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責(zé)任初中作文

時(shí)間:2022-08-27 12:16:26 責(zé)任作文 我要投稿

【推薦】責(zé)任初中作文(精選31篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任初中作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】責(zé)任初中作文(精選31篇)

  責(zé)任初中作文 篇1

  我的爸爸在結(jié)婚前,是和我爺爺一樣性格的人。即:活,只要有人干,他就決不干,有點(diǎn)像現(xiàn)在說(shuō)的:"可以坐著,就決不站著;可以躺著,就決不坐著。"

  對(duì)于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變,我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個(gè)丈夫應(yīng)盡的責(zé)任,作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。

  老爸是在1993年他23歲的時(shí)候結(jié)婚的.,是典型的包辦婚姻。據(jù)說(shuō),在結(jié)婚前雙方真得連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時(shí)候撮合的,母親在當(dāng)時(shí)就是她工友。結(jié)婚前老爸過(guò)的是四處漂泊的日子,結(jié)婚后他找到了他自己的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是:第二年春天,他就和老媽一起外出打工去了。在外打工的日子里,老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣,只是偶爾實(shí)在忍不住了才小小的賭一把過(guò)過(guò)癮,輸了錢是絕不敢讓我媽知道的。我曾偷偷問(wèn)過(guò)我爸:"如果媽媽突然不見(jiàn)了,你會(huì)不會(huì)一直一直找她"?

  當(dāng)時(shí)他的眼睛在閃光,答得很肯定:我就不信,我用一輩子的時(shí)間會(huì)找不到你媽這個(gè)人!

  "為什么"?

  "我是她老公,這個(gè)是我一輩子都不能推卸的責(zé)任"!

  在1997年的時(shí)候,老爸喜得貴女,也就是我,于是老媽就提前回來(lái)了,留下老爸一個(gè)人在外為生活打拼。不過(guò)過(guò)沒(méi)多久,他也回來(lái)了,并且決定就不走了。他說(shuō),不能讓我從小就喪失了父愛(ài),和我相比,那些金錢也就顯得微不足道了?傊,我知道后很感動(dòng),但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動(dòng)力。幫助我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任,卻也沒(méi)有什么好的方法。他曾經(jīng)對(duì)我對(duì)他自己無(wú)比地失望,但是為了我以后能生活無(wú)憂,他還是很努力很有激情的。他開(kāi)始每天日出而作,日落而歸,期間還要回來(lái)給我做飯。我的親戚們?cè)恢挂淮蔚乜滟澪野智趧,不止一次地罵我是個(gè)懶鬼,一點(diǎn)也不知道讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中,我終于也開(kāi)始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動(dòng)力。

  因?yàn)樨?zé)任,老爸改變了自己,同時(shí)也改變了我。

  責(zé)任初中作文 篇2

  何謂責(zé)任?責(zé)任就是對(duì)自己和身邊的人負(fù)責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對(duì)人們行為的一種約束。

  責(zé)任有很多種,父母對(duì)子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對(duì)父母有著孝敬的責(zé)任;老師對(duì)學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個(gè)人對(duì)國(guó)家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見(jiàn),我們應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任的人!

  有位名人說(shuō)過(guò):“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成!边@句話說(shuō)的極有道理。做人,首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé),又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯。布朗來(lái)說(shuō)吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因?yàn)樗麑?duì)自己負(fù)責(zé),他沒(méi)有放棄自己,明白自己的`前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強(qiáng)。終被評(píng)為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵(lì)志演說(shuō)家。試問(wèn),假如布朗沒(méi)有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會(huì)成為著名的作家、議員和勵(lì)志演說(shuō)家?不會(huì)的,如果他不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),那今天,他將是個(gè)無(wú)名小卒。正因?yàn)椴祭手溃荷钪杏行┦虏⒎莻(gè)人所能左右,但我們能控制自己的思想和行動(dòng),我們必須為自己的人生負(fù)責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會(huì)去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  責(zé)任,不分大小,但一定要負(fù)責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因?yàn)殍F路工把起道機(jī)放在線路上沒(méi)有拿下來(lái),就擅自離開(kāi)自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報(bào)廢,3名乘客死亡,給國(guó)家造成了119萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒(méi)有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會(huì)發(fā)生?一定不會(huì)。因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>

  讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,走向明天!

  責(zé)任初中作文 篇3

  許多人認(rèn)為班長(zhǎng)就是老師的走狗,憑借著老師發(fā)放的權(quán)力欺壓他們這些“平民百姓”,可是卻不了解我們這些班長(zhǎng)的煩惱……

  這一天,我正邁著輕盈的腳步向班級(jí)里走去,但突然想起自己值日,原本的好心情瞬間化為烏有,值日,也就代表我又要得罪一些人了……

  果然,剛坐在椅子上沒(méi)多久便發(fā)現(xiàn)王家宇正四處借作業(yè),最后王博十分慷慨的借給了他,只見(jiàn)王家宇感激的看了王博一眼,便狂奔回桌位奮筆疾書(shū)起來(lái)。這一切我都看在眼里,在心中哀嘆了一口氣后,萬(wàn)分無(wú)奈的走到他面前輕聲說(shuō)道:“王家宇,抄完了沒(méi)?要不要我?guī)蛶湍??/p>

  “不用,不用。”他用哀求的`眼光看著我。

  “身為班干,帶頭抄作業(yè),可以啊?”我用戲謔的語(yǔ)氣說(shuō)道,但心中卻很傷心,我其實(shí)也不想收作業(yè)的,但不收又有人抱怨說(shuō)什么只收他的不收別人的,袒護(hù)班干……便只好一做到底,當(dāng)然,我也要為此付出代價(jià),那就是同學(xué)之間的友情……

  “沒(méi)事啦,通融一下啦。”王家宇說(shuō)道。

  “沒(méi)辦法呀,我也不愿意得罪人啊!”我哀嘆道。

  “作業(yè)拿來(lái)吧!”我又說(shuō)道。

  “我再寫一題,就一題!”王家宇再一次哀求道。但是我卻陷入了沉默,糾結(jié)了一會(huì)后,一把抽走了他那重要的作業(yè),由于王博借作業(yè)給他抄也需沒(méi)收,我便再一次伸手向另一本作業(yè)伸去。

  “金黃百合你收我的也就算了,王博的能不能……”

  在我手中的兩本作業(yè)變得無(wú)比沉重……

  班長(zhǎng),雖然有那所謂的與班主任相同的權(quán)力,但很少有人愿意使用,因?yàn)槊恳淮蔚拇鷥r(jià)都太大。老彭說(shuō)過(guò):“班長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有管別人的權(quán)力,你應(yīng)該和班里的人交朋友,讓他不好意思在你面前說(shuō)話……”

  說(shuō)說(shuō)當(dāng)然簡(jiǎn)單,付諸行動(dòng)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單,對(duì)他們好了,他們便得寸進(jìn)尺,非但沒(méi)有管好紀(jì)律,反而有越變?cè)綁牡内厔?shì)。誰(shuí)都不想被老師當(dāng)著老師的面批評(píng)自己,那種心情必然不好受,但我們也是迫不得以……

  責(zé)任初中作文 篇4

  ——題記

  我從小就沒(méi)怎么當(dāng)過(guò)干部,所以我對(duì)當(dāng)“官”心馳神往,覺(jué)得當(dāng)官是一件非常神圣的事情,就算是讓我到黑板上寫個(gè)字都覺(jué)得是光榮不過(guò)的事情了。

  就在剛剛初一下半學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一個(gè)語(yǔ)文課代表因玩單杠摔到了手臂,還是右手,然后他就和老師說(shuō)讓我替他干半年語(yǔ)文課代表,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后我都快樂(lè)瘋了,馬上就答應(yīng)了下來(lái)。從那天起,我感受到了我責(zé)任的重大,我要帶領(lǐng)好同學(xué)們一起進(jìn)步、努力!

  對(duì),就是在那一天,我懂得了責(zé)任——

  即使是別人隨便說(shuō)一句我也會(huì)很當(dāng)真。連上我一共四個(gè)語(yǔ)文課代表,兩兩一組。那天是去辦公室抱本。我抱著本從辦公室里出來(lái),和另外一個(gè)語(yǔ)文課代表一起說(shuō)說(shuō)笑笑,剛好說(shuō)到了剛剛上任的我——

  “你剛剛上任,我會(huì)告訴你一個(gè)語(yǔ)文課代表應(yīng)該怎么做,希望你好好干,在那個(gè)‘?dāng)啾劬S納斯’的傷好之前,我希望你能好好對(duì)待這份工作,我們幾個(gè)中誰(shuí)要是發(fā)點(diǎn)小燒,感點(diǎn)小冒什么的,你就頂替上去,好好干那!”她裝出一臉的凝重,一副老大姐的樣子,讓我有些別扭。

  “我為什么要干那么多的活呢,不是只頂替一個(gè)人的活嗎?”當(dāng)然。誰(shuí)都不希望自己干那么多的活的.,畢竟還有自己的事情要做啊。

  “要吃苦耐勞才是好學(xué)生啊,德智體美勞全面發(fā)展啊,我們大家就都指望你了啊,你就是我們的救命稻草啊!”

  雖然我心里也有一百個(gè)不情愿,但是也總得干活啊,再說(shuō)大家對(duì)我寄予了那么高的期望,我怎么可以辜負(fù)大家呢?

  回到教室后,先給同學(xué)們布置作業(yè),然后在發(fā)本,還要收語(yǔ)文周報(bào)的錢,這也太猛了點(diǎn)吧,一節(jié)自習(xí)課就都沒(méi)了,還正好趁今天作業(yè)多,不過(guò)我要帶領(lǐng)大家一起的,當(dāng)然我要起帶頭的作用了,所以再苦再累也不怕,對(duì)啊,加油,同學(xué)們都會(huì)和你一起的。

  就是從那天起,我感到了我肩膀上責(zé)任的重大。

  從那天起,我等的了責(zé)任。

  責(zé)任初中作文 篇5

  3021年的一個(gè)下午,伊波坐在窗口,呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。

  就在幾天前,地球上的最后一批人也乘火箭集體遷往建設(shè)好的火星,拋棄7這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)伊波從地下126層的公寓里氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)升空了。

  空虛、恐懼一次次襲來(lái),幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然,“冬冬冬”,工作室m門被敲響了,有人還沒(méi)走?伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門,快步?jīng)_到門口,打開(kāi)7門。啊!

  面前高高矮矮地站著一群動(dòng)物,金絲猴、孟加拉虎、鹿、牦牛、丹頂鶴……這些克隆動(dòng)物前年都被移植了人類的喉嚨,可以用人類的語(yǔ)言交流。它們?cè)趺摧萘耍?/p>

  “好啊,真還沒(méi)走光!”為首的金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類真自私!把地球搞成這模樣,就開(kāi)溜!我們動(dòng)物怎么辦?你們?nèi)祟愄回?fù)責(zé)任了!”

  伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái),其他動(dòng)物也七嘴八舌地議論著、謾罵著,丹頂鶴清了清嗓子,叫道:“先生,雖然我們智商沒(méi)人類高,可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的霧園污染成這副模樣,人類不想想怎么負(fù)責(zé)任,讓地球生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)正常,卻反倒逃跑。以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子,那時(shí)怎么辦?再跑?你們?nèi)耸堑厍虻闹魅,我們就不是?憑什么讓我們?yōu)槟銈冐?fù)責(zé)?”

  丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了。人類遷徒是有許多原因,但設(shè)身處地為它們想想,人類真的太不負(fù)責(zé)了。想想人類未出現(xiàn)時(shí)的地球,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣宜人,再看看現(xiàn)在的地球……人類犯下這么大的'過(guò),錯(cuò),卻不負(fù)一點(diǎn)責(zé)任!伊波流淚了,為可悲的動(dòng)物流淚,為可憐的地球流淚,更為可恥的人類流淚。

  “我要替人類贖罪,替人類負(fù)責(zé)!”伊波下定決心。動(dòng)物們開(kāi)心極了。小鹿說(shuō):

  “只要你帶我們重新改造自然,終究會(huì)有那么一天,地球變得和以前一樣美麗!”

  伊波肩負(fù)著這重任,像史前人類一樣,開(kāi)始了愚公移山般的工作。他想著,一天栽下一百顆樹(shù)種,一天就可以卸下億分之一的責(zé)任。哪怕耗盡這一生,他也要還清人類欠下的累累孽債。

  責(zé)任初中作文 篇6

  人生沒(méi)有如果,只有后果和結(jié)果,過(guò)去的不再回來(lái),回來(lái)的不再完美。歲月是賊,總是不經(jīng)意地偷去許多,美好的容顏,真實(shí)的情感,幸福的生活。也許我們無(wú)法做到視若無(wú)睹,但也不必干戈相向。畢竟誰(shuí)都擁有過(guò)花好月圓的時(shí)光,那時(shí)候,就要做好有一天被洗劫一空的準(zhǔn)備!L(fēng)隨年華

  沉重并快樂(lè)著,這就是生命的真諦。

  面對(duì)生活的沉重,不同的人選擇了不同的態(tài)度:有人選擇逃避,這是弱者的表現(xiàn),因?yàn)樘颖艹林鼐褪翘颖茇?zé)任;有人選擇忍受,雖然看似沒(méi)有逃避,但卻反映出一種被動(dòng),一種無(wú)奈的心態(tài),這當(dāng)然也不是正確對(duì)待生活的應(yīng)有的態(tài)度;有人選擇承受,境界要比前者高了一些,但被動(dòng)的色彩亦然;有人選擇“享受沉重”,這是一種積極的、主動(dòng)的、樂(lè)觀的人生態(tài)度。

  試想:若不是感到沉重,歷史上不會(huì)有如此多隱逸的文人;若不是感到沉重,世界上不會(huì)有許多人狂熱地探索生命的真諦。這沉重讓人感到迷惘卻終不得脫,這沉重也同樣竭盡了為數(shù)不少的哲人的'心力。那么,該以什么態(tài)度來(lái)對(duì)待沉重呢?那就是“享受沉重”。

  工作是沉重的,可是我們選擇了它,它是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑;愛(ài)情是沉重的,曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)數(shù)關(guān)于愛(ài)情的悲劇向我們證明著這一點(diǎn),然而,我們能夠因?yàn)樗某林囟鴮⑺鼟佅聠幔考彝ナ浅林氐,然而它所象征的濃濃親情讓人依戀不舍;友情是沉重的,但是人的心里啜滿了友情的芳茗,世界也因此而溫婉美麗起來(lái)。

  生命是沉重的,這沉重在于我們必須為之負(fù)責(zé)任。我們一路拾撿著美好的東西,拾撿的不是石頭,而是鉆石。每一粒鉆石都要你去為之擦拭、打磨,因此你會(huì)感覺(jué)到勞累與沉重,但是這沉重中蘊(yùn)涵著怎樣的快樂(lè)!這快樂(lè)可能并不起眼:工作的一點(diǎn)成績(jī),愛(ài)人的一束玫瑰,家人的一件毛衣,朋友的一封遙遠(yuǎn)的來(lái)信……可是,假如沒(méi)有了這沉重中的快樂(lè),我們的生活會(huì)是怎樣的灰暗無(wú)光!

  一路走一路拾撿,收獲越多越沉重,而越沉重也就越充實(shí)越成熟。因此當(dāng)走到路的盡頭,喪鐘敲響的時(shí)候,當(dāng)一筐鉆石都在熠熠閃光,當(dāng)面對(duì)著即將到來(lái)的永恒的虛無(wú),所有的靈魂都在留戀這一世的沉重。

  面對(duì)沉重,今天你享受了么?

  看著九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn),在漸進(jìn)中曲折。

  責(zé)任初中作文 篇7

  同學(xué)們,我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛,但你是否想過(guò):花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任。萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任。

  導(dǎo)游姐姐文花枝,她所帶的旅游團(tuán)隊(duì)在延安洛川發(fā)生特大車禍。車禍發(fā)生后,當(dāng)人們趕來(lái)救援的時(shí)候,坐在前排的文花枝拒絕了人們的救援,她說(shuō):"我是導(dǎo)游,后面都是我的游客,請(qǐng)你們先救游客……"當(dāng)她知道車上的一位老人和他的家人都已經(jīng)被平安救出時(shí),她給了老人一個(gè)燦爛的微笑。農(nóng)民趙明健采藥時(shí)被毒蛇咬傷手指,在自己的生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻,他仍毅然將救助之手伸向了危難中的游客……趙明健說(shuō):用自己的一點(diǎn)點(diǎn)不便,換回了兩位游客完整的生命,有什么比這種回報(bào)更具價(jià)值呢?文花枝姐姐、趙明健叔叔用他們的言行告訴了我們什么是責(zé)任。

  做為一個(gè)小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?是我們做值日生應(yīng)掃的紙屑,是我們吃完零食要處理的垃圾,是我們?nèi)ス珗@玩時(shí)需要呵護(hù)的花草等等。不是嗎?做不好值日影響班級(jí)的衛(wèi)生,亂扔垃圾破壞校園的'環(huán)境,采摘公園里的花草有損城市的美麗等等,也許一個(gè)小小的不文明的動(dòng)作,也體現(xiàn)出我們?nèi)狈ω?zé)任心。或許有人認(rèn)為,撿起面前的紙屑,拾起身邊的雜物,扶正歪了的樹(shù)苗等等,都是微不足道的小事,但這舉手之勞,如果我們大家都能自覺(jué)地去做了,就表示我們有了責(zé)任心,也就有了人生道德路上的無(wú)價(jià)之寶。

  同學(xué)們,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛(ài)、教養(yǎng)、幫助、獎(jiǎng)勵(lì),因此,我們也應(yīng)該在成長(zhǎng)的過(guò)程中,把這些回贈(zèng)給社會(huì),回贈(zèng)給身邊的人。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),不斷地積累和充實(shí)自己,這是責(zé)任;在家里,為自己的父母長(zhǎng)輩削一個(gè)蘋果,承擔(dān)一些家務(wù),這是責(zé)任;走出家門,無(wú)意中損壞了公共財(cái)務(wù),勇敢地承認(rèn)過(guò)失并積極地補(bǔ)救,這是責(zé)任。將來(lái),建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)家園,做個(gè)于社會(huì)有用的人更是責(zé)任。

  同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做有責(zé)任心的好少年!

  責(zé)任初中作文 篇8

  人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現(xiàn)。但只有那件事情一直留在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

  記得那一次,我知道了什么事負(fù)責(zé)任,什么事感動(dòng)。

  前不久,我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動(dòng),摩肩接踵。因?yàn)槲胰诵,可以毫不費(fèi)力地鉆進(jìn)這人堆中?删彤(dāng)我好不容易鉆到前面去時(shí),卻被一個(gè)高高大大的男人看到了。被他逼到了最后?捎忠?yàn)樗珡?qiáng)壯,“打”不過(guò)他,只好“認(rèn)輸”。

  過(guò)了半小時(shí),終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當(dāng)他詢問(wèn)我需要哪種發(fā)型時(shí),我說(shuō)我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽(tīng)完后,便拿起了理發(fā)機(jī),刷刷刷幾下,就把我的頭發(fā)剪好了?僧(dāng)他剪完,我認(rèn)為他太長(zhǎng)了,于是便讓他再幫我剪短些?僧(dāng)他第二次剪完,我認(rèn)為中間太長(zhǎng)了,便讓他把中間再剪短一點(diǎn)?删彤(dāng)我認(rèn)為自己都很煩的'時(shí)候,他卻對(duì)我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。

  第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時(shí)滿意了,但額頭卻光禿禿的。原來(lái)他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著嘴,十分生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)了我的不滿,便詢問(wèn)我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽(tīng)后,向我進(jìn)行道歉,隨后又進(jìn)行了很多次。就當(dāng)我臨走時(shí),他又對(duì)我深深地鞠了一躬。

  回家的路上,我思緒萬(wàn)千。腦海中一直連續(xù)播放著他鞠躬的畫面。心想:他真的很負(fù)責(zé)任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務(wù),是我沒(méi)有對(duì)他說(shuō)清楚,我們要學(xué)會(huì)知道自己的錯(cuò)誤。

  每一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)都是人生的一筆財(cái)富;蛳玻虮,或酸,或甜、所有的經(jīng)歷隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡化。而有些經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我們內(nèi)心深處,歷久彌新。

  責(zé)任初中作文 篇9

  胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng),它指引著路的方向,它指引著先烈的光芒,它指引著精神的遠(yuǎn)航。國(guó)家、責(zé)任、強(qiáng)者,這正是我們追求的信仰,抬頭仰望五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),那鮮艷的五星紅旗是多少先烈用鮮血與愛(ài)國(guó)的心交織而成,眼前重現(xiàn),一個(gè)個(gè)英勇豪邁的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血拼殺,凝視國(guó)旗,深深思考……又是一個(gè)入隊(duì)儀式,我參與了比我小的弟弟、妹妹的'入隊(duì)儀式。還記得我剛?cè)肷傧汝?duì)的時(shí)候;還記得我握拳宣誓的時(shí)候;還記得當(dāng)我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候;是那樣的驕傲,是那樣的自豪,是那樣的榮耀。那一刻,我感到了肩上背負(fù)起了重要的責(zé)任,它促使我前進(jìn),促使我成長(zhǎng),促使我為國(guó)家興旺而自豪。唱起少先隊(duì)隊(duì)歌,“國(guó)家”這個(gè)字眼在我心中更加強(qiáng)大,我要為了國(guó)家的責(zé)任而成為強(qiáng)者,我成為強(qiáng)者就是為了國(guó)家的責(zé)任。在歷史的長(zhǎng)河中,有多少先烈浴血?dú)?chǎng),奮勇殺敵。

  邱少云、董存瑞、黃繼光……,他們都是我們的榜樣,我們也許不能像這些先烈一樣,奮勇殺敵,為國(guó)捐軀,但我們可以以身許國(guó),愛(ài)國(guó)如家,振興中華,鞠躬盡瘁,死而后矣。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),為國(guó)奉獻(xiàn),這是我們每一個(gè)人的責(zé)任。為國(guó)家的幸福而幸福,為國(guó)家的快樂(lè)而快樂(lè),先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。如今,又有一批小弟弟、小妹妹入少先隊(duì)了,我相信他們和我一樣,會(huì)因國(guó)家的責(zé)任而成為強(qiáng)者,會(huì)因國(guó)家而榮耀、自豪,會(huì)因國(guó)家的利益而去奉獻(xiàn)。紅領(lǐng)巾它讓我戴起了國(guó)家的責(zé)任。也許,我們付出僅僅一份微薄的力量,也會(huì)是紅領(lǐng)的光榮與責(zé)任吧。我們背負(fù)的不僅是先烈的,更是國(guó)家的責(zé)任,新世紀(jì)的我們,“責(zé)任”兩字是如此渺茫,我們不一定會(huì)是強(qiáng)者,但我們一定能背負(fù)起國(guó)家的責(zé)任,對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,興許國(guó)家的責(zé)任就是那紅領(lǐng)巾的領(lǐng)航,而紅領(lǐng)巾的領(lǐng)航,就是入少先隊(duì)那天身上背負(fù)起紅領(lǐng)巾的責(zé)任。

  責(zé)任初中作文 篇10

  漸漸的我們長(zhǎng)大了。從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懵懂無(wú)知的孩提;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去,辛勤的工作,簡(jiǎn)樸的生活,換來(lái)了我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。

  長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切,無(wú)論是酸的、甜的'、苦的,或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

  小時(shí)候,如果遇到了傷心的事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞焦急,平添一份多余的擔(dān)心。

  小時(shí)候,為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我們總是哭喊著纏著父母要買這買那,以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今,每次用完了身上的錢,總是開(kāi)不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時(shí)候,總有一種負(fù)罪的感覺(jué)。何曾想過(guò),我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換。

  小時(shí)候,從來(lái)不知天高地厚,從來(lái)不懂關(guān)心與否,總是閑父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ),我行我素。而今,才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài),他們總是無(wú)厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

  小時(shí)候,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開(kāi)翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱,也沒(méi)有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài),與生俱來(lái),割舍不斷。

  從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn),他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。

  路漫漫,我們長(zhǎng)大了,有一種責(zé)任就叫長(zhǎng)大!

  責(zé)任初中作文 篇11

  責(zé)任伴我成長(zhǎng)陳詩(shī)柔伴著明媚的陽(yáng)光,踏著整齊的步伐,坐著舒適的大巴,吸著新鮮的空氣,南京寧海中學(xué)初二年級(jí)迎來(lái)了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”,目的是讓我們知道:作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。這次活動(dòng)大家都收獲都很大,最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng),應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子,向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。

  當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘,火紅的太陽(yáng)高高掛在天空中,把整個(gè)天空照射成金燦燦的`海灘,四周的樹(shù)低著頭,寂靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。老師開(kāi)始講解如何挖出又大又完整的紅薯,大家都豎起耳朵,睜大眼睛,認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)著老師的講解。 老師一聲令下,大家一齊跳入田里,開(kāi)始了尋找紅薯的任務(wù),但紅薯在和我們捉迷藏,怎么也聽(tīng)不到。突然,有一位同學(xué)跳了起來(lái),高舉手上的紅薯,大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄,又努力鏟了好幾下,頂上的泥土綻開(kāi)了裂縫,扒開(kāi)松動(dòng)的干土地,第一個(gè)紅薯露出了頭,望著紅紅的小腦袋,像在對(duì)我說(shuō):“快把我拉出來(lái)吧”,我心里別提多高興了!

  小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土,整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了,我雙手捧住紅薯使勁的搖,越來(lái)越松了,最后拎起紅薯藤往上一拉,一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來(lái)了,仔細(xì)一看,呵呵!下面還有一條小尾巴呢!我興奮地得意了好一陣,喘了好幾口粗氣,覺(jué)得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,大家都忙得不亦樂(lè)乎。

  隨著老師一聲哨響,活動(dòng)結(jié)束了,大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起,紅薯鋪成了紅色的一大片呢! 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,大家非常疲憊,卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的眼界,同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心,鍛煉了我們的意志,我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng),才能體驗(yàn)收獲和快樂(lè)。

  責(zé)任初中作文 篇12

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自我天生屬性的尋找與實(shí)現(xiàn)?晌液髞(lái)慢慢地了解到,責(zé)任不僅是通俗意義上的理解,而是要設(shè)身處地去理解、感悟。

  責(zé)任是大愛(ài)。

  對(duì)于軍人們來(lái)說(shuō),責(zé)任是大愛(ài);責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó);責(zé)任是“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”;責(zé)任就是使命。一個(gè)個(gè)消防員為保護(hù)群眾安全,不幸犧牲;一個(gè)個(gè)警察在風(fēng)雨里堅(jiān)守崗位,因?yàn)閲?yán)格執(zhí)法而離開(kāi)我們;一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,拋頭顱,灑熱血。他們不計(jì)報(bào)酬,而是要對(duì)得起肩上的一份責(zé)任,一份為人民服務(wù)的責(zé)任。軍人是一種很高尚的職業(yè),只有他們才配得上“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!

  責(zé)任是包容。

  對(duì)于父母來(lái)說(shuō),包容孩子,無(wú)需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做:風(fēng)里雨里,媽來(lái)陪你。在任何時(shí)候,父母都是給你溫暖給你依靠的人!包容是一種成全,成全你任何條件;包容是一種呵護(hù),呵護(hù)著你快快長(zhǎng)大;包容是一種放手,放開(kāi)你去追求自己想要的人生。如果累了,別忘了停下腳步,回頭看看,母親永遠(yuǎn)在那里等著你……

  責(zé)任是教育。

  對(duì)于老師來(lái)說(shuō),教育孩子則是第一職責(zé)。除了親生家庭,學(xué)校應(yīng)當(dāng)為第二個(gè)家了。老師不光是教育,更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍帽M全力教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。老師通過(guò)教育的手段教會(huì)我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。為什么會(huì)有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的責(zé)任,這也是老師的`高尚職責(zé)所在。

  責(zé)任是理想

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“盡得大責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小責(zé)任,就得小快樂(lè)”。這使我有很深的感觸。作為一名體委,我的職責(zé)就是管理好大家,收獲的也是整個(gè)班集體的快樂(lè);作為一名小組長(zhǎng),管理好這一小組的人,收獲的是這個(gè)小組所帶來(lái)的快樂(lè)。我們的責(zé)任,往大了說(shuō),就是一份對(duì)未來(lái)的理想的不懈追求與執(zhí)著。責(zé)任承載著我們的理想,助我到達(dá)成功的彼岸。

  責(zé)任是什么?我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。

  責(zé)任初中作文 篇13

  責(zé)任,一個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的詞!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,是人們?nèi)罕姳Pl(wèi)國(guó)土的責(zé)任;“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,是母親對(duì)子女的責(zé)任;關(guān)愛(ài)人民,關(guān)心大眾,是社會(huì)對(duì)人民的責(zé)任。

  責(zé)任,可以是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!;也可以是陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!;更可以使陶行知的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!

  可是,從名人佳句中,我依然找不到責(zé)任的深層意義、真切體現(xiàn)。我一直擔(dān)任著班長(zhǎng)一職,可一直不明白何為責(zé)任。難道就是聲音嘈雜時(shí)的一聲“安靜”,同學(xué)有難時(shí)的一點(diǎn)幫助,還是準(zhǔn)時(shí)完成老師交待的任務(wù)?

  天空陰云密布,空氣中帶著重重的濕氣,在四周彌漫著。樹(shù)枝無(wú)力地隨風(fēng)擺動(dòng),好像厭倦了城市的車水馬龍、紅燈酒綠。我享受著作業(yè)后的歡愉,漫步于街上。望著世間萬(wàn)物自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),我忘卻了作業(yè)的繁瑣?删驮诖藭r(shí),一輛飛馳的跑車一閃而過(guò),隨即便是一聲劇烈的碰撞聲,劃破長(zhǎng)空。一輛摩托車翻倒在地,重重地壓在司機(jī)的腿上。那跑車司機(jī)探頭出窗外,看了看,又縮進(jìn)車內(nèi),一踩油門,飛馳而去,留下一個(gè)受傷的摩托車司機(jī)。圍觀群眾的目光,不約而同地落在那司機(jī)身上。我定睛一看,是一個(gè)中年婦女,倒在血泊中。她的腿被自己的車重重地壓著,動(dòng)彈不得。她痛苦地呻吟著,可誰(shuí)也沒(méi)有上前去幫助她。這時(shí),一個(gè)騎著自行車的小伙子路過(guò)這里,他的年紀(jì)與我相仿,掛著一個(gè)包,匆匆忙忙地趕著路。當(dāng)他看到這一幕時(shí),毫不猶豫地跳下車,跑到婦人跟前,檢查傷勢(shì),并讓旁邊的人打120叫救護(hù)車。他竭力地安慰婦人的情緒,并把摩托車輕輕地抬起,推到一邊。等到救護(hù)車來(lái)了,他又幫助醫(yī)生用擔(dān)架抬起傷者,送進(jìn)救護(hù)車。他望著救護(hù)車揚(yáng)長(zhǎng)而去后,才扶起自行車,腳一蹬,匆匆地走了。人們逐漸散去,我卻依然站在那里,回想著剛才的.事。一個(gè)本在匆匆趕路的小伙子,竟毫不猶豫地下車幫一位素未謀面的婦女,這是出于什么呢?是出于他的愛(ài)心,還是?突然,我明白了,這是出于責(zé)任。

  我終于體會(huì)到責(zé)任的意義,感受到責(zé)任所在。責(zé)任,就是當(dāng)有人陷入困境時(shí),使你毫不猶豫地幫助他的那顆心。責(zé)任,存在于每個(gè)人的心里,只在乎你有沒(méi)有把它拿出來(lái)。

  責(zé)任初中作文 篇14

  責(zé)任,便是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事,對(duì)應(yīng)的角色總會(huì)有對(duì)應(yīng)的責(zé)任,它們或大或小,但總會(huì)在需要它們的地方閃爍著光輝。

  媽媽,是家中的一員,她承擔(dān)著對(duì)家庭的責(zé)任。她會(huì)在每天的鬧鈴聲中醒來(lái),責(zé)任,也開(kāi)始在需要它的地方被喚醒。媽媽洗衣、做飯,時(shí)間匆忙。她趕忙著做著一件又一件,衛(wèi)生間里傳來(lái)有序的搓衣聲,洗衣盆中傳來(lái)嘩嘩的水聲,水漫出了盆外,一道又一道。媽媽就著水聲,在匆快的節(jié)奏中,洗完衣服。她起的很早,隔天夜里太累,第二天早上,喚醒她的.便不是鬧鈴聲,還是責(zé)任心在她心間劃過(guò)。她便在時(shí)間的縫隙里,爭(zhēng)分奪秒。

  爸爸也有屬于自己的工作,他騎著電動(dòng)車或者是三輪車,當(dāng)風(fēng)從他耳畔吹過(guò),他或許在想,下午有幾趟活?要拉幾次貨?材料是否齊全?車行在路上,并不是一路平坦,總會(huì)有陡坡、溝坎,車不經(jīng)一顛,爸爸心中沒(méi)有動(dòng)蕩,或許是走慣了,來(lái)來(lái)往往。爸爸跑過(guò)幾十家生意,拐彎抹角,他心里都明白。手把著車頭,馳奔在馬路上,他帶著工具,走過(guò)大街小巷,穿過(guò)人來(lái)人往的十字路口,他明白身上背負(fù)著責(zé)任,所以做事格外認(rèn)真、仔細(xì)。綠燈亮起,他耳邊又傳來(lái)呼呼聲,他騎著車奔波,去擔(dān)起他的責(zé)任。

  現(xiàn)在,自己也成為了一名班委,勞動(dòng)委員,要承擔(dān)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任,我會(huì)完成老師交給自己的擔(dān)子,挑好它。在衛(wèi)生柜中,在班級(jí)書(shū)柜里,你或許都會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任,他們不會(huì)一直亮著。某天,你整理衛(wèi)生柜中的掃把,書(shū)柜中的書(shū)、班牌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)陂W爍,當(dāng)你決定好挑起這份責(zé)任時(shí),它們?yōu)槟愦蜷_(kāi)燈,你學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  如果責(zé)任是一束光,那么人人所背負(fù)的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)起來(lái),光會(huì)在它運(yùn)行的軌道中,一個(gè)一個(gè)的連接起來(lái),構(gòu)造成社會(huì)的和諧有序,國(guó)家的繁榮與昌盛!

  責(zé)任初中作文 篇15

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的…位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的'存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下~點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們不朽?/p>

  我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子:因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任一愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)i愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子艘的光輝。

  責(zé)任初中作文 篇16

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中都不可能是一帆風(fēng)順的,都是充滿了困難與艱辛,但是我們有父母,有時(shí)這些困難與艱辛父母會(huì)幫我們度過(guò),然而我們看到父母因我們的學(xué)業(yè)工作而滿身汗水,我們會(huì)自責(zé)傷心難過(guò),這些就成為我們成長(zhǎng)中的`動(dòng)力,想讓父母不流汗水,我們一起加油吧。

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了愛(ài),每天早上媽媽叫我起床送我上學(xué),陪我一起寫作業(yè),爸爸就是每天早上6點(diǎn)出門,上班,每天下午6點(diǎn)左右下班,特別辛苦,看到爸爸媽媽每天這么辛苦還這么關(guān)心我,我很自責(zé),我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,幫爸爸媽媽做出一份力量,有一次放寒假的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)媽媽的一個(gè)朋友面館里招員工,我就去那里看了,一會(huì)那個(gè)朋友看見(jiàn)了我出來(lái)對(duì)我說(shuō),妹妹你在這里干什么呢?我看著她說(shuō)姐姐,你這里招員工可不可以讓我來(lái)做呀?我一定可以做得很好的,他見(jiàn)了我這樣就答應(yīng)了,他見(jiàn)我是學(xué)生對(duì)我說(shuō)每天50塊錢,我特別的高興答應(yīng)了,答應(yīng)第2天就去上班。

  第2天我來(lái)到面館里拿著一件圍裙開(kāi)始當(dāng)服務(wù)員,客人來(lái)了,我走到客人的身邊對(duì)他說(shuō),請(qǐng)問(wèn)你要吃些什么?那個(gè)人見(jiàn)到我有點(diǎn)驚訝的對(duì)我說(shuō),小妹妹我要一碗牛肉面,我應(yīng)了一聲,就去廚房里說(shuō)了一聲,一碗牛肉面,接下來(lái)一些客人我都完成了,一天過(guò)去了,我看著手里拿著50元,心里特別感到自豪,回到家后爸爸媽媽看到我手里的50元,非常的欣慰,都對(duì)我說(shuō)你長(zhǎng)大了呀。

  是的,我也慢慢的在長(zhǎng)大了,我也能為爸爸媽媽出一份力了,可我的成長(zhǎng)始終離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),最后我想說(shuō)一句,感謝你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò),是我最親近的人我愛(ài)你們。

  責(zé)任初中作文 篇17

  背影如山,責(zé)任如山。

  ——題記

  又到了星期六,我和往常一樣,下了課跑去校門口。我知道這時(shí)那里一定有我的父親。

  果然不出我所料,父親手里拎著兩袋零食在門口等著,見(jiàn)到我,笑得眼都瞇成了一條縫!斑^(guò)來(lái)讓我看看,怎么瘦了?多吃點(diǎn)兒飯……好了,快回去吧,這些吃的給你,午休的時(shí)候別學(xué)習(xí)了,多睡點(diǎn)兒覺(jué)。我走了,回去吧!”父親說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  我看著父親的背影,覺(jué)得既熟悉又陌生。當(dāng)年那直直的腰板,寬寬的肩膀如今卻彎成了60度,肩也一高一低,腳步也沒(méi)當(dāng)年那樣健壯。我的心里抹過(guò)一絲感傷,隨即鼻頭酸酸的,淚浸濕眼眶。

  我分明記得小時(shí)候,我趴在父親的肩膀上,在炎熱的夏天,他背我上學(xué),我在他的'肩上數(shù)著有多少汗珠。晚上,父親背我到外面閑逛,路邊那微弱的光,照在我們身上,在地上形成一個(gè)影子。這個(gè)影子一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短,真是奇妙。我看著這個(gè)影子。發(fā)現(xiàn)它就像一座大山,山上有一個(gè)似小土丘似的石頭,壓在大山的身口。我問(wèn)父親:“影子會(huì)不會(huì)因?yàn)槭^壓著它疼呀?”爸爸笑著說(shuō):“影子怎么會(huì)疼呀!傻孩子!倍曳置骺吹侥菈K石頭重重的壓在的山上啊。

  長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在終于明白,我不就是壓在父親那如山的肩膀上的石頭嗎?而父親卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)石頭重,沒(méi)有說(shuō)過(guò)肩膀疼,他總是在默默地忍受著,我漸漸的長(zhǎng)大,石頭也漸漸地重了,父親的肩也不再如當(dāng)年那樣直了。但我相信這塊石頭會(huì)變得比這座山還要大,用他那更加堅(jiān)固的臂膀支撐起這座大山,默默地享受著這份溫暖與快樂(lè),支撐起這如山的責(zé)任。

  背影如山,責(zé)任如山。

  責(zé)任初中作文 篇18

  隨著我們的成長(zhǎng),每一個(gè)人的身上都會(huì)增加出一些責(zé)任。

  從我成為一名學(xué)生開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,我在不斷的成長(zhǎng),我所學(xué)到的東西也就越來(lái)越多。并且隨著我的成長(zhǎng),我漸漸的懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時(shí)候都能會(huì)自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長(zhǎng)之中,我的責(zé)任也就多了起來(lái)。

  首先說(shuō)說(shuō)我作為一名學(xué)生的責(zé)任,在校園里學(xué)習(xí)的我們,應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí),并且努力的去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的我,我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),并且取得一個(gè)好成績(jī)。

  當(dāng)然這是我的責(zé)任之一,在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽,并且從生活中開(kāi)始。

  當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的為他們倒上一杯水。在家里,我會(huì)主動(dòng)的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的辛苦,為辛苦的'爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么?就是我們?cè)谀骋惶煺J(rèn)識(shí)到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的生活中,我們每個(gè)人都會(huì)每個(gè)人相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。

  都說(shuō),我們?cè)绞情L(zhǎng)大,我們的責(zé)任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長(zhǎng)過(guò)程中,一步一步的對(duì)我們的責(zé)任有了認(rèn)識(shí),并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了,在我們一路成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也會(huì)多出一些其他的責(zé)任,這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。

  對(duì)于我的責(zé)任,我會(huì)積極的去承擔(dān),不會(huì)退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候,那才是我真正長(zhǎng)大了的時(shí)候。

  責(zé)任初中作文 篇19

  我常;叵氤跞_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到肩上的擔(dān)子是那么沉、那么重……

  事實(shí)比我想象中的.還要糟。第二天早上,我剛到班上,就看到有幾個(gè)朋友在吃零食,我不讓他們吃,讓他們把零食收起來(lái)。幾個(gè)朋友一愣,氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食。這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責(zé)任!我作為班長(zhǎng),這是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了。我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)不去似的,在我滿懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)有錯(cuò)!我是善意的,是真心的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界的人都批評(píng)你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。

  隨著時(shí)間的流逝,我與同學(xué)們的關(guān)系日漸融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了!鞍嚅L(zhǎng),這都是你任勞任怨、努力工作的結(jié)果”,同學(xué)們感激地對(duì)我說(shuō),我微笑著回答:“不求回報(bào),這是我的責(zé)任,作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“你這個(gè)班長(zhǎng),我們選對(duì)了”。

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則。

  同學(xué)們,在你遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

  責(zé)任初中作文 篇20

  每個(gè)人都有自己不可推卸的責(zé)任,而這些責(zé)任有的是來(lái)自社會(huì)的、來(lái)自家庭的、來(lái)自個(gè)人、來(lái)……這些責(zé)任,你擔(dān)當(dāng)了,就可能活的很累,但問(wèn)心無(wú)愧;你推卸了,你就可能落個(gè)壞名聲,并飽受內(nèi)心煎熬。能選擇這天堂和地獄的就是你的一念之差,去天堂還是去地獄,就看你怎么選。

  我曾看過(guò)這樣的報(bào)道:在某市的一條繁華的大路上,發(fā)生了車禍。一輛小汽車撞上了一位行人。把行人撞到在地后,車主下車查看后,立刻上車逃逸。后路人報(bào)警,送往120急救。但是因?yàn)闆](méi)有在第一時(shí)間報(bào)警,而錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)間,導(dǎo)致那位行人死在去醫(yī)院的路上。事后,逃逸的小汽車主被警方捉主。小汽車主表示很后悔當(dāng)時(shí)的做法,沒(méi)有及時(shí)報(bào)警,沒(méi)有擔(dān)起因擔(dān)的責(zé)任,導(dǎo)致被撞者沒(méi)有及時(shí)就醫(yī)而死亡?珊蠡谟惺裁从茫龆甲隽。就因?yàn)樾∑囍鞯腵一念之差,導(dǎo)致兩個(gè)家庭的悲劇。所以,這個(gè)小汽車主選澤了地獄。我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:在某市一個(gè)貧困的家庭中,20多歲的葉某,有癱瘓的母親,有癡呆癥的爺爺奶奶,父親的早世使葉某身上的擔(dān)子更加重。在生活的壓力下,葉某決定:拋棄有癡呆癥爺爺奶奶。于是,在風(fēng)和日麗的一天。葉某帶著爺爺奶奶來(lái)到一個(gè)養(yǎng)老院門前,把爺爺奶奶拋棄了。生活的擔(dān)子是輕松了,可葉某的備受心里的煎熬。想去找回爺爺奶奶,可已經(jīng)找不到了。后來(lái)有好心人幫葉某找回爺爺奶奶,葉某見(jiàn)到爺爺奶奶后痛哭流涕,表示會(huì)擔(dān)起撫養(yǎng)爺爺奶奶的責(zé)任。這個(gè)葉某選擇了天堂。

  有些責(zé)任是可以操縱你一生的,好與壞,就看你怎么選。勇敢挑起你的責(zé)任吧,不要逃避,逃避會(huì)使你后悔一生的,所以擔(dān)當(dāng)起你因擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任吧。

  責(zé)任初中作文 篇21

  轉(zhuǎn)眼間又到了十五歲,時(shí)光過(guò)得真快啊初中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,不知自己學(xué)了多少,懂了多少。

  現(xiàn)在,我是不是不像以前那么不懂事了?是不是沒(méi)有以前調(diào)皮了?是不是沒(méi)有以前那么幼稚了?是不是該讓父母省省心了?對(duì)!我是個(gè)大姐姐了是該懂事了,該聽(tīng)話了,并給弟弟做好榜樣,讓父母不再為了我天天操勞了。

  現(xiàn)在的我,十五歲。正讀九年級(jí),這可是關(guān)鍵的一年!努力努力再努力!加油加油再加油這是我常常暗地里對(duì)自己說(shuō)的?墒钦f(shuō)的`總比做得好。我沒(méi)有辦到。

  每天繁多的作業(yè)讓我愁眉苦臉的,垂頭喪氣,別說(shuō)什么努力,加油,不起作用的。這樣的我有點(diǎn)可悲。

  每次回到家,爸媽都會(huì)給我做一大桌子好吃的說(shuō):“回家了就多吃點(diǎn),在學(xué)校生活條件差營(yíng)養(yǎng)可要跟上了……”聽(tīng)了這些話,我滿是愧疚,滿是感動(dòng)……

  在學(xué)校表現(xiàn)不是很好,學(xué)習(xí)不是很努力?荚嚳偸菚(huì)掛科。這讓我怎么好意思面對(duì)他們?怎么去接受他們對(duì)我的好?我不好意思,只是微紅了臉,低下了頭……

  我知道他們對(duì)我很好,但我并沒(méi)有什么回報(bào)他們的。他們最大的期望就是我考上好的高中,考上好的大學(xué),找到好的工作……

  她們對(duì)我的期望也僅僅只有這些,而他們對(duì)我的付出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些,我是不是應(yīng)該懂事了?是不是該有責(zé)任心了?

  經(jīng)歷了很多,終于明白,也終于開(kāi)竅,我并不笨,也不啥,怎么不好好學(xué)習(xí)?對(duì)!正因如此,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)理解他們,并對(duì)他們?yōu)槲业母冻龆?fù)責(zé)任不要做一個(gè)逃避的人,我該懂事了,該聽(tīng)話了,還有一顆有責(zé)任感的心了。

  責(zé)任初中作文 篇22

  自我,跨入了十五歲這界限,這就證明了自己成長(zhǎng)了,變得更加有責(zé)任感,然而自己也是在艱苦的生活磨煉出來(lái)的,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!皼](méi)有付出,怎會(huì)收獲。”

  小時(shí)候自己懵懵懂懂,什么事兒都不管,甚至還未想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么,希望是什么,還不知道責(zé)任是什么。那時(shí)的我曾問(wèn)過(guò)自己的外婆,責(zé)任是什么?外婆親切地告訴我,責(zé)任就是長(zhǎng)大了,就是有了自己的希望,有了自己的目標(biāo),努力地去奮斗,那便就是你該有的責(zé)任。大人有大人的責(zé)任,小孩有小孩的`事情。即然你還小,那么你也要盡到你的責(zé)任:好好讀書(shū),這樣你的將來(lái)才會(huì)更富光彩。自那時(shí)自己也便懂了“責(zé)任”二字,自己也記住了外婆的話“自己要盡自己的責(zé)任!”

  如今,自己起來(lái)越大了,已跨過(guò)十五歲的界限,已有了許多的責(zé)任,面對(duì)明年的六月自己是否也盡自己責(zé)任去努力學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,自己也皆盡全力去奮斗去拼搏。

  自己多了一份責(zé)任,也告別了童真的過(guò)去,進(jìn)入了又一個(gè)責(zé)任時(shí)代;自己多了一份責(zé)任,也將證明自己將擁有一份成功。

  面對(duì)過(guò)去,自己成長(zhǎng)了,面對(duì)將來(lái)自己謹(jǐn)慎了。自己多了一份責(zé)任,自己更加成長(zhǎng)了。

  “十五歲,自己多了一份責(zé)任”。自己不僅要承諾自己,更要實(shí)現(xiàn)親朋好友、父母親的厚望和寄托。自己也不再像以前懶懶散散,沒(méi)有進(jìn)步。自己將要決定自己的命運(yùn),把握自己的失與得,認(rèn)真對(duì)待每一件事。

  “十五歲,自己多了一份責(zé)任。”自己不再氣餒,面對(duì)成與敗,自己不再灰心,因?yàn)樽约阂谙乱淮蝹鞒龈嗟呐ΓペA利成功,去實(shí)現(xiàn)愿望,去回應(yīng)自己的更多責(zé)任。

  現(xiàn)在,讓大家更加努力學(xué)習(xí)吧!為了將來(lái),為了自己得到更多的責(zé)任,既得更多的成功!

  責(zé)任初中作文 篇23

  歲月匆匆,時(shí)光彈指一瞬,我已經(jīng)步入了十五歲的殿堂。從懵懵少年到了小大人了,我背起了一個(gè)行囊,向著跟寬廣的天地下邁去,它就是責(zé)任,屬于我的責(zé)任。

  責(zé)任,是本所謂有,本所謂無(wú)的。到了青少年,我們逐漸長(zhǎng)大了,每個(gè)人都有屬于自己的責(zé)任。有的是努力讀書(shū),有的是保家衛(wèi)國(guó)。有的是成家立業(yè)。然而,我卻不是,小小年紀(jì)的'我擔(dān)負(fù)起大人的責(zé)任。

  小小年紀(jì)的我,在以前是自由開(kāi)心地玩耍著。慢慢地我也逐漸找到了為什么媽媽從小不在家。從小的我,有一個(gè)幻想,媽媽回來(lái)了,我就有飛機(jī)開(kāi)了。當(dāng)我知道媽媽離開(kāi)了我們,有可能以后都不回來(lái)了,我還郁悶了好幾天。隨著時(shí)間的流逝,我也看開(kāi)了;沒(méi)有媽媽又如何,我還有爸爸。

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這個(gè)企業(yè)發(fā)展的年代,可苦了我的爸爸。在以前能夠有一個(gè)穩(wěn)定的工作,但現(xiàn)在只能打散工,只要進(jìn)一個(gè)企業(yè),別人都會(huì)先問(wèn);你是什么文憑的?爸爸只有初中的知識(shí)含量,連畢業(yè)證都沒(méi)有,別人怎么會(huì)收呢?爸爸只有戀戀不舍地離開(kāi)了。

  為什么有文憑的才能走正規(guī)企業(yè),農(nóng)民工就不能嗎?

  以后,爸爸的日子越來(lái)越困難了,打散工都有老板不及時(shí)發(fā)工資的,我覺(jué)得這是赤裸裸地想吃下工資啊!有一次爸爸給我打電話說(shuō);"你以后要努力讀書(shū),像爸爸這種偽書(shū)生是沒(méi)有好路走的。"當(dāng)我聽(tīng)到,立馬說(shuō);"爸爸,我會(huì)努力的,爸爸,你那里工作好嗎?“”唉——“。

  也許是天要傷人,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)爸爸在工地上出現(xiàn)了意外,我哭了,我沒(méi)有爸爸,我還有什么呢?

  灰心的我當(dāng)看到爺爺、奶奶時(shí),悟了,我還有責(zé)任,我是一個(gè)男子漢,我有擔(dān)當(dāng),有家人。

  我找到了責(zé)任,我也長(zhǎng)大了。

  責(zé)任初中作文 篇24

  歲月匆匆,在白駒過(guò)隙的彈指一瞬,十五歲,我們便由懵懂的少年走進(jìn)了花一般的青春年華。我們背起行囊,邁著矯健的步伐,走向未來(lái)。當(dāng)我們打開(kāi)行囊,清點(diǎn)著自己的收獲時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己多了一份責(zé)任。

  在學(xué)校我多了一份責(zé)任。

  學(xué)校里我擔(dān)任著班上的班長(zhǎng),是班主任的肱骨之臣,分擔(dān)班級(jí)的瑣事是注定的,班長(zhǎng),來(lái),把這地給掃了。班長(zhǎng),來(lái),把這講臺(tái)給抹干凈。班長(zhǎng),來(lái),把班上的秩序維持好了。老師給我安排的任務(wù),我會(huì)定時(shí)超量的完成,但我十分樂(lè)意幫助我同學(xué)講解理科題,因?yàn)檫@是我的'愛(ài)好,一般是有十成的把握,這樣不僅能促進(jìn)同學(xué)的友誼,還能自我提高呢。

  在學(xué)校的責(zé)任,我不后悔。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了諸多好處。責(zé)任,它讓我付出了時(shí)間和精力,然而"贈(zèng)人玫瑰,手有余香。"在付出時(shí)間過(guò)程中我收獲了同學(xué)的認(rèn)可,在付出精力過(guò)程中我收獲了同學(xué)間的真摯友誼,我不悔。

  在家庭中我多了一份責(zé)任。

  我是一名留守青年,在家庭中只要年邁的爺爺奶奶和一個(gè)學(xué)齡兒童的弟弟,他們常年居住,朝夕相處,奶奶年齡大了,家中一畝三分地只有她一人操勞,爺爺體弱多病一直是靠吃藥維持生命。

  每一個(gè)星期天是我最忙碌的日子,現(xiàn)在我不僅要完成老師布置的作業(yè),還要把每一周的衣服全洗了就甭提做飯了,一日三餐幾乎是我包了,弟弟有不懂的知識(shí)我還要耐心為他講解,剩下就是上學(xué)時(shí)間了。

  在家中的那份責(zé)任,我不后悔,因?yàn)樗刮业纳钭兊贸鋵?shí),使我收獲了孝心,所以我不悔。

  行囊中的那多的一份責(zé)任,我無(wú)法拋棄,我更不想拋棄,我希望能與你隨時(shí)間長(zhǎng)流,共同走下去。

  責(zé)任初中作文 篇25

  時(shí)光過(guò)的真快,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。例如,在這15歲的日子里,我回常常覺(jué)得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想……可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺(jué)到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會(huì)負(fù)責(zé),或者說(shuō)不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會(huì)敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人,那么你根本無(wú)責(zé)任感可言!

  其實(shí)責(zé)任是無(wú)處不在的,也許,人卻從來(lái)也沒(méi)有在意過(guò)。不管什么事,大事或小事,但只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,一切都好說(shuō);還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對(duì)方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個(gè):1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說(shuō)有責(zé)任感,那么這件事就可以大事化小,小事化了!2只想要逃脫責(zé)任,毫無(wú)責(zé)任心,那么是沒(méi)有人會(huì)讓你的,也就是說(shuō)這件事將會(huì)鬧大,這樣的話,對(duì)誰(shuí)都不好。所以明智的人都是會(huì)選擇第一種!

  15歲,也是我們青春期的`時(shí)候,卻也是我們最容易沖動(dòng),最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)侯,而這時(shí),難道你不需要為你做的事負(fù)責(zé)?“走向成熟,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”。這幾個(gè)字,眼熟吧?

  所以,我們不管做什么事都要負(fù)責(zé),無(wú)論事情的嚴(yán)重性,無(wú)論大!

  責(zé)任初中作文 篇26

  十五歲,我們己在青春路上奔跑,但在奔跑的同時(shí),一邊丟掉幼稚,拾起成熟,丟掉懶惰,拾起責(zé)任,丟掉苛刻,拾起理解……總之,漸漸的我們的行囊變得沉甸,是我們不得不先暫停下來(lái),讓自己休息一下,并回頭看看自己的腳印,是穩(wěn)重,是否都是前進(jìn)的腳印,再解下行囊,看看收貨了那些,再擬一份清單,讓自己時(shí)刻牢記,讓前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。

  在我們青春成長(zhǎng)的.故事里,有無(wú)知的也有過(guò)叛逆,我們懵懂著,不曾體會(huì)父母的心,卻常常在錯(cuò)過(guò)了才后悔莫及。

  是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,我看少年最識(shí)愁滋味了。轉(zhuǎn)眼間從初一到初中頂端—初三。初三,有人向往,有人期待,也有人討厭,F(xiàn)在,是誰(shuí)又讓初三變?yōu)榱藢W(xué)霸班與學(xué)渣班呢?

  上課,哈欠聲聲,眼皮相互支撐著,下課,昨業(yè)成山,雙手忙得不可開(kāi)交,就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促,背后監(jiān)督,家長(zhǎng)的叮囑,精彩的電視劇,家長(zhǎng)不讓看,初三,我們就將在不斷的抱怨中度過(guò)。

  初三,讓我們一起為明天努力。

  但是,上課,因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)口誤,會(huì)讓我們哈哈大笑,并吸引我們的注意力,下課了同學(xué)圍成團(tuán)購(gòu)各自講些笑話我們會(huì)笑得前俯后仰,忘掉上節(jié)課的勞累,疲憊,讓下節(jié)課更有精神。

  初三與青春的相遇,使幼稚,無(wú)知的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬,有理想,有抱負(fù),更能擔(dān)負(fù)起責(zé)任,也能經(jīng)得起失敗,憂愁與煩惱。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。也許正如那首歌,經(jīng)得起風(fēng)雨才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  青春,是個(gè)美好的字眼,小孩向往它,大人留念它,老人懷念它,身處青春的我們,又怎能虛度呢?

  責(zé)任初中作文 篇27

  今天是5月20號(hào),本來(lái)是一個(gè)屬于表白的日子,一個(gè)讓大家重新相信愛(ài)情的日子才對(duì),不過(guò)也看到有一些人在抱怨自己的婚姻不幸,其實(shí)想想很多問(wèn)題在交往相處的時(shí)候都是應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)的,那他們發(fā)現(xiàn)不了早知今日何必當(dāng)初呢,如果當(dāng)時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)那時(shí)候也就不用那么后悔了,其實(shí)各種各樣去抱怨自己的伴侶不夠理想又能怎樣呢?這個(gè)所謂不理想不好的伴侶還不是自己選擇的嗎?如果當(dāng)初不去那樣做,選擇不被一時(shí)的美色或者是物質(zhì)沖昏了頭腦,又怎么會(huì)有后來(lái)的悲劇呢?

  是對(duì)于這樣的人看看抱怨的同時(shí),我們也更應(yīng)該做到,有則改之,無(wú)則加勉,絕對(duì)不能自己做一個(gè)只知道抱怨,不知道付出的人有些人只會(huì)抱怨自己的配偶不夠好,卻沒(méi)有想自己做了什么樣的人,更重要的還是首先自己要做一個(gè)足夠優(yōu)秀的人,不能總是要求別人付出,如果另一半沒(méi)有那么有錢或者換一個(gè)下家或者自己多去努力,總?cè)ケг褂钟惺裁从媚,說(shuō)漯河責(zé)怪也沒(méi)有辦法增加配偶的.工資就是了。是的是的是的。嗯嗯,單獨(dú)吃是有可能。

  可就算是努力,總歸也是要有個(gè)方向的呀。嗯。不知道,女孩子喜歡就已經(jīng)也要再了解一些情況,才能進(jìn)行下一步判斷的。嗯。你好你好就是他的昵稱名字。那好。那我覺(jué)得那他們就是為自己活的。嗯吃飯了沒(méi)有。你好你好。今天很神奇的,你就是買東西的時(shí)候一直會(huì)給我推薦。黑?梢(jiàn)抱怨的話想要說(shuō)出來(lái)也要分場(chǎng)合,不是什么樣的人都想聽(tīng)這種抱怨的,更多時(shí)候旁人的這些吐槽只會(huì)讓我們覺(jué)得他不懂得從自己身上找原因。嗯,那也有可能就是。就是一般的小眾,但是還不是個(gè)性。

  所以我們要提高自己的辨別能力才可以避免以后出現(xiàn)后悔。唉。

  責(zé)任初中作文 篇28

  責(zé)任,對(duì)于每一人來(lái)說(shuō),都并不陌生,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗;有了責(zé)任,國(guó)家才能不斷地發(fā)展壯大;因?yàn)橛辛素?zé)任,社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。是的,責(zé)任關(guān)系到一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的發(fā)展。所以,責(zé)任重大。

  父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長(zhǎng)大成人成才。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng),我們才得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng);因?yàn)楦改傅呢?zé)任,我們才可以每一天都快快樂(lè)樂(lè)的.來(lái)上學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以,責(zé)任重大。

  學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是說(shuō)老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚。正是因(yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí);因?yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥?lái)的道路搭建上一座橋梁。

  每一個(gè)人都有責(zé)任,而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力,F(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對(duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對(duì)得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的糧食。所以,責(zé)任重大!

  努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。所以,我要用我們的責(zé)任來(lái)感恩他們對(duì)我們的責(zé)任!

  是的,讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話:責(zé)任重大,無(wú)論是對(duì)什么人而言。

  責(zé)任初中作文 篇29

  “責(zé)任”這個(gè)詞,大家應(yīng)該不陌生。你的身份是什么,你就有一份與其對(duì)應(yīng)的責(zé)任。你是家庭中的主心骨,你的責(zé)任就是照料家庭;你是老師,你的責(zé)任就是將學(xué)生教育好;你是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部,你的責(zé)任就管理好國(guó)家……總之,每個(gè)人都有一份責(zé)任。

  那么按上面這樣說(shuō),責(zé)任是一個(gè)范圍廣的詞,它的意思又是什么?翻開(kāi)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,便能知道“責(zé)任”的意思是分內(nèi)應(yīng)做的事。每個(gè)人的責(zé)任是不同的,要他們把自己份內(nèi)的事做好,負(fù)起責(zé)任來(lái),這是很難的。

  一個(gè)負(fù)責(zé)的人,一個(gè)有責(zé)任心的人,他做事必然就不會(huì)差到哪去。他時(shí)時(shí)刻刻都知道自己要做什么,哪怕事再小再大,必定會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待它。這些人,是一定能使自己和他人進(jìn)步的`。一個(gè)偉大人物必定有很強(qiáng)的責(zé)任心。責(zé)任不分大小,只是看你做沒(méi)做好,做好就是創(chuàng)造奇跡的,鼓舞一代人。門肯說(shuō)過(guò):“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)!

  一個(gè)人若沒(méi)有責(zé)任感,則變得危險(xiǎn)了。每一個(gè)朝代的滅亡,便都是暴君或昏君所作。這些人,便是那些沒(méi)有責(zé)任感的人。正是沒(méi)責(zé)任感,才導(dǎo)致了亡國(guó)。隋朝第二代皇帝楊廣,總是游玩享樂(lè),還為此特意去江都修造了運(yùn)河,大擺威風(fēng),根本不管國(guó)家大事,最終隋朝在他的統(tǒng)治下亡了。由此可見(jiàn),有責(zé)任是多么重要!

  有責(zé)任感的人,必然是成功的。白求恩,一位外國(guó)醫(yī)生,不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)到中國(guó)辛勤地做治療工作,最后卻以身殉職。他就是一個(gè)有責(zé)任心的人,時(shí)時(shí)刻刻都為傷員治療,滿腔熱忱地工作著。盡管他犧牲了,但是他卻永遠(yuǎn)活在我們心中,是一名真正的英雄。一個(gè)有責(zé)任感的人,就能創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。

  有責(zé)任感是非常重要的,它是一個(gè)人精神的支撐,也是全世界幸福的支撐。

  責(zé)任初中作文 篇30

  新嬰落地,如同渾樸的藝術(shù)品。沒(méi)有一絲瑕疵,不帶一份責(zé)任。

  歲月流逝,一直空空如也的杯子在不斷地裝水,也不斷地懂得人生,而十五歲的我,又多了一份屬于我的責(zé)任。有人說(shuō)人很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人哇哇落地到走完這一生,他背負(fù)的也許是榮譽(yù),也許是平凡,也許是罪惡,但都逃不了責(zé)任。責(zé)任就像一只鏗鏘的旋律,占去歲月的空間。

  當(dāng)我們懵懂的感知什么是成熟時(shí),也就會(huì)知曉自己的方向,他就像一個(gè)默默的引航者,時(shí)刻提醒自己的路。

  責(zé)任就像沙子,打磨了我們的人生。

  記得小時(shí)候,我和妹妹玩,總以為她小,就欺負(fù)她,有時(shí)媽媽問(wèn)起來(lái),我就賴皮的笑,氣的妹妹小眼兒淚汪汪的,恨不得吃了我,卻能為力。

  長(zhǎng)大后,在和她一起玩,我會(huì)處處讓著她我會(huì)牽起她的手。如果有小朋友欺負(fù)她,我會(huì)嚇唬他們說(shuō):“你們小心挨打哦”。在玩扔土?xí)r,我會(huì)本能的將一旁懵懵懂懂的妹妹拉入懷里,像雞媽媽護(hù)小雞一樣。

  有時(shí),我會(huì)想,也許成長(zhǎng)讓我領(lǐng)悟到的,就是責(zé)任吧。也許,就是責(zé)任讓我洞悉人生的意義吧!

  到了十五歲,我學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。十五歲,我有多了一份成熟,又增了一分堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)又添了人生得一分履歷。當(dāng)瓶子不再空的時(shí)候,當(dāng)瓶子裝了1/6的`水,裝著1/6的責(zé)任時(shí),你才會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),你已不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步,依依呀呀的小孩子,而是一個(gè)可以扛起重任的青少年。

  有責(zé)任充實(shí)自己的人生之瓶,在人生的歲月里不斷的融合,樹(shù)立責(zé)任以成人,付出摯愛(ài)以有魂,接納寬容以升華!

  責(zé)任初中作文 篇31

  有極強(qiáng)的責(zé)任心,是一種境界。

  ——題記

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。 有一個(gè)年輕的小伙子開(kāi)著一輛吉普上班,在下車的時(shí)候忘記了鎖上。而恰在這時(shí)有一個(gè)撿破爛的老太太走到了車前,一個(gè)不小心把車門給撞開(kāi)了,當(dāng)她正不知所措地賠禮道歉時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)人應(yīng)答。抬頭一看,方才發(fā)現(xiàn)車內(nèi)無(wú)人。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),轉(zhuǎn)念一想。就留在車子的旁邊,等待車主的歸來(lái),想必她是怕車遭遇不測(cè)吧!

  影子由長(zhǎng)變短,轉(zhuǎn)眼,夕陽(yáng)西下。老婦人急得滿頭大汗,于是又打開(kāi)車門,翻找名片,來(lái)聯(lián)系車主。找了許久,卻未曾看到名片的影子,反倒看見(jiàn)了一個(gè)黑色錢包,其中有幾張百元大鈔還調(diào)皮地探出了頭來(lái)。她毫不猶豫地關(guān)上了車門,沒(méi)有一絲躊躇,依然繼續(xù)等待著……

  直到太陽(yáng)從南面的天空滑落到了南方的天空,晚霞也染紅了半邊天。喧鬧的城市也陷入了沉寂。老婦人一直等啊等。終于見(jiàn)到了一個(gè)小伙子迎面跑來(lái),老婦人高興地還未說(shuō)話,那個(gè)小伙子便不耐煩地吼了一句:“切!不就是2元錢嗎?喂,給你!毙』镒犹统隽2元錢遞給了她。她的臉一下子沉了下來(lái),手不停地抖著。要知道這吼聲、這侮辱的言行就是她用了整整的.一天的辛苦換來(lái)的回報(bào)嗎?小伙子瞟了她一眼說(shuō):“得了,再多給你5元錢,可以了吧!”老婦人的臉氣得發(fā)紫。小伙子理都沒(méi)理她,直接開(kāi)門上了車,首先映入他的眼簾的是一個(gè)錢包,且一文錢也沒(méi)有少……

  小伙子似乎明白了什么,面紅耳赤地說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò),你要記住,堅(jiān)守也是一份責(zé)任。”“嗯,我明白了,謝謝你,世界因責(zé)任而精彩。”

  有一種力量是從你那跳動(dòng)的心中涌出來(lái)的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力,這就是責(zé)任心。

  ——尾聲

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