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逝去的童年作文

時(shí)間:2022-10-03 09:08:31 關(guān)于童年的作文 我要投稿
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實(shí)用的逝去的童年作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的逝去的童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的逝去的童年作文八篇

逝去的童年作文 篇1

  明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),溫暖的童年斷了線(xiàn)。偶爾要回頭看看,否則永遠(yuǎn)在追尋未來(lái),而容易迷失了現(xiàn)在。我愿守望童年的那份迷茫中的純真。-----題記

  經(jīng)常迷惑,我的童年,去哪兒了?仿佛一縷輕紗,忽而消逝,忽而浮現(xiàn),抓不到,找不著。它在我不經(jīng)意間揮之而去,留下的是無(wú)限的傷感與迷惘。似乎我昨天還在幼兒園的玩具堆里肆意笑鬧,在公園的草坪上頭發(fā)凌亂地滾來(lái)滾去,在爸爸寬大的肩上坐著撒歡,在媽媽的懷抱里安安靜靜地睡著……怎么一晃眼就有爸爸高了,再想撒嬌也鉆不進(jìn)他的懷抱了;怎么貪戀草地,也無(wú)法不顧形象地滾在上面了;怎么渴望玩具,也得裝出不屑一顧、那些都是小兒科的“高傲”神色了。盡管常常不適應(yīng)現(xiàn)在“半生不熟”的現(xiàn)狀,憎惡著滿(mǎn)臉的青春痘,但還是不得不從童年的迷惘與純真中走出來(lái),面對(duì)考試排名與激烈競(jìng)爭(zhēng)。但我仍然愿意守望——童年的純真與歡樂(lè),即使那里更多的是迷惘。

  童年如白駒過(guò)隙,再也留不住了。其實(shí)留在腦海里最多的還不是那些玩鬧的時(shí)光,而是那些奔波于各類(lèi)特長(zhǎng)班與補(bǔ)習(xí)班之間的繁忙?伤銇(lái),除了打球、畫(huà)畫(huà)、游泳、魔方課之外,又有多少課程是我所愛(ài)的呢?書(shū)法?舞蹈?小提琴?奧數(shù)?英語(yǔ)?習(xí)作?這些又有多少是我所愿的呢?可是為了父母安心,只有強(qiáng)求自己學(xué)下去、記下去。在學(xué)習(xí)的時(shí)光中,童年的`日子,便悄悄逝去了。如此,我仍堅(jiān)持守望——童年的純真與雜亂的繁忙。至少它不像現(xiàn)在這樣,空余赤裸裸的成績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)中的傷。

  我困惑,我迷惘。在這時(shí)光流轉(zhuǎn)中,在這茫茫人海中,我又該到何處去尋找我弱小而快樂(lè)的童年呢?曾經(jīng)朱自清的《匆匆》被我認(rèn)定為無(wú)病呻吟,林清玄的《和時(shí)間賽跑》更被我看作沒(méi)事找事。今時(shí)今日,我卻深深地崇敬他們的睿智。我想守望童年,可一不小心,被它逃了,逃到了天涯海角,再也找不回來(lái)了……

  童年若重來(lái),我必珍之慎之。它便不重來(lái),我也會(huì)在今后的拼搏與奮斗中一直守望!

逝去的童年作文 篇2

  童年像一本書(shū),每個(gè)字都有我們成長(zhǎng)的足跡;童年像一幅畫(huà),每個(gè)角落都留下了我們最亮麗的一筆;童年像一首詩(shī),字行間留下了我們最清晰的成長(zhǎng);童年——是多姿多彩的。

  在會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就傻乎乎地趴在床上,天真的拿著一個(gè)烏龜形的布書(shū),看到媽媽“神奇”地“變”出一堆小圖片,也想打開(kāi)這“神秘”的“寶藏”,用稚嫩的小手,一次又一次地“奮力”的把書(shū)拋出,爬過(guò)去,又扔回來(lái),這個(gè)天真可愛(ài)的片段至今我記憶猶新。

  上幼兒園的'時(shí)候,老師講了毒蘑菇,什么白平傘......一下課,我們便瘋了似的沖出教室,奔向“廣闊無(wú)垠”的操場(chǎng),坐在大“巴士”上,一會(huì)兒下元站到了,一會(huì)兒廣場(chǎng)站到了,凈說(shuō)些風(fēng)牛馬不相及,牛頭不對(duì)馬嘴的話(huà),令人發(fā)笑,一上課,一位同學(xué)抓了一個(gè)蘑菇,像是白平傘,教室里的空氣像凝固了一樣,幾秒后,教室一陣大亂,同學(xué)有的哭了,大叫快扔了,還有的在一旁安慰同學(xué),這個(gè)同學(xué)一見(jiàn)目標(biāo)達(dá)到了,立刻扔了蘑菇。

  一年級(jí)學(xué)跳繩,在自家院子里,一次又一次“奮力”往上跳,終于學(xué)會(huì)了,高興的又“練習(xí)”了起來(lái),與其說(shuō)是“練習(xí)”,還不如說(shuō)是炫耀,誰(shuí)知,一旁的爸爸充當(dāng)起了“狗仔隊(duì)”的角色,東拍拍,西照照,在我炫耀完之后,聰明透頂?shù)陌职志拱岩环鶊D片做成了一部短片。

  二年級(jí)的時(shí)候,我在院子里玩“倒掛金鉤”是最拿手的,就是用腳勾住雙杠,頭朝下,在小朋友說(shuō)自己的能耐有多大多大時(shí),我只要這樣一做,他們無(wú)不啞口無(wú)言,目瞪口呆了。

  現(xiàn)在一旦想起了這些,我都難免有些悲傷,罷了,罷了,都過(guò)去了,記住的,一輩子也不會(huì)忘記,這就是——難忘的童年。

逝去的童年作文 篇3

  又是一個(gè)下雨天,雨水毫不吝嗇德滋潤(rùn)大地。我撐著花傘,繞過(guò)人群,走進(jìn)小巷。一對(duì)母女走過(guò),女孩仰起頭,用稚嫩的聲音對(duì)她的母親說(shuō):“媽媽?zhuān)愕募绨驖窳!”那么熟悉的臺(tái)詞,勾起我那段遺落的風(fēng)塵。

  上幼稚園的時(shí)候,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我的爸爸都會(huì)抽出空,徒步來(lái)接我回家。以前家里的經(jīng)濟(jì)不景氣,下雨天時(shí),爸爸只能拿著破了洞上黑色大傘來(lái)接我回家。踏在雨水里,雨水總會(huì)從洞里淘氣的溜進(jìn)我的.脖子,涼得我打顫?墒巧平馊艘獾陌职挚倳(huì)把傘盡量往我這邊傾。雨水便“滴答滴答”濕了父親的肩。每每如此,我也會(huì)仰起頭看爸爸,說(shuō):“爸爸,傘歪了。”他不語(yǔ),目不斜視地踏著穩(wěn)重的步伐,牽著我的小手走?墒,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻滿(mǎn)是慈愛(ài)。那個(gè)有雨的夏天,有了這把充滿(mǎn)父愛(ài)的傘,再大的雨,都有它為我遮擋;氐郊液,爸爸不免要拿起布擦拭自己濕了的肩膀。每一次,我都會(huì)不厭其煩,追根問(wèn)底地問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么每次傘都拿不正呢。”他笑而不語(yǔ)。年幼無(wú)知的我讀不懂那深深的父愛(ài)?墒,再放肆的青春也經(jīng)不起歲月的蹉跎,那張經(jīng)歷過(guò)滄海桑田的臉在我的習(xí)以為然中遺忘,連同那把傘下不諳世事的童年,也隨著我越來(lái)越堅(jiān)定的步伐遠(yuǎn)去。那水坑里只留下我斑駁的影子。

  在晴天的時(shí)候,爸爸便放下那把傘,給我買(mǎi)一串冰糖葫蘆,帶我去蕩秋千。他那雙樸實(shí)、厚重的手把我推的很高,仿佛要飛上云際,銀鈴般的笑聲纏綿著環(huán)繞在耳際。

  愈想愈多,一幅幅畫(huà)面清晰的呈現(xiàn)在眼前。

  春暖花開(kāi)的季節(jié),帶上一只風(fēng)箏,肆無(wú)忌憚地在田野里奔跑;知了長(zhǎng)鳴的季節(jié),跑到竹林里抓知了,卻被蚊子叮的一身包;落葉紛飛的季節(jié),背上竹簍子,走上一段山路,摘美味可口的野果子吃;大雪紛飛的季節(jié),便可以堆起一個(gè)雪人,滿(mǎn)頭大汗地對(duì)著自己的作品笑。每一份珍貴的回憶都是關(guān)于我的,每一個(gè)春夏秋冬都是屬于自己的天堂。

  越來(lái)越長(zhǎng)大,肩上背著父母重重的期望。那天真而爛漫的童年被我一手埋葬,那顆純真的童心也被遺落在童年;叵肫鹱约嚎鞓(lè)的童年,只剩下一陣淡淡的情愫。

逝去的童年作文 篇4

  不經(jīng)意間,馬上就要上六年級(jí)了,回味小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷,眷念之情油然而生:原來(lái),童年的一切才是最為美好的回憶,逝去的時(shí)間再也回不來(lái)了。

  盡管世界很大很大,時(shí)光很快很快,在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng):童年的苦,童年的樂(lè),童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉、不為人知的童年小秘密在飛沙走石,在成長(zhǎng)的道路上,童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。

  回憶著,再回憶著,仿佛走在迷迷蒙蒙的雨霧里,一切往事都好像在面前,模模糊糊地浮現(xiàn)在眼前,想去抓,又消失得無(wú)影無(wú)蹤……

  一直以來(lái),我都沒(méi)有感到班級(jí)的重要性,對(duì)于我來(lái)說(shuō),班級(jí)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方而已。最早感到班級(jí)的重要性,是在三年級(jí)的時(shí)候:得知有幾名同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然她們并不是我要好的朋友,但是畢竟待在一起久了,難免會(huì)感到失落。從那以后開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了。

  恍然間,我明白了時(shí)間的殘酷:它不會(huì)等你,更不會(huì)給你改過(guò)的機(jī)會(huì)。一次考試,一個(gè)玩笑,一句話(huà)……那一個(gè)個(gè)“一”雖然很小,但是你找不到彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。冥冥中,有一個(gè)神秘而可怕的機(jī)器,它像沙漏,把屬于你的那一份時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)兒漏掉;它像篩子,把屬于你的時(shí)間像冰淇淋粉一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)篩出去;它像海綿,吸走你的時(shí)間,像吸水一樣快速。

  我開(kāi)始后悔了!我不該浪費(fèi)五年的時(shí)間!五年里,雖然我收獲了許多課內(nèi)課外的`知識(shí),卻忽略了與同學(xué)們的交往:我從未到一個(gè)同學(xué)家里做客;從未請(qǐng)同學(xué)到家里玩;甚至不知道同學(xué)的生日,沒(méi)對(duì)他們說(shuō)過(guò)一聲“生日快樂(lè)”!這本是幾秒鐘就可以完成的事情,我一次都沒(méi)有做到!我總是說(shuō),沒(méi)事,反正以后有的是機(jī)會(huì)。如今,我才恍然大悟,原來(lái),屬于我們的時(shí)間實(shí)在是太少太少了!

  童年即將逝去,追逐夢(mèng)想的腳步還在繼續(xù)前進(jìn),揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,向夢(mèng)想的美麗小島前進(jìn)!

逝去的童年作文 篇5

  嗯?從哪里寫(xiě)好呢?算了從頭寫(xiě)吧!及得那是我四歲的時(shí)候,一次去我的大姑家,那時(shí)還是平房,在他家沒(méi)有電視,電腦等,但是那時(shí)候有放大鏡,我認(rèn)為很好玩,我就舉個(gè)放大鏡,東瞧瞧,西望望。那時(shí)候我大姑家房子很大,但是就讓我在一個(gè)屋里玩,我好奇心很強(qiáng),所以沒(méi)有感覺(jué)很沒(méi)意思,往后我的爸爸媽媽就把我接走了,沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),我又一次還要放大鏡,我那時(shí)好像是八歲,現(xiàn)在想想真好笑,又哭又鬧,我那是真傻,也不算不傻,這也算天真吧呵呵

  五歲……那是一次在外面回來(lái),我說(shuō):媽媽?zhuān)乙獰崴懒恕?媽媽說(shuō):熱了,就去吹電風(fēng)扇。小時(shí)候天真,就以為我對(duì)著電風(fēng)扇吹就涼快,我吹啊吹一會(huì)又出汗了,我想:一定是我個(gè)頭的事。"于是我去搬了一個(gè)小凳子,站在上面吹,動(dòng)了動(dòng)了!哈哈有效了可是我沒(méi)感到?jīng)隹彀!一定是風(fēng)的力度不夠我又去拿了把扇子扇可是也沒(méi)涼快這時(shí)媽媽來(lái)了看我在這吹電風(fēng)扇,笑了,媽媽過(guò)來(lái),說(shuō):傻兒子又按了一下按鈕,忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái),我瞬間感到?jīng)隹欤@才叫天真呢!

  六歲……那是我去我二舅老家去吃燒烤,什么烤翅,烤腸,烤肉,都有,但是掃興的`是:快吃完了突然下起了雨,啊,倒霉,我二舅姥家在平房,搬屋里吃去了,哈哈!記著這次過(guò)年,我見(jiàn)到了一個(gè)很長(zhǎng)的那種磁花,一塊一個(gè),我想要一個(gè)就是不給我買(mǎi),那時(shí)大人玩的,小孩不行,那是沒(méi)有瓶裝飲料,全是香檳,沒(méi)色素,一年喝不了幾回,平房嗎!就有個(gè)小賣(mài)部,現(xiàn)在那個(gè)小賣(mài)部也走了,有一次我那一堆一分得去買(mǎi)東西,竟然買(mǎi)來(lái)了,那時(shí)候小賣(mài)部人好一分的也沒(méi)說(shuō)不給我,只說(shuō)了孩子這個(gè)不能買(mǎi)東西,但是也給我了。呵呵!

  七歲……這一年最值得的是我上學(xué)了但是上學(xué)前發(fā)生了一個(gè)離奇的故事。在上學(xué)前一天,我媽媽叫我趕快睡覺(jué),明天就能上學(xué)認(rèn)識(shí)新的小伙伴了,我媽把書(shū)包收拾好,我也去睡覺(jué)了,在睡夢(mèng)中給我隱隱約約我聽(tīng)到了一些談話(huà),說(shuō)的什么水痘,我那時(shí)小不知道是什么,后來(lái)第二天上學(xué)我就說(shuō):媽媽該上學(xué)了幾點(diǎn)了?我媽說(shuō):兒子,咱今天不去了,媽領(lǐng)你去醫(yī)院,好好看看。我就哦了一聲就跟我媽走了原來(lái)我真得了水痘,倆個(gè)星期沒(méi)上學(xué),倒霉!

  兩個(gè)星期之后,我終于告別了幼兒班,告別了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)期,上了小學(xué)一年級(jí),開(kāi)始了我的少年時(shí)期。認(rèn)識(shí)了新的朋友從此。

逝去的童年作文 篇6

  童年是美好的,卻又是倉(cāng)促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日,我不再是小屁孩了!我長(zhǎng)大了,可是你想過(guò)嗎?你在童年里還有什么遺憾嗎?

  我有,在我的童年里有不少遺憾。

  我的遺憾分為三點(diǎn),第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分,他也就高興了一次,如果我又想起來(lái)的話(huà),便會(huì)淚光閃閃,因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)考的,我對(duì)不起爸爸,唉……

  第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的,因?yàn)槎际撬o家里的人縫衣服,我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服,我卻沒(méi)能報(bào)答奶奶一點(diǎn)什么,我很遺憾。

  我最大的遺憾就是和同學(xué)沒(méi)有建立好關(guān)系,我上學(xué)六年,就三個(gè)知心好友,但是我也很知足了,因?yàn)榕笥押椭暮糜训牟顒e差遠(yuǎn)了。

  我在童年里不都是遺憾,也有快樂(lè),我的快樂(lè)也有許多。

  我選在童年繁星中最閃亮的一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪,我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方,我們歡聲笑語(yǔ),蹦蹦跳跳的過(guò)去了,我們找了鏟子、簸箕等之后就開(kāi)工了。我們“堆雪一隊(duì)”出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方,梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪,郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭,魏嘉俊做郭奕宣的助手,我們四個(gè)不一會(huì)兒就做好了一個(gè)英俊的雪人頭,“堆雪二隊(duì)”也堆好了雪人的身子,我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候,我讓他們先放下來(lái),我說(shuō)“停停停,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,他的.身子和頭不一樣大!”梁天宇說(shuō)“廢話(huà),肯定是這樣,不然怎么放地上去?”“我不是這個(gè)意思。”“那你是什么意思?”

  我說(shuō)“這個(gè)頭大約有六七十厘米高,但是身子也就是一米高,難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎?”“也是啊,‘堆雪二隊(duì)’開(kāi)工加大雪人的身子!”梁天宇喊道“我們快開(kāi)工讓他們看看我們的工作效率!”

  不久他們就做好了,還在中間挖了一個(gè)小洞,我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊。我們幾個(gè)人很高興,因?yàn)槲覀兊难┤擞锌靸擅椎目嗟臉幼印?/p>

  我們也玩了打雪扙。我想今天我又與好朋友加深了友誼。

  在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂(lè)也換不回來(lái),一份快樂(lè)千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的酸甜苦辣在以后,回想起來(lái),回味無(wú)窮……

逝去的童年作文 篇7

  還記得嗎,那時(shí)兩歲的你就上了幼兒園。你不哭,也不鬧,乖乖的進(jìn)了幼兒園的'門(mén),對(duì)著陌生的阿姨說(shuō)了一聲:“老師好!蹦阍谟變簣@還參加了舞蹈隊(duì),在幼兒園里表演了很多次,但現(xiàn)在卻不喜歡跳舞了。非典那年,所有的孩子都帶著口罩去打針,很多孩子總是把口罩脫下來(lái),又被大人戴上,又脫下來(lái)……而你,不哭不鬧,看著那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時(shí)的你那么乖,而現(xiàn)在怎么了?總是讓父母生氣。

  記得你準(zhǔn)備上一年級(jí)的那次,去打針,你為什么那么鬧?哭著鬧著不肯打,認(rèn)為會(huì)很痛。被媽媽不停勸告下,你終于肯去打了針,才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼......上一年級(jí)就近視、三年級(jí)開(kāi)始不喜歡寫(xiě)作業(yè)、五年級(jí)開(kāi)始被叫家長(zhǎng)去學(xué)!曛皇O乱稽c(diǎn)點(diǎn)了,但愿我不會(huì)再不聽(tīng)話(huà)。六年級(jí)下冊(cè)即將來(lái)臨,我已下定決心做個(gè)好學(xué)生。但我不會(huì)讓童年就這樣失去,我將永久擁有一顆童真的心。

逝去的童年作文 篇8

我的“童年”:

  你好!

  你知道嗎,當(dāng)我開(kāi)始在人生的跑道上奔跑時(shí),你就好似一場(chǎng)美好的夢(mèng),是那樣的純真,那樣的美麗。我望著前方那沒(méi)有盡頭的盡頭,只得永不停息地奔跑著,因?yàn)槟愕呐惆,使我一路上充滿(mǎn)“色彩”?赡阌智∏∠褚徊亢(jiǎn)短的舞臺(tái)劇,是那樣的飛快,快的令我措手不及。當(dāng)我才意識(shí)到這現(xiàn)實(shí),猛然回頭時(shí),才發(fā)現(xiàn),才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我停下腳步,想回頭追回你時(shí),才發(fā)現(xiàn),用來(lái)打開(kāi)你的那把鑰匙,已經(jīng)慢慢生銹了。你不再是屬于我的`了,時(shí)光無(wú)情地將你和我拆散開(kāi)來(lái),同時(shí),它卻忘了將那份屬于我們的回憶也給拿走,我拾起這份“回憶”,開(kāi)始翻了起來(lái)……

  從我有記憶開(kāi)始,你就一直陪伴著我,每一天,每一刻,你都會(huì)給我?guī)?lái)“驚喜”。

  你還記得我五歲那年嗎?那天,母親在客廳做家務(wù),便把我一人放在房間的床上,這時(shí),你咻的一下跑了出來(lái),跟我玩了起來(lái)兒,我很是開(kāi)心,玩的時(shí)候,你卻把你那調(diào)皮搗亂的“色彩”送給了我,使得我將床上的枕頭、被子通過(guò)窗戶(hù)通通扔了下樓。怎料,你我都還沒(méi)有滿(mǎn)足,使我更是將父親放在衣服口袋的“紙”一張張全扔了下去,自己還時(shí)不時(shí)喊著,紅色的雪花滿(mǎn)天飛。母親聽(tīng)見(jiàn),跑進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn),我將床上東西和n張100元鈔票扔了下去。幸虧當(dāng)時(shí)房間的窗戶(hù)對(duì)著一間學(xué)校的操場(chǎng),學(xué)校又剛好是沒(méi)上課,母親才得以將全部東西拿了回來(lái),這一次,我和你可謂是一起“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”,隔了好長(zhǎng)一段時(shí)間才敢再次出來(lái)“興風(fēng)作浪”,也因此,我知道了原來(lái)我的身邊一直有著你的陪伴,F(xiàn)在想起,不禁為當(dāng)初你我的幼稚而感到可笑。但因?yàn)槟,我收獲了許多,收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了……

  我合上這份“回憶”,望著前方那沒(méi)有盡頭的盡頭,我不禁擦干淚眼:不管你在不在,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,因?yàn)槲沂樟四憬o我的“禮物”,這份禮物我一定會(huì)好好保存,因?yàn)槔锩嬗兄銓?duì)我的期望。我繼續(xù)奔跑著:承載著我們共同的夢(mèng)想,努力的奔跑。自始至終,我一邊在尋找,一邊卻又在失去,但究竟是什么,這世上只有兩個(gè)人知道,一個(gè)是我,另一個(gè),就是你。致我們終將逝去的童年。

  祝

  永遠(yuǎn)快樂(lè)

  你的主人

  20xx年1月5日

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