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幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)流程方案（精選5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)流程方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)流程方案（精選5篇）

　　幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)流程方案1

　　一、時(shí)間

　　xx月xx日

　　二、地點(diǎn)

　　園內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　2、知道父親節(jié)的由來(lái)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲；

　　2、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等；

　　3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的`爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

　　幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)流程方案2

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動(dòng)目的】

　�。�、使幼兒知道６月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　�。�、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　幼兒配樂(lè)朗誦：

　　父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

　　１、表演《感恩的`心》

　　２、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　３、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

　　４、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

　　５、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　�。薄ⅰ缎∧_踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　�。�、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

　�。场ⅰ睹裳壅覍殞殹罚河妹戆鸭议L(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)流程方案3

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”！幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感。其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　�。�、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　�。病⒗斫獍职止ぷ鞯男量�，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

　　３、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　�。薄⒚咳藥б粡堊约喊职值恼掌�。

　　２、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的`日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

　　３、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　�。�、通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題

　　小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”

　�。病⒁龑�(dǎo)幼兒自由交談

　　將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

　�。�、比一比

　　請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手�。┍纫槐�，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？

　�。�、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》

　　（１）配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)？

　�。ǎ玻┠阆矚g你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

　　在幼兒談話(huà)過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

　　（３）教師小結(jié)

　　我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？

　　幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)流程方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　�。薄⒔處熞龑�(dǎo)幼兒愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　�。�、引導(dǎo)幼兒感受父親節(jié)的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節(jié)到來(lái)之際，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

　�。�、欣賞贊頌父親節(jié)的散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

　　４、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的爸爸的愛(ài)，在父親節(jié)到來(lái)之際，表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的想法，主動(dòng)對(duì)爸爸表達(dá)自己的感謝和關(guān)心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　１、每人帶一張自己爸爸的照片

　�。病⑹孪仍诩依飳寻职值氖钟∮≡诩埳�，并沿輪廓剪下來(lái)

　�。�、觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)

　�。础⑸⑽脑�(shī)《我的爸爸》

　�。�、掛圖、音頻

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　１、教師通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題，導(dǎo)入今天父親節(jié)活動(dòng)的主題。

　�。ǎ保┬∨笥�，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）

　　（２）我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的'？他是做什么工作的？”

　　２、教師引導(dǎo)幼兒自由交談，分享父親節(jié)帶給自己的感受。

　�。ǎ保⿲⒂變悍殖蓭讉€(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。

　�。ǎ玻┰谧杂山徽労�，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

　�。�、教師進(jìn)入本次活動(dòng)的主題，父親節(jié)親子活動(dòng)——比一比。

　�。ǎ保┱�(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手�。┍纫槐�，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大？

　�。ǎ玻┌职值拇笫帜芨墒裁�？爸爸在家還做些什么事情？

　�。础⒔處煶鍪旧⑽脑�(shī)《我的爸爸》，引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)，感受父親節(jié)的情感和溫暖。

　　（１）教師配合掛圖完整欣賞一遍。

　�。ǎ玻┱�(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？

　�。ǎ常┳诎职致N起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)？

　�。ǎ矗┠阆矚g你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

　　５、教師小結(jié)，總結(jié)以上幼兒的談話(huà)過(guò)程，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。

　　我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興！父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸……小朋友會(huì)為爸爸做有意義的事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。