實(shí)用的四年級(jí)想象作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
今天有科學(xué)課，好高興啊！我又可以做實(shí)驗(yàn)了，會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？期待，期待…�?/p>
課上，老師給我們帶來(lái)了三種藥水，讓我們把紅色藥水慢慢倒進(jìn)黃色藥水里，觀察會(huì)有什么發(fā)生。我突發(fā)奇想：如果把紅、黃、藍(lán)色三種不同的藥水混合在一起會(huì)怎么樣呢？想干就干，在老師轉(zhuǎn)身時(shí)，我悄悄地把三種藥水都倒在了一個(gè)杯子里，看著杯子里的藥水一會(huì)兒黃一會(huì)兒黑一會(huì)兒……就在這時(shí)，突然，有一道刺眼的白光從杯子里發(fā)出，我急忙閉上眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看著周?chē)鷷r(shí)，不由地吸了口涼氣，只見(jiàn)眼前一片茂密的森林，森林的不遠(yuǎn)處是一大片一大片的草地，草地上彎彎曲曲的小河，流向遠(yuǎn)方，我迫不及待地向河邊跑去，對(duì)著河邊照鏡子，卻看到河面上一張奇怪的臉，我驚呆了：一只翼龍！��！我穿越了！就在我苦苦思考怎么回去時(shí)，有一個(gè)優(yōu)美的聲音在喊：藍(lán)格，你在那兒干什么？快過(guò)來(lái)！看她的表情應(yīng)該是在跟我說(shuō)話，于是立馬回答：沒(méi)，沒(méi)干什么！原來(lái)，我叫藍(lán)格，那叫我的應(yīng)該是媽媽吧！我張開(kāi)翅膀朝媽媽飛去，一下子摔了下來(lái)，我還不會(huì)飛。媽媽在旁邊看見(jiàn)我的樣子，安慰我說(shuō)：再練習(xí)幾個(gè)月，你一定會(huì)飛的最高！就在我吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另外一只小翼龍，他好像在找什么， 我便走上前去問(wèn)：你怎么了？ 我和媽媽練飛行走散了，嗚……小翼龍說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)。 你別哭，我和你一起找媽媽?zhuān)?謝謝！你叫什么名字？ 我叫藍(lán)格，你呢？ 我叫飛翼�！� 我和飛翼一邊找他媽媽?zhuān)贿吜奶�。突然，有只異特龍從草叢里竄了出來(lái)，想要吃我們，我和飛翼都還不會(huì)飛！這時(shí)有一雙大腳從天而降，抓住了我們倆，嚇地我哇哇大叫，可飛翼卻開(kāi)心地說(shuō)：別怕，她是我媽媽?zhuān)袐寢屧�，異特龍是吃不到我們的！我這下才淡定下來(lái)，飛翼媽媽帶我們飛過(guò)湛藍(lán)的天空、碧綠的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美��！遠(yuǎn)處又傳來(lái)媽媽的`聲音：藍(lán)格，你在哪兒？藍(lán)格……飛翼的媽媽似乎也聽(tīng)到了，松開(kāi)了她的爪子，啊，我落了下來(lái)，媽媽?zhuān)取?/p>
只聽(tīng)砰的一聲，我從沙發(fā)上坐了起來(lái)，看著窗外灰蒙蒙的天，灰色的水泥地，還有飄著垃圾的河流……我自言自語(yǔ)：好想回到藍(lán)格的世界啊……
四年級(jí)想象作文 篇2
“嗚嗚……。噗呲噗呲”瞧，一卷黑煙飄過(guò)還伴著難聞的味道，大家知道是什么嗎？我面前開(kāi)過(guò)一輛大貨車(chē)，體積龐大還排放著有毒的尾氣，這就是我們身邊天天出現(xiàn)的生活狀態(tài)。
在未來(lái)我要運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)改變這糟糕的狀況，我要設(shè)計(jì)一輛環(huán)保汽車(chē)。在未來(lái)汽車(chē)是大家必不可少的交通工具，那要設(shè)計(jì)什么樣的才能讓大家都能喜歡接受，那我得好好想一想了。
哈哈，有了我要把未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)成可愛(ài)的三根香蕉外形車(chē)體，四個(gè)黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩(wěn)的`汽車(chē)底部。這輛車(chē)它有五個(gè)好處分別，第一當(dāng)汽車(chē)在行駛過(guò)程中后面尾氣發(fā)出來(lái)的香蕉氣味，對(duì)人體無(wú)害，還能凈化周?chē)諝鈳?lái)清新的香蕉味，第二容量大，車(chē)頭和車(chē)身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車(chē)后部可以拆卸，可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)來(lái)添加后面的座椅大小和數(shù)量。當(dāng)然不超過(guò)規(guī)定的人數(shù)和重量，否則會(huì)造成超重存在安全隱患的。第四這輛車(chē)的加油也很方便，它在后部左右邊都有加油孔，只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車(chē)速度很快而且平穩(wěn)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你想要的每小時(shí)公里速度來(lái)進(jìn)行安全駕駛。怎么樣這輛車(chē)不但獨(dú)特而且很安全吧。
我還把這輛車(chē)設(shè)置了一項(xiàng)特殊功能，它能飛，它有機(jī)翼，能夠每小時(shí)300公里的速度到達(dá)目的地，怎么樣很快很方便吧。
現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，在不久的未來(lái)能把這輛汽車(chē)真正的出現(xiàn)在我們的身邊。加油！
四年級(jí)想象作文 篇3
你想知道我們未來(lái)的世界是怎樣的么？讓我來(lái)告訴你們吧！
首先從我們的家說(shuō)起吧！每次當(dāng)你回到家時(shí)，不需要麻煩的掏出鑰匙把門(mén)打開(kāi)再進(jìn)去，你只要點(diǎn)一個(gè)綠色按鈕，門(mén)就會(huì)從上面伸出掃描屏，把你掃描一下。如果門(mén)發(fā)現(xiàn)是這家門(mén)的主人、親戚就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。如果不是，主人不管在哪里都會(huì)知道有小偷或者客人來(lái)了。你進(jìn)門(mén)后，房子上的燈會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你想換上和拖鞋，但又不想動(dòng)只需要輕輕向后一倒，機(jī)器就會(huì)把床送到你身后，然后再用一個(gè)罩子罩住一兩秒以后，你就能換好你心里想要的衣服了。
然后再說(shuō)一說(shuō)小區(qū)吧！未來(lái)世界的小區(qū)綠化等各個(gè)方面都比現(xiàn)在好很多呢！如：小區(qū)里很多人家都會(huì)養(yǎng)狗或貓，為了避免這些寵物會(huì)咬到或很臟，生病等各種原因給我造成在健康方面的'一些問(wèn)題，每個(gè)小區(qū)一個(gè)星期或者幾天就會(huì)在小區(qū)里開(kāi)啟一些對(duì)狗狗的檢測(cè)呢！項(xiàng)目有寵物洗澡機(jī)，先把一條大毛巾放在入口，然后把寵物放上去，一點(diǎn)下開(kāi)關(guān)就好了。只見(jiàn)寵物洗澡機(jī)發(fā)出“涮涮”的聲音和寵物的“笑聲”，不一會(huì)兒寵物就閃亮了。
最后再聊聊學(xué)校吧！只見(jiàn)學(xué)生們輕快的走去學(xué)校，都不背書(shū)包，為什么呀？讓我來(lái)告訴你們吧！未來(lái)的學(xué)校跟現(xiàn)在大不一樣，老師在黑板上說(shuō)什么，黑板上就自動(dòng)打出來(lái)了，老師就不用“吃粉筆末”了！同學(xué)們呢，每人有一個(gè)智能課桌，老師講到哪，同學(xué)們的課桌上的書(shū)就翻到哪。而墻上的壁紙卻不一般，上課時(shí)候壁紙變成藍(lán)色，緩解同學(xué)們緊張的氣氛，下課變成綠色，緩解同學(xué)們的眼睛和大腦。
未來(lái)的世界是不是很奇妙？通過(guò)我的介紹你是不是想讓未來(lái)的那一天快點(diǎn)來(lái)臨呢？
四年級(jí)想象作文 篇4
同學(xué)們，你們?cè)谛睦镉邢脒^(guò)橋嗎？在你們心里的橋的樣子是什么樣？反正我就在心里想象過(guò)我心中的橋的樣子就是一個(gè)自動(dòng)橋。
這個(gè)橋可有趣了，也是一個(gè)能讓人快樂(lè)的橋。橋的正中間有一個(gè)神奇的小房子，只要有人進(jìn)到這個(gè)小房子里只要你高興的`進(jìn)去，你的作業(yè)就會(huì)變很少很少，煩惱也會(huì)很少很少，只要你不高興鉆進(jìn)去你的作業(yè)就會(huì)比平常老師給你說(shuō)的作業(yè)就翻上好幾倍，這個(gè)橋還有一個(gè)作用，就是一個(gè)電梯，只要有一個(gè)殘疾人走上去，橋會(huì)轉(zhuǎn)變成電梯，坐到電梯上你要上哪，這個(gè)電梯就會(huì)送到你們要去的地方，只要你們不是殘疾人話，這座橋就會(huì)把電梯功能轉(zhuǎn)化成正常人的功能，還有你們插隊(duì)的話，機(jī)器就會(huì)把你放到原來(lái)的地方，讓你重新走路。
這就是我想象中的橋，你們見(jiàn)過(guò)嗎？玩過(guò)嗎？只要我們好好學(xué)習(xí)就會(huì)研究出來(lái)這種橋。
四年級(jí)想象作文 篇5
那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫(xiě)完了，過(guò)了一會(huì)兒，我給朋友xxx打了個(gè)電話，打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話，都沒(méi)接通。
我氣憤的將電話扣了下去，生氣的使勁兒的.打了桌子幾下，突然，我聽(tīng)到：“小伙子�！蔽艺伊税胩觳虐l(fā)現(xiàn)桌子張開(kāi)了嘴，我被嚇著了，從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。
它說(shuō)：“小伙子，你為什么要打我�。课覜](méi)有得罪你��？”
我說(shuō)：“我生氣，拿你來(lái)出出氣！”
它說(shuō)：“我的作用是陪你寫(xiě)作業(yè)的，你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣�！�
“用你出氣又怎么樣？”我問(wèn)。
“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎么來(lái)寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)了呢？”它回答說(shuō)。
頓時(shí)，我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)。”說(shuō)完，我就將桌子擦了一遍。
它微笑了。
我知道了，生活中的每一個(gè)東西都需要我們的愛(ài)護(hù)。
四年級(jí)想象作文 篇6
當(dāng)我在汶川的“5·12地震遺址”，看到被地震震倒塌的房子的時(shí)候，不禁想到：什么樣的房子才是既方便居住、堅(jiān)固不倒，而又全能現(xiàn)代化的房子呢？我陷入了冥思苦想之中……
我認(rèn)為未來(lái)可以創(chuàng)造這樣一種奇妙的房子：它的樣子是蘑菇形狀的`，據(jù)說(shuō)這種形狀的建筑物是世界上最為堅(jiān)固的。人們進(jìn)院前要通過(guò)一扇裝有顯示屏的門(mén)，這個(gè)顯示屏能識(shí)別人的頭像，也就是最先進(jìn)的“人臉識(shí)別”系統(tǒng)。如果主人已經(jīng)存儲(chǔ)有你的頭像及信息，系統(tǒng)就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“客人您好，主人已在客廳恭候您的光臨。”，同時(shí)門(mén)也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果主人沒(méi)有存儲(chǔ)你的頭像及信息，系統(tǒng)便會(huì)遺憾地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，查無(wú)此人，請(qǐng)你與主人電話聯(lián)系或者馬上離開(kāi)”；若遇主人不在家，系統(tǒng)會(huì)很客氣地對(duì)你說(shuō)：“很抱歉，主人不在家，我已將你到來(lái)的信息傳遞給了主人”。
未來(lái)的房子，它的地板是用高級(jí)材料制成的，不僅美觀而且適用。它能保證地板上一塵不染。為什么呢？因?yàn)樵诘匕逑掳惭b著一個(gè)自動(dòng)清潔器，垃圾剛落地就會(huì)被清潔器吸走，并送到垃圾桶里。它的墻壁具有更奇特的功能，它能把屋頂接收到的太陽(yáng)能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，用來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，讓人在室內(nèi)有四季如春的感覺(jué)。
未來(lái)的房子，它還有一個(gè)更重要的功能，那就是有很強(qiáng)大的感知系統(tǒng)，凡遇到地震、火災(zāi)、水澇等，它就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)，并自動(dòng)報(bào)告警察和主人。你們聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)這個(gè)未來(lái)的房子很期待呀！我相信，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的努力研究，人類(lèi)一定能創(chuàng)造出這么奇特的房子的，讓我們拭目以待吧！
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