季小聰?shù)呐艖n解難作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占募拘÷�?shù)呐艖n解難作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，季小聰突然跟我說(shuō)：“郭邦可，你來(lái)幫我排憂解難一下吧。”我問他：“什么叫排憂解難？”他說(shuō)：“就是我把背對(duì)著你，你拿你的手，不管有多少力，有多少力就使多少力，重重地一拍，這樣就能把我體內(nèi)的邪氣都給排出來(lái)了，你一巴掌就把它們給打死了�！蔽艺f(shuō)：“好啊�！奔拘÷斦f(shuō)：“就是現(xiàn)在，我好長(zhǎng)時(shí)間都覺得很難受，你就幫我排一下吧�！�
說(shuō)完，他閉上眼睛，做出等死的樣子。我摩拳擦掌，但是轉(zhuǎn)念一想：還是先輕一點(diǎn)拍吧。我一巴掌拍下去，他的頭猛地向后一仰，臉朝天，嘴巴張開，大喊一聲：“啊！”好像從體內(nèi)吐出了很多毒氣，說(shuō)：“�。『檬娣。 钡�，他馬上又做出一幅笑瞇瞇的很可愛的表情說(shuō)：“不過呢，郭邦可呢，這個(gè)不用再弄了，�。窟@個(gè)排憂解難下午再幫我弄一下，��？”我想他肯定是有點(diǎn)疼吧？
可我剛坐下來(lái)寫了兩個(gè)字，“郭邦可，我又覺得很難受，再幫我拍一下吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，這次給你來(lái)個(gè)重的'！做好準(zhǔn)備！”季小聰嚇得眼睛閉著，眉頭皺著，又是一幅“等死”的模樣。我再一次摩拳擦掌，一個(gè)大虎爪用力一拍！季小聰往前吐了一下口水，咳嗽了兩聲，說(shuō)：“啊！真舒服��！我估計(jì)我體內(nèi)被你打死的細(xì)菌都很多了，太爽了！”“要不要再給你弄一個(gè)？”我心想：“這小子，夠你受的！打得這么重，你肯定疼死了。”季小聰兩只眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了兩圈，說(shuō)：“嗯，那，現(xiàn)在就不用了吧？嗯，過一會(huì)兒吧，過一會(huì)兒再來(lái)幫我打兩下，�。俊�
到了下午，我問：“季小聰，你打不打？”“打！我做好準(zhǔn)備了。”這時(shí)候正好音樂課開始了，老師統(tǒng)一給我們看資料片“胡桃夾子”，是一部很惡心的片子，像愛情片這種，我們都不想看。季小聰說(shuō)：“郭邦可，我覺得看這個(gè)沒啥意思，又看進(jìn)去了很多毒氣，你再幫我排憂解難一次吧？”我說(shuō)：“不行！現(xiàn)在老師在監(jiān)視我們！”季小聰說(shuō)：“好吧�！�
我心想：嘿嘿，你小子又被我給耍了，什么老師？現(xiàn)在根本沒有老師，季小聰傻傻的，以為還有老師呢。我就給他來(lái)了個(gè)突襲——我不敢直接跑上去打他，否則同學(xué)們看見，會(huì)告訴老師的。我悄悄拿了根豎笛，在他背上“嘭”地一敲，季小聰中棒了，馬上嘴朝天，眼睛也朝天，“��！”大呼一口氣，馬上又做出一幅暈倒的樣子，“咣”地一頭“栽倒”地桌子上，頭放在手上，表明他已經(jīng)被打“死”了。
我問：“季小聰，爽吧？”季小聰慢慢“蘇醒”過來(lái)：“原來(lái)是你啊……我沒說(shuō)是現(xiàn)在拍呀，拍的話你也得告訴我一聲��！”季小聰有點(diǎn)委曲，在那邊嘟嘟囔囔。過了一會(huì)兒，他又天真可愛的望著我：“哎？郭邦可，我還沒受夠，請(qǐng)你再給我來(lái)一次�！蔽覓嗥鹑^，朝他背上重重地打了一拳，他說(shuō)：“嗯，很好！再來(lái)！”我“嘭”地又是一拳，“嗯，很好！再來(lái)！”我“嘭”地又是一拳頭，來(lái)了個(gè)“三連擊”。季小聰又長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，又舉起你的小手說(shuō)：“嗯，郭邦可，我投降。不過呢，請(qǐng)你以后別拿拳頭來(lái)打我，很疼的！”這家伙！終于被我逼出了“疼”這個(gè)字了。
【季小聰?shù)呐艖n解難作文】相關(guān)文章：
四季的花作文09-20
小荷的作文01-22
小陽(yáng)臺(tái)的作文01-20
小插曲的作文02-09
小蟹的作文02-07
小雛菊的作文02-07
小煩神的作文02-07
帆船的小作文02-06
小善的作文02-04
小蜘蛛的作文01-30