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關(guān)于什么的作文

秋思作文

時(shí)間:2022-04-30 15:00:30 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于秋思作文【熱】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于秋思作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于秋思作文【熱】

關(guān)于秋思作文1

  秋天到了整個(gè)洛陽(yáng)城里更是秋意濃濃,漸漸地,路旁的梧桐樹(shù)葉也已經(jīng)身著金色盛裝,隨著陣陣秋風(fēng),樹(shù)葉紛紛飄落整個(gè)洛陽(yáng)城,也落在了詩(shī)人張籍的身上。

  張籍看著片片黃葉,不自覺(jué)地就想起了自己的家鄉(xiāng)想到每年家鄉(xiāng)這時(shí)也是這種景象,看到鄰居們家家團(tuán)圓,想到每年自己一家人圍坐在桌旁一起吃團(tuán)圓飯,可是今年自己有繁忙的公務(wù)在身不能回家,張籍思念家鄉(xiāng)的情意就越來(lái)越濃。于是自己就拿起了紙筆,一口氣寫(xiě)了一封家書(shū),準(zhǔn)備讓回鄉(xiāng)人幫他捎回家去。

  同鄉(xiāng)人準(zhǔn)備上路了,張籍雙手把家書(shū)給了同鄉(xiāng)人,千叮嚀萬(wàn)囑咐:一要把家書(shū)親手交給我的父母,并告訴他們我很好,有公務(wù)在身不能回去,不要擔(dān)心我,讓他們注意身體,我一忙完就回家。說(shuō)完,同鄉(xiāng)剛要上路,張籍又從同鄉(xiāng)那把家書(shū)拿回,拆開(kāi)反復(fù)檢查,看看有沒(méi)有忘記的事,有沒(méi)有丟了的話。張籍怕耽誤同鄉(xiāng)趕路的時(shí)間,又把信封好交給同鄉(xiāng)。

  張籍望著同鄉(xiāng)的身影遠(yuǎn)去,漸漸地消失在他的視線里,久久不愿離開(kāi)。

關(guān)于秋思作文2

  秋天是一個(gè)很美麗的季節(jié),或許有人也會(huì)認(rèn)為她是很傷感的。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)我們看到更多的只是那滿山枯黃的落葉和那太多的離愁。

  雖然秋天已經(jīng)過(guò)去了但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻留下了太多的回憶

  秋天的時(shí)候那時(shí)的我才剛剛升入初中,還有太多的回憶我?guī)Р蛔,想不通不想去認(rèn)為時(shí)間已是秋天了。小的時(shí)候記得和同學(xué)有一個(gè)約定,那就是今年秋天如果升初中的時(shí)候還能在一個(gè)班的話,那這兩個(gè)人就一定要對(duì)另一個(gè)人盡自己的努力去幫另一個(gè)人。那一年的秋天我留下了太多太多的回憶。那時(shí)候總是認(rèn)為自己的老師不好,總是和自己做對(duì),但是如今卻不知怎的會(huì)認(rèn)為他們是這個(gè)世上數(shù)一數(shù)二的好老師,不知這是不是許多人的經(jīng)歷呢?也許離別的時(shí)候有太多的傷,就在那年的秋天這一切我好像都明白了

關(guān)于秋思作文3

  月兒圓圓,月餅甜甜;瓜果飄香,親人團(tuán)圓。一眼一年一度的中秋節(jié)又如期而至,此時(shí)此刻每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的笑容。

  早上,我陪同媽媽去早市買月餅,到了早市我才發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海,到處充滿節(jié)日喜慶的氣氛。我和媽媽徑直來(lái)到賣月餅的攤位前,攤位上擺著各種各樣美味可口的月餅:有五仁月餅、豆沙月餅、棗泥月餅……我和媽媽挑選了我們愛(ài)吃的五仁月餅,接著又買了許多水果懷著喜悅的心情滿載而歸。

  中午,媽媽大顯身手,親自下廚燉了許多好吃的:有小雞燉蘑菇、紅燒排骨……媽媽還把親朋好友請(qǐng)來(lái)吃飯,舉杯暢飲,其樂(lè)融融,溫馨極了。

  晚上,我們舉行了家庭聯(lián)歡會(huì)。每個(gè)人都表演一個(gè)精彩的節(jié)目:我表演的下腰贏得了陣陣喝彩,媽媽唱了撥動(dòng)心弦的《時(shí)間都去哪了》,爸爸聲情并茂的朗誦了一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》,贏得了陣陣掌聲,此刻月亮仙子也爬上了天空,我們?nèi)乙贿吰穱L美味的月餅一邊賞月,望著她那美麗的身影了,我深深的陶醉了。

  中秋節(jié)讓每個(gè)家庭團(tuán)圓相聚,讓每個(gè)家庭歡聲笑語(yǔ),讓每一個(gè)人享受幸福的時(shí)刻,我非常喜歡中秋節(jié)!

關(guān)于秋思作文4

  張籍他長(zhǎng)年漂泊在他鄉(xiāng),有一天,他遇見(jiàn)了韓愈,并拜他為師,跟韓愈學(xué)知識(shí),學(xué)文化。過(guò)了幾年,張籍從一個(gè)無(wú)知的人變成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者,他憑著自己的學(xué)識(shí)和才華在洛陽(yáng)城當(dāng)了官,他又用掙的錢(qián)買了房子,他的房子后院里有一片樹(shù)林,每天還有人給樹(shù)枝修剪。

  又到了一個(gè)秋天,張籍走進(jìn)自己的后院,他讓修剪的人回家休息,張籍看到剪下的樹(shù)葉變成養(yǎng)料,各給各的母親樹(shù)施肥,心里感到慚愧:“樹(shù)葉都知道回報(bào)母親,而我那么多年都沒(méi)給家人報(bào)個(gè)平安。”想到這,張籍提筆就寫(xiě)下了家書(shū):爸爸媽媽,近來(lái)身體可好?您的孩子出息了!我過(guò)的很好,信里有一個(gè)袋子,里面裝著銀子,請(qǐng)收下。

  早上子時(shí),張籍早早的起了床,等待郵差,遠(yuǎn)處傳來(lái)了馬蹄聲,郵差下了馬,張籍把信遞給郵差,郵差剛要走時(shí),張籍又說(shuō):“我好像寫(xiě)掉了什么部分,請(qǐng)讓我再看一遍”。張籍又添了幾句,才放心的把信封好。望著郵差遠(yuǎn)去的背影,張籍又寫(xiě)下了《秋思》這首詩(shī)。

關(guān)于秋思作文5

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,涼爽的秋風(fēng)刮起來(lái)了,小販們開(kāi)始叫賣月餅了。這天張籍出來(lái)散步,看到這些,知道秋天來(lái)了。

  張籍涌起一股思念家鄉(xiāng)的感情,可是,他太忙,不住何時(shí)才能回到久別的家鄉(xiāng)去,便準(zhǔn)備把這些思念化作一封家書(shū),寄給家中的老父老母。他坐在桌前鋪紙磨墨,正起筆要寫(xiě)信,而千言萬(wàn)語(yǔ)竟不知從何說(shuō)起,頓時(shí),他的腦海中浮現(xiàn)出童年與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光,與兄妹玩耍的歡樂(lè)日子......想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時(shí)間他心中的情感如泉水般涌出,他一邊寫(xiě)一邊想,改改寫(xiě)寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)改改,終于寫(xiě)完了。這這是送信人來(lái)了,他忙把送信人請(qǐng)到家中,給送信人倒茶,讓他先等等。張籍快步走到屋中拿起信又看了幾遍才裝進(jìn)信封中,封好交給送信人,看著送信人轉(zhuǎn)身離去,望著他的背影,突然張籍好像想起了什么,一邊喊:“等一等,等一等”一邊邁著大步追上送信人,把信要回來(lái),連忙撕開(kāi)信封,取出信,看看那剛剛想起的事寫(xiě)了沒(méi)有,哦寫(xiě)了,再把信交給送信人。

  千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“一定要把信親手送給我的家人啊”望著送信人的背影漸漸遠(yuǎn)去,變得模糊不清。而時(shí),她的眼中充滿了淚水。

關(guān)于秋思作文6

  秋天來(lái)了,在洛陽(yáng)城,秋風(fēng)乍起,大雁排成“人”字形,向北方飛去;紅色、黃色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞,連鮮花也凋零了;大地只有光禿禿的樹(shù)干,仿佛是張牙舞爪的怪獸?途勇尻(yáng)的詩(shī)人張籍目睹這景色,不禁想起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。

  他想給家人寫(xiě)封信,可正在鋪紙執(zhí)筆之際,心里卻涌起了千思萬(wàn)緒,有多少少說(shuō)不完、寫(xiě)不盡的話要對(duì)家人傾訴!一時(shí)間愣住了,竟不知道從何寫(xiě)起。張籍定了定神,終于落筆,一剎那,情訴筆端,訴說(shuō)著自己想念故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水,想念家人的情感。

  信寫(xiě)好后,張籍的心還久久不能平靜,他萬(wàn)分珍惜地把這封飽含深厚的思鄉(xiāng)之情的信一絲不茍的封好,鄭重地遞給送信人,并再三囑咐送信人一定要送到家人手中?删驮谒托湃藙傓D(zhuǎn)身臨走之際,他又把信要回來(lái),急急忙忙拆開(kāi),看了一遍又一遍,唯恐遺漏了一言半語(yǔ)。直到讀完,他才把信給送信人。

  送信人終于上路了,張籍目送著送信人的身影,直到送信人慢慢消失在瑟瑟的秋風(fēng)中……

關(guān)于秋思作文7

  秋姑娘來(lái)了,洛陽(yáng)城里迎來(lái)了秋天。

  客居在洛陽(yáng)城里的詩(shī)人想給在家鄉(xiāng)的親人們寫(xiě)封信,但不知該怎么寫(xiě)。寫(xiě)好信后,又怕在家鄉(xiāng)的親人不能明白他匆匆寫(xiě)下的信中想要表達(dá)的意思。他拿著信去找送信的人,找到送信人后,就把手中的信交給他,等送信的人走了幾步后,詩(shī)人便追上送信的人,說(shuō):“請(qǐng)把我的`信還給我,讓我看看有沒(méi)有什么東西忘記寫(xiě)。”詩(shī)人把信拿到手后,馬上把信封打開(kāi),檢查有沒(méi)有重要的東西忘了寫(xiě),詩(shī)人仔細(xì)地看了兩遍后,馬上把隨身攜帶的毛筆拿了出來(lái),又到附近借了點(diǎn)墨,還找到一塊較為平整的石頭,又向送信人借了三張信紙,就拿起毛筆刷刷地寫(xiě)滿三頁(yè)字,寫(xiě)完后,又把信拿起來(lái)仔細(xì)地看了又看。直到送信的人說(shuō):“你還要不要寄信了?已經(jīng)快黃昏了,不寄我先走了!薄奥闊┠愕纫幌。”詩(shī)人說(shuō)完馬上將信裝到信封里,遞給了送信人,便回到自己居住的地方了。

關(guān)于秋思作文8

  洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí),詩(shī)人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹(shù),楓樹(shù)全紅了,不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹來(lái),張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子。他抬起頭,看見(jiàn)天上南飛的大雁,說(shuō)到:秋天來(lái)了。

  張籍獨(dú)自一人客居在洛陽(yáng)城里,望著滿天飛舞的黃葉,孤獨(dú)的張籍內(nèi)心充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思念家鄉(xiāng)的青山綠水,思念家鄉(xiāng)的一草一木,更思念家鄉(xiāng)年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時(shí)的張籍不禁想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人,可是想要說(shuō)的話太多太多了,提起筆來(lái),竟不知從何寫(xiě)起。記憶中,家鄉(xiāng)的一切都是那么的美好,這使張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念越發(fā)地強(qiáng)烈。張籍仿佛回到了家鄉(xiāng),回到了溫暖的家,和親人們談起洛陽(yáng)城的風(fēng)土人情和離別后的心情。

  一夜無(wú)眠,終于將信寫(xiě)好了。張籍細(xì)心地封好信,一大清早趕到城門(mén)外,焦急地等候送信人的到來(lái)。可是,當(dāng)張籍鄭重地把信交到送信人手中時(shí),張籍猶豫了,突然擔(dān)心起自己連夜匆忙寫(xiě)的信,無(wú)法表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。于是,“我”又從即將出發(fā)的送信人那里拿回了那封家書(shū),張籍打開(kāi)信封,取出家書(shū),仔細(xì)地看了一遍又一遍,才放心地交給送信人,讓他捎給遠(yuǎn)方的親人。

關(guān)于秋思作文9

  我住在洛陽(yáng)城里,離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了。一天早晨,我走出院子,我看到秋天的落葉飄落到地上,就像那成熟的孩子回到自己母親懷里,我不僅思念起自己的家鄉(xiāng)和親人,就想寫(xiě)一封家書(shū)將萬(wàn)重心意與家人溝通。

  當(dāng)我正要下筆時(shí),我才知道我想說(shuō)的太多了:我想問(wèn)問(wèn)他們身體好不好?不知道我那生病的老母病好了嗎?我們的糧食收獲好不好?我的兄弟姐妹好嗎?家里需要錢(qián)嗎......許許多多的問(wèn)題我都想寫(xiě),可我只寫(xiě)了幾件我最想問(wèn)家人的事。

  我走到門(mén)口,正巧遇上了一個(gè)正要回鐘山的人,我跑去問(wèn):"這位小兄弟,你能否幫我把這封信帶給鐘山上的張籍的父親呢?還有,如果你遇到刮風(fēng)還是下雨,你都要保護(hù)好這封信,可以嗎?”說(shuō)著便給了他一些小錢(qián),“好吧!”小兄弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  當(dāng)他正要出發(fā)時(shí),我又想起了一些事情想寫(xiě),就叫住他說(shuō)明了原因,趕緊拆開(kāi)又補(bǔ)上了幾句,才安心地說(shuō):“好了,小兄弟,你可以出發(fā)了!”

關(guān)于秋思作文10

  秋夜,張籍獨(dú)居異地。

  張籍正在院子里看著皎潔的月亮,聽(tīng)見(jiàn)鄰居家里的人正在吃月餅的歡鬧聲,這時(shí),他不禁想起今天是中秋佳節(jié)。

  這是張籍突然想了一個(gè)好主意,可以用寫(xiě)信的方式給家人問(wèn)候。他一邊著急不知道從何而寫(xiě),想來(lái)想去才寫(xiě)完一點(diǎn)點(diǎn)。他覺(jué)得一點(diǎn)也不好,有些很偏差。從頭來(lái),在寫(xiě)一遍。他一共修改了二十多次。他覺(jué)得基本滿意了。才讀了一下。家書(shū)如下:

  爹,娘,妻子你們身體健康嗎?籍兒不能回來(lái)陪你一起過(guò)中秋佳節(jié)。妻子,你要照顧好爹娘和孩子,孩子好嗎?孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?

  張籍小心翼翼地用一粒粒香噴噴的米飯把信牢牢地封好。

  第二天清早,涼風(fēng)習(xí)習(xí),張籍把信交給一位遠(yuǎn)處來(lái)的朋友,讓他一定把信帶到家人手里。當(dāng)朋友急匆匆要走時(shí),又從朋友手中拿回了信。拆開(kāi)信,再改幾次,看看有什么不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后才念念不舍的交給朋友。并叮囑好幾次一定要把信安全的帶到。

  朋友終于出發(fā)了,張籍遠(yuǎn)送著朋友的背影漸漸地離去。

關(guān)于秋思作文11

  秋風(fēng)送走了夏天的燥熱,給人們帶來(lái)了陣陣涼意。我原本應(yīng)該在自己那溫馨的家鄉(xiāng)收獲果實(shí),卻身在洛陽(yáng)城里。

  每當(dāng)我看見(jiàn)秋風(fēng),它的凄涼勾起了我思鄉(xiāng)之情。所以,我怕見(jiàn)到秋風(fēng)。

  一天,那可惡的秋風(fēng)又“呼呼”地吹了起來(lái),使我的心又飄了故鄉(xiāng)。想到這里,我不禁冒出個(gè)法兒:給家人寫(xiě)一封家書(shū)吧!于是立刻跑到書(shū)桌前,拿起紙和筆。正當(dāng)我提筆準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),腦袋里想得太多了,不知從何寫(xiě)起,便放下筆。想了一會(huì)兒,我又提起筆準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)時(shí),可想給家人傾訴的太多了,又放下筆······這樣提了又放,放了又提,是因?yàn)槲姨寄罟蕡@了,就怕不能把自己的思鄉(xiāng)之情訴說(shuō)給家人。『貌蝗菀撞虐堰@封信寫(xiě)好,可又擔(dān)心急匆匆寫(xiě)的信遺漏了一句對(duì)家鄉(xiāng)的思念。仿佛這封信總也寫(xiě)不完,要對(duì)家人說(shuō)的話說(shuō)也說(shuō)不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)!

  第二天早上,我早早地起床,心里全是那封充滿濃濃思鄉(xiāng)情的信,總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛,便趕在送信人出發(fā)之前,拆開(kāi)那封使我牽腸掛肚的信,一遍又一遍地檢查,唯恐漏掉了半句。當(dāng)我把信又封好時(shí),我情不自禁地又拆開(kāi),細(xì)細(xì)地讀著······拆了又封,封了又拆,那是因?yàn)槲业男臅r(shí)時(shí)牽掛著故鄉(xiāng)!

  故鄉(xiāng),是我唯一的牽掛。

關(guān)于秋思作文12

  秋天到了,洛陽(yáng)城里刮起了陣陣秋風(fēng),地里的莊稼成熟了,稻谷笑彎了腰,晚上張籍坐在窗臺(tái)望著月亮想起了家人,他想寫(xiě)封信送到家里,但身在他鄉(xiāng)誰(shuí)能把信送回家呢?

  第二天,張籍正在一個(gè)小飯店里吃飯,突然有人拍了一下他的肩膀,張籍回頭一看說(shuō);"原來(lái)是你!”朋友說(shuō):“你今天來(lái)干什么?”張籍說(shuō)我想寫(xiě)封信送回家,可沒(méi)有人愿幫我!迸笥颜f(shuō):“給我吧!我今天回去!睆埣宦(tīng)朋友答應(yīng)了,連忙準(zhǔn)備筆和紙開(kāi)始寫(xiě),可當(dāng)要提筆寫(xiě)時(shí)腦子里出現(xiàn)了數(shù)不清的話語(yǔ),不知從何說(shuō)起…張籍把些好的信交給朋友時(shí),看著他轉(zhuǎn)身離去望著他的背影,猛的眼睛一亮,一邊追一邊喊:"等等,等等!睆埣岩氐男挪痖_(kāi)看看信,生怕自己落下什么話沒(méi)寫(xiě),看完后把信裝好交給朋友。

  朋友走后,張籍想父母是否身體健康?弟弟妹妹是否平安?家中一切都好嗎?一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),吹落了他的淚,一滴一滴……

關(guān)于秋思作文13

  又是秋天了,奶奶又要給甘肅的家人寫(xiě)信了!我奶奶的老家在甘肅農(nóng)村,每到秋天奶奶都會(huì)寫(xiě)信給那里的家人。

  從我記事以后,奶奶為了照顧我只回過(guò)一次老家,每年只能寫(xiě)信了!這不禁讓我想起《秋思》這首詩(shī)。

  洛陽(yáng)城里已經(jīng)是秋天了,使作者不由得思念起遠(yuǎn)方的家人,他想:家里一切還好嗎?大家過(guò)得怎么樣?既然我不能與家人相見(jiàn),就寫(xiě)封家書(shū)表達(dá)我的感情吧。

  可是要表達(dá)的實(shí)在是太多,作者在寫(xiě)作的時(shí)候目不斜視,生怕漏掉一句話,他既不指手畫(huà)腳,也不左顧右盼,嚴(yán)肅又充滿感情的坐在桌前寫(xiě)。

  他一邊又一遍地讀著寫(xiě)好的信,總害怕有沒(méi)有說(shuō)到的地方。

  剛把信交給帶信的人卻又再次要回仔細(xì)的檢查有沒(méi)有遺漏的內(nèi)容,可見(jiàn)作者的認(rèn)真。

  作者只是用一件小小的寫(xiě)家書(shū)的事情就寄托了自已對(duì)家人的牽掛和關(guān)心,更表達(dá)了思念家鄉(xiāng)的情感,真是令人佩服。

關(guān)于秋思作文14

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),身處洛陽(yáng)的我坐在書(shū)房里,望著窗外的那些景色。一陣陣清涼的秋風(fēng),讓河面上蕩漾起了一圈一圈的花紋,讓大樹(shù)上那些枯萎發(fā)黃的葉子像舞者一樣飄落,順著河水流向遠(yuǎn)方……

  看到這凄涼的景色,我不禁想起了遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)和熟悉的親人。于是,我決定寫(xiě)一封信來(lái)表達(dá)我對(duì)親人的思念。我把信紙平整地鋪在桌面上,拿起一支沾滿墨水的毛筆,準(zhǔn)備動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。但當(dāng)我就要落筆的時(shí)候,卻猶豫了,因?yàn)椋矣刑嗟脑捪雽?duì)親人們說(shuō),有太多的事想寫(xiě)在信里了。我重新思考了一遍,又一次拿起毛筆,在信紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)完了書(shū)信,并將它細(xì)致地包了起來(lái)。碰巧,一個(gè)我熟識(shí)的老鄉(xiāng)從窗前經(jīng)過(guò)。我喊住他,并將剛剛封好的信鄭重地交給了他,還反復(fù)地叮囑老鄉(xiāng),一定要送到家人手里。老鄉(xiāng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,跨上馬鞍,準(zhǔn)備出發(fā)了。這時(shí),我又說(shuō):“能把那封信再拿給我看一看嗎”我接過(guò)信,將信封拆開(kāi),又仔細(xì)地檢查了幾遍,生怕遺漏了什么。待我檢查完畢后,才滿意地交給了老鄉(xiāng)。

  望著老鄉(xiāng)的身影遠(yuǎn)去,我的思鄉(xiāng)之情卻越來(lái)越濃烈了,眼眶也不由自主地濕潤(rùn)了。

關(guān)于秋思作文15

  故鄉(xiāng)是美好的,故鄉(xiāng)是我們感受最溫暖的地方。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉也變黃,算一算我離開(kāi)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)幾個(gè)月了,我又想起了那個(gè)溫暖的家,多想寫(xiě)一封家書(shū)給故鄉(xiāng)的親人呀!可是沒(méi)有郵差經(jīng)過(guò),我因此打消了寫(xiě)信的念頭。這天中午,我去客棧,吃飯。誰(shuí)知就在這時(shí),有一位和我一起來(lái)的人正在拜托郵差送信,我喜出望外地去叫郵差,懇求他等我寫(xiě)好信再出發(fā)。郵差答應(yīng)后,我匆匆地去寫(xiě)家書(shū)了。可是想要說(shuō)的話太多了,居然不知從何說(shuō)起了。終于,我匆匆地把信寫(xiě)好,密封起來(lái)交給郵差,可是生怕漏了一言半語(yǔ),又從郵差手里把信要了回來(lái),從頭到尾又檢查了一遍才安心地把信交給郵差讓他帶走了,并拜托他無(wú)論如何都要把信交給家里人!

  我目送郵差遠(yuǎn)去的背景,不由得想起了李白仁兄作的一首詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)呀!”

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