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為他人著想作文（通用19篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的為他人著想作文，歡迎大家分享。
為他人著想作文 1
一位女作家打碎了老人的玻璃杯，后來因為將碎玻璃與其他垃圾裝在一起后被老人發(fā)現(xiàn)，而老人的表現(xiàn)，令女作家羞愧難當(dāng)，深有感觸。老人將玻璃碎片單獨放在一個袋子里，并且寫上“玻璃碎片，危險”，這一小小的舉動看似簡單，卻可以看出一個人的素養(yǎng)。我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，生活中多為他人著想。
生活中父母是最關(guān)心我們的人了。關(guān)心我們到出一次門都要問我們?nèi)ジ墒裁�、和誰一起、什么時候回來等一大堆問題，以至于許多人抱怨自己的父母管得太多。但如果我們仔細想一下，父母這樣嘮叨，難道不是為了我們著想 ？關(guān)心我們嗎 ？我們聽得都煩了， 難道他們不煩嗎？ 答案是肯定的。 但他們?yōu)榱宋覀�，還是不厭其煩的提醒我們。 所以我們也應(yīng)該要多多為父母著想， 站在他們的角度思考一些問題， 幫父母做一些力所能及的事 ，為父母減輕一點負擔(dān)。
在地鐵上，一位推著輪椅上了車之后的乘客 ，停在了一位在低頭玩手機的 一位男子身旁， 從這位乘客上了車后 ，這名男子就把腳卡在了輪椅的輪子上， 不讓輪椅向前或向后滑動 ，而這一過程 ，男子頭都沒有抬一下 。正是由于這位男子的腳， 才會讓這名推著輪椅的`乘客安穩(wěn)的到達車站。 如果這個社會像這樣子的人多一些， 這個社會就會變得更美好。
在生活中 ，還有許許多多這樣的例子 ，比如在車上給老婦孕殘讓座。在別人需要幫助的時候，就應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他。 都說“贈人玫瑰， 手留余香�！� 確實如此 ，當(dāng)你幫助了別人之后 ，心情也會變得格外的好。
一名杭州司機吳斌遇到事故后， 忍著劇痛，用正確的操作將公交車安全停下， 讓車上的乘客免于災(zāi)禍 。在危難之際 ，他考慮到的首先是他人的安危， 為了乘客的安全負責(zé)， 讓他獲得了“最美司機”的稱號。
我們作為中學(xué)生， 應(yīng)該要多為他人著想 。至少要從家長老師的角度明白他們苦口婆心的用意 ，至少為我們身邊的同學(xué)著想， 說話做事之前多考慮一下別人的感受 ，這樣才能贏得他人的尊重，他人也會為你著想。
為他人著想作文 2
每一個家庭，都應(yīng)該有一種代代相傳的家風(fēng)。我的家庭有一個很好的家風(fēng)，就是不管大事小事都能為他人著想，與他人交往努力做到相互體諒、相互理解。
我爸爸是個工作狂，他經(jīng)常要組織一些培訓(xùn)項目，得考慮到受訓(xùn)者的需求，選擇合適的培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點以及培訓(xùn)內(nèi)容。記得有一次，有一個新疆阿克蘇的維吾爾族教師培訓(xùn)項目放在爸爸的單位，爸爸專門去打聽他們的用餐需求，特地安排了清真餐廳免得不對他們的胃口;還安排好了舒適的住處，讓他們盡快適應(yīng)環(huán)境。爸爸考慮事情十分周到，他在工作上是一片處處為他人著想的“綠葉”。
因為爸爸工作很忙，所以媽媽在生活上就為我們多操心一些。她經(jīng)常提醒我們房間保持整潔，以免保姆太辛苦;有時候我們亂扔垃圾，她就很不高興，批評我們不尊重保姆的勞動。她總是要求我們自己能做的事就自己做，不要一遇到問題就去麻煩他人。實際上呢，媽媽才是最會為我們著想的人。從小到大，我和哥哥日常生活中的各種事情其實都是媽媽一手張羅的'，大到報輔導(dǎo)班，小到買一支筆，媽媽都為我們考慮得很細致。媽媽在生活中是一片處處為他人著想的“綠葉”。
我和哥哥在這種美好家風(fēng)的熏陶下，從小就懂得了為他人著想。記得從小學(xué)三年級開始，媽媽就要求我和哥哥一起乘公交車到新華書店去買書;到現(xiàn)在我們?nèi)ド陷o導(dǎo)班都是自己乘公交車。但是在公交車上我們從來不坐下，無論是手上拿了多少東西，也無論有多少空位置。我們覺得自己身體很棒，位置應(yīng)該讓給有需要的人。在大商場中或者大酒店等公共場合，我們從來不會追逐打鬧，而是盡量遵守秩序、保持安靜。因為爸爸媽媽最討厭在公共場合不守秩序、大聲喧嘩的人，認為這種人一點都不考慮別人的感受。在學(xué)校中，我也常常能體會到同學(xué)的各種遭遇，能夠理解、同情并幫助他們。
有些人可能認為總是為他人考慮自己會吃虧，很多人也忘記了這種為他人著想的綠葉精神。但即使是這樣，我們一家人仍然堅持這樣做。因為我們相信，改變別人是很困難的，我們只要做好自己就行了。
為他人著想作文 3
墨一樣的烏云沉重地壓在這座高樓上，呼嘯的風(fēng)吹過街上行人緊握的雨傘。在我坐的公交車站臺上，雨滴從傘角落下，打在地上，濺起晶瑩的水珠，打濕了我的褲子。炎熱的空氣充滿了焦慮和煩躁，夾雜著淹沒在雨中的陣陣抱怨。
“嘟嘟——”我渾身一激靈，31路車終于進站了！
公共汽車顫抖著打嗝，然后停下來。我不是唯一感到驚訝的人。在公共汽車停下來之前，洶涌的人群涌向門口。我被混在人群里，手腳完全不能動，甚至感覺呼吸困難。我瞟了一眼已經(jīng)擠得像罐頭沙丁魚一樣的車，不耐煩的情緒向我襲來，擠不下這輛車。
“喂！”不知道是誰的`傘尖突然抓破了我的臉。就在我皺著眉頭看向一邊的時候，我身后的人狠狠地撞了我一下。我腳下一絆，前面那個人憤怒的目光瞬間掃過我�！澳懿荒軇e擠了！”我大喊一聲，聲音卻埋在熙熙攘攘的人群里，心里頓時抑郁起來。
這時，一個蒼老卻無奈的聲音飄入我的耳中：“哦，我不能讓它回來給我孫子做飯寫字了……”我忍不住往旁邊看。一個老婦人把菜籃子緊緊地抱在胸前，絲滑的銀發(fā)中隱約有一些黑發(fā)，布滿深深皺紋的臉上滿是焦慮。老奶奶試圖向門口擠去，但沒有成功。她瘦弱的身體被人墻牢牢擋住，根本無法靠近；老太太前面是一個中年男人，手里拿著公文包，向前移動，緊張地看著手表；在離車門不遠的地方，一位年輕的母親緊緊地抱著孩子，側(cè)著身子，把人群盡量推給孩子.
原來大家都焦慮��！原來大家都和我一樣有急事要做！心里的壓抑突然減輕了，我開始用另一種方式看待身邊的人。想想奶奶，孫子可能餓了，盼著奶奶回家；想想那個中年人，也許有一個重要的會議等著他；再想想母親，她可能害怕孩子的病，想盡快帶他回家.這時，再看著熙熙攘攘的人群，沒有了以前的抱怨，現(xiàn)在在我眼里，已經(jīng)變成了真誠的理解，因為我知道，所有的人都是一樣的。想想別人。在這個復(fù)雜的世界里，可能會少一些煩躁和焦慮，多一些平靜和理解。
為他人著想作文 4
今天，我讀了管樺寫的《小英雄雨來》，被雨來的言行深深地感動了。
本文主要寫雨來在敵人面前寧死不屈，與敵人做斗爭，救了交通員李大叔的故事，體現(xiàn)了雨來為了革命事業(yè)舍己為人的崇高精神。
其中最令我感動的是：鬼子三番五次地使用哄騙、利誘、威脅、毒打等卑劣手段，想知道李大叔的下落�？墒牵陙頌榱吮Ｗo交通員李大叔，就算死，也始終只有一句話：“什么也沒看見！”瞧：“扁鼻子軍官弓著身子，伸出兩只大手，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的.臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血……”讀著讀著，我心中的敬佩之情不禁油然而生，面對如此野獸般兇殘的敵人，大人都很難挺住的，小雨來卻咬著牙說：“沒看見！”直到敵人要槍斃他，他仍然沒說出李大叔的下落。他這種不惜犧牲自己的生命來保護革命者的精神難道不令人感動嗎？
如今的現(xiàn)實生活中也有很多這樣的人，如最美司機吳斌，在開車時突然飛來一塊鐵塊，擊碎他駕駛的大客車前的擋風(fēng)玻璃，再砸向他的腹部和手臂，他強忍肝臟破裂，多根肋骨斷裂的疼痛，換檔剎車，將車緩緩地靠邊停好，還不忘打開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24名旅客的生命安全。又如最美教師張麗莉，在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾壓在車下。這些不平凡的瞬間感動了所有的中國人。
作為小學(xué)生的我們，雖然不能像雨來一樣與敵人作斗爭，不能像最美司機吳斌那樣挽救乘客的生命，不能像最美教師張麗莉那樣挺身而出救學(xué)生，但是，我們要有一個寬闊的胸懷，從小事做起，處處為他人著想，堅決做到“憂他人之憂，樂他人之樂”。
為他人著想作文 5
記得小學(xué)三年級時，我們學(xué)了一篇課文，叫《一次成功的試驗》。
課文主要講了這樣一個故事：有一個教育家來到學(xué)校找了三個學(xué)生，讓他們做一個試驗。把一個瓶子當(dāng)成一口井，瓶子里放著三個帶繩子的小鉛錘。教育家對學(xué)生說：“這三個小鉛錘代表著你們自己，你們身在井里，井口很窄，一次只能上來一個人。待會我朝井里倒水，很危險，你們就要趕緊上來，不然會被淹死�！眲傉f完，教育家就開始朝里面倒水，邊倒邊喊，讓他們?nèi)齻�人快上來。這時一個小女孩低聲對其他人說：“你第一，他第二，我最后�！苯Y(jié)果，三個小鉛錘依次順利而出，而且用時非常短，讓教育家驚訝不已。
學(xué)完那篇課文，我很佩服文中的小女孩，能和她的同學(xué)共同完成這項試驗，得到別人的肯定�？勺钅苡|動我的還是小女孩說的那句話，“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去�！币苍S是因為這樣，她先考慮到別人，不爭不搶，也是在幫助自己吧，所以他們都能夠順利地出來。小女孩為他人著想的善良感動了我。
其實在我們學(xué)習(xí)課文之前，老師也讓我們做了這個游戲的。我當(dāng)時還參與了，非常的高興。結(jié)果卻和課文中的`不大一樣。當(dāng)老師喊了開始之后，我和其他兩個同學(xué)就開始了“危險大逃亡”，爭先恐后地拉起手中的繩子，你不讓我，我不讓你，都想著自己得趕緊出來，不然就要被淹死了。可想而知，瓶子很快就被我們弄倒了，水還打濕了桌子，小球也沒拿出來，游戲以失敗告終。
雖然就像老師說的那樣，這是一個模擬的游戲，但是在那個游戲里，我還是只想到了自己。我知道，那樣是不對的。于是，在老師說重新將這個游戲做一遍的時候，我又舉手參加了。按照有先有后的方法，和其他兩位同學(xué)說好，你先出去，再是你，我最后。小球很快就被我們拿出來了。
我明白了，無論是什么時候，無論在什么場合，都應(yīng)該懂得為他人著想，不要太自私了，為他人著想是一種智慧，為他人著想其實也是在為自己著想。
為他人著想也是一種善良，為他人著想的力量，會讓這個世間變得更加溫暖。
為他人著想作文 6
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。我們只要多為他人著想，就一定能感受到這份真情的美好。
星期天，我和叔叔準備去參觀好不容易才開放一次的畫展。
當(dāng)我們路過十字路口時，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶躺在人行道上一動不動，周圍的行人卻若無其事地走掉了。我見狀打算上前去扶起老奶奶，可是腦海中突然又浮現(xiàn)出了有些老人假裝摔倒訛錢的事例，我害怕這種事降臨在自己頭上，于是一直站在原地躊躇不前，內(nèi)心矛盾著該怎么辦。去扶吧，又怕被敲詐;不去扶吧，假如她是真的摔到了，良心又過意不去。就在我糾結(jié)怎么辦的時候，叔叔卻早已跑過去扶起老奶奶，我也連忙跟了過去。
只見叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起來，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶一動不動，已經(jīng)昏過去了。叔叔說：“她已經(jīng)昏過去了，要趕緊送到醫(yī)院。”我在心里抱怨著，天吶，這里離醫(yī)院很遠，而且到了醫(yī)院還要辦各種各樣的手續(xù)，會花費很多的時間，說不定就錯過了畫展。這時周圍的路人漸漸聚集了過來，有的.人在議論，有的人對我們指指點點，還有的人直接上來問我是哪個學(xué)校的。我羞得滿臉通紅，叔叔卻毫不在意。我低聲對叔叔說：“我們干脆找個人讓他帶老奶奶去醫(yī)院吧�！笔迨鍏s堅定地說：“不行，這樣不安全，萬一落入壞人手里老奶奶就會有危險�！蔽抑缓酶迨宕蛄溯v出租車把老奶奶送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，老奶奶終于醒了，她對我和叔叔連連感謝，叔叔卻只是笑著說：“幫助別人是應(yīng)該的。”隨后帶著我離開了。
我們匆匆趕到畫展舉辦地點，卻發(fā)現(xiàn)畫展早就結(jié)束了，我們只好回家了。
在路上我問叔叔：“叔叔你聽說過老人假裝摔倒來訛錢的事嗎？”“當(dāng)然聽說過啊�！笔迨寤卮鸬馈！澳悄銥槭裁催�要扶起那位摔倒的老人呢？”我疑惑地問，叔叔認真地說：“假如那位老人是真的有困難，我們?nèi)巳硕家驗槟切┦虑槎蝗椭�，那老人豈不是就會一直躺在那里而有生命危險？我們不能因為某些特殊的事例就不去幫助他人，而是應(yīng)該多為他人著想�！蔽覠o言以對，半晌說不出話來，因為我覺得叔叔是對的，我們的確應(yīng)該多為他人著想。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，我們也一樣，應(yīng)該幫助他人。為他人著想，這樣我們的社會就會充滿真情與關(guān)懷。
為他人著想作文 7
“李叔。老師讓我以‘愛’ 為話題寫一篇作文�？墒俏也欢裁词恰異邸�，你可以告訴我嗎？”我問鄰居李叔
李叔曾是一位軍人，在越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，他的右腿受了傷。他懂的東西很多，我一有不明白的問題都能從他那兒找到答案。“這個問題。“這個問題嘛，好，我一會兒告訴你。不過你先得幫我個忙�！薄昂冒�，您說幫什么忙？”“這表又罷工了，你上街時給我修一下�！薄昂冒�，我正準備上街買一個外出旅游壺。我順便給您修好。”李叔很高興，就給了我5元錢，說是修理費
這塊懷表我非常熟悉的，據(jù)說他是全連的大英雄，他的`連長送給他的。同時給他的還有一個軍用小水壺。李叔很愛他的懷表和那個讓我羨慕不已的水壺。我先來到修理店，師傅很快就修好了表：“沒什么大問題，換個小零件就行了。你給10元錢吧�！笨墒抢钍逯唤o我5元錢呀。我就問：“5元行不行？”“這可不行，10元已經(jīng)是最低價了�！崩钍鍖@塊表感情可深了，10元就10元吧。我墊上5元，誰讓我和李叔是好朋友呢？表修好了，可我剩下的錢卻不夠買水壺了。可是為李叔辦了一件事，我的心里仍然很高興。
走到李叔家，我把他的懷表給了他。他問：“我給的錢不夠用吧？”“夠，當(dāng)然夠用�！蔽业谝淮螌钍迦龌�，討厭的紅暈浮在了臉上。“哈哈，紅了臉，撒慌了吧？你要買的水壺呢？”我本以為李叔不會問了，沒想到李叔給我來了個措手不及。我支支吾吾地說：“我喜歡的不巧被買走了啊�！甭曇粜〉孟裎米右Ф��！鞍パ�，臉都像紅蘋果了，還撒慌呢！”看到李叔有點生氣了，我趕忙說：“是，是的。我墊上了5元錢，所以，所以——”“所以這個送給你了！”李叔像變戲法一樣，把那個我羨慕已久的水壺掛在我頸子上。我驚喜不已，卻不好意思的說：“這怎么行呢？這不是你的心愛之物嗎？”李叔微笑著撫摸我的頭：“小姑娘，真懂事，會為別人著想了。瑤謠啊，你不是問我什么是‘愛’嗎？我告訴你，你用你的錢為我修懷表，這叫‘愛’；我把我心愛的水壺送給你，這也叫‘愛’。現(xiàn)在你懂了嗎？”看著李叔臉上真摯的笑容，我明白了：‘愛’，就是為他人著想。在我們的生活中，有很多‘愛’,正因為這些無私的‘愛’世界才如此美好！愿愛長存,愿愛滋潤每一個人的心
為他人著想作文 8
我們應(yīng)該像鳥一樣在空中翱翔，那樣我們才知道世界有多大，而我們有多淺薄——題記。
在我心中裝著一個人，我心中贊美的人。是每個人都見過，每個人都不想離開她的存在——母親。
母親是一個偉大的職業(yè)，關(guān)愛孩子是她的職責(zé)。但是，她還有另一種更重要的職責(zé)，那就是體諒。這種會體諒他人的母親才是最偉大的。這也是我心中贊美的人��！
那天，我隨生病的母親一同前往醫(yī)院，經(jīng)過一些基本的步驟之后，母親和我一同來到了打吊瓶的房間，母親順勢坐下。不一會兒，一位護士帶著藥趕了過來。這位護士小姐穿著端端莊莊，看著她，我看到了緊張地感覺。她的手有些抖，慢慢的一切都準備好了，就剩下拿針刺入皮膚，成功的打到點滴�？墒牵驮谶@一刻，她滯留了。
一開始，還沒什么，可是后來，停久了就感到奇怪了。因此，我對這名護士感到奇怪。心想著，她為什么不刺進去，不是越早越好嗎？母親不語。過了一會兒，我便忍不住去問這名護士，道：“你為什么不給我媽媽打針呀，我們趕時間。”“對不起，對不起，我馬上給你打”這名護士的視線從吊瓶轉(zhuǎn)移至母親說。只見她把橡皮圈在母親手上一綁，拿針在手上一刺……可惜沒有刺到。一開始我不以為然，看著周圍別人看著這位護士的表情，各個都黑著個臉，表情陰沉沉的。我忽然意識到了什么，馬上轉(zhuǎn)向母親的手。果然，不出我所料，扎了半天，還是沒有扎中靜脈。只見母親滿手扎痕，我要開始斥責(zé)這位護士了。正當(dāng)我準備斥責(zé)這位護士時，我看到了母親注視著這位護士。在這一時刻，我心中想的斥責(zé)這位護士的想法就無影無蹤了。
這位護士在努力地扎針，不一會兒，母親就說：“不急，慢慢來，慢慢練習(xí)，總有一天會爐火純青的'�！边@位護士看著母親，頓時心中的信心就涌了上來，一下子就成功了。事后，我問母親：“為什么你不制止護士的行為？”母親笑了笑回答：“不是所有的護士都能好好的扎到，成功的護士都是靠不斷地練習(xí)和努力，在這個過程中，不免有人為之痛恨，但是我們也要換位思考下，站在他人的角度思考，這樣才能有所收獲�！蔽宜芨杏|極大。
體諒他人，這才是最偉大的，這也是我心中最贊美的人。這件事教會了我要站在他人的角度思考問題，這才是最關(guān)鍵的。
為他人著想作文 9
秋天的一個中午，小猴子提著籃子去摘蘋果。
小猴子來到果園看到樹上的蘋果紅彤彤的小猴子可高興了。它提著籃子走到一顆蘋果樹下面說：“我把這些蘋果拿到水果市場去賣，就能賣很多錢，或者分給我的好朋友它們也會很開心的�！闭f完小猴子就爬上樹摘了滿滿一筐蘋果。
蘋果摘完了，小猴子開心的`就往回走著就聽見“撲通”一聲小猴子掉進了泥坑里，籃子里的蘋果也掉的地上到處都是。小猴子生氣的說：“是那個缺心眼的給這里挖了這么大一個坑，害的我掉進去，把我的蘋果都掉到地上了�！彼鷼獾呐懒松蟻�，撿起蘋果準備走，剛轉(zhuǎn)過身小猴子心想這樣不行，要是其它的小猴子從這里走過也會不小心掉下去的。媽媽經(jīng)常給我講要多做好事，為它人著想。我把這個坑填了也是在做好事為其它小猴子著想。
于是小猴子就開始想辦法填坑，小猴子說：“可是我沒有帶鏟子該怎么辦”?它想啊想，突然靈機一動的說：“我可以找個蓋子把坑蓋上”。小猴子在果園里找了一個蓋子，費了九牛二虎之力才把蓋子搬過來蓋到坑上，累的小猴子滿頭大汗。
這時，天已經(jīng)快黑了，小猴子蓋好蓋子提著籃子里的蘋果高高興興回家去了。
為他人著想作文 10
葉圣陶先生在教育子女要多為他人著想過舉一個例子：一位父親讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手遞過去，不想把筆頭交在了父親手里。父親就對兒子說：“遞一樣?xùn)|西給人家，要想著人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去，人家還要把它倒轉(zhuǎn)來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水。刀剪一類物品更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對著人家�！�
是的，在生活中，當(dāng)我們面對某一問題時，如果僅僅只是從自己的利益得失出發(fā)去考慮，而置別人于不顧，往往就會失之偏頗，甚至傷害他人。凡事設(shè)身處地，換一角度為他人著想，原本疑惑不解的問題也好，都可能會變得豁然開朗而迎刃而解。為他人著想，本身就是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)，更是一種睿智的體現(xiàn)。一個人不要心生嫉妒，不要以小人之心度君子之腹，心善為本。
讀過這樣一則故事：一個盲人走夜路，手里總是提著一盞照明的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我，這樣既幫助了別人，又保護了自己�！边@則故事告訴我們，遇到事情一定要替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，更是一種境界。
哲學(xué)家莫爾在《烏托幫》一書里說過，金銀遠遠趕不上鐵的用處大，道理很簡單，為他人著想的`人，即便自己給出的只是鐵，于別人來說則會成為金。正所謂：“送人玫瑰，手有余香�！币痪湔嫘牡脑�，一個安慰的眼神，也會成為別人成功的動力。為他人著想，其實也是一種責(zé)任，也是一點一滴的小事的體現(xiàn)，關(guān)心別人，時時為別人著想，在關(guān)鍵之時，伸出援助之手幫助他人，這是每個人應(yīng)盡的社會責(zé)任。要學(xué)會把愛送給每一個人，并以此為快樂。
孔子說過：“己所不欲，勿施予人”，意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人，而是要設(shè)身處地地為別人著想，也就是要多為別人著想。所以一個人要學(xué)會為別人著想，就好比你種了一盆花，經(jīng)過細心照料，花兒開了，它回報你的不僅是五彩的斑斕和滿目的生機，它帶給你的，更是一片春天。所以人活在世上，不要只為自己著想，不要只圖自己一時之快，而去傷害別人；不光要有索取，還要有愛心，社會才會變得溫馨和美，人與人之間才會顯得溫暖如春�。�
為他人著想作文 11
這天中午，我們一家三口開著汽車回爺爺家吃飯。當(dāng)我們吃完飯后下樓準備開車回家時，一件意想不到的事情發(fā)生了：有一輛白色的汽車不偏不倚，正好停在了我家汽車的正后方！這下我們可有點目瞪口呆了。
媽媽想嘗試著把汽車慢慢從旁邊挪出來，可是任憑她左右打方向盤，再加上爸爸在旁邊幫忙指揮，也還是沒法成功。因為后面被那輛車堵上了，旁邊的車又距離太近了，稍微一個失誤就會蹭著。時間在一分一秒流逝，爸爸也越來越著急了，他還要上班呢！
于是爸爸和媽媽一起大喊了幾聲：“這是誰家的車？請把車子挪一下！”喊了幾遍也沒人回應(yīng)，小區(qū)里靜悄悄的，只能聽到書上的蟬鳴，這更增加了我們的煩躁。
這時，爺爺在樓上聽到了我們的叫聲，他打開窗戶看了看，說：“要不我用三輪車送你們回去吧？”“嗯，好吧，只有這樣了！”爸爸媽媽無可奈何地說。
就在這時，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。從對面的樓道里跑出來一個陌生的叔叔，嘴里不停地說著：“不好意思不好意思，我是臨時停在這里的�！闭f著就跳上那輛白色的.汽車，把車開走了。幸虧他道歉的態(tài)度比較誠懇，否則急躁的媽媽很有可能要跟他來一場唇槍舌劍。
經(jīng)歷了這件事后，我也真正體會到了一個道理：做什么事都要為他人著想，有時一個無意的舉動，也有可能給別人帶來麻煩。
為他人著想作文 12
每一個家庭，都應(yīng)該有一種代代相傳的家風(fēng)。我的家庭有一個很好的家風(fēng)，就是不管大事小事都能為他人著想，與他人交往努力做到相互體諒、相互理解。
我爸爸是個工作狂，他經(jīng)常要組織一些培訓(xùn)項目，得考慮到受訓(xùn)者的需求，選擇合適的培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點以及培訓(xùn)內(nèi)容。記得有一次，有一個新疆阿克蘇的維吾爾族教師培訓(xùn)項目放在爸爸的單位，爸爸專門去打聽他們的用餐需求，特地安排了清真餐廳免得不對他們的胃口;還安排好了舒適的住處，讓他們盡快適應(yīng)環(huán)境。爸爸考慮事情十分周到，他在工作上是一片處處為他人著想的“綠葉”。
因為爸爸工作很忙，所以媽媽在生活上就為我們多操心一些。她經(jīng)常提醒我們房間保持整潔，以免保姆太辛苦;有時候我們亂扔垃圾，她就很不高興，批評我們不尊重保姆的勞動。她總是要求我們自己能做的事就自己做，不要一遇到問題就去麻煩他人。實際上呢，媽媽才是最會為我們著想的人。從小到大，我和哥哥日常生活中的各種事情其實都是媽媽一手張羅的，大到報輔導(dǎo)班，小到買一支筆，媽媽都為我們考慮得很細致。媽媽在生活中是一片處處為他人著想的“綠葉”。
我和哥哥在這種美好家風(fēng)的熏陶下，從小就懂得了為他人著想。記得從小學(xué)三年級開始，媽媽就要求我和哥哥一起乘公交車到新華書店去買書;到現(xiàn)在我們?nèi)ド陷o導(dǎo)班都是自己乘公交車。但是在公交車上我們從來不坐下，無論是手上拿了多少東西，也無論有多少空位置。我們覺得自己身體很棒，位置應(yīng)該讓給有需要的人。在大商場中或者大酒店等公共場合，我們從來不會追逐打鬧，而是盡量遵守秩序、保持安靜。因為爸爸媽媽最討厭在公共場合不守秩序、大聲喧嘩的'人，認為這種人一點都不考慮別人的感受。在學(xué)校中，我也常常能體會到同學(xué)的各種遭遇，能夠理解、同情并幫助他們。
有些人可能認為總是為他人考慮自己會吃虧，很多人也忘記了這種為他人著想的綠葉精神。但即使是這樣，我們一家人仍然堅持這樣做。因為我們相信，改變別人是很困難的，我們只要做好自己就行了。
為他人著想作文 13
在春夏交際之間，家住小巷，常有一位賣花女踩著她那輛老的發(fā)出去了聲音的三輪車，在小巷里大聲吆喝："賣花啦！賣花啦…"她身穿一件洗得發(fā)白的襯衫，圍著一條樸素的圍裙，車頂上頂著一把大傘，車后全是花，但在我看來，那花既不美，也不香。
今天天氣悶熱，那個賣花女又來了，"賣花啦！賣花啦…"這聲音吵得我無法寫作業(yè)，來之不易的靈感頓時灰飛煙滅，也劃破了小巷的寧靜，引來了蟬的一陣聒噪，這下更吵了，我忍無可忍，心想：為什么要大中午出來賣花，還大喊大叫的'，怎么不想想別人！這時心中不禁對她產(chǎn)生了一種無法言語的討厭……
我的心正處于煩躁之中，已無心做題。老天爺似乎看透了我的心思，不一會兒，烏云密布，隨著一道道閃電劃過，下起了傾盆大雨，我心里暗暗竊喜：太好了，終于可以安靜點了！誰知道外面的聲音依然不停。我怒火沖冠，剛想朝他大喊，定神一聽，不禁錯愕：下雨啦！下雨啦！收衣服啦，下雨啦……不一會兒，陽臺上多了幾雙忙碌的手，那些五彩繽紛的衣服瞬間不翼而飛了！
我心頭一震，愣了一下，心想：賣花才是她的本職，可在下雨時她卻先想到別人，多少件衣服因她而依然干燥，賣花女在大中午還要頂著大傘賣花，應(yīng)該是家里經(jīng)濟不好，我卻還"討厭"她，我感到有點羞愧：最后沒有為別人著想的人竟然是我�。�
我望著窗戶想尋找她，發(fā)現(xiàn)她的車和花都在風(fēng)雨中享受著沐浴，而她卻舉得車上的大傘，扶著一個年過花甲的老奶奶！這時，我再次低下了頭，心中百感交集：他才是那個為別人著想的人，為了別人而不顧自己的"花落知多少"！此時，雨停了，她的花沾上了許多水珠，看起來十分嬌艷，帶著雨后的芬芳，她又開始在小巷里吆喝……
從那以后，我時常盼望著她的大傘，盼望著她的三輪車，更盼望她的花……因為這些讓我明白一個道理：多為別人著想，為他人心中注入一縷芳香，無論是在風(fēng)雨中，還是陽光下……
為他人著想作文 14
自私就像一塊布丁，因外力的關(guān)系如:倫理道德、個人本身的教養(yǎng)而變得不同，在期間仍需保養(yǎng)，一不小心傷口就有可能發(fā)炎導(dǎo)致觀念的偏差，連自己自私了都沒有自覺。
圖書館的書可借三十天，有時疏忽變得會預(yù)期，所以我媽有時會催我趕快還，但我總是以為我還沒看完當(dāng)作借口搪塞，直到有一天我媽忍無可忍的說：你一直不把書拿去還，別人怎么看，或許別人也很想看這本書，但找不到。
我忽然想起在圖書館找不到自己想看的書且找了很久，或是連集卻硬生生少了第一集，那種心情甚是憋屈，想著到底是哪個混帳借了那么久，這么自私，我也在不知不覺中做出了自私的事，這令我大受打擊。
有一次上課上到下午肚子不爭氣的叫了，于是我便去買的零食，吃完便去丟垃圾，但去的路上看到了麵包的塑膠袋，原本想裝沒看見，自私的路過，走的'越來越近那個垃圾實在有礙觀瞻，我還是嘆了一口氣，彎下腰，把垃圾拿去丟，有人看到說了一句你人真好，我心想這有什這樣做也不壞。
有時我們并不是自私，而是沒有為對方著想，換個立場想一想，或許就會有不同的收獲;有時我們并不是自私是懶，懶得丟垃圾，懶找停車位，進而做出自私的行為;有時候我們并不是自私，而是觀念不同，價值觀不同導(dǎo)致行為的偏差。
為他人著想作文 15
有一些情況下，我們想為別人著想，想把事情做到更好。這沒有錯，但是有時候，因為不夠?qū)I(yè)，不知道什么是最正確的，所以我們會犯些小錯誤，或者形式上出現(xiàn)問題。
有的問題，可能沒有人會注意到，它只是一個細節(jié)。但是如果遇到更加專業(yè)的人，就會發(fā)現(xiàn)這個問題。我讀高中的時候，我的老師經(jīng)常強調(diào)要注意細節(jié)，語法里的標點符號都很重視。雖然標點符號不同，一句話傳達的信息也差不多，但他要求做到最好，每個標點符號的用法都要求規(guī)范。
梯子的道理也一樣。它一直豎著放，雖然沒有問題，但是說到底還是可能會發(fā)生事故，比如有人碰到了呢？橫著放就不會，這就是更專業(yè)地看問題，有更專業(yè)的辦法就要落實。
我們鼓勵一個良好的文化，為他人著想的.精神。但更重要的是，我們必須明白，要盡可能地用更好的方式。我的意思就是，注重細節(jié)、專業(yè)地為別人著想，對我們對他們都是好事情。
為他人著想作文 16
夢中我自己一個人吃早餐，一人外出，一人讀書……可當(dāng)走出夢，爸爸、媽媽、弟弟……就紛紛涌入現(xiàn)實世界中。
一次，我早早起床做作業(yè)，幾小時后，肚子餓了，一看時間，竟然已經(jīng)八點半了，可是媽媽卻還沒起床，肚子早已餓得待不住，咕咕地叫了起來。走出房間，打開廚房的冰箱，大肆地搜尋現(xiàn)成的食物�？墒�，幾乎翻遍了整個冰箱，都沒找到一點可以吃的東西。
沒辦法。只能自己動手燒了。拿出冰箱里媽媽包好的餃子，在鍋里放進熱水，燒開后放入了屬于我一個人的.15個餃子。很快，餃子燒好了，放了一些醋，在餐桌上拿來一本書，嘴里吃的餃子，享受起來了。
不久，媽媽醒了，看見我翹著二郎腿，腿上擱著一本書，嘴里嚼著東西，一種享受的模樣。說到，“你怎么那么自私？不知道給我、你爸、你弟都一起燒進去呢�！薄昂撸【椭雷约憾亲羽I了要吃了。”被媽媽一番言語攻擊后，我無奈地放下還未吃完的餃子，進入廚房又燒了許多，分別放入碗中，等待他們的享用。
看著弟弟高興地動著小嘴巴。嘟嚷著：“姐姐燒的餃子真好吃�！蔽议_心地笑了。
這是一家人用餐幸福，溫暖的時光。這個溫馨的場面時刻提醒我，不要忘記周圍的人，分享后你會感到更快樂。
再燒早飯時，我一定會把全家人吃的都燒進去。這燒開的是付出后的喜悅，是溫暖，更是一種成就感和幸福感。
走出夢境，走出一個人，在你周圍有許多人與你分享那一份快樂！
走出一個人的世界，別忘了與周圍人共享快樂，為別人想想。
為他人著想作文 17
俗話說：人間處處有溫情，但事實上真的是這樣子嗎？很有可能因為你一個無心的行為或是一句無心的話，造成對他人心理上的陰影；也有可能因為你一個溫暖的舉動，讓人感到開心，甚至間接對社會有正向的助力。
還記得國一剛?cè)雽W(xué)沒多久時，大家都來自于不同的學(xué)校，以至于不了解對方的個性，而我有時候常常因為說話太過于老實，不懂得去潤飾自己的言語，導(dǎo)致于其他人感到不愉快，進而就常常聽到許多同學(xué)抱怨的聲音，另當(dāng)時的我感到有些不知所措，不知道如何面對同學(xué)們，因此我總是一個人苦惱著，沒有人能夠讓我吐苦水，甚至也想過未來的日子該怎么繼續(xù)下去。
之后我和一個同學(xué)聊一聊才了解他的心情與感受，令我發(fā)覺到我自己的言語已經(jīng)造成多少人的不開心，他也告訴我應(yīng)該懂得換位思考，設(shè)身處地得為別人去著想，并非每個人都習(xí)慣這種相處的方式。在這之后我也慢慢了解到這個道理，非常謝謝這位同學(xué)，如果沒有他，現(xiàn)在的.我一定也在為這問題而苦惱吧！
孔子曾與他的弟子說過：“己所不欲，勿施于人” ，自己不喜歡的舉動，對方也肯定不喜歡，換位思考的重要，是每個人都必須學(xué)習(xí)的，凡事為別人多想一點，自己的人際關(guān)系也會更進步一點，如果大家都能夠推己及人，那人間處處有溫情就不是一句標語而已吧！
為他人著想作文 18
惡作劇，是大家常見的事。有的讓人嚇一跳，有的讓人開心，而有的卻讓人十分厭煩生氣。有時候惡作劇可能會成為傷人的利器。
那一天，我來補習(xí)班上課。距離上課還有幾分鐘的時間，我就坐下靜靜的看書，這時一股酸酸的氣味飄了過來，什么東西呀？我特別納悶。突然一個同學(xué)走過來，邁著嘚瑟的步伐，坐在位置上津津有味的吃一份酸辣粉。啊香，嘖嘖嘖”那個同學(xué)大聲說。我呸！”我心里想著。
過了一會兒，我正打算把一道題寫完的時候，那個同學(xué)對我說：兄弟，來一下�！蔽冶愀^去了，他拿出一把樣子十分怪的槍，給了我說：這把槍可好玩兒了，你也試一下吧！”我接過槍，扣動扳機，媽呀！手怎么這么麻呢！”就像有電流通過似的。他哈哈大笑，還說：驚不驚喜，意不意外！”我特別生氣，真想上去打他一頓。
我回到家后把這件事告訴了爸爸，爸爸說：孩子，你可不能這樣惡作劇。在公共場合要遵守紀律，要注意自己的'言行，一舉一動都要文明。有時候一點小小的惡作劇，也有可能會讓一個人受到傷害。比方你身邊有個有心臟病的人，你拿出一個小蟲子嚇他一大跳，就有可能讓心跳一下子加快，劇烈疼痛。還有可能使他當(dāng)場喪命。這樣的結(jié)果是不好的�！蔽曳嵌贫狞c了點頭。
我明白了，即使是一些小小的事情也有可能會釀成大禍，不能拿別人的安全開玩笑。所以，我希望大家為別人著想，不要拿別人來取樂！
為他人著想作文 19
我讀到了這樣一個故事：有一位勤勞的母親，把搬完家后亂糟糟的房子，還打掃得干干凈凈，留給了以后來住的人，一間整潔的房子，也讓他們覺得這一家人是多么幸福。后來，我總是想：做什么事情都要為別人著想。
每天晚上，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯。一進門，廚房里的油煙機“轟隆隆”地唱著歌；熱鍋里剛倒入的菜，“嘩啦啦”地又是唱又是跳；可愛的姥姥，一手握著炒鍋，一手拿著鏟子，熟練地翻炒著。很快，一桌可口的飯菜就上齊了。每天都有我愛吃的，前天是紅燒排骨，昨天是可樂雞翅，今天是油燜大蝦。飯后，姥姥利索地收拾著碗筷。媽媽看見了，快速地走過去，一邊搶過姥姥手里的'臟碗，一邊說：“姥姥，你停下來吧，我來刷�！崩牙岩粯�，說:“行嘞……”
媽媽把臟碗搬到水池里，先拿來海綿，擠上洗潔精，再打開水龍頭，接著開始一個接一個地刷起碗來。所有的碗都是泡泡了，媽媽又把水龍頭調(diào)大一點，把每一個碗沖刷的干干凈凈。最后是把抹布擰干，擦餐桌和臺面。我覺得姥姥、媽媽都很辛苦。下次就讓我來做點什么吧。
我把我的想法告訴了媽媽，我們約定每周二，都由我來刷碗。我也學(xué)著媽媽刷碗時的樣子，按照媽媽教我的步驟，開始干活啦�？粗牙褘寢尭桑X得很容易，我自己來做時，就遇上好多麻煩，有泡泡的碗太滑，差一點給摔了；沖碗時，把袖子也給沖濕了；抹布怎么擰也擰不干……還好，有姥姥、媽媽幫忙，順利完成工作。
雖然，我干活有些笨手笨腳，但姥姥和媽媽都表揚了我，因為她們說，我開始為別人著想啦！
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