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新學期計劃

時間:2025-09-08 14:46:03 曉映 學期計劃 我要投稿

有關新學期計劃范文21篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的新學期計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關新學期計劃范文21篇

  新學期計劃 1

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級有個向上的凝聚力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,對本學期的班主任工作有了一些想法。

  一、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、營造和諧健康的班級文化的藝術。

  3、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  二、學生現狀分析:

  五年(2)班共有81名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強,勞動能力強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)不能高質量完成,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。比如班集體缺乏凝聚力;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他們發(fā)言或上講臺講點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

  三、采取的措施:

  A班級公約

  要規(guī)范學生的行為,把《小學生日常行為規(guī)范》作為每一名學生的行為準則,堅持不懈地抓學生的日常行為規(guī)范教育,班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。在日常的教學和學習中,培養(yǎng)孩子們“傾聽”的能力。結合學校期末評比的三好學生,我們班有特定的獎懲制度,最后換成紅旗做為獎勵貼到墻上。

  五二班獎懲制度表

  一、作業(yè)

  減分1、不按時交作業(yè)—3分

  2、寫錯作業(yè)—1分

  加分

  1、作業(yè)得優(yōu)+1分

  2、作業(yè)得優(yōu)星+3分

  二、紀律

  減分:1、讀書時間補作業(yè)—2分

  2、讀書時間說話—2分

  3、上課說話—3分

  4、上課傳紙條—2分

  5、上課私自換座位,下座位—2分

  6、上課被批評—2分

  7、上下課打架—5分

  8、大課間站隊說話—2分

  9、大課間站不好—1分

  10、上課小動作—1分

  11、練字時間說話—2分

  12、練字時間干別的.事情—1分

  13、放學站隊說話—2分

  14、放學走不好—2分

  15、帶玩具—3分

  16、帶飲料—2分

  加分:

  1、讀書被表揚+3分

  2、上課被表揚+3分

  3、上課回答問題+1分

  4、大課間被表揚+3分

  5、練字時間被表揚+2分

  三、衛(wèi)生(早上檢查時間:7點50分,中午檢查時間:2點50分)

  減分:1、偷懶或逃跑—3分

  2、到時間沒有值日完—3分

  3、在班里亂扔垃圾—1分

  4、座位上有垃圾—1分

  5、第二天值日不干凈—1分并罰掃一天

  加分:1、值日干凈無扣分現象被表揚+3分

  2、座位最干凈者+1分(每天)

  3、舉報亂扔垃圾者+1分

  B班干部選拔

  班干部是班級的靈魂,是老師的得力助手。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  C班級文化的布置

  公告欄:課程表、雛鷹爭星:孩子們在學習生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。

  圖書角、衛(wèi)生角、優(yōu)秀作業(yè)展板(作業(yè)彩墻閃耀我心)

  心愿卡:樹語心愿(一些板塊的內容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會。)

  新學期計劃 2

  一、指導思想

  學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。以人為本、“安全第一,預防為主”,緊緊圍繞平安和諧校園建設的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等活動強化日常管理,狠抓各項安全預防措施的落實。,

  二、主要工作

  加強安全教育,努力提高學生安全意識和自我防范能力 。

  開學初,召開教師安全工作會議,布置安全工作,讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分,當作學校工作重中之重,并要求教師、班主任將學生安全教育當作班級重點工作來抓。

  加強學生安全教育。師生安全工作始終是我們學校工作的重點,其中學生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視。

  學生安全主要以教育局每月一主題為主,學校主題安全事宜為輔,目的是確保學生安全。

  (1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊,班會課要講,上午課間操要講,周一升國旗更要講,每天站隊更要講。

  本學期組織至少一次學生家長會,主題以學生安全為主,讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來,學校、社會、家庭聯動才能確保學生安全;本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會,對學生進行安全教育。

  (2)、加強安全隱患排查整改,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  (3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書,確保學生上下學安全,尤其是上滸7位包車接送上下學的學生,學校除對學生加強教育之外,更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。

  教師上下班時間也要加強管理,要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。

  (4)、飲食衛(wèi)生安全,教育學生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,加強營養(yǎng)餐管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生。

  (5)加強校園用電安全管理。經常排查學校電氣線路,發(fā)現安全隱患立即整改。

  (6)師生心理健康和心理安全教育。小學生正處在心理發(fā)育期,容易受到不良影響,上好安全法制課,上好心理健康教育課,促進學生心理健康發(fā)展。

  (7)加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現象,教師必須始終在堂監(jiān)控好學生,尤其是嚴禁學生玩各種可能對學生有傷害的游戲、體育項目等。其他課程比如活動課、音樂課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位,杜絕安全責任事故的.發(fā)生。

  (8)、防溺水安全教育。天氣炎熱,農村學生愛玩水,結合本地特點,對學生、家長開展各種形式的安全教育活動,確保沒有學生溺水傷亡事件的發(fā)生。

  (9)、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

  安全工作重于泰山,對安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內發(fā)生過安全事故的班級及個人,不得評先評優(yōu)。

  新學期計劃 3

  新學期英語教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領、課堂滲透、拓展課程、主動發(fā)展”開展。全國教育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”即將結題,我們要進一步提升教師的教育科研工作水準。以新一輪課堂教學改進計劃的實施為抓手,在實現]教師的專業(yè)化發(fā)展的同時,增強學生學習的自覺性,體現以學生發(fā)展為本,減負增效,努力探索新的課堂教學模式,從而提高課堂教學有效性,培養(yǎng)更多高素質的學生。

  本學期內,英語組計劃開展多項工作。在此,制定如下計劃:

  一,加強落實各項常規(guī)工作。

  在備課-上課-作業(yè)-輔導-考試這一系列環(huán)節(jié)上,要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進行檢查:通過優(yōu)化課堂教學設計,提高課堂教學質量,提升合格率和優(yōu)良率;優(yōu)化作業(yè)布置,提高批改質量。通過教師的自覺行為,通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學行為的正常開展,為教學質量的穩(wěn)步提高打好基礎。

  二,落實教研組、備課組活動,提高教研活動質量。

  本學期開展的7——8次教研組、備課組活動中,每次學習必須定主講人、定主題:包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內容新教法的探討,在學習“二期課改”新理念的基礎上,與本校學生實際聯系起來。老師們將發(fā)現的問題進行..,積極探討解決問題的良策,及時分享行動研究的結果。結合公開課的教學交流、日常的教學開展整體備課,聽課、評課活動。精選個人積累的資料(至少4份)上傳到浦東教育資源.

  三,優(yōu)化組內的聽課活動。

  每位教師每學期完成聽課10節(jié),其中4節(jié)需在聽課后一周內填寫、上交教導處隨堂下發(fā)的評課表。在確保每位老師校級公開教學的前提下,歡迎組內外老師參與隨堂聽課活動,之后及時評課議課,明確授課教師在課堂教學中的優(yōu)缺點以便以后的`改進,讓老師從每次教學實踐中獲益。本學期,我組將根據課題推進的要求,結合學校各項活動(如開放日、網上發(fā)布優(yōu)秀教學成果),開展對各種課型(新課、復習課、活動課、試卷分析課)的教學模式探討,探究各種有效的教學方法,爭取上出實用的、為學生服務的好課。

  四,關注學優(yōu)生和學困生,適時予以援助。

  組織學生分年級參加豐富多彩的英語活動,唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇,提高學生主動學習英語的意識,讓活動為學習添活力。開展在控制好作業(yè)量的前提下,提倡教師根據學生的實際情況的精選習題。最好能根據學生不同的學習基礎,適當分層要求。同時,教師在自主、認真批閱的基礎上,實行班級講評與個別輔導相結合,從而減小學生學習上的差距,努力做到不讓一個學生掉隊。

  五,開設拓展型、探究型課程,搭建平臺展示學生風.。

  英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學生鐘愛的課程,分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽,為學生展示自己的學習成果搭建平臺。做好市級國家級競賽的組織輔導工作,爭取在今年的全國中小學英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收獲更多的獎項。

  六,加強課題研究與課堂教學的整合。

  目前,全國教育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”已進入結題階段。通過研究,教師的教學觀念有了改變,教師的教學方式有了改進,教師的課堂教學水平得到提高。下一步要加強課題研究與課堂教學的整合,形成教師案例、論文匯編及學生的作品.。我們要在課堂實踐中就某一點重點突破,獲得反思,再提煉為經驗、總結。將已經獲得的研究成果進行推廣,激發(fā)、保持各個層面的學生英語學習的興趣,使學生愿學、會學、主動學習的能力得以提高。

  以上幾個方面是我們的初步設想。我們將在教導處的支持帶領下,認真落實好各項工作,為全面提升學校的辦學水準、提高自身的專業(yè)能力而努力。

  新學期計劃 4

  隨著喜慶寒假的離開,接踵而至的就是新學期了。新的一年,我就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關鍵的一年,一定要把握好這年的學習,這關系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學期,我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃:

  1. 關于課前,必須得好好預習,用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2. 關于上課的時候,要認真上課,思維要跟著老師的'思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。

  3. 關于課后,時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習時,若還是有不懂的問題,要與同學討論,或直接請教老師。

  新學期計劃 5

  在新的學期里我們要面對新的知識,難免會一些的會遇上一些困難。但你沒有想過暑期里面給新學期訂下一個新的計劃啦!如果你上一個學期里成績不理想的那你就要在這個暑假將功補過盲羊補牢一次。計劃是不可以隨便的訂,要選擇自己比較弱的科目去復習我研究。但凡是都要勞逸結合,這樣復習模式才能學得更成功。

  接著我都要給我這個新學期里訂下一些可以在暑假里完成的計劃。上個學期的成績雖然是過得去但是差一點點就給別人追上來了,我要保住我地位,所以我要加倍的努力。因為高一的下學期將語數英三科的時間拿去實訓樓去學習了,就差不多沒有學個這三科,所以我要這個暑假的時間要看一看和復習一下這三科的課本。我是學習模具專業(yè)的,就要有強大打體力去面對。我要對自己訂一個計劃每天做五次俯臥撐,每次五十個。這樣即使以后要搬什么重的'東西都有體力去搬。

  上面是暑假要做的,以下就是開學后要做的:綜合了高一的成績后,我總結我有什么的科目是不行的,我對這些科目加倍努力。數學;英語;機械基礎,這幾科我都不怎么好。所以在課堂上我要認真的去聽老師講課做好筆記,遇上不懂盡快去問老師。回到學校要改掉自己的壞毛病,上個學期就是因為追逐被扣分和寫檢討書。我要盡可能的不要在讓這些壞習慣在我身上出。

  新學期計劃 6

  新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析:

  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵 愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

  二、目標:

  1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒園的環(huán)境。

  2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

  3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

  4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

  5、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質。

  三、內容及措施:

  (一)、教育保育工作:

  1、教育教學工作: 各個領域發(fā)展目標如下:

  健康:

 、佟⒛茌^好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力。

 、凇⒛芊e極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

 、、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

  ④、了解高興的`情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的 靈活性、協調性,姿勢正確。

 、荨⑴囵B(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

  語言:

 、佟 學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

 、、 會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

  ③、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

  科學:

 、佟χ車挛镉信d趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的形象思維能力。

 、、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

 、、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

  ④、區(qū)分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。

 、、認識三角形、圓形、正方形。

  藝術:

 、、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

  ②、學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

 、邸⒄J識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

 、、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。

  ⑤、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

  社會:

  ①、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

 、凇⒂變罕3钟淇斓那榫w,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

 、、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

 、堋⒛芎屯楣餐螒,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作:

  ①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。

 、、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 、、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

  3、德育工作:

 、、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

  ②、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等。

 、邸⒃谌粘I钪凶龅饺拜p”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

 、堋⒑屯橛押孟嗵。

  ⑤、繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

  4、安全工作:

 、、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

 、凇r時檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

  ③、認識有關安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

 、、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

 、、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

  (二)、英語,識字,蒙氏特色教育:

  本班在課題開展中,我們將根據不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能得到發(fā)展。

  (三)、家長工作:

  1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開辦家園聯系欄,密切家園之間的聯系,定期進行更換。

  4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

  四、各學月工作安排:

  九 月:

  1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

  2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學資料的的填寫。

  3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學。

  4、學習早操。

  5、召開期初班級家長會

  6、配合學園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

  7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

  十 月:

  1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2、家園共育做好家教園地的開展。

  3、抓好常規(guī)教育。

  4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

  5、做好區(qū)角活動的開展。

  十一月:

  1、家園共建工作的開展。

  2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

  3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座

  4、組織幼兒秋游。

  5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

  十二月:

  1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

  3、開展幼兒生活自理比賽。

  4、開展家長開放日及親子活動。

  元 月:

  1、組織開展慶元旦活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

  3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

  4、準備學期結束工作,班級完成各項記載和總結。

  5、做好家訪工作。

  新學期計劃 7

  一、指導思想

  以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力于研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質量的提高。

  二、工作重點:

  1從養(yǎng)成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

  3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。

  4、做好本年級組的保教協調工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用,充分發(fā)揮現代化教學手段的功能作用,促進教學質量的提高,爭取更好的教學效果。

  5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

  三、本學期工作目標及措施

  1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

  2、利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的'長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。

  3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務計劃,期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析,

  4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  四、具體工作安排

  二月底

  1.主題活動:難忘的春節(jié)。

  2穩(wěn)定幼兒情緒,建立正常的教學秩序,組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯系欄布置。

  3. 組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點,根據實際情況修訂計劃。

  4、正式啟動家園聯系冊。

  5.搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

  三月

  1.根據市編教材預設主題進行活動,采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

  2.年段活動:教師提供活動設計進行研討、分析記錄。(兩周一個)

  3.學習幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規(guī)范動作。

  4.年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

  四月份:

  1. 預設主題:美麗的春天 等

  2. 社會實踐活動:掃墓、春季運動會

  3. 園內任務:迎接省示范園驗收,做好各項檔案材料準備工作。

  4. 家長工作:分批家教座談會。

  5. 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協調的發(fā)展。(以后每月相同)

  6. 年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?

  五月份

  1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

  2.理論學習:如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,年級組規(guī)范案例書寫格式,內容。

  3、六一節(jié)節(jié)目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

  4.模擬測試題。

  六月

  1. 預設主題:小學在等我 等

  2. 幼小銜接活動:參觀小學。

  3. 繼續(xù)入小學模擬測試。根據每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。

  4. 家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學的思想準備?……

  5. 準備幼兒園公開課。

  七月

  做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動,和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。

  八月

  準備畢業(yè)典禮。

  新學期計劃 8

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的.科目,要先背再做。

  三、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

  四、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  做好以上四點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到請老師督促我完成。

  新學期計劃 9

  新學期來臨,春節(jié)的鐘聲漸漸遠去。我也要做好計劃,投入到新學期緊張的學習生活中。

  第一,糾正學習態(tài)度。我總愛為自己找借口,凡事總想就這樣可以了,遇到問題總期待著“答案”,不愿意深入思考,不珍惜時間……媽媽對我講,學習就是一件辛苦的事情,只有把自己該做的事做好了,才可以去做自己喜歡的事。如果我不“磨蹭”我就有時間看書啊!我似乎也慢慢有點懂了。所以,別有任何僥幸心理啦!珍惜時間,盡全力,用心,踏踏實實。

  第二,重視學習習慣。四年級了,還經常丟“雞”丟“蛋”,寫作業(yè)“神游美夢”,作業(yè)急急忙忙馬馬虎虎造成錯誤連篇,寫字涂改“畫疙瘩”……其實,我也可以做好,就從現在開始。

  第三,學習好的方法。課前預習,預習做好難點、重點、疑點區(qū)分。認真聽講,“好記性不如爛筆頭”,做好筆記。課后復習,“溫故而知新”,“查漏補缺”。

  最后,最重要的是要把學習、娛樂、休息的`時間都安排好,向著新的目標努力。

  新學期計劃 10

  作為xx中學初一2班的班主任,為了更好地完成實習任務,進一步建設好這個班級,遵循學校領導的指導方向,向藤建正、陳喬英等老師學習并交流工作經驗與心得,在完成個人教學的基礎上管理好班級。特制定以下工作計劃:

  一、學情分析

  目前的182班共有學生68人,其中包括男生35人和女生33人。學生們普遍不愛學習,且較為頑皮,學習習慣較差。課堂紀律一直較為松散,無論是上課還是自修時間,學生們常常做小動作、隨意講話或換座位。盡管已經升入初中,但他們的心態(tài)依舊較為輕松,尚未完全適應新的角色。因此,激發(fā)學生的學習積極性與主動性,幫助他們適應中學生活,并進一步改善班級風氣和學習氛圍,是班主任工作的當務之急。

  二、管理思想:

  對于剛剛跨入初中大門的學生來說,從小學進入初中是個比較大的轉折,面對新增的學科、陌生的老師、和小學迥然有別的初中生活,他們往往會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙,有待我們輔助他們?yōu)樽约寒嬌献钚、最美的圖畫。因此我從此出發(fā),制訂了以下的管理思想:對于這學期里的管理思想,可以用六個字概括:尊、情、理、嚴、法、力。

  “尊”指的是尊重學生,不分類別。這是做好班主任工作的'基礎。“情”則是情感投入,用教師真摯的情感去感化每一位學生,或理解為教師既有嚴厲的一面,也有溫柔的一面,更多地關愛那些有問題的學生。即使是小孩子也能感受到你是真心對他們好還是假意!袄怼笔侵钢v道理,嚴格要求學生時必須有道理,讓學生口服心服!皣馈敝傅氖菍W生無論是品德還是學習都必須嚴格要求!胺ā奔粗贫ㄒ(guī)則,也可以理解為建立制度!傲Α奔磳嵤⿷土P,沒有懲罰的教育不能稱之為完整的教育,但懲罰必須明確且合理。我在實際工作中就是以此為基礎和依據的。

  三、具體工作措施

  第一周

 。ㄒ唬┓e極勤快跟班了解班級情況

  包括班級人數、班干部配置、班級學習狀況、班級紀律情況、部分特殊學生情況以及學生生活狀況等。

 。ǘ┖唵伍_個小班會

  1.大概認識學生的新面孔,同時也讓學生了解自己

  2.激勵學生每周撰寫周記,并堅持每周進行修改。這樣既能及時了解學生的思想動態(tài),又能提升他們的寫作能力。

 。ㄈ┤谌雽W生生活

  1.不定時巡查學生宿舍,了解學生的真實在校生活。

  2.參與學生的勞動和體育課,增進彼此感情。

  3.定時做好總結。

 。ㄋ模├弥芪宓谄吖(jié)課開會

  1.組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設中,所以一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學期無安全事故發(fā)生。

  2全班參與修訂制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),并利用空余時間組織學生學習,使制度深入人心,用制度規(guī)范行為。

  第二周

 。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ靼才艑嵤

  1.找班干開會,了解班干部的任職情況,以及班干部對班級的期望。

  2.制定班干工作管理制度和班級獎懲制度,營造良好班風。(此項目詳見附件)

  3.開一個主題班會。(此項目詳見附件)

  主題班會議題暫定為:讀萬卷書,行萬里路之我和明天有個約會。通過列舉古今名人因讀書而成功的事例、書中知識的奧秘以及結合個人的旅行經歷,與學生自由交流,使他們認識到讀書的重要性,并學會為自己設定目標,勇敢追夢。借此營造積極向上的學習氛圍。

  4.常抓學生的思想工作,堅持每周找兩個以上的同學談心,了解學生的內心世界,關愛學生。

  5.定時做好總結。

  第三周

  1.如無特殊情況,按常規(guī)工作流程進行班級管理。即:七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到)

  2.如有突發(fā)情況,則一切從實際出發(fā),有針對性的展開工作。

  3.自選合適時間展開一個師生共同參與的活動。

  4.與學生、老師、領導作別,結束實習生活。

  5.回校寫實習總結。

  由于我是首次擔任班主任,為了更好地建設這個班級,讓學生們學會自律與自控,增強自信心,有堅定的理想和信念,我會合理分配時間,做到復習與實習兩不誤。

  新學期計劃 11

  新的學期開始了,為了讓我的.成績提高,我制定了計劃:

  一、語文方面。

  1、課前預習新課,課后復習學過的課文。

  2、上課專心聽講,積極發(fā)言,不說小話,不做小動作。

  3、生字、句子掌握牢固。

  二、數學方面。

  1、計算題不能馬虎。

  2、應用題認真讀題。

  三、英語方面。

  1、單詞、句子掌握住。

  2、每天聽英語磁帶半小時。

  這是我的新學期計劃,我一定會認真完成,請老師家長監(jiān)督。(董李姿)

  新學期計劃 12

  時光飛逝,日月如梭,時光飛逝,轉眼間就要進入四年級下學期了。新學期我有新的計劃和目標。

  在新學期,我想做:站在隊伍中快速安靜,在課堂上認真聽講,積極大膽地說話,經常思考,每天按時完成老師布置的作業(yè)。團結學生,積極參與學校組織的活動。多運動,鍛煉健康的身體。語文方面,課前預習,先大聲朗讀五遍,標出一類字和二類字。每一類字查兩個常用詞,不知道的字查字典。查看語文相關知識內容。一類字會默寫二類字會認,課后認真復習。堅持每天做黑馬閱讀,提高課外閱讀。多讀課外書,增加理解能力。積累更多好的單詞和句子,提高我的'寫作能力和閱讀能力,努力寫出更多精彩有趣的作文。數學方面,上課認真聽老師講課,問老師聽不懂。課后認真復習,多做練習,多練口算,考試時認真復習,讀題。閱讀后認真做題,做完后認真檢查。平時把錯題摘抄到書上,徹底把錯題弄清楚。經常翻看。英語方面,課前預習,課后復習。多聽多讀多背,單詞默寫,句子對話背。課后多和老師同學交流,讓口語練得更流利。

  在業(yè)余時間,做自己的事情,學會更加獨立。幫助父母做一些家務,比如掃地、拖地、倒垃圾。這學期,我將努力在各個方面取得進步,贏得三個好青少年。

  新學期計劃 13

  時間就像河里的水,干了我小學五年的時間。轉眼間,又一個快樂的寒假過去了,新學期正在向我們招手。你在過去的五年里做了什么?你想給你的母校留下空白的記憶嗎?我希望在小學生活的最后一年,我能做好每一件事,珍惜每一秒,不要讓時間悄悄溜走。

  新學期即將到來。每個人都應該有新的計劃和目標。事實上,像其他人一樣,我在新學期努力學習,在課堂上認真聽講,在課堂上積極發(fā)言。不僅如此,我還應該參加更多的活動,閱讀更多的課外書籍,不斷豐富我的知識。雖然很難做到這一點,但只要你堅持下去,不要灰心,你就會成功。

  新學期,我們不僅要有新的計劃,還要有新的目標。沒有目標,就沒有終點。每個人的目標可能都不一樣,有的可能想考上好中學,有的可能想超越一個同學。雖然目標不同,但都朝著同一顆心走去,努力奮斗,實現。如果你有目標,你必須采取行動。只能在紙上擦幾次。沒有行動,你最終會一事無成。雖然路不是一帆風順的,總會讓你哭,但陰天過后總是晴天,因為有失敗,就有成功。我們需要一步一步地學習,腳踏實地地學習。學山有路難行,學海無限。讓我們一起探索未知的`世界,為我們的目標而努力!

  每個人在新學期都有新的計劃和目標。你一定和我一樣!讓我們在新學期攜起手來,朝著自己的目標前進!

  新學年開始了。我已經是三年級的學生了,我將以新的面貌進入新的學年。在一年級和二年級,我有很多缺點。在三年級,我想改善我的缺點,重新開始。在學期開始時,我將制定三年級上半年的學習計劃,并按照以下學習計劃認真執(zhí)行。

  首先,每天做好新課準備,認真聽課,不做小動作,積極舉手發(fā)言,虛心咨詢老師或同學,按時完成所有作業(yè)。

  二是課余時間多讀適合小學生的課外書籍,遇到不熟悉的單詞要仔細查字典,多積累漂亮的單詞,提高寫作水平。

  第三,加強體育鍛煉。下課后,不要同學一起追。課間休息時,練習跳繩踢毽子,認真上體育課,練羽毛球,提高運動成績。積極報名參加學校運動會,為班級爭光。

  第四,尊重教師,團結學生,積極參加各種班級集體活動,努力幫助有困難的學生。

  三年級,我必須按照上述學習計劃努力學習,讓自己從頭到尾,不辜負老師的期望,爭取期末考試成績好,上半學期給自己一個滿意的答案。

  新學期計劃 14

  過去的一年,我校以加強教師隊伍建設為中心,以教育教學質量為重點,全面提升辦學品位,順利完成教育局下達的責任目標,本學年我校將認真落實柳明同志在全縣教育工作會議上的講話精神,以創(chuàng)建三星高中為契機,牢固樹立科學發(fā)展觀,嚴格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務實,與時俱進。狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,促進教育創(chuàng)新。深化學校內部管理體制和運行機制改革,緊扣科學、規(guī)范、精細、嚴格、有效管理方針,進一步提高管理水平和教育質量,強化安全意識,努力構建和諧校園,以質量保障,以平安護航,謀求洪外新發(fā)展。

  一、強師固本,提高素質,全力鞏固教師隊伍建設。

  提高教育質量的根本,在于建設一支高素質的教師隊伍。隨著基礎教育改革的不斷推進和高考制度改革的逐步深入,迫切需要把培養(yǎng)教師從教書匠型轉移到科研型上來。眾所周知,未來教育的挑戰(zhàn),不是資源,不是技術,而是教師的素質。我校目前正面臨著這樣的挑戰(zhàn),學校硬件條件有了,規(guī)模擴大了,如何走內涵發(fā)展道路,保證教學質量穩(wěn)步提高,已成了擺在我校面前的一個嚴峻的課題。因此,我校全面啟動師資隊伍建設工程。

  1、繼續(xù)要求全體教職工深入落實學校一貫強調的敬業(yè)、文明、求實、奮進等師德準則,把以人為本的精神體現在人格、信念、責任、操守以及道德規(guī)范之中,學會尊重、關懷、寬容、協作,嚴于律己,為人師表。樹立主人翁思想,積極投入,積極參與學校的各項工作,牢固樹立以校為家、校興我榮,校衰我恥的主人翁意識。

  2、以教育科研為突破口,促進廣大教師向學者型、研究型、專家型轉變。教育要適應當今社會發(fā)展對教育的需求,必須確立科研興教的戰(zhàn)略思想,更新辦學理念,走依靠科研提升辦學水平和教育質量之路。本學期建設兩大工程,其一是名師工程,學校有計劃地推出校園名師,充分發(fā)揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用,以實現名師揚名校、名校出名師的良性循環(huán);其二是青藍工程,通過集體備課、新老教師師徒結對,使年輕教師盡快成長;我們還組織教師到南師附中、淮中、東廬名校學習,通過走出去、請進來的渠道,讓教師了解教育的最新研究動態(tài),更新教師的教學理念。

  二、以研導教,以教促研,大力推進教學科研體化。

  教育教學工作始終是學校的中心工作,我校在加強基礎、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力、發(fā)展個性、減輕負擔、提高質量的前提下,以人文教育為目標,堅持較低起點,較大容量,較快節(jié)奏,注重學法,精講精練的原則,實施教育改革,塑造高尚人格,構筑現代精神,培育、開拓創(chuàng)新思想,使每一個學生都具有海納百川的文化胸襟,高屋建瓴的人文視野,平等博愛的民主意識,懷疑批判的科學精神;以英語課程建設為重點,創(chuàng)造英語學習氛圍,辦出以英語為特色的學校;真正落實班級授課、分層教學、個別輔導、整體推進的'教學模式,讓學生各有目標、各有所獲,達到全面發(fā)展的教育目標。

  1、教研組、備課組堅持發(fā)揚團隊精神,發(fā)揮集體優(yōu)勢,注重教研效果,踏踏實實以研導教,以教促研,集思廣益,勇于創(chuàng)新。

  2、利用教師配有筆記本電腦的優(yōu)勢,引進和制作優(yōu)秀課件,建立學校信息平臺。充分發(fā)揮學校多媒體雙向教學系統(tǒng)的作用,使課堂生動、有趣、高效。

  三、加強管理,規(guī)范教學,爭創(chuàng)一流教學質量。

  教學是學校的中心工作,是學校工作的主旋律。教學質量是學校的生命。我們要向管理要質量,向管理要生存。全體老師都要圍繞全面提高教育教學質量這個目標,樹立質量第一,效益第一的意識。全校干部深入教學第一線,全力以赴抓教學。抓好備課組、教研組工作。各處室協助抓好年級,班級的工作。校領導每周下班聽課,以聽促教,建立教學值周制度,做到天天有檢查,有記錄,做到心中有數。

  1、本學期,學校加強教學常規(guī)管理,加大教學常規(guī)檢查的力度。教務處在抓好常規(guī)管理的同時,努力加強自身的進修,不斷完善各種崗位職責和管理制度,制定教學評估細則,以使教學管理規(guī)范化、制度化、科學化,向管理要效益,向管理要質量。今年我校對教師的教學工作提出五個實的要求:①備課實。不搞框架式備課,要注重課堂細節(jié)的準備,每個問題的設置,每個環(huán)節(jié)的操作流程都要精心準備。②上課實。上課不搞花架子,內容要實在,要瞄準考綱,要有思維訓練的力度,不追求表面的轟轟烈烈,一切要講究實效。③作業(yè)實。講練能真正的結合,講能對練有指導作用,練能真正鞏固講的內容,這就要求教師在選題上精心挑選,有針對性,有思維力度。作業(yè)的批改及評講要及時,盡量不隔堂,批改時能發(fā)現誤區(qū),評講時要針對誤區(qū),進行思維的糾正。④復習實。每堂課必須要對上堂課知識進行回顧,每單元結束,有知識反饋,發(fā)現問題,就停止新授,直到解決問題為止。即使已經掌握的知識,也要定期進行回顧,直到形成長期記憶為止。⑤輔導實,輔導課不走過場,每節(jié)課讓學生有明確的學習內容,閱讀有閱讀的目標,輔導到人,既管紀律,又要指導學習。

  2、各教研組、備課組組織老師認真學習鉆研大綱,端正教學思想,認真執(zhí)行學校的教學計劃,每位教師做到沒有初案不參加集體備課,沒有個案不走進課堂。作業(yè)要精選精練,有作必改,有改必評。教師之間,打破了各自為戰(zhàn)的封閉式教學方式,注意教學信息的吸收、消化;特別是同學科、同軌教師之間通過互相聽課,互相學習,互相促進,共同提高。

  3、畢業(yè)班的工作是學校的工作的重中之重,關系到學校的聲譽。學校為畢業(yè)班提供良好的服務,做他們堅強后盾。校長直接分管畢業(yè)班工作,隨時掌握教學情況和學生情況,及時發(fā)現問題,及時和分管同志研究問題,解決問題。畢業(yè)班教師都明確肩負的責任重大,采取因材施教,分類指導和低起點,多層次的輔導,爭取大面積質量提高;同時,做好拔優(yōu)和中轉優(yōu)工作,建立優(yōu)生檔案,分人承包指導。各科老師互相協調,注意平衡,相同學科的老師互相配合,團結奮斗。在加強畢業(yè)生前途和理想教育的同時,善于發(fā)現差生的閃光點,運用成功教育法,使全體學生學有信心、趕有勁頭。

  四、層層落實,齊抓共管,打造平安校園。

  我校堅決貫徹安全第一,預防為主,綜合治理的方針,以加強安全管理,打造平安校園為主題,實現學校和諧健康發(fā)展。

  1、領導高度重視,健全組織和工作制度

  統(tǒng)一認識,健全組織。我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識,為加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下,學校成立以江雪清校長、謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。

  建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

  層層落實安全責任制。按誰主管誰負責的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了安全目標任務和考核獎懲制,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選先進班級的重要依據。

  2、保證措施落實到位,人防、技防有機結合

  首先加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執(zhí)行現金保管制度。在其它重點部位電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發(fā)生險情,門衛(wèi)立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。

  其次加強門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強門衛(wèi)管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統(tǒng)一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。

  第三加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。

  最后嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。

  3、加強法制教育,創(chuàng)建和諧校園。

  加強法制教育。學校深入開展普法教育,通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

  開足開齊法制課。學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學生了解毒品知識,并遠離毒品。

  新的學期,新的機遇,新的挑戰(zhàn),縣委縣政府和西譯給我校提出了更高的要求,我們決心以落實20xx年全縣教育工作大會精神為新起點,以質量保障,以安全護航,謀求洪外新的發(fā)展,抒寫洪外新的篇章。

  新學期計劃 15

  寒假已悄無聲息的逃走了,新學期就這樣到來了。在這個星期,其中我希望有一個全新自己。

  這個學期,對我們很重要,再過幾個月就要生地考試了,這個分數要算在中考分數里,這一考試實在驚心動魄,自然要整理一攬子學習計劃。

  第一:上課時,要集中注意力把握好課堂的每分每秒,肯定還得做筆記,俗話說的好:好記性不如爛筆頭。寫一次就等于讀七次。所以做筆記很重要,筆記更是復習的好工具,看筆記,讀筆記,背筆記,我們就可以掌握所學的主要內容。在課堂上,要跟著老師的步伐,積極舉手發(fā)言,積極思考問題。

  第二:早上要記背昨天學的英語單詞和短文,晚上要記背老師布置的內容;氐郊液蟮牡谝患戮褪亲鲎鳂I(yè),而且要在每科作業(yè)上家長簽字,作業(yè)要做到既快又有質量,每天

  中午都在練字帖,希望我的字能寫的越來越好。

  第三:這一學期,我要把之前沒學好的生物和地理補回來,學好生物和地理。在學校,與同學友好的相處、尊敬老師、聽老師的一切安排。不懂的'問題問老師,養(yǎng)成好的學習習慣。

  希望能用我所希望的,看到一個全新的自我,更優(yōu)秀的自我。

  新學期計劃 16

  一、指導思想

  以《基礎教育課程改革綱要》的基本精神為指針,在深入學習《數學課程標準》的基本理念和基本要求的前提下,從思想方法與基本能力培養(yǎng)的角度,加大對教材的整理與挖掘力度,努力提高一線教師的教學技術,以達到養(yǎng)成教育(思想方法、學習能力的養(yǎng)成教育)與系統(tǒng)傳授(教學要加強系統(tǒng)性,前為后鋪,后為前延,縱橫結合,相得益彰)的恰當融合。以此帶動我市小學數學教師隊伍的專業(yè)化成長,最終達到提高教育教學質量的目的。

  二、工作思路

  以專題研究及提高教師素質的系列活動為載體,以提高我市小學數學教師隊伍的業(yè)務素質、教學水平為宗旨,最終達到提高教育教學質量的目的。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┭芯拷滩

  繼續(xù)開展以“反思、交流、融合”為基本方式的教研活動,分年級、分內容做好教材、教法的研究工作。具體任務如下:

  1.一至六年級教材。整體研究教材,理清知識脈絡,挖掘每部分的生成過程,提煉典型“質變點”,把握難點與關鍵點。

 。ㄖ荚诮唤o學生研究問題、解決問題的能力和方法。)

  案例1:整體研究教材、提煉質變點。

  乘法的學習。

  乘法二上表內乘法(一、二)乘法的意義,各部分名稱,2-6、7-9的乘法口訣,認識倍數,利用倍數求大數。

  三上多位數乘一位數整百、整十數乘一位數的口算、估算,乘一位數的豎式(豎式鋪墊)

  三下兩位乘兩位數整百、整十數的口算,兩位數乘兩位數的筆算(質變點)

  四上三位乘兩位數(深化運用)算理同上,多了末尾有零數相乘時的簡便算法。

  第八冊乘法的意義和運算定律(系統(tǒng)整理)

  第九冊小數乘法(遷移運用)

  十一冊乘法的意義和計算法則(系統(tǒng)復習)

  由此分析,關鍵點有二:一是意義的學習,二是兩位數城兩位數的筆算。同時,也是兩大難點。因此,應該在這兩點的學習時,多下功夫,用心思考知識的生成問題,精心搞好教學設計。(由加到乘;由橫式到豎式)

  案例2:圓錐的體積。

  2.本冊教材。找出典型和難點課例。提煉每冊書代表性的知識點,明確其中典型的梯次型的題目、處理辦法。

  (旨在交給學生研究問題、解決問題的能力和方法,教會學生思考。)

  案例3:第九冊數學中。

  小數乘法?梢酝ㄟ^兩個環(huán)節(jié)、四道題,讓學生從中領會小數乘法的計算方法及運用技巧。

  第一環(huán)節(jié)――體驗感悟小數乘法的算法。

  13.5×25(自覺運用遷移)13.5×2.5(對比體會到小數的重要性)

  思考:你是用什么方法計算小數乘法的?說說你的思維過程。

  第二緩解――運用深化小數乘法的算法。

  0.56×1.5(末尾0)0.36×0.25(補充0)

  思考:如何快速準確的確定積中小數點的位置?

  以上,每個題目都由他的目的和任務,是把握住小數乘法生成過程中的'質變點,進行層層設障,有梯次的設計。

  小數除法。

  21.25÷15117÷361.69÷2656.28÷0.6710.5÷0.75

  小數的存在與處理運用小數除余整數部分不夠除都是小數需要補0除

  ……

  提煉那些典型的梯次型的題目:只要學生思考清楚了哪幾大問題,此類知識便可自行解決。這樣,有助于我們創(chuàng)造性地使用教材、優(yōu)化教材。最終達到把厚書變薄,把新授時間縮短,把探索、自學的時間加長,培養(yǎng)學生的思維能力,教會學生學習的目的。

  3.選擇整理適合本年級的奧數題目,以及實踐活動,并拿出具體的實施方案,整理成冊。

 。ǘ┭芯拷谭

  在做好《反思性學習實驗與研究》課題總結與推廣的前提下,在搞好教材研究的同時,本學年深化三項專題研究:

  1.小學數學教學中蘊含的思想方法及能力發(fā)展點的挖掘。

  (可以大知識點的探討,也可以具體到小題目的處理。)

  案例4:多邊形的面積部分、小數的乘除法等內容的學習,明顯運用了轉化思想。那么我們設計怎樣的題目,才能促成孩子的自然自主的轉化,使學生通過這些知識的學習感受到方法的重要,感受到舊知在新知學習中的重要性,提高其解決問題的能力。就是我們研究的重點。

  案例5:三角形的內角和一課,由直角三角形的內角和是180度,引發(fā)合理猜推理――一般三角形的內角和也是180度。從而,為下一步的研究驗證工作指明方向――盡可能將三個內角轉化成平角。

  案例6:讓學生學會用“演繹推理”的方法來闡述理由,講明道理。即運用“一般到特殊的推理”。如,凡個位是0、5的數都能被5整除(大前提),而130的個位數是0(小前提),所以130能被5整除(結論)。

  案例7:會運用歸納推理研究問題。即,從特殊性的前提,提出一般性的結論,常用的枚舉法。如,小數點的位置移動引起積的變化規(guī)律、三角形的內角和等。

 。2)“學生學習能力的養(yǎng)成教育探討”。

  要讓學生懂得回顧與檢索、學會設定目標(促使學生了解自己,培養(yǎng)學生健康的競爭意識、上進心,以及生生不息、奮斗不止的生活態(tài)度)、學會精心思考、學會專注于沉穩(wěn)等。如何達到這樣的目標,這又是值得老師們在平常教學中處處思考、時時思考的一個研究課題。

 。3)著重針對課堂教學中出現的問題,加大關于小學數學教學策略的研究與整理。

  導課技巧:開門見山直接導入,突出應用特例導入,注重體驗嘗試導入,關注生活經驗導入,引發(fā)思考錯例導入,突破關鍵特征導入等。

  提問的技巧、設計技巧、突發(fā)事件的處理技巧等等。

  可重點針對課堂中的某些小環(huán)節(jié)的處理技巧或竅門兒進行整理搜集。可以借鑒,補充自己的教學實踐,萬萬不可抄襲。

  四、具體工作安排

  八月:

  1.制定小學數學教研工作計劃。

  2.做好1---4年級新教材的培訓工作。

  九月:

  1.傳達小學數學教研工作計劃。

  2.召開中心教研組及實驗教師會議,部署本學期研究任務。

  3.參加濟南市小學數學專業(yè)委員會位于第六屆年會。

  4.首屆教師素質大賽理論考試和評課活動。

  十月:

  1.組織第二屆教師素質大賽聽課活動。

  2.參加山東省小學數學優(yōu)質課評選活動。

  3.組織教材研究備課會(10月中旬在實驗小學研討:全部教材的整理調整意見。各冊數的典型課例等。各單位做好典型發(fā)言語研討的準備,互動。即通過代表發(fā)言、其他單位補充完善的方式進行)。

  4.參加濟南市小學數學論文評選。

  十一月:

  參加濟南市小學數學教師邀請賽。比賽內容分解題(小學數學課本,以及涉及到的部分初中教材中的思考題,占2/3;奧數題占1/3)水平測試和才藝展示兩部分。

  下鄉(xiāng)聽課,指導調研復習課教學中存在的問題。

  組織教材使用研討會(計劃11月中下旬,在清照或匯泉小學進行。針對腳法研究部分的三個專題的精制稿件)。

  十二月:

  1.協助濟南市組織小學數學教師專業(yè)化成長課題研究專題調研。

  2.準備期末考試命題。

  3.整理教材研究及教學策略資料。

  20xx年一月:

  1.組織教材使用與研究以及教學策略的期末資料整理與收集。

  2.總結本學期工作。

  二月:

  調整工作計劃。

  組織第二屆教師素質大賽理論考試及評課活動。

  三月:

  1.下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研聽課。

  2.召開中心教研組會議,總結上學期工作,部署下冊教材的研究任務。

  四月:

  1.調研聽課。

  2.組織第三屆教師素質大賽聽課活動。

  五月:

  1.下鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課調研。

  2.組織下冊教材使用的中期研討。

  六月:

  期末命題、考試。

  七月:

  本學年工作總結。

  附一:濟南市數學教師專業(yè)化成長課題研究的實施步驟:

  1.解題。一套奧數書:每學期10本大演草,要求:鉛筆做,打中線,書寫工整,尺規(guī)作圖,算術方法解,畫圖分析。(會解嗎?怎樣找到的思路?關鍵是什么?以前用到過這個思路嗎?在哪里?)

  2.讀書。第一年:《數學家的眼光》張景中著,《數學與哲學》張景中著。第二年:《數學是什么》或《什么是數學》柯朗。第三-五年:《怎樣解題》作者波利亞。目的:不畏浮云遮望眼。

  3.聽馬三立、劉寶瑞、侯寶林、蘇文茂等人的相聲,兼看馬三立自傳《藝海漂流錄》,侯寶林自傳《一戶侯說》。要求:爛熟于心。目的:學習表現手法。

  4.模仿課。選材:法乎上,僅得乎中;法乎中,僅得乎下。選好課,不要學花拳繡腿。要求:模糊至酷似,自創(chuàng)相同風格的一節(jié)。

  5.改進教材。

  附二:

  所有論文的撰寫一定是自己的主張,可以借鑒,不可以抄襲,一經查實三年內不允許參加任何競賽活動。若有字數在200字左右的借鑒內容應寫明出處。

  新學期計劃 17

  一、在學習上做到:

  1、上課專心聽講,積極發(fā)言,做一個勇敢的孩子。

  2、認真做到課前預習,課后復習,善于思考,不懂就問。

  3、放學后,認真完成各科作業(yè)。

  4、每天堅持晨讀,堅持閱讀有意義的課外書,提高自己的閱讀寫作能力,使自己的.成績上一個新的臺階。

  5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶,努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優(yōu)異的成績。

  6、堅持每周寫一篇日記,記錄豐富多彩的生活。

  二、在生活上做到:

  1、熱愛集體,關心班級,樂于助人,和同學團結友愛;工作上,我會樂于奉獻,努力付出,做好榜樣。

  2、熱愛清潔,講究衛(wèi)生,勤做家務。在學校,積極勞動,認真搞好班級衛(wèi)生,做一個文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情,例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。

  3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動,讓自己的膽子再大一點。

  4、我還想把自己的壞習慣都統(tǒng)統(tǒng)改掉,并養(yǎng)成好習慣。比如挑食、愛發(fā)脾氣、做事毛毛草草。

  新學期計劃 18

  新學期開始我已經五年級了,這學期我要繼續(xù)進步,成為一個品學兼優(yōu)的好孩子。這學期,我將端正學習態(tài)度,明確學習目標,制定合理的學習計劃。在學校和家里我將努力做到以下幾點:

  第一、上課認真聽講、積極思考、舉手發(fā)言,不做小動作,不交頭接耳,對于不會的知識務必要多問,虛心的向老師和同學請教。

  第二、放學回家后,一定按照要求一絲不茍的對待,要做到書寫整齊、字跡工整,認真獨立完成。

  第三、認真預習和復習功課。預習時要大聲朗讀課文3-5遍,達到讀的準確、流利。把文中的'生字,認讀并口頭組詞;給課后的生字拼音并將找好的詞在旁邊;用工具書查找不理解的詞,把不懂的地方做記號;手機課文的相關資料。

  第四、業(yè)余生活中,無論在學;蛘咴诩依锒家獛椭蠋熀蛬寢屪隽λ芗暗氖虑。

  總之,新的學期,我將更加努力學習,做一個勤勞、有愛心的好學生。

  新學期計劃 19

  新學期開始了,我不再是那個小孩子,而是一個在校的初三學生。

  新學期,每個人都有新的計劃,我也有新的'計劃。你想知道是什么嗎?請往下看。

  1、上課認真聽講。

  2、認真完成作業(yè)。

  3、勤奮好學。

  4、考前認真復習;

  5、考試時仔細檢查。簡單來說就是一首小歌謠:上課認真聽講,認真完成作業(yè),考前認真復習,考試時認真檢查。想考個好成績,就按照上面說的去做。

  在此祝同學期末考試成績好。來吧。

  新學期計劃 20

  不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的'學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

  1、每天都不能松懈。對于語文知識的學習不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

  2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

  3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

  4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;書寫規(guī)范,字跡工整。

  5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

  新學期計劃 21

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會取得更大的進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

  當然,在新的.學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入高中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的高中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

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