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人生的意義作文（精選56篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的人生的意義作文（精選56篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的意義作文 1
人生的意義是什么？是一輩子轟轟烈烈地度過，做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)？還是一輩子平平凡凡地度過，做好自己的每一件事？
也許每個(gè)人的回答是不同的，但我們同樣擁有著對(duì)美好人生的追求。
我認(rèn)為，一個(gè)人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：不要總是回首昨天的不幸和悲傷，也不要過分的'憧憬明天的美好與幸福，認(rèn)認(rèn)真真做好今天應(yīng)該完成的事情，不要把昨日的悲傷帶到今天，也不要把今天的殘羹留給明天。
太陽每天都是新的，所以，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，都是從“0”開始的。因此，昨天就是昨天，既然已經(jīng)逝去，何須再回首留念？而后，明天就是明天，既然不在身邊，何須渴望到來？我們要做的，就是在今天努力，留一個(gè)完美給明天，在勤奮中默默等待新的一天的降臨。
所謂，人生只有三天，活在昨天的人沮喪，活在明天的人頹廢，只有活在今天的人才最真實(shí)！
人生的意義作文 2
真的，我讀完《人生的意義》這篇文章，被小和尚悟出的人生哲理深深地打動(dòng)了。我們?nèi)祟惡突ú輼淠镜鹊壬锒际且粯拥�，每個(gè)都用在不同的地方，選對(duì)了地方，就有利用的價(jià)值！我讀到“這塊石頭不過是從地上隨便撿的東西，會(huì)有人要嗎？”一開始我和小和尚的想法完全一致，以為這塊石頭肯定沒人要�？墒牵蚁脲e(cuò)了。難道這塊石頭就沒意義、沒價(jià)值了嗎？我不由得想起了我的書。
我的書最普通了，經(jīng)常被我畫的亂七八糟，是什么原因讓我做出這樣的舉動(dòng)？我很后悔。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的傳承的媒介。不應(yīng)該輕視它，應(yīng)該尊重它、認(rèn)可它。充分認(rèn)可它存在的價(jià)值與意義，如果你是一本書，受到這樣的待遇會(huì)有什么感想？這時(shí)在我的心里，石頭、書和我們是一樣的'，都需要被認(rèn)可。小和尚把石頭拿去賣了三次，最高已經(jīng)賣到了20萬元。這不正說明了被認(rèn)可的重要性嗎？不同的認(rèn)可價(jià)值就不同，認(rèn)可與被認(rèn)可之間，我們都是需要被認(rèn)可的，這會(huì)給我們帶來信心和力量，能使我們走得更遠(yuǎn)，爬得更高！記住，人生的意義在于一個(gè)人所處的環(huán)境。被需要的越大，價(jià)值就越大！
人生的意義作文 3
不是說途經(jīng)的花草不夠迷人，只是即使跨越荊棘，我們也必須到達(dá)我們的目的地，走到筋疲力盡，也在所不辭；不是說有遺憾我們就必須留下悔恨，有時(shí)候殘缺反而是一種圓滿；不是說我們拿下滿分，便真正地成為一個(gè)完美的人。
滿分不是一場考試分?jǐn)?shù)的多少，人生有太多的試煉，真正滿分，不在于最后的結(jié)果，而在于肯在過程之中，為這滿分不懈的'付出，所向披靡！
滿分，本來就應(yīng)該是由自己去定義的！
心若不變，勇往直前，處處是滿分。
如果這個(gè)世界上有免費(fèi)的午餐，那它背后付出的代價(jià)一定很昂貴；如果這個(gè)世上有從天而降的餡餅，那它一定會(huì)砸傷人；如果這個(gè)世上有貴人可以將我們拉出泥沼，那這個(gè)貴人一定很便宜。沒有任何事情是不必努力就可以達(dá)到的，你的滿分，必須通過自己的雙手去爭��！你的滿分諾亞方舟，一定是自己考自己去爭取而來，為了跨過泥沼、贏得午餐和餡餅而拼搏的過程，就足以給自己一個(gè)滿分！
人生的滿分從來都是靠自己去定義的。
所以周文王可以拿到一個(gè)滿分。他用力咬住魚鉤，結(jié)識(shí)了姜子牙，完成了恢宏的建國大業(yè)，歷史上都說是姜子牙釣了周文王，其實(shí)，又何嘗不是周文王釣了姜子牙呢？
所以饒宗頤先生可以拿到一個(gè)滿分。他十七歲時(shí)，父親就因過度勞累撒手人寰，而他卻矢志不渝地遵守父親的遺志，繼續(xù)為父親編寫《潮州文藝志》，最終成為飲譽(yù)全球的國學(xué)大師！
所以曹雪芹給了自己一個(gè)滿分。都云作者癡，誰解其中味。十年刪改，十年修正，十年的嘔心瀝血，造就半壁紅樓！即使是部殘書，卻依舊能夠流芳百世！這個(gè)滿分，是曹雪芹自己為自己打的，更是歷史為他打的！
春夏秋冬，風(fēng)雷雨雪，沒有誰會(huì)陪伴誰終生，而我們的生活始終是要靠自己一步一步過下去的！苦難是通往成功的必經(jīng)之路，荊棘是途中不可避免的風(fēng)景，如果我們選擇迎頭而上，那么，這個(gè)滿分，我拿定了！
不是說你必須對(duì)自己殘忍才能拿到滿分，只是沒有人會(huì)攙扶孫臏一生，所以他自己站起來了，我們才有了一代天驕兵法大家；也不是說你必須往最曲折的道路前行才能到達(dá)目的地，只是沒有人會(huì)為蘇軾在煙雨之中撐傘，所以他自己選擇了蓑衣竹杖，我們才有了沒有豁達(dá)樂觀的大詩人"一蓑煙雨任平生"……
人生處處是滿分，只要你愿意篤定內(nèi)心，負(fù)重前行！
人生的意義作文 4
從來沒想到，生命竟會(huì)是如此脆弱。命運(yùn)這個(gè)東西，它可以讓你的生命如花般燦爛，亦可以讓這朵花兒遭受無情的打擊。我不知道每個(gè)生命存在的意義究竟是什么，或許是在等待死亡的過程中要做的一些事吧。
生、老、病、死在安然無恙的人看來，是那么遙遠(yuǎn)與生疏。或許有一天他們明白后，已經(jīng)迎來了死亡。人生到底是什么？難道就是像這樣一切隨波逐流，任其流走嗎？可最后換來的又是什么呢？如果人生是一本書，我愿意花費(fèi)我一生的時(shí)間去解讀它；如果人生是一首歌，我甘愿不分日夜地去聆聽它；如果人生是一汪水，我愿沐浴在其間，感悟它；如果人生是一座山，即使不是重陽，我也會(huì)興奮地攀登下去……
可是在經(jīng)過一些事后，我發(fā)現(xiàn)，原來，人生是不可以用如此簡單的形象來形容的。世界上有很多人，而真正讀透人生的，卻寥寥無幾。人類的發(fā)展歷史長達(dá)300多萬年，似乎總是在遵循著一條更古不變的規(guī)律，世人總在踩著前人的腳印走著，誰都不知道在走的這個(gè)過程中，失去了什么，得到的又是什么。
由此看來，生命是一個(gè)過程，一個(gè)十分艱難的過程。它既可以讓你享受喜悅，亦會(huì)讓你忍受心靈的折磨，而這種心靈的拷問，注定要發(fā)生在每個(gè)人身上，誰都不能逃避。每個(gè)人生命的起點(diǎn)都是相同的，而終點(diǎn)或許各有迥異，當(dāng)然都是要迎來死亡，只是終結(jié)生命的方式不同罷了。
既然我們已經(jīng)明白人生的`結(jié)局終會(huì)是如此，那么我們漂漂泊泊，究竟是為了什么？哲人說，意義在于過程，人活著就是要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣，真的是這樣嗎？誰能告訴我能夠令我滿意的答案呢？
花開花謝，云卷云舒，此消彼長，又是一個(gè)無聊的生命輪回……
人生的意義作文 5
命運(yùn)總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運(yùn)之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因?yàn)樯咸於际枪綄?duì)待的！因?yàn)槊總�(gè)公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運(yùn)怎么樣，不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，因?yàn)槲覀兊淖兓�！那就做好�?dāng)下，做好現(xiàn)在，也許自己也將會(huì)有屬于自己的.那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì)精彩！
知足
或許，人生的意義就在于知足吧！或許，知足者常樂！我們想要的有很多，想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內(nèi)，還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换亍＿x擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們?cè)^！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因?yàn)檫@個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有
也許，擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們?cè)冻龊顾�，得到自己該擁有的一切就好！人生的意義在于值不值得。也許，現(xiàn)在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì)真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì)有秀哦，只愿我們能夠坦然面對(duì)！抓住時(shí)間的腳步。帶著夢(mèng)想與命運(yùn)出發(fā)！相信，我們將會(huì)有不同的改變！
人生的意義在于奉獻(xiàn)，而并不是在于索��！抓住一切！相信，自己的人生路將會(huì)更加輝煌！
人生的意義作文 6
朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章，叫做《匆匆》。來也匆匆，去也匆匆，人活著到底是為了什么，人的一生，即漫長又短暫，為了金錢，為了權(quán)勢，好象都不是吧。到底為了什么呢？
我也曾無數(shù)次的想過這個(gè)問題，可一直都沒有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案，“桃花謝了再開，春天過去了還會(huì)再來，而我們的人生呢？”“花有重開日，人無再少年�！�
我把我的人生比作一支蠟燭，人們習(xí)慣用蠟燭來比喻老師。可我們的人生難道不是這樣嗎？蠟燭的生命雖短，可她滴下的每一滴蠟，都奉獻(xiàn)給了別人，她照亮了別人，卻犧牲了自己，而我希望我的人生像蠟燭一樣，在有限的生命中做出無限而有意義的事，這樣即使到了去也匆匆的時(shí)候，也不會(huì)有什么遺憾。我們赤裸裸地來到到世界決不作文能赤裸裸地回去，如果是這樣，我們?nèi)松囊饬x何在？
我又把自己的一生比作一顆星星，或許大家對(duì)于“星星”很陌生，但至少知道她是閃耀的�？烧l知道閃耀的背后，星星的心酸誰又懂呢？天上的星星每一顆都很閃，但一定有最閃的那一顆，而其它的雖不是最閃的，卻也在努力的發(fā)光。在生活中，我雖不是最閃耀的那一顆，但在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)盡我最大的努力，只有比別人付出更多的`汗水，才會(huì)多一份收獲，才會(huì)成為耀眼的星星。
人生就是如此，我們活著不是為了別人，更不是為了誘惑的物質(zhì)，是為了我們自己，既然來到這個(gè)世界上，何不瀟灑走一回。我們活著為了愛我們的人，更是為了瞧不起我們的人，我們要用行動(dòng)去證明，我們是最棒的，人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。
人生的意義作文 7
最近看了一部電視，那是一個(gè)悲哀的結(jié)局，女主角死了，最后死在了她最愛的人的懷中，這一幕，讓我不禁開始在想著一個(gè)問題，生的意義！
她說得對(duì)，一個(gè)人的一生也不過僅僅只是那短短的數(shù)十年而已，或許很長，但又或許很短，這也要看一個(gè)人是如何去對(duì)待那個(gè)屬于自己的人生，或喜，也或許是悲，這全都在自己的選擇中！
如果要我選擇，我希望自己的人生可以是快樂的，至少可以少一點(diǎn)沒必要的煩惱和憂愁！
不喜歡整天勾心斗角的生活，那會(huì)讓人感覺這個(gè)世界的無趣，如果可以，我希望全世界的人都可以是單純的，沒有任何雜質(zhì)的，永遠(yuǎn)都是相信別人的，不過前提是沒有任何的欺騙和謊言！
我不知道，為什么人的變化總是那么的大，為什么在不經(jīng)意間，很多東西總是悄悄地在變化，我甚至還在想，人之所以為人，僅僅只是比動(dòng)物又或者是植物多了一個(gè)聰明的腦子嗎？難道動(dòng)物就沒有腦子？還是說是人憑借自己的一點(diǎn)點(diǎn)小聰明而開始胡作非為，以為自己就是主宰者嗎？
我討厭那種自欺欺人，而且高傲看不起別人的，我想他的人生應(yīng)該是悲哀的吧，因?yàn)樵谒甙炼帜恐袩o人的.內(nèi)心是永遠(yuǎn)都容不下一點(diǎn)雜質(zhì)的，更別說是知心的朋友，不是嗎？
所以，我告訴我自己，不管怎樣，至少自己要保持一顆開心的心，盡管不是很樂觀，但至少自己不是孤獨(dú)的就好，只要身邊有一直支持你，懂你的朋友，家人，那你的人生就是很完美的例子！
人生的意義作文 8
在冥冥的使命感推動(dòng)下，你父母結(jié)合了，于是有了你。你秉承了父母基因形成了一個(gè)細(xì)胞，在一個(gè)混沌卻充滿生機(jī)的空間貪婪地吸收著母親為你提供的養(yǎng)分而逐步發(fā)展成為胚胎，以致初具人形。事實(shí)上，當(dāng)你成為受精卵的那一刻起，你已經(jīng)開始通過母親跟現(xiàn)在這個(gè)世界產(chǎn)生了交流。你毫無目的的感知著一切，同時(shí)你也在學(xué)習(xí)如何適應(yīng)這個(gè)世界。
當(dāng)你出生的那一刻，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像母親子宮那么舒服，于是你呱呱大叫，聲音洪亮，著實(shí)讓你的父母心痛不已。在無限的愛與呵護(hù)中，你發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)不能逆轉(zhuǎn)。在母親的懷抱中，你十分不情愿的睜開眼睛，小心翼翼的看著周圍陌生的人，陌生的環(huán)境。漸漸地，你的六覺（視、聽、味、嗅、觸、意）開始適應(yīng)，你開始用它們捕獲（學(xué)習(xí)）出現(xiàn)在你周圍的一切，同時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你所來到的這個(gè)世界好像也不錯(cuò)。
幼年（3歲之前），你幾乎為這個(gè)世界而瘋狂，你就象一個(gè)攝影迷，來到一個(gè)美妙的風(fēng)景勝地，你為之癡迷，狂按快門。很快，你的大腦被這些超大像素的景象所充滿。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，已滿3歲。這時(shí)，你開始有選擇的“捕獲”，同時(shí)開始刪除3歲以前大腦儲(chǔ)存的圖像。其實(shí)，3歲以后的這種“捕獲”，已經(jīng)不能再叫“捕獲”了，這是一種抽象的捕獲，有選擇性的.記憶。因?yàn)�，你已�?jīng)不能再像之前那樣狂用記憶空間了，你必須把最關(guān)鍵的、有用的東西優(yōu)先存儲(chǔ)下來。
13歲，是人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你的大腦再一次被充滿。你不得不面臨再次刪除3歲之前的記憶以獲得更多的空間來儲(chǔ)存越來越多的知識(shí)。此時(shí)你是否意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)峻的問題已經(jīng)擺在你面前需要你做出判斷。這個(gè)問題就是“為什么學(xué)習(xí)？”是為了考上一個(gè)好大學(xué)嗎？是為了以后賺更多的錢嗎？是為中華之崛起嗎？以上看似很不錯(cuò)的答案其實(shí)都是片面的，不是最符合人類最本質(zhì)的使命（中道）——傳承智慧。在這個(gè)關(guān)鍵年齡點(diǎn)，我們的孩子應(yīng)當(dāng)建立起符合"中道"的學(xué)習(xí)志愿，也只有這樣，我們的人生才最有意義。
圣人說，30而立。意思就是指你到30歲的時(shí)候，你之前所學(xué)習(xí)到的所有概念、邏輯和智慧將達(dá)到一個(gè)圓滿的境界，可以獨(dú)立思考、判斷并有所創(chuàng)新、有所建樹了。此時(shí)，你不但要繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)完善你的境界，同時(shí)還承擔(dān)了創(chuàng)造責(zé)任。這里說的創(chuàng)造其實(shí)就是你不斷的把所學(xué)到的知識(shí)、技能進(jìn)行加工，得到一個(gè)全新的經(jīng)驗(yàn)并加以傳承。所謂傳承有兩重含義，一是通過職業(yè)傳遞給你所在的社會(huì)，一是傳遞給你的后代。
當(dāng)你步入暮年，直至即將離開這個(gè)世界的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)一切都平靜下來，你不再象以前一樣勇往直前了。你每天都在回憶，回憶你人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶你經(jīng)歷的每一次精彩表現(xiàn)。在你彌留的那幾天，你用慈祥的目光看著你的兒孫，想對(duì)他們說點(diǎn)什么，這時(shí)，你突然發(fā)現(xiàn)幾十年所學(xué)習(xí)的道理只能歸納成簡簡單單的幾句看似平常的話，盡管大多數(shù)兒孫沒有聽懂這幾句話背后所包含的巨大的意義，但你還是說了，而且用盡了全力，此時(shí)此刻，你終于完成了你一生的使命。
人的一生都在學(xué)習(xí)，同時(shí)把所學(xué)加以創(chuàng)新成為智慧，并且通過各種方式傳遞給下一代，這就是你的終極使命。
人生的意義作文 9
很多人從出生就開始不斷尋覓人生的意義，一直到告別世間那一刻才會(huì)明白，人生的意義便是追逐中過去的一生。
人的一生可能很平淡，平淡的生活卻往往很充實(shí)。沒人會(huì)厭惡這種人生，因?yàn)樯畹钠降侣癫氐氖菨鉂獾男腋�。平淡為何不能稱為幸福，簡簡單單的生活反而蘊(yùn)含著許多快樂，比富麗堂皇下掩藏的丑惡好太多。
有人的一生注定不凡，他們骨子里蘊(yùn)含著戰(zhàn)勝一切的勇氣。拼搏為他們代言�？v使渾身浴血也會(huì)勇往直前。這樣熱血沸騰的一生豈不快哉？這樣的生活也令人向往，因?yàn)檫@一生過得精彩，過的痛快！
有的人一生逍遙，洋洋灑灑，快意恩仇。不向他人步步精打細(xì)算，只求無愧于心，此生不悔。一曲長歌，一盅美酒，咫尺天涯，仗劍行天涯。這樣的人生令人艷羨，但又有多少人能放下牽掛。這樣的人生有很多不確定性，但正是因?yàn)檫@種不確定性，才造就了這種人生的.精彩。
這各種多姿多彩的生活，各有各的特色，各有各的樂趣。每個(gè)人生都在一張白紙上勾勒出一幅幅美麗的圖畫，圖畫記錄了一生的種種。人生的意義不正是一幅幅圖畫嗎？說白了，圖畫不正是你追尋人生真諦的過程嗎？而這個(gè)過程，便是你的一生。
人生的意義作文 10
很多時(shí)候我總是在想，人活著究竟為了什么。報(bào)答父母？讓自己的人生更加輝煌？更甚者，有寫人是為了報(bào)效祖國，使祖國更加繁榮，世界更加美好�？墒牵@有什么用？有想過，努力學(xué)習(xí)是為了考上好的大學(xué)，為了找到好的工作�？墒�，這之于我，最后都會(huì)不存在。
生不帶來，死不帶去。從我看到這句話以后，心理更加迷茫。如果生命注定凋謝，那么努力還有什么意義？
人的`一生，庸碌或輝煌，終究會(huì)隨時(shí)間埋如黃土，是以，有人從容淡定，處世不驚；亦有人迷茫終生。
人生的意義作文 11
古老的橋依舊橫臥在古老的河上，溪水還是那樣地向東流去，對(duì)岸又傳來了那陣陣優(yōu)美的笛聲。我迷惘了，望著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我思緒萬千；我無法控制住自己體內(nèi)的那股強(qiáng)烈的思母之情：眼前：那一幅幅兒時(shí)的歡樂；一幅幅……耳邊：又響徹那熟悉的歌謠……
陣陣春風(fēng)飄拂著大地：小草兒偷偷地鉆出來了；柳枝也長出了那嫩綠的小芽兒……可為什么它卻無法使我那幼小的心靈得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖呢？是我的心死了嗎？還是……
太陽緩緩地升起，陽光照在我的臉上，可我卻感應(yīng)不到一絲的溫暖；這究竟倒底是怎么一回事呢？又有誰能夠回答我。
轉(zhuǎn)眼間，已初夏！
只見知了在樹上不停地叫個(gè)沒完，花兒也羞愧地低下了頭。大地一片混亂！我雖不知這個(gè)夏天倒底有多熱，只聽說河里的水都已成溫水，柏油馬路上的柏油早已融化了……可為什么我的心，我的手，我的……還是那么的冰涼呢？這倒底是為什么
為什么好人總是如此的命苦呢？為什么有人付出了那么多那么多，可得到的回報(bào)總是那么那么的微薄呢？為什么有人……
深秋的來臨，百花凋零。又來到這座古橋上，一片片樹葉無奈地離開了一直哺育它的母親，從我的眼前凄涼地飄落！一片落葉飄到了我那雙四季冰涼的手上，也許這就是所謂的“緣分”吧；也許我們是同病相連吧；也許我們是……
一陣秋風(fēng)吹過，將那些飄落下來的落葉帶向遠(yuǎn)方！我雙手合掌，默默地將自己唯一的奢望傳述給那片落葉，又慢慢地松開手，秋風(fēng)將它吹向了遠(yuǎn)方，望著它遠(yuǎn)去的方向，淚水已模糊了我的眼睛，我默默地禱告：“一路平安！”
靠在橋欄上，我靜靜的告別了秋天，告別了落葉，告別了自己，告別了一切！
寒冬，凜冽的北風(fēng)呼呼作響！大雪將大地變?yōu)橐黄瑵嵃祝跗鹨恍《蜒�，它在我的手中竟然結(jié)成了小冰晶，我不知這其中的玄機(jī)，也沒有那樣的知識(shí)來破解它！
我雖沒有“孟姜女那種感動(dòng)天地，哭倒長城”的真愛；也沒有“梁山伯與祝英臺(tái)的……”；更沒有“沉香劈開華山救母”的那種精神；可我有那種執(zhí)著，有那種連天地也無法動(dòng)搖的信念，有……
床前，暗淡的燭光使我思緒萬千！我忽然覺得人生是那么長久，好像死亡在一步一步地離去，又忽然感悟到人生如此短暫，一輩子，眨眼即過！
坐著床上，看著燭光，聽著二胡！心里的感覺就好像大海上的潮水起伏不定！回首往事，不禁感到時(shí)間飛逝地那么快！一瞬間，已經(jīng)10年了，十年來，我的'心又有哪一天是不痛的呢
日久天長，這早已成了我的“心��！”
“解鈴還需系鈴人”，所以我等待著。遙望天邊，冬去春來，總希望您能夠出現(xiàn)！
故鄉(xiāng)的老橋還是那樣地臥在河上，岸邊的笛聲還是那么的動(dòng)人，可是，為什么在我心中這如同死物。是這些景物死了，還是我的心死了
天下起了蒙蒙細(xì)雨，在我眼前織起了一張高大的雨網(wǎng)，使我弱小的心靈無法沖破！
這也許就是天意；也許我命該如此，順其天意吧！可為什么老天那么那么的殘酷，難道他真是鐵石心腸嗎
人的一生就在這等待中度過，也從這等待中獲得――死亡！而我苦苦等待十年，到頭來，等來的不就是一次次的失望，一次次的心碎！
有時(shí)候，我真覺得我生不如死，落葉一片片地從我眼落下，回到一直哺育它成長的母親身旁；而我又將飛向哪里，哪里才是我落地生根的地方！誰能告訴我，又有誰能回答我！
時(shí)光匆匆離去，歲月不等人，轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已十六了。望著別人家的窗口，看到兩個(gè)父母在不辭勞苦的
教育子女，我心就感到一股難以控制的傷痛！
也許我得去醫(yī)院看醫(yī)生，可是又有哪個(gè)醫(yī)生能治我的病，的確，心病還要心藥醫(yī)！
可是，最好的醫(yī)生與藥材已遠(yuǎn)離我整整十年了。
十年的光陰就這么過去了，橋還是平靜地臥在小河上，笛聲也仍在岸邊響起，只不過當(dāng)年的人不在了！
花即使再美，也是由于綠葉的襯托；人即使再暖，也是由于父母的襯托。這二者缺一不可！
望著快滅了的燭火，我揮手告別了十年，但卻永遠(yuǎn)無法告別心中的“病魔！”
歸途中，我一片迷惘！腳踩著凄慘的落葉，心意早已涼透！我不懂人生的意義到底是什么；也不懂人活著到底是為了什么……
人生的意義作文 12
清江百里畫廊，兩岸連山，綠水橫臥在山野之間。坐在游船之上，只見江水平靜，好似一條巨大的翠綠的絲綢鋪開。水像凝固了一般，絲毫看不出流動(dòng)的痕跡，時(shí)間也似乎停止了，若不是水中浮標(biāo)的擺動(dòng)，我真以為眼前是一河死水。
眼前風(fēng)景很美，天上散落著點(diǎn)點(diǎn)白云。天連著山，山接著水。水托著船，船劃動(dòng)著水。可我卻很失望，在我心里，江水應(yīng)該是奔流不止的，應(yīng)該是奔騰激越的，應(yīng)該是水急浪高的�？裳矍暗慕畢s如一動(dòng)不動(dòng)，溺死了我的期望。
船逆流而上，來到了一疊山巖前，船漸漸放慢了速度。只見山巖間，突兀地閃現(xiàn)出一簾飛瀑。瀑布從山巖中開了一個(gè)小口，從高處飛流而下，兩邊的巖石呈張開狀，像展翅欲飛的蝴蝶，一看上去就充滿著生命的力量。
我對(duì)清江的水更失望了�；叵肫鹂追蜃拥摹笆耪呷缢狗颍簧釙円埂�，這句話有一例外，那就是清江。我又想起了黃河的壺口瀑布，渾濁的江水奔涌而下，猛烈地撞擊在石頭上，驚天動(dòng)地，那才叫壯觀，豪邁。
我想到人生。人生只是一個(gè)過程，我們赤裸裸地來，赤裸裸地去，不會(huì)留下什么，更不會(huì)帶走什么。所以，我們更要珍惜人生的每一天。然而，人生是前進(jìn)的'，任何力量都無法阻擋。熱愛人生，我們就要讓人生奔流地更有力，更朝氣蓬勃，更轟轟烈烈，而不應(yīng)該像眼前如凝固的清江，平平淡淡，浪費(fèi)著人生。
我不滿地望著清江，這時(shí)，眼角的浮標(biāo)仍在上下移動(dòng)，似乎在提醒著我什么，我如從夢(mèng)中驚醒。其實(shí)，清江仍在流動(dòng)！雖然清江沒有波濤澎湃，沒有大起大落，沒有驚險(xiǎn)跌宕，但它仍在經(jīng)歷著人生。雖然它的生機(jī)似乎被隱沒，但它仍是潛流暗涌，蘊(yùn)含著一個(gè)富有活力的世界。它用生活的常態(tài)，書寫著平凡而又不平凡的人生。
是啊，并不是每一個(gè)人的人生都是轟轟烈烈的，更多的人擁有的是平凡的人生。即使那是微不足道的。我們不應(yīng)該奢求每一天都有巨大的改變，但只要我們熱愛生活，就算你是一只小小的螞蟻，你的人生也是有意義的，有價(jià)值的，是無可替代的。
看著眼前的清江，我釋然了。人生不止是奔流！
人生的意義作文 13
有一天，他們終會(huì)長大。他們會(huì)再聯(lián)系問題的時(shí)候，再次看清楚，原來人生只是大家都在一個(gè)地方，看懂他們?cè)?jīng)所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因?yàn)槔婧统霭l(fā)點(diǎn)的`不同，開始看懂。
人生的所謂意義。
如果從第一天開始，他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯，都會(huì)顯得沒有任何的負(fù)擔(dān)。
可是，如果他們?cè)缇拖露Q心，那么這一切，也不會(huì)就此罷休，僅僅是因?yàn)樗麄兇嬖谶^，僅僅是因?yàn)榻疱X和利益的關(guān)系。
如果他們從新婚第一天，就懂得關(guān)于生活所有的禮儀，那么這些關(guān)系，都顯得非�？桃�。我知道，那些記憶之間的關(guān)系，從來都是為了一定的目的，而開始看懂煙花，看懂夕陽，看懂所有物件與人溝通的言語。
其實(shí)根本就沒有那么多的差異�？墒菫榱松�，那些所謂的基本問題，都在解決的過程中才會(huì)理解這一切，才會(huì)將所有的問題都展開說明，因?yàn)閺膩矶疾粫?huì)是因?yàn)槠渌娜魏稳耍瑏碚f明他們根本就不是一家人，很多事情不會(huì)一起去做。
人生的意義作文 14
電視新聞上不停的播著出車禍的事件，血肉橫飛、怵目驚心的景象不禁讓人看得人心惶惶、驚恐不已！這些汽車行人，就是沒有“�？绰牎倍斐蓢�(yán)重的死傷。穿越馬路時(shí)，一定要“�？绰牎�，這全都是為了自己寶貴的性命和家庭的幸福呀！
人生中有悲歡離合，有些人的人生是多么的光彩，每天無憂無慮，而且有著很好的人際關(guān)系，還對(duì)各方面充滿好奇、信心，也都能出類拔萃，所以時(shí)常受大家的喜 愛，別人也都感染他的熱情，分享他的成就。不過人生不是每個(gè)人都是十全十美的，有時(shí)不知不覺中會(huì)發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)或甚至你的好友都在排斥你，這時(shí)你就必需停下 來，冷靜的思考一下，看看自己的所作所為是不是合理？聽聽大家對(duì)你所說的建議，再好好的反省自我，改變過錯(cuò)。
人生中有許多路是由自己所選擇的'，不能靠父母或別人來決定。當(dāng)我們要決定人生的路該如何走下去，都必須“�？绰牎�，做出最好的選擇，千萬不可因?yàn)樽约阂粫r(shí) 好玩而做出一個(gè)無法彌補(bǔ)、改變的抉擇。萬一自己抉擇錯(cuò)誤時(shí)，你就必須承受自己所做的錯(cuò)事，試著改過向善。一步錯(cuò)，全盤皆輸，人生如棋盤，怎能不沉著應(yīng)戰(zhàn)， 仔細(xì)的“�？绰牎�？
“�？绰牎辈粌H用在交通道路上，還用在人生道路中。“停看聽”能改變?nèi)松�，也可以讓我們的人格愈益成熟�！巴？绰牎痹谌松惺嵌嗝吹挠幸饬x的三個(gè)字啊!
人生的意義作文 15
人生之路到處充滿了艱辛，但只要你擁有自信和往前沖的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經(jīng)的自己一度自卑，沒有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關(guān)鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級(jí)的候考區(qū)中，頭上直冒著冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對(duì)我念叨著：“別緊張，來，做幾個(gè)深呼吸調(diào)整一下自己，一定要相信自己。”我做了幾個(gè)深呼吸后，可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了，我離開座位走了幾步后回頭望向母親，只見她回了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，似為我打了針鎮(zhèn)靜劑，我心中也在不斷鼓勵(lì)自己：“一定可以的，我是最棒的！”
坐上琴椅，我做了個(gè)深呼吸，雙手放上琴鍵開始彈奏準(zhǔn)備了許久的曲目。剛開始時(shí)彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著會(huì)心的笑容�？珊髞�，手心開始出汗了，導(dǎo)致常常會(huì)出現(xiàn)滑音，考官的眉頭微皺，雙眼似鋒利的`長矛朝我刺來，是我的大腦更加空白，彈奏更加的混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現(xiàn)了我辛苦練習(xí)的場景還有媽媽給我的那堅(jiān)定的眼神與話語，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信后，彈奏出的樂曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當(dāng)我演奏完后，考官笑瞇瞇地說：“談得不錯(cuò)，小伙子，就是有點(diǎn)不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會(huì)彈得更好。”聽了這話，我的信心大增，而且也變得樂觀了。當(dāng)收到考級(jí)通過的證書后，我便徹徹底底地變得自信、樂觀了。
我清楚，自己還應(yīng)該再繼續(xù)努力著，前方雖有許多未知的危險(xiǎn)與阻撓在等待著自己，但是只要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因?yàn)樽孕趴梢詭覀冏呦虺晒Α?/p>
人生的意義作文 16
世界上每一個(gè)人都擺脫不了最終死亡的命運(yùn)，從出生來到這世界活個(gè)幾十年，最終還是要離開這世上，那些神話傳說也不一定可信，誰知人死后會(huì)是什么樣子呢，長生不老也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有時(shí)我在心里思考著“為什么要活著”之類的問題，思考了幾年，到頭來沒有收獲到一點(diǎn)答案。在今天看書時(shí)，對(duì)人生的意義了解了一些。對(duì)于世上大多數(shù)人來說，人生無意義，無價(jià)值，他們對(duì)這種哲學(xué)問題也漠不關(guān)心，一生無所作為，整日只是享受，悠哉悠哉。等到自己躺在病床上的時(shí)候，也不知道自己有做過有意義的事嗎，渾渾噩噩度過一生。
有的人活了一生，心里沒有志向，只是為了能夠生存下去。有的人有想法，但不付諸行動(dòng)，這是白日做夢(mèng)，妄想自己可遇到天上掉餡餅的'事情。秦始皇，黃帝，劉邦等人雖然他們都已離世，但他們都是家喻戶曉的人物，在他們身上也發(fā)生了不少傳奇故事，秦始皇統(tǒng)一六國，黃帝打敗蚩尤造福人類，劉邦打敗項(xiàng)羽……還有毛主席，他將永遠(yuǎn)印在人們心中。他們都是做過大事，或者造福人類才會(huì)被世世代代的中國人所銘記。如果是那些一生碌碌無為的人，一百年之后又有誰會(huì)記得他。
人生的意義不受他人控制，而是由我們自己掌握，有所作為的生活，人生的意義就大。一生平凡的生活，人生則無意義和價(jià)值可談。
人生的意義作文 17
星期天的早上，缸里老早就沒水了，我于是挑起水桶到井邊去打水。
那口井離我家并不太遠(yuǎn)。我一路上心情愉快地哼著歌，輕快地邁著步子向前走。桶和瓢發(fā)出悅耳的聲音，不停地在我肩上晃動(dòng)。
不大一會(huì)兒，我走到了那口鄉(xiāng)親們賴以生存的古井邊，放下桶，準(zhǔn)備舀水。然而，我看到井里只有一坑黃澄澄的渾水，心里著急。畢竟，早飯需要水��！就在我坐立不安的時(shí)候，突然聽到身后傳來沉重的腳步聲，然后是桶和瓢發(fā)出的“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來是村里的正林哥也來擔(dān)水了。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我無奈地?cái)偭藬偸�，回答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒有！”他笑著說：“哪有那回事！還有一口井呢！”他用手指著古井上方。我才發(fā)現(xiàn)古井上方還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過去掀開蓋子，哇！一池清澈的水立刻映入我的眼簾，我非常高興，拿起瓢開始往桶里舀水。我一邊舀水，一邊和正林哥聊天。我忍不住激動(dòng)地問道：“正林哥，這口井是什么時(shí)候挖的'？”正林哥聽后，臉色突然嚴(yán)肅起來，以無限崇敬的口吻說：“要說起這件事，得歸功于你爺爺，是他親自動(dòng)手挖出了這口井。有了這口新井，我們不再需要爭搶水源、為水而煩惱了。它給我們村帶來了很多便利……”我一邊聽，一邊不停地點(diǎn)頭，心里想著：爺爺真是了不起！他的努力真的沒有白費(fèi)。
不大一會(huì)兒，水桶裝滿了，我提起桶子開始往回走。一路上，我不斷思考著這個(gè)問題：是的！為了自己的利益，并且能夠給更多的人帶來幸福，這才是人生的真正意義。
人生的意義作文 18
看一本他人的傳記，可以在一天內(nèi)便大概的知道那個(gè)人的一生。可是，在這一天內(nèi)卻不能完成我們一生的使命。
一天可以知道一個(gè)人的一生�？墒沁@一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過。自己卻無法完成我們?nèi)松稽c(diǎn)使命。曾想多否？是否總覺得別人的人生總是曲折離奇、總是那么有意義，正是自己所向往的？可是一當(dāng)想起自己的人生便會(huì)埋怨：不如別人好，不如別人的美，比別人不幸很多等諸多類似的想法。
自己的人生就真的沒意義嗎？很多人都會(huì)認(rèn)為自己的人生不夠他人的有意義。然則，他們卻不知道：哪個(gè)名人也有過這樣的想法。但是這位名人不知道的是，眾多人們都覺得他的人生比自己要有意義。就這樣，人們總抱著：別人的人生比自己好！
然則，他們并沒有一個(gè)會(huì)停下來，認(rèn)真的想一下：是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的人生一樣？
事實(shí)上，自己覺得生活很美好的話，那么這個(gè)人必定會(huì)感到自己的人生很棒。而不是遇到一點(diǎn)挫折便埋怨上帝，說是對(duì)自己不公平，別人總能過上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人，盡管他的'人生道路長滿荊條，但他卻不知道，這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福。”大概說的是那么不會(huì)分辨現(xiàn)實(shí)的人罷了。每個(gè)人總能看到別人的福，卻始終不能發(fā)現(xiàn)自己的福。
看完別人的人生只需要一天，然則自己的一生要用昨天，今天，明天來組成的。而自己的使命是否完成了并不要緊，更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。
人生的意義作文 19
我想變成世界上最受人尊敬愛戴的人，可我那么微不足道！
我想變這個(gè)世界上最好的人，但我始終無法做到！
我想生活沒有困難，可那又怎么可能！我們只有堅(jiān)強(qiáng)的活著！
我想變得聰明，可我做不到，我就是這么愚笨，我只能勤能補(bǔ)拙！
我想變得帥氣，可我做不到，我就是長得這么丑陋，我只能變得強(qiáng)大！
我想變得有錢，可我做不到，我就是這么貧窮，我只能努力賺錢！
我想變得成功，可我做不到，我就是這么失敗，我只能完善自己！
我想變得高大，可我做不到，我就是這么矮小，我只能成為學(xué)習(xí)上的巨人！
我想變成世界最好的，可我也同樣做不到，我就是這么差勁！
但我會(huì)努力讓自己變得更好！人生就是不服輸！人生就是熱血！人生就是拼搏！人生就是努力！人生就是更好！
我曾經(jīng)一度崩潰，一度對(duì)自己失望，可當(dāng)我看見一只螞蟻都努力拿起比自己大幾倍的食物，可它們還是沒有放棄，成群的把食物搬回自己的`家，可我們呢！作為最高級(jí)的動(dòng)物！竟然沒有一只螞蟻堅(jiān)強(qiáng)！
對(duì)！我很失�。∥液軟]用！我很弱�。∥液艹舐�！可那又怎樣！我也可以變得比別人厲害！我也可以過得比別人開心！為什么有些人，遇到一點(diǎn)困難就自尋短見！為什么不想想你的優(yōu)點(diǎn)！你也比別人厲害！我們其實(shí)可以變得不平凡，但是，我們必須比別人懂得付出，懂得珍惜！就讓我們好好的，幸福的，快樂的，堅(jiān)強(qiáng)的生活！
美好的生活，努力的奮斗，把尊敬變得更好，我想這就是人生的意義！
人生的意義作文 20
人生，何謂人生？人的一生，莫過于喜和悲。
現(xiàn)在人們把學(xué)習(xí)看為最重要，好象學(xué)習(xí)可以去決定未來，好象可以改變命運(yùn)似的。是的學(xué)習(xí)固然重要，但我認(rèn)為這并不是人生的意義，它只是人生不可缺少的一個(gè)角色。
學(xué)習(xí)，談到學(xué)習(xí)，我又不經(jīng)想起學(xué)習(xí)可以提高人的知識(shí)，提高人的修養(yǎng)，提高人的素質(zhì)。學(xué)習(xí)只是為了這個(gè)，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是一種樂趣，可以進(jìn)入學(xué)習(xí)的`世界，進(jìn)入后會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。許多大人們把自己孩子當(dāng)成牢犯似的，關(guān)在一個(gè)房間里讓他學(xué)習(xí)，拼命地讓他學(xué)習(xí)……
我認(rèn)為人生應(yīng)該最重要的是快樂，沒有了快樂就好象對(duì)任何事情都沒有樂趣，沒有了快樂人生還有社么意義。俗話說得好：快樂乃人生之本。
人生的意義作文 21
“知者樂水，仁者樂山”神奇的大自然，風(fēng)光秀麗，景色優(yōu)美，置身其中，令人心曠神怡，許許多多附庸風(fēng)雅的文人墨客寄情于山水以及豐富的感情經(jīng)歷，創(chuàng)作了首山水情結(jié)的詩作，在浩渺的詩作中，留下了濃重墨彩的一筆。
吳均在《與朱元思書》中寫道“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘返”意為看到這些雄奇的山峰，那些極力想攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心，看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返，大自然如此的神奇，像一首裊裊不絕的曲子，每首音符都帶著聽的音樂，每一節(jié)都帶著歡快的`節(jié)奏，每一段都帶有柔美和安適這首曲，在這聽著無慮的夢(mèng)想，聽著感受到大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然中無法自拔，正如吳鈞所言，大自然讓你忘記功名利祿，達(dá)到忘我的境界，心如止水，淡泊名利。
天空碧藍(lán)，峽谷幽靜，山潤物榮，樹木成蔭，山花爛漫，鳥語啁啾。這種回歸自然的熱流直撞心胸，酣暢淋漓，難以名狀，小溪清澈透亮，片片枯葉漫天散落，最終浮于水面劃出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，打著旋兒，緩緩流淌，問水哪得清如許，為有源頭活水來。掬一捧清水，甘甜入口，股股涼意，沁人心脾，心曠神怡之感久久揮之不去。
滄海橫流，方顯英雄本色，黃河瀉千里，洶涌奔騰，浪花翻飛，“九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯”方顯黃河本性，滾滾黃河是流盡古今多少往事？歷史猶如這黃河，在這塊古老的大地，卷起多少名載千秋的歷史的“浪花”？大禹治水，三過家門而不入；唇亡齒寒，遺訓(xùn)千骨戒后世；老子過關(guān)，著書立說垂千秋；函關(guān)擺兵，雄關(guān)聳峙鎖要道……
黛色的夜幕，泛泛的垂青。布著滿天繁星，若墜著無盡寶石，星，無比璀璨，月，如此明靜。星灑片片彩，月散片片輝。明亮耀眼的星星在夜幕上熠熠生輝，卻格外純粹。月撒的銀輝不知不覺鋪滿湖面，泛著粼粼的水光，似乎與那天上的玉盤相映襯，顯得淡雅清新。這幅空朗星月圖，足夠清純淡雅，卻仍舊美麗非凡。
我樂于欣賞一切美的事物，大自然的美好是自然、恬靜，令人心曠神怡的美，人的一生又何其短，而你所欣賞的美景卻又是少之更少。大千世界，我想去看看，自然的氣息，撕裂我心中封閉的適應(yīng)，在破碎處，我能瞥見色彩斑斕的未知世界。
有時(shí)間就去外面看一看風(fēng)景吧，來一場說走就走的旅行。一生不變的工作等于不停的在白紙上描畫黑色墨跡，簡單而又乏味，而我卻希望我的白紙上能夠填滿各式各樣令人驚喜的色彩，或許有的人追求的是成功，是大道，而我不一樣，我追求的是人生，是靈魂的短暫逍遙！
人生的意義作文 22
走在不知往哪里去的幽徑，心里響起了一個(gè)聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關(guān)于我的記號(hào)，為何要在這世界上存在著？
我父親說，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個(gè)衣食無憂，一生都在為這個(gè)目標(biāo)奮斗，何必呢，還累壞了。說完這話時(shí)，大家都笑了，開玩笑說你干脆不活了算了。當(dāng)時(shí)十分年幼，也跟著大家哈哈地笑起來，可現(xiàn)在回想起來，也不是沒有道理的。生下來，為了這個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)，長大了為了這個(gè)目標(biāo)工作，賺了錢，不就是用來買衣、買食、買房、買車嗎？又有幾個(gè)人過著真正有意義的生活呢？
那時(shí)的我，感覺甚至不應(yīng)該來到世界上�；ɑㄊ澜纾謴�(fù)雜，好像每一個(gè)人都陰險(xiǎn)狡詐，甚至對(duì)別人的關(guān)心，我都會(huì)覺得有什么企圖，因此想到父親說的話，就會(huì)遠(yuǎn)離其他人。有時(shí)，我還想：我如果生活在戰(zhàn)爭時(shí)期，就算端起槍，做個(gè)八路軍，為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，盡管我有這個(gè)心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，盡管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓(xùn)。
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來人生可以有諸多的奉獻(xiàn)。舉個(gè)例子：我從小到大的`老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國家教育出一批又一批的棟梁，到退休時(shí)，便能看見桃李滿天下，一生無憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會(huì)拿出積蓄，捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)，還有的親自到災(zāi)區(qū)，幫助救援、噓寒問暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬于他們的痕跡。
因此，今天，我覺得不論做什么，都會(huì)留下屬于你的痕跡，扭轉(zhuǎn)了我對(duì)生命的看法，使我對(duì)生活充滿信心。同學(xué)們都感到了一股沖勁，所以，我呼吁大家，打起精神，為人生的意義而讀書！
人生的意義作文 23
那些亂七八糟的事情，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。你以為自己可以掌控局面，其實(shí)都是白日做夢(mèng)。那么多困難的事情就擺在你的面前，你不可能放任他們不管，然后不去解決。
終究有一天你要長大，負(fù)起自己的責(zé)任。那些亂七八糟的事情，終究會(huì)成為你生活中的一部分。無論你多討厭他們，都沒有辦法將他們從你的生命中剔除掉。
或許人生的意義就在于此。即便是你不認(rèn)可不認(rèn)同，也不能因此否定他們的存在。因?yàn)樗麄兊牧α恳饶愦蟮枚�。在他們面前，你無可奈何。
我不知道那些人面獸心的人，他們是怎么想這些事情的。明明事情就那么清楚地?cái)[在面前，他們可以去置之不理，他們認(rèn)為別人的事情不重要�？偸怯X得自己的事情才是最重要的`。跟他們講道理根本就講不通。
其實(shí)吸血鬼根本不可怕。可怕的是他們這種披著人皮的吸血鬼。明明長著一顆人臉，卻做著不是人做的事情。
我現(xiàn)在都沒有多余的精力去抱怨，人復(fù)雜的心了。那重要嗎？那些根本都不重要。人心復(fù)雜，又怕什么，但是根本就不可怕。可怕的是那些人明明知道，明明知道你需要什么，卻只會(huì)給你冷笑，不會(huì)伸手幫助你。更諷刺的是，那些人和你還有著無法剝離的血緣關(guān)系。
到了這個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)覺得心灰意冷呢？可是又有什么辦法呢？除了你自己默默的去承擔(dān)，你根本別無他法。
人生的意義作文 24
命運(yùn)總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運(yùn)之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因?yàn)樯咸於际枪綄?duì)待的！因?yàn)槊總�(gè)公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運(yùn)怎么樣，不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，因?yàn)槲覀兊腵變化！那就做好當(dāng)下，做好現(xiàn)在，也許自己也將會(huì)有屬于自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì)精彩！
知足
或許，人生的意義就在于知足吧！或許，知足者常樂！我們想要的有很多，想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內(nèi)，還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换�。選擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們?cè)^！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因?yàn)檫@個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有
也許，擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們?cè)冻龊顾玫阶约涸摀碛械囊磺芯秃�！人生的意義在于值不值得。也許，現(xiàn)在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì)真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì)有秀哦，只愿我們能夠坦然面對(duì)！抓住時(shí)間的腳步。帶著夢(mèng)想與命運(yùn)出發(fā)！相信，我們將會(huì)有不同的改變！
人生的意義在于奉獻(xiàn)，而并不是在于索��！抓住一切！相信，自己的人生路將會(huì)更加輝煌！
人生的意義作文 25
我，人生的意義是什么呢？我們看一下吧！
我們從出生到成年，再到老去，我們又經(jīng)歷了什么呢？人生的意義又是什么呢？
我們剛出生還是一個(gè)什么也不懂的小寶寶，我們剛生下來的時(shí)候，我們的意義就是開心，爸爸媽媽會(huì)把所有的愛都給你。
時(shí)間再一沖刺，你就已經(jīng)到了該上幼兒園的小學(xué)生了，幼兒園主要就是讓你為上小學(xué)打基礎(chǔ)。幼兒園，大部分時(shí)間都是很快樂的，小部分時(shí)間都用在了拼音、生字、數(shù)學(xué)上了。還有最重要的一點(diǎn)，不要說臟話，當(dāng)一個(gè)懂文化的人。
幼兒園結(jié)束后，我們就成為正式的.小學(xué)生了。開始學(xué)習(xí)更多的東西，然后，再到初中、高中、大學(xué)，最后成年，成年以后找工作，找老婆，然后，成立一個(gè)幸福美滿的家。
最后，有了孩子，可以讓自己的孩子過上幸福的生活。再看看自己慢慢老去，最后去世。
我找到人生的意義應(yīng)該是：讓自己過上幸福的生活，讓自己的孩子也過上幸福生活。
人生的意義作文 26
人生的意義是什么，生命的意義有是什么？這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。
巴金說：生命的意義在于奉獻(xiàn)，不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒有松的挺拔高聳，卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定，那長在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的.一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂，建立宮殿，讓百姓民不聊生，最后一個(gè)被姬昌取代，一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治，他們遺臭萬年。李時(shí)珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂于助人，勤儉節(jié)約，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，面對(duì)人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。
生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對(duì)自己走過的路無怨無悔。
人生的意義作文 27
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書而達(dá)理。書不是一部交響樂，而只是一個(gè)音符，你看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足。看了無數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生體驗(yàn)，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時(shí)過境遷，如今的書似乎已經(jīng)“埋沒隨百草”，淡出人們的視野了。沒有人會(huì)繼續(xù)把“讀書破萬卷”當(dāng)作自己的座右銘。這是個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書猶如一碗清茶，似不值得再細(xì)細(xì)品味。但一本書，就是一種人生。人們習(xí)慣了都市的'喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習(xí)慣了整日的奔忙，卻無人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們，才能有心情去領(lǐng)略一本書的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。
書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，和那“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢？一本書，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時(shí)的童話，青春正值時(shí)的小說，風(fēng)華正茂時(shí)的勵(lì)志故事，老當(dāng)益壯時(shí)的一報(bào)半刊……誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗？拒絕讀書的人也許至今還在漂泊，還在尋找！因?yàn)橐槐緯�，是一種人生。人總要開始長大，開始長大的人總要學(xué)會(huì)讀書。讀書，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時(shí)間尚且無法到達(dá)的彼岸，誰能不為之奮斗呢？所以即使科技發(fā)達(dá)到所有的書都變成電子的，網(wǎng)絡(luò)的，讀書的人依然存在，因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了讀書才能學(xué)會(huì)生活。
若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；若人生是一片海洋，那么讀書便是舟楫，想到達(dá)生活的人，要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)橐槐緯�，是一種人生，人生，即滄海。
人生的意義作文 28
從我們呱呱墜地的那一瞬間起，我們的人生之旅就開始了；從我們搖搖晃晃地站起來的那一剎那間，我們就開始攀爬生命的高峰。雖與不知前方的坎坷，曲折與危險(xiǎn)，但知沒有回頭路，也沒有后悔藥。不可輕易放棄來之不易的生命，那就只有咬一咬牙，想一想自己已經(jīng)走了這么多路，這么多光陰，那這就是是莫大的鼓勵(lì)了。
可是這個(gè)繽紛多彩的世界卻有人給它抹上一層黑。他們因?yàn)槭聵I(yè)，學(xué)習(xí)，感情還有金錢等上的`糾紛與壓力，選擇了一條不歸路，一條可以永遠(yuǎn)地解脫卻永遠(yuǎn)地留下了渺茫的思念之情。
書總說：
"在擁有的時(shí)候懂得珍惜，就不會(huì)害怕失去。
若失去了才知道珍惜，那算不上真正擁有。
但愿有一天，我們都可以無悔地放下……
如果歌聲可穿越時(shí)空，我希望他們能聽到。
乘著你的思念，載著我的祝福。"
古人云：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失，以史為鏡可以知興替。而容貌不是最重要的，中亞的是只要放下人生的得失，過去的一切也就會(huì)在記憶中封存。
坎坷旅途中應(yīng)以己為鏡，用心靈感悟真諦，用微笑學(xué)會(huì)承受！
人生的意義作文 29
當(dāng)拖著疲憊的身軀行走在回家的路上，聽著不斷飛馳而來的汽車傳來刺耳的鳴笛聲；當(dāng)坐落在八百平米的寫字樓里，聽著不同角落里傳來窸窸窣窣的鍵盤聲；當(dāng)你我的生活被流浪歌手的歌聲觸動(dòng)，淚流滿面的想起那些曾經(jīng)的日子，不經(jīng)想到。
人生的意義是什么？當(dāng)下的生活為了什么？
有人說，是幸福。為了以后幸福。
有人說，是充實(shí)。為了以后充實(shí)。
也有人說，是快樂。為了以后快樂。
我想，是用自己喜歡的方式過一生。為了以后喜歡吧。
21世紀(jì)的今天，物欲橫流的時(shí)代，時(shí)間勝于金錢的時(shí)代，資本家主宰的時(shí)代，幸福感、自由時(shí)間、理想生活這些無疑都是奢望中的奢望，同樣的，在當(dāng)下，我們都在用極盡努力的方式極盡優(yōu)美的站立著，頭破血流，熱淚盈眶。
有時(shí)候，我們真的不是很喜歡當(dāng)下的生活，所以極盡想著改變；有時(shí)候，我們真的不是很喜歡目前的工作，所以極盡透露著不安，有時(shí)候，我們真的`認(rèn)為，只要改變當(dāng)下的一切，生活就可以是另外一種想要的日子。其實(shí)，不然。
因?yàn)椋?/p>
如果從來都不曾想著是去改變自己，那么生活可能從來都不會(huì)如意。
如果從來都不曾將當(dāng)下的生活過的更好，那么人生的意義可能盡是悲苦的含義。
如果，如果當(dāng)下沒有讓你變得更好，那肯定不是真正意義上的當(dāng)下。
2個(gè)月以前，我還在深圳灣外一家小機(jī)床廠里，用刀子、鉗子、棍子這些冷兵器修補(bǔ)生產(chǎn)著CNC，我覺得臟活、苦活、累活就是這個(gè)職業(yè)的全部，我抱怨、不滿。想象中坐在辦公室喝著咖啡的日子。
2個(gè)月以后，我坐在一家800平米的辦公樓里，喝著咖啡，看著電腦。品味著這美好的生活�？粗磉呁率治嬷箢i不停搖動(dòng)，感受著電腦屏幕熒光不斷閃耀的光線，也會(huì)有著一絲苦澀，僵硬的身體，干澀的眼球，好像代表的不全是美好。
慢慢的，我好像發(fā)現(xiàn)所有美好的東西都是失去的東西。
這是當(dāng)下生活的意義嗎？
對(duì)的。當(dāng)下生活最先教會(huì)我們的，便是學(xué)會(huì)珍惜，當(dāng)我們慢慢學(xué)會(huì)了珍惜，就會(huì)開始學(xué)會(huì)滿足，也就開始了解收獲幸福。
當(dāng)下的生活，人生的意義？
當(dāng)下對(duì)于人生到底意味著什么了？我想的是，當(dāng)下的每一天都是在生命長河里畫出的一條線，壯麗的城堡必是一磚一瓦完美的堆砌，優(yōu)美的詩歌必是詩人一字一句真情的吐露，而生命的大河若要波瀾壯闊，無邊無際，那必是將每一條生活線舒展到極致的結(jié)果。
到此，可能有人會(huì)問，是否生活只能如此？是否人生沒有簡單的方式？是否不經(jīng)受苦難就無法詮釋幸福？
我說，也不盡然吧，生活從來不是只有一種方式。從來不是哪一種更有價(jià)值。從來就沒有從來。
我只是，很喜歡一句話：一個(gè)沒有把百酒都嘗遍的人，是不大懂得什么叫清水之味的，一個(gè)一輩子都安分守己，不敢作的人，他從來也不曾擁有一個(gè)真正豐富的人生。我想，我的人生，就是品透酸甜苦難，然后淡淡一笑吧。
愿當(dāng)下靜好。
愿你我安好。
人生的意義作文 30
曾經(jīng)，我覺得人們對(duì)生活不感興趣。不知道是因?yàn)槌Ｄ晔呷菀灼�，還是因?yàn)閷?duì)很多東西真的不感興趣，還是因?yàn)樾膽B(tài)真的老了。
有一段時(shí)間，我情緒低落到連太陽都躲開了。那是一個(gè)下午，我站在教室外陽臺(tái)的走廊上，看著一棵樹，想象著它的生長，看著它在陽光下的投影。但是我堅(jiān)持不了兩分鐘就回來了，因?yàn)槲遗绿�。我和一個(gè)上大學(xué)的朋友聊起了我的憂郁。她覺得高考的.壓力太大了，然后我對(duì)自己就沒有信心了，直到我對(duì)很多事情產(chǎn)生了厭惡和恐懼。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊里看日落，從一團(tuán)火紅的光球逐漸下降到遙遠(yuǎn)的地平線，最后被植入大地的懷抱。毫不夸張的說，當(dāng)時(shí)看夕陽對(duì)我來說是一件很難的事情，我克服了內(nèi)心的浮躁和偏執(zhí)。當(dāng)我看到太陽消失的時(shí)候，我無力地松了一口氣，因?yàn)槲医K于在沒有幻想的干擾下完成了一件簡單的事情，我的心在珍妮弗看來有一點(diǎn)點(diǎn)，但也只有一點(diǎn)點(diǎn)。
后來還是忍不住愁眉苦臉，一直在想，我活著到底是為了什么，我不覺得人生沒有意義嗎？我爭什么，我不在乎這一切，還不如像李叔同、賈寶玉那樣出家呢！感覺快死了。我上課盯著黑板，但什么也沒聽。我只是呆在那里發(fā)呆或者去體驗(yàn)一下出竅。
一天晚上，我拿著手機(jī)，看到數(shù)學(xué)老師發(fā)來一條信息：我最近好像身體不太好。你有什么心事嗎？我隨口回答了一句卻很真誠的話：“我覺得人生沒有意義。”剛發(fā)的，最后是逗號(hào)。很快他回復(fù)了我：生命的意義在于尋找意義的過程。
我想了很久，拿著手機(jī)，突然意識(shí)到。我才幾歲，思考人生，得不到什么驚人的結(jié)論。簡直是胡說八道，因?yàn)槟蔷湓捑拖裥厍暗囊皇猓锩娴暮诎祬^(qū)域瞬間被照亮。無聊和疲憊從心里驅(qū)逐，感覺自己突然有了精神。
我很快就睡著了，第二天醒來，我徹底脫胎換骨了，因?yàn)槲艺业搅松囊饬x，放下了追求生命的意義。
人生的意義作文 31
上帝把我們帶到這個(gè)世界的意義是什么？從出生開始，我們就注定要面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的階段，直到退休才能結(jié)束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情，于是我們開始思考人生的意義。在我看來，人生的意義在于學(xué)習(xí)，找到正確的方向。
努力學(xué)習(xí)是我們的首選。只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我們才能理解世界。我們學(xué)得越多，就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在探索知識(shí)的過程中，我們變得更加成熟，有了自己的想法。
探索世界是我們的基本任務(wù)。掌握知識(shí)的目的`是為了更好的進(jìn)一步探索，讓我們更好的適應(yīng)這個(gè)世界，明白自己想要什么，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，創(chuàng)造價(jià)值，給親人帶來幸福，保護(hù)親人，為世界做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕是自己微薄的貢獻(xiàn)。
人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！
人生的意義作文 32
小小年紀(jì)，跟大家談?wù)勅松囊饬x，很多人可能會(huì)笑我:小毛孩，才多大啊，就想學(xué)大人玩深沉啊，還是回去好好念書，長長見識(shí)，多年以后再來談吧！是的，人生的意義確實(shí)是個(gè)深沉的話題，不過，我卻認(rèn)為我淺薄的見解也有幾分道理。
老師常常教導(dǎo)我們光陰如箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般匆匆而過，所以要珍惜時(shí)光。那么珍惜來的時(shí)光我們?cè)撛趺从幸饬x的度過呢？老師說：作為學(xué)生，你們要好好學(xué)習(xí)將來上一所好的大學(xué)，畢業(yè)后會(huì)有一份輕松地工作，能很好的照顧家人。我覺得珍惜來的時(shí)光如果是這樣，那么意義并不大。
一個(gè)人生來這個(gè)世界，一方面確實(shí)要為家人著想，并且付出努力。不過，也要為自己的人生謀劃。誠然如智慧的.化身諸葛亮，他滿腹才華，一心想要就黎民百姓于水深火熱，所以跟隨劉皇叔踏著清晨的露珠，聽著嘶嘶的馬蹄聲上路了。胸懷天下，他鞠躬盡瘁死而后已，直至殞命于茫茫五丈原。他的人生多么的有意義。
陶淵明淡泊名利，喜愛悠閑舒適的生活。才有了那“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句�？v然世俗繁華，但是他依然保持一顆平靜的心，品質(zhì)高潔，笑看風(fēng)云。這樣的人生多么的有意義。
人生的意義是我一個(gè)無名小輩說不具體的，但我會(huì)用這一生好好的體會(huì)并且追求。
人生的意義作文 33
人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么，毫無意義的活在這世上，無非只是一集行尸走肉的肢體罷了。
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。辛棄疾已經(jīng)死了，但他還活在人們的`心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀察地形收集情報(bào)，只為報(bào)仇雪恨，與金人決一死戰(zhàn)。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農(nóng)民主動(dòng)放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，交給耿京領(lǐng)導(dǎo)。他再一次完成任務(wù)歸來途中，聽聞耿京被殺，義軍潰散，率領(lǐng)50人直沖敵軍大營，將叛徒張安國活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當(dāng)時(shí)的果斷和英勇所震撼。
但上天不公，他雖有出色的才干，但朝廷反應(yīng)冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無可奈何。愛因斯坦曾說過：“我從還不把安逸和享樂看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎(chǔ)叫做豬欄理想�！毙翖壖簿褪沁@樣一個(gè)人，他有理想有目標(biāo)，意志堅(jiān)定，我很佩服他。
但我距離他還有距離。我現(xiàn)在沒有目標(biāo)，還不知道我的人生的意義是什么。我會(huì)一直思考，直到清晰。
人生的意義作文 34
人生，是不斷的在與上帝進(jìn)行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月?lián)Q取經(jīng)驗(yàn);拿經(jīng)驗(yàn)換取智慧。在交易的過程中，我們總會(huì)想追求、想得到卻也會(huì)失去一些什么，但這就是人生最精彩的時(shí)候。
中國古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高�！痹谑濉⑹鶜q的年紀(jì)，我追求著知識(shí)、厚植著實(shí)力，為的就是讓自己能在社會(huì)湍急的溪流里站穩(wěn)腳步。但是，在累積了大量的學(xué)問之后，問問自己：“我到底要什么?”得到的是內(nèi)心深處澎湃的情緒拍打著沉默的浪花。
其實(shí)，每次和上帝的交易都是一種學(xué)習(xí)。我們要學(xué)著割舍較不重要的、明白我們所需的，而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂。
順?biāo)斓娜松强捎霾豢汕蟮�，反而，我想要一趟危險(xiǎn)且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的嚴(yán)寒凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒有的小城;恐怕我正站在生與死的 臨界點(diǎn)上。但，站在懸崖上的小鷹學(xué)不會(huì)飛，就算跌得再重也要展翅試著飛翔。因?yàn)橛卸斓暮洳拍荏w會(huì)夏日的.溫暖;因?yàn)橛幸粭l陌生的小路才能學(xué)著不依賴前人、要靠自己的力量探索;因?yàn)橛泻诎档目謶植胖酪约簽槟潜睒O星，照亮自己也指引人希望的方向;因?yàn)橛匈Y本的限制才知道換不到的永遠(yuǎn)最美，而且要珍惜 所擁有的。
已故作家洪醒夫說：“撐一把有形的傘，那 我們不必去表現(xiàn)異類的乖張;撐一把無形的傘，阻擋了所有困難與挫敗，但我們將永遠(yuǎn)無法體會(huì)雨過天青的喜悅�！蔽易非笠淮蚊半U(xiǎn)的交易，讓我學(xué)到比讀書更高貴的事。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?如果沒有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就?如果沒有逆境磨練，又怎能成長?如果沒有追求的渴望，又怎么明白交易的意義。
人生的意義作文 35
人生的意義它是人類探討多年也得不出結(jié)論的問題。
人生的意義，如果用教師的話來說，那就是教書育人，這才是人生的意義；如果用醫(yī)生的話來說，那就是救死扶傷，才能感到人生的意義；如果用科學(xué)家的話來說，就是只有把自己的全部力量貢獻(xiàn)給祖國建設(shè)，人生才有意義，才算不白活一世；如果用商人的話來說，就是只有掙錢，才能讓人生變得有意義。這些都對(duì)，但并不完全。
人生，它就好比一次旅途，旅途中有驚險(xiǎn)，有說不完的奧妙，有大自然的神奇，有探討不出的問題。它讓你感到，人生怎么會(huì)這樣神奇，這樣美好呢？
人生，它就好比一次登山，登山中，你會(huì)遇到崎嶇不平，坎坷，而又荊棘叢生的山路。在登山中，你會(huì)遇到挫折，但你一定要堅(jiān)信一個(gè)信念：即從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，要堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的，自己永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，要對(duì)自己有信心，要戰(zhàn)勝自己的'心魔，努力去創(chuàng)造屬于自己的天地。
朋友，你覺得人生的意義應(yīng)該是什么呢？對(duì)，就是快樂。你只有用輕松愉快的心情去面對(duì)一切，你才會(huì)感到這個(gè)世界是多么地絢麗多彩、美好與和諧。
人生的意義作文 36
人——高級(jí)動(dòng)物，對(duì)于這個(gè)奇幻的生命，有喜歡有厭倦，天，地，生物，我們以學(xué)習(xí)來了解它，以畢業(yè)來就業(yè)，以就業(yè)來獲得收益，最初的我們都是以將來的美好去打拼，小到一滴水，大到一片天，哪里和我們不相關(guān)，但到了最后我們都會(huì)老去。
也許我們沒有白來一趟，我們走過那坎坷，趟過那渾水，享受過那陽光，我們活著，當(dāng)然每個(gè)人不到萬不得已都不會(huì)想去死去，當(dāng)然這個(gè)萬不得已還要?dú)w根與自己，可能每個(gè)人都會(huì)想過這個(gè)人生的意義是什么？那我來告訴你，當(dāng)然沒有意義，這個(gè)意義指什么呢，像我之前說的，每個(gè)人都會(huì)老去，我想傻子才會(huì)沒有藍(lán)瘦，香菇有很多，感動(dòng)？痛苦？還有疼痛？這個(gè)人生的意義？就是你還有感覺，你感覺你還活著。
這個(gè)世界上很多人都想去尋死，在我感覺，根本沒有什么必要吧，想死的`人肯定不會(huì)因?yàn)樘_心了才去尋死，這個(gè)世界就沒有什么好留戀的？這個(gè)世界的人真的很多，亂七八糟的性格，就不想為遇到下一個(gè)知心而期待？就像畢業(yè)的童鞋們期待下一個(gè)學(xué)校，下一個(gè)班級(jí)，下一個(gè)老師，下一個(gè)同桌，也許在你尋死之前先去嘗試一下，做一個(gè)下一個(gè)不一樣的自己，你可以改變的，難道就不想期待下一次你是為什么而哭？為什么而笑？總會(huì)有一件事會(huì)讓自己開心一天的，心情好做什么不都順眼了。
若要真的問這個(gè)人生的意義，我感覺就是：期待。
人生的意義作文 37
相信很多人都思考過這個(gè)問題，得到許許多多的答案，或者根本沒有答案。每個(gè)人都會(huì)有不同的見解，我認(rèn)為人生確實(shí)沒有意義，用莊子的思想來解釋，不爭即是爭，沒有意義偏偏是它最大的意義，因?yàn)槲覀兛梢再x予它任何的意義。
人生可以是很多種樣子，也可以一直是一個(gè)樣子，總之，喜歡什么便可以成為什么，想要什么便可以得到什么，只要敢于付出代價(jià)。確然，有人生活富裕，物質(zhì)富足，享受別墅，豪車，別人的諂媚與羨艷，他覺得這是人生最高的境界;有人貧困潦倒，三餐不保，露宿街頭，乞討為生，痛苦很簡單，歡喜也很簡單，凍著痛著餓著就是痛苦，找到吃的果腹，找到地方睡覺，就是開心，什么也不去想，就這樣一生；有人家世優(yōu)越，擁有美麗的外表，接受良好的教育，接觸最上流的圈子，結(jié)交最優(yōu)秀的人，一生為人矚目；有人混跡風(fēng)塵，扮嬌裝癡，嬉笑往來，以色侍人，或是違法亂紀(jì)，在監(jiān)獄中默默終生；有人安貧樂道，一輩子躬耕壟畝，身體康健，兒孫繞膝；有人出世為官，官場上談笑風(fēng)生，八面玲瓏，有應(yīng)付飯局的疲累，也有升官進(jìn)職的榮耀；有人長命百歲，四處游樂，看遍美景嘗盡美食；有人深受病痛折磨，在病床上苦苦掙扎。但是，無論什么樣的人生，都只有一個(gè)結(jié)果，死亡，人類不可避免的走向滅亡，如此，產(chǎn)生一個(gè)問題，既然不管怎樣都會(huì)死，那些喜怒哀樂的感覺也都沒有意義，那我們活著為了什么呢?如果我說活著為了家人，為了國家，為了人類的繁衍，未免顯得蒼白無力，很多道理看著很是正確，其實(shí)自己毫無根據(jù)地去信服，是很難做到的，即使它是有意義的，也無法去發(fā)揮它的意義。
孟子說人性本善，荀子說人性本惡，其實(shí)，人性是自私的。自私，或許是一個(gè)貶義詞，但可以理解成這是一種動(dòng)物性本能，人就是動(dòng)物，無論出于道德還是法律，提倡人應(yīng)該怎樣無私，大愛，但這些所有的前提是物質(zhì)基礎(chǔ)，思維本身也是大腦的機(jī)能，所以必須活著，只有活著，才能想或者做別的事情，那么我們要想怎樣活著，從這里開始，就已經(jīng)開始自私了，也可以說是自我意識(shí)，沒有必要去感到愧疚，但也不要把它當(dāng)做胡作非為的借口，人的社會(huì)性不允許產(chǎn)生這樣卑劣的想法，靈魂自覺地喜善厭惡，這并不僅是簡單的道德約束，還牽涉到信仰的問題�；钪鴽]有意義，那么死亡的意義又在哪里，如果單純想去探究死亡的意義，也是顯得急功近利，過于急躁了，自然有鐵則，人的存在消亡也有特定的規(guī)則，雖然無法觸及，但有資格形成這些規(guī)則的存在，也一定可以叫我們無條件遵從，不知不覺在向某一個(gè)方向前進(jìn)，我們是局中人，扮演好自己的角色，就是一種意義，我們得去相信，才能心甘情愿的活著，這便是信仰的力量。沒有信仰的人是迷茫的，虛弱的，蒼白的，已經(jīng)有許多智者提出這個(gè)問題，我不再贅述；如果是因?yàn)樯畈豁樞�，覺得生活失去意義，那就是一種逃避，一種懦弱的行為。
很多人覺得人生沒有意義，其實(shí)要想明白，無論在哪里，哪個(gè)時(shí)空，永遠(yuǎn)也是自己在生存，自己在做選擇，如果心性不能超脫，在哪里都會(huì)是一樣的結(jié)果，一樣沒有意義。簡單來說，活著覺得這個(gè)世界不好，不快樂，死后的世界就一定會(huì)順著心意來嗎？我有個(gè)朋友就陷入這樣的困境，老是覺得自己存在于這個(gè)世界不快樂，這個(gè)世界不適合自己，厭惡自己，厭惡世界，旁人勸的是很難聽的進(jìn)的'，這種事情自己去摸索，自己才能懂得。人應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)也講的是這個(gè)道理，改變自己不是改變最本真的，最特質(zhì)的東西，只是讓心態(tài)在不同的境遇下得到提升，讓心智得以歷練，雖然不再是一張白紙，但還是同一張紙，只是更加堅(jiān)韌，更加精彩而已。
其實(shí)，人的七情六欲說著是很簡單的事情，要真正去懂得還是要去體驗(yàn)，既然有這個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)，還是應(yīng)該感恩的。理論是要實(shí)踐的，在實(shí)踐的時(shí)候就不應(yīng)該去想它的意義，之前想清楚的事情，也沒有必要糾結(jié)。只有去經(jīng)歷，才有資格說懂得。這也是人生意義的體現(xiàn)，
不要說認(rèn)真生活的人沒有思想境界，沒有精神高度，也許對(duì)方已是先走一步的人，反而顯得自己可笑幼稚。如此，便是要謙虛，包容。
還有的人根本就不去想人生的意義，但是一生也就這么過來了，不要去嘲笑他們，規(guī)則是公平的，想清楚的人不會(huì)逃脫，不想的人也得繼續(xù)生活，家長里短，我們都在生活，不同的只是善于思考的人生活得相對(duì)從容一些，對(duì)于許多事情接受能力更強(qiáng)，所以思考過的人生意義也會(huì)明了。許多身處高位的人反而會(huì)羨慕平民百姓的平淡幸福，老成的大人們也會(huì)羨慕小孩的天真單純，羨慕歸羨慕，都得繼續(xù)自己的人生。
任何生命都是有意義的，都值得被尊重，莊子說，子非魚，焉知魚之樂，每個(gè)人的理解都是有限的，不能自以為是地凌駕于生命之上。人是善良的，不要懷疑這一點(diǎn)，惻隱之心，人皆有之，這是人性美好的地方，我們生生死死要保留的，發(fā)揚(yáng)的，正好也就是它們，但是，任何東西都不是絕對(duì)的，善良過于絕對(duì)也會(huì)變質(zhì)。戰(zhàn)爭必定帶來殺戮，災(zāi)亂，人民流離失所，但是，有些戰(zhàn)爭無法避免，以戰(zhàn)止戰(zhàn)是追求和平的一種手段，追求和平，即是大善。
人生總會(huì)有許多苦難與幸福，有悲傷和歡樂，有痛苦有孤單，既然無法避免，為何不去享受呢？不論身處何時(shí)何地，心存敬畏，總會(huì)找到屬于自己的意義，每個(gè)人，每個(gè)靈魂都是獨(dú)一無二的。千般生活，萬種滋味，若一一去體驗(yàn)，那么百年歲月實(shí)在很短暫，何況我們真正活著的時(shí)間不過寥寥，與其去思考意義，不如去創(chuàng)造意義，這其實(shí)也是最大的意義。
人生的意義作文 38
“生命的意義在于活得充實(shí)，而不是活得長久”這句話是我在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，提醒自己生命沒有一分一秒是堪供我們浪費(fèi)的，也是我最想說的一句話，這句話不僅使我改掉以前發(fā)呆來打發(fā)時(shí)間的習(xí)慣，也讓我有努力想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，更讓我在人生有極大的轉(zhuǎn)變。
這句話是初一的.時(shí)候得知的，人生的意義是永遠(yuǎn)解不開的謎，只知道人生的每分每秒都要充實(shí)自己，生命的價(jià)值不在自己得到多少，而在是否全心全意地努力過，活出那份光和熱，現(xiàn)在我比較懂得利用零碎的時(shí)間，努力去充實(shí)自己，讓人生更精彩、有趣。
我最想說這句話，是因?yàn)槊總�(gè)人每天所擁有的都是二十四小時(shí)，勤勉的人帶來智慧與力量，但是懶散的人留下一片悔恨，機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，現(xiàn)在不為未來努力去爭取機(jī)會(huì)，到了以后就會(huì)后悔，那時(shí)才想彌補(bǔ)已來不及了，只要我們對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，美好就會(huì)留給努力過的人。
相信充分利用時(shí)間的人可以成就偉大的事業(yè)，因?yàn)橄r(shí)而努力充實(shí)自己的人可以更接近成功，就算沒有成功，人生也不會(huì)有白走的路，今天所念的、所學(xué)的東西，不會(huì)知道在將來會(huì)用在什么地方，因此現(xiàn)在多充實(shí)自己，就不怕沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，生命要活得充實(shí)，其實(shí)并不是那么容易就可以實(shí)現(xiàn)的，需要有持之以恒與很大的決心，并且努力不懈，夢(mèng)想才會(huì)因此而實(shí)現(xiàn)。
人生的意義作文 39
這一代青年，坐享尖端科技的各類成果，受到“個(gè)體解放”的新思潮的沖擊，人生觀與老一輩人“為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春”存在明顯的差異，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的理解與詮釋方式也異彩紛呈。
存在差異性與多樣性并非壞事，但如何引導(dǎo)或自我引導(dǎo)，以正確認(rèn)識(shí)人生的意義，形成健康的人生觀，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生觀的進(jìn)階，仍是一牽動(dòng)社會(huì)文化根源的深層次問題。
自我實(shí)現(xiàn)是達(dá)成人生意義的根本內(nèi)涵，被馬洛斯提上人的需求層次塔頂端，超過了人的生理、安全及社會(huì)需求的“自我實(shí)現(xiàn)”，是指個(gè)體生命趨近或達(dá)成自己理想人格設(shè)定，實(shí)現(xiàn)人生具有終極意義的目標(biāo)的過程。
“自我實(shí)現(xiàn)”取決于個(gè)人對(duì)自己理想人格的設(shè)定，因此境界有高低之分。
低境界的自我實(shí)現(xiàn)，盲目強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志，過度呼吁人的個(gè)性解放，對(duì)社會(huì)及其他個(gè)體缺乏理解力與包容度，“秒辭”現(xiàn)象即為典例。遇到稍不如意之事便懷疑“找不到自我，發(fā)揮不了價(jià)值”，讓我們不得不思考這樣的“自我”是否過于自私；這樣的“價(jià)值”，設(shè)定的基礎(chǔ)與標(biāo)準(zhǔn)是否過于脆弱；這樣的“人生意義”是否能令多年以后的自己感到無怨無悔，是否真的是一個(gè)個(gè)體生命存在于這個(gè)多元社會(huì)應(yīng)該追求的意義。
同樣的，也是發(fā)生在這一代青年身上。“喪文化”與“佛系文化”的盛行，讓社會(huì)在關(guān)注青年群體心理健康的同時(shí)，對(duì)青年人生意義的追求投去了目光，這樣的“喪”與“佛”，無非是個(gè)體意志受挫后所選擇的消極心理狀態(tài)。真正讓我們心馳神往的人生意義，需要建立在更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上——讓個(gè)體生命與他人和社會(huì)產(chǎn)生互動(dòng)，并帶去積極影響。
人生觀的進(jìn)階，社會(huì)主義核心價(jià)值觀早已給予了我們“愛國，敬業(yè)，誠信，友善”的指導(dǎo)。四川大學(xué)李校長的.畢業(yè)致辭，強(qiáng)調(diào)“讓他人更好，讓社會(huì)更好”，并不貶低平凡，而是尊重平凡。這樣的“入世”思想，不知為何被他人貼上了“平凡”“普通”的標(biāo)簽，被視為一種個(gè)性的幾近泯滅，而愈發(fā)不受青年群體的青睞。但我要說，這樣的奉獻(xiàn)型自我實(shí)現(xiàn)，乃有所附麗的人生意義，如一代代“原子彈人”、“核導(dǎo)彈人”、做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事的精神。不單單是在自己回首歲月之時(shí)，讓自己不為虛度年華，碌碌無為而悔恨，更是具有跨時(shí)代精神力量，指引著后人探尋人生意義的道路。
人生意義的實(shí)現(xiàn)，除卻個(gè)人意志的表達(dá)，會(huì)有更多元、更令人驚嘆與敬佩的方式。
人生的意義作文 40
人生，是不斷的在與上帝進(jìn)行交易。我們拿青春換取歲月；拿歲月?lián)Q取經(jīng)驗(yàn)；拿經(jīng)驗(yàn)換取聰明。在交易的過程中，我們總會(huì)想追求、想得到卻也會(huì)失去一些什么，但這就是人生最出色的時(shí)候。
中國古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高�！痹谑濉⑹鶜q的年紀(jì)，我追求著知識(shí)、厚植著實(shí)力，為的就是讓自己能在社會(huì)湍急的溪流里站穩(wěn)腳步。但是，在累積了大量的學(xué)問之后，問問自己：“我到底要什么？”得到的是內(nèi)心深處澎湃的情緒拍打著沉默的浪花。
其實(shí)，每次和上帝的交易都是一種學(xué)習(xí)。我們要學(xué)著割舍較不重要的、明白我們所需的，而不是拿出貴重的資本去換取短暫的`快樂。
順?biāo)斓娜松强捎霾豢汕蟮�，反而，我想要一趟危險(xiǎn)且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上；或許我正被一月的寒冷凍得不能自己；可能我迷路在一座地圖上沒有的小城；恐怕我正站在生與死的臨界點(diǎn)上。但，站在懸崖上的小鷹學(xué)不會(huì)飛，就算跌得再重也要展翅試著翱翔。因?yàn)橛卸斓膰?yán)寒才能體會(huì)夏日的溫暖；因?yàn)橛幸粭l生疏的小路才能學(xué)著不依靠前人、要靠自己的力量探索；因?yàn)橛泻诎档目煮@才知道要化自己為那北極星，照亮自己也指引人希望的方向；因?yàn)橛匈Y本的限制才知道換不到的永遠(yuǎn)最美，而且要珍惜所擁有的。
已故作家洪醒夫說：“撐一把有形的傘，那我們不必去表現(xiàn)異類的乖張；撐一把無形的傘，阻擋了所有困難與挫敗，但我們將永遠(yuǎn)無法體會(huì)雨過天青的喜悅�！蔽易非笠淮蚊半U(xiǎn)的交易，讓我學(xué)到比讀書更高貴的事。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？假如沒有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就？假如沒有逆境磨練，又怎能成長？假如沒有追求的渴望，又怎么明白交易的意義。
人生的意義作文 41
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語來，好似對(duì)它有了新的感悟！
我所悟的當(dāng)然不是指人一生所經(jīng)歷的事而是指人生的意義，一個(gè)人對(duì)人生所追求的目標(biāo)。
關(guān)于人生意義，有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏到了現(xiàn)在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的.需要。但在我們身邊有80%的人都沒有朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，甚至沒有目標(biāo)，只是盲目的接受著別人所施加的事或做一些不喜歡做而又不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂業(yè)更難成就一凡事業(yè)取的成就。
人生的意義作文 42
我常常一個(gè)人伏在書桌前思考：人，究竟是為什么而活？看著灰色的自己與多彩的世界；在茫茫人海中感受著世態(tài)炎涼！
難道是為了賺錢嗎？是為了享受這世間的親情、愛情、友情嗎？還是為了自己的前途？
人生是美好的，又是短暫的。但活著也有許多的無賴，每天為了生活而奔波，有時(shí)真的很累，真的好想停下來休息休息！可時(shí)間卻不允許，生活也不允許......
我常常這樣子問媽媽，媽媽，你為什么要生下我？這時(shí)，媽媽不知道怎么回答，只好不說話，只是繼續(xù)干著手中的家務(wù)活。
人，究竟是為什么而活？這個(gè)問題，我想了很久，很久，可就是想不出個(gè)所已然來，我來到這個(gè)世界難道就為了現(xiàn)在發(fā)奮讀書，將來賺大錢？
我很困惑，于是，我終于按耐不住了，我便去問爸爸：“爸爸，一個(gè)人來到這個(gè)世界，到底是做什么的呢？”
爸爸聽了，瞇著眼睛笑著回答：“怎么，這么小就看破紅塵了？”爸爸頓了頓，說：“其實(shí)，一個(gè)人來到這個(gè)世界，是為了做一些有意義的事情�！�
做有意義的事？我疑惑地問：“那么，做什么樣的事才算是有意義的.事情呢？
“從大來講：為整個(gè)人類做出貢獻(xiàn)。對(duì)自己講就是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。不過做人總要有底線，那就是不能危害社會(huì)和他人。一個(gè)人生下來不只是學(xué)習(xí)，或創(chuàng)造一番事業(yè)，要懂得享受生活，學(xué)著好好地生活，不要為工作名利所拖累，不要白白走這一遭啊！應(yīng)該努力讓自己的生活更加精彩更加有意義，爸爸希望你，抓住時(shí)間的腳步，活好每分每秒。努力讓自己身邊的人幸福、快樂�！卑职终Z重心長地說
我聽了這一番話，使我明白了很多，意義就在這個(gè)生死之間的過程--你的一生，我要打開自己夢(mèng)想的翅膀，在將來這布滿荊棘的路上一直飛下去……
人生的意義作文 43
學(xué)生問：“人生有生么意義？“老師答：”人生的意義在于你可以不斷地詢問，‘人生有什么意義‘“。
——題記
是的，只有通過不斷的問自己”人生有什么意義“才能幫助自己找到人生的意義。天生我材必有用，尋問人生的意義，找到人生的意義，然后去踐行它，這就成了你人生的意義了。人生的意義從探尋開始。”你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。”
隨著“為自己代言”廣告的熱浪不斷擴(kuò)散，廣告創(chuàng)意人陳歐也逐漸為大家所知曉。陳歐——聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人。她畢業(yè)于美國斯坦福大學(xué)工商管理學(xué)是中國史上最年輕的MBA畢業(yè)生，才華橫溢的陳歐回國后卻很迷茫，不知道要做什么，她不斷問自己，問自己想要的工作想要的生活，自己的人生目標(biāo)是什么。不就，他便在網(wǎng)絡(luò)上得到啟發(fā)，在電子商務(wù)還不是很成熟的時(shí)候，他做了以讓所有人都乍舌的決定——他要做一個(gè)化妝品特賣網(wǎng)。雖然但是有許多人反對(duì)他，但是倔強(qiáng)的陳歐認(rèn)定了這個(gè)想法，他創(chuàng)辦了聚美優(yōu)品網(wǎng)站，并出席為自己的公司代言，結(jié)果引發(fā)了80后的追捧，“陳歐體：廣告效應(yīng)顯著。就是陳哦的探尋與堅(jiān)持鑄就了今天為大家所熟知的聚美優(yōu)品網(wǎng)站，也鑄就了陳歐今日的成功。陳歐找到了他的人生意義，就是為所有愛美的人士提供最好的美妝。有人說，他的人生意義在于拍攝了無數(shù)經(jīng)典的功夫片，而有的人說他的人生意義在于幫助了無數(shù)貧困者。他就是李連杰——即使功夫皇帝又是慈善大使。在我看來，他人生的最大意義就在于他不斷的探尋與實(shí)踐。他說：”不管科技多么發(fā)達(dá)都計(jì)算不出人心有多大，只要我們想做，哪怕只有一和零的.差別那也已經(jīng)是質(zhì)的飛躍了�！庇写嗡麆�(chuàng)辦了壹基金幫助貧困者。他最初只是喜歡功夫喜歡電影，他憑著執(zhí)著與努力最終成為功夫皇帝，成功后的他覺得自己應(yīng)感恩社會(huì)來實(shí)現(xiàn)自己新的人生意義，因此創(chuàng)辦了壹基金，他的人生在探尋中前景在實(shí)踐中成功，者變成了他的人生意義。湯唯說：“人要接受上天安排的喜怒哀樂，人生的意義在于從絕望中找尋希望�！笔堑娜松囊饬x就在于不斷的問自己人生的意義，尋找人生的意義。理想擎不起壯志，理想帶不來成功，從現(xiàn)在起問問自己人生的意義，并尋找自己人生的意義，然后去實(shí)踐它。
這，便成了你人生的意義。
人生的意義作文 44
聽一個(gè)老鄉(xiāng)說,他終于發(fā)現(xiàn)了人生的意義,我當(dāng)時(shí)笑了,更多的是嘲笑,縱然我知道,嘲笑他人可不是件好事.世界大哲歷盡心血都探不清的東西,他竟然在不識(shí)愁滋味的年月就找到了答案,我想,他真是太天真了,簡直不知道天高地厚.現(xiàn)在,才明白:我該笑的人不是他,而是自己.
人生的意義歷來是人們談?wù)摰脑掝},它是永恒的,它永遠(yuǎn)都不會(huì)成為明日黃花,人類永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩它.
那么,人生的意義到底是什么呢?答案是：沒有千篇一律.“仁者見仁，智者見智”，它因人的信仰、追求不同而不同.我的一位朋友說：無論一個(gè)人多么卑微渺小,只要他有綻放的信念,他就會(huì)給世間增添一道美麗的風(fēng)景.我贊同他的觀點(diǎn),從這一點(diǎn)可以看出，他對(duì)“天生我材必有用”理解得很透徹。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾同志則認(rèn)為,他的整個(gè)生命和全部精力應(yīng)奉獻(xiàn)給世間最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭.
我國大哲學(xué)家周國平先生則獨(dú)樹一幟,他認(rèn)為人生是沒有意義的“人固有一死”,無論你生命的途中多么輝煌、多么精彩,最終也只有一個(gè)同樣的結(jié)局——死亡,他把人生的結(jié)局比作零,把人生的過程比作任何一個(gè)非零常數(shù),人生是由過程和結(jié)局兩部分組成,所以,人生的意義就是過程與結(jié)局的乘積,而任何一個(gè)非零常數(shù)與零的乘積依然是零,這就是他的.論證過程.他說,生前所得到的一切,你都不能帶到另一個(gè)世界,死后你又將失去曾經(jīng)擁有的一切,從這種意義上看,人終究還是不能擁有什么.所以,他認(rèn)為人生沒有意義.我對(duì)他的觀點(diǎn)不十分認(rèn)可.因?yàn)槭虑檫�有另一面，如果說人生是由過程和結(jié)局組成，過程是一個(gè)非零常數(shù)，結(jié)局是零，那么，我也可以說人生的意義就是過程和結(jié)局的總和，既然結(jié)局都一樣，都是零，那么，我們就應(yīng)該使過程這個(gè)非零常數(shù)盡量大，從而，使我們的人生更有意義。人們之所以有發(fā)言權(quán),并不在于他地位有多高、有多少金錢,而在于他的行為與言語的一致性,朱自清寧可餓死,也不食美國的救濟(jì)糧,他說到做到,所以,人們才對(duì)他尊敬十分.你若是領(lǐng)導(dǎo),但是你卻一邊奢侈地吃著大肉,一邊大聲呼吁人民,叫他們一定要節(jié)約糧食,一定不要太奢侈,那你的話就和放屁差不多,都是一口氣而已,當(dāng)然,大家也不會(huì)尊敬你,更不會(huì)按你說的去做.要想話語有分量,最重要的一點(diǎn)就是以身作則.“一言既出,駟馬難追”,你必須為你的言行付出行動(dòng),只有這樣,人們才會(huì)相信你的想法確實(shí)發(fā)自內(nèi)心,才會(huì)信服.否則,就多少有點(diǎn)口是心非的感覺了.
請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)問,如果人生真如您說的那樣----沒有意義,那么,你為什么費(fèi)盡心機(jī)經(jīng)營幾家大公司?為什么絞盡腦汁寫這么多書本?為什么天天奔波勞累,只為更美好的生活?既然人生結(jié)局都是零,你便大可不必這樣,而只需過著平淡的生活,確保自己生命的列車能夠駛到終點(diǎn)就行.任何東西包括金錢,在生命的終點(diǎn)站,也都將重新失去,那你又何必拼命掙錢?難道只為安葬肉體時(shí)更“華麗”?生命都不存在了,再“華麗”也只是華而不實(shí).
所以,人生是絕對(duì)有意義的,哪怕只有一丁點(diǎn),但它總還是有的如果你覺得人生毫無意義,也許,你已離生命的終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,至少你的精神已經(jīng)死了,你的生活將沒有一點(diǎn)光彩,正如臧克家的詩,“有的人活著,可他已經(jīng)死了”.
對(duì)于我來說,人生的意義就在于:個(gè)人智慧的充分利用.智慧利用的效應(yīng)則是貢獻(xiàn)于社會(huì),最后造福人民.至于自己的利益,應(yīng)是在貢獻(xiàn)社會(huì)的過程中,順便產(chǎn)生的,它只是一個(gè)附屬品.我相信,它將指導(dǎo)我該怎樣走后面的路,有了這個(gè)路燈,我的生命必定會(huì)多彩！
人生的意義作文 45
我握著手中的試卷，無力的關(guān)上了門，一下鋪在了床上，將試卷狠狠地丟在了一旁。眼淚控制不住的流了出來。腦子里不停的浮現(xiàn)出剛才母親對(duì)我的責(zé)備，父親對(duì)我失望的眼神。這像魔女剛下的魔咒一般不停的撞擊著我的腦子。
在床上悶了一會(huì)兒，我翻過身來，望著天花板，發(fā)現(xiàn)房間里光線十分微弱只有那從窗簾里鉆進(jìn)來的一縷微光，直射我的眼睛。房間里空氣也好像不流通了一般，凝固在房間里。整個(gè)空間都寂靜的嚇人，使我更加的悶了。
我終于忍不住了，站起身來，去拉窗簾想讓陽光治愈我千瘡百孔的心。
可當(dāng)我拉開窗簾的一瞬間映入眼簾的不是那溫暖的陽光，而是后山那郁郁蔥蔥的竹林，那令人心動(dòng)的綠，那牽人心魂的綠，綠的驚心動(dòng)魄卻又不是優(yōu)雅大方，一瞬間橫掃我心中的.陰霾，連我心里最黑暗的角落也被耍的干干凈凈。
對(duì)啊，這世界沒有人是不經(jīng)歷失敗的而我因?yàn)檫@點(diǎn)失敗便讓自己陷入彷徨，讓自己開始動(dòng)搖，想到這里不禁笑了起來，為剛才自己的行為而有些可笑，窗外的竹子長得格外茂盛，棵棵挺立，綠也綠的生氣盎然。我想明白了。成功需要付出，也需要堅(jiān)持的信念，在這期間你需要不斷的鼓舞自己，讓自己努力，可能會(huì)有失敗但是陽光總在風(fēng)雨后，讓自己青春綻放出不一樣的光芒才是人生的意義。
人生的意義作文 46
韓國女孩劉樹燃是一個(gè)迷茫的大學(xué)生，在即將畢業(yè)的岔路口，她毅然的選擇了出國留學(xué)，去國外去尋找人生的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一次又一次的捶打，磨練，她終于成功了，在人才眾多的澳大利亞留下了自己的名字。這個(gè)堅(jiān)韌不屈的女孩，不斷地探索當(dāng)中，體驗(yàn)到了人生的價(jià)值，同時(shí)，她一次又一次的向自己提出挑戰(zhàn)，并完美的克服了它。
在國外的那些歲月，她曾無數(shù)次的遭遇困難，無數(shù)次的跌倒，但她選擇了無數(shù)次的站起來。在澳大利亞，她沒有親人，在最初的時(shí)候，甚至沒有朋友，她感覺不到溫暖，她看到的，只是冷漠的人們和川流不息的人海。她沒有氣餒，而是選擇在狹小的空隙里尋找求生的希望，她努力的掙扎著，不斷地努力著，最終，她成功了。她的名字變成了名校里的一塊里程碑，讓無數(shù)的韓國、中國的留學(xué)生所仰慕。
她用自己數(shù)十年的'青春歲月，追隨了自己的夢(mèng)想，數(shù)十年來，她無時(shí)無刻不在努力，她不后悔，也并不恐懼，挑戰(zhàn)和信仰就是這個(gè)女孩生命的全部。
站在青春的岔路口上，我們應(yīng)該選擇直行，還是轉(zhuǎn)彎？我們應(yīng)該會(huì)感到迷茫的吧。但是，我們也應(yīng)該選擇勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈的走下去，不管終點(diǎn)是苦痛，還是快樂，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)，繼續(xù)尋找人生的意義。
人生的意義作文 47
人生是什么，有的人說：人生是活著；有的人說：人生是追求；我覺得，人生是奮斗，是不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
我不怕千萬人的阻擋，只怕自己投降。從某種意義上說，我是個(gè)懦弱，懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事，我都能拖個(gè)半個(gè)小時(shí)，把我媽整得那個(gè)叫火冒三丈，卻又拿我無可奈何。同時(shí)我又是個(gè)愛做夢(mèng)的人，我希望把自己關(guān)起來，沉浸在自己的幻想中，不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也不敢去面對(duì)，我害怕在現(xiàn)實(shí)面前，我的一切都會(huì)暴露所有的偽裝都會(huì)變得不堪一擊，我去逃避，哪怕知道那根本不可能�？晌也桓市木椭共接诖耍疫�年小，才11歲，難道我的`一生就只能這樣嗎？我不信，可每次剛下決心，卻又在現(xiàn)實(shí)前化為烏有，為什么，明明沒有任何勇氣，卻還說自己有多堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我去參加演講比賽。比賽前夕，我坐在門口，手中拿著演講稿，眉頭死死地皺著，看一眼稿子，又如沒了氣的皮球般，毫無生機(jī)，是的，那稿子我根本就看不進(jìn)去，直到快比賽了才來背詞，心亂得像一團(tuán)亂糟糟的線，剪不斷，理還亂，明知是自己太摩蹭，卻還怪稿子太長太難記。于是，我決定以后不能太磨蹭，要主次分明�？墒�，有一些習(xí)慣，早已刻在我的心里，要抹去又有何容易，一到第二天，又把這個(gè)決心拋到了九霄云外。很可笑是吧，連我自己都想笑，笑那個(gè)分不清主要的和次要的，明明沒有自制力，卻說自己有多努力。
到現(xiàn)在，我還改不了自己的拖拉與懦弱，是啊，馬上就要英語考試了，我卻連書都不翻，就想單槍匹馬地沖向考場，就好比一個(gè)勇士，連戰(zhàn)袍也不穿，兵器也不帶，光膀子上戰(zhàn)場打仗一般，偏偏那個(gè)勇士還不知道，抱著狡幸心理，希望出現(xiàn)奇跡，讓自己殺出一條血路，斬首立功，成家立業(yè)。是不是很蠢，跟個(gè)豬似的，還想立功，別人不把他殺了才怪。我，就是這個(gè)勇士，這個(gè)十分蠢蠢的勇士。
如果你有機(jī)會(huì)去奮斗，追尋人生的意義，那么請(qǐng)別放棄奮斗的機(jī)會(huì)。一定要相信自己，盡管黑夜漫漫，但黎明總會(huì)到來。在現(xiàn)實(shí)面前，失敗與他人的阻擋是家常便飯，但是，你千萬不要投降。
人生的意義作文 48
人的一生命中注定是從艱難困苦中長大的！
“人生的'意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”這句話是泰劇說的！我覺得這句話有50%的道理，因?yàn)橹灰懈冻�，就一定有收獲！但是全部都在付出也是會(huì)吃虧的。
吃虧對(duì)于一個(gè)人，從壞的一方面看是一次打擊。但從好的一方面來看，是在磨練這個(gè)人。因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
人生的意義是什么？
是孝敬父母？是付出一生？還是為社會(huì)做貢獻(xiàn)？
是什么？到底是什么？
人生的意義作文 49
人生的意義到底什么，這是一個(gè)很有哲學(xué)性的問題，它的回答永無止境，每個(gè)人有每個(gè)人的意義。你的意義是什么呢?那我的'意義又是什么呢?
暑假到了，畢業(yè)班沒有作業(yè)。在家里能干些什么呢?彈琴，然后只能坐著看電視罷，站在那里發(fā)呆，不知所措，不知道要干什么，只是空虛而已。無聊時(shí)，想打電話和同學(xué)聊聊天。我風(fēng)趣的問他;"你是不是很無聊呢?""恩""是不是感到很空虛呢?""恩""是不是很想死呢?"片刻，電話里傳來了聲音;"是啊……沒事情做，感覺好生命沒什么意義……"啊，我也一樣有這樣的想法;人生的意義到底是什么呢?我不止一萬次這樣問自己，想去做些什么，又想不到……
彈琴的時(shí)候，我心不在焉。我手指一邊在鍵盤上飛舞，而頭腦卻再想人生的意義到底是什么。想著想著，就彈錯(cuò)了，重新來吧，認(rèn)真點(diǎn)，沒過一會(huì)，思想又離開了樂譜。琴鍵上了……
人生的意義到底是什么呢?想一想吧，我曾經(jīng)想成為在天空翱翔的雄鷹，可是，雄鷹的意義呢?難道只有那翱翔。捕食。睡覺嗎?在天空翱翔的感覺，又是什么樣的呢?曾經(jīng)我想成為在草原上疾馳的駿馬，可是，駿馬的意義呢?它到底是在為什么而疾馳呢……
想一想吧，人生的意義到底是什么呢?和我一起想吧，你現(xiàn)在在干什么呢?我的干的事情的意義呢?
我姐一生小孩，就整天在家看小孩的，陪小孩啊，和小孩玩游戲啊，帶小孩出去玩啊，都很少干些其他的事情。這又是有什么意義呢?在我感覺，這很無聊。我去問我姐，為什么這么有耐心啊?我姐說;"無聊也得看啊，這是一種責(zé)任啊……"責(zé)任?看好小孩就是她的責(zé)任啊，她要看好，那我的意義呢?我的人生也不就是為責(zé)任而繼續(xù)的嗎?
人生的意義作文 50
不是說途經(jīng)的花草不夠迷人，只是即使跨越荊棘，我們也必須到達(dá)我們的目的地，走到筋疲力盡，也在所不辭；不是說有遺憾我們就必須留下悔恨，有時(shí)候殘缺反而是一種圓滿；不是說我們拿下滿分，便真正地成為一個(gè)完美的人。
滿分不是一場考試分?jǐn)?shù)的多少，人生有太多的試煉，真正滿分，不在于最后的結(jié)果，而在于肯在過程之中，為這滿分不懈的付出，所向披靡！
滿分，本來就應(yīng)該是由自己去定義的！
心若不變，勇往直前，處處是滿分。
如果這個(gè)世界上有免費(fèi)的'午餐，那它背后付出的代價(jià)一定很昂貴；如果這個(gè)世上有從天而降的餡餅，那它一定會(huì)砸傷人；如果這個(gè)世上有貴人可以將我們拉出泥沼，那這個(gè)貴人一定很便宜。沒有任何事情是不必努力就可以達(dá)到的，你的滿分，必須通過自己的雙手去爭取！你的滿分諾亞方舟，一定是自己考自己去爭取而來，為了跨過泥沼、贏得午餐和餡餅而拼搏的過程，就足以給自己一個(gè)滿分！
人生的滿分從來都是靠自己去定義的。
所以周文王可以拿到一個(gè)滿分。他用力咬住魚鉤，結(jié)識(shí)了姜子牙，完成了恢宏的建國大業(yè)，歷史上都說是姜子牙釣了周文王，其實(shí)，又何嘗不是周文王釣了姜子牙呢？
所以饒宗頤先生可以拿到一個(gè)滿分。他十七歲時(shí)，父親就因過度勞累撒手人寰，而他卻矢志不渝地遵守父親的遺志，繼續(xù)為父親編寫《潮州文藝志》，最終成為飲譽(yù)全球的國學(xué)大師！
所以曹雪芹給了自己一個(gè)滿分。都云作者癡，誰解其中味。十年刪改，十年修正，十年的嘔心瀝血，造就半壁紅樓！即使是部殘書，卻依舊能夠流芳百世！這個(gè)滿分，是曹雪芹自己為自己打的，更是歷史為他打的！
春夏秋冬，風(fēng)雷雨雪，沒有誰會(huì)陪伴誰終生，而我們的生活始終是要靠自己一步一步過下去的！苦難是通往成功的必經(jīng)之路，荊棘是途中不可避免的風(fēng)景，如果我們選擇迎頭而上，那么，這個(gè)滿分，我拿定了！
不是說你必須對(duì)自己殘忍才能拿到滿分，只是沒有人會(huì)攙扶孫臏一生，所以他自己站起來了，我們才有了一代天驕兵法大家；也不是說你必須往最曲折的道路前行才能到達(dá)目的地，只是沒有人會(huì)為蘇軾在煙雨之中撐傘，所以他自己選擇了蓑衣竹杖，我們才有了沒有豁達(dá)樂觀的大詩人"一蓑煙雨任平生"……
人生處處是滿分，只要你愿意篤定內(nèi)心，負(fù)重前行！
人生的意義作文 51
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪里，用什么方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的.不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的人生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
走在人生長河中，覽人生之快樂，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些事物中，他們與我無數(shù)次的走過一段人生，讓我明白人生的真理。
一覽群書是我對(duì)人生的渴望，我喜愛書，可能他無法用語言與我交流，沒有任何姿態(tài)，但她明白我的心在我傷心時(shí)他是我的療傷藥，撫平我的創(chuàng)傷。人生在于奔波，在與探求真理，在奔波中讓你不會(huì)失去自信的也是不會(huì)讓你迷失方向的就是書，我喜歡書，我愛讀書，就像春雨滋潤著一方土地，如果我夢(mèng)想成真，我愿化作這一方土地，讓書的精華滋潤著我，生長出百合。
探求真理，追夢(mèng)一生，一生無怨無悔。
一筆揮理萬章，是我對(duì)文學(xué)的渴望，我喜歡筆，因?yàn)槲铱梢阅闷鸸P盡情揮灑我的人生畫卷。十年的學(xué)習(xí)，百年的尋求，萬年的創(chuàng)新，都是有筆來書寫。我拿起筆，就想掌握了世界，我可以讓他描述世界，世界是美麗的，用筆來書寫是再好不過的，因?yàn)橛霉P時(shí)“多彩”。
可望文學(xué)，盡情書寫一生描繪世界。
創(chuàng)新的力量可以使國家強(qiáng)大，也可以使人們的生活豐富起來。是的，創(chuàng)新是什么，創(chuàng)新就是世界的交通燈，停止創(chuàng)新，燈會(huì)變?yōu)榧t色，相反，人類不停地創(chuàng)新，燈會(huì)化作春天的嫩綠。沒有了愛迪生的創(chuàng)新，世界將不會(huì)有第三道光亮，沒有了人類的創(chuàng)新，未來將會(huì)怎樣。
伴我一起走過，讓我光彩；伴我一起走過，讓我不會(huì)走向黑暗；伴我一起走過，讓我努力為祖國。走在“春天”，讓我的世界光輝。
人生的意義作文 52
“人生共有五枚硬幣，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中，少年的硬幣扔在學(xué)習(xí)中，青年的硬幣扔在工作中，中年的硬幣扔在旅游中，老年的硬幣扔在享樂中，最后死在碌碌無為[注： 平平庸庸，無所作為。]中。”也許這段話對(duì)于很多人來說都是對(duì)的，人生本該這樣，至于那些名人、學(xué)者只是改變了中年、老年硬幣的用途，但也正式這些改變，使他們最后死來忙碌的工作中。
我不能理解上面的兩種人，我只想做一個(gè)稍稍有用的人，而不至于碌碌無為。做一個(gè)普通人，太庸俗、太無聊，我不甘心人生如此虛度；做名人，太苦太累，太虛偽，我也不愿人生就這樣匆匆的來來去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服；我也不甘心被人類世界所拋棄，只是希望處于人類的中級(jí)階段即可。人生太累，雖然有所作為，但失去了人生本來應(yīng)該最充實(shí)的歡樂；人生太疲，沒有志向，惶惶忽忽，雖有樂趣，卻離失了來到這個(gè)世界的本意、
也許人生并不需要轟轟烈烈[注： 轟轟：象聲詞，形容巨大的`聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]，如父母所說：不需要多少金錢，人生不是為錢、權(quán)而賣命；但需要跨了，只有快樂，才是人生的真諦。如朋友所說：不需要為錢而鞠躬盡瘁，更不需要為權(quán)利而自甘墮落。只需要人生的真正意義：為朋友而肝膽相照[注： 肝膽：比喻真心誠意。比喻以真心相見。]！
人生的意義作文 53
泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨礪才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響�！笔前�！苦難是人生的意義，與苦難中成就自己，與苦難中創(chuàng)造奇跡。
古往今來，撫今追昔。苦難造就了眾多的偉人，留下無數(shù)的華美篇章，古典詩詞。
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睙o懼苦難，勇敢面對(duì)眼前挫折，方能苦盡甘來，面向成功。面對(duì)苦難，即使是在最惡劣的環(huán)境中，人們?nèi)匀粨碛胁豢蓜儕Z的精紳力量，這就是苦難帶給人生的意義。
曹雪芹家道巨變，卻磨煉出傲岸的風(fēng)骨，備受冷遇，卻進(jìn)發(fā)出創(chuàng)作的激情；繩床瓦灶，卻熔鑄成生命的華章，十年辛吉不尋常，終著成彪炳千秋的文學(xué)著作，這不正是苦難帶給他的人生意義嗎？
貝多芬命途多舛，童年不幸，生患耳疾，卻不曾消泯對(duì)音樂的執(zhí)著；即使生活困苦，也不能曾消逝心中創(chuàng)作的激情；縱使在惡劣的境遇中，他也把痛苦化為精神的歡娛，終成一代傳奇，這不正是苦難帶給他的人生意義嗎？
大衛(wèi)·科波菲爾受盡繼父的毒打和折磨，飽受童工的勞苦與悲痛，歷經(jīng)世俗的黑暗與險(xiǎn)惡，但這都沒有改變他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人主信念，這不正是苦難帶給他人的人生意義嗎？
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！比松吠具b遠(yuǎn)，誰都會(huì)遇到挫折�？嚯y并不可怕，關(guān)鍵在于你對(duì)待苦難的態(tài)度。身處逆境，奮發(fā)進(jìn)取，這樣的人生才真正精彩，這樣的人生才值得我們?nèi)^斗。
我們贊美大海的壯麗，不正是因?yàn)樗?浩瀚無垠，波瀾壯闊嗎？我們驚嘆高山的險(xiǎn)峻奇觀，不正是因?yàn)樗目h崖峭壁，絢麗風(fēng)光嗎？
我們留戀于精彩的人生、美好的年華，不正因?yàn)槲覀冋浣杩嚯y過后的生活和全新的開始嗎？
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”苦難是人生的意義，面對(duì)苦難，我們需要昂揚(yáng)向上，奮斗不息�？嚯y是人生的奠基石，苦難并不是成功的絆腳石，每一次經(jīng)歷苦難，都使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成長。
貝多芬曾說過“苦難是人生的老師，通過苦雅，走向歡樂�！笨嚯y是人生的意義，讓我們?cè)诳嚯y中成就非凡的人生。
人生的意義作文 54
你是否思考過這樣一個(gè)問題，人生的意義是什么?我們?yōu)槭裁炊钤谶@世上?為什么而拼命奮斗?難道只是單單的為了那一張張紅色的“紙”嗎?我們拼了命，獲得的只是手機(jī)上的幾個(gè)不斷增長的數(shù)字嗎?
在我的身邊就有這樣一個(gè)例子，我鄰居家的一家之主不幸與世長辭，留下了一筆財(cái)產(chǎn)。而正是因?yàn)檫@筆錢，把這個(gè)家搞得烏煙瘴氣。家中的每一位成員為了能多分到這筆財(cái)產(chǎn)而爭辯、吵鬧。他們把自己講得天花亂墜、勞苦功高，就是想把自己的親兄妹比下去，好得到更多的錢財(cái)。
有一次，我在家門口散步，忽然聽到一聲女人的慘叫，原來，是家中的長子認(rèn)為自己比不過自己的妹妹，沒有妹妹的功勞高，他怕自己分到的財(cái)產(chǎn)少便對(duì)自己的.親妹妹拳打腳踢。當(dāng)時(shí)我心想：現(xiàn)在的社會(huì)都怎么了?為了錢，竟然有人會(huì)對(duì)自己的親妹妹下毒手!最后，他們兄妹三人鬧掰，誰也不理誰，每天也不上班，只是大眼瞪小眼的相互盯著。他們的母親也因?yàn)榻邮懿涣藘号牟恍⑷ナ懒恕?/p>
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句話告訴我們盡孝要趁早，我也似乎領(lǐng)悟到了什么，人生的意義不只是為了幾張“紙”，而是為了對(duì)得起自己、家人。這個(gè)家庭就是一個(gè)反例，他們?yōu)榱隋X而互相傷害最后釀成悲劇。我真心得希望人們不要為了物質(zhì)而喪失本心，做令自己悔恨終身的事!
人生的意義作文 55
我曾一度沉浸在人生的意義這一個(gè)話題中，忘乎所以，不知所思。
而我現(xiàn)在所想表達(dá)的，不是青春向上的，也不是所謂的“悲觀”主義，而是切實(shí)的人生。其實(shí)我們把人生的意義上升到，或說改為“生命的意義”，我想“生命的意義”應(yīng)是“繁育”，或者說“傳承”。
所有的生命進(jìn)行的一切生命活動(dòng)都是在為生命做延續(xù)或是為了更好地延續(xù)生命，這便是生命的意義。
回歸主題，人類終究是人類，他們的思維不同于大多數(shù)生命體，甚至可以說大大地優(yōu)于了其他的生命。在人類文明的百十萬年的演化中，人類是在不斷進(jìn)步的，他們不斷地在充實(shí)自己的生命，將“生存”靠近我們現(xiàn)在的“生活”。
有一個(gè)抽象的.名詞，叫“幸�！�，它只存在于意識(shí)中，但“給予一個(gè)人幸�！蓖峭ㄟ^實(shí)際性的物質(zhì)來使一個(gè)人滿足。滿足的是什么？
欲望。
人類因?yàn)閷?duì)攝食的欲望，而捕食其他生物；因?yàn)閷?duì)溫暖的欲望，所以穿起了衣服，蓋起了房子。在有限的生命中，人類開始了無限的滿足自己的欲望。
人類的文明，是欲望建立的，也是欲望推動(dòng)的。人生，由生存到生活，由原始人到現(xiàn)代人，人人都因欲望而生存、生活。
人欲是自私的，是無限的，是不能共通的，所以許多人，在“社會(huì)”的競爭中，往往不能得到持久的、更多的幸福。但他們始終在為自己所追求的幸�？释�。因?yàn)橹挥杏�，才是生存的�?dòng)力。
當(dāng)人們的痛苦使他們真的不再有對(duì)生存的欲望時(shí)，他們想更早地完成那所謂的“終結(jié)”，人性的欲望早已破滅。
當(dāng)人們意識(shí)到生命的有限時(shí)，似乎只有傳承，才能維持“血脈”，維持“生命”。但是，請(qǐng)?jiān)囅�，若人類殆盡，生命殆盡，生命的意義又何在呢？
“終結(jié)”是遲早來臨的，“生命”是遲早消逝的，活著，就是在等待死亡的降臨，但在有限的生命中，什么還有所謂的生命的意義。
是證明你存在過，還是所謂的為人類作出貢獻(xiàn)？我想，都不是的，真真正正的生命，人生的意義，就是，創(chuàng)造幸福。
畢竟，欲望，是人生的動(dòng)力，而追求那我們渴望的幸福，是人生中，最真，最真的，真諦。
人生的意義作文 56
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，指著天空中的星星，爸爸，他們有時(shí)告訴我一些閃亮的星星不是星星而是飛機(jī)。
是的，當(dāng)夜幕降臨，四周漆黑一片時(shí)，人們會(huì)抬頭看天上的星星。我想每個(gè)人的心都會(huì)神秘而渺小，深沉或淺薄。一進(jìn)教室，老師的聲音就在我耳邊消失了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)空的孤立房間，一種困惑但巨大的震驚籠罩著我。在黑暗的宇宙中，太陽燃燒著明亮的火焰。它被許多圍繞著它旋轉(zhuǎn)的行星圍繞著。即使人類滅亡了，他們?nèi)匀粫?huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。是的，機(jī)械。這是當(dāng)時(shí)唯一的想法。然而，這一切的意義何在？為什么這一切都存在？人類滅絕后，宇宙真的會(huì)這么做嗎？但是...我頭腦中的困惑被堵住了，問題也模糊不清，但它們?nèi)匀粷摲覠o法抓住它們。唯一剩下的就是機(jī)械旋轉(zhuǎn)在我的腦海里一圈又一圈地轉(zhuǎn)，從未停止過。是的，宇宙是什么意思？此外，人類的意義是什么？不，你周圍的人從來沒有談?wù)撨^這個(gè)問題。
直到有一次，當(dāng)我聽到我的一個(gè)同學(xué)如此公開地說她的人生計(jì)劃是在20多歲時(shí)結(jié)婚生子時(shí)，我內(nèi)心感到震驚。因?yàn)椋@些都不包括在我的生活思考中，這些事情真的重要嗎？這就是我當(dāng)時(shí)的想法。生命的意義不是更重要嗎？這些人知道它的答案嗎？我不知道，甚至沒有人稍微談?wù)撨^它。人們笑著，哭著，匆匆忙忙地跑來跑去。似乎生活應(yīng)該自然而然地到了一個(gè)結(jié)婚生子過安全生活的年齡。我試圖在書中找到答案，但在那些書中很少談?wù)撍�。漸漸地，我認(rèn)為這本書所說的`也不重要。作者怎么能不被基本問題困擾呢？他們是否理解這些問題的答案，或者他們從未想過這些問題？我頭腦中充滿了無法解決的困惑。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本以小說形式出現(xiàn)的哲學(xué)入門書，我才意識(shí)到自己并沒有錯(cuò)，也不孤單。我想知道的問題真的很重要。此外，實(shí)際上還有一個(gè)專門討論這個(gè)問題的題目，叫做哲學(xué)。然而，我不明白那本書的一些內(nèi)容。此外，雖然它提到了意義，但沒有給出明確的答案。然而，我想要答案！否則生活將如何繼續(xù)？為什么我要做這一生中的每一件事？頹廢和困惑逐漸彌漫在我周圍，最終耗盡了人們的熱情和激情。后來，我問了我周圍的朋友，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都被這個(gè)問題問過。那時(shí)，它遲早會(huì)來，但它是痛苦和困惑的。
后來，一些人信仰佛教，另一些人通過更世俗的目標(biāo)鼓勵(lì)自己。事實(shí)證明，并不是有些問題不重要，而是沒有解決辦法。沒有人能給出明確的答案。每個(gè)人都像往常一樣生活，在瑣碎的事情上度過余生，并對(duì)成就感和對(duì)人的關(guān)心感到滿意。在一個(gè)大夢(mèng)之后，去哪里和怎樣去是上帝的事。
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