有關(guān)我的家小學(xué)生作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的家小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
我的家小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省焦作市，這里地大物博，風(fēng)景秀麗。
云臺(tái)山是我家鄉(xiāng)的著名景點(diǎn)，是國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。是全球首批的地質(zhì)公園。這里有含泉峽，紅石峽子房湖…還有風(fēng)光秀麗的青天河。那里碧水長(zhǎng)流，水質(zhì)清澈甘甜。林石千姿百態(tài)。還有矗立中天的神農(nóng)山。
我們這里還有豐富的土特產(chǎn)，有健胃延壽的山藥，味甜個(gè)大的紅蘋(píng)果胖花生……等等。
如果你來(lái)這里旅游，會(huì)遇到我們熱情好客的家鄉(xiāng)人。
我的家小學(xué)生作文 篇2
山東省淄博市桓臺(tái)縣城南村有一座聞名遐邇的牌坊，叫四世宮保坊。該牌坊是明朝萬(wàn)歷皇帝為了表彰兵部尚書(shū)王象乾保衛(wèi)朝廷有功特許建造的。是由明朝時(shí)期的建筑巧匠黃兆功設(shè)計(jì)并主持建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有四百多年的歷史了。
四世宮保牌坊工藝精妙，古樸典雅。牌坊面向南北，高十五米，寬九米，建筑形式為中間高兩邊低的宮殿式樣，拱門(mén)有三孔，中間的大拱門(mén)可以行車(chē)馬，兩旁小拱門(mén)走行人。拱門(mén)兩側(cè)石基座上雕刻著八尊石獅，分別蹲在牌坊前后兩面，雌雄各四個(gè)，姿態(tài)各異，生動(dòng)活潑。門(mén)楣上雕刻有二龍戲珠，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。該牌坊分為上中下三層，每層四周都雕刻著精美的浮雕。底層雕有蓮瓣，中層雕有祥云，上層雕有龍、麒麟、鹿、獅子、靈芝、等等，代表著吉祥如意。牌坊的中間大拱門(mén)上面刻有“四世宮�！彼膫�(gè)大字，字體工整，蒼勁有力，相傳是明代大書(shū)法家董其昌所書(shū)。
四世宮保牌坊是我國(guó)迄今為止保存完整的古代磚石牌坊之一，是一幢集古代建筑雕刻、書(shū)法、藝術(shù)為一體的偉大杰作，具有很高的歷史價(jià)值。它表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，也是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
我的家小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在泉城濟(jì)南，那里風(fēng)景宜人，有許多著名的景點(diǎn)，有趵突泉、大明湖、黑虎泉、還有千佛山……其中，最有名的是趵突泉。
趵突泉公園位于濟(jì)南市中心。一進(jìn)趵突泉大門(mén)，首先映入眼簾的是一排排高大的樹(shù)木和一朵朵鮮艷的花兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們輕輕地?fù)u曳，好像在歡迎大家的到來(lái)。走著走著，來(lái)到了一池清澈見(jiàn)底的泉水旁邊，水里有許多五顏六色的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去哩!有時(shí)候，一些小魚(yú)猛得躍出水面，好像在給大家表演雜技呢! 校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù)，有桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)等等，母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
繼續(xù)往前走，終于來(lái)到了最著名的三股泉水邊，只見(jiàn)三股泉水“突突突突”地往外冒，所以得名趵突泉。三股水噴出一尺多高，如同沸騰的水翻滾而出，上面還隱隱約約地籠罩著一層薄薄的霧，讓人不禁想起元朝詩(shī)人趙孟頫寫(xiě)得那句詩(shī)“云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖。”旁邊的泉水嘩啦啦地流著，好像在給三股水伴奏一樣，動(dòng)聽(tīng)極了。
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去趵突泉喂魚(yú)。進(jìn)了大門(mén)，我們飛快地向泉水邊跑過(guò)去。我們拿出饅頭和餅干，開(kāi)始喂魚(yú)兒。小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，“吧嗒吧嗒”地?fù)屩允澄�，樣子有趣極了!我們別提有多高興了。
這就是美麗的趵突泉，這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)泉城濟(jì)南。
我的家小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)很美麗。到了春天，百花齊放。有美麗的迎春花和油菜花，金黃金黃的。紅色的牡丹，粉色的桃花，還有水仙花，蝴蝶蘭，丁香，山茶，仙客來(lái)······小朋友們換上春裝，一起踏春，放風(fēng)箏。小朋友們還會(huì)一起去春游，爬山。
到了夏天，人們有的在柳樹(shù)底下乘涼，有的在游泳池里游泳，還有的在岸邊釣魚(yú)，逛公園。
到了秋天，天高云淡，大雁南飛，秋高氣爽，山河壯美。架子上的葡萄成熟了，有紅的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。果園里的果子成熟了，走進(jìn)果園，瓜果飄香。有梨，蘋(píng)果，橘子，柚子，柿子······
到了冬天，下雪了，房子上，樹(shù)上，地上，到處一片潔白。我和伙伴們一起堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。
我愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。
我的'家小學(xué)生作文 篇5
參天之樹(shù)，必有其根;懷山之水，必有其源。炎黃同心，華夏一脈;血濃于水，葉落歸根。
家譜，億萬(wàn)炎黃子孫的根系所在;家譜，所有華夏兒女的精神故鄉(xiāng)。沒(méi)有了家譜，尋根問(wèn)祖，無(wú)非就是緣木求魚(yú);沒(méi)有了家譜，追根溯源，簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木。
我們的根在哪里?萬(wàn)里江水，源起何處一個(gè)人連自己的根源都不了解，豈不負(fù)先人養(yǎng)你我們的根，紀(jì)錄在家譜中，我們的根，凝聚在中華文化里。尋根問(wèn)祖，就是人類的天然意識(shí);追根溯源，就是人類的自愿索求。
家譜就是一個(gè)家族的發(fā)展史。一個(gè)家族要發(fā)展壯大，除需要雄厚的物質(zhì)條件外，還需要足以強(qiáng)宗固族的精神條件，而良好家風(fēng)的形成，正就是這種精神條件的基礎(chǔ)和內(nèi)容之一。
家譜文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。家譜就是以記載一個(gè)血緣家族的世系與事跡為主要內(nèi)容的史類文獻(xiàn)。據(jù)有關(guān)專家論證，家譜的起源至少可以追溯到先秦時(shí)代，周代已有史官修譜制度并撰有《世本帝系篇》。
家譜也就是記錄家族的正面歷史、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和文化的史實(shí)資料，就是給后人留下的一部?jī)?yōu)秀教科書(shū)，后人可從中得到經(jīng)驗(yàn)借鑒、文化傳承和思想啟迪。一個(gè)家族缺了家譜，就不完整。 通過(guò)修家譜，有助于提升家族的凝聚力，維護(hù)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)各個(gè)家庭的彼此了解和信任，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家庭間的互幫互助;了解家族的歷史和遷徙情況;知道同一家族中家庭間血緣的 親疏遠(yuǎn)近。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了史記和文化典籍，那么國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程肯定不會(huì)有這么快。國(guó)家尚且需要有傳承載體，家族同樣需要。
因此，我們不僅修家譜，而且還要定家規(guī)和族訓(xùn)，以此來(lái)規(guī)范我們的人生、教育我們的后人。以使我們的家族越來(lái)越優(yōu)秀、越來(lái)越強(qiáng)大。
【我的家小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
大班語(yǔ)言：逃家小兔11-04
小動(dòng)物回家小班教案09-03
大班2017綜合《逃家小兔》教案與反思08-17
《我家小池塘》大班語(yǔ)言教案01-05
我的小學(xué)生活英語(yǔ)作文09-19
雪地里的小畫(huà)家小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)06-19