【精華】平衡車(chē)作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的平衡車(chē)作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平衡車(chē)作文500字 篇1

　　暑假里，每天晚上一有時(shí)間爸爸媽媽就帶我去廣場(chǎng)上玩。夏天的廣場(chǎng)上大人小孩可真多，大人跳舞、散步，小孩子騎車(chē)、溜冰，音樂(lè)聲、說(shuō)笑聲、呼叫聲，聲聲入耳，熱鬧非凡。最近又多了些新鮮玩意：平衡車(chē)、溜溜車(chē)，還有那種帶音樂(lè)的電動(dòng)車(chē)。最后，我決定選平衡車(chē)。其實(shí)，這種平衡車(chē)和滑板的區(qū)別不大，不過(guò)一個(gè)是電動(dòng)的，一個(gè)需要人力滑行的。

　　我站到車(chē)子上，車(chē)子感應(yīng)到力量便動(dòng)了起來(lái)，租車(chē)的阿姨以為我不會(huì)玩，在后面叫我“慢點(diǎn)”，其實(shí)我早在頭天晚上就跟一個(gè)小女孩學(xué)會(huì)了。爸爸看到我一點(diǎn)都不費(fèi)力的滑行，迫不及待地說(shuō)：“孫卓然，給我試試，這么簡(jiǎn)單，我也能學(xué)會(huì)�！蔽也换挪幻Φ乩@了一圈，停在爸爸面前，爸爸在媽媽的攙扶下，穩(wěn)穩(wěn)地站在平衡車(chē)上，我告訴爸爸：“用腳尖帶動(dòng)�！卑职峙d沖沖地站上去后大叫：“快走呀，快走呀！”我捧腹大笑，說(shuō)：“這又不是聲控的，你得用腳行動(dòng)啊。”可是爸爸怎么也掌握不了技巧，平衡車(chē)一動(dòng)不動(dòng)。媽媽急了：“你不行，讓我來(lái)，我運(yùn)動(dòng)細(xì)胞多�！眿寢屨旧先ズ�，車(chē)子只在原地轉(zhuǎn)圈，她不停地說(shuō)：“怎么才能向前走呢？”我告訴她：“腳尖向右斜，車(chē)子就像右轉(zhuǎn)，腳尖向左斜，車(chē)子就向左轉(zhuǎn)，腳尖向前彎，車(chē)子就向前跑�！笨墒�，媽媽還是駕馭不了，只好垂頭喪氣地下來(lái)了。爸爸疑惑地看著平衡車(chē)說(shuō)：“這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們?cè)趺淳屯娌缓媚�？�?/p>

　　接下來(lái)，該是我暢快玩了。我一會(huì)兒向左滑，一會(huì)兒向右滑，像一只快樂(lè)的小精靈在跳舞。最后在爸爸媽媽羨慕的目光中，結(jié)束了今晚的快樂(lè)滑行。

平衡車(chē)作文500字 篇2

　　一個(gè)溫暖的周末，爸爸媽媽帶我去小區(qū)的兒童廣場(chǎng)玩耍。這時(shí)，一個(gè)小哥哥吸引了我。他站在類(lèi)似滑板的東西上，并沒(méi)有做任何動(dòng)作，卻被載著向前走。我奇怪地問(wèn)：“小哥哥，這是什么��？你是怎么控制它的？”小哥哥自豪地說(shuō)：“這是平衡車(chē)。你站在上面，腳尖往前，車(chē)就往前走；腳跟往后，車(chē)就往后走。如果一只腳尖往前，另一只腳跟往后，它就會(huì)轉(zhuǎn)圈！”

　　我很想試試。小哥哥毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)一定要注意安全�！庇辛诵「绺绲闹笇�(dǎo)，我很快就可以控制平衡車(chē)前進(jìn)、后退了。雖然還有點(diǎn)生疏，但是我覺(jué)得好開(kāi)心��！

　　我多么盼望能擁有一輛自己的平衡車(chē)��！

　　和爸爸媽媽商量后，我們一起定制了“奔向平衡車(chē)”計(jì)劃。從品行、家務(wù)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等四個(gè)方面制訂了計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。爸爸媽媽答應(yīng)我，攢滿(mǎn)三千分就可以拿到價(jià)值三千元的平衡車(chē)。

　　為了得到盼望已久的'平衡車(chē)，我開(kāi)始努力攢積分——疊襪子、收拾碗筷、刻苦練習(xí)口算，讀書(shū)、跑步、跳繩、與人分享……積分一天天增加，我也取得了很多進(jìn)步。比如獲得學(xué)校舉辦的“計(jì)算能力大賽”一等獎(jiǎng)；跳繩一直是我的弱項(xiàng)，現(xiàn)在從1分鐘60多個(gè)突飛猛進(jìn)到120多個(gè)！當(dāng)然，我也因?yàn)楸憩F(xiàn)不好被扣過(guò)積分，為了“填坑”，我要找到自己的不足，并從中吸取教訓(xùn)去改正。

　　爸爸媽媽說(shuō)我的名字來(lái)自“見(jiàn)賢思齊”，希望我向更好的人學(xué)習(xí)；看到別人的不足,要自我反省,吸取教訓(xùn)。

　　“奔向平衡車(chē)”計(jì)劃，我盼望得到平衡車(chē)，爸爸媽媽盼望我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的自己。

平衡車(chē)作文500字 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽來(lái)到了教場(chǎng)山廣場(chǎng)上玩平衡車(chē)。

　　我們順著教場(chǎng)山廣場(chǎng)邊的一條小路，悠閑地散著步。腳下的路是由一粒粒紅石子鋪成的。雖然是用紅石子鋪的，但走起來(lái)卻像走在水泥道上那樣平坦，這反而更增添了這條小路的美。微風(fēng)吹來(lái)，小路兩旁的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，好像兩排整齊的沙錘樂(lè)隊(duì)，正在演奏一首美妙的樂(lè)曲。

　　就這樣，伴隨著美麗的小路和熱情演奏樂(lè)曲的大樹(shù)，我和媽媽有說(shuō)有笑地來(lái)到了教場(chǎng)山廣場(chǎng)上。剛走進(jìn)教場(chǎng)山廣場(chǎng)，就看到了這里的標(biāo)志性景觀(guān)景物——教場(chǎng)山雕塑。我媽媽坐在一條石凳上，讓我自己去玩平衡車(chē)。話(huà)音剛落，我立刻站上了平衡車(chē)，把身體重心往前傾，平衡車(chē)馬上就飛快地跑了起來(lái)。平衡車(chē)跑得太快了，感覺(jué)好像有一股力在阻擋著我前進(jìn)。但是，當(dāng)我加速前進(jìn)了沒(méi)多久，平衡車(chē)就發(fā)出了滴滴聲，并且向后翹了起來(lái)。這可把我嚇了一跳，于是，我趕緊穩(wěn)住了平衡車(chē)，不然就會(huì)摔倒。然后，我減慢了速度。終于，平衡車(chē)沒(méi)有發(fā)出滴滴聲，我圍繞著雕像一圈又一圈地轉(zhuǎn)了起來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。

　　夕陽(yáng)把光灑向了大地，教場(chǎng)山廣場(chǎng)的地上好像鋪上了一層金子。時(shí)間不早了，媽媽招呼著我回家。雖然還沒(méi)有玩夠，但是我還是依依不舍地離開(kāi)了教場(chǎng)山廣場(chǎng)，回到了家。

平衡車(chē)作文500字 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽拿出一個(gè)全新的玩意兒：“佩佩，我們?nèi)セ顒?dòng)活動(dòng)筋骨吧！”我立馬答應(yīng)了，飛快地跑下樓。

　　我看著這個(gè)長(zhǎng)著兩個(gè)輪子、閃著光芒的怪異東西，不知怎樣使用它，只好請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“這叫平衡車(chē)，只要控制好了自己的平衡點(diǎn)，就可以把它當(dāng)作車(chē)來(lái)使用了。平衡車(chē)的最快速度，相當(dāng)于一輛電瓶車(chē)呢！”

　　我聽(tīng)后興奮起來(lái)，心里想：如果我學(xué)會(huì)了，以后走路就方便多了。在好奇心的驅(qū)使下，我馬上學(xué)起了平衡車(chē)這個(gè)新事物�？擅慨�(dāng)我站上踏板，都晃得厲害，我怕自己摔傷，每次都急忙跳下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我相信你一定能學(xué)會(huì)的，加油吧！”媽媽的鼓勵(lì)讓我鼓足了勇氣。

　　一開(kāi)始，我站上平衡車(chē)仍會(huì)搖搖晃晃，十秒鐘不到，我就會(huì)跳下來(lái)，我可不想跌一個(gè)狗啃泥。大概過(guò)了五分鐘，我學(xué)會(huì)控制自己的重心，把重心壓低，移到腳上。身體是穩(wěn)定住了，但是車(chē)子并不聽(tīng)我的，如果我想往左，它偏往右；我想往前，它卻往后。我并沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)許多次嘗試后，我熟練地掌握了平衡車(chē)的技巧：先將全身的重心移到大腿或小腿上，把身體穩(wěn)定住。腳的重心往前移，我就可以往前走；把腳的重心往左移，我就可以往左拐。慢慢地，我騎平衡車(chē)的技術(shù)快達(dá)到爐火純青的境界了，平衡車(chē)就像我的腳一樣移動(dòng)自如，我的腳上就像安上了風(fēng)火輪。一旁的媽媽看到我學(xué)會(huì)了平衡車(chē)后，感到十分欣慰，她和我一起玩起了平衡車(chē)。

　　哈哈，我學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)，說(shuō)不定哪天我可以用上這個(gè)酷酷的交通工具去上學(xué)了！

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