【熱門】描寫樹(shù)的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹(shù)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹(shù)的作文 篇1
從前有一顆大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，他的樹(shù)干非常的粗壯，有非常多的動(dòng)物們都經(jīng)常在這顆大樹(shù)下乘涼。
某一次一只蝙蝠和一只羚羊在談?wù)擈鹫f(shuō)，我經(jīng)常飛來(lái)飛去，到過(guò)很多的地方，品嘗過(guò)非常多的果子，他們有的很甜美，有的很苦澀。羚羊又說(shuō)：我游走世界各地，是一個(gè)旅行家，我獲得過(guò)很多冠軍，現(xiàn)在經(jīng)數(shù)不清，那些獎(jiǎng)品我一輩子也用不完，所以我分給大家。他們的對(duì)話被大樹(shù)聽(tīng)到，他也想嘗嘗那些甜美的果實(shí)，也想贏得那么多的獎(jiǎng)品，也分給大家一點(diǎn)，這時(shí)大樹(shù)對(duì)蝙蝠和羚羊說(shuō)：你們可以帶我去旅行嗎？因?yàn)槲覜](méi)有腿，只能住在這里，聽(tīng)你們的對(duì)話，我也想去旅行蝙蝠打量大樹(shù)一眼說(shuō)：你沒(méi)有翅膀，怎么能去旅行啊。于是蝙蝠滿臉嫌棄的離開(kāi)，羚羊也打量大樹(shù)一眼，：你沒(méi)有腿，對(duì)不起，我也無(wú)能為力。然后羚羊就走開(kāi)，之后只要有動(dòng)物經(jīng)過(guò)，大樹(shù)都會(huì)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你能帶我去旅行嗎？結(jié)果每一個(gè)動(dòng)物都說(shuō)：對(duì)不起，我無(wú)能為力。
就這樣過(guò)一年，大樹(shù)突然想到一個(gè)好辦法，只要我結(jié)出果子，然后再把我的種子放到果子里，那我就不是可以去旅行嗎。大樹(shù)說(shuō)干就干。過(guò)一段時(shí)間，大樹(shù)的枝干上果然結(jié)出花花綠綠的果子，非常的誘人，又過(guò)一段時(shí)間，一只小鳥(niǎo)來(lái)到這棵大樹(shù)前，大樹(shù)對(duì)他說(shuō)：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，快把我的果子吃吧，我的果子非常的鮮美，飽滿，可美味啦！聽(tīng)這些話，小鳥(niǎo)立刻就把果子給吃，小鳥(niǎo)吃果子，這果子非常的美味，小鳥(niǎo)是贊嘆不絕，小鳥(niǎo)回去后就立刻向其他的動(dòng)物們說(shuō)：我們經(jīng)常去乘涼的那顆大樹(shù)已經(jīng)結(jié)出非常美味的果子，大家快去吃吧，去晚可就沒(méi)有啦。
之后大樹(shù)的種子傳播在世界各地，世界各地都長(zhǎng)出這樣的大樹(shù)，就這樣大樹(shù)完成他的夢(mèng)想——旅行。
描寫樹(shù)的作文 篇2
早在開(kāi)學(xué)初，父親便從叔叔家?guī)?lái)一株盆栽紅豆杉它被種植在家門口。剛帶來(lái)的紅豆杉長(zhǎng)得矮小，只有幾片葉子，一個(gè)個(gè)橢圓形的小葉兒零零散散的，在微風(fēng)中，輕輕的搖擺，呈現(xiàn)出一片淺綠色。瘦弱的枝干，只有鉛筆身般細(xì)，鐵絲似的枝條穿插在這枝干上。
它剛到家里，便成了父親的寶，父親很愛(ài)惜它，每天閑暇之時(shí)，都會(huì)給紅豆杉苗除雜草、修剪枯葉、松土，他總是那么小心，那么謹(jǐn)慎，拿著大剪刀，專心致志地盯著雜草和枯葉，生怕破壞了新長(zhǎng)出來(lái)的小葉子。有時(shí)，父親便會(huì)坐在門邊，久久地凝望著它，”看著幼嫩的樹(shù)苗，他總是滿懷期盼，微風(fēng)總是吹不散他的目光。只要父親看到了它，便會(huì)念叨上一兩句夸贊它的話。
可是，好景不長(zhǎng)，我們就必須迎來(lái)自然災(zāi)害，破壞惡魔--莫蘭蒂的到來(lái)，它的危害，簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)描述。
狂風(fēng)當(dāng)天，悲慘的小紅豆杉在室外度過(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。到了次日，它已沒(méi)有了之前的精神，整個(gè)身子被風(fēng)拍打得大幅度傾斜，大部分的樹(shù)根浮了出來(lái)，身上的葉子很多都被風(fēng)刮掉了，它看起來(lái)很脆弱，好似一個(gè)頹廢的青年，而其他的葉片已沒(méi)了活力，葉子的尖部都是下垂的，又似一個(gè)病重的少女，好像要癱倒下去了一樣。它身上也沾滿了重重的雨水，仿佛輕輕一推，整株苗就會(huì)重重地栽倒下去，樹(shù)下的土也都被雨水沖成了泥灘。
父親一大早，就把土重新埋好，栽倒的樹(shù)已被扶正，可是，小樹(shù)還是一副垂危、奄奄一息的樣子。這時(shí)，母親看見(jiàn)了，便開(kāi)口說(shuō)：“莫蘭蒂的威力很大，它只是株幼苗，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，恐怕活不了了，這株就算了吧！把它移出土扔了吧！”父親又看看它，然后連連嘆息，只是輕聲說(shuō)：“不用了，就讓它在這吧�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身回了屋。
漸漸地，因?yàn)槿业拿β狄约拔覀儗?duì)紅豆杉能存活的希望已破滅，全家都把它忘卻了，任它自生自滅。
而在某一天，我在無(wú)意中又注意到了它，我很驚訝，因?yàn)樵谒莺诘娜~子中，竟抽出了一兩片新葉。它在努力地生長(zhǎng)！它在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)！它在拼命地掙扎，竟然育出了新葉！它沒(méi)有放棄自我，這使我感慨萬(wàn)千，我急忙叫來(lái)了父親和母親，當(dāng)他們也看見(jiàn)這些新葉時(shí)，也很驚訝：在樹(shù)苗的幾枝樹(shù)枝中，竟掩藏著小小的，嫩嫩的葉兒，在空中微微搖擺，在枝頭上閃動(dòng)，他們是單薄的，輕輕的`，薄如蟬翼的。
我的心被這種我偉大的力量震撼住了，這時(shí)生命的力量！
如今的紅豆杉，還在拼命地生長(zhǎng)，綻放著生命的光彩，仿佛只有在絕境中掙扎過(guò)，才會(huì)更珍惜今日的安逸吧，紅豆杉如此，人亦是如此��！經(jīng)歷過(guò)坎坷的我們，要向紅豆杉一樣，堅(jiān)韌不拔，才能在人生道路上走的更好。
描寫樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校里面，種了幾棵松樹(shù)。一提起松樹(shù)，我就想起這一句話：歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。這句話就顯出了松樹(shù)堅(jiān)韌不拔的精神。
每到去天，別的樹(shù)上的葉子像蝴蝶似的翩翩起舞，給大地鋪了一層黃色的地毯。而你，卻很例外。你不但不落葉，而且也只比原來(lái)更有精神，勇敢地面向困難。只有你遇到困難是迎上去的，而不是退縮。
冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。而你，卻想解放軍是的守衛(wèi)著我們的。每當(dāng)別的樹(shù)被寒風(fēng)一吹，就凍得瑟瑟發(fā)抖，而你，卻挺著身軀，迎著寒風(fēng)，與寒風(fēng)搏斗。這就是松樹(shù)堅(jiān)韌不拔精神。
我不但愛(ài)松樹(shù)的這種精神，而且佩服松樹(shù)的無(wú)私的精神。
松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；樹(shù)脂可以做松節(jié)油；枝和根還是很好的燃料……總之，它粉身碎骨也無(wú)怨無(wú)悔。
我愿像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn)的人。
描寫樹(shù)的作文 篇4
我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔，給校園增添了不少生機(jī)。
春天，小河解凍了，魚(yú)兒自由自在地歡舞，還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡，多么像碩大的星寶寶，閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃，抽出新的枝葉，與小鳥(niǎo)同行，誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它，無(wú)處不流露著翠綠，給人一種綠色滿眼的感覺(jué)。
夏天，一切花草樹(shù)木都顯得那么富有生機(jī)，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外，不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然，古老的塔松如巨樹(shù)參天，顯得那么挺拔蒼勁。樹(shù)尖直沖云霄，似乎在激勵(lì)著人們：向上！再向上！
秋天，植物的葉子開(kāi)始變黃了，只有松在這一片凋零中傲然挺立�？矗嗝聪褚粋�(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍，好像在指揮著所有的“部下”，誰(shuí)都得對(duì)它另眼看待。
冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長(zhǎng)針，皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上的一樣！它那褐色的枝干足有碗口粗，筆直筆直的，雖然寒風(fēng)呼嘯，但那滿樹(shù)的松葉依然綠得新鮮，綠得可愛(ài)！可愛(ài)的樹(shù)枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了，舒服地伸開(kāi)手去，想要撫摸明凈的冬天，捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢(mèng)。
這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī)：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
描寫樹(shù)的作文 篇5
校園里那一棵櫻花樹(shù)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹(shù)干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì)倒下，會(huì)消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來(lái)的美
冬去春來(lái)，櫻花樹(shù)如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛(ài)，綠得讓人心醉！不過(guò)，這還不是它最美的時(shí)候，三四月份它的花兒綻開(kāi)了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書(shū)聲瑯瑯的教室，讓我們?cè)緹┰瓴话驳男钠届o下來(lái)。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹(shù)下乘一會(huì)兒涼。有時(shí)會(huì)看到老師走過(guò)那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個(gè)秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹(shù)用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹(shù)也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹(shù)依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹(shù)已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來(lái)臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹(shù)為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽(yáng)中，我背著書(shū)包默默離去，看著那一棵樹(shù)伸著孤零零的樹(shù)干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
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