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我的同桌小學(xué)作文【熱門】30篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的同桌小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌小學(xué)作文 1
我們從幼兒園一直到小學(xué),有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的,等等,但令我印象最深的就是我上學(xué)期的同桌―潘麗子的了。
她是班上唯一一個(gè)比我高的女生,也是我一直以來的“死黨”她,白白凈凈的瓜子臉上,嵌著一雙閃亮的眼睛。可惜,眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此,許多同學(xué)都叫她“四眼球,”而她總是不介意地笑笑,然后悄然離去。她的穿著也很樸素,令人看了就產(chǎn)生一種心靜如水的感覺。
在與她同桌的一學(xué)期中,我也收獲不少。記得有一次,我們老師吩咐我們寫鋼筆字,寫好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天,老師的紙一發(fā)下來,我拿起我那把黑色的鋼筆,往紙上一提筆, 一點(diǎn)小小的墨汁掉在了紙上,在瞬間就擴(kuò)大了好多倍,就像一個(gè)藍(lán)色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ,這枝鋼筆的質(zhì)量不好,會(huì)泛墨!我頓時(shí)急了,這可怎么辦呢?我在心中焦急著,同桌麗子似乎一眼看透了我的'心思,她沉思了片刻,放下了手中的鋼筆,把它遞到我的面前,“你先寫吧。”她輕輕地說。我愣了,接過那枝還留有她手溫的鋼筆,一股暖流涌上心頭。
我的同桌麗子真是好樣的,她的優(yōu)秀品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌小學(xué)作文 2
美術(shù)課上,同學(xué)們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞。過了一會(huì)兒,一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——小舟。
小舟是個(gè)非常熱愛繪畫的同學(xué),他每天都堅(jiān)持練習(xí)畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡直是個(gè)活馬良。所以許多同學(xué)都請小舟為自己的文章配畫,使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。小舟不僅會(huì)畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 小舟他不僅有一雙會(huì)畫畫的.靈巧的手,而且還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因?yàn)槲覀兊拇叽俣潘沙叨龋匀徊换挪幻Φ丶?xì)細(xì)查看!終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯(cuò)了,我以為他會(huì)扣我的分,誰知他像一個(gè)小老師一樣認(rèn)真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后,我對(duì)他笑瞇瞇地說:“謝謝你,幫我講題目!彼哺吲d地回答:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”說著,又開始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。還有一次,黃依佳沒有按時(shí)完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè),于是小舟便犧牲他下課休息的時(shí)間,陪著黃依佳把作業(yè)補(bǔ)完,他才開開心心地出去玩。為了當(dāng)好這個(gè)小組長,他可沒有少花時(shí)間,而且從來沒有怨言!這就是我的同桌小舟,一個(gè)雙手靈巧,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的男同學(xué)。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因?yàn)樗偸菐臀覀兏腻e(cuò)!
我的同桌小學(xué)作文 3
說起我的同桌,我可要豎起大拇指,你想了解她嗎?她叫劉哲,轉(zhuǎn)來我班已經(jīng)一年了,轉(zhuǎn)來后不久,老師讓她當(dāng)上了班長,并且和我同桌。我撇撇嘴,心里有點(diǎn)討厭她。
有一次老師不在班級(jí),她就走到講臺(tái)上面,對(duì)同學(xué)們說:“今天老師有點(diǎn)事,這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是,做數(shù)學(xué)書上的豎式計(jì)算題!蓖瑢W(xué)們都開始做了,唯有我一動(dòng)不動(dòng),心想:有啥了不起。正想著,劉哲碰了我一下,我看了她一眼,我勉強(qiáng)的做起來?煜抡n了,她又檢查起題來,真討厭,我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的一名,她還偏偏站在我的身邊不斷催促我,讓我改,我真的很無奈。老師回來后, 她還向老師報(bào)告 了,真是個(gè)馬屁精。
有一次下課,我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來,真準(zhǔn)筆尖弄壞了,我心里又生氣又難過,這時(shí)劉哲走過來,碰了桌子一下,不巧把鋼筆壓在桌腿下,我大嚷了起來:“你把我的鋼筆弄壞了,你賠我的鋼筆!”劉哲看著我兇兇的樣子,連忙撿起筆看了看,說:“我一定賠!边@時(shí),我的心里有一種說不出的`高興。可是,當(dāng)她第二天真的賠我鋼筆時(shí),我的心里卻有種說不出的難過,雖然自己總是對(duì)自己說,是她用桌腿壓了你的鋼筆,但一看到劉哲,心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相,她卻笑著說:“我早想給你買個(gè)鋼筆,表示我們的友誼!
這就是我的同桌,我們的班長,能不讓我們佩服嗎?
我的同桌小學(xué)作文 4
我的同桌一頭的短發(fā),同學(xué)們都說她像個(gè)男生,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),她經(jīng)常會(huì)在自家小區(qū)里邊的騎行俱樂部里出現(xiàn),她的變速變速自行車是天藍(lán)色的,加上一身的黃色護(hù)身服,將自己武裝起來,像個(gè)超人一樣,酷極了,由于她不同的愛好,將大部分時(shí)間都花在了騎行上邊,所以她在班級(jí)里的人員不怎么好,總是一個(gè)人形色匆匆。
有一天,班主任老師突然接到她家里人的電話說她,她突然不見了,老師家長都很著急,第二天一大早,我嘗試著用手機(jī)qq聯(lián)系她,好久,我看到了我手機(jī)上她的頭像閃,我特別的激動(dòng)我聯(lián)系到了她,我們彼此達(dá)成了協(xié)議我不告訴任何人的她的行蹤,她可以和我見面,我們彼此約定在圣鼎國際的網(wǎng)吧門口見面,我如愿以償?shù)囊姷搅怂,她背著一個(gè)書包,帶著一只小藏獒狗,她告訴我說由于她的狗狗在客廳里爬沙發(fā),所以她的爸爸將她的.狗狗從自家三樓的窗戶扔了下來,她打開她的書包,書包里不是書,而是一袋狗糧,我徹底從一個(gè)女孩子身上感受到了最柔情的一面。
我覺得她是一個(gè)有個(gè)性,與眾不同的女孩子。
我的同桌小學(xué)作文 5
從一年級(jí)到三年級(jí),我的同桌換了好幾位。要說他們呀,可真是各有各的特征,每個(gè)人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現(xiàn)在的同桌,他是一個(gè)聰明活潑的小男孩,中等個(gè),黑頭發(fā),大眼睛,總愛帶一副黑邊眼鏡,很像一個(gè)聰明智慧的'老教授?赡銊e被有時(shí)的假象給迷惑了,他玩起來可是瘋狂的,我們都叫他“瘋狂老鼠”。
“瘋狂老鼠”上課時(shí)可安靜了,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽課,踴躍回答老師的問題。他非常喜歡數(shù)學(xué),成績總是名列前茅,但是如果別人超過了他,他也不會(huì)灰心,還會(huì)繼續(xù)加油。他還是一個(gè)寫作能手,生動(dòng)活潑的好詞好句隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他的作文中。他除了自己學(xué)習(xí)好外,還喜歡幫助周圍的同學(xué)。
在他的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點(diǎn):不喜歡上英語課,他讀的英語也許只有他自己能聽懂吧。他上寫字課就更有趣了,寫的會(huì)很快,可寫完的字就千姿百態(tài)了,我覺得就像一顆顆小豆子。“瘋狂老鼠””也有驕傲的時(shí)候,不團(tuán)結(jié)同學(xué)的時(shí)候。
看,下課的時(shí)間到了,從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”,一溜煙就沒影子了,緊接著會(huì)聽到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌小成,其實(shí)我們是好朋友。
我的同桌小學(xué)作文 6
我的同桌——小超。他呀稀奇古怪。
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌,他非常的有意思。
一天,我們在寫作業(yè),他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對(duì)了,就又說又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個(gè)毛病,就是愛抄作業(yè),尤其是數(shù)學(xué),我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完,他就立馬抄了起來,我不讓他抄,他就用可憐的眼神看著我,并說:“姐姐,求求你了,給我看看吧!闭媸悄盟麤]有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大王。
但是,他也有優(yōu)點(diǎn),那就是——樂于助人。那個(gè)時(shí)候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的書丟了2頁,我急的哭了起來,這時(shí),小超主動(dòng)給我借了一本,我激動(dòng)的流出眼淚,我含著淚,寫作業(yè),他說:“不要著急,慢慢抄好!甭犃诉@番話,我的眼淚更是忍不住流了出來,我一邊擦眼淚,一邊寫。那時(shí),我把他當(dāng)做我真正的'朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時(shí),連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話。
這就是我的同桌,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我希望他一定可以改正缺點(diǎn),我也相信他可以做到。
我的同桌小學(xué)作文 7
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。
她,一個(gè)活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘,還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——小錚。
她非常善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡。可她媽媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞澳挠胁煌革L(fēng)的墻”,這件事終究還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:要愛護(hù)動(dòng)物呀,狗狗可憐啊……最后她媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的`開朗,就算天大的事塌下來,還是一張笑臉,我從沒見過她哭,她整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像翩翩起舞的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如癡如醉。她不但舞跳得好,而且成績也很好,不管哪一門功課的成績都是名列前茅。和她在一起,我總能學(xué)到很多東西,而且感覺很舒服。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌小學(xué)作文 8
我的同桌趙同學(xué)是一個(gè)淘小子,他常常做一些稀奇古怪的事,弄得我哭笑不得。
某一次考試試卷發(fā)了下來,只見趙同學(xué)愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷,突然趙同學(xué)舒展眉頭,嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看,“炫耀”道:“瞧,我考的高不?厲害不?”不得不佩服的'事,考成這樣還能面不改色,實(shí)在是太“樂觀”啦!可是有點(diǎn)兒過頭了。萬萬沒想到趙同學(xué)竟怪起我來了,他理直氣壯地對(duì)我說:“都怪你!”什么?怪我?考不好關(guān)我啥事?見我一臉茫然的樣子,趙同學(xué)偷笑起來,我這才知道,被他耍!
趙同學(xué)還十分樂于“綁架”我的文具呢!有一次下課,我去發(fā)本子,回來后,我桌上的筆呀,橡皮呀,尺呀,全失蹤了,找了半天,一無所獲,咦?怎么找不到?難不成他們長腿“離家出走”了?這么多天的情誼,它們怎么。我正想入非非,趙同學(xué)躲在一旁偷笑,看我轉(zhuǎn)過來,就裝作沒事人一樣吹哨,一定有蹊蹺!我氣勢洶洶地伸出手,希望他乖乖“自首”,可他還是一個(gè)勁的笑。嘿,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是“Hello Kitty”。∥艺l(fā)怒,說時(shí)遲那時(shí)快,趙同學(xué)指了指課桌之間的縫隙,我一看,真有!虧他想出來。拿出了文具,他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話,周圍同學(xué)樂開了花。這常州話,連常州人都聽不懂呀!
趙同學(xué)很淘吧,可正是因?yàn)樗奶圆抛屛覀冇辛藰啡。趙同學(xué)呀,趙同學(xué),你啥時(shí)候能安分點(diǎn)?
我的同桌小學(xué)作文 9
我的同桌叫妍妍,他的個(gè)子很高,每次排隊(duì)都在最后一個(gè),他的眉毛又細(xì)又黑,像彎彎的月亮一樣,她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子上和我一樣也架著一副眼鏡,看上去學(xué)習(xí)成績很好。他的嘴巴像個(gè)小小的.櫻桃,一排潔白的牙齒當(dāng)中少了一顆門牙。他喜歡穿大黃色上衣和牛仔褲,走起路來又蹦又跳,好像有什么開心事。
我的同桌雖然很調(diào)皮,但是他很善良。記得有一次我們上畫畫課的時(shí)候,我不小心忘帶水彩筆了,我特別著急,連汗也流了出來,因?yàn)楫嫯嬚n上沒有了水彩筆就畫不成了,老師還會(huì)批評(píng)我,這可怎么辦。课艺婧蠡,今早上學(xué)時(shí)沒有好好檢查學(xué)習(xí)用品。唉,都怪我……等著挨批吧。突然,我的同桌拍拍我的手,輕輕地問:“你怎么啦?”“我忘帶水彩筆了……”“哦,原來是這樣啊,不要著急,等會(huì)我們一起合用!闭f著就把他自己最心愛的水彩筆放在了課桌的中間,我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。畫畫開始了,我高興地選了一直粉色的水彩筆,認(rèn)真地畫了起來。我畫的很快,也畫的很好,我第一個(gè)交給老師,老師笑著夸我畫得棒。我心里甜滋滋的,好像吃了蜜糖一樣甜。但我知道,這次是同桌幫助了我。下課后,我開心地說:“謝謝你的水彩筆!薄安挥弥x,我們是同桌嘛!”
這樣的同桌你們喜歡嗎?我喜歡。我和他成了最好的朋友。我們倆經(jīng);ハ鄮椭。
我的同桌小學(xué)作文 10
從五年級(jí)開始,老師換了同桌,把我安排在“幼稚愛哭的男生”高以寧旁邊!唉,苦!我每天都打電話不應(yīng)該,打電話上班!
總是哭的男生
“丁,哦!去自習(xí)班!”我趕緊拿出作業(yè)開始寫。這時(shí),同桌突然拍了拍我,讓我和他一起玩《真相,大冒險(xiǎn)》。我們用石頭、剪刀和布贏了或輸了。結(jié)果他輸了,選擇了大冒險(xiǎn)。于是,我讓他放了十個(gè)可愛的表情。后來他做不到,就哭著說我欺負(fù)他。這一刻,我傻了。誰想和我玩,誰欺負(fù)誰?這家伙真是個(gè)失敗者。
Bug事件
我的同桌非常喜歡惡作劇。有一次,我知道了他的一個(gè)小秘密,于是他開始報(bào)復(fù)。第二天早上,我來到學(xué)校。當(dāng)我準(zhǔn)備把書包放進(jìn)書桌柜子里的時(shí)候,同桌突然邪惡地笑了笑,說:“你不看看柜子里有什么嗎?”于是我好奇的看著它,它嚇了我一跳——一只蟲子。因?yàn)榕伦约菏Э,就拿著書把蟲子拍死了。然后,我又盯著高以寧,卻看到他飛快的'跑了。唉,我該怎么說你呢?哦~
高以寧,你是我同桌還是敵人?
我的同桌小學(xué)作文 11
我正讀五年級(jí),有一個(gè)十分懷念的同桌。
同桌烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),時(shí)常綁著一頭馬尾,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,長得眉目清秀。最令人喜歡的是,她善良的精神。
記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到課本,此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像有成千上萬的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭,因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒帶課本了。這時(shí),同桌看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對(duì)我說:“我們是好朋友,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書,F(xiàn)在正好,我的借你看,我看她的書。”這時(shí),我覺得一股暖流流進(jìn)了我的.心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。
每一次當(dāng)我忙不過來的時(shí)候,她總是在我旁邊幫助我;在學(xué)習(xí)的道路上,我們總是互相解決難題;而她有時(shí)也是我的傾訴對(duì)象,傾聽我的煩心事,幫我解決力所能及的事……
她幫助過我太多太多,她的光輝形象永遠(yuǎn)印在我的腦海中,無法抹去。如果可以,我希望,我和她永遠(yuǎn)是同桌,雖然她有時(shí)會(huì)惹我生氣,可她帶給我最多的還是歡樂。雖然她離開了我,但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。
我的同桌小學(xué)作文 12
韓欣彤和我在一起做了兩年的同桌,她是一個(gè)很文靜的女生,你別看她這么文靜,在學(xué)校里,她可是我的“大救星”呢!
有一次,我突然想起來數(shù)學(xué)考試要用圓規(guī),可是我卻沒有帶,這可怎么辦呀?我正著急的時(shí)候,她好像看透了我的心思,便走過來說:“是不是沒帶圓規(guī),我的給你用吧!我還有一個(gè)!蔽耶(dāng)時(shí)感激不盡,都不知道怎樣答謝了。
在自習(xí)課上,全班同學(xué)都在認(rèn)真地寫作業(yè),她也是班上的'學(xué)霸級(jí)的人物,“唰唰唰”一會(huì)就寫完了,可我卻被一道數(shù)字題難住了很長時(shí)間,我只好向韓欣彤求助,她非常樂意為我解題。她先從頭到尾地把題目讀了三遍,然后和我分析問題,講重點(diǎn)環(huán)節(jié),不僅教會(huì)了我這個(gè)題目,還舉一反三,讓我把類似的跑題目都學(xué)會(huì)了。她講題目的時(shí)候就像一個(gè)小老師,對(duì)待學(xué)生有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)溫柔,也不會(huì)不耐煩,總是講到我會(huì)了為止。
現(xiàn)在雖然我們不坐在一起,但仍然是好朋友,下課時(shí)我總會(huì)去找她玩,當(dāng)我遇到困難時(shí),她依舊是我的“大救星”!
我的同桌小學(xué)作文 13
“她”長著一雙透亮靈活的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張像蘋果似的臉,這就是我的同桌“楊帆”。有一次,老師把我調(diào)到了楊帆的`旁邊,我決定給她來個(gè)下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當(dāng)下在桌子的中央畫了一條“三八線”,楊帆望了一眼并沒有說什么。一次,我正在專心致志的寫作業(yè),突然,有一只胳膊捅了我一下,本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴,我大聲叫到:“為什么擠我”,楊帆也不甘示弱的說:“誰叫你超三八線了”,我一看,果然超了大半截,我啞口無言。從此我對(duì)三八線十分小心,楊帆也寸土必爭。楊帆在我的印象中是越來越壞。但是,有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
一次語文測試,教室里很安靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,這時(shí),我有道題做錯(cuò)了,想找橡皮擦一下,可是筆袋里尺子、鋼筆躺的好好的,唯獨(dú)沒有橡皮,正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,楊帆把橡皮推了過來,用真誠的目光看著我,我二話沒說,拿起橡皮擦掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來,鮮紅的“98.5”分,多虧了楊帆。從此以后,我內(nèi)心多了一份對(duì)同桌的感激之情,挺佩服這個(gè)同桌。
我的同桌小學(xué)作文 14
這學(xué)期開學(xué)不久,我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué),她很胖,大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個(gè)空位,老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意,但沒辦法,師命難違嘛。
我和她同桌了好幾天,也沒說幾句話,她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久,學(xué)校舉行朗誦比賽,要求每班選一個(gè)代表參加,老師宣布了這件事,同學(xué)們議論紛紛,都推薦別人去沒有一個(gè)是推薦自己的。這時(shí)我的同桌舉起了她那肥胖的手,老師問她有什么事,她說:“我能代表全班參加比賽嗎?”老師先是一愣,而后答應(yīng)了,并表揚(yáng)了她,說她很勇敢,不像其他同學(xué)……這時(shí)同學(xué)們議論聲更大了,由于她是新來的,大家都不了解她朗誦水平怎么樣。
離比賽還有幾天,每天早上我到學(xué)校,都發(fā)現(xiàn)她已在座位上專心地練習(xí)朗誦的內(nèi)容,我也沒放在心上。到了比賽那天,前面幾個(gè)班的代表朗誦得非常好,贏得了熱烈的掌聲。到我們班了,我們班沒有一個(gè)人說話,生怕她朗誦得不好,其他班同學(xué)會(huì)嘲笑我們。但事實(shí)并不是這樣,她的朗誦出乎意料的好,評(píng)委們連連點(diǎn)頭,比賽結(jié)果,我們班獲得了第一。
“人不可貌相,海水不可斗量。”通過這樣事,大家對(duì)她的'態(tài)度有了根本的改變,現(xiàn)在她已完全融入了我們這個(gè)集體中。我發(fā)現(xiàn)她身上有許多優(yōu)點(diǎn),勤奮刻苦,樂于助人……她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我感覺和她同桌是一件非常幸運(yùn)的事。
我的同桌小學(xué)作文 15
我們迎來的是一個(gè)新學(xué)期的開始,我們四個(gè)班來了個(gè)大調(diào)換,另外還加了個(gè)五班,苦命的`我就被分到了五班。
到了五班,準(zhǔn)備好了一切,接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上,那就是:換位!老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高,就站在倒數(shù)第五個(gè),當(dāng)老師報(bào)到:“高宇萌”時(shí),我的心“怦怦”直跳,渾身發(fā)涼,冒冷汗,我怕老師讓我和差生同位,老師接著說:“和小陽同位。”
哎,我太倒霉了,竟和個(gè)差生同位。小陽高個(gè)子,塌鼻子,小眼睛,習(xí)慣緊皺眉頭,讓人看著就是一副破相,讓人看著很厭煩。我第一眼看見小陽時(shí),就覺著他不受歡迎,我決定對(duì)他采取冷戰(zhàn)方式,來個(gè)不理不睬。但是有一件事改變了我對(duì)他的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班正在進(jìn)行考試,同桌們正在緊張地做題,我也不例外,也在緊張地做著。正巧,我快寫完的時(shí)候修正帶用完了,怎么辦呀?還有兩分鐘下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧小陽看見了這一幕,便把修正帶借給我用,這才避免了悲劇發(fā)生。
此時(shí)此刻,我大腦迅速反省,我以前歧視同位,我從骨子里瞧不起他,現(xiàn)在才明白:尺有所短,寸有所長,人家學(xué)習(xí)差,但品質(zhì)多優(yōu)秀!我應(yīng)該用對(duì)待朋友的態(tài)度和眼光來對(duì)待他。
我的同桌小學(xué)作文 16
我有許多同桌。
我第一個(gè)同桌叫周暢,后來改名為周星研,有些同學(xué)叫她周星馳。她比我高一些,比較調(diào)皮。她成績有些差,我每次寫作業(yè),她都會(huì)偷偷地抄我。她經(jīng)常帶零食到學(xué)校吃,有時(shí),也會(huì)趁老師不注意,偷偷放到我桌肚。我先會(huì)把吃的慢慢地塞進(jìn)嘴里,然后再裝著若無其事地吞掉。她比較友善,不會(huì)打人。她有時(shí)沒寫作業(yè),就趁老師講課時(shí),偷偷把作業(yè)補(bǔ)完。她喜歡咬鉛筆頭,先把筆放進(jìn)嘴里吃,吧唧吧唧地吸,像嬰兒吃奶嘴一樣。后來她在三年級(jí)的時(shí)候調(diào)走了。
我的下一個(gè)同桌叫汪紅羽。她各科學(xué)習(xí)都挺好,是名副其實(shí)的學(xué)霸。她聽課很認(rèn)真,但有時(shí)在上自習(xí)時(shí)約一個(gè)同學(xué)假裝上廁所,在老師看不到的地方,玩上五六分鐘再回教室,老師一直都不知道。直到一周后被班主任發(fā)現(xiàn),罵了一通,她才悔改過來。
還有一個(gè)叫鮑鑫,是個(gè)男生,但扎著足有30厘米長的小辮子。有時(shí)他俏皮地說:“我一三五上男廁所,二四六上女廁所。”同學(xué)們哄然大笑。有很多人都叫他“鮑魚”。他每次考試都不及格,他也喜歡抄我作業(yè),還偷偷到我書包里翻。
這就是我的'同桌們。
我的同桌小學(xué)作文 17
有一天,老師調(diào)換座位,座位換完了一看,是我的好朋友楊少睿。
我很喜歡他,因?yàn)槲蚁矚g愛笑的同學(xué),他比我矮一些,小眼睛,一笑眼睛就成了一條線,他喜歡的顏色:綠色、藍(lán)色、黃色。
我和楊少睿都喜歡看書,我們看過的書有《查理和巧克力工廠》、《米小圈上學(xué)記》、《十萬個(gè)為什么》、《海底十萬里》、《成語故事》、以及動(dòng)畫版的《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等書籍。
楊少睿的學(xué)習(xí)很好,并且字體寫的工整,我的爸爸媽媽總是讓我向他學(xué)習(xí)。我跟楊少睿從一年級(jí)到三年級(jí)交往的三年當(dāng)中,我慢慢養(yǎng)成了愛讀書的`好習(xí)慣。如果我想要購買書籍,一旦向爸爸媽媽提出,他們會(huì)無條件支持,但爸爸總是給我提一個(gè)小小的要求,就是讓我少買漫畫書,多購買能夠增長知識(shí)的書籍,只有這樣才能使自己積累更多的知識(shí),提高習(xí)作水平。
當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)吵架,互相不說話,但很快我們就和好如初了,爸爸總是對(duì)我講,無論做什么事情,首先要講理,守信用,寬容別人,這樣才能交到更多的好朋友。
我很喜歡的同桌楊少睿,因?yàn)樗俏业暮门笥眩?/p>
我的同桌小學(xué)作文 18
我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生,叫天鵬。
在學(xué)校里,他經(jīng)常拿我的東西,下課拿,上課也拿。有一次,我把他鋼筆弄壞了,害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿,一上課就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候,他就拿板凳使勁擊打鋼筆,直到變成兩半。
他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下,一下課,他不是追我,就是打我。我好幾次說不準(zhǔn)鬧了,他還是踢我。
但我們有時(shí)也很默契。打完了,總得很快就和好了。上課,我們總是互相打掩護(hù),他和人講話,我會(huì)提醒他,讓他認(rèn)真聽課。有一次,老師要檢查桌皮,我忘帶了,他看似很不情愿,但還是把桌皮給我了,我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒帶,就批評(píng)了他。我望著他,心里很想對(duì)老師說:“其實(shí)是我沒有帶!钡揖尤皇裁炊紱]有說。
我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸,叫曹家鑫。在班里,他總是名列前茅。他還是班長,對(duì)我們都挺好的.。他不僅成績好,還是我們班的足球健將。上一次比賽,他射進(jìn)了兩次門,大家都為他喝彩。
這兩任同桌,在我的記憶中難以抹去,他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。
我的同桌小學(xué)作文 19
我的同桌是一個(gè)男同學(xué),叫小明。他高高的個(gè)子,修長的四肢,還有一顆圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰,燦爛無比,高興的時(shí)候眼睛里面都是笑意,仿佛要溢出來,讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時(shí)候,那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點(diǎn)燃周圍的一切。
他性格鮮明,最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。記得有一次,我的同桌小明忘記了帶鋼筆,我問他:“你要不要借我的鋼筆用呢?”他說:“謝謝你,我真的得用你的鋼筆了!钡牵掖蜷_鉛筆盒一看,發(fā)現(xiàn)那天只帶了兩只鋼筆,其中有一支是我最喜歡的,我不想用,更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌,那太丟人了。于是,我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌,我的同桌連聲說謝謝。當(dāng)時(shí),我有一點(diǎn)不太高興。
下午,我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家,我才想起這件事,第二天我連忙和我的同桌要回來這支筆。結(jié)果,我一看,我的`鋼筆已經(jīng)壞了。我很生氣,問他:“你怎么把我的筆弄壞了?”他小聲說:“對(duì)不起,我不是故意的!碑(dāng)時(shí)我氣呼呼地走了。
過了兩天,我的氣全消了。因?yàn)樗诌給我了一支一模一樣的。我還有點(diǎn)挺不好意思的。
這就是我的同桌,也是我的好朋友——小明。
我的同桌小學(xué)作文 20
我的同桌,胖乎乎的,身高一米五左右,眼睛水汪汪的。他和我一樣大。他今年五年級(jí)。他愛玩溜溜球,可以稱之為高手。雖然他喜歡炫耀,但他很慷慨。
記住,那是一個(gè)美麗的早晨。我在教室沒坐幾秒鐘,同桌就來了。他放下書包,從里面拿出一個(gè)溜溜球,做了個(gè)五角星,很好看。大家見他做了個(gè)五角星,紛紛去看。看著學(xué)生們走過來,他露出驕傲的神色,做了幾個(gè)艱難的動(dòng)作。
你真好!學(xué)生們鼓掌了一會(huì)兒。我看他玩溜溜球多好看,很羨慕,很想要他的`溜溜球。上課的時(shí)候我偷偷跟他說:讓我玩你的溜溜球好嗎?他二話沒說就給了我,我激動(dòng)地說:謝謝。我可以點(diǎn)溜溜球,但是我不會(huì)玩那些高難度的動(dòng)作。我趕緊對(duì)他說,你能教我嗎?他毫不猶豫地說:是的。
我想先學(xué)五角星好嗎?
他看著我,嚴(yán)肅地說:“是的,下課后我有時(shí)間教你。”。好的,謝謝。很高興回答。
下課了。我們來到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后,他讓我先看看他,才看到他要的是優(yōu)優(yōu),五角星就完成了。就這樣,我慢慢的滑了,甩了,甚至還得了個(gè)五角星。
加油,我同桌悠悠球太厲害了。
我的同桌小學(xué)作文 21
我的第一個(gè)同桌是男孩,身高一般,長相從來沒變過。
一節(jié)自習(xí)課上,大家紛紛趕作業(yè),可他呢?他先是咬著筆,那筆蓋被咬得滿是口水,散發(fā)出陣陣惡臭!案轮ā币宦,他把筆蓋咬碎了,大家用異樣的目光看著他,他裝作若無其事的樣子,像是在說:“沒事,只是筆蓋碎了。”他的“玩具”被玩壞后,只得找些新玩意。不一會(huì)兒,他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進(jìn)鼻子里,摳啊摳啊,總算摳出了一個(gè)“珍貴的”鼻屎,他先是把鼻屎放進(jìn)桌肚中,又把手指放入口中,嘗了嘗,他閉上眼睛“享受”了一番,似乎十分滿意,大口大口地吃起來,同時(shí)更加努力地?fù)赴,我差點(diǎn)吐了。有潔癖的人若是看到了會(huì)不會(huì)口吐白沫、送進(jìn)搶救室呢?吃過了“下午茶”,是不是該來點(diǎn)“果汁”呢?說來就來。他將筆桿迅速擰開,拔下筆頭痛飲起墨水來,喝下之后,似乎十分不滿,又吐在地上。
“再嘗嘗什么呢?”他心里想。他又打開消字筆的`筆桿,喝起了“汁水”。看樣子十分難喝,只見他兩眼一擠,眉毛一皺,吐出了消字筆水,又取出復(fù)寫筆嘗了嘗,好像沒有一個(gè)符合他的要求。看見這場景,我身上的雞皮疙瘩掉了一地。
這就是那位令人聞風(fēng)喪膽的同桌。
我的同桌小學(xué)作文 22
我想大家肯定都換過很多的同桌吧!我也一樣,F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個(gè)子很嬌小,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他,因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了,他的后媽對(duì)他也不好!
所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛表達(dá)的孩子,可是他卻不同,他性格開朗,樂于助人,雖然他學(xué)習(xí)不怎么好,不過他還是很認(rèn)真的來好好學(xué)習(xí),得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多!
記得有一次,我的橡皮丟了,那時(shí),我正在猶豫。這該怎么辦呀!當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問:“我你怎么了!蔽艺f橡皮丟了,我想這時(shí)有些人一定很高興吧!”他說:“我的`心里不高興,請你不要把我想得那么壞,好嗎?”說著,他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對(duì)他說:“對(duì)不起!謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說:“沒關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友!
他真是一個(gè)樂于助人的好孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
我的同桌小學(xué)作文 23
的同桌陳嘉磊是個(gè)五味瓶,今天就來給大家講講他的晴雨表吧!
晴空萬里
早晨,太陽剛剛露出了個(gè)腦袋,陳嘉磊就背著小書包咚咚咚地跑下樓,到了學(xué)校,他津津有味的看起了同學(xué)借他的書,要知道他可是一只書蟲,只見他嘴角上仰,兩只眼睛像月亮似的很彎,臉上露出了一對(duì)紅撲撲的酒窩,真可以用晴空萬里形容。
晴轉(zhuǎn)陰
陳嘉磊的數(shù)學(xué)可是一流的,都是大滿冠。數(shù)學(xué)老師可喜愛他啦,稱他為“寶”。今天期中考,陳嘉磊15分鐘沒到就做完了,可是當(dāng)數(shù)學(xué)老師改卷時(shí),發(fā)現(xiàn)他考99.5分,剛才還以為一百分的陳嘉磊,一下子就撲到桌子上哭了起來。
小雨
陳嘉磊的爸爸媽媽都在外打工,只有爺爺奶奶帶他和弟弟。陳嘉磊常常想念在外的.爸爸媽媽,而今天,是他跟媽媽告別的時(shí)候,他站在門前,久久凝視著媽媽的旅行箱,然后消失在遠(yuǎn)處。淚水不停的往下滴,就像小雨那么溫柔,那么美麗。
我的同桌真是個(gè)晴雨表,又有小雨,又有晴空萬里……真是多的數(shù)不清。
我的同桌小學(xué)作文 24
“呵呵......”下課了,從三四班傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦?是誰的聲音這么清脆悅耳?告訴你們吧:他就是我的同桌——韓梓星。她呀,愛說愛笑愛鬧。每次她笑的時(shí)候,一對(duì)小眼睛就擠成了一對(duì)小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的`時(shí)候,耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的,就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好,可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來評(píng)一評(píng)。上課了,同學(xué)們都在低頭寫著作業(yè)。這時(shí),我的耳邊響起了“湯圓兒,借我一支筆!”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒,借給我橡皮,快點(diǎn)呀!”我只好又拿給她!皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀!可是這些都還好。記得有一次來上學(xué),韓梓星哼著小調(diào)兒美滋滋的來到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè),見她兩手空空,奇怪地問:“你的書包呢?”她雙手抱拳,驚呼一聲“啊,我忘帶了!”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里,很難為情的晃動(dòng)著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧,真是一個(gè)十足的小糊涂神!在這里,我想誠懇的說:希望我的同桌把糊涂的毛病改掉,我們大家會(huì)更加喜歡她。
我的同桌小學(xué)作文 25
同桌最先發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂,然后逼你說實(shí)話。同桌可以不帶筆侵犯你。
同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時(shí)候和你耳語。同桌可能會(huì)無聊到在桌下傳紙條。同桌會(huì)在你拖她上廁所的時(shí)候給你講課,然后陪你。當(dāng)老師問你問題時(shí),同桌會(huì)把答案寫在紙上,但你聽不懂。她比你更焦慮。
同桌在老班提到你背書的時(shí)候會(huì)冒著被斬首的風(fēng)險(xiǎn)提醒你。我同桌總是習(xí)慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業(yè),她罵你慢。別人欺負(fù)你,我同桌也會(huì)喊:敢欺負(fù)我同桌,我就欺負(fù)你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)。同桌睡覺的時(shí)候,我會(huì)告訴你:老師來了給我打電話。你掛的時(shí)候同桌會(huì)使勁錘你:班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上,拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會(huì)在你口渴的.時(shí)候給你留半瓶水。
老師發(fā)作業(yè)時(shí),同桌會(huì)幫你做作業(yè)。同桌會(huì)在你上課做作業(yè)的時(shí)候看著你,時(shí)不時(shí)嚇你一跳。
同桌會(huì)伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時(shí)候,會(huì)故意挨打。會(huì)想起一些人,就像一陣風(fēng)吹過我的心,很清新很純凈。在這條路上,有多少同桌和我們一起走過,一起玩耍,一起吵鬧,一起歡笑?
有一種關(guān)系叫同桌,有一種友誼可以一輩子記住。
呵呵,同桌,我一直很感謝你的關(guān)心。
我的同桌小學(xué)作文 26
我的同桌是個(gè)女孩。她有一雙細(xì)線似的眉毛,眼睛水靈靈的,高高的鼻梁下面一張櫻桃小嘴,樣子可愛極了!身材高高瘦瘦的。
她非常的溫和,總是喜歡笑。因?yàn)樗浅O矚g和我玩“石頭、剪刀、布”,她贏了就會(huì)非常的開心;要是她輸了,就會(huì)很不服氣地叫我和她再來一局。
她很膽小,很怕小蟲子。因?yàn)樗隽诵∠x子以后,小蟲子就會(huì)動(dòng),好像要沖向她一樣。她也是個(gè)熱心腸,有一次,老師讓我們寫作業(yè),我想,我要是寫完了作業(yè),就可以在家里看課外書了!我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做,而同學(xué)們都在奮筆疾書,我不想打擾他們。這時(shí),我的同桌看見了,就問:“你怎么不寫了?”我小聲地回答她:“有一個(gè)組詞我不會(huì)!蓖勒f:“我會(huì),我給你講吧!”她說完,就耐心地給我講解,經(jīng)過她的`梳理,這一題我終于會(huì)了。然后,我寫好了作業(yè),同桌也寫好了作業(yè),我們一起交給了老師查看。最后,我們一起離開了校園。
我想,我有一個(gè)多么好的同桌呀!我想要和她永遠(yuǎn)做同桌。
我的同桌小學(xué)作文 27
自從轉(zhuǎn)學(xué)到外地之后,我結(jié)識(shí)了一位朋友。我們倆形影不離,親密無間,他就是我的同桌—梁伯豪。
他長得又高又壯,皮膚黝黑發(fā)亮,如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神,明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的,一雙眉毛像專門畫上去的,帥極了!他的`聲音有些嘶啞,但說起話來卻有板有眼,頭頭是道。他這個(gè)人,最大的愛好是—管閑事。我倆的相識(shí),還得從他管閑事說起。
那一天上午語文課時(shí),其他同學(xué)都在專心致志地聽講,可我卻在座位上不安分起來。我拿起下課剛借的漫畫書,偷偷地看起來。我雖然做好了一切防御準(zhǔn)備,在桌子上豎起了一本語文書,用來阻擋老師的視線,這一招雖然躲過了老師,但卻躲不過同桌那雙火眼金睛。只聽他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲:“老師!有人偷看漫畫書!”老師一下子就發(fā)現(xiàn)了我。下課后,老師把握帶到教務(wù)處,訓(xùn)了我一頓。走出教務(wù)處,我氣不打一處來,正準(zhǔn)備找他算賬?赊D(zhuǎn)念一想:上課看漫畫書,要錯(cuò)也是我的錯(cuò)。這么說,他還幫了我呢!于是,我主動(dòng)找他交朋友,請他時(shí)時(shí)刻刻督促我。
從此,我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺啊!小朋友們,你們說是不是呢?
我的同桌小學(xué)作文 28
我的同桌是個(gè)帥氣的陽光男孩。一張俊俏的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張會(huì)講風(fēng)趣話的嘴,剃著一個(gè)短短的平頭。
一天,他一來到座位旁,用手托住下巴,另一手叉腰,做了一個(gè)模特兒具有的典型動(dòng)作,對(duì)我說:"王沁,咋樣,酷吧。ⅲ⒑呛牵。⒖吹剿腔臉幼,我不禁捧腹大笑,原來他穿了全身都是黑色的休閑運(yùn)動(dòng)裝。
他還是一位稱職的語文組長,雖然官品小,但他卻毫不在乎,也不敢怠慢.別看他是個(gè)小小男子漢,平時(shí)大大咧咧的,每次他都把作業(yè)本理的整整齊齊,"義不容辭"的把同學(xué)們本子的角都用手摳的好好的.我(我是語文課代表)總喜歡拿他那組的作業(yè),干凈唄!
他勤學(xué)好問的`品德給他又增添了一道五彩的光環(huán).一天,我正在聚精會(huì)神的做著作業(yè),他湊過來,說:"老王,打擾一下,這題怎么做?""這題嘛,應(yīng)該這樣。""哦,我懂了!謝謝你!""不用。
在操場上也時(shí)常有他的身影;@球,"白投白中",乒乓球,剎的你措手不及,跑步,身輕如燕,健步如飛......
這就是我的同桌!
我的同桌小學(xué)作文 29
我有我的同桌,你有你的同桌,有愛哭的,有愛笑的,有喜歡說話的等等,可我跟你們不一樣,我有著一個(gè)擁有重情義的同桌。
如今,已經(jīng)上五年級(jí)了,可我還記得四年級(jí)的鐵兄弟們,里面有一個(gè)人叫陳陽,也是我的同桌,我們特別要好,要是我們兩是親兄弟的話,那不就形影不離了嗎?好了廢話不多說,我開始講他的重情義,性格。
在一個(gè)上學(xué)的日子里,我們和幾個(gè)玩的好的同學(xué)說星期天去濱海公園去玩,他們都紛紛點(diǎn)頭了,星期天到了我們在校門口集合,因?yàn)槲壹译x那里比較遠(yuǎn),所以叫他們集合過后到我家來,不過不知道為什么,他們都不來了,我跟他說沒有意思了,我還是不來了吧,他說:“沒有關(guān)系,把位置發(fā)給我,我去找你”,我說“好,我等你喲”,真的'過了好一會(huì)兒他真的來了,我和他來到了公園,只見那人山人海,只有我們兩個(gè)人沒有任何大人,我們都放開心來玩了,公園玩的東西很多,我們釣了魚,開了賽車,打泡泡等等,我們都玩的不亦樂乎,到了我家我們還一起吃了晚飯,我永遠(yuǎn)覺得我們是最要好的同桌
這就是我最要好的同桌,你的同桌有什么性格?有什么特征呢?快快和我來分享吧,我在這里等你的回話哦!
我的同桌小學(xué)作文 30
那是三年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)藶橐慌,通過平移,我和尹同學(xué)、張同學(xué)成為了同桌,尹同學(xué)不愛說話,學(xué)習(xí)很好,還是一個(gè)書呆子。張同學(xué)號(hào)稱我們班的“搞怪大王”,他奇葩到老師也沒有辦法。“鈴!鈴!鈴!”按著平時(shí)下課的習(xí)慣,張同學(xué)像個(gè)瘋子一樣沖出去,跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。
10分鐘過得真快,又開始了新一節(jié)的`課程。這節(jié)是英語課,老師講完新課程后還剩一點(diǎn)時(shí)間,就讓我們寫英語《伴你學(xué)》,同學(xué)們都在那兒埋頭苦寫,我和尹同學(xué)卻在埋頭苦找。老師走過來,敲了敲課桌,我和他站了起來,跟犯了什么錯(cuò)一樣。還沒等老師開口,我就說:“我真的帶了《伴你學(xué)》了,就是沒找到!币瑢W(xué)隨即附和道:“對(duì)!边@時(shí)我看到張同學(xué)捂著嘴在偷笑,我也就什么都明白了……
我跟另一個(gè)同學(xué)雖然冤家路窄,也相互幫助過,配合過,還很默契。上課時(shí),他老是拿我東西,我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的戰(zhàn)爭,你踩我一下,我踩你一下。一到考試時(shí),我們又變得非常默契,總是在考完試以后對(duì)答案,這也許是一種默契吧,他就是金同學(xué)。
我歷經(jīng)許多的同桌,每個(gè)同桌都給我留下了不同的印象。
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