【精品】成長(zhǎng)作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我早早就計(jì)劃好了，今年回老過(guò)年我要放很多的鞭炮，還要去久違的游樂(lè)園玩，然后去電影院看兩場(chǎng)新上映的動(dòng)畫片然而，一場(chǎng)由武漢漫延到全國(guó)的新冠病毒疫情，讓我這些小小的愿望都落空了。這個(gè)年似乎格外的冷清，沒有走親訪友和聚會(huì)，娛樂(lè)場(chǎng)所和商場(chǎng)也都關(guān)了，我們每天都不得不躲在家里。
我把寒假做完后，又把原來(lái)的幾本漫畫書看了一遍又一遍。每天村支書都會(huì)在大喇叭上喊：待在家里，不準(zhǔn)出門。電視上，每個(gè)頻道都是關(guān)于新冠疫情的新聞和防控知識(shí)，每天的報(bào)道都有很多確診病人在增加。大人們的交談中最多的字眼就是新增病人，口罩、消毒液、勤洗手等等。
后來(lái)，看到電視上連續(xù)大批的解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員和志愿者們積極支援奔赴疫情區(qū)，還有大批的醫(yī)藥物資，也在源源不斷地輸送到急需的地方，一場(chǎng)由白衣天使們?cè)谇懊鏇_鋒陷陣的、沒有硝煙的疫情戰(zhàn)斗打響了！
我們能做的就是好好待在家里，別出門，做好自身防護(hù)，勤洗手，屋里院里要經(jīng)常消毒，要從我做起，從基層末梢減少新增感染病例，減輕醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)。學(xué)生不能按時(shí)開學(xué)了，讓我們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，要待在家里由網(wǎng)上授課，原來(lái)的課堂這下冷清了，沒有們爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，沒有大家一起朗朗的聲。老師通過(guò)平臺(tái)布置作業(yè)，我們通過(guò)平臺(tái)提交，之后得到老師的及時(shí)批改，糾正錯(cuò)題。只是老師更加辛苦了。我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有老師對(duì)我們的關(guān)心和栽培。
這個(gè)假期還在延長(zhǎng)，雖然這場(chǎng)疫情還沒有完全控制，但確診人數(shù)在慢慢減少，治愈人數(shù)越來(lái)越多，這一切預(yù)示著這場(chǎng)戰(zhàn)疫即將結(jié)束，我們能早日回到教室里去學(xué)習(xí)，這次疫情也讓我學(xué)會(huì)了做事要迎難而上，堅(jiān)韌不拔。
成長(zhǎng)作文 篇2
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)聽到這首歌，我便想起了我的童年。童年像那五彩繽紛的夢(mèng)，隨著時(shí)間流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，許許多多的煩惱也接踵而來(lái)。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上總會(huì)出現(xiàn)或多或少的煩惱，埋怨或哀嘆只會(huì)給我們?cè)鎏韨小Ｃ鎸?duì)生活的考驗(yàn)，我們只能迎難而上，不可輕言放棄，用自己的勤奮換取成功。
在小學(xué)六年里，我是多么的無(wú)憂無(wú)慮、開心快樂(lè)，直到上了初一學(xué)科增多了，已經(jīng)整整有了七科了，盡管我每天上課都認(rèn)真聽講，每天回家認(rèn)真完成作業(yè)，我不管付出了多少努力，成績(jī)就是提不上去。
由于我成績(jī)提不上去，媽媽就給我報(bào)了輔導(dǎo)班。星期天，天還沒有亮，媽媽就叫我起床，大吼大叫的對(duì)我說(shuō)：“洋洋，起床了！起床了！今天怎么回事？明知道今天上輔導(dǎo)班，你還不起來(lái)？”我聽著媽媽的嘮叨，眼睛直直地看著旁邊還在睡覺的妹妹，心中便涌起了一種羨慕感。媽媽的聲音一聲比一聲高刺的我耳朵生痛生痛的.。媽媽給我報(bào)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物全科輔導(dǎo)。整整占據(jù)了整個(gè)星期天。
我睜著眼睛看著媽媽，眼里露出了乞求的眼神，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)呀？能不能讓我再多睡會(huì)兒？每天晚上寫作業(yè)到十點(diǎn)多，睡眠就不足，我上課打盹呀，我真的很想再多睡會(huì)兒，媽媽，可不可以呀？”“不可以�！眿寢屢宦暦穸宋业囊��！翱�-點(diǎn)-起床！”這四個(gè)字幾乎是從媽媽牙縫里蹦出來(lái)的。媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)的躺在溫暖的被窩里，已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)。我只好心不甘情不愿的起來(lái)了，慢悠悠的穿著衣服。我走到客廳，看了一下表，“什么！才幾點(diǎn)呀？這么早就叫我起床，你讓不讓我活了？”媽媽說(shuō)：“你還有很多東西都沒有準(zhǔn)備，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！芭��！蔽掖诡^喪氣地來(lái)到飯桌前，喝了一碗飯，吃了個(gè)雞蛋。
我哭喪著臉不情愿的背起書包，一步一步的往下走，仿佛腳下像灌了鉛一樣。感覺媽媽不是我的親媽，而是我的后媽。一路上我踢著小石子，走到了輔導(dǎo)班，開始了一天忙碌的補(bǔ)習(xí)。
我知道媽媽是為了我好，為了讓我績(jī)?cè)俑咭稽c(diǎn)，為了讓我能考上重點(diǎn)高中，媽媽為我付出了很多，但我并不開心，把我所有的周末時(shí)間都占的滿滿的。我有時(shí)也很羨慕我的同學(xué)，周末能與小伙伴們一起玩，一起瘋，而我不能，卻要上那些讓人厭惡的輔導(dǎo)班。
其實(shí)，在我們的生活中暫時(shí)的煩惱和挫折算不了什么，無(wú)需害怕充滿自信和勇氣，堅(jiān)定的去做好一件事，我的夢(mèng)想就是直沖重點(diǎn)高中，為了這個(gè)努力，我不去抱怨，把煩惱化作必勝的信心，堅(jiān)持且不放棄，抓住當(dāng)下的時(shí)間，全力以赴，我們才能不斷完善自己，終有一天將會(huì)破繭成蝶，三年之后，收獲一所完美的重點(diǎn)學(xué)校！
成長(zhǎng)作文 篇3
今天下課后，老師給我們布置了一項(xiàng)特別有意思的作業(yè)：把豆子泡成豆芽。我剛回到家，來(lái)不及放下書包，就開始翻箱倒柜地找豆子。
可我找了半天也沒找到，就只好打電話給爸爸，讓他給我買一些綠豆回來(lái)。我翻著“說(shuō)明書”，心情特別激動(dòng)，真想馬上就試一下。爸爸還沒回來(lái)，我就先把工具準(zhǔn)備好了，一個(gè)小碗、一個(gè)瀝水籃，還有一塊沙布和噴壺。
爸爸剛到家，我就迫不及待地拿起了他手中的豆子，放進(jìn)了碗里。我在碗里放滿了水，就去吃飯了。剛拿起筷子，我突然想起來(lái)應(yīng)該要先洗豆子，我沖進(jìn)廚房把豆子攪了攪，把水倒了，重新接了一碗水，然后我就等待著奇跡發(fā)生。
第二天，我剛起床就滿懷期待地走到廚房，“哇！豆子長(zhǎng)出小嫩芽了！”我驚訝地叫著。我把豆子拿出來(lái)放進(jìn)了瀝水籃里，蓋上了紗布，往上面噴了點(diǎn)水，繼續(xù)回房間看“說(shuō)明書”。我看著看著，突然看到了一行文字“將有蟲眼的、黑色的、顆粒不飽滿的豆子挑出來(lái)�！蓖炅�！我竟然忘了這一步，我連忙去廚房掀開紗布看了看，幸好我的豆子都是完好無(wú)損的。
第三天，我的豆子的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，最長(zhǎng)的差不多有2厘米了，我這才想起來(lái)，要給它取個(gè)名字。我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)名字特別好玩，叫“果凍”，我就給它取名“布丁”�！安级〔级�，吃起來(lái)一定非常好吃，你可一定要快快長(zhǎng)大呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
第四天，我掀開紗布看了看我的“布丁”，哇！竟然長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，至少有4厘米了吧！我往紗布上噴了點(diǎn)水，又把它蓋上了。
我真希望它長(zhǎng)成好吃的豆芽菜呀！
成長(zhǎng)作文 篇4
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我我的成長(zhǎng)。
玩是我我的成長(zhǎng)。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè)和友誼撒滿每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我我的成長(zhǎng)。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無(wú)限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書是我我的成長(zhǎng)。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛上這個(gè)世界，愛上讀書。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我我的成長(zhǎng)。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
我希望這些快樂(lè)像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
成長(zhǎng)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容，因?yàn)樯?jí)就代表我長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。
從五歲起我就開始學(xué)習(xí)架子鼓和畫畫。從最開始被媽媽她“逼著”每天練鼓兩個(gè)小時(shí)，到后來(lái)，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強(qiáng)的節(jié)奏感，喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí)，我也會(huì)心癢癢的，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣想放棄，可媽媽總說(shuō)：“做任何事情都得堅(jiān)持，不然將一事無(wú)成�！睙o(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎，無(wú)論寒冬酷暑，媽媽都堅(jiān)持送我上課。正是因?yàn)榕?jiān)持與平時(shí)的刻苦練習(xí)讓我也有許多收獲，取得了一些成績(jī)。去年暑假，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了架子鼓三級(jí)證書�，F(xiàn)在，我又緊張地備戰(zhàn)六級(jí)考試。畫畫也不例外，除了以前獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以外，讓我開心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫》大賽，得了漢臺(tái)區(qū)一等獎(jiǎng)。最主要的是我的作品《治霾機(jī)》在學(xué)校展出，同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級(jí)時(shí)，我就開始練習(xí)毛筆字了。從最開始枯燥乏味的筆畫，到現(xiàn)在韻味十足的楷書、趣味橫生的隸書，都是我每天堅(jiān)持練習(xí)的功課。軟筆書法五級(jí)證書是我每天堅(jiān)持練字最好的成績(jī)單。
每過(guò)一天，我們就會(huì)長(zhǎng)大一些，每過(guò)一年，我們就會(huì)長(zhǎng)高一些。可成長(zhǎng)，不只是身體長(zhǎng)大，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)收獲進(jìn)步，收獲成長(zhǎng)！
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