精選景觀的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的景觀的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
景觀的作文 篇1
星期天，晴空萬(wàn)里，天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。
走進(jìn)公園，一股香氣撲鼻而來(lái)，引著我們來(lái)到花壇旁�；▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊，紅的狀元紅，白的天女散花……千姿百態(tài)，競(jìng)相開放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng)，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
繞過(guò)花壇，我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴，站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng)，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立，另一只腳高高抬起，昂首挺胸，張開雙翅，好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花，灑落下來(lái)，像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面，擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動(dòng)，美妙極了。
人工湖的右邊，是一座別致的四角亭。亭檐卷翹，紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋，綠瓦在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。在小亭、假山的背后，樹木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。
我們穿過(guò)小徑，來(lái)到了與假山相對(duì)望的長(zhǎng)廊。被綠樹環(huán)繞的長(zhǎng)廊，每一根橫梁下，鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”，“飛龍”駕上一片片“白云”，似乎在騰云飛動(dòng)。游人們?cè)陂L(zhǎng)廊里有的觀賞景物，有的談笑風(fēng)生，還有的正在繪畫寫生。
啊，我多么愛這美麗、整潔的公園一角！
景觀的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了云南九龍瀑布群，它位于羅坪縣東北22千米的九龍河上。
遠(yuǎn)望，九龍瀑布似一層一層的階梯，錯(cuò)落有致、寬窄各異，仿佛各路神仙在進(jìn)行斗水大賽，又如奔騰的銀河，從浩渺的天際降落山頂，再?gòu)纳缴狭髀湎聛?lái)。
九龍瀑布群中最為壯觀的是“九龍第一瀑”，瀑布高達(dá)60米，當(dāng)?shù)夭家雷迦朔Q之為“大疊水”。
離它還有數(shù)百里，我們就聽到它雷霆般的吼聲，恰似天河傾瀉、萬(wàn)馬奔騰、鑼鼓齊鳴，有一種氣吞山河的雄偉氣勢(shì)。呼嘯的碧水流進(jìn)山下的深潭里，濺起千萬(wàn)朵水花，真可謂大珠小珠落玉盤。在陽(yáng)光的照耀下，水珠閃閃發(fā)光，充滿了太陽(yáng)的香氣息，也映出了彩虹的顏色。
九龍瀑布群獨(dú)具特色，各有各的風(fēng)采：碧水潭是深邃的;月牙湖是妖嬈的;戲水灘是熱鬧的……無(wú)論張揚(yáng)還是內(nèi)斂，無(wú)論歡呼還是沉默，它們都互相襯托，互相依靠。因此爸爸才說(shuō)相比其它的獨(dú)立瀑布，九龍瀑布群更顯得磅礴和大方。
當(dāng)瀑布之水如明珠彩帶般映照陽(yáng)光的時(shí)候，盡管我們處在喧囂之中，但在光色變幻的那一刻，我們?nèi)阅苈牭阶约衡袢恍膭?dòng)的聲音。快要回家了，我們拿起相機(jī)，為這次游覽九龍瀑布群之行留下紀(jì)念，也為這次旅行畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
景觀的作文 篇3
今天，真是一個(gè)有趣的日子，因?yàn)槲液蛬寢屵�有媽媽的同事一起去紅井玩，結(jié)果，不去不知道，一去嚇一跳！
我們是坐大巴車去的，路途崎嶇，車子陡動(dòng)得厲害。過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了那個(gè)地方。于是我們下車從田坎邊過(guò)去。路過(guò)一條小河，這條小河真是純凈極了，清澈見底，就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛，不含一絲渾濁，給人一種心曠神怡的感覺。在小河邊，我們看見了幾只鴨子，黑白相間，排著隊(duì)整齊地往岸邊游，真是漂亮極了！
“咦？那個(gè)長(zhǎng)滿小刺刺的是什么東西��？”弟弟滿臉疑惑地問(wèn)媽媽�！澳莻�(gè)啊，是刺榴�！眿寢屝χ卮稹！芭丁４塘�。長(zhǎng)滿小刺刺怪嚇人的，它可以吃嗎？”弟弟繼續(xù)問(wèn)著�！爱�(dāng)然可以，你可別小看它喲，它雖然樣子難看，可是作用不小了！如果在干渴的時(shí)候吃了它，還能生津解渴了，而且把它的果皮曬干了還能當(dāng)藥使用了！”弟弟會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們繼續(xù)向前“游”去。
途中有絢麗多姿的花，美麗的蝴蝶，蒼勁的大樹，威武的……我們盡情地玩著，貪婪地吸收著大自然的精華。作文
不知過(guò)了多久，玩了一天我們也累了，于是只好告別這美麗而神奇的大自然，戀戀不舍地回了家。
景觀的作文 篇4
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，但是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，但是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講，小時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”但是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說(shuō)的兩個(gè)詞：“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì)怎樣呢？
大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，使美好永遠(yuǎn)在身邊。
景觀的作文 篇5
秋風(fēng)，送來(lái)了涼爽；秋風(fēng)，送來(lái)了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺中來(lái)到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了。她又飛到樹林里，樹葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來(lái)，我們來(lái)到林中，望著一棵棵挺拔的樹木，樹又變成了我們親密無(wú)間的朋友，我們?cè)诹种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹葉盡情的舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來(lái)！
林中有各種各樣的樹葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉，做出了一本樹葉集，沒事的時(shí)候，就翻開筆記本，看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林，秋天又來(lái)了……
秋天使人心曠神怡，秋的到來(lái)，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛秋天更愛秋天的樹林！
景觀的作文 篇6
一天，我和妹妹一起回到老家西廂。來(lái)到嬸嬸家，叔母就剛剛好要去施田，雖然我和妹妹沒有施過(guò)田，但我和妹妹對(duì)施田這個(gè)詞饒有興味，所以我們就異口同聲的說(shuō)：“我們也要去”。然后叔母就拿了兩雙水鞋給我們。
在去田野的鄉(xiāng)間小路上，旁邊開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。雖然它們沒有公園里的菊花妖艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。
因?yàn)榇河陝傁峦辏砸粊?lái)到這時(shí)有許多青蛙在田里跳來(lái)跳去：“哇！真奇景呀！”我情不自禁地贊嘆了一句。還有排排高大而挺拔的楊柳，像一個(gè)一身高力大的戰(zhàn)士，整齊而威嚴(yán)地保護(hù)著田野似的。被春風(fēng)一吹，就像春姑娘在春風(fēng)中跳舞一樣。小草也不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像碧綠的.綠毯。還有岸邊的小草也是隨著春風(fēng)而重新鋪蓋大地，長(zhǎng)在四周的小草們就像是勇敢的武士捍衛(wèi)著我們的祖國(guó)似的。
看著這樣的情景我也不由自主地下了田地，施田的還有許多的老公公和老婆婆，他們臉上一臉病容，血色全無(wú)，一點(diǎn)血色也沒有，憔悴得很難看�！翱磥�(lái)這些農(nóng)民伯伯的生活還真艱苦呀！哎……”但他們并不這樣想，因?yàn)槲铱梢詮乃麄兊谋砬橹欣斫獬鰜?lái)他們認(rèn)為施田是一件勞動(dòng)的事，既可以使大地勃勃生機(jī)，有可以幫自己鍛煉鍛煉。一開始我施的很“波濤洶涌”，但習(xí)慣了就“風(fēng)平浪靜”了。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)是精疲力盡了，但我決不能放棄。應(yīng)為只要我撥下一種子就能給大地一點(diǎn)點(diǎn)清新空氣的話，我情愿受苦也要盡力完成這件事。
雖然我今天弄得很狼狽，但只要能給大地帶來(lái)新鮮空氣的話，再累也值得呀。最后，我和妹妹興高采烈地回家了。
景觀的作文 篇7
當(dāng)夏天的余熱還彌留在時(shí)間輕快的步伐上時(shí)，一片發(fā)黃的枯葉卻悄然無(wú)息地盤旋著落下，一隊(duì)南飛的大雁長(zhǎng)鳴著飛向遠(yuǎn)方，給我們帶來(lái)了秋的氣息。
茫茫無(wú)際的棉田像盛開在郊野的馬蹄蓮，白得不攪一絲雜質(zhì)，白的迷人，白的圣潔；高粱愈來(lái)愈紅，像一把把火焰，熊熊得燃燒著，高粱地成了一片紅色的海洋，高粱們隨著風(fēng)蕩漾著；蘋果樹上，蘋果露出了孩子般天真的笑臉；黃澄澄的梨捧著肚子，樂(lè)呵呵的笑著；柿子如同一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，快樂(lè)的笑著。碩果累累的枝頭熨平了農(nóng)民臉上常年積累的皺紋，他們像稚氣未脫的孩子，笑得合不攏嘴。
“隆隆”，聲音沒有了春季的柔順，夏天的剛烈，這就是秋天，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，給人們帶來(lái)了幾分惆悵，幾絲鄉(xiāng)愁。只有盛開的菊花在風(fēng)雨中搖曳，長(zhǎng)青的松樹在風(fēng)雨中挺拔。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯(cuò)的，秋雨過(guò)后，樹葉全黃了，連松針也有些枯槁，它們伴著風(fēng)在空中肆意翻飛著，像一個(gè)個(gè)小精靈，一只只蝴蝶在眼前舞動(dòng)。
秋天的夕陽(yáng)也富有詩(shī)情畫意，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后，太陽(yáng)像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白晝的燈光亮了起來(lái)，打破了短暫而可貴的黑夜。
秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發(fā)出皎潔的月光，神秘而美麗，籠罩著靜謐的夜。
一片片發(fā)黃的枯葉盤旋著落下，一隊(duì)隊(duì)南飛的大雁長(zhǎng)鳴著飛過(guò)，夕陽(yáng)照耀的黃昏的結(jié)束再次征兆著黑夜的來(lái)臨。
景觀的作文 篇8
明明自己還有事忙，卻不知不覺地來(lái)到這個(gè)地方——樓下附近那早已充滿秋色小花園。
剛踏入花園一陣陣似小孩子嬉戲般的風(fēng)，使在太陽(yáng)高照下的我并沒有感到幾分炎熱。而且感到舒暢無(wú)比。
咝溜溜的南風(fēng)吹到了這里，幾十片翩翩起舞的葉子在這里舞動(dòng)了起來(lái)�？蓞s不知，不過(guò)一會(huì)，便又歸于故土。
柏樹用盡在春夏時(shí)節(jié)所積攢的力量，化成了一件厚棉襖，抵御馬上即將到來(lái)的嚴(yán)寒之冬。桃樹的葉子也早已歸于故土，已沒用任何依靠全在夏季開花結(jié)果用去了。相比之下柏樹更加知趣，不像桃樹那樣，為了一時(shí)讓人的欣喜，而用盡全部力量開花結(jié)果，結(jié)果喪死了抵御寒冬的能力。
再看看水池，荷葉不知何時(shí)披上了黃襯衫，等待冬天結(jié)束它那最后的生命。荷花也已經(jīng)退落于淤泥之內(nèi)，等待來(lái)年的春天，繼續(xù)開花。魚兒們正在產(chǎn)卵繁衍，接著，便一個(gè)個(gè)死去，離開人世。
松樹喜好寒冷，毫不懼畏冬天，反喜之。竹的命運(yùn)令人惋惜，腳下被巖石所困，自己還要經(jīng)歷秋冬風(fēng)的吹襲，身后還要保護(hù)剛發(fā)芽的冬筍及一些不知名那個(gè)的植物，但也具有一種解放軍英勇不畏的精神。而梅，在為馬上到來(lái)的冬天做準(zhǔn)備，展現(xiàn)出它生命中最美好的時(shí)間。現(xiàn)在，梅也開了不少花了，梅開冬來(lái)，也象征著冬天來(lái)了。竹也不知何時(shí)能熬過(guò)這段痛苦的時(shí)期。歲寒三友，也不過(guò)如此。
楓樹將自己的葉子化成七彩斑斕的顏色，展現(xiàn)出它那最后的姿色。雖不是歲寒三友卻也能被杜甫這樣的大師稱為停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。也是令人驚奇的一種植物。
鳥兒們紛紛離去或相聚。松鼠趕緊收集松果，準(zhǔn)備度過(guò)這漫長(zhǎng)的冬天。青蛙們?cè)缫雁@入自己的家里，在那，有足夠的溫度和濕度，可以進(jìn)行長(zhǎng)期的冬眠。
突然自己想起我還有事做，便又匆匆離去。但回頭一看，那些正要離去的植物和正要興起的植物，就如人們一樣。值得同情與氣勢(shì)興旺的人，在這個(gè)世界相聚或離別。也正是這個(gè)秋所代表的含義吧！
景觀的作文 篇9
在我家的后邊，有一個(gè)小公園，有假山，有噴泉，還有平臺(tái)……
看那噴泉吧，水是非常清澈的，能很清楚地看到水中的枯枝敗葉，水中還有幾只小烏龜和幾條小魚。
最引人注目的是小花園了，花園中有玫瑰花、月季花、菊花、向日葵……我曾經(jīng)采下一片月季花瓣做了書簽，但是不久就枯萎了。
小朋友們看到了一棵李子樹，李子是紫瑩瑩的，大家有時(shí)候餓了，吃個(gè)李子解解饞。玩游戲時(shí)，大家摘下幾個(gè)李子，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃。
我愛小公園，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆，這小公園真美！
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