有關(guān)責(zé)任感作文合集三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼呢(zé)任感作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任感作文 篇1
周六的夜晚,銅都廣場(chǎng)人山人海,四處都彌漫著音樂(lè)的氣息,大家都在度過(guò)歡快的周末,我的心情卻十分忐忑,因?yàn)槲壹覍?duì)門(mén)的小朋友不見(jiàn)了!
那天晚上我一個(gè)人去銅都廣場(chǎng)散步,正好碰到了我家對(duì)門(mén)的小朋友,他叫楊浩宇,楊浩宇聽(tīng)說(shuō)我要去銅都廣場(chǎng),說(shuō):“汪錦然,我也要去,咱倆一起去吧。”我說(shuō):“好吧,我們一起去,你可不要亂跑哦!睏詈朴盥(tīng)完一口答應(yīng)了。”于是我們便一路小跑的來(lái)到了銅都廣場(chǎng),我們?cè)阢~都廣場(chǎng)的跑道中間的草地上踢足球,我們都踢累了,想喝水,于是我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō);“你想喝水是吧,我正好帶了個(gè)橙子,我去到小店里去換一瓶礦泉水,十分鐘之內(nèi)就回來(lái)。”楊浩宇說(shuō):“好的,你能換回水來(lái)就行!”我快速的跑去小店,對(duì)小店的阿姨說(shuō):“阿姨我想喝水,我能不能用一個(gè)橙子換一瓶礦泉水!蹦莻(gè)阿姨說(shuō):“我要橙子干嘛,用一個(gè)橙子換一瓶水,不行!”這時(shí)旁邊正好有一個(gè)大姐姐,她說(shuō):“小朋友,姐姐買(mǎi)水給你喝。”我聽(tīng)完后說(shuō):“謝謝姐姐,那你把這個(gè)橙子收下吧。”那個(gè)大姐姐說(shuō):“不用的,不就一瓶礦泉水嗎!蔽矣謶阎卸鞯男那樵谛睦锬盍艘宦昈(∩_∩)O謝謝!又跟哪個(gè)姐姐說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!本鸵宦放艿搅藯詈朴钅模乙还仓挥昧宋宸昼,到了哪我突然發(fā)現(xiàn),楊浩宇不見(jiàn)了。!我一下心情很忐忑,我喊了三聲楊浩宇,楊浩宇,楊浩宇!都沒(méi)人答應(yīng),我就到處問(wèn)人,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)看見(jiàn),我的心頓時(shí)涼了,雪上加霜!差點(diǎn)哭了,但是我突然想起老師教我們的一句話(huà),遇到緊急的事情,一定要鎮(zhèn)定下來(lái),慢慢的想辦法,我想到這里時(shí),心里稍微有了點(diǎn)安慰,我再次靈機(jī)一動(dòng),跑到一位阿姨跟前說(shuō):“阿姨我和我的同伴走丟了,能不能借您手機(jī)打一個(gè)電話(huà),問(wèn)一下他有沒(méi)有回家!蹦莻(gè)阿姨爽快地答應(yīng)了,于是我撥通了電話(huà),呼~(yú)呼~(yú)呼~(yú)電話(huà)終于響了,是爸爸接的,爸爸說(shuō):“喂是誰(shuí)。俊蔽壹泵φf(shuō):“爸爸楊浩宇回家沒(méi)?”爸爸說(shuō):“楊浩宇早就回來(lái)了!你還沒(méi)回來(lái)啊!媽媽去找你了!你在廣場(chǎng)旗桿那等媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō):知道了。打完了電話(huà)我向那個(gè)阿姨說(shuō)了聲謝謝,就快速跑到旗桿旁(旗桿周?chē)泻芏嗳颂,擠不進(jìn)去。┪揖涂纯词直恚它c(diǎn)半了,我等啊等,好長(zhǎng)時(shí)間都過(guò)去了,看看手表,九點(diǎn)整了!天又黑了點(diǎn),我頓時(shí)有點(diǎn)害怕,又向旁邊那個(gè)慈祥的老奶奶說(shuō):“奶奶我媽媽說(shuō)她來(lái)接我,結(jié)果我等了半個(gè)小時(shí)媽媽也沒(méi)來(lái)接我,您能不能把手機(jī)借我打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)看。那個(gè)老奶奶竟然也毫不猶豫地答應(yīng)了,我又打了個(gè)電話(huà)給了媽媽?zhuān)魚(yú)呼~(yú)呼~(yú)媽媽終于接電話(huà)了:“喂,哪位。俊蔽液傲寺暎骸皨寢?zhuān)∧搅藳](méi)!”媽媽一聽(tīng)是我的聲音,就說(shuō)你在哪。∥艺f(shuō)我在旗桿那!媽媽說(shuō):“我來(lái)了!”我向奶奶說(shuō)了聲謝謝,就在原地又等了十分鐘,媽媽終于來(lái)了,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)s緊跑了過(guò)去,媽媽生氣的罵了我一頓,原來(lái),媽媽和爸爸吵了一架,早就來(lái)過(guò)銅都廣場(chǎng)了,沒(méi)看到我,以為我回家了,她也就回家了,回家之后我沒(méi)回來(lái),爸爸就說(shuō):“怎么可能找不到汪錦然!她在旗桿那!”媽媽說(shuō):“哪里人那么多,怎么可能看見(jiàn)她!”媽媽說(shuō)完就出來(lái)找我了。我和媽媽回了家,我忍不住哭了出來(lái),媽媽見(jiàn)了說(shuō):“不完全怪你,你做得也沒(méi)有錯(cuò),楊浩宇不見(jiàn)了你是應(yīng)該找他,但是他比你小啊,他一個(gè)人在晚上很害怕,你就錯(cuò)在想了一個(gè)用橙子換水的餿主意!”爸爸說(shuō):“她能換到時(shí)她的本事,沒(méi)關(guān)系!我聽(tīng)完后心里一點(diǎn)也不難過(guò)了!
通過(guò)這件事,我明白了,一定要做一個(gè)有責(zé)任心的好人,我堅(jiān)信好人終究會(huì)有好報(bào)!
責(zé)任感作文 篇2
什么是責(zé)任感?“責(zé)任感”是人自覺(jué)自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的'態(tài)度,兩千多年前的古代先賢孔子就說(shuō)“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,清代學(xué)者顧炎武面對(duì)明末清兵入侵的局勢(shì)大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責(zé)”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說(shuō)“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個(gè)人對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早,就越能健康快速地成長(zhǎng);而一個(gè)真正成熟的人,也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,我們國(guó)家的國(guó)力日益強(qiáng)盛,各行各業(yè)都需要有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任在學(xué)校無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有,無(wú)論是做人做事,上課、下課、值日、活動(dòng),甚至一言一行都有責(zé)任存在,我們每時(shí)每刻所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,是在實(shí)踐體驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中展現(xiàn),是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。下面就從我們生活學(xué)習(xí)的幾個(gè)細(xì)節(jié)方面來(lái)培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí):
一、對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
作為一名學(xué)生,我們最主要的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),刻苦鉆研,戰(zhàn)勝困難,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,這就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
二、對(duì)班集體負(fù)責(zé),做一位可親的好同學(xué)。
平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們看到地上有紙屑就要主動(dòng)撿起來(lái),把課桌椅擺放整齊,掃帚、水桶擱置有序等,這要求我們每個(gè)學(xué)生都要有主人翁的責(zé)任感——“教室就是我的家”。教室的衛(wèi)生是班級(jí)管理的基礎(chǔ),也是展現(xiàn)我們學(xué)生責(zé)任意識(shí)的“招牌”。
三、對(duì)健康負(fù)責(zé),做一名快樂(lè)的中學(xué)生。
講究衛(wèi)生、積極值日,保持教室、寢室、公共區(qū)良好的衛(wèi)生環(huán)境,就是對(duì)同學(xué)的健康負(fù)責(zé)。積極參加體育鍛煉,注意勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,就是對(duì)自己的身體健康負(fù)責(zé)。
四、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),做一名讓人尊敬的中學(xué)生。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方,這里有我們敬愛(ài)的老師,也有我們可愛(ài)的同學(xué),營(yíng)造一種文明和諧的校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
五、對(duì)父母負(fù)責(zé),做一名孝順的好孩子。
作為一名學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé),我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩,在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時(shí)勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),渴了多喝直飲水,少喝飲料,堅(jiān)持一日三餐在學(xué)校食堂里就餐,少買(mǎi)零食和“垃圾食品”。
六、對(duì)他人負(fù)責(zé),做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
一個(gè)能夠?yàn)樗顺袚?dān)責(zé)任的人,一定是一個(gè)值得信賴(lài)的人,也是可以委以重任的人。你們要學(xué)會(huì)欣賞和接納別人,學(xué)會(huì)理解和諒解別人,學(xué)會(huì)和別人溝通交流。人只有具有了集體觀(guān)念、團(tuán)隊(duì)精神,才能自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,盡到應(yīng)盡的責(zé)任,才能進(jìn)一步上升為社會(huì)責(zé)任意識(shí)
責(zé)任感作文 篇3
今天,我們老師要寫(xiě)作文,與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展,作文還是不會(huì),于是我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我:“你覺(jué)得責(zé)任是什么意思?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“就是交待的任務(wù)把它完成了!眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為,她讓我和她去買(mǎi)一些東西,我很爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽出了家門(mén),外面的雪下得真大,我覺(jué)得應(yīng)該帶把傘。媽媽說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才想起來(lái)?這不是你的責(zé)任嗎?”
在超市等我們買(mǎi)點(diǎn)東西之后才想起來(lái)應(yīng)該推個(gè)購(gòu)物車(chē)。媽媽又問(wèn)我:“這不是你的責(zé)任嗎?怎么又忘了?”
回家的路上媽媽一個(gè)人拿著東西,而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該幫著拿點(diǎn)東西,這是你的責(zé)任!蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說(shuō):“又忘記關(guān)門(mén)了,這是你的責(zé)任!蓖蝗晃衣(tīng)到媽媽上著水的熱水器流水了,于是我趕忙把它的閘門(mén)擰了下來(lái),就在這時(shí),我仿佛明白了,“責(zé)任”不是別人讓你做你才開(kāi)始做,而是要有點(diǎn)眼色,留心自己該做的事情,不能總讓別人提醒,我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè),于是我提起了筆……
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