考的不錯(cuò)�？墒且�?yàn)樗险n愛(ài)說(shuō)話的緣故，班上大多數(shù)人都不愛(ài)理他了。也許他的'內(nèi)心深處就是在那時(shí)與我們劃開(kāi)了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語(yǔ)，但現(xiàn)在我們誰(shuí)也看不透他？他開(kāi)始愛(ài)和一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人一起玩。
前天他還笑著對(duì)我們說(shuō)“我就要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)教室了�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒(méi)看透這句話，以為只是他說(shuō)的一個(gè)玩笑。直到昨天早上，他都還是很認(rèn)真的完成了作業(yè)（雖然很反常，但我也沒(méi)多想）。但是下午他卻無(wú)緣無(wú)故沒(méi)來(lái)上學(xué)，我沉默了，莫非他那天說(shuō)的話是真的！其實(shí)事實(shí)就是如此。
我心里一陣?yán)⒕巍槭裁床辉绨堰@情況告訴老師啦？如果……當(dāng)他說(shuō)他要走時(shí)，我勸阻了他，或是夸他幾句，也許他的內(nèi)心深處就不會(huì)那樣的空虛，便不會(huì)選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個(gè)人都？理解他，尊重他，那么他現(xiàn)在還是一個(gè)和我們一起讀書(shū)的好孩子。
哦！是我們少了一份關(guān)心！
關(guān)心作文600字 篇5
什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，給他們無(wú)私的幫助，用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種快樂(lè)。
星期天早上，天氣晴朗，我去同學(xué)家玩，一路上我哼著剛學(xué)會(huì)的小曲，當(dāng)我走到一個(gè)上坡的時(shí)候，我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走著，他的頭上布滿了銀絲，蒼老的臉上布滿了皺紋，他吃力地拉著板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下顯得那么刺眼�？吹竭@一幕，我想：“這位老大爺這么吃力，我應(yīng)該幫助他��！可是算啦還是不幫了，同學(xué)還在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續(xù)往前走去，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)，它映紅了我的臉，老師、家長(zhǎng)的教誨不斷在我耳邊回蕩，看著老爺爺那瘦弱的`身軀，我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車后面扶手，使勁往前推，不一會(huì)兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到了平坦的地方，看著自己發(fā)紅的雙手，這時(shí)我卻覺(jué)得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧，老爺爺這時(shí)也回過(guò)頭來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，你真是個(gè)好孩子�！蔽抑钢厍帮h動(dòng)的紅領(lǐng)巾自豪地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。
“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！笔裁词钦嬲男腋�，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。
關(guān)心作文600字 篇6
如果有一天，有個(gè)人問(wèn)你：在生活中、學(xué)習(xí)中，是誰(shuí)最關(guān)心你？你無(wú)疑會(huì)回答，說(shuō)：“當(dāng)然是父母唄！”
是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們最親近的人是父母，最關(guān)心我們的是父母，最疼愛(ài)我們的是父母。父母是我們生活中最重要的一部分……
冬天，父母迎著凜冽的寒風(fēng)來(lái)接送我們，還為我們帶來(lái)熱乎乎的茶、面包等。
夏天，父母頂著那酷熱的陽(yáng)光來(lái)接送我們，還為我們帶來(lái)一頂遮陽(yáng)帽。
我們是在父母無(wú)微不至、悉心照料下成長(zhǎng)的，我們長(zhǎng)大后要對(duì)父母敬孝心，才能做到好兒女的'職責(zé)。
我們生病了，餓了，父母比我們先知道，帶我們?nèi)タ床�，�?zhǔn)備好吃的給我們吃……
在一次寒冷的冬天里，我不小心著涼了，發(fā)燒了，燒得很厲害，父母非常著急，馬上把毛巾浸濕，捂在我額頭上，但燒得更厲害。
在這“十萬(wàn)火急”之下，父親想到了診所，母親馬上用毛毯子把我包好，然后載我去診所看病。
到了，醫(yī)生先用手漠漠我額頭，確實(shí)很燙，醫(yī)生就讓我去打針，打點(diǎn)滴（吊瓶）。母親把我抱進(jìn)打針室，因?yàn)槲易钆麓蜥�，所以一進(jìn)到打針室，我就大哭大鬧，最后，還是被母親邊哄邊打針了。
打完了針，母親就抱我上樓打點(diǎn)滴。在打之前，醫(yī)生跟我說(shuō)：“插進(jìn)去就像蚊子叮一下而以，不痛的，我才沒(méi)大哭大鬧。插進(jìn)去后，便開(kāi)始打點(diǎn)滴了……
等滴完，回家的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，父母也很困了，回到家里，父母見(jiàn)我睡了，才安心地入睡。
父母是我的救命草，是我自己的一部分，失去了父母，就好像失去了一切！
關(guān)心作文600字 篇7
心中最美墨韻聲
執(zhí)筆在文學(xué)的海洋自如揮墨，灑下誠(chéng)摯、熱忱的情懷，伴我揚(yáng)帆海上，激勇啟航。
幼時(shí)，總向大人們索要新書(shū)，嗅著書(shū)卷的清香，卻更愛(ài)筆墨的墨香，仿若傳遞著亙古以來(lái)的文藝思潮，慢慢思忖與感悟，踱步行走與成長(zhǎng)。在爺爺?shù)臅?shū)法熏陶下，開(kāi)始思量方塊字的神韻，及柔美的墨韻。記憶中那一卷方快字是樵子擔(dān)上悠然飄起的一縷陽(yáng)光；是衣香鬢影的女子涉水而來(lái)，是“變動(dòng)猶鬼神，不可端倪”的自如奔放……
這顆文學(xué)的種子隱匿于心�；谢秀便�，朦朦朧朧中，不覺(jué)習(xí)書(shū)十二春秋，而在我眼里，卻似短短的南柯一夢(mèng)�！皯雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，雖然沒(méi)有劉禹錫那么多的'傷懷和慨嘆，但也不再是“少年不識(shí)悉滋味了”。
我拼命的臨池，臨的作品堆成了小山；拼命地創(chuàng)作，大量的作品掛在墻上。落筆、轉(zhuǎn)筆、藏峰、藏頭、護(hù)尾、疾勢(shì)、掠筆、澀勢(shì)、橫鱗豎勒，“來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”，線條律動(dòng)，筆墨淋漓。
浸淫于宣紙徽墨之間，以寸和這穎豪描繪出一道絢麗的人生軌跡，燦若霓虹。墨在紙上揮灑，時(shí)光在筆端流逝。想起朱自清的《匆匆》，想起莊子的蝶夢(mèng)，感受著時(shí)序輪回，節(jié)令變更，春秋苦短，來(lái)去匆匆，喜悅中也難免生發(fā)些許滄桑悵然之感。“逝者如斯夫，不舍晝夜”，然也。埋下頭去，物我兩忘，神游藝海，覓書(shū)法之真諦，品唐楷晉行運(yùn)筆之靈妙，造勢(shì)之雄奇。起伏跌宕的節(jié)奏，深?yuàn)W豐富的蘊(yùn)涵，更深層次地感悟生命的愜意與酸澀，歡喜與悲涼，書(shū)法藝術(shù)的迷宮煥發(fā)出無(wú)窮的魅力，令人魂?duì)繅?mèng)縈，雖苦猶甘。因而，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。也許，醉心于墨海，書(shū)寫出真我風(fēng)采，便是對(duì)青春最好的珍惜吧。
“子夜熒熒點(diǎn)孤燈”，讓藝術(shù)的靈感生發(fā)出雙翼隨裊裊的煙霧云馳神游，無(wú)垠無(wú)邊。
養(yǎng)浩然之氣，悟生命真諦。墨韻人生雖飽經(jīng)孤寂，茹苦含辛，卻也苦中有樂(lè)，情趣盎然！
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