精選同學(xué)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
“Black”吾之作文同學(xué)也。本名吳齒仁，終日披頭散發(fā)，衣冠不整。因其黑色素過(guò)多，好事者便給他起了“Black”這個(gè)綽號(hào)。此君聞之，毫不在乎：“布萊克，蠻好聽(tīng)的，與英國(guó)首相布萊克只差一點(diǎn)點(diǎn)呢！”不久，之名就婦孺皆知了。
Black好動(dòng)，尤其是嘴巴，吃遍全班無(wú)敵手，有人算過(guò)，他的牙齒震動(dòng)頻率為50Hz，方向每秒改變100次，與我國(guó)城市所用的交流電流頻率極其每秒方向改變次數(shù)驚人地吻合，以至有同慫恿此君去申報(bào)吉尼斯世界記錄。
一次周日的作文課上，此君“例行公事”——吃口香糖，他熟練地剝?nèi)ァ熬G箭”的外衣，把薄薄的糖片輕輕地送人口中，還不忘向左右示意，美其名曰：“鍛煉牙齒”。正得意之時(shí)，老師大喝一聲吳齒仁，你在吃什么？”Black并不慌張，鎮(zhèn)定地低下頭應(yīng)付著。俗話說(shuō)：捉賊拿贓，作文老師生怕他“毀尸滅跡”，最后來(lái)個(gè)死不認(rèn)賬，便聲色俱厲地說(shuō)還不吐出來(lái)：“我沒(méi)有吃東西�。 盉lack顯出一臉無(wú)辜的樣子。老師此時(shí)早已賽離弦之箭，“嗖”地沖到Black面前，不顧形象地大吼一聲：“張開(kāi)嘴巴讓我看看！同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，那些朋友都為Black捏了一把汗。不料，Black一邊“嘿嘿地傻笑，一邊大大方方地張開(kāi)了嘴。也怪，竟然沒(méi)有“蛛絲馬跡”。老師頓了頓，嚴(yán)厲地說(shuō)：“翹起舌頭！”同學(xué)們都笑了，似乎答案就在舌頭之下�？磥�(lái)Black在劫難逃了。Black伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的狗一樣的舌頭——竟然還是沒(méi)有！坐在Black旁邊的幾位同學(xué)不由面露感嘆之色，對(duì)他的臨危不懼實(shí)在佩服之極。
作文老師很奇怪，他從未懷疑過(guò)自己的眼力，可這次偏偏看走了眼，白白地讓這位同學(xué)在大伙兒面前“風(fēng)光”了一回。于是他讓Black解釋一下，下額為何而動(dòng)，Black一副飽受委屈的樣子，“早晨沒(méi)喝水，我嘴干得很。”說(shuō)完還不忘用嘴擺出一個(gè)優(yōu)美的造型。
就在其洋洋得意之時(shí)，一不留神，一個(gè)白色異物從嘴里滾了出來(lái)。原來(lái)，“綠箭停泊”在他的嘴唇上皮與牙齒的夾層里。
也怪，剛剛欲罵不能的老師，見(jiàn)到“綠箭”之后，反被逗笑了，竟然大發(fā)慈悲地說(shuō)“要不要派位同學(xué)幫你送到簸箕里去？”Black終于挺不住了，本來(lái)就黑的不能再黑的臉上，又添上了幾分暗紅，熬是好看。他連忙拾起口香糖，一溜煙跑出了教室。
此后，Black的名聲更響了。只是上課的時(shí)候，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他搞過(guò)“鍛煉”。
同學(xué)的作文 篇2
她的個(gè)子不高不低，不胖不瘦，黑而飄逸的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，看起來(lái)可愛(ài)極了，她就是我的同學(xué)——牛夢(mèng)柯。
牛夢(mèng)柯是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，有一次早上我走得急，忘帶文具盒了，到了教室里，老師說(shuō)要考試，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí)，好朋友對(duì)我說(shuō)：“你忘帶文具盒了吧？沒(méi)關(guān)系，我借給你。”說(shuō)著，她把文具盒里的筆拿出來(lái)，對(duì)我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了94分，我很感激她。
牛夢(mèng)柯也很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)，她總是很用心地記筆記，只要不懂的問(wèn)題她就問(wèn)，直到弄懂為止。她也很虛心，每次考完試把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，她總是考90分以上，每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時(shí)，她總是笑著對(duì)我們說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，考滿(mǎn)分都不難呢！”如果我們考不好的話，她會(huì)像一個(gè)小老師一樣對(duì)我們說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，回家多做練習(xí)題，成績(jī)一定會(huì)上升的�！痹谒墓膭�(lì)下，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
牛夢(mèng)柯很有愛(ài)心的。有一次，我們?cè)诨丶业穆飞�，看�?jiàn)一位衣服襤褸，骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢(mèng)柯看到后，突然停下來(lái)，把自己的早飯錢(qián)給了老爺爺。我問(wèn)她：“你為什么把錢(qián)給他呀？自己留著錢(qián)不是挺好的嗎？”她回答道：“這個(gè)老爺爺太貧苦了，看著好可憐啊！我們應(yīng)該幫一下他！”聽(tīng)了她的話，我的臉?biāo)⒌靡幌录t了，她可真是一個(gè)有愛(ài)心的人呀！
這就是我的同學(xué)牛夢(mèng)柯，她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。
同學(xué)的作文 篇3
在班級(jí)里，要數(shù)個(gè)子最高就只有他了，每一位任課老師跟他講話，都是仰起頭看他。課堂上他的表現(xiàn)不盡相同。
聽(tīng)班里人說(shuō)：“王喬富他什么都不好，但唯獨(dú)數(shù)學(xué)好的與管宏欣他們不相上下�！眲傔M(jìn)班，對(duì)他不是很了解，接觸下來(lái)發(fā)現(xiàn)，每節(jié)數(shù)學(xué)課上，他的思維要比普通人活躍很多倍，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題一出，他只要盯著題目掃描一下，心中便有了結(jié)果，便將自己的手懸在空中，等待老師的點(diǎn)名。即便老師沒(méi)叫他，但他依舊舉著，往往他還會(huì)有其他解法。
數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)讓人贊揚(yáng)，英語(yǔ)課的表現(xiàn)卻不盡人意。一節(jié)課45分鐘，他就會(huì)有30分鐘在開(kāi)小差。他可能認(rèn)為英語(yǔ)單詞很難，老師講得知識(shí)點(diǎn)很難，因此就會(huì)產(chǎn)生單詞怕讀，不會(huì)說(shuō)。在老師講作業(yè)的過(guò)程中，因?yàn)閱卧~不會(huì)讀而鬧出許多笑話。比如：將重說(shuō)一遍的pardon說(shuō)成熊貓。每次英語(yǔ)早讀課先背好自己的單詞之后，我都會(huì)先問(wèn)他有哪些單詞不會(huì)，我從他每次背書(shū)額頭上的汗珠，就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候，他總是不清楚，在無(wú)意一次扭頭拿書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正在拿紅筆涂自己的手指頭，我敲了他桌子一下提醒他別開(kāi)小差，他看著我，不好意思地笑了。
語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課相比是差不多的，我們語(yǔ)文老師是一個(gè)既幽默又和藹的人。上課會(huì)時(shí)不時(shí)的開(kāi)個(gè)玩笑，將走神的孩子們拉進(jìn)課堂，同而也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。所以每個(gè)孩子都喜歡她。王喬富會(huì)大膽的舉手發(fā)言，不管自己說(shuō)得對(duì)與不對(duì)。語(yǔ)文課上也有小缺點(diǎn)，那就是在老師講話的同時(shí)，他愛(ài)插嘴，插一些與課堂不相干的事，為此事組長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)他幾次。
他就是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的大男孩：王喬富。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)朋友，他名叫小南，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉�，��！原來(lái)是小南。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，小南把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗蠹铱傆X(jué)得少了一點(diǎn)東西。小南皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“小南干得真不錯(cuò)�！�
小南真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
同學(xué)的作文 篇5
我們班臥虎藏龍，能人特多，在我心目中，我最敬佩的是吳雨桐同學(xué)。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很可愛(ài)!她的`眉毛彎彎的，像鐮刀一樣。她的炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的，笑起來(lái)像月牙似的，好看極了!她的鼻子高高的，下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口，每次和她討論問(wèn)題，她總是口若懸河的說(shuō)個(gè)不停。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且心靈也很美，總喜歡樂(lè)于助人。
記得有一天，天陰沉沉的，外面刮起大風(fēng)。不一會(huì)兒，天空就烏云密布，忽然一道閃電劈開(kāi)烏云，接著“轟隆”一聲雷響，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。我想：等放學(xué)的時(shí)候，我一定會(huì)被淋成落湯雞的!“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們都拿起傘回家了，只有我獨(dú)自坐在教室里發(fā)呆。這時(shí)，吳雨桐悄悄地走到我旁邊熱心地說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎?”我難過(guò)地?fù)u搖頭，吳雨桐笑著對(duì)我說(shuō)：“那我們一起打傘吧!”頓時(shí)，我內(nèi)心如一股暖流涌出，并感激萬(wàn)分地對(duì)她說(shuō)：“謝謝�！蹦且豢蹋矣X(jué)得她的心靈真美啊!我以后一定要向她學(xué)習(xí)。
這就是我敬佩的一個(gè)同學(xué)，她樂(lè)于助人的精神深深地打動(dòng)了我，并激勵(lì)著我，要成為一個(gè)像她那樣的人。
同學(xué)的作文 篇6
放中秋節(jié)假前一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，就在課上到 一半的時(shí)候，一位老師帶著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)四.8班。這是一位個(gè)子看上去不是很高的同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，水淋淋的大眼睛，看上去很精神。同學(xué)們議論紛紛， 有的說(shuō)是一個(gè)新同學(xué)，有的說(shuō)是呂老師要單獨(dú)訓(xùn)練這個(gè)學(xué)生，還有的說(shuō)是……那個(gè)老師對(duì)呂老師說(shuō)了幾句話，呂老師便接過(guò)那個(gè)同學(xué)，上了講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“這是我 們班新轉(zhuǎn)來(lái)同學(xué)姜炎，希望你們一起多多的幫助他�！边@時(shí)姜炎用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“大家好，我是姜炎，請(qǐng)多指教。”我們高興極了，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)新同學(xué)了。
下課了，我們圍著姜炎好像有說(shuō)不完的問(wèn)題，通過(guò)姜炎的回答我們知道了姜炎是浙江人，因?yàn)檎憬窖晕覀兟?tīng)不懂，所以改口說(shuō)普通話了。雖然姜炎對(duì)重慶方言不熟悉，可普通話說(shuō)得倍兒棒！大家都想用普通話和姜炎交流交流，姜炎的到來(lái)引來(lái)了全班的普通話風(fēng)暴。
姜炎非常愛(ài)學(xué)習(xí) ，上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮�，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)課上胡老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)姜炎說(shuō)：“姜炎雖然是新同學(xué)，可是表現(xiàn)比你們要聽(tīng)講，認(rèn)真一 些，大家要向姜炎學(xué)習(xí)。”我想姜炎這節(jié)課表現(xiàn)的很好可是胡老師為什么不把姜炎記紅榜呢 ，是不是胡老師不知道姜炎是幾號(hào)吧！
我真希望姜炎快點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)大家庭，和我們一起學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，愉快的度過(guò)這三年，姜炎我們一起加油吧！
同學(xué)的作文 篇7
我的一個(gè)最要好的同學(xué)叫做景怡，她今年１２歲，比我大一歲，我們也在同一個(gè)班學(xué)習(xí)，她有著一個(gè)白白凈凈的小臉，小小的耳朵，黑黑的小眼睛，一雙靈巧的小手。她非常討人喜歡，每個(gè)人見(jiàn)了她都高興呢！
她的特點(diǎn)是愛(ài)幫助別人，看見(jiàn)別人有困難都是第一個(gè)站出來(lái)幫助別人的。而且每一次學(xué)期結(jié)束拿家庭報(bào)告書(shū)的時(shí)候，她拿的獎(jiǎng)狀不是“三好學(xué)生”的就是“學(xué)雷鋒”的，她有時(shí)候不是教別人做踢就是幫助別人。當(dāng)我看到她幫助別人的身影，我都把她看成了是一個(gè)真真正正的雷鋒。
有幾次，老天爺不知到發(fā)了什么瘋，老是下雨，而且下個(gè)沒(méi)停，我去學(xué)校的時(shí)候，由于過(guò)于緊張，所以忘了帶雨傘，剛好回家的時(shí)候有下起了大雨，我想：完了啊，完了啊，這次又要變成一個(gè)“落湯雞”了。曾景怡看見(jiàn)了，就說(shuō)：“我有雨傘，我們一起擋吧！”真是雪中送碳��！我高興得不得了，因?yàn)槲也挥米兂伞奥錅u”了。哈哈。我們走著走著，走到了樓梯那兒，曾景怡對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在老是下雨，要小心，不要被雨淋濕了，淋濕了會(huì)感冒的喲！”頓時(shí)，我的臉又像是被火烤過(guò)的，又像是被開(kāi)水澆過(guò)的，反正總覺(jué)得臉上火辣辣的，人家這么關(guān)心我，我卻好像若無(wú)其事的樣子，我也覺(jué)得好像對(duì)不起她的樣子，有時(shí)候，別人在她背后說(shuō)她的壞話，我都老是嘲笑她。唉，你說(shuō)我是不是很對(duì)不起她呢！
我一定要向她學(xué)習(xí)愛(ài)幫助別人的精神！
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)同學(xué)的作文：我的同學(xué)05-21
描寫(xiě)同學(xué)的作文我的同學(xué)04-10
好同學(xué)與壞同學(xué)作文05-07
給同學(xué)作文02-23
同學(xué)的作文05-10
作文：同學(xué)04-23
同學(xué)作文04-13
同學(xué)的作文06-18