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樹(shù)作文

學(xué)校里的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-10-03 16:40:31 樹(shù)作文 我要投稿

精選學(xué)校里的樹(shù)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校里的樹(shù)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選學(xué)校里的樹(shù)作文六篇

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇1

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。校園里的四株桂花樹(shù),在同學(xué)、老師的呵護(hù)下,綻開(kāi)了金閃閃、香噴噴的花朵。

  遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像四棵碩大的蘑菇靜靜地排成一列橫隊(duì),等距離地佇立在大樟樹(shù)的正對(duì)面。如果不開(kāi)花,你會(huì)不屑一顧地從它們身邊擦肩而過(guò),它們是那么地默默無(wú)聞。如果花開(kāi)了,它的身價(jià)陡然倍增。

  近看校園的桂花樹(shù),只見(jiàn)怒放的桂花已經(jīng)簇成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球,無(wú)數(shù)金燦燦的花球綴滿在枝條上,從密集的葉子中探出頭來(lái),張開(kāi)笑臉。它們開(kāi)得多么熱鬧,多么美麗,多么鮮活呀!同學(xué)們都圍繞著桂花樹(shù)看了又看,聞了又聞,笑得咧開(kāi)了嘴,但沒(méi)有誰(shuí)去折斷花枝,都自覺(jué)地做護(hù)花使者。

  校園的每個(gè)角落都飄滿了清香,就連那些上課無(wú)精打采的同學(xué),一聞到桂花香,也會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課了。

  桂花樹(shù)不但香,而且全身都是寶。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋節(jié)快到了,人們還可以享受到甜甜的桂花月餅。桂花根還可以治胃病。

  啊,我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇2

  校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹(shù),他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。

  到了春天,冰雪融化,百花盛開(kāi),桂花樹(shù)也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!

  炎熱的夏天到了。桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的,好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò),但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香,要到香的地方去呢!

  秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是金色的。桂花非常香,那幾只蝴蝶又來(lái)了,都張大了嘴巴,它們都小瞧了桂花樹(shù)。還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”!桂花樹(shù)上桂花這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花不見(jiàn)了。哦,原來(lái)桂花在樹(shù)葉的遮掩下逃過(guò)了我們的眼睛,在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來(lái)一陣大風(fēng),桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了!

  冬天,桂花樹(shù)上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了,雪花落在枝條上,像穿了一件大棉襖。桂花樹(shù)下的雪越積越多,越堆越高,從遠(yuǎn)處看,就像一座座小小的雪山。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里那兩棵高大的桂花樹(shù)!

  湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂(lè)山鎮(zhèn)一小學(xué)校四年級(jí):楊璨?

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇3

  在我美麗的校園——新二小,有一株美麗的玉蘭。

  這只是一株普普通通的玉蘭,生長(zhǎng)在花壇對(duì)面,但它的茂盛使我喜愛(ài)。

  春天,上學(xué)時(shí),一入校門(mén),一陣陣芳香便撲鼻而來(lái)。我站在樹(shù)旁,望著滿樹(shù)的玉蘭花和停在上面的蝴蝶,想:“難道這就是我們學(xué)校能引來(lái)這么多蝴蝶的原因?”

  夏天的早晨,還比較涼快。玉蘭樹(shù)上的玉蘭花謝了,長(zhǎng)出了碧綠的葉子。樹(shù)葉上不時(shí)落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽(yáng)高照,操場(chǎng)旁樟樹(shù)的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽(yáng)曬卷。而那棵玉蘭似乎沒(méi)把這當(dāng)回事,反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。

  秋天,秋雨“沙沙”地唱著歌,小蟲(chóng)子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動(dòng),也唱了起來(lái)。聽(tīng):在風(fēng)姑娘的指引下,小蟲(chóng)子的伴奏下,它唱起了一首“擺葉歌”。

  冬天,頑皮的雪娃娃跑了出來(lái),讓雪爸爸來(lái)找它。我想:“那棵玉蘭樹(shù)怎么樣了?會(huì)不會(huì)被雪壓彎了腰?”走進(jìn)校門(mén)才發(fā)現(xiàn)我多慮了,樹(shù)上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹(shù)搖搖樹(shù)枝,似乎在問(wèn)我:“看!我的衣服好看嗎?”

  我愛(ài)學(xué)校的玉蘭,更愛(ài)美麗的校園!

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇4

  我的學(xué)校里有一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)春天長(zhǎng)出嫩芽;夏天滿樹(shù)綠葉;秋天十里飄香;冬天枯葉凋零。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,桂花樹(shù)也漸漸蘇醒,開(kāi)始萌發(fā)新芽,嫩嫩的小芽從桂花樹(shù)上探出小腦袋,東張西望,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。 夏天,滿樹(shù)嫩綠的葉子漸漸地變成墨綠色了,墨綠色的葉子起初軟軟的,逐漸變硬。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有小鋸齒,碰到手上癢癢的.。

  秋天,天高云淡,桂花樹(shù)開(kāi)了花;ㄎ鍌(gè)一團(tuán),八個(gè)一簇。桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如金星撒落在桂花樹(shù)上一樣,桂花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候,不說(shuō)十里飄香,至少整個(gè)校園都有桂花香撲鼻而來(lái),那香味沁人心脾,所有煩惱都拋到九霄云外去了,頓時(shí)不愉快的事就會(huì)蕩然無(wú)存了。

  冬天,桂花樹(shù)上光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有。藍(lán)天、白云、雪地、桂花樹(shù)構(gòu)成了一條美麗的風(fēng)景線。

  桂花樹(shù)的四季多姿多彩。這讓我明白了一個(gè)道理:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇5

  我的學(xué)校里有兩顆高大的老槐樹(shù),構(gòu)成了校園里的一處風(fēng)景。

  春天,槐樹(shù)的枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的新葉,雖然它們小小的,但是,像打了蠟一樣油亮、精神,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。仔細(xì)觀察,一片片綠中帶著一絲黃的小葉子,是橢圓形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天邊的繁星一樣耀眼,像黃綠色的小鳥(niǎo)一樣生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后,嫩葉上還存有幾顆晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的照射下,閃著五顏六色的光芒。

  夏天,槐樹(shù)那嫩綠的葉子逐漸變成墨綠色的,一簇堆在另一簇上面,似乎不留一點(diǎn)兒空隙。為我們的校園增添了一份涼意。每到七八月份時(shí),槐樹(shù)的綠葉中透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。原來(lái),那是一朵朵槐花。它白中有一絲黃,黃里有一片白,好似一只只白色的粉蝶,有的停落枝頭,在陽(yáng)光下格外美麗;有的在微風(fēng)中翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿,像是一片片飛舞的雪花一樣迷人;還有的微微一笑,羞答答的低著頭。當(dāng)我走在槐樹(shù)下,捧起一朵槐花,聞著它那醉人的芳香,放在口中更是蜜一樣的甜。

  當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),槐樹(shù)的葉子變成了金黃色,它們紛紛落下,為秋日增添了與眾不同的色彩。

  冬天槐樹(shù)像是披上了一件厚厚的白棉襖,樹(shù)上滿是積雪。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著它,但它依然堅(jiān)持著聳立在校園里,像一位堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,不畏風(fēng)雪,守護(hù)著校園。

  美麗的槐樹(shù)下,一定少不了我們的身影。春天的嬉戲玩耍,夏天邊乘涼邊品嘗槐花,秋天收集落葉......它帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)。我愛(ài)你,校園里的槐樹(shù)!

學(xué)校里的樹(shù)作文 篇6

  在學(xué)校的北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

  春天,四棵被稱(chēng)作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯拢瑲g唱著,享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。

  夏天,香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。

  秋天,四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的果子,一陣風(fēng)吹來(lái),一片落英繽紛的景色。

  冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的棉被,開(kāi)始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

  這就是我們校園的四棵香樟樹(shù),我愛(ài)校園的香樟樹(shù),我愛(ài)我的校園。

  在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間,有一塊綠油油的大草坪,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹(shù)。

  我在那里一棵一棵地?cái)?shù),一共有10排,每排有20棵,總共有200棵香樟樹(shù)。一棵樹(shù)有兩個(gè)成年人高,也就是有三米多高,在樹(shù)的根部纏了一圈圈的稻草繩,這是給樹(shù)過(guò)冬穿的衣服,香樟樹(shù)是常青樹(shù),一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞,小一些的是黃顏色的,大一些的是黑顏色的,我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒(méi)有抓住,看到一只只的蝴蝶在空中飛,我想還是不抓了,讓它們自由自在的飛吧。

  過(guò)兩年我要到金東方初中上學(xué),那時(shí)香樟樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的更高一些,我們?cè)跇?shù)下讀書(shū),在樹(shù)下乘涼,在樹(shù)下玩耍,我們和香樟樹(shù)一起長(zhǎng)大。

  我會(huì)等到那一天!

  是誰(shuí)給了小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的巢,是誰(shuí)給了我們驕陽(yáng)下的一片乘涼的樹(shù)陰?是誰(shuí)站在學(xué)校大道的兩旁歡迎我們的到來(lái)?那就是香樟樹(shù)。

  香樟樹(shù)是一種四季常青的樹(shù)木,它枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校園里的香樟樹(shù)300字作文校園里的香樟樹(shù)300字作文。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。他還有許多好聽(tīng)的別稱(chēng),烏樟、芳樟……樟樹(shù)真生受人們的喜愛(ài)。

  香樟樹(shù)很香,每當(dāng)春天到來(lái),香樟樹(shù)長(zhǎng)出了新芽時(shí),走在香樟樹(shù)下,就會(huì)有一種香氣撲鼻而來(lái)。而這種香氣只有樟樹(shù)有。

  香樟樹(shù)不僅香,它還有很多用處呢!

  他可以驅(qū)蟲(chóng),美化環(huán)境,讓空氣中彌漫著香樟樹(shù)的香氣。

  我喜歡香樟樹(shù)的四季常青,喜歡它的幽幽清香,喜歡樟樹(shù)的高貴品質(zhì)。

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