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關(guān)于想象的作文

未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2022-05-16 19:13:04 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來的學(xué)校作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文(匯編15篇)

未來的學(xué)校作文1

  “!快要遲到了。”今天又睡懶覺了。到了學(xué)校門口,校長用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷,汗毛都豎起來了,哎!

  隨著一陣陣的鈴聲,老師走了進(jìn)來,開始滔滔不絕的講課,我哪里還聽的進(jìn)去呀。于是,我開始趴在課桌上幻想起來。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀!你們想不想來聽一聽我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀,那我就來給你講一講吧!

  早上,我來到了學(xué)校,校長和老師都在門口迎接我。校長對(duì)我說:“冀同學(xué),從今以后,我們?cè)僖膊涣糇鳂I(yè)了。而且,寒假放三個(gè)月,暑假放六個(gè)月。我們還會(huì)在在校期間,組織許許多多的活動(dòng)。讓許許多多的同學(xué)們都不會(huì)在厭煩在校的生活,冀雯靜同學(xué),你感覺怎么樣呢?我高興的跳了起來,大聲的回答道:“太好了!突然,一句冀雯靜同學(xué),你在干什么呀,把我給吵醒了,我一看,奧,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。現(xiàn)在想起來,我還會(huì)傻乎乎的笑呢!

  雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距,但是我也明白,在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué),將來長大后不會(huì)有出息的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校里,老師有時(shí)候嚴(yán)厲一點(diǎn),作業(yè)留多一點(diǎn),其實(shí)都是為我們好呀,都是想把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,老師沒有錯(cuò)。

未來的學(xué)校作文2

  二零六八年,我想去我以前的學(xué)校看看,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢,我對(duì)著地面大聲喊:“學(xué)校你在哪兒?”話剛說完奇跡出現(xiàn)了,在我正對(duì)著的地上出現(xiàn)了一條地下通道,我走了進(jìn)去,一會(huì)兒往下走,一會(huì)兒往上走,走了很長時(shí)間才走到,到了那我吃驚極了,原來我的學(xué)校在太空中。

  我走向大門,門前有一只電子鳥,他說:“你好同學(xué),你好同學(xué)!彼趺粗牢?我問了問學(xué)校旁邊商店店主,這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門,我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前,它在左飄飄,右飄飄,升上了天空。我一看。大聲喊著:“圖書館別走啊,我以前還是你的小管理員呢,你不記得了嗎?”正在這時(shí),圖書館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬,爬上去之后,我在圖書館里走了一圈,我又想去音樂廳,我問這里的管理員:“音樂廳在什么位置?”他拿了個(gè)遙控器按了一下,就出現(xiàn)了一個(gè)通道,我順著通道到了音樂廳,F(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個(gè)小小的音樂廳了,F(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的,每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦,可以輕輕一點(diǎn),就可以回看老師上課的內(nèi)容。

  我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí),要學(xué)好本領(lǐng),把我們的學(xué)校建設(shè)好。

未來的學(xué)校作文3

  每天,我都會(huì)有一種新的經(jīng)歷,今天我要穿越到20xx年。

  我要?jiǎng)?chuàng)建一所未來的校園,因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在的學(xué)校也得改進(jìn)改進(jìn)了。

  這所學(xué)校有好幾棟大樓,但是沒有大門和門衛(wèi),如果不仔細(xì)瞧瞧,還以為是一個(gè)高檔小區(qū)呢!這里的每個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園,只要進(jìn)行面部識(shí)別,就可以順利進(jìn)去了。如果遲到了,機(jī)器就會(huì)滴滴響,讓你輸入班級(jí)和姓名,驗(yàn)證正確,才能進(jìn)入。

  操場(chǎng)雖然很小,但有句俗語:“麻雀雖小,五臟俱全。”那兒有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)……

  教室里也不會(huì)有灰塵——每把椅子和每張桌子都帶有自動(dòng)清潔的功能。第二天早上教室就會(huì)煥然一新,既整潔又明亮。教室的燈采用環(huán)保設(shè)計(jì)——聲控?zé)。早晨,如果教室里來了學(xué)生,燈就會(huì)亮;放學(xué)后,教室里學(xué)生走光了,燈就會(huì)熄滅。

  學(xué)校的午餐是美味可口的便當(dāng),由機(jī)器人單獨(dú)送過來。吃完了,機(jī)器人還會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到,將便當(dāng)空盒做成白紙,廢物利用,是不是非常環(huán)保呢?

  我真希望快點(diǎn)到20xx年,在這么先進(jìn)美好的校園里是多么開心!

未來的學(xué)校作文4

  未來的學(xué)校是建在宇宙中。整體樣子是一個(gè)大四邊形,每個(gè)角都有一所學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  走進(jìn)大門就會(huì)有一條光速隧道,能直接到教學(xué)樓。教學(xué)樓在學(xué)校左下方,一共有六層,每層有八個(gè)房間。分別有教室,洗手間,宿舍從及教師辦公室。教室里每個(gè)人配置一臺(tái)電腦。宿舍是住宿學(xué)生的地方,教師辦公室是老師辦公的地方。

  走出教學(xué)樓向前走就到了綜合樓。綜合樓分為圖書室、實(shí)驗(yàn)、科技室等。圖書室中有大量的電子書籍。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)擁有有大量的實(shí)驗(yàn)器具。而科技室中有很多科技驗(yàn)發(fā)項(xiàng)目。

  剛走出綜合樓再向左拐見到一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里擺放著健身器材,有杠鈴、單杠等等。在這個(gè)大的草坪上可以打籃球,踢足球,打乒乓球等。

  再往前面走就到工作站,主要有校長室,處理室,會(huì)議室。校長室是由校長休息和工作的地方,處理室專門接待外來客戶的。而會(huì)議室可以通過召開會(huì)議把消息告訴各科老師。

  未來的學(xué)校是美好的。中要通過大家的努力,未來的學(xué)校不久就出現(xiàn)在我們的眼前。

未來的學(xué)校作文5

  唉!又上課了。現(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了,都沒有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了,如果未來學(xué)校有一個(gè)穿梭門就好了。

  未來的學(xué)校被科技所包圍,里面科技非常發(fā)達(dá)。未來的學(xué)校還非常大,校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住,家長在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里,由機(jī)器人管家照顧。

  未來學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同,每個(gè)班上語文課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門,如果你上完語文課,下面想上美術(shù)課,一點(diǎn)穿梭門就會(huì)到美術(shù)班級(jí)了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的名稱,你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課,教室也非常大。如音樂課上,學(xué)生可以每人一件樂器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機(jī)器人,知識(shí)豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲,但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上,拿一個(gè)道具,如小刀和一個(gè)蘋果,它就能模擬出來物品。只要一到課余時(shí)間,機(jī)器人老師就會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲。

  這就是未來的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂的學(xué)校,真想這樣的學(xué)校早日建造出來。

未來的學(xué)校作文6

  到了21世紀(jì)50年代,科技在飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,如同仙境。

  一般未來是一個(gè)信息化的時(shí)代,我們平時(shí)不用天天去上學(xué),而是每周去學(xué)校二天,每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上,我們通過耳麥向老師問不會(huì)的問題老師也可以向同學(xué)提問,老師可以通過攝像頭,看見同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué),就會(huì)得到一個(gè)正方形的警告牌。

  要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng),就可以坐著會(huì)飛的校車,來到學(xué)校的校園里,一個(gè)美麗的大花園,開滿了鮮花,小鳥在茂密的樹叢里唱著歡快的歌。

  課間還可以在樹林里做游戲,春天在樹林里采摘野花,夏天在樹林里的公園里嘻戲,森林城堡,魔幻森林,童話王國等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇,但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn),冬天在林海雪原里,體育老師教我們滑雪。

  考試時(shí),我們坐在電腦前,不用筆答卷,只要敲擊鍵盤,試卷打完后,按確認(rèn)件,老師很快把試卷批完了,只需幾分鐘,成績就出來了。

  音樂課上,同學(xué)們?cè)诮淌,通過網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動(dòng),全國的電視臺(tái)都能轉(zhuǎn)播畫面,我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺(tái)演出了,我們都是小明星了。

  未來的學(xué)校真好呀,希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學(xué)校早日落成。

未來的學(xué)校作文7

  童年的我們總是充滿了好奇心,我也不例外。我經(jīng)常會(huì)想象到我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?想著想著我突然掉入了時(shí)間的漩渦來到了未來的學(xué)校,宛如仙境一般啊。

  二十年后的學(xué)校大門兩旁有一個(gè)機(jī)器,只要你上去就什么都不用帶那個(gè)機(jī)器就會(huì)幫你準(zhǔn)備文具盒,書本等……而且,當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),那個(gè)可愛的小機(jī)器人就會(huì)跟你說:你好,歡迎胡芯語同學(xué),讓你心里有一種開心的,特別舒服的感覺。他還會(huì)將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你,語音提示你的身體健康與否。

  二十年的操場(chǎng)一定是最美麗的,因?yàn)槿潜龅,?dāng)你走在上面,神奇的事情就會(huì)發(fā)生,那雙你想要的溜冰鞋就會(huì)自動(dòng)從冰雪操場(chǎng)上鉆出來,穿到你的腳上,為了防止同學(xué)們會(huì)因?yàn)楸┎賵?chǎng)面積不夠,而打起來,設(shè)計(jì)師將操場(chǎng)分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂乎呢。不僅如此,就連我們學(xué)校高大的教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會(huì)大吃一驚。

  我們現(xiàn)在的教室非常狹小,20年后的教室擴(kuò)大了幾十倍,走進(jìn)去,無比寬敞,地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅(jiān)固,無法毀壞。桌子呢都是全自動(dòng)鋼板制作而成,并且一旦你走進(jìn)教室,它就會(huì)把你需要的物品傳送過來。非?旖。

  這樣的學(xué)校你喜歡嗎?長大后我要蓋一座這樣的學(xué)!,F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長大實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

未來的學(xué)校作文8

  學(xué)校是兒童接受教育的地方,是我們成長的見證。幾千年來,人民的教學(xué)要求不斷提高。那么,未來的學(xué)校是什么樣子呢?接下來請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校。

  我覺得未來的學(xué)校肯定很美。有一個(gè)非常大的操場(chǎng),大得就像一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁種著許多樹,有桃子樹,春天會(huì)開出美麗的桃花;有松柏樹,夏天會(huì)長出綠油油的葉子;有桂花樹,秋天會(huì)開出金黃的小花;有梅樹,冬天會(huì)開出淡白色的花。

  我覺得未來的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色:春天變成耀眼的紅色,夏天變成涼爽的藍(lán)色,秋天變成金子似的黃色,冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁,心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了,把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開電腦看,要是有些地方不懂,還可以調(diào)回去重放呢!要是有些人不認(rèn)真怎么辦,不用怕,電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波,有人不專心的話會(huì)自動(dòng)提醒他。

  放學(xué)了,同學(xué)們說說笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?沒關(guān)系,我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警,等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。

  我一定要努力學(xué)習(xí),讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)!

未來的學(xué)校作文9

  歡迎來到未來的學(xué)校,我們?nèi)W(xué)校的第一站——教室。

  來到第一站教室先進(jìn)門,門是一個(gè)全息幻影,是可以摸到的。門有四個(gè)重疊密碼鎖,一是數(shù)字密碼,二是面部識(shí)別,三是聲紋,四是指紋。不是教室里的學(xué)生和老師完全不可能進(jìn)入。如果誰上學(xué)遲到了,將會(huì)把那個(gè)人是誰,什么時(shí)候來的告訴老師。進(jìn)入教室,那里沒有黑板,但是有一個(gè)不會(huì)壞視力的大電視,電視上的字通過老師的思想寫出來的。那里的老師是個(gè)機(jī)器人,這種機(jī)器人他們個(gè)人一樣有思想,有感情。

  上體育課了,機(jī)器人老師拿出一個(gè)口哨一吹,就出現(xiàn)可一個(gè)巨大的操場(chǎng),上面放滿了琳瑯滿目的體育器材:有球、跳繩等等等等。

  上音樂課了,音樂老師把一個(gè)球放在地上,那個(gè)球就立馬成了一個(gè)鋼琴。

  上數(shù)學(xué)課老師給每人發(fā)了一支筆,那支筆竟然可以在空氣上寫字,一分鐘后就會(huì)消失,正好老師也在這一分鐘檢查答案。

  上語文課,老師要求背完課文,椅子就會(huì)不聽話了,都走到老師那,只有背完課文的同學(xué),椅子才讓他坐。

  放學(xué)了,學(xué)生們不再背那個(gè)和石頭一樣重的書包,而是一個(gè)全息幻影的紙上面存了所有科目的課本,你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠(yuǎn)的家長就開飛車來接孩子,那飛車不要加油,因?yàn)樗梢园烟柟狻L(fēng)、雨化為電來開車,并且非常便宜。

  未來的學(xué)校好先進(jìn)啊!

未來的學(xué)校作文10

  未來的`學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校,有智能的分辨身份系統(tǒng),先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來看看未來學(xué)校的模樣吧!

  未來的學(xué)校有一座高大的鐵門,這座鐵門又無人看管。你一定會(huì)問:“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢?”你別急,讓我來告訴你怎么進(jìn)去吧!學(xué)校的鐵門擁有自動(dòng)識(shí)別的功能,如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師,大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,阻止外人進(jìn)入學(xué)校。

  進(jìn)了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦,而且沒有黑板,講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑:“這樣老師怎么上課呢?”其實(shí),上課時(shí)老師在辦公室里通過電腦給同學(xué)們講課,老師布置的作業(yè)很少,但都是重點(diǎn),同學(xué)們用電腦完成作業(yè),作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤上的檢查鍵,電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔,還正確。

  教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的,你會(huì)問:“這么不靠譜,同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎?砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k?”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎,而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫,教室里冬暖夏涼。

  只要上課鈴聲一響,就會(huì)播放一個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,開開心心地聽老師講課。下課時(shí),廣播就會(huì)播放美妙的音樂,讓同學(xué)們忘記自己的疲勞,清醒自己的大腦。

  這雖然只是我的幻想,但我相信不久的將來,我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。

未來的學(xué)校作文11

  “像一個(gè)海草,海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看,呀!已經(jīng)7時(shí)27分啦!我穿上衣服扒了幾口飯,坐著水母校車開向"海洋學(xué)!。

  水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘,到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門口,有一個(gè)指紋鎖,只要把你的手指按在上面,指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長,如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方;如果你還來,就會(huì)把你帶到牢房里面去。

  走進(jìn)去,有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室,你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去,“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯(cuò)了哪些,這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了,“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽,再讓你多做一些這個(gè)類型的題目。

  下課了,你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽。

  上完體育課,一定會(huì)覺得渴,每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機(jī),不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。

  教室樓上有一個(gè)圖書館,里面有好多機(jī)器人,如果你有想看的書又找不到,你就可以問機(jī)器人,它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了,它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完,也可以借回家的。

  晚上,我們又坐著水母校車回家了。

未來的學(xué)校作文12

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,如今的學(xué)校煥然一新,如同仙境一般。

  來到我的母校"實(shí)驗(yàn)小學(xué)",只見的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用最精致的塑料制成的,這種塑料很堅(jiān)硬,而卻像泡沫那樣輕.建筑不用拖累人工,只要用機(jī)器人工作就行了。

  走進(jìn)學(xué)習(xí)的天地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色,它會(huì)隨著環(huán)境而改變:下課時(shí),墻壁馬上成為綠色,能是同學(xué)們休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁會(huì)變成深藍(lán)色,學(xué)生們上課時(shí)才不會(huì)那么緊張……

  那一排排整齊的課桌,也有它自己獨(dú)有的功能呢!這種課桌有"自動(dòng)監(jiān)視器".考試時(shí),如果有人作弊或偷看,它會(huì)自動(dòng)用藍(lán)燈警告你.下課時(shí),如果想放松一下自己的心情的話,你可以點(diǎn)一下課桌上的小紅燈,它馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)耳機(jī),讓你聽聽音樂.

  下課時(shí),有的同學(xué)想玩游戲,這你就不必?fù)?dān)心了.原來,游樂園被設(shè)到地下了,可以節(jié)省占地.游樂園的設(shè)備可好了,有許多活動(dòng)器材,同學(xué)們可以盡情的歡樂.

  也許有一些同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn),但你不必?fù)?dān)心,因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵.地鐵里的服務(wù)周到,想喝飲料或什么東西,只要叫一下機(jī)器人服務(wù)員,就有什么,可以滿足你.

  美好的未來是我們用努力換來的,是我們用辛勤換來的,我們要珍惜這美好的一切.

未來的學(xué)校作文13

  未來的學(xué)校是建在美麗的花園里,那里有清澈的小河,河里游滿了歡快的小魚;那里有茂密的樹林,可愛的小松鼠在林中穿來穿去;那里有五彩斑斕的空中花園,種滿了四季常青的各色鮮花。

  看,我們來的正好,學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了,能檢測(cè)出是否是本校的學(xué)生和老師,學(xué)生有學(xué)生的通道,老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能:能檢測(cè)出你的身體是否健康,如果不健康的話,還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了,是在空中的,像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。

  “叮,咚,叮,咚。”開始上課了,第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣,坐在“宇宙飛船”教室里,老師把飛船啟動(dòng),近距離地去觀察太陽,還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部,觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu);甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧?這時(shí)你可能要問:如何講古詩呢?講古詩的時(shí)候,我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句,還可以讓李白給我們當(dāng)場(chǎng)寫一首詩呢!上體育課就更有趣了!比賽摘蘋果,有的是用機(jī)器手臂摘,有的是用機(jī)器猴摘,還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來摘,各種機(jī)器人各顯神通,一個(gè)比一個(gè)神奇!

  未來的學(xué)校一定是,科技感十足,超級(jí)智能的!真希望在未來的學(xué)校上課啊!

未來的學(xué)校作文14

  現(xiàn)在是20xx年,我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子,請(qǐng)聽我介紹一下吧。

  學(xué),F(xiàn)在煥然一新了,如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來到學(xué)校你會(huì)非常驚訝:一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦?怎么沒操場(chǎng)了呢?你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯,其實(shí)操場(chǎng)在地下哦,這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢,還有更神奇的呢!

  上課鈴一打響,走進(jìn)教室首先看到的是墻壁,可不要小看它。它是會(huì)變化的,上什么課程,墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語文課,圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書本上的插圖,同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。

  如果是數(shù)學(xué)課,圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符,它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好!接下來墻壁中間是我們的黑板,不再是用粉筆寫字了,既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源,F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì),它還可以把老師說的話收錄起來,轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢?最后是我們的課桌,也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能,還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍,豐富我們的課余生活。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校,是不是很神奇?聽完我的介紹,你們想擁有嗎?

未來的學(xué)校作文15

  60年后的今天,經(jīng)過大改革后,學(xué)校也變樣了。

  學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng),他會(huì)根據(jù)天氣,大家的心情,轉(zhuǎn)移到各個(gè)國家的未來和過去,使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。

  教室里,每張桌子其實(shí)是一臺(tái)智能教科書,里面集中數(shù)語英三門主課的書以及其它副課的教科書。當(dāng)你上課時(shí)沒有聽懂老師在講什么的時(shí)候,你可以問問這臺(tái)智能教科書就行了。

  教室的窗戶是變色玻璃制成的。當(dāng)太陽光強(qiáng)的時(shí)候,玻璃會(huì)變成深藍(lán)色,并散發(fā)出一種大海的氣息,隱約聽見浪濤翻滾的聲音,使我們上課時(shí)會(huì)更精神。當(dāng)冬天太陽光變?nèi)趿,變色玻璃?huì)變成橘黃色,散發(fā)出赤道上原始森林的陽光,有時(shí)隱約會(huì)聽到小鳥的啼唱,讓人心曠神怡。

  操場(chǎng)的跑道是用特殊海棉制成的。當(dāng)你跑步時(shí),海綿會(huì)變成塑膠,在跑步時(shí),如果不小心摔跤了,那塑膠就會(huì)變回海綿,摔在上面,一點(diǎn)也不疼。

  跑道邊上有許多奇異的果樹,果樹上結(jié)滿了“運(yùn)動(dòng)水果”,摘下一顆吃會(huì)讓人精力充沛,跑步起來不費(fèi)勁了。操場(chǎng)頂上還有一個(gè)篷帳,下雨了,篷帳打開,連通大江河,接通水力發(fā)電站,這樣不僅可以擋住雨水,讓我們?cè)谙掠晏炜梢陨象w育課,還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢!

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