精選學期工作計劃模板集錦五篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的學期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
工作重點：
1、強化常規(guī)管理教學，樹立服務(wù)意識，注重學生做人的教育，落實行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別強調(diào)學生良好學習興趣和習慣的培養(yǎng)。
2、在突出學法的指導上，注重學科競賽輔導，并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。
3、繼續(xù)抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，突出弘揚和培育民族精神的教育。
4、落實初中研究性學習，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)自主探究的學習精神。
工作要點：
一、 強化常規(guī)管理，促進良好的學習風氣，力爭再上臺階。并繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，仍將納入班級常規(guī)工作考評。
1、堅持實行學生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。
2、繼續(xù)強化和落實年段學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容，并落實到學習和生活中，并印發(fā)初二年段學生養(yǎng)成教育手冊。
3、公平、公正地對學生品德和行為表現(xiàn)進行評價。
4、老師加強敬業(yè)意識，為學生服務(wù)的意識，為人師表。強化老師的工作紀律，配合協(xié)作精神。
二、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。加強老師的控班力度，注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，學生良好的學習習慣。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研組加強老師們教學常規(guī)工作（備、教、批、輔、考）的檢查。
3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。
三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎(chǔ)上寓教于樂地展開。
1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。
2、參與社會生活實踐活動。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
4、充分利用年段文化建設(shè)專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動，進行民族精神的教育。
四、加強學科競賽的輔導，營造濃厚的學習氛圍，在大面積獲獎的基礎(chǔ)上力爭獎項檔次有新的突破。
1、數(shù)學組采取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數(shù)學競賽作好充分的準備。 2、語文組組織豐富多彩的競賽活動，力求能組織學生在相關(guān)語文學科的競賽中拿獎。
3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。
4、其他學科組織相應(yīng)的競賽輔導活動。
5、物理備課應(yīng)重點培養(yǎng)學科優(yōu)勝苗子，為來年的應(yīng)用物理知識競賽作充分的準備。
學期工作計劃 篇2
更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
一、班級概況
本班共有幼兒45人，其中女孩xx人，男孩xx人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有必須的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強，自理潛力較高，如……小朋友年齡雖小，但自理潛力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采用多表揚、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，用心上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點。
二、教學目標
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力、繪畫潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。
�。ㄒ唬┙】到虒W目標
本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的生活自理潛力，以及自我保護潛力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)。
1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。
3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
�。ǘ┛茖W教學目標
1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動，學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題。
2、能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。
3、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步構(gòu)成動植物的概念。
4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害。
�。ㄈ┮魳方虒W目標
1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。
2，充分提高幼兒的音樂潛力，感知記憶形象表現(xiàn)。
3，以音樂游戲，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力。對潛力弱得幼兒進行個別指導。
三、教學手段及措施
根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點，本學期教學使用以下方法：
1、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，帶給適宜的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習、游戲、競賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂。
2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎(chǔ)，組織豐富搞笑的教學活動，透過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)潛力。
3、用生動形象的教育，協(xié)助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。
4、注重群眾活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教。
四、家長工作目標
1、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關(guān)系。
2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。
3、透過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗。
4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。
5、透過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學資料及幼兒在園狀況。
學期工作計劃 篇3
一、基本情況
本組共有教師17人，其中政治6人、歷史7人、地理4人。組員中，有四位交流老師，分別來自聯(lián)合中學和西來橋中學，一位是新調(diào)進的老師，成員中絕大多數(shù)為中學高級教師，基本能勝任本職工作。
二、指導思想
以學校本學期工作重點為指針，結(jié)合學校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育。
三、工作目標
加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質(zhì)量，突出教研活動的實效。
增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質(zhì)量。
三、具體措施
1．學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。
2．加強常規(guī)教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
3．認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
4．積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機會促進新教師的迅速成長。
5．參與學校課題研究，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。
6．指導本組教師積極撰寫教育教學論文。
四、活動內(nèi)容
第1周：1.學習學校工作要求；
2.制定教研組、備課組工作計劃、
第3周：1.學習各科新課程標準；
2.評議組內(nèi)教研課；
第5周：1..新青年教師匯報課研討和研討；
2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。
第7周：1.專題理論學習；
2.組內(nèi)教師教研課研討。
第9周：1.探討學案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策
2．組內(nèi)教師教研課研討；
第11周:1.搞好期中考試總結(jié)工作；
2.組內(nèi)教師教研課研討；
第13周：1.認真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2.組內(nèi)教師教研課研討；
第15周：1.專題理論學習研討；
2.組內(nèi)教師教研課研討；
第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；
2.組內(nèi)教師教研課研討；
第19周:1.搞好期末考試復習、命題工作；
2.撰寫總結(jié)、論文。
學期工作計劃 篇4
數(shù)學系08級5班大二下學期工作計劃時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間大二上學期已經(jīng)成為過去，迎來的是大二下學期，08級5班大二下學期工作計劃。在這學期里我們同樣要保持在上學期里做的好的方面，積極進取，把大二下學期過的充實和美好！在新學期里我們班主要在以下幾個方面做起：
一、學習上我們班會在學習氣氛上下功夫，首先我們班打算在班上成立學習興趣小組，然后我們會安排人員去收集有關(guān)我們專業(yè)的同學比較感興趣的問題等！我們班會進行中考題的練習。這主要由班長和學習委員負責，具體就是一周我們班計劃讓同學們做一套中考題，然后抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法！在此活動中我們要求每位同學至少要講一次，這樣就能夠讓同學們了解以后我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個職位（能否勝任初中的教學工作）在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業(yè)課的時候所遇到的問題，我們會及時向科任老師反映，在上課時就會作出相應(yīng)的變化，從而會讓同學們學的更好，。認真學習基本知識，培養(yǎng)學習興趣，課堂上認真聽講，考試前認真復習。注重同學們的掛科情況，盡量減少掛科！提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的過關(guān)率。
二、課堂紀律上堅持課堂紀律與操行分掛鉤，該怎樣就怎樣，不講情面！在收假時要多次強調(diào)課堂紀律。同時要讓同學們清楚：課堂紀律好了，老師上課時的心情就好，對班上的印象就不差。最終受益的是同學們，這樣就減少了掛科的數(shù)量。
三、活動上大力配合系上團委安排的活動。班上也要開展有特色的活動。這學期的總目標：建立求實務(wù)實、勤學好問的良好班風，使我班基本形成“團結(jié)、互助”的班風。在這學期里我班會努力協(xié)助班主任把學校、系上的'工作做好。培養(yǎng)同學們的個人能力，早每次開團組織生活時，積極推薦班上同學參加，然他們在活動中有更好的鍛煉。在班委中要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識、工作心態(tài)加強團隊精神，提高工作效率。以上就是數(shù)學系08級5班大二下學期的工作計劃。我班會積極完成以上所作出的承諾，一定會取長補短，相信我班一定會做好，做優(yōu)秀的。
學期工作計劃 篇5
一、情況分析
�。ㄒ唬�、優(yōu)勢：
1、各類常規(guī)性家長工作開展有序，教師對家長工作有足夠的重視。
2、幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評。
3、能采用多種途徑與家長進行交流與溝通。
�。ǘ�、存在問題
1、加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。
2、專家引領(lǐng)，加強對家長科學育兒方面的指導。
二、指導思想
立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3—6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高；強化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
二、工作目標：
1、結(jié)合課程，開展行之有效的社區(qū)活動，進一步加強與拓展家園、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容。
2、形成家園網(wǎng)絡(luò)互動，拓展家園溝通的途徑。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬W期專題工作
開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。
�。ǘ⑷粘Ｖ笇�
1、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。
2、召開期初家長會及家長開放日活動，促進老師和家長的有效溝通。
3、以“快樂表演30分”為主題開展的家長沙龍，在班級、年級組層面開展家園大討論，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。
4、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。
5、按時完成“XX家園”的更新，正確使用，積極互動，發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的作用。
6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。
7、加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展》指南的學習與研討，初步讓家長了解指南的相關(guān)內(nèi)容。
�。ㄈ�、家委會工作
1、定期召開家委會，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實施，虛心聽取家長建議。
2、結(jié)合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議。
2、加強家長平安志愿者護校隊的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。
�。ㄋ模�、親子實踐教育
1、制作《家園直通車親子小報》，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。
2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設(shè)計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。
3、開展不同形式的“家長進課堂”活動，有效挖掘家長資源。
4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。
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