就這樣慢慢成長(zhǎng)作文(通用27篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的就這樣慢慢成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,它是一個(gè)過(guò)程,是人生不可少的閱歷,當(dāng)然,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不一樣的,我就來(lái)講一件我成長(zhǎng)的故事吧!
那已是很久以前的事情。那時(shí),我有一個(gè)朋友,朋友有一個(gè)討厭的人。于是,朋友就和我說(shuō)那個(gè)人干過(guò)的“壞事”,因此,我也對(duì)那個(gè)人有著先入為主的偏見(jiàn)。
是的,原因就是這么簡(jiǎn)單,這么可笑,可是當(dāng)時(shí)誰(shuí)又會(huì)顧慮那么多呢?只是一味的因?yàn)榕笥延憛挾憛捴,不過(guò),那之后,我知道了真相。
仍舊是個(gè)平常的天氣,午后,我有一塊橡皮找不到了,告訴老師后,老師在那個(gè)人的書(shū)包里翻到了我的橡皮,是的,就是她,那師指著朋友說(shuō):“她說(shuō)你干過(guò)很多壞事,虧我那么相信你!看來(lái)我是信錯(cuò)人了!”朋友從她手中把橡皮一把拿過(guò)來(lái),還給了我,而對(duì)她大吼了幾句,她哭了。
我對(duì)朋友說(shuō):“是不是有點(diǎn)過(guò)分了?她都哭了!”“我替你出頭,你竟然站在她那邊,好,我告訴你真相,是因?yàn)槲也幌矚g她才說(shuō)她干了很多壞事!迸笥岩蝗缂韧(zhèn)定的對(duì)我說(shuō)。
什么!我不敢相信,不過(guò),朋友繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“既然你不信我了,那我就當(dāng)沒(méi)有過(guò)你這個(gè)朋友。”
我去問(wèn)她,她說(shuō):“是的,真相是這樣!彼豢淳褪悄欠N不會(huì)撒謊的人。
原來(lái)如此,我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉,她明顯有些詫異,不過(guò),這也無(wú)法治好她心里的傷啊!
至于那些故事的主人是誰(shuí),我已不想再談,只要記住這個(gè)故事,就夠了。
友情,雖然失去了,但還是向著公平的世界走去吧。
待人友善,失友也罷。
這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)總要經(jīng)歷的,逃不了,不如去面對(duì),總會(huì)成長(zhǎng)為最好的那個(gè)自己。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇2
一顆小小的胚胎,慢慢形成了人形,一個(gè)新的生命隨之誕生在了莫大的地球上。
我就是這浩瀚宇宙中的一員,同時(shí)那胖胖的身軀卻也給地球加大了負(fù)擔(dān)。牛頓被蘋(píng)果砸中,判斷出了地球有引力,我誕生到了地球上,地球卻似在漸漸地下沉……
昔日公園的黃昏,一只胖嘟嘟的小手,指著已落在半山腰的太陽(yáng)。而媽媽背著一個(gè)胖胖的小身體,奔跑著、歡笑著……
公園的螞蟻被年幼的我無(wú)情踐踏著,絲毫不留情面,吃零食發(fā)出的聲響,好似在為“犧牲”的螞蟻哀悼。太陽(yáng)終于落在了天邊的那邊,奔跑著的我,不知被什么絆倒在了地上,哭鬧聲在公園里飄蕩……
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,瑟瑟發(fā)抖的我站在了一棵樹(shù)旁,看著這顆陪伴了我七年的老樹(shù),緊緊地?fù)肀е,眼睛的余光卻又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)太陽(yáng),它總是在逃避我嗎?可我直到自己是永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄奔跑的……
太陽(yáng)的顏色淡了,我卻長(zhǎng)高了,老樹(shù)的枝條一根根地?cái)嗟,大?shù)老了。茫然地看著大樹(shù),就那樣走著、望著……
胚胎長(zhǎng)大了,而大樹(shù)卻老了,是時(shí)光的不約束?還是上帝早已安排好了?胖嘟嘟的小手變大了,而大樹(shù)的樹(shù)枝為什么折斷了……
再回首望著媽媽?zhuān)瑓s只能低著頭看她了,臉上那無(wú)邪的笑容,也變得拘束起來(lái)。是的,我的手終有一天會(huì)放在家人的肩上,承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的重量……
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是快樂(lè)的是痛苦的,是美妙的,是奇怪的,成長(zhǎng)是一種無(wú)形的東西,看不見(jiàn)也抓不著,但他也許已經(jīng)悄悄的來(lái)到了你的身旁,只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他無(wú)聲無(wú)息,有顯而易見(jiàn)。
有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己視乎完全變了一個(gè)人,與小時(shí)候的自己不在相似。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,不僅僅是性格、外貌,更重要的是內(nèi)心的品質(zhì),你開(kāi)始變成一個(gè)成熟,懂事的人了,不再幼稚。也經(jīng)不起老師家長(zhǎng)的嘮叨自己正走向獨(dú)立,不管你意識(shí)到了沒(méi)有,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路肯定不是一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)就像是在泥水行舟,不經(jīng)而退,遇到困難,如果選擇逃避,那就肯定會(huì)退步,勇敢面對(duì),才是戰(zhàn)勝困難的唯一道路。
一棵樹(shù)的成長(zhǎng)總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷。在一棵大樹(shù)下,一棵樹(shù)苗正慢慢的生長(zhǎng),它是多么自信,吸收這空氣和水份,他正舒展這筋骨,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)成長(zhǎng)階段。
樹(shù)苗的生體正一天比一天比高大健碩,可他還不知道,他人生的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)領(lǐng)。那天烏云密布,天色已難,陽(yáng)光被無(wú)情的擋在了外面,時(shí)不時(shí)還刮來(lái)一陣陰森森的涼風(fēng),小樹(shù)茂密的樹(shù)葉被吹落,他冷的瑟瑟發(fā)抖?伤](méi)有害怕暴風(fēng)雨的來(lái)到,而是微笑著面對(duì)這一切。與開(kāi)始下的密集,風(fēng)越開(kāi)越大,依然站立在風(fēng)中,盡管他現(xiàn)在裸露這身體,枝干也斷了一些,但他并沒(méi)有被暴風(fēng)雨刮到,因?yàn)樗男拍钸有支撐著自己。
太陽(yáng)終于撥開(kāi)雨霧,天上出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹,小樹(shù)最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。沒(méi)過(guò)多久,他的傷口出現(xiàn)了許多新芽。小樹(shù)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后更加堅(jiān)強(qiáng),他從來(lái)沒(méi)有這么堅(jiān)毅過(guò)。小樹(shù)終于章程了大樹(shù),它蒼翠欲滴,身軀挺拔。
沒(méi)有困難就沒(méi)有成長(zhǎng),挫折與成長(zhǎng)同行。用微笑面對(duì)困難,用勇氣戰(zhàn)勝困難,讓我們享受成長(zhǎng)的過(guò)程,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇4
又是一年畢業(yè)季,看到即將升入中學(xué)的哥哥姐姐們,身為五年級(jí)的我,心中有種說(shuō)不出的滋味……回首過(guò)去,每一段不同尋常的經(jīng)歷,每一個(gè)真實(shí)感人的故事,每一次激人奮進(jìn)的感悟,都如同動(dòng)人的音符,在五線(xiàn)譜上譜出優(yōu)美的樂(lè)曲。
記得那一年,懵懂的我,跨進(jìn)一年級(jí)三班的大門(mén),不擅言語(yǔ)的我孤身一人,度過(guò)了那段沒(méi)有色彩的,模糊的一年級(jí)時(shí)光。但轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,看看身邊的伙伴,心里泛起一圈圈漣漪。
先說(shuō)說(shuō)和我“志同道合”的尚文涵,我們友情雖然磕磕絆絆,但你見(jiàn)過(guò)哪兩個(gè)好朋友,沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣,沒(méi)生過(guò)氣的呢?甚至有同學(xué)調(diào)侃道:“哪里有尚文涵,哪里就有李佳伊;哪里有李佳伊,哪里就有尚文涵!”雖然對(duì)于這點(diǎn)很無(wú)語(yǔ),但確實(shí)是事實(shí)!
再說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的“老班長(zhǎng)”——露露,她總能給人帶來(lái)不一樣的驚喜。元旦那天,我只是不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“今天是我的生日,該怎么過(guò)才好呢?”這一說(shuō)卻被細(xì)心的露露聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)天也不知怎么計(jì)劃的,沒(méi)想到元旦聯(lián)歡下午,我表演完了節(jié)目,突然一句:“生日快樂(lè)!”黑板“嘩”的推開(kāi),里面寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福語(yǔ),頓時(shí)歌聲響起“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”露露給了我一個(gè)大大的“熊抱”,我站在舞臺(tái)中央,嗓子就像被棉花堵住了,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒……。
說(shuō)實(shí)在的,小學(xué)時(shí)光真得太短太短,稍縱即逝,所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓它成為你長(zhǎng)大后,永遠(yuǎn)難以忘懷的遺憾。
同樣謝謝你們,我可愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們?cè)?jīng)給予我的,那段如蝴蝶般,如花朵般的巧克力味的美好記憶。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是漫長(zhǎng)的也是短暫的,或許可能漫長(zhǎng)到有人一輩子也沒(méi)學(xué)會(huì)成長(zhǎng),然后長(zhǎng)大,也可能短暫到曇花一現(xiàn),先、小小的年紀(jì)便會(huì)像大人一樣懂事,明事理。而且每個(gè)人都會(huì)擁有成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我自然也不例外。
我從小就和其他孩子不一樣,或許,他們都是小王子,小公主。而我卻因?yàn)椋改搁_(kāi)了一個(gè)令他們羨慕的超市,從小便被媽媽放在一旁。甚至,有時(shí)超市里忙了起來(lái),我便會(huì)被媽媽綁在椅子上面(因?yàn)槲夷菚r(shí)還是太小了)。稍微大了點(diǎn)就開(kāi)始幫父母一起經(jīng)營(yíng)超市。我開(kāi)時(shí)上貨,一開(kāi)始因?yàn)槲覀(gè)子小一直只能把貨放在一二兩排,整箱的水,我也怎么搬,它都雷打不動(dòng)不動(dòng),所以,也這是盡我自己的微薄之力。媽媽就說(shuō)我長(zhǎng)大了。從那時(shí)我開(kāi)始成長(zhǎng)。
再大一點(diǎn)時(shí)我已經(jīng)可以試著搬那對(duì)我來(lái)說(shuō)重如泰山的一箱水。大部分的貨物也可以夠得著了,這不僅是我身體上的成長(zhǎng)也是我在能力上的成長(zhǎng)。我也會(huì)屁顛屁顛的跟著爺爺去送貨,說(shuō)現(xiàn)在這是去認(rèn)路,再大一點(diǎn)就自己去送。
原本是個(gè)幌子,可最后卻成了真的。現(xiàn)在近一點(diǎn)的貨物大部分都是我送的,連周?chē)娜硕颊J(rèn)識(shí)我了。每次過(guò)去他們也笑盈盈的。再遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,也是姐姐或媽媽帶著我一起騎電瓶車(chē)去。媽媽再一次夸我長(zhǎng)大了。
在歲月中成長(zhǎng),在生活中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成長(zhǎng),每一種成長(zhǎng)都代表著一個(gè)人慢慢地長(zhǎng)大。我也是就這樣,慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇6
長(zhǎng)大,對(duì)于小時(shí)候來(lái)說(shuō),是我夢(mèng)寐以求的事情!
如今,我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了,時(shí)光流逝,就像小溪里的水,一眨眼不知不覺(jué)的就過(guò)去了。真是光陰似箭,日月如梭啊!
小時(shí)候的我天真,淘氣。在我兩三歲的時(shí)候,爸爸媽媽領(lǐng)我來(lái)到公園里散步,走著走著,就讓爸爸抱我一會(huì)兒,再走幾步,又要讓媽媽抱抱,就這樣一路下來(lái),公園里都是——我要抱抱!
慢慢地我上幼兒園了,第一天上幼兒園就又想逃課的壞毛病,看見(jiàn)一幅幅陌生的面孔在沖我笑,我嚇的投入了讓媽媽的懷抱里,嚎啕大哭,媽媽想盡一切辦法讓我留下來(lái),最終還是有一雙白嫩嫩的雙手把我抱進(jìn)了教室里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙手!漸漸地和小朋友們熟悉了,可是有一天,我和一位好伙伴發(fā)生了矛盾,她掐住我的臉,我哭得稀里嘩啦,那一刻不知我有多恨她,心里一直想著以后不和她玩兒了。到了第二天,我把昨天的事情忘得一干二凈,還主動(dòng)給她糖吃,我們還是好朋友!
到了六歲,我開(kāi)始一人獨(dú)自睡覺(jué),心里卻充滿(mǎn)了恐慌,焦躁不安,屋子里一片漆黑,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我怕晚上有鬼把我抓走,一個(gè)人蒙在被窩里默默地流著眼淚,不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)幾次,我終于不怕了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)正式踏入了初中的大門(mén),開(kāi)始了新的初中生活,告別了小學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一年級(jí)的小孩子了,成為了一名新的準(zhǔn)初中生,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了好多,更成熟穩(wěn)重了,學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)也漸漸的大了起來(lái),但我懂得去努力,去朝著自己的目標(biāo)奮斗,夢(mèng)想更確切,如同一杯茶,只有慢慢品嘗它的苦澀,才能感覺(jué)到甜!
回想小時(shí)候,再看看現(xiàn)在的我,我不由得感嘆道:我已經(jīng)長(zhǎng)大了!就這樣慢慢的長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)光稍縱即逝,我已經(jīng)從幼兒園升到了小學(xué),從小學(xué)升到了初中;從一個(gè)青澀。無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)。成熟的少年;從一個(gè)于是就愛(ài)哭的小孩子,變成了一個(gè)遇事會(huì)冷靜思考的人。是成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了這些東西,我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
3歲的我,每天都跟著鄰家的大哥哥大姐姐,用天使般的眼神望著他們,望著他們胸口那紅艷似火的紅領(lǐng)巾,望著他們能自己背著書(shū)包去上學(xué),望著他們和自己的同學(xué)有說(shuō)有笑地坐著公交車(chē)去了學(xué)校,望著,望著。
3歲的我,每天都像一只蜜蜂似的喋喋不休地在我媽媽耳邊問(wèn)著各種讓她哭笑不得的問(wèn)題,但是媽媽都會(huì)很認(rèn)真的回答我,因?yàn)槲疫沒(méi)有長(zhǎng)大。
6歲的我,上了小學(xué)一年級(jí),每次考試都考100分,有了一點(diǎn)學(xué)問(wèn),開(kāi)始考慮自己長(zhǎng)大后讀清華,還是讀北大。之后到了小學(xué)六年級(jí),學(xué)的越多,獲得的知識(shí)越多,難度就越大,我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)想法是不夠成熟的,但是我還是會(huì)為了這個(gè)想法去奮斗。
12歲,我升到了初中,認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),我漸漸的懷念起小學(xué)的時(shí)光。懷念小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光懷念小學(xué)只要一點(diǎn)兒時(shí)間就可以把作業(yè)做完的時(shí)光,懷念小學(xué)天真;顫姷臅r(shí)光,但是我們已經(jīng)回不去了,因?yàn)檫@是成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)是一份成熟,從無(wú)知到青澀再到成熟;成長(zhǎng)是一份責(zé)任,讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé);成長(zhǎng)是一份改變,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽(tīng)話(huà)沉穩(wěn)。
我就這樣慢慢成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)滲透人生的真諦;我就這樣慢慢成長(zhǎng),一步步通往知識(shí)的殿堂;我就這樣慢慢成長(zhǎng),一次次感受到失敗的滋味,我無(wú)所畏懼,勇往直前,我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇8
每天、每時(shí)、每分、每秒,我們都在不停地慢慢成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每件事情都會(huì)給我們帶來(lái)一定的啟發(fā),更何況那是一場(chǎng)正式的期中考試呢?
考前一周
馬上就要期中考試了,一定要抓緊時(shí)間趕快復(fù)習(xí)……大腦中一直有一個(gè)聲音,在不停地撞擊著我有些懶惰的神經(jīng)?稍跒t瀟的夜色中,做完作業(yè)后,心中卻又多了另一種想法:不行,太瞌睡了,還是先睡吧,明天一定早早起床,補(bǔ)上拉下的復(fù)習(xí)內(nèi)容吧!第二天早上起床后,一切卻都已經(jīng)來(lái)不及實(shí)施,于是愧疚之情便充斥心間了。
考前最后一晚
“好困,去睡吧!”心里不停地催促著自己。可是正想要躺下睡時(shí),腦里又多了一條信息,明天就期中考試了,要加緊復(fù)習(xí)呀!不能隨便浪費(fèi)時(shí)間。大腦很快對(duì)身體發(fā)出了一條緊急的強(qiáng)迫命令:起來(lái),去復(fù)習(xí)!一骨碌爬起,書(shū)桌前,臺(tái)燈下,多了一個(gè)奮戰(zhàn)在黑夜里的少年背影。
考試時(shí)
只見(jiàn)我的黑眼圈好像更黑了,雖然一直有睡意侵?jǐn)_,可做題時(shí)卻不敢有絲毫的馬虎,一道題接著一道題,我飛快的寫(xiě)著,因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)的正好是這些重點(diǎn)內(nèi)容,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
成績(jī)公布后
考試終于結(jié)束了,心中多少有些放松,但也有一絲擔(dān)憂(yōu)?墒钱(dāng)看到年級(jí)和班級(jí)排名,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步很大時(shí),心中又翻騰起了前所未有的激動(dòng),裝滿(mǎn)了付出之后的安慰,真可謂“功夫不負(fù)有心人”呀!
我們每天都在悄然成長(zhǎng),不知不覺(jué)間總會(huì)有順境和逆境出現(xiàn)?蔁o(wú)論是進(jìn)步還是退步;無(wú)論是心靈上的,還是身體上的;無(wú)論是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的……我們都要學(xué)會(huì)接受和努力。
人生看似很長(zhǎng),實(shí)則也很短暫,讓我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟吧!
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇9
流星飛逝,留下了它燦爛的光芒;曇花一現(xiàn),留下了它淡淡的芳香……而我,這個(gè)剛起程的旅客,又在我的道路上留下了怎樣的財(cái)富?不管怎樣,我知道,我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
教室里,似乎還留著夜的寧?kù)o,當(dāng)太陽(yáng)露出它的第一絲光芒,空氣中也似乎洋溢著活力。
鈴聲早已響起,數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上,生動(dòng)地講著課,她嘴上念叨著,那似乎永遠(yuǎn)都講不完的分析……但我知道,她還有一個(gè)星期的時(shí)間,在和我們呆在這個(gè)教室中,一個(gè)星期后,她就將離開(kāi)這個(gè)崗位,歲月不饒人啊,即使她只教了我們初一一年。
微風(fēng)吹散了講臺(tái)上的粉筆灰,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),風(fēng)沒(méi)有吹落的另一片白色,是那樣的刺目!是老師頭發(fā)上,那使我觸目驚心的白色印記!
它是什么時(shí)候有的?是為我們的不認(rèn)真而操碎了心留下的嗎?是為我們辛勤改作業(yè)時(shí)留下的嗎?我感到了深深的自責(zé)。
陽(yáng)光撒進(jìn)教室里,老師正沐浴在陽(yáng)光下,陽(yáng)光仿佛為她鍍上了一層金邊,此刻的老師,多么像一位圣女!我看著那神圣而高尚的身影,眼眶不經(jīng)意間濕潤(rùn)了。誰(shuí)也無(wú)法將她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)忘記!
快要失去她時(shí),才知道她的重要。失去了才知道珍惜,這還晚嗎?
候鳥(niǎo)飛過(guò)天空,不留下一絲痕跡,而天空將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它——這個(gè)千里之外一去不復(fù)返的身影。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住,曾有一位老師,為我們留下的白色印記。
我收拾好記憶的行囊,繼續(xù)向著前方明亮的路前進(jìn),因?yàn)槲抑溃揖褪沁@樣在慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇10
每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,每一階段的成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的。
我們第一次望著這個(gè)未知的世界是你咿咿呀呀哭鬧著加入這個(gè)家庭,那一刻我們不一定能感覺(jué),這一刻父母有多么的喜悅。
3歲時(shí)的我們懵懵懂懂,父母牽著我們?nèi)サ接字蓤@。我們像剛出殼的雛鳥(niǎo)去探索這個(gè)世界,我們也許會(huì)獲得一份純真的友誼。當(dāng)老師問(wèn)我們小學(xué)想做什么,我們小學(xué)想做什么,我們都高高的舉起手憧憬著。
當(dāng)我們真的踏出被童真包裹的幼稚園,我們開(kāi)始面對(duì)作業(yè)踏進(jìn)小學(xué),成為一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)面對(duì)小學(xué)最后一道門(mén)檻時(shí),成績(jī)的煩惱也伴隨著我們,那段時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很忙,各種補(bǔ)習(xí)班,興趣班占滿(mǎn)了所有娛樂(lè)的時(shí)間,每天的生活也只能定格在學(xué)校與家之間徘徊,成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同韁繩,勒的我們快踹不過(guò)氣來(lái)。但對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們不能停下每天的進(jìn)度,我們只能一邊成長(zhǎng)一邊埋頭奮筆疾書(shū),生怕那暫時(shí)的成績(jī)被超越。
當(dāng)我們談話(huà)的內(nèi)容離不開(kāi)未來(lái)的去向時(shí),我們只能面對(duì)一張張冰冷的試卷,擦拭著早已生銹的小學(xué)大門(mén)。
當(dāng)升入初中,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)真的很短,就在每場(chǎng)考試中,我已經(jīng)帶著對(duì)未來(lái)的期望走過(guò)了初中的一半路程,但我們必須握緊手中的時(shí)光,向前奔去,在初中這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,我們要對(duì)未來(lái)抱有理想,充滿(mǎn)信念,踏好腳下每一步。
走過(guò)的路多了,才發(fā)現(xiàn)成功與失敗,堅(jiān)持與放棄。往往不過(guò)信念之差,我們要像一歲的自己,摔倒后的不斷爬起。
成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)影子,他時(shí)刻伴你左右,你看得見(jiàn)他的不足,就看到了自己的不足,努力去做,盡管自己選的路凹凸不平,摔倒拍拍灰繼續(xù)走下去。
當(dāng)哇哇哭聲響起,我們?cè)诼砷L(zhǎng)。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇11
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的道路,我在這條道路上跌跌撞撞,不知發(fā)生了多少令人辛酸,慚愧的事。
我記得有一天,在大家就寢時(shí),我還在說(shuō)話(huà),違反了規(guī)定,被檢查的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),誤認(rèn)為是經(jīng)常在寢室違規(guī)的室友。你們不知道違反了規(guī)定的懲罰多么嚴(yán)重,我當(dāng)時(shí)被嚇慘了,這時(shí)我像抓到了一根救命稻草,還添油加醋的責(zé)備他:“你看你,不好好睡覺(jué)又說(shuō)話(huà)。”他的名字就這樣被記下了。
這時(shí),我躲在被窩竊笑,就讓你替我背黑鍋吧,誰(shuí)讓你經(jīng)常當(dāng)?shù)湫。于是我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我看到他陰沉著臉,悶悶不樂(lè),我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分,可有想,如果我坦白發(fā),我不就露出馬腳了,算了吧。我就若無(wú)其事地他走了過(guò)去,并對(duì)他“嘿”了一聲,他不屑地瞟了色一下,應(yīng)付了一下“早上好”,就獨(dú)自離開(kāi)了。我頓感臉一下紅了,趕緊沖出寢室。
后來(lái)我又忘了事。一天,值班干部在總結(jié)操行分時(shí)又提到了他的名字,我心里又緊張了,悄悄地望了他一下,正好與他的目光相撞,我趕緊裝作拿書(shū)才避免了尷尬。
課后,我開(kāi)始了一翻思想斗爭(zhēng);明明是我犯了錯(cuò),他卻為我背黑鍋,也不去揭露我,長(zhǎng)期下去,我不成了小人,我想到《論語(yǔ)》里有一句話(huà):君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。不行,我不能這樣長(zhǎng)期惴惴不安,我要說(shuō)明真相。
我深吸了一口氣,堅(jiān)定地來(lái)到老師的辦公室,向老師一五一十地講明了真相。最后,我雖然得到了寫(xiě)一千字檢討?yīng)剟?lì),并向他道了歉。不過(guò),老師說(shuō)的一句話(huà)讓色無(wú)法忘懷:當(dāng)你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)你就成長(zhǎng)了。恭喜你做到了。這時(shí)我突然感到一束陽(yáng)光拔開(kāi)云霧,映射在我臉上,我感無(wú)限的溫暖,讓我感到了從未有過(guò)的輕松和歡快。
成長(zhǎng)就是這樣不知不覺(jué),慢慢地慢慢地,我就長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇12
從哇哇落地到呀呀學(xué)語(yǔ),再到出口成章,我們每個(gè)人都在不斷長(zhǎng)大。時(shí)間的流逝,載著世間萬(wàn)物的改變,這也包括了我。
快樂(lè)童年
幼兒園里一群孩子開(kāi)心地玩耍著,旁邊的樹(shù)蔭下,有一個(gè)身材略顯瘦小的小女省,梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,圓圓的小臉蛋,紅彤彤的,一雙水靈靈的大眼睛,可愛(ài)極了!哪是誰(shuí)呢?呵呵!那當(dāng)然是我咯。別看我那時(shí)瘦小啊,我可是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼哦,愛(ài)玩,愛(ài)搞惡作劇,經(jīng)常也讓老師苦笑不得,哈哈!
無(wú)知少年
只要你稍留心,就會(huì)在校園里看到這樣的一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)小個(gè)子女生,常跟一群男生玩耍,臉上掛著笑容,眼里透出機(jī)靈勁兒。這就是我,在這個(gè)時(shí)期經(jīng)常被表?yè)P(yáng),又經(jīng)常被老師訓(xùn)斥的一個(gè)女生。在學(xué)校里,我?guī)ьI(lǐng)我的“手下”一起創(chuàng)造了“六扇門(mén)”這樣的游戲,我們還玩得不亦樂(lè)乎,甚至忘卻了自己的所在。那時(shí)的我很兇悍,在同齡們的心中我就是他們的“大姐大”。想想那時(shí),我是多么的威風(fēng)!可這卻讓父母、老師操碎了心啊!
奮進(jìn)青年
如今,新的校園里,一個(gè)梳著馬尾辮,齊眉劉海整齊的貼在額頭上,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩的守紀(jì),這就是現(xiàn)在的我。如今我已逐漸長(zhǎng)大,我也漸漸明白了父母、老師的教誨,我也確定了自己的目標(biāo),我會(huì)努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的。
長(zhǎng)大的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷各種坎坷,這就需要我們奮勇向前,用一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)人生。親愛(ài)的伙伴們,讓我們一起乘風(fēng)破浪,勇往直前!理想的彼岸呼喚著你!
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇13
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年,漸漸地,我長(zhǎng)大了,仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目,不禁長(zhǎng)嘆一聲,時(shí)間過(guò)得真快。
——題記
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙,不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般,一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,還在咿呀學(xué)語(yǔ)的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑,和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞,晚上,爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候,我總是不肯走,哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈,只好讓我在玩兒了一會(huì),快樂(lè)的孩提時(shí)代,就是要這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數(shù)著星星,問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ),懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1年級(jí)的小朋友,成為了一名光榮的少先隊(duì)員,我高興的說(shuō),我長(zhǎng)大了!
我開(kāi)始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,我卻還是一個(gè)人躺床上,不敢睡,生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地,我又長(zhǎng)大了,成為了一名6年級(jí)的大姐姐,那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié),我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃,看似有些幼稚,卻包含了我對(duì)童年,對(duì)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段,我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我驕傲我長(zhǎng)大了!
初一即將過(guò)去了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
到那時(shí),我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇14
當(dāng)時(shí)光悄然遠(yuǎn)逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大;當(dāng)看到父母滿(mǎn)臉滄桑,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己不再是依偎在父母懷里的小孩;當(dāng)我臉上的笑臉逐漸減少,我已經(jīng)不再有曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。成長(zhǎng)的路上,總會(huì)伴隨著一些困難,但我從不畏懼它,而是勇往直前面對(duì)它。
記得上初中時(shí),剛踏入校園,便看見(jiàn)小學(xué)時(shí)的同桌——向,我一向這樣稱(chēng)呼她。聽(tīng)到她與我同班時(shí),我難以掩飾心中的那份喜悅,便擁抱著對(duì)她說(shuō):“這是真的嗎?這是真的嗎?”她被我這么一抱,有點(diǎn)驚訝,但明顯看得出來(lái)她臉上的喜悅,可后來(lái)她把我推開(kāi)了,說(shuō):“不就是分在一個(gè)班嗎?有什么激動(dòng)的!痹谖铱磥(lái),她明明就很激動(dòng),卻口不對(duì)心地對(duì)我說(shuō)出那樣的話(huà),我知道她是矜持,而我很直爽,F(xiàn)在,我初中的生活中又多了一個(gè)朋友,她是垚。我、向和垚三人成了好朋友。垚和向兩人做事的速度總是很快,而我卻與她們恰恰相反。她們倆總是嫌棄地說(shuō)我:“你的速度能快點(diǎn)行嗎?怎么這么慢呢?”我也很無(wú)奈,然后她倆就不管我了。垚,她是我們?nèi)齻(gè)中,學(xué)習(xí)最用功的一個(gè),成績(jī)那也是班上數(shù)一數(shù)二的。我呢?只有中等成績(jī)……其實(shí)她倆有時(shí)表面看起來(lái)很兇,可她們卻是“刀子嘴豆腐心”。對(duì)于她倆的嘮叨我已聽(tīng)?wèi)T,我的一些不好的習(xí)慣也在慢慢地改變。她倆經(jīng)常在一塊,而我呢?有時(shí)一個(gè)人孤零零的,心里如刀割一般。在我眼里她倆的性格別提有多怪了,不過(guò)我的性格更怪。像我們這樣不同的性格既然會(huì)走在一起實(shí)屬不易。在她倆的陪伴下我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
到了初三,雖然我們仨的關(guān)系很好,但是我們的臉上卻沒(méi)有了以往的歡笑,反而多了幾絲煩惱。初三的學(xué)習(xí)是決定我們能否考上高中的關(guān)鍵。初三上冊(cè)的期末考試便是下冊(cè)能否留下的關(guān)鍵考試。這時(shí),我才從我的幻想中徹底醒悟過(guò)來(lái)!肮馐窍胫湍苌细咧、考大學(xué)嗎?告訴你們那是不可能的。”老師的話(huà)在我的腦海里一次有一次地閃過(guò)。這時(shí),我明白過(guò)來(lái),自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不可能永遠(yuǎn)在家人和朋友的保護(hù)下成長(zhǎng)。
到了初三,我明白了:自己已經(jīng)十五歲了,以前卻像個(gè)小孩,時(shí)不時(shí)對(duì)著自己的母親說(shuō):“我怎么只長(zhǎng)身體,心卻長(zhǎng)不大呢?”現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)幾年的時(shí)間過(guò)得好快。明年就要與朋友們分別了。心里不由得難過(guò)起來(lái)。
成長(zhǎng),我漸漸地感受并理解了這個(gè)詞,在人生成長(zhǎng)的道路上,常常伴隨著前進(jìn)的困難與歡樂(lè),就這樣我慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇15
長(zhǎng)大是快樂(lè)的,快樂(lè)中卻帶有一份勇敢;長(zhǎng)大是甜蜜的,甜蜜中卻帶著苦澀,長(zhǎng)大是需要磨勵(lì)和擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
夜如此安靜,天上沒(méi)有星星,眼前只有萬(wàn)家燈火,閃閃爍爍,顯得那么慘淡、凄涼。
耳畔鬧鈴的震動(dòng)聲,“噠噠噠”“噠噠噠”似乎不知疲倦,永無(wú)止境。我呆呆地望著窗外,腦海中浮出這樣畫(huà)面:
期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,我那緊繃的心弦卻一刻也沒(méi)有放松―—成績(jī)單還沒(méi)發(fā)。
我靜坐在座位上,心兒卻不寧?kù)o,怦怦直跳,直冒冷汗的手緊緊攥著褲子,心想:這次沒(méi)好好復(fù)習(xí),成績(jī)應(yīng)該是慘不忍睹的。卻又時(shí)不時(shí)冒出點(diǎn)僥幸心理:萬(wàn)一老天大發(fā)慈悲、可憐可憐我,雖不讓我進(jìn)步,可也別讓我退步得太厲害,那我就謝天謝地了。
上課鈴最終遲遲來(lái)了,班主任抱著那沓沉重成績(jī)單走進(jìn)教室。
往常我會(huì)打量一番,看看老師穿什么衣服、盤(pán)什么發(fā)型、臉上所表露的是陰還是晴,而今天,我可沒(méi)有這樣的心思,眼睛直盯著成績(jī)單,仿佛要盯出個(gè)所以然來(lái),再看看同學(xué)們,各自都有些緊張,不停地變換坐姿,擺弄手中的筆。
終于發(fā)成績(jī)單了,我的注意力便隨著發(fā)卷的同學(xué)移動(dòng)而游動(dòng)。
拿起手中重似千金的成績(jī)單,從第一名開(kāi)始找起,年級(jí)五十名內(nèi)沒(méi)有我的名字、八十名、一百名…,我在不知不覺(jué)中額頭己經(jīng)開(kāi)始冒大汗,終于在一百肆名中找到了我那既熟悉又陌生的名字,直降八十名的打擊讓我猶如被五雷轟頂,腦海一片空白…。
那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,才知曹操才是真英雄,這位大將軍在宛城喪子,折子后痛定思痛;這位漢丞相在販走華容道時(shí),嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì);連受挫折卻不忘統(tǒng)一天下之抱負(fù)。不像劉備被火燒七百里,敗回白帝城后一病不起;不像孫權(quán)奪回荊洲,守著父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、勇氣演繹到了頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不己”好不令人佩服那一夜,我宛如長(zhǎng)大,有了困難打不倒,挫折打不販的勇氣,有了擔(dān)當(dāng)和重振的力量,在心中立下目標(biāo),既使翅膀折了,我也要用心飛翔!
我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。就這樣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈。我將繼續(xù)化苦澀為甜蜜,走向新的成功,走向完全的成熟。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇16
歲月無(wú)痕,時(shí)光無(wú)跡。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了。窗前那一本厚厚的相冊(cè),仿佛能重現(xiàn)夕陽(yáng)墜入地平線(xiàn)的瞬間。而內(nèi)心的記憶,組成了一張張照片,喚醒了,融化了,我們冰封的感情。
在很小的時(shí)候,那時(shí)候簡(jiǎn)直可以稱(chēng)上玩的不知道自己姓啥,那時(shí)候的每一天都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得有一次,我很傻得把洗衣粉當(dāng)奶粉沖著喝了,結(jié)果我媽立刻把我扛進(jìn)醫(yī)院了,F(xiàn)在想想,那時(shí)也真是傻的可愛(ài)啊。而現(xiàn)在,這些兒時(shí)的事情早已成為最美好的回憶了,偶爾打開(kāi)記憶的畫(huà)軸,這些仍歷歷在目!但最美好的童年卻一去不復(fù)返了。
接著我又邁入了六年的小學(xué)生涯。小學(xué)里,我學(xué)習(xí)都是比較隨心的,想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)就干些其他事情。我寫(xiě)作文也同時(shí)如此,一切隨心就好,干嘛非得追求那些古板的格式呢?大作家蕭紅的很多小說(shuō),都是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上的精品,具有極強(qiáng)的藝術(shù)生命力。她那種敢于沖破傳統(tǒng)小說(shuō)格局的勇氣和魄力,創(chuàng)造出一種介于小說(shuō)、散文、詩(shī)歌之間的新型小說(shuō)樣式,為中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)體式的變革提供了有益的啟示,這種不拘一格的精神,是我是非常喜愛(ài)的。但我記事的也比較晚,到了現(xiàn)在才來(lái)思考今后的打算。但總而言之,小學(xué)這六年是我度過(guò)最開(kāi)心的時(shí)候。
而如今一晃,我早已成為一名初二的學(xué)生了。自從步入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己真的變了:我的變得更加堅(jiān)強(qiáng)了;我變得更加善解人意了;我變得更加會(huì)與人相處了。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)了世界上最珍貴的兩件東西——“友情”與“親情”。這兩個(gè)是世界上最珍貴的,再多的金錢(qián)也換不來(lái)的。如果你沒(méi)有,那就去爭(zhēng);如果你有了,那就好好珍惜。而如今,我們又即將面臨初三的分別,我不敢奢望未來(lái)會(huì)怎么樣,只希望我們能開(kāi)心的相處好現(xiàn)在的每一天。畢竟,這些都不能重來(lái)……
就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇17
學(xué)會(huì)寬容,是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,學(xué)會(huì)了寬容,也就成長(zhǎng)了一大步。
小時(shí)候,我非常小氣,同學(xué)們都不愿意和我一起玩,所以我很孤獨(dú)。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒,很漂亮,我非常喜歡它。下課了,有幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,有一個(gè)同學(xué)從我旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了,我頓時(shí)就哭了起來(lái)。她連忙把文具盒撿起來(lái),一直向我道歉,可我并沒(méi)有接受她的道歉,而是沖她吼道:“這是媽媽給我新買(mǎi)的文具盒,你把它摔壞了,說(shuō)對(duì)不起有什么用!你真討厭,我要告訴同學(xué)們,不要和你一起玩!彼(tīng)了我說(shuō)的話(huà),不知所措的站在我旁邊。不一會(huì)兒就上課了,她回到了自己的座位上。
放學(xué)回家后,爸爸看到了摔壞的文具盒,問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“做人要寬容,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣,她也不是故意要把你的文具盒摔壞的,而且還向你道歉了,你卻那樣說(shuō)她,她一定很傷心的,明天你去向她道歉吧!蔽蚁肓讼胗X(jué)得爸爸說(shuō)得有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我去向她道歉。她卻從書(shū)包里拿出了一個(gè)新文具盒給我,從此,我倆成了好朋友。
寬容不僅讓我獲得了友誼,還讓我得到了父母的表?yè)P(yáng)。
放暑假了,我和爸爸媽媽乘車(chē)回老家,在我的身后,坐了一個(gè)小男孩。突然,車(chē)子一個(gè)急剎車(chē),男孩手中的橙汁灑到了我身上,我身上穿著剛買(mǎi)的白色體恤衫。我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身,瞪著那個(gè)男孩,但他卻在一個(gè)勁地向我道歉。我正準(zhǔn)備罵他的時(shí)候,突然想起了爸爸的話(huà),我想:他只是個(gè)小孩子,而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上,況且他也向我道歉了,我就原諒他吧。于是,我對(duì)他說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系。”爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光,并對(duì)我說(shuō);“寶貝兒,你長(zhǎng)大了!蔽议_(kāi)心地笑了。
寬容就像一盞明燈,能驅(qū)走黑暗;寬容就像一片陽(yáng)光,讓人感到溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容,我想說(shuō):“我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了!”
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇18
我們都曾在陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑,我們都曾渴望極速成長(zhǎng)。然而,成長(zhǎng)究竟意味著什么?是年齡的增長(zhǎng)?還是身體的增高?我想,只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),才能真正成長(zhǎng)。
我們從滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)的幼兒園,到書(shū)聲瑯瑯的小學(xué),再到充滿(mǎn)青春活力的初中,我們一路前行。在前進(jìn)的路上,我們正慢慢褪去當(dāng)初的稚氣,用那稚嫩的肩膀,一點(diǎn)一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)著責(zé)任,慢慢長(zhǎng)大。
這一路走來(lái),我們經(jīng)歷了很多,有艱辛的,有快樂(lè)的,有一晃而過(guò)的,也有終生難忘的。成長(zhǎng)是一次次蛻變,擔(dān)當(dāng)一路隨行。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),我們?cè)趽?dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。
在家里,父母為我們的周全操碎了心。他們整日里不停地奔波,似乎連好好休息一下的時(shí)間都沒(méi)有。他們那從不停歇的腳步在我心上深深烙下了印,也讓我漸漸懂得擔(dān)當(dāng)。我懂得他們?cè)谶@些年的艱辛與不易,懂得他們的良苦用心,也懂得自己應(yīng)該給予這個(gè)家更多的溫暖,用自己的努力和行動(dòng)讓他們感到欣慰,讓他們緊鎖眉間的煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)的化開(kāi)。
在學(xué)校,老師的教誨,同學(xué)的關(guān)愛(ài),讓我明白,我是這個(gè)班集體的一員,我應(yīng)該為這個(gè)“大家庭”服務(wù)。我自己的行為舉止代表著班級(jí)的形象,所以,我要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),盡心盡力去為班級(jí)爭(zhēng)光。
在社會(huì)中,我們也曾受到過(guò)那些熱心的人們對(duì)我們無(wú)私的幫助。我們也是這個(gè)社會(huì)的一份子,我們應(yīng)該為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)。我們可以盡自己的微薄之力,去幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖,帶去希望。這也是我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)過(guò)程中該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在成長(zhǎng)的路上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、寬容與擔(dān)當(dāng)。我們要學(xué)會(huì)少一些計(jì)較,多一份寬容,盡力帶給別人溫暖和希望。無(wú)論貧窮富有,還是尊貴低下,都要有擔(dān)當(dāng)。只有敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的尊重,才能真正成長(zhǎng)。我們要在負(fù)重中前行,在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),F(xiàn)在,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),吸取養(yǎng)分,健康成長(zhǎng),待將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó),報(bào)答我們的恩師,反哺我們的父母。讓我們向著風(fēng),向著云的方向,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),勇于擔(dān)當(dāng),一步一步走向夢(mèng)想的彼岸!
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇19
還記得上幼兒園的時(shí)候,一大堆小朋友在一起玩,滑滑梯,蹺蹺板,不亦樂(lè)乎。就這樣玩過(guò)了大班,到了分別時(shí)才覺(jué)得依依不舍,但還沒(méi)來(lái)得及告別就成為對(duì)方生命中的匆匆過(guò)客,當(dāng)時(shí)的我以為——這就是長(zhǎng)大。
哭著被大人塞到了小學(xué),我們又各自開(kāi)始了新的生活,開(kāi)始了新的蛻變,我們又遇到了更多的新同學(xué),新朋友,一年級(jí),二年級(jí)……從一張張陌生的面孔,變?yōu)橄抡n膩在一起玩耍的死黨,變?yōu)閷W(xué)習(xí)上互相幫助的知己,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑;在田野中散步,談心;一起去逛街;一起去吃飯;一起搞惡作劇,最后看到其他同學(xué)氣急敗壞的樣子一起逃跑并哈哈大笑……
不過(guò),天下沒(méi)有不散的宴席,時(shí)光載著我們的歡聲笑語(yǔ)飛快流逝,當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴聲敲響時(shí),我們都知道——這個(gè)時(shí)刻終究還是來(lái)了。當(dāng)初發(fā)下的“一生一世不分開(kāi)”的誓言也在這個(gè)時(shí)候隨風(fēng)而逝。我們只能互相擁抱,個(gè)對(duì)方打氣,告訴對(duì)方:不要有了新朋友就忘了我這個(gè)老伙伴兒。我們都沒(méi)有哭,因?yàn)槲覀冎溃嚎,沒(méi)有用,該來(lái)的終將會(huì)來(lái),因此我們還會(huì)遇到新的人和物,碰到更多我們想或是沒(méi)想到的事。我們已經(jīng)從一只毛蟲(chóng)變?yōu)橐恢缓,迎著風(fēng)去挑戰(zhàn)未來(lái)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了,繁忙的學(xué)業(yè)使我不得不努力再努力,和死黨在一起玩耍的時(shí)間變少了,朋友也越變?cè)缴伲改赣H也在不知不覺(jué)中慢慢變老。在這十幾年的時(shí)光中,我漸漸學(xué)會(huì)了什么叫做失去,什么叫做珍惜:珍惜所有愛(ài)你和你愛(ài)的人,因?yàn)樗鼈儠?huì)隨著時(shí)光的推移離你而去,珍惜每一個(gè)今天,因?yàn)楫?dāng)明天來(lái)臨的時(shí)候,今天已不復(fù)存在。
長(zhǎng)大后,我也將出身社會(huì),那是的我也將學(xué)會(huì)獨(dú)立,也許,我也會(huì)結(jié)婚,生子,成為一個(gè)家的一員,但,當(dāng)那時(shí)在回憶,早已物是,人非。
也許,這就叫長(zhǎng)大吧!從幼兒變成一個(gè)大人,從依賴(lài)變?yōu)楠?dú)立。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜在我身邊的每一個(gè)人,珍惜每一個(gè)今天,不讓時(shí)光從我身邊帶走與他們的記憶。
當(dāng)我再次清醒時(shí),雨已經(jīng)停了,太陽(yáng)從云朵里探出頭來(lái),陽(yáng)光頓時(shí)灑滿(mǎn)大地,我笑了,就這樣慢慢長(zhǎng)大吧!
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇20
人們都說(shuō),孩子是最純真、可愛(ài),無(wú)拘無(wú)束的。他們的世界極其簡(jiǎn)單,既沒(méi)有憂(yōu)愁,也沒(méi)有悲傷,只顧沐浴在和煦的陽(yáng)光下盡情享受父輩們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)。時(shí)光匆匆從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑中流逝,我們也在慢慢的成長(zhǎng),從懵懵懂懂中漸漸獲得知識(shí)、學(xué)得禮儀、懂得關(guān)愛(ài)……。
和外婆共度的時(shí)光是我最珍貴的記憶。父母為了家人能有更好的生活而離鄉(xiāng)背井去了遠(yuǎn)方打工。由于不能時(shí)刻享受父母的呵護(hù),外婆視為我她的掌上明珠。每當(dāng)我有一丁點(diǎn)困難,外婆總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的身旁,外婆成為了我生活中最大的依賴(lài),也是我最大的精神支柱,我也仿佛是外婆的所有,是她的整個(gè)世界。就這樣,我在外婆的百般呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。我以為這一切便是我生活的全部。漸漸地,自己知識(shí)豐富了,社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)了,而小伙伴卻遠(yuǎn)離了我,說(shuō)我什么都不會(huì),只會(huì)在外婆地呵護(hù)下長(zhǎng)大,說(shuō)我是外婆的“寄生蟲(chóng)”。在小伙伴的日漸遠(yuǎn)離中,我慢慢感覺(jué)到自己是多么的卑微”。我總也想不通。在他人的眼中我只是一個(gè)一事無(wú)成的黃毛丫頭,是溫室里的小花,只是別人的配角。我在外婆與同伴的眼中的天壤之別讓我感到委屈不滿(mǎn),我流著淚問(wèn)外婆:“這是為什么呢?”外婆輕撫著我的頭,指著窗外說(shuō):“好孩子,你看!池里那綠油油的是什么?”“荷葉,還有一些荷花呀。”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“對(duì)的,你知道嗎?當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,荷葉為花遮風(fēng)擋雨;當(dāng)烈日無(wú)情暴曬時(shí),它為花挺身而出遮住驕陽(yáng)。是荷葉的呵護(hù),荷花才會(huì)綻放出美麗的花朵,而你就是外婆想要保護(hù)的小小的荷花!蔽液瑴I望著兩鬢斑白的外婆,望著她眼角微翹的魚(yú)尾紋和那慈祥的面容,似懂非懂的笑了。外婆又默默念叨著說(shuō):“總有一天你會(huì)懂的。”
歲月無(wú)情的流逝著,人和事也在不斷的變換著,外婆臉上的皺紋更加深了,腰身也不再如從前挺直了,行動(dòng)變得更緩慢了,精力也大不如從前了。我也日漸長(zhǎng)大了,成天像一只閑不住的小猴子,在外婆身邊活蹦亂跳的。外婆時(shí)時(shí)坐在一旁久久凝視著我,時(shí)而莫名發(fā)呆、時(shí)而眼角噙著淚花,時(shí)而眼神空洞,時(shí)而又充滿(mǎn)希翼。但臉上始終充滿(mǎn)微笑。當(dāng)我突然間看到外婆不小心掉落的淚珠,我驚訝地問(wèn)外婆:“你怎么流淚了呀,你不高興呀?”外婆說(shuō):“傻孩子,外婆看見(jiàn)你慢慢長(zhǎng)大,懂事了,外婆高興哪!
陽(yáng)春三月,我再有幾月我就讀小學(xué)三年級(jí)了,外婆在親戚家挖回兩棵血橙樹(shù)苗,帶著我一起把它們種在我家屋后,外婆教我松土,挖窩,放苗、澆水……我每天放學(xué)時(shí),外婆都要硬拉著我去看樹(shù)苗的長(zhǎng)勢(shì),給我說(shuō)如何給樹(shù)苗除草、施肥、澆水。日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩棵樹(shù)慢慢長(zhǎng)到同我一樣高了。
彈指一揮間,迎來(lái)了我的初中生活,書(shū)山題海整日壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管我每天用了十二分的努力,卻怎么也無(wú)法達(dá)到爸媽對(duì)我預(yù)期的理想成績(jī)。我覺(jué)得無(wú)論自己如何努力,卻總不能如愿,從而漸漸變得沮喪,甚至有些自暴自棄。外婆看到這一切,心里也甚是著急,在我每次冥思苦想做題時(shí),外婆總是默默站在我身邊搓著手,還不時(shí)踱來(lái)踱去。那么迫切想要幫助我卻又那么無(wú)奈無(wú)助的外婆,只能適時(shí)說(shuō)上一句:“丫頭,盡力就行,不著急!备改笌啄昊貋(lái)一次,我都有些記不起了,寄回來(lái)的錢(qián)也更少了,生活上的壓力也更大了。外婆做不了重活,夜夜時(shí)不時(shí)咳嗽。外婆開(kāi)始教我做自己力所能及的事,教我凡事盡力而為。我也感覺(jué)到了生活過(guò)程有多少的無(wú)奈、辛酸、艱辛、不易。
繁忙的初三學(xué)習(xí)生活,我終日做著似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)!把绢^”,外婆熟悉的聲音從屋后傳來(lái)。我一驚,以為外婆摔倒了,匆匆跑去。滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆佝僂著身子站在在血橙樹(shù)下,盡力去剪下樹(shù)周?chē)募t紅的血橙,這兩年我差點(diǎn)忘記了它們,居然長(zhǎng)到比我高出了許多,還結(jié)出了這么多的果子,我高興地跑去同外婆一起采果子,我們快樂(lè)地抱回勞動(dòng)成果品嘗!“哎,好酸呀!蓖馄耪f(shuō):“來(lái),吃這個(gè)!薄罢嫣!”“一棵樹(shù)上的果子怎么會(huì)是這么大的差異呢?”我無(wú)限期望地望著外婆。外婆告訴我說(shuō):“我一年四季給樹(shù)苗施肥、澆水、修枝,悉心照料,就象照顧你一樣!你看,結(jié)出了這么果子。長(zhǎng)在屋后這兩棵樹(shù)呀,一面接受不到陽(yáng)光的照射,這面就枝少、葉稀,這面的果子就會(huì)更酸,陽(yáng)光充足那一面的果子枝繁葉茂,果子就更甜。所以呀,人的成長(zhǎng)也一樣,這“施肥、澆水、修枝”就如同老師教你知識(shí)、教你做人、教你成才,學(xué)校和社會(huì)就如同陽(yáng)光,只有這樣才能健康成長(zhǎng),才能結(jié)出自己一生甜甜的果實(shí),在學(xué)校里要多積累知識(shí)、多學(xué)習(xí)文化來(lái)充實(shí)自己。要接受陽(yáng)光照射,努力朝著陽(yáng)光的地方生長(zhǎng),凡事積極向上。如果只躲在陰暗的陰影中,又無(wú)“養(yǎng)料”的滋養(yǎng),就只有像這酸酸的果子。
外婆習(xí)慣性的撫摸著我的頭,眼里充滿(mǎn)期望。我一下就明白了,沒(méi)什么文化的外婆卻給我的人生指明了方向。我堅(jiān)定地走向我的書(shū)房,我知道我會(huì)在他們的引導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng),迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng),走向成熟、走向希望、走向成功。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇21
從哇哇落地到呀呀學(xué)語(yǔ),再到出口成章,我們每個(gè)人都在不斷長(zhǎng)大。時(shí)間的流逝,載著世間萬(wàn)物的改變,這也包括了我。
快樂(lè)童年
幼兒園里一群孩子開(kāi)心地玩耍著,旁邊的樹(shù)蔭下,有一個(gè)身材略顯瘦小的小女省,梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,圓圓的小臉蛋,紅彤彤的,一雙水靈靈的大眼睛,可愛(ài)極了!哪是誰(shuí)呢?呵呵!那當(dāng)然是我咯。別看我那時(shí)瘦小啊,我可是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼哦,愛(ài)玩,愛(ài)搞惡作劇,經(jīng)常也讓老師苦笑不得,哈哈!
無(wú)知少年
只要你稍留心,就會(huì)在校園里看到這樣的一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)小個(gè)子女生,常跟一群男生玩耍,臉上掛著笑容,眼里透出機(jī)靈勁兒。這就是我,在這個(gè)時(shí)期經(jīng)常被表?yè)P(yáng),又經(jīng)常被老師訓(xùn)斥的一個(gè)女生。在學(xué)校里,我?guī)ьI(lǐng)我的“手下”一起創(chuàng)造了“六扇門(mén)”這樣的游戲,我們還玩得不亦樂(lè)乎,甚至忘卻了自己的所在。那時(shí)的我很兇悍,在同齡們的心中我就是他們的“大姐大”。想想那時(shí),我是多么的威風(fēng)!可這卻讓父母、老師操碎了心。
奮進(jìn)青年
如今,新的校園里,一個(gè)梳著馬尾辮,齊眉劉海整齊的貼在額頭上,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩的守紀(jì),這就是現(xiàn)在的我。如今我已逐漸長(zhǎng)大,我也漸漸明白了父母、老師的教誨,我也確定了自己的目標(biāo),我會(huì)努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的。
長(zhǎng)大的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷各種坎坷,這就需要我們奮勇向前,用一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)人生。親愛(ài)的伙伴們,讓我們一起乘風(fēng)破浪,勇往直前!理想的彼岸呼喚著你!
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇22
迷戀著小時(shí)侯的童話(huà),向往著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑、快樂(lè)和自由,呵呵,十三歲的我就這樣懷舊著——慢慢長(zhǎng)大。 ——楔子
騎著我那舊舊的自行車(chē)一路向前,我感覺(jué)自己像是走過(guò)了一個(gè)光年,這路不長(zhǎng),卻給我了太多感觸。
就是這樣一條路,沒(méi)有太多的花花草草上下交映,只有路兩邊的槐花樹(shù)的葉子漸漸蔥蘢,樹(shù)蔭下斑駁交錯(cuò)的光陰,灰白的路面,像一個(gè)老人那樣,和藹的讓人變得溫柔。而我,就像一個(gè)忙碌的蜻蜓,在陽(yáng)光的羽毛里自由飛翔。
這條路,我走了七年。從六歲開(kāi)始,七年里,我從一個(gè)懵懵懂懂的孩童走到今天的青蔥少年。
學(xué)!遥瑑牲c(diǎn)一線(xiàn)的生活不知不覺(jué)就已經(jīng)這樣持續(xù)了七年之久。人說(shuō)寒窗苦讀,我卻不知道已經(jīng)讀了幾成功夫。小學(xué)和初中,在我看來(lái)并沒(méi)有什么異處,小路還是像原來(lái)那樣平坦,我的心情還是像原來(lái)那樣快樂(lè),太陽(yáng),還是那么溫暖的走走停停。
相比較小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,初中的生活到底是變了,F(xiàn)在的我總是在不停的學(xué)習(xí),不停的做題,不停地審視著自己的差錯(cuò)和不足,不停地去看那張密密麻麻的成績(jī)單。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己的生活已經(jīng)緊張的喘不上氣,沒(méi)有空閑的日子里還要不停地裝自尊自強(qiáng)。這個(gè)社會(huì),善于把人們都磨練成鋼,這樣今后才能更好的面對(duì)未來(lái)。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我認(rèn)為實(shí)在沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)的地方,無(wú)非是像眾多莘莘學(xué)子一樣,使了勁的往前拱。日復(fù)一日的熬夜做題,常常一抬起眼看表,就已經(jīng)到了深夜了。我總疑心時(shí)間怎過(guò)的這樣快?也沒(méi)多想,揉揉眼睛就上床睡覺(jué)了。
這樣的生活其實(shí)也幸福,想想,無(wú)所事事才是一種真正的頹廢罷。閑著無(wú)事可做的時(shí)候,就連兩只手都不知道該如何擺放。這時(shí),從假期的美好中醒過(guò)來(lái),又期盼著開(kāi)學(xué)了。
上學(xué)的`時(shí)候期盼放假,放假的時(shí)候期盼上學(xué)。孩子不都是這樣?怎樣都無(wú)法滿(mǎn)足。
家門(mén)口,是一片瓷磚地。夏天時(shí)候,總有些老人拿著板凳,架張小圓桌,就打起麻將,玩起牌。很多老人圍觀,就像是在圍堵什么新鮮的東西。人說(shuō)觀棋不語(yǔ)真君子,他們也不怕,在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),偶爾被下棋的人大罵一頓,他也從不表現(xiàn)出畏懼,反倒更大聲的喊:“呀,你這樣要輸了!贝蠹冶凰目蓯(ài)都逗笑了。
我的生活,太簡(jiǎn)單,沒(méi)有些驚心動(dòng)魄的大事件,有的只是些讓人欣喜的小快樂(lè)和小幸福。
今年,我十三。我戀著那條小路,我戀著我的舊舊的車(chē)子,我戀著放假、戀著開(kāi)學(xué),戀著老師,戀著同學(xué),戀著老人們的嬉鬧聲,戀著走得太快的墻上鐘表。就這樣慢慢長(zhǎng)大吧,他們陪伴著我,我會(huì)很幸福的。
——我想:就這樣慢慢長(zhǎng)大也是一種別樣愜意的幸福……
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇23
從一個(gè)懵懵懂懂的小孩到一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢長(zhǎng)大了。
——題記
時(shí)間流水般,一去不復(fù)返;時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的我一直很向往長(zhǎng)大,總是像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在爸爸媽媽身后,纏著他們問(wèn):“我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大?長(zhǎng)大是什么感覺(jué)?”而他們總是回答我說(shuō):“其實(shí)不知不覺(jué)中你就在慢慢長(zhǎng)大,這種感覺(jué)只有你自己才能體會(huì)!
小時(shí)候,媽媽會(huì)不經(jīng)意間問(wèn)我以后想成為什么樣的人,而我每次都稚嫩地說(shuō):“不知道。”偶然有一天,我看到一位受重傷的病人,因搶救及時(shí),脫離了危險(xiǎn)。那時(shí)自己便覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)十分偉大,能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(zhǎng)大了要成為一名醫(yī)生,做一個(gè)有用的人!眿寢岄_(kāi)心地笑著對(duì)我說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,有了自己的理想,那就一定要努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。”就這樣,有了自己去為之奮斗的夢(mèng)想,并在這種懷惴著夢(mèng)想中慢慢長(zhǎng)大,去深觸體會(huì)這種成長(zhǎng)。
漸漸地,衣服顯得小了,褲子也短了,身體上也慢慢長(zhǎng)大了。也能時(shí)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,外公外婆這時(shí)笑著說(shuō):“這孩子慢慢懂事了,知道幫我們做家務(wù)活了。”就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了,能幫家人做家務(wù)事了,不用他們太操心了。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了看書(shū)。有一次,我從《名人傳》里看到這樣一句話(huà)——“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。我便一邊走著一邊念著這句話(huà),媽媽聽(tīng)到了,便夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子喜歡看書(shū)了,并能從書(shū)中學(xué)到做人的道理了,長(zhǎng)大了。”就這樣,我慢慢地長(zhǎng)大了,愛(ài)看書(shū)了,懂道理了。
從小時(shí)候的無(wú)知到如今的懂事,從小時(shí)候的天真到如今的成長(zhǎng),我就這樣不知不覺(jué)地慢慢長(zhǎng)大,慢慢地成熟,將長(zhǎng)大這兩字演變自己的能量,去成為自己想成為的那個(gè)人。人生的道路還很漫長(zhǎng),在這份長(zhǎng)大的過(guò)程中,還有很多要去學(xué)習(xí),去體會(huì),去感受,去經(jīng)歷,去收獲。而現(xiàn)在對(duì)于少年的我來(lái)說(shuō),“長(zhǎng)大”就是懂得一個(gè)道理,承擔(dān)一份承擔(dān),堅(jiān)定一個(gè)理想……
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇24
拿著我小時(shí)候的照片,看起來(lái)還是那樣的幼稚,淡淡的微笑寫(xiě)在了我的臉上。拿著我現(xiàn)在的照片,一份沉著寫(xiě)在了我的臉上。
“陽(yáng)兒,這周我休假,我們一起去旅游吧!”“好,我馬上就來(lái)!”我飛速的下了樓,心里樂(lè)得不亦樂(lè)乎!
到了旅游景區(qū),我們坐纜車(chē)上山。纜車(chē)?yán)镉幸粋(gè)三四年級(jí)的孩子嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我一聽(tīng),心里頓時(shí)感到可笑:“哼,什么事情嘛!真是無(wú)聊!”我一邊聽(tīng)著他們的談話(huà),一邊看著風(fēng)景。也不知過(guò)了多久,我們一起下了纜車(chē),來(lái)到了山頂。這時(shí),我正發(fā)呆,我的家人拿著照相機(jī),笑盈盈地給我說(shuō):“陽(yáng)兒,站這兒來(lái),我們一起來(lái)照一個(gè)全家福!蔽艺樟藥讖埡螅筒幌胝障嗔,走在一旁看風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得我的行為又太過(guò)分。隨后,又跟他們一起照相。他們看到我,并不感到欣喜,而是臉上掛有掩飾不住的失望。
我不想直說(shuō),便想起了往事。記得小時(shí)候,我是最喜歡照相的。當(dāng)家長(zhǎng)拿著照相機(jī)時(shí),我總會(huì)奸詐地把照相機(jī)騙到自己手里去,照相又亂照一氣。家長(zhǎng)一看照片,才發(fā)現(xiàn)我是太出于對(duì)照相的喜歡。所以,每次一出去玩,都把照相機(jī)給了我。不知怎的,現(xiàn)在我討厭照相了,也學(xué)會(huì)抱怨了。比如,站在那兒,總要等照相人說(shuō)話(huà),頂著太陽(yáng)要站好久。所以,每次照相,我都說(shuō)不照。相反,大人們總是笑盈盈地問(wèn),笑盈盈地走。但是我發(fā)現(xiàn),他們的笑有一份掩飾不住的失望。
我回過(guò)頭看了看我的家人,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)白了,再仔細(xì)地看他們的臉,才發(fā)現(xiàn)他們的皺紋開(kāi)始明顯。是因?yàn)樗麄兝狭。但是,他們是我們最?jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾。他們也不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)我在慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始翱翔于藍(lán)天。
現(xiàn)在我才明白與他們?cè)谝黄鸩攀侨松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。我喊了他們一聲,他們回過(guò)頭來(lái),我說(shuō):“慢慢地走吧!”在他們的眼里,我是帶給他們唯一的幸福與快樂(lè)。然而,出于我的冷漠,并沒(méi)有帶給他們幸福,并沒(méi)有帶給他們快樂(lè)。他們不想說(shuō),而我,可以從他們一個(gè)細(xì)節(jié)中捕捉到他們的變化。
我走在路上,滋味甜到了我的心底里,腳下的路綿延萬(wàn)里。我現(xiàn)在慢慢的長(zhǎng)大,并沒(méi)有一絲憂(yōu)傷。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇25
時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過(guò),回首時(shí),一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈。
曾幾何時(shí),我們還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們的主題曲。蔚藍(lán)的天空下,時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著,門(mén)前的沙泥地上,小手緊握筆,一筆一劃的涂鴉著,鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入水中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂(lè)和希望。
漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿(mǎn)希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中,學(xué)習(xí)考試作業(yè)蜂擁而至,擠滿(mǎn)了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),關(guān)注著老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái),大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中,不知不覺(jué)被麻木了,一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動(dòng)著,教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,深吸一口氣,中咬牙,也埋頭進(jìn)入了浩瀚的題海里。
有時(shí)拿塵封的炭筆,卻又無(wú)法畫(huà)下,折好的紙飛機(jī)還未扔出去就被揉成一團(tuán)信紙扔去,嘲笑著自己的幼稚,曾經(jīng)常給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑,如此的不值一提,再出扮不出稚嫩的笑臉,再出找不到曾經(jīng)的快樂(lè),再也回不到那些年的時(shí)光,只能無(wú)奈地提嘴角,似笑非笑。
一樣蔚藍(lán)的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾改變,變的而是我們。∈前,我們,真的長(zhǎng)大了,就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無(wú)法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大了。
再回首,所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)支,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì)為任何人停下來(lái),我們,只能這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇26
從幼兒園到小學(xué),既而初中,從無(wú)知到懵懂,再到自以為有些小小的聰明,從稚氣未干到天真爛漫,然后又有點(diǎn)模模糊糊多的成熟……還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,更沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的回憶,仿佛一轉(zhuǎn)眼,十二年的時(shí)光就流水般逝去。也算一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,面對(duì)“成長(zhǎng)”這樣的宏達(dá)話(huà)題,才突然明白:現(xiàn)在的我,已然已經(jīng)是一名初二的學(xué)生啦。
然而,我真不是那種萌萌噠的女生。仔細(xì)回想起來(lái),十二年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像剛剛看完的某個(gè)讓人悲喜交加的電視劇,情境依然,歷歷在目。有些鏡頭,早已深深定格在我的腦海里。抑或,就像電腦中的主程序,每天都悄然運(yùn)行,支配著我的思想和行為。
記得小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué),許多小朋友都因?yàn)榕c爸爸媽媽分開(kāi)而哭鬧不停。那時(shí),媽媽只在我耳邊輕輕說(shuō)了一聲:“你已經(jīng)是一個(gè)大孩子,不能再哭哭啼啼了。”我回頭看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是那樣柔和,又那樣的堅(jiān)定。只是片刻的猶豫,我便非常自豪地告訴媽媽“我才不會(huì)哭呢”。從此,每次開(kāi)學(xué),那一片淚海之中,絕沒(méi)有我的一滴。
我家離學(xué)校,比其他同學(xué)都遠(yuǎn),每天上學(xué)放學(xué),乘校車(chē)的時(shí)候,我卻比他們更加快樂(lè)得意,甚至因此沾沾自喜。特別是放學(xué)回家,同學(xué)們被爸爸媽媽接走的時(shí)候,司機(jī)伯伯只是提醒他們要格外小心安全。而我,真的多么地幸運(yùn)。每次,司機(jī)伯伯將我交給爸爸或者媽媽?zhuān)偸前樗鸵淮蠖押寐?tīng)的話(huà)語(yǔ)。七八年啦,那些天天聽(tīng)到卻又大同小異的贊美,我仍然樂(lè)得享受。哪怕現(xiàn)在想起來(lái),也不知道他們到底表?yè)P(yáng)了我什么,我仍然覺(jué)得是那樣新鮮動(dòng)聽(tīng)。于是,同學(xué)們下車(chē)后的這段路程,更是成了我一個(gè)人的充滿(mǎn)期待的美好時(shí)光。
然而,隨著年級(jí)的升高,爸爸媽媽接送的路程卻越來(lái)越短。就在我的快樂(lè)越來(lái)越短暫的時(shí)候,突然的一幕,又讓我的快樂(lè)變得沉甸甸起來(lái)。
那是兩年前的一個(gè)秋天的傍晚,依然是我獨(dú)自一人坐在車(chē)上?墒,車(chē)窗外,卻是狂風(fēng)怒號(hào),木催草伏,一場(chǎng)大雨,就像是魔術(shù)師扯下了天空的黑色大幕,頃刻間瓢潑而來(lái)。完了,我怎么下車(chē)呢?完了,爸爸怎么能夠來(lái)得及接我啊。校車(chē)也減速了許多,慢慢吞吞地爬行起來(lái)。司機(jī)伯伯也許正和我一樣困惑著。我眼睜睜望著窗外……就在這時(shí),我分明看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處站著一個(gè)人,在黑壓壓的天空下,在凜冽的秋風(fēng)中,在瘋狂的雨幕里。那個(gè)身影多像我的父親啊!是他嗎?不是,絕對(duì)不是,完全沒(méi)有我父親的身材結(jié)實(shí),高大挺拔。那人在風(fēng)雨的裹挾下,身材彎曲佝僂;渾身濕透的個(gè)子,顯得那么瘦弱矮小……可是我又那么希望真的是前來(lái)接我的父親啊。恍惚中,哐地一聲悶響,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,校車(chē)已經(jīng)停了下來(lái)。那人倏地一下,躥入車(chē)內(nèi)――是父親!我在驚訝之中盯著他,生怕認(rèn)錯(cuò)一般。突然,清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)!一根根,一片片的白發(fā);腥婚g,正是剛才的暴雨中來(lái)不及細(xì)想的一幕,它們飄揚(yáng)著,像火炬,又像旗幟,一次次被狂風(fēng)壓倒,卻又一次次的不屈地挺立。如果不是這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨洗禮,如果不是這陣有意無(wú)意的狂風(fēng)掀起,我真的還從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)父親已經(jīng)有了這么多的白發(fā)……
忘記了父親和司機(jī)伯伯寒暄了多久,忘記了司機(jī)伯伯又說(shuō)了哪些好聽(tīng)的話(huà),當(dāng)一只冰涼的大手拉起又放下我的小手時(shí),我才如夢(mèng)初醒!把嘧,雨小了,下車(chē)吧!”父親平靜地笑看著我,又回頭對(duì)師傅說(shuō)了一聲“謝謝哦”,便大步跨出車(chē)門(mén)。我立刻跟了下去,一把抓住父親冰涼的大手。父親卻連忙躲開(kāi),“我的手太涼了。出門(mén)時(shí)沒(méi)想到,突然來(lái)這么大一場(chǎng)暴雨!闭Z(yǔ)氣中,似乎他做錯(cuò)了什么,滿(mǎn)懷歉意。我顧不得他的閃躲,一雙手抓起他一只手,緊張而固執(zhí)地攥住。父親用另一只手拍拍我:“先放下,還有一點(diǎn)兒小雨,等我把衣服擰干,我們好舉在頭上回去”。我極不情愿而又無(wú)奈地放下父親的手,靜靜地看著他完做他要做的一切。
一路上,冒著零星的小雨,頂著父親的外衣,我們一人一手拉扯著一只衣角,一高一低地走著。父親仍然佝僂著他那高大的身軀,固執(zhí)地以為,可以恰到好處的罩住我頭上的那片雨天。我不依不饒地攥住那只冰涼的大手,因?yàn)槲抑溃何易プ〉氖俏疫@輩子最大的愛(ài)。腦海里,一個(gè)畫(huà)面重復(fù)著連播的模式:父親那黑白相間的頭發(fā),像火炬一樣,不斷被壓倒,又不斷地挺立,飄揚(yáng)著。無(wú)數(shù)次,我都感到自己無(wú)比壓抑,似乎瞬間就會(huì)淚雨滂沱;無(wú)數(shù)次,我望見(jiàn)父親的頭發(fā),感到自己在長(zhǎng)大,而且越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。回家的小路,平日里是那么長(zhǎng)那么長(zhǎng),今天卻是那樣短那樣短。
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文 篇27
墻上的鐘,針一圈一圈的轉(zhuǎn),我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候,家旁邊有個(gè)早餐店,每天我都會(huì)牽著弟弟,去店里喝牛奶。賣(mài)早餐的是個(gè)阿姨,她每天都會(huì)站在大鍋前,手一掀,那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來(lái)有些模糊,調(diào)皮的熱氣卻在她的肩上,頭上遲遲不肯散去。忙完后,阿姨就會(huì)遞給我們兩杯牛奶,然后用溢滿(mǎn)笑容的眼睛看著我們喝下。
我就在阿姨的牛奶中慢慢長(zhǎng)大。
出了早餐店,我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上,我們總會(huì)碰到小區(qū)里晨練的奶奶們?匆(jiàn)我們,她們總是笑盈盈地走過(guò)來(lái),滿(mǎn)是溝渠的臉?lè)e起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的臉后,奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖,遞給我們,糖在嘴里化開(kāi),甜得像蜜。
我就在奶奶們的糖中慢慢長(zhǎng)大。
蹦跳著到家樓下,就聽(tīng)到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來(lái),我們知道,是爺爺來(lái)開(kāi)門(mén)了。鐵門(mén)“吱”的一聲被拉開(kāi),爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門(mén)前。我和弟弟蹦跳著越過(guò)門(mén),在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著,笑著。
我就在爺爺?shù)蔫匙聲中慢慢長(zhǎng)大。
我追著鐘里的針,就這樣長(zhǎng)大。
【就這樣慢慢成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文04-20
就這樣,慢慢成長(zhǎng)作文01-12
《就這樣慢慢長(zhǎng)大》成長(zhǎng)作文05-31
關(guān)于成長(zhǎng)的作文:就這樣慢慢長(zhǎng)大04-19
就這樣慢慢長(zhǎng)大成長(zhǎng)作文12-03
就這樣慢慢地成長(zhǎng)作文12-05
就這樣慢慢成長(zhǎng)作文15篇02-07