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樹(shù)作文

描寫樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-05-24 11:32:51 樹(shù)作文 我要投稿

【熱門】描寫樹(shù)的作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫樹(shù)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】描寫樹(shù)的作文匯總5篇

描寫樹(shù)的作文 篇1

  從前有一顆大樹(shù),枝繁葉茂,濃蔭匝地,他的樹(shù)干非常的粗壯,有非常多的動(dòng)物們都經(jīng)常在這顆大樹(shù)下乘涼。

  某一次一只蝙蝠和一只羚羊在談?wù)擈鹫f(shuō),我經(jīng)常飛來(lái)飛去,到過(guò)很多的地方,品嘗過(guò)非常多的果子,他們有的很甜美,有的很苦澀。羚羊又說(shuō):我游走世界各地,是一個(gè)旅行家,我獲得過(guò)很多冠軍,現(xiàn)在經(jīng)數(shù)不清,那些獎(jiǎng)品我一輩子也用不完,所以我分給大家。他們的對(duì)話被大樹(shù)聽(tīng)到,他也想嘗嘗那些甜美的果實(shí),也想贏得那么多的獎(jiǎng)品,也分給大家一點(diǎn),這時(shí)大樹(shù)對(duì)蝙蝠和羚羊說(shuō):你們可以帶我去旅行嗎?因?yàn)槲覜](méi)有腿,只能住在這里,聽(tīng)你們的對(duì)話,我也想去旅行蝙蝠打量大樹(shù)一眼說(shuō):你沒(méi)有翅膀,怎么能去旅行啊。于是蝙蝠滿臉嫌棄的離開(kāi),羚羊也打量大樹(shù)一眼,:你沒(méi)有腿,對(duì)不起,我也無(wú)能為力。然后羚羊就走開(kāi),之后只要有動(dòng)物經(jīng)過(guò),大樹(shù)都會(huì)問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你能帶我去旅行嗎?結(jié)果每一個(gè)動(dòng)物都說(shuō):對(duì)不起,我無(wú)能為力。

  就這樣過(guò)一年,大樹(shù)突然想到一個(gè)好辦法,只要我結(jié)出果子,然后再把我的種子放到果子里,那我就不是可以去旅行嗎。大樹(shù)說(shuō)干就干。過(guò)一段時(shí)間,大樹(shù)的枝干上果然結(jié)出花花綠綠的果子,非常的誘人,又過(guò)一段時(shí)間,一只小鳥(niǎo)來(lái)到這棵大樹(shù)前,大樹(shù)對(duì)他說(shuō):小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),快把我的果子吃吧,我的果子非常的鮮美,飽滿,可美味啦!聽(tīng)這些話,小鳥(niǎo)立刻就把果子給吃,小鳥(niǎo)吃果子,這果子非常的美味,小鳥(niǎo)是贊嘆不絕,小鳥(niǎo)回去后就立刻向其他的動(dòng)物們說(shuō):我們經(jīng)常去乘涼的那顆大樹(shù)已經(jīng)結(jié)出非常美味的果子,大家快去吃吧,去晚可就沒(méi)有啦。

  之后大樹(shù)的種子傳播在世界各地,世界各地都長(zhǎng)出這樣的大樹(shù),就這樣大樹(shù)完成他的夢(mèng)想——旅行。

描寫樹(shù)的作文 篇2

  早在開(kāi)學(xué)初,父親便從叔叔家?guī)?lái)一株盆栽紅豆杉它被種植在家門口。剛帶來(lái)的紅豆杉長(zhǎng)得矮小,只有幾片葉子,一個(gè)個(gè)橢圓形的小葉兒零零散散的,在微風(fēng)中,輕輕的搖擺,呈現(xiàn)出一片淺綠色。瘦弱的枝干,只有鉛筆身般細(xì),鐵絲似的枝條穿插在這枝干上。

  它剛到家里,便成了父親的寶,父親很愛(ài)惜它,每天閑暇之時(shí),都會(huì)給紅豆杉苗除雜草、修剪枯葉、松土,他總是那么小心,那么謹(jǐn)慎,拿著大剪刀,專心致志地盯著雜草和枯葉,生怕破壞了新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。有時(shí),父親便會(huì)坐在門邊,久久地凝望著它,”看著幼嫩的樹(shù)苗,他總是滿懷期盼,微風(fēng)總是吹不散他的目光。只要父親看到了它,便會(huì)念叨上一兩句夸贊它的話。

  可是,好景不長(zhǎng),我們就必須迎來(lái)自然災(zāi)害,破壞惡魔--莫蘭蒂的到來(lái),它的危害,簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)描述。

  狂風(fēng)當(dāng)天,悲慘的小紅豆杉在室外度過(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。到了次日,它已沒(méi)有了之前的精神,整個(gè)身子被風(fēng)拍打得大幅度傾斜,大部分的樹(shù)根浮了出來(lái),身上的葉子很多都被風(fēng)刮掉了,它看起來(lái)很脆弱,好似一個(gè)頹廢的青年,而其他的葉片已沒(méi)了活力,葉子的尖部都是下垂的,又似一個(gè)病重的少女,好像要癱倒下去了一樣。它身上也沾滿了重重的雨水,仿佛輕輕一推,整株苗就會(huì)重重地栽倒下去,樹(shù)下的土也都被雨水沖成了泥灘。

  父親一大早,就把土重新埋好,栽倒的樹(shù)已被扶正,可是,小樹(shù)還是一副垂危、奄奄一息的樣子。這時(shí),母親看見(jiàn)了,便開(kāi)口說(shuō):“莫蘭蒂的威力很大,它只是株幼苗,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后,恐怕活不了了,這株就算了吧!把它移出土扔了吧!”父親又看看它,然后連連嘆息,只是輕聲說(shuō):“不用了,就讓它在這吧!闭f(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身回了屋。

  漸漸地,因?yàn)槿业拿β狄约拔覀儗?duì)紅豆杉能存活的希望已破滅,全家都把它忘卻了,任它自生自滅。

  而在某一天,我在無(wú)意中又注意到了它,我很驚訝,因?yàn)樵谒莺诘娜~子中,竟抽出了一兩片新葉。它在努力地生長(zhǎng)!它在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!它在拼命地掙扎,竟然育出了新葉!它沒(méi)有放棄自我,這使我感慨萬(wàn)千,我急忙叫來(lái)了父親和母親,當(dāng)他們也看見(jiàn)這些新葉時(shí),也很驚訝:在樹(shù)苗的幾枝樹(shù)枝中,竟掩藏著小小的,嫩嫩的葉兒,在空中微微搖擺,在枝頭上閃動(dòng),他們是單薄的,輕輕的`,薄如蟬翼的。

  我的心被這種我偉大的力量震撼住了,這時(shí)生命的力量!

  如今的紅豆杉,還在拼命地生長(zhǎng),綻放著生命的光彩,仿佛只有在絕境中掙扎過(guò),才會(huì)更珍惜今日的安逸吧,紅豆杉如此,人亦是如此!經(jīng)歷過(guò)坎坷的我們,要向紅豆杉一樣,堅(jiān)韌不拔,才能在人生道路上走的更好。

描寫樹(shù)的作文 篇3

  我們學(xué)校里面,種了幾棵松樹(shù)。一提起松樹(shù),我就想起這一句話:歲寒,然后知松柏之后調(diào)也。這句話就顯出了松樹(shù)堅(jiān)韌不拔的精神。

  每到去天,別的樹(shù)上的葉子像蝴蝶似的翩翩起舞,給大地鋪了一層黃色的地毯。而你,卻很例外。你不但不落葉,而且也只比原來(lái)更有精神,勇敢地面向困難。只有你遇到困難是迎上去的,而不是退縮。

  冬天到了,大雪紛飛,寒風(fēng)呼嘯。而你,卻想解放軍是的守衛(wèi)著我們的。每當(dāng)別的樹(shù)被寒風(fēng)一吹,就凍得瑟瑟發(fā)抖,而你,卻挺著身軀,迎著寒風(fēng),與寒風(fēng)搏斗。這就是松樹(shù)堅(jiān)韌不拔精神。

  我不但愛(ài)松樹(shù)的這種精神,而且佩服松樹(shù)的無(wú)私的精神。

  松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材;葉子可以提煉揮發(fā)油;樹(shù)脂可以做松節(jié)油;枝和根還是很好的燃料……總之,它粉身碎骨也無(wú)怨無(wú)悔。

  我愿像松樹(shù)一樣,做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人,做一個(gè)為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn)的人。

描寫樹(shù)的作文 篇4

  我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機(jī)。

  春天,小河解凍了,魚(yú)兒自由自在地歡舞,還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥(niǎo)同行,誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它,無(wú)處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺(jué)。

  夏天,一切花草樹(shù)木都顯得那么富有生機(jī),各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外,不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹(shù)參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹(shù)尖直沖云霄,似乎在激勵(lì)著人們:向上!再向上!

  秋天,植物的葉子開(kāi)始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立?矗嗝聪褚粋(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰(shuí)都得對(duì)它另眼看待。

  冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長(zhǎng)針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風(fēng)呼嘯,但那滿樹(shù)的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛(ài)!可愛(ài)的樹(shù)枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開(kāi)手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢(mèng)。

  這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī):

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

描寫樹(shù)的作文 篇5

  校園里那一棵櫻花樹(shù)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了,那粗粗的樹(shù)干,寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下,會(huì)消失,但是我相信只要它在,一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。

  冬去春來(lái)的美

  冬去春來(lái),櫻花樹(shù)如約抽出了嫩芽,小得惹人憐愛(ài),綠得讓人心醉!不過(guò),這還不是它最美的時(shí)候,三四月份它的花兒綻開(kāi)了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白,走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋,懶洋洋地曬著太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香,更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書(shū)聲瑯瑯的教室,讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來(lái)。每次下課,我總要去那里走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),坐一坐。去那里干什么呢?當(dāng)然是去聞一聞那花香,去樹(shù)下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過(guò)那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也許這是一個(gè)秘密吧!

  夏秋合奏的靜

  夏天的櫻花樹(shù)用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們的校園,把一切染成了金色,櫻花樹(shù)也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中,我們的校園安靜了,但那棵櫻花樹(shù)依然不放棄,保護(hù)著我們的校園,為迎接明天,做好了充足的準(zhǔn)備!

  冬日寒風(fēng)的冷

  冬天,櫻花樹(shù)已經(jīng)凋零,只有那干枯的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中,我們等待著寒假的來(lái)臨。伴隨著試卷的發(fā)放,我以這棵樹(shù)為題作文,把它的美變成永恒。

  夕陽(yáng)中,我背著書(shū)包默默離去,看著那一棵樹(shù)伸著孤零零的樹(shù)干,似乎是在和我告別,我也不由自主地舉手與它告別!

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