【熱門】陶藝作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的陶藝作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陶藝作文600字 篇1
寒假的一天，我突然在電視節(jié)目里看到了許多五顏六色、栩栩如生的陶藝。那一個個精美的工藝品看得我心花怒放，忍不住也想去做一件陶藝。
沒過多久，我和爸爸就到了一家陶藝店的門口，不等爸爸發(fā)話，我就疾步?jīng)_進(jìn)了陶藝店。
真不愧是陶藝店，四周的陶藝琳瑯滿目、栩栩如生，沒有一件不在吸引著我的目光。直至看到有人在做陶藝，我才自己想起來自己也是來做陶藝的。但看到這么多美麗的作品，心中不免有些激動。
沒等老師教我，我就連忙跑進(jìn)了制作陶藝區(qū)，開始了創(chuàng)作。我自顧打開陶土機(jī)，隨手抓了塊陶土就開始了制作。但是，在別人手里“溫順”的陶土，到我手里卻如同瘋了似的，怎么也不聽使喚。沒過一會兒就弄得我滿身陶土，狼狽至極，就連一旁的小花貓也“喵，喵”的叫了兩聲，似乎也在嘲笑我的自大。
這下，我可不敢繼續(xù)自大了，便趕緊虛心向老師請教起來。老師說：“做陶藝不能急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能做出好的陶藝。”我聽了，連忙靜下心來仔細(xì)觀察起老師的動作。
第二次上陣，我明顯穩(wěn)了許多。我耐心地用手扶著陶土，看著手中的陶器似乎初見模型了，心中不禁暗自竊喜�？墒�，天有不測風(fēng)云，突然陶藝開始搖動，似乎有飛出去的沖動，我趕忙停下轉(zhuǎn)盤，確認(rèn)沒事后，才又穩(wěn)定了情緒，繼續(xù)開始創(chuàng)作。沒過多久，一個瓶子就做好了，看著它并不優(yōu)美的造型，我卻甚是得意！這真是“昔有武侯火燒藤甲兵，今有何張做的陶藝精”。
最后，只剩上色了，畫什么呢？對了，就畫一幅“何張舞劍圖”吧！
沒過多久，一幅絕世畫作就到了瓶身上，大家見了都忍不住捧腹大笑，我也笑得直不起腰。就這樣，我的陶藝之旅在笑聲中結(jié)束了。
陶藝作文600字 篇2
今天，學(xué)校組織全體師生去神笛陶藝村游玩。經(jīng)過一個多小時的車程，我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)大門，就看見幾朵小花好像在向我們招手歡迎我們的到來。旁邊還有一排排的大樹屹立不動像是守護(hù)陶藝村的衛(wèi)兵。
我們迫不及待地走進(jìn)拉坯教室，觀看泥塑、拉坯、影繪�？粗账嚧鍘煾凳炀毜淖龀隽艘粋�精致的花瓶，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我心里想：這陶藝泥原來這么簡單啊，我也要做一個。大家紛紛戴上圍裙就開始了制作。我先把一塊泥放在了轉(zhuǎn)盤上，用手沾一點(diǎn)水把手放在泥上讓它變的圓潤一些，然后輕輕地按一下開關(guān)就開始了。我笨手笨腳的用手把泥圍了起來，慢慢的陶泥露出一個小腦袋，我立刻伸出一個大姆指往它的腦袋中間按出一個洞，我正暗暗自喜的時候，由于旋轉(zhuǎn)的時候沒粘住，它們就像個頑皮的孩子，襯我沒注意溜到縫隙里去了，這些小家伙真是既淘氣又可愛。我立刻火冒三丈，小聲說：我一定制服你們，看你們往哪跑。我繼續(xù)做陶泥，慢慢地一個精致的花瓶出現(xiàn)在我的手里，我情不自禁地跳了起來�？纯粗車耐瑢W(xué)們，有的把泥坯弄成了盤子的模樣，有的手里的泥坯變成了碗，還有的同學(xué)弄得滿臉泥漿，跟個小貓似的大家看了，哈哈大笑。
午飯后，我們又去畫盤子，隨著講解員叔叔的講解，我們開始動手繪畫，沒想到畫這個比畫畫還難，比如說瓷器上的顏料特別不愛干，很容易混色，雖然畫錯了能用紙擦掉，可我們補(bǔ)畫了幾次才做好的。
快樂的時光總是那么短暫，我們依依不舍得離開了神笛陶藝村。神奇而美麗的陶藝村之旅，帶給我的不僅是第一次制泥塑的奇妙感受，更多的是古代勞動人民的聰明智慧以及他們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
陶藝作文600字 篇3
周末下午，我和媽媽來到廣場上的“百陶匯”做陶藝。
一進(jìn)門，我就情不自禁地驚嘆陶藝的魅力與神奇！看著一件件新奇別致的作品，簡直就是鬼斧神工��！我找了一個空位坐下來，一位阿姨走了過來，讓我在貨架上挑一個自己喜歡的陶瓷，琳瑯滿目的作品讓我看得眼花繚亂。最終我在窗臺邊發(fā)現(xiàn)了一只像海一般藍(lán)的花瓶，心想：用我親手做的花瓶送給媽媽插上花一定更美吧！于是我把它拿下來，愛不釋手地捧在手心，告訴阿姨我要做這個。她拿出一個又圓又粘的陶泥，坐在旁邊教我怎么做。轉(zhuǎn)盤邊還有一桶水，阿姨說要邊做邊沾水，不能讓手上有太多的泥巴。她啟動機(jī)器，指點(diǎn)我先用大拇指按在圓的中間，鉆出一個小洞。隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動，孔越來越大，就這樣瓶身逐漸顯現(xiàn)出來了。然后按照阿姨說的雙手合攏往上提，陶泥像海水似的越漲越高，大概提到十厘米的時候，我用兩個手指往里輕輕一掐，將瓶口慢慢縮小。漸漸的，花瓶的大致樣子出來了。正在我得意時，不料手用力過度，成形的花瓶兩邊塌陷融合了。“呀，快要完工了呢！”我委屈地看向阿姨。她也不無遺憾地說：“已經(jīng)定型了，看來只能重做了�！闭f完，阿姨又拿了一塊陶泥給我，我如法炮制，吸取了剛才的教訓(xùn)，做得特別小心�？偹愎Ψ虿回�(fù)有心人，慢慢地一個有模有樣的花瓶完成了，媽媽在一旁對我豎起了大拇指，我心里樂開了花。
看著自己辛苦了一下午的.勞動成果，我體會到了成功的快樂，也讓我懂得了：遇到困難不灰心、不放棄，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈才能成功。
陶藝作文600字 篇4
周日下午，我們德州日報小記者來到了德百物流批發(fā)城，不過，我們可不是去買東西的，而是來跟一名大師級人物學(xué)習(xí)做黑陶。
還沒上樓，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見大門上貼了一個醒目的條幅：歡迎德州日報小記者進(jìn)行陶藝體驗(yàn)�？吹竭@，我們頓時來了精神。
一位漂亮的阿姨熱情的接待了我們，在她介紹的時候，“大人物”出場嘍。他就是這次活動的主人公——德州黑陶的創(chuàng)始人王憲利。王老師首先給就黑陶名字的由來、黑陶的制作過程以及黑陶是怎樣形成的這些有趣的問題做了精彩的演講。隨后，還拿出了他的幾件作品讓我們參觀，蛋殼陶、無釉開片陶、彩云陶……各種各樣的陶器讓我們大開眼界。尤其是蛋殼陶，王老師說，這個黑陶非常薄，就跟雞蛋殼一樣。我小心翼翼地摸了摸，生怕把它打碎了。
接下來，就是最激動人心的時刻——我們要開始捏陶泥啦。我被分配到4號桌，教我們的老師是德州學(xué)院兩個大哥哥，他們一直笑嘻嘻的，有什么要求都滿足我們。我們望著軟軟的膠泥不約而同地耍起了鬼點(diǎn)子，兩位老師自然就成了“犧牲品”。短短幾分鐘的時間里，老師活生生變成了兩只 “大花貓”。不過，他們不但一點(diǎn)兒也不生氣，還“喵喵”的叫著，好像隨時要把我們吃了似的。
隨后，他們手把手的教我們捏出自己喜歡的小動物造型，蛇、小蝌蚪、小烏龜……忙碌了一番后，我們的作品都“出爐”了，看著桌子上各種各樣的小動物，我們讓它們開起了“森林大會”……
一下午的時間很快就過去了，但黑陶的歷史和文化深深地讓我銘記在心，而我們親手制作陶藝的那段有趣的經(jīng)歷，更讓我難忘！
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