【實(shí)用】美的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美的作文 篇1

　　太陽(yáng)溫和，曬著剛發(fā)芽的小花小草，一切是那么的悠閑，坐在長(zhǎng)椅上的我，不經(jīng)意間看到了這一幕……

　　草地上有有一位老人忙碌的身影，他的皮膚非常黑，長(zhǎng)滿了皺紋和斑點(diǎn)，背也似乎直不起來(lái)了。他的左手拿著簸箕，右手拿著一把用枯樹(shù)枝編成的掃帚。穿著一身已經(jīng)褪色的衣服、褲子，仔細(xì)一看，上面還有密密麻麻的補(bǔ)丁，他馬上就吸引了我的注意，我一直看著他。只見(jiàn)老爺爺拿著掃帚，跑這里掃掃落葉，又跑那里掃掃垃圾。

　　突然，老爺爺?shù)哪_步停在了一個(gè)樹(shù)洞的旁邊，看起來(lái)很嚴(yán)肅，他把自己黝黑的手伸進(jìn)那個(gè)小樹(shù)洞，好像有一個(gè)東西卡在那里拿不出來(lái)一樣，過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺又站了起來(lái)，手里拿著剛剛從小樹(shù)洞掏出來(lái)的塑料袋和香蕉皮，臉上露出了欣慰的笑容，我終究戰(zhàn)勝不了我的.好奇心，從長(zhǎng)椅上起來(lái)，跑到老爺爺身邊問(wèn)道：“爺爺，你是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”“小妹妹我不是，”老爺爺回答我，“我和你一樣，就是個(gè)普通的平凡人。”我仍是疑惑不解，接著問(wèn)到：“那你為什么要掃地呢？這不是我們應(yīng)該管的事呀！”老爺爺笑了：“小妹妹，環(huán)保是每個(gè)人民都要做的事，它不能單單靠環(huán)衛(wèi)工人呀！環(huán)境只有大家攜手共創(chuàng)，才能美麗！”此刻，我不禁有點(diǎn)羞愧，心里的敬佩油然而生，我暗想著：一位風(fēng)燭殘年的老人，一心想著為社會(huì)奉獻(xiàn)，我是祖國(guó)的花朵，是先進(jìn)的少先隊(duì)員，難道會(huì)比不過(guò)一個(gè)老人嗎？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)還有一把掃帚，便伸手拿了過(guò)來(lái)。

　　“老爺爺，我們一起掃吧！”老爺爺呆了一會(huì)，連忙回答道：“不用咯不用咯！我也快掃完了。”“沒(méi)事的老爺爺，你是老人，我應(yīng)該幫助你，這才是我們中華民族相互幫助的美德哇！”老爺爺又笑了，他的笑容多么的燦爛，多么的欣慰��！他一邊掃一邊夸我：“真是一個(gè)好孩子��！”

　　夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，薄暮的余暉輕染小徑，我與老爺爺相道而別，背對(duì)著離去。這時(shí)，我才明白了——美，是每個(gè)公民創(chuàng)造出來(lái)的。

美的作文 篇2

　　秋天多么迷人，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累 ，秋天的美實(shí)實(shí)在在，秋天的美別具一格。

　　深秋，從初秋的那長(zhǎng)袖衣服，變成了現(xiàn)在的那厚厚的毛衣，從原來(lái)那短褲，變成了現(xiàn)在的厚厚的牛仔褲，從原來(lái)的涼鞋，變成了現(xiàn)在厚厚的皮鞋……總之，人們的`衣服越來(lái)越厚了。

　　秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，樹(shù)上的石榴裂開(kāi)了嘴，好像對(duì)人們說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)摘呀！”高大的玉米就像是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。稻子在陽(yáng)光的照射下，變成了一堆金燦燦的金子。你瞧瞧，秋天是多美呀！

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，而且還落了下來(lái)，只有松樹(shù)是綠色的，在黃色的樹(shù)木中特別顯眼。草可和樹(shù)不一樣了，如果你站在草地上，一眼望去肯定都是黃色的。因?yàn)樾〔莶豢赡茉谇锾炖镞�是綠色的。

　　調(diào)皮的風(fēng)兒現(xiàn)在就好像變了一個(gè)人似的，無(wú)情的狂叫著，好像要用全身力量去把樓房吹倒似的。晚上，人們都不出來(lái)了。因?yàn)槿藗兌寂逻@樣的狂風(fēng)。

　　秋天真是美呀，雖然它有不好的一面，雖然它不如春天的萬(wàn)紫千紅，不如夏天的生機(jī)盎然，也沒(méi)不像寒冬那樣銀裝素裹，但它有自己的美——對(duì)人類的奉獻(xiàn)。說(shuō)實(shí)話，我喜歡秋天。

美的作文 篇3

　　路燈，是人們常見(jiàn)的一種事物�？墒且估锏穆窡�，是無(wú)法想象的高級(jí)事物。

　　一天夜里，我和爸爸媽媽一起去附近散步，當(dāng)我看到一座獅子路燈時(shí)，不僅想起了很多，夜里的路燈和白天的路燈大不相同。原因就是在于這“夜”里的路燈。夜里的路燈，是為了給大家照明，讓大家走路時(shí)不會(huì)摔倒；讓大家能發(fā)現(xiàn)地上的.一切；讓大家踏上充滿光明的大道。而白天的路燈，漂亮的就把自己顯擺出來(lái)，難看的也只不過(guò)討一眼便也罷了。這就是它們的不同!

　　第二天，我去上英語(yǔ)課，問(wèn)老師：“老師，您知道夜里的路燈有什么可以讓我們學(xué)習(xí)的嗎？”英語(yǔ)老師說(shuō)：“嗯，當(dāng)然有。夜里的路燈是為了給人們照路的，非常謙虛，不像那些只好看但有不亮的燈，只為了給自己爭(zhēng)光、顯擺自己的虛偽。呵呵，說(shuō)了這么多，還沒(méi)有繞到主題上來(lái)，不過(guò)我猜你已經(jīng)明白了吧？“

　　“嗯，老師，我明白了。我明白了人要做既謙虛又替別人著想的人，不要做虛偽又顯擺自己的人！”我堅(jiān)定的說(shuō)。老師笑著說(shuō)：“呵呵，你真聰明�！�

　　通過(guò)“獅子燈”，我明確的相信我說(shuō)得那句話了。夜里的路燈就是這么高級(jí)！這么偉大。

美的作文 篇4

　　當(dāng)溫涼如水的目光浸潤(rùn)我時(shí)，那一刻，北方的雪原消融了，只在生命的季節(jié)里，留下萬(wàn)紫千紅總是春的詩(shī)句�！�—題記

　　額頭滾燙，卻溫暖不了心中根深蒂固的涼薄，你用嬌弱的身體托起我，把我扶上摩托車，摟緊我，一會(huì)兒就到醫(yī)院了。

　　老師，是你么？我下意識(shí)有些抗拒，可終拗不過(guò)你堅(jiān)定的雙手。

　　在數(shù)以億計(jì)的狹小罅隙間，一輛飛馳而過(guò)的轎車驚訝了所有的行人司機(jī)，那丑陋的黑色鐵皮與我們擦身而過(guò)，獨(dú)留下驚魂未定的恐懼。

　　你嚇得摁死剎車，用纖細(xì)的雙腿支撐起百斤的力量，氣喘吁吁，而我也差點(diǎn)兒從后座上飛出去。

　　還來(lái)不及穩(wěn)定身形的你急急轉(zhuǎn)頭，掠向我，細(xì)細(xì)審視我的安全，我卻被這不經(jīng)意的一瞥，怔住了。

　　這眼神，是《青玉案》中辛棄疾苦苦追求的驀然回首嗎？不是，你的眼神更溫煦，不摻雜任何因子，只有我的安全，如拂堤的楊柳，安定的灑下甘霖，平和我心中焦躁的.怒意。

　　我心中的恐懼如洶涌的暗流，卻被這眼神止住了，在這急切溫暖的眼神里，我似覓到了久違的陽(yáng)光。

　　當(dāng)黑暗絕望的海水退下，心靈的淺灘上，只剩下陽(yáng)光閃耀的溫暖；當(dāng)冰涼干枯的雪原融化，生命的季節(jié)里，我追逐到久違的光芒。

　　老師你那剎那的目光，化作席慕容的山月，拂過(guò)我的肩頭，拂過(guò)我的肩膀，衣我以溫暖之裳。

　　老師你那剎那的目光，化作戴望舒的雨巷，籠住江南的煙雨，籠住綿綿的情思，著我以濕潤(rùn)之光。

　　那一刻，我在這并不溫暖的時(shí)光里找到了最美好的觸點(diǎn)，微微觸動(dòng)，我的世界春暖花開(kāi)了，只留下萬(wàn)紫千紅總是春的詩(shī)句。

　　只緣感君一回顧，使我念君朝與暮。在我終于找到春暖花開(kāi)的心靈世界，請(qǐng)?jiān)试S我深深感念。

　　當(dāng)三年的溫涼已成過(guò)往，在我生命的春日里，讓我們舉杯，讓我在這為你餞行的酒杯里灑下你所贈(zèng)予的春天，在末來(lái)的林蔭道上，當(dāng)輕風(fēng)拂面，暖意熏人，我總會(huì)記起你，老師！

　　那一刻，你的目光，催生了我的世界春暖花開(kāi)。

美的作文 篇5

　　“一蓑一笠一扁舟”是無(wú)拘無(wú)束的美；“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”是悠閑自得的美；漫步于壟上，捧一抔泥土，感受它的馨香，是灑脫的美。

　　在我心中，那一幕是觸動(dòng)心靈的美！

　　記得有一年，一連下了好幾天的雨。早晨，我睡眼惺忪地望向窗外，天灰蒙蒙的，被窩里暖和極了，我不由繼續(xù)做起美夢(mèng)來(lái)�！翱炱鸫玻�遲到了。”聽(tīng)到這話，我連忙起身，以最快的速度穿衣、起床、出家門。來(lái)到上學(xué)的.必經(jīng)之路，我頓時(shí)傻了眼：這，該怎么過(guò)去呀！前面簡(jiǎn)直是“汪洋大海”！由于雨下的時(shí)間長(zhǎng)，雨勢(shì)又大，雨水都漫到馬路上，都快及大人的膝蓋了。大人過(guò)去尚且困難，更別提孩子了。

　　只見(jiàn)有的家長(zhǎng)背著孩子艱難地前行；有的家長(zhǎng)卷起褲腳，抱著孩子踉踉蹌蹌地向?qū)W校走去；有的家長(zhǎng)和孩子脫鞋挽褲，相互扶持著過(guò)。我該怎們辦呢？奶奶抱不動(dòng)，也背不動(dòng)我，奶奶看著我，欲言又止。該怎么辦呢，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，奶奶欣喜地說(shuō)：“來(lái)，寶寶，站在這兒過(guò)去�！蔽倚⌒囊硪淼卣驹谌�中圍墻突出的部分，奶奶扶著我，我用手攀著圍墻，就像一只壁虎，走得比蝸牛還慢，我心急如焚，都快要哭了，還抱怨著要遲到了

　　這時(shí)，一雙孔武有力的雙手抱住我，接過(guò)奶奶手里的書包，大步流星地往前沖，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我人已經(jīng)到學(xué)校門口了。叔叔放下我，說(shuō)：“去上學(xué)，別遲到了！”我開(kāi)心地走進(jìn)學(xué)校，聽(tīng)到保安嘀咕，好像是說(shuō)送我來(lái)學(xué)校的那位叔叔，在送我之前，已經(jīng)送了好幾名學(xué)生來(lái)學(xué)校了。我突然感覺(jué)這位“無(wú)名叔叔”好有愛(ài)，好偉大，好美！

　　觸動(dòng)心靈的，往往是平凡生活中的美。這美，就是愛(ài)、就是溫暖，就是不經(jīng)意間的一剎那，給你帶來(lái)的感動(dòng)！

美的作文 篇6

　　世界上如果沒(méi)有聲音，那將會(huì)變成一個(gè)丑陋的世界;現(xiàn)在由我來(lái)向你介紹春天的聲音。

　　“咕咕-咕咕!”布谷鳥(niǎo)姐妹又在練習(xí)春天的歌聲了，那節(jié)拍，可是不太容易聽(tīng)到的`，她們可是著名的伴奏家呢!

　　“咚咚-滴答滴答...”小溪和雨滴又在練習(xí)輪唱了，他們合作好久了，貌似都成要好的伙計(jì)了。

　　風(fēng)伯伯吹起口哨來(lái)，“呼..呼..”“咻..咻...”他可是春天最隆重最忙碌的音樂(lè)家呢!

　　有一次，他們?cè)谀┒�的最后一刻唱起�?春姑姑聽(tīng)到大家的旋律，便也配合著表演，仿佛像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　這就是春天的聲音，給世界添加了一絲春天獨(dú)有的節(jié)奏和光芒!

美的作文 篇7

　　雨下的太猛，風(fēng)吹的好冷。穿越雨霧的朦朧，發(fā)現(xiàn)我微顫的雙手在也抉擇不了，你的去留······

　　故事似乎發(fā)生在很久以前，365尋常的一天，不知是誰(shuí)感動(dòng)了神仙，浸濕了天使的雙眼。或許是無(wú)緣的偏偏遇見(jiàn)，讓一把傘無(wú)力的阻隔兩個(gè)世間，教學(xué)樓前，只有擦肩，她接過(guò)他墨色的傘，看他在大雨傾盆中跑遠(yuǎn)......

　　從那天開(kāi)始，每個(gè)陰雨天的這座城市變多了乘著墨色的傘的神秘女孩，在雨中穿行，她好想再見(jiàn)到那張熟悉的臉，她好像在某一個(gè)無(wú)意的時(shí)間遇到那個(gè)人，她好想知道他叫什么名字，叫什么，她想知道的真的好多。

　　一年后

　　那一天，就在畫面定格的瞬間，一切幻想全部都像童話故事般實(shí)現(xiàn)，兩個(gè)人的世界也從此發(fā)生了改變。

　　“同學(xué)們，這位同學(xué)是從外校轉(zhuǎn)來(lái)的，希望大家可以和睦相處，”老師領(lǐng)著一名新來(lái)的學(xué)生在班內(nèi)介紹著，他的眼睛圓圓的，因?yàn)樗�真的沒(méi)有想到，這個(gè)新來(lái)的同學(xué)盡然是他，她只有在夢(mèng)中見(jiàn)到他。從進(jìn)門開(kāi)始他便一直用余光注視著她，也許是有一年前的那場(chǎng)雨知道，從那天開(kāi)始他便偷偷的看上了她�！斑@位同學(xué)請(qǐng)你自我介紹一下吧！”大家好，我叫林夢(mèng)飛。”接著便是一陣熱烈的掌聲，“林夢(mèng)飛，你就坐在程愛(ài)桐那里吧！”然后指著他的桌子。他一步一步的走向她，兩顆心開(kāi)始不停的跳，那個(gè)瞬間，他們?cè)谏钌畹脑谟洃浿杏浵卤舜说拿�字，�?ài)一個(gè)人那么久在這一秒終于知道了對(duì)方的名字，他們相視一笑。

　　漸漸，他們成了好朋友......

　　碧月，愛(ài)桐最好的朋友，她漂亮，活潑，是許多男孩心中的“公主”。一直把愛(ài)情當(dāng)作游戲的她，不知道有多少男孩被她“甩掉”可是他犯錯(cuò)了，在遇到夢(mèng)飛以后，她真正的愛(ài)上了一個(gè)人，她開(kāi)始為他哭，為他傷心，......

　　那天放學(xué)，夢(mèng)飛剛剛走出校門便發(fā)現(xiàn)碧月背著書包在門口，一看到他邊微笑著跑來(lái)，“林夢(mèng)飛，我喜歡你�！彼�呆住了，碧月將一封信塞到他的手里，紅著臉跑開(kāi)了。這時(shí)愛(ài)桐走來(lái)了，“唉，手里拿著什么��？我看看�！闭f(shuō)著便要搶�！俺虗�(ài)桐”夢(mèng)飛大聲的.喊著�！澳憧�，你看啊�！睂�(duì)吧碧月塞進(jìn)他手里的心重重的放在她手里，輕輕地說(shuō)：“愛(ài)桐，我愛(ài)你從相識(shí)的那一刻，在一起好嗎？不然，我真的會(huì)被別人搶走的�！睈�(ài)桐什么也沒(méi)有說(shuō)，熱淚盈眶，感動(dòng)的撲在夢(mèng)飛懷里。

　　他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光真的很幸福，笑容像陽(yáng)光般每天掛在兩人的臉上。然而，一起的美在那天似乎將要破碎。

　　那一天，碧月喝醉了，為了他，她再也受不了了什么，對(duì)于一個(gè)愛(ài)如游戲的人真愛(ài)簡(jiǎn)直是苦難。碧月晃晃悠悠的走進(jìn)班內(nèi)，帶著一身酒氣�！霸趺醋沓蛇@樣？”“我愿意”“還想喝嗎?”“想，我沒(méi)醉。”走“愛(ài)桐拉著碧月的手，用力的向外走。到了個(gè)沒(méi)人的地方，她便松開(kāi)了，剛要問(wèn)原因，可是”“愛(ài)桐，你把夢(mèng)飛讓給我吧，我忘不掉他，求你了。”碧月跪在他的身邊，流淚著哀求了好久。“碧月,他真的有那么好嗎？”我控制不了我自己�！皟蓚�(gè)人立即抱在了一起，”“愛(ài)桐，我以后再也不這樣了，你別哭好嗎？”“我，我把他讓給你。”愛(ài)桐滴淚著一步又一步走了。

　　終于在那一天，她說(shuō)出口，分手，在那個(gè)下雨的午后。

　　“夢(mèng)飛，送我回家好嗎？”愛(ài)桐笑著說(shuō) “恩，真可是第一次這么反常，怎么了？”她忽然雙眼含淚�！拔覀儾荒茉谝黄穑�”他立即收斂了笑容，“為什么？”想起碧月的種種，一幕又一幕，她不知怎地從嘴里冒出了兩個(gè)字“世俗�！薄澳阏娴臅�(huì)愛(ài)我一輩子嗎？”夢(mèng)飛平靜的問(wèn)，但這種平靜對(duì)于愛(ài)桐來(lái)說(shuō)異常的冷，她輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，夢(mèng)飛拂袖而去，“因?yàn)槲覑?ài)你，我也在乎碧月，我希望她快樂(lè)，”愛(ài)桐多想說(shuō)，可是她沒(méi)有，靜靜地看著他消失在人群中，就算舍不得，也要放開(kāi)。

　　“程愛(ài)桐”碧月劈頭蓋臉的走過(guò)來(lái)，一巴掌便打在她的臉上。第二天在校門口發(fā)生的一幕，“碧月，你好過(guò)分�！睖I流出了她的眼。“你知道嗎？夢(mèng)飛走了，走了。”碧月喊著走開(kāi)。她的心好痛她還希望他能回來(lái)，她不再為誰(shuí)，她決定自私，然而她卻走了，帶著他那兩個(gè)字和一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭......

　　三年后的一個(gè)雨夜，她生日那天。

　　他回來(lái)了他真的回來(lái)了他捧著一束玫瑰和她的未來(lái)回來(lái)了，他憑著在自己的智慧，年輕與冷靜已成了百萬(wàn)富翁，在今夜，乘著那把墨色的傘。

　　剛剛走到她的窗前，他看到：在一群人圍著她的同時(shí)，他看到另一個(gè)男孩，她輕輕地?fù)湓谒�的懷里，流著感�?dòng)的淚......

　　“咣”.的一聲玫瑰摔在透明窗上發(fā)出了巨響，紅色的玫瑰花汁像是他的心，流著血在玻璃上亂流。“為什么?為什么——————？”墨色的傘隨風(fēng)飄，被雨水打落，他盲目的跑，不知何向的跑，想把一起都跑掉，這段路好長(zhǎng)，眼淚迷茫中有微光，躲閃不及。像雄鷹展翅漸漸飄，散瞎了她最愛(ài)的紅色花瓣，漸漸落地，好想有愛(ài)桐在雨滴中微笑......

　　聽(tīng)到聲音，她跑出門，那把傘，他意識(shí)到，他回來(lái)了�！皦�(mèng)飛，你在哪里？”他拼命的喊，拼命的找，最終，她愣住了，雨霧那方警車?guó)Q笛，紅燈閃爍......穿過(guò)人群，她不想看到是他，是他......

　　“夢(mèng)飛——————，”她立即的將他緊緊抱住�！澳悖�不是說(shuō)，會(huì)愛(ài)我，一輩子怎，么。話斷了，他什么也沒(méi)有留......

　　“夢(mèng)飛，不要走，我不要你走，不要其實(shí)有一句話我還沒(méi)有對(duì)你說(shuō)，你醒來(lái)聽(tīng)我說(shuō)啊�！彼�用力的搖，他冰冷的身體凍結(jié)了她的一切�！皦�(mèng)飛，我好冷你抱抱我好嗎？”“夢(mèng)飛，我 愛(ài) 你。”

　　淚水與雨水混合在一起，不知去向，原來(lái)那紅色的美是愛(ài)從未褪去的美。

美的作文 篇8

　　一天晚上，爸爸媽媽都有出去了，只有我一個(gè)人在家。我獨(dú)自弄好晚餐，吃完飯剛想做作業(yè)。老天爺好像偏要跟我過(guò)不去，剎時(shí)間，停電了。整個(gè)房間黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。我又焦急又害怕，我的作業(yè)還沒(méi)有寫呢，怎能么辦我慌張地跑來(lái)跑去。

　　這時(shí)，我突然想起爸爸前天買了幾根蠟燭回來(lái)，我跑到客廳拉開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)正默默無(wú)聞的躺在那。我點(diǎn)燃蠟燭，它柔和的燈光照亮了整個(gè)房間，它真是我的大救星�。�

　　我打量著這個(gè)根蠟燭，它大約有15厘米長(zhǎng)，拇指頭一樣粗，全身滑滑的。等我寫完作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燒掉了一部分。我盯著蠟燭仔細(xì)地看著跳動(dòng)的火苗，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)平凡的蠟燭也是那么的偉大。它有著雪白的衣裳，火苗變成了它的`帽子，它跳動(dòng)著，燃燒著。蠟油一滴一滴地往下落，幫著蹼動(dòng)的火苗打著節(jié)奏，分針一點(diǎn)點(diǎn)的走動(dòng)著，蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)地滴著，火苗一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng)著。

　　這根蠟燭默默的燃燒自已，照亮別人，直到生命之火熄滅，才悄悄地離開(kāi)人間。我十分感動(dòng)，對(duì)他肅然起敬�！按盒Q到死，絲方盡，蠟炬成滅，淚始千�！毕灎T它從不炫耀自己，不驕傲，不圖回報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)為人們做貢獻(xiàn)。

　　蠟燭讓我想起老師，他們諄諄教道我們，為了我們，不顧日夜的改作業(yè)，準(zhǔn)備課程，并把自己智慧毫無(wú)保留的教給我們。他們?yōu)槲覀儾賱�，不圖回報(bào)。

　　我要歌頌蠟燭，更要贊揚(yáng)老師。

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