我好想得到理解作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我好想得到理解作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我好想得到理解作文1
在雜亂的人群中，我終于從里面擠了出來(lái)，顯然同學(xué)們對(duì)這次的考試很期待與在乎。每個(gè)人都幻想著成績(jī)有多么理想，但也有些人卻好像很失落，而我卻拿著卷子往家的方向跑去。
我把考卷藏在書(shū)包，推開(kāi)家門(mén)，進(jìn)去一看，進(jìn)去一看就又是那幾個(gè)熟悉地不螚再熟悉的面孔，我把書(shū)包放下，又繼續(xù)于補(bǔ)習(xí)老師的嘮叨教學(xué)中，可這些根本就進(jìn)不去我的腦子去。到了十點(diǎn)鐘那些老師才一個(gè)一個(gè)走了，我厭煩了有關(guān)學(xué)習(xí)的一切，因?yàn)槲以缫崖槟玖�，分�(jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)！這兩個(gè)字在我的腦子里經(jīng)久不息。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)那張卷子不見(jiàn)了蹤影，接著傳來(lái)客廳里幾聲斥責(zé)的語(yǔ)氣，只不過(guò)一會(huì)兒我就被叫到客廳，兩人火氣挺大的，我知道要受到責(zé)怪，但我卻選擇逃避，他們一直追趕著我，而我卻心無(wú)雜念的往前走去……
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我躺在一張床前，四肢已經(jīng)無(wú)力掙扎。為什麼分?jǐn)?shù)會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)難，我好想解脫分?jǐn)?shù)的囚鎖，讓自己做一個(gè)真正自由快樂(lè)的.自己，為什麼我的父母都不理解我，分?jǐn)?shù)對(duì)你們就那么重要嗎？我自己的功課都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，還要逼迫我學(xué)習(xí)其他的一些知識(shí)，理解一下我吧，我這樣也是無(wú)奈之舉。
短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間給我的成績(jī)拖了后腿，可是主要還是你們不理解我，所以我要請(qǐng)求你們，我要有自己的空間來(lái)學(xué)習(xí)，希望你們能夠理解我，在此，我也要大聲地說(shuō)："我需要得到理解，而且好想得到理解�！�
我好想得到理解作文2
自己從來(lái)都很迷迷茫茫的，得不到親人。朋友和別人的理解，或許自己也不懂自己吧。我哭了誰(shuí)會(huì)懂？自己就怎么的沒(méi)用，了解別人有什么用！自己都沒(méi)理解，根本不知道自己在想什么。痛誰(shuí)會(huì)理解，比如：我的家長(zhǎng)會(huì)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，我的家長(zhǎng)會(huì)，他們一直都沒(méi)去過(guò)，不管我考的好不好他們有沒(méi)有去，我向老師道歉的時(shí)侯，他們有沒(méi)有理解過(guò)我。為什么弟弟的家長(zhǎng)會(huì)，就算在忙也會(huì)去，而我的卻不行，我的上，他們能理解么？
或許。自己本身就不配的到別人的理解吧，朋友的任性我能理解，我無(wú)助的時(shí)侯，朋友沒(méi)有安慰，我能體會(huì)，或許他（她）們有事吧，我自己躲在看不見(jiàn)的角落里哭泣，誰(shuí)會(huì)懂？往往自己太過(guò)愚蠢了。傻傻的陪著她們，安慰。依靠。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是朋友的職責(zé)，沒(méi)必要得到回報(bào)，自己開(kāi)心就行......
每當(dāng)自己不快樂(lè)，哭泣的時(shí)侯，只有狗狗才會(huì)心痛，我看得，必竟狗狗是我喂養(yǎng)的到現(xiàn)在的，我不快樂(lè)，它就舔我的手，我哭泣的時(shí)侯它做許多好笑的動(dòng)作逗我，我發(fā)脾氣的時(shí)侯，我拿它出氣，它也不在乎，我覺(jué)它真傻，或許也只有它懂我吧，為什么它是動(dòng)物，動(dòng)物懂得事，為什么人類卻不懂？
我渴望得到別人的理解，渴望得到親人以及朋友對(duì)我的理解，真的好想，好想得到。這種理解，誰(shuí)懂請(qǐng)告訴我？我真的很沒(méi)用。很迷茫。知我者誰(shuí)也？
我好想得到理解作文3
在一個(gè)黑暗的角落里，有一個(gè)人在偷偷地哭泣，那個(gè)人就是——我。測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的心里像是被誰(shuí)重重地一擊，頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說(shuō)：“這段時(shí)間你的狀況不是很好，成績(jī)一直走下坡路，你是不是有什么心事�！薄袄蠋�，我沒(méi)……”“沒(méi)有就好，成績(jī)可是你自己的，這關(guān)系著你的未來(lái)�！薄袄蠋�，我沒(méi)有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢？”回到家里，爸爸說(shuō)：“成績(jī)這么差，你是怎么學(xué)習(xí)的，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)別叫我去！”媽媽說(shuō)：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧�！卑职謰寢�，我沒(méi)有整天玩，我沒(méi)有。我在黑暗里哭泣……為什么？在學(xué)習(xí)上，我花的時(shí)間并不比別人少，我那么努力，可成績(jī)卻這么糟糕？
為什么？老師和家長(zhǎng)只注重分?jǐn)?shù)，為什么他們都不理解我？為什么老天爺會(huì)這么不公平?黑暗對(duì)我說(shuō)：“盡情的哭吧！哭過(guò)之后要重新站起來(lái)�！憋L(fēng)兒對(duì)我說(shuō)：“把眼淚摖干了吧！你要學(xué)會(huì)理解自己�！�
花兒對(duì)我說(shuō)：“微笑吧！你要學(xué)會(huì)理解他人�！敝x謝你們，我會(huì)微笑的，我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，即使不被別人所理解，我也會(huì)一直走下去，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，讓他們理解我現(xiàn)在的心情。
我好想得到理解作文4
我和我的爸爸關(guān)系很僵，根本的原因就是因?yàn)槲覀儽舜硕疾荒苷嬲睦斫狻?/p>
那一天，他的生日。我準(zhǔn)備給他一個(gè)大的驚喜。因?yàn)樗f(shuō)從小到大還沒(méi)一個(gè)像樣的生日儀式。我是小孩我沒(méi)有錢(qián)，我把我存了一年的零花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)超小型的蛋糕。準(zhǔn)備了一天，我把所有的家務(wù)活干完了。我想他能夠欣慰，畢竟爸爸可以上班以后不再忙活于家務(wù)，更重要的是還有眼前這生日蛋糕。
9點(diǎn)，10點(diǎn)，11點(diǎn)，我耐心的等了下去。睡意籠罩了雙眼我也堅(jiān)持住了。終于，門(mén)打開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)。我心里高興著，卻因他一句：“臭小子這么晚不睡，不想讀大學(xué)了嗎？還弄蛋糕，說(shuō)你哪來(lái)的錢(qián)�！毙木w立刻掉下低谷。我無(wú)比的委屈，心里充滿了不甘。原本好好的氣氛此刻掉下了冰谷。淚水再也忍不住嘩嘩的落了下來(lái)，我沖進(jìn)房間猛地扎進(jìn)被子里。淚水沾滿了枕頭，這一哭就是一晚上。
從小到大幾乎都是這樣。過(guò)年，大好日子，爸爸沒(méi)有再擺著臭臉，一臉春風(fēng)對(duì)過(guò)往行人打招呼。他說(shuō)：“一年都忙于干活沒(méi)時(shí)間帶你們出去玩。過(guò)年了現(xiàn)在我有時(shí)間了，我想咱你們一起去玩吧�！泵妹脼槭鬃钆d奮，大叫著要去。我也沒(méi)有反對(duì)。我們開(kāi)始了第一個(gè)景點(diǎn)五指石，她是那樣美麗，特別是那五根手指一樣的山峰更是高峻。走著走著我被一塊奇異石頭吸引了跑了過(guò)去，可是當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)卻是發(fā)現(xiàn)爸爸不知哪去了，我過(guò)了老半天才找到了老爸。他的大聲指責(zé)使本是一場(chǎng)歡快的旅程竟如此這般沮喪。
我真希望在成長(zhǎng)的道路上得到爸爸更多的理解。
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