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長作文

成長作文600字

時(shí)間:2022-09-28 11:24:45 長作文 我要投稿

【推薦】成長作文600字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】成長作文600字5篇

成長作文600字 篇1

  在我們學(xué)校教室墻上,有這樣一句:“做人要講誠信,否則你在人世間中無法立足,進(jìn)入中學(xué)政治課本上第一節(jié)課說的就是做人要講誠信,而我從來沒有這樣認(rèn)真理解過。

  我雖然不是一個(gè)壞學(xué)生,但我也不是一個(gè)好學(xué)生,我有一身壞毛病,其中有一個(gè)壞毛病,就是說謊話,不講誠信,喜歡騙人就是這些壞毛病,讓我一個(gè)坐一個(gè)位置。沒有同學(xué)和朋友,一個(gè)人孤獨(dú)的學(xué)習(xí),但是有一個(gè)人就是他改掉了,我不講誠信的壞毛病。

  我和他并不認(rèn)識(shí),就是從那件事中交上了他這個(gè)好朋友。

  那一天我們剛下課,我不知道是第幾節(jié)?因?yàn)槲易约阂粋(gè)人上課睡著了,我剛醒來一看,教室一個(gè)人都沒有看了。時(shí)間到了中午,同學(xué)們都不叫我。我下都怪我不講誠心騙他們,早知道不那樣了,可是晚了,沒有人再愿意理我,我趕緊跑下樓去吃飯,在路上,我看見了他不小心撞了,撞上了他他說我你沒長眼睛嗎?我沒理他,我吃完飯出來去乒乓球打了一會(huì)兒就快上課了我才進(jìn)教室。

  我們班里聽說來了一個(gè)新同學(xué),還當(dāng)上了我們班的班長,很厲害,我才不管他停了,停了一會(huì)兒,班主任和她一起進(jìn)到教室。讓我們熱烈歡迎歡迎這位新同學(xué),我心想壞了,他還是班長,這回玩呢,班主任走了,他留下管班,他一直盯著我看,向班里同學(xué)大廳我的事,聽完后跑到我這里,告訴我,咱倆一會(huì)兒做同桌。

  我聽完當(dāng)時(shí)就笑了,心想你一個(gè)班長會(huì)和我做同桌你就騙人吧,它走出去,停了一會(huì)兒她走進(jìn)教室,背著他的書包跑到最后一排向往。旁邊的桌子一方找個(gè)位置坐下來對(duì)我說,我不會(huì)像你一樣不講誠信,欺騙他人的。

  他對(duì)我說完這些話,我聽了,好像還有一絲寒意,如果不是平時(shí)我不講誠信。中午下課沒人叫我去吃飯。如果我講誠信,大家一定會(huì)對(duì)我很好,連班長。說到做到。就做到了,我為什么就不能呢?大家都是一樣的。從此以后,我下定決心不欺騙他人誠信,說到做到。

  從此,從那以后我人生有了很大的改變,在成長道路中,我學(xué)會(huì)了誠信。

成長作文600字 篇2

  “從來沒有人見過深海魚流淚,以為她不懂得傷悲,那是因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮5祝难蹨I別人看不見而已!笔前,人們永遠(yuǎn)也看不見深海魚流淚,因?yàn)樗谒。我,就是那只深海魚。

  月光慘淡,照得我臉色發(fā)白,眼睛,紅腫著;淚,已流干。我,深海魚又一次在“岸”上流淚了。

  小學(xué)三年級(jí)以前,我還不是一只深海魚,只是一只小烏龜,常常在岸上哭泣,哭得眼睛腫腫的,痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸懂得了別人不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水而同情你,喜歡你,只有活在從小就具有的自負(fù)中,才能保護(hù)自己。

  從此,我不在哭泣,受了委屈。將眼淚流在心中;受了感動(dòng),將淚水流在心中;要知道,自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了,自己已經(jīng)是一只深海魚了,深海魚的淚水是不會(huì)讓任何人看見的。

  有人告訴我:“你真的是一只冷血?jiǎng)游铩蔽依溲獑?可是深海魚的血本來就是“冷”的啊,因?yàn)樯詈t~將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。

  那一只深海魚從小就具有的自負(fù)讓她的心中只有她一個(gè)人,她的眼神永遠(yuǎn)只能從中看出:“我不認(rèn)識(shí)你!彼粫(huì)隨便膽怯,她在這個(gè)世上沒有要保護(hù)的人、沒有要牽掛的人。她只為自己而活,只活在自己的心中,也只有將成長的淚水流在心中。

  深海魚,一個(gè)注定要孤獨(dú)一輩子的人,她常常強(qiáng)顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解她,但是,既然這條路是她自己選擇的,她就會(huì)這樣,一直,一個(gè)人,活在沒有人的童話里,那里,沒有天堂,沒有美好,卻還好也沒有灰暗。其實(shí)她最怕一個(gè)人品嘗,所以,她選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn),她選擇,一個(gè)人,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。

  那么,她將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,也永遠(yuǎn)將成長的淚水流在心中。

成長作文600字 篇3

  在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。巴金以往說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!

  在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話!彼裕瑥奈疑嫌變簣@起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,可是,那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗善良;明白了王后的陰險(xiǎn)可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗可愛的小公主。

  上了小學(xué),我隨著識(shí)字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書桌旁,打開臺(tái)燈,看起書來。而我不是一會(huì)兒就翻一頁,是仔細(xì)認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。

  好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的`,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),會(huì)讓我們退步。我必須會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長

成長作文600字 篇4

  成長之路,漫長而且看不到頭。在成長的道路上,沒有分叉,沒有小道,只有一條布滿荊棘,野草的,卻是通向美好未來的希望之路,風(fēng)景壯麗多變而且不好走。

  我們每個(gè)人都是一樣的背景,有人會(huì)說:“胡說,我家比他家有錢”。難道他家的錢不是他父母辛辛苦苦賺來的?難道他家的錢永遠(yuǎn)花不完嗎?要想有花不完的錢,還得靠自己。

  每個(gè)人都是站在同一起跑線上,都是從無知到有知的,誰也不可能走捷徑,一出生就是天才。牛頓,伽利略,愛因斯坦等科學(xué)家還不是通過學(xué)習(xí),獲取知識(shí)后才成為天才的嗎?愛迪生曾說過:“成功是通過百分之一的天才加上百分之九十九的努力!蔽覀儾慌W(xué)習(xí)怎么能像他們一樣著名?

  成長之路無捷徑?也不能這樣說,捷徑是由自己創(chuàng)造的,而創(chuàng)造這條捷徑的材料,便是努力和對(duì)學(xué)習(xí)的信念。努力流下的汗水為我們開道,時(shí)成長之路上的困難迎刃而解。對(duì)學(xué)習(xí)要有不懈的信念。在什么條件下都要學(xué)習(xí),遇到什么困難也不放棄 。談遷寫史,史書被盜,他痛不欲生,但他沒有放棄,于是完成了一部更好的史書;宋濂大學(xué)士,家貧不能常得書,就借別人的書,在寒冷的冬天抄厚厚幾本書。長大以后為了求學(xué),嘗趨百里外,最后成為了有名的大學(xué)士。他們的“捷徑”就是這樣創(chuàng)造的。其實(shí),真正的捷徑只有一句話,那就是:“不放棄,不拋棄,只有堅(jiān)持走下去!痹谖覀冞@個(gè)時(shí)代,如果不好好學(xué)習(xí),不要說捷徑,生活這條路都很難走!我記起班主任說過的一句話:“撅起屁股踏實(shí)干!笔前,在我們的成長路上,不一步一步踏實(shí)苦干,反而想一步登天,這是無論如何也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的呀。

  成長之路無捷徑,不要為了失敗而懊惱,也不要為了困難而退縮,要記。赫且?yàn)樯鼩v程中有困境,我們走得更堅(jiān)強(qiáng);正是由于成長路上無捷徑,我們走得更踏實(shí)。

成長作文600字 篇5

  回首往事,是一個(gè)個(gè)多姿多彩的昨天——昨天,有我在綠茵場(chǎng)上奔跑的笑臉;昨天,有我在課堂上和同桌爭論出的答案;昨天,有我在黑板上寫下快要畢業(yè)對(duì)班里所有人的留戀……一個(gè)個(gè)甜蜜的回憶,交織在一起,融成了成長的滋味。

  不會(huì)忘——成長中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好,可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會(huì)主動(dòng)和我說話,不會(huì)主動(dòng)陪我逛街,不會(huì)主動(dòng)表揚(yáng)我……太多太多的不主動(dòng),讓我對(duì)父親漸漸有了隔閡?赡谴危以趯W(xué)校給家里打電話,電話那頭的母親問長問短,大到學(xué)習(xí)小到天氣,讓我覺得很溫暖!白屗啻c(diǎn)衣服,讓她多喝點(diǎn)水,讓她別怕花錢,缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來父親的聲音,低低的,但很清晰。我顫抖地問母親,媽,今天爸怎么那么多話呀!“他呀,你每次打電話都這樣,習(xí)慣了……”我愣愣的掛了電話,腦中仍回想著母親的話,鼻子一酸,兩行淚流了下來。原來父親從不曾忘記我,只是固執(zhí)的我一直沒有發(fā)現(xiàn)。成長中,我讀懂了父親無痕的愛。

  不會(huì)忘——成長中的苦。面對(duì)著體育加試,面對(duì)著70分的誘惑,誰說我要退縮?誰說我要放棄?操場(chǎng)上,處處都有我們昔日的歡聲笑語,處處都有我們追逐嬉鬧揚(yáng)起的塵土,處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上,太陽還沒有露臉,可是我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了;每天晚上,初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可我們還在燈下學(xué)習(xí)。初三的我們,一個(gè)個(gè)像是練就了一身銅身,不怕天不怕地!是的,9年級(jí)是一個(gè)未知的旅程,我們要在這一年之中長大成人,或許就像就少了和丁(我們?nèi)嗬习嘈斩。┑拈e噴,因?yàn)榇蠹叶家Πl(fā)奮!成長中,我讀懂了自己堅(jiān)持的決心。

  昨天的我們收獲了成長滋味,今天的我們讀懂了成長的真諦。我們從成長中讀懂的越多,離自己的長大就更進(jìn)一步。

  15歲的我,正在成長!

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