【精選】物品的作文400字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的物品的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

物品的作文400字 篇1

　　我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的時(shí)候媽媽給我的生日禮物。我拿著這只文具袋總愛(ài)不釋手。

　　我的文具袋是藍(lán)色的，是長(zhǎng)方體的。文具袋正面畫(huà)著一只大象，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，弄起了長(zhǎng)鼻子，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本……學(xué)習(xí)用品，它們都懶洋洋的躺在里面。

　　文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的大象好像在說(shuō)：“小主人，上課要注意聽(tīng)講�！蔽荫R上打起精神來(lái)。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，做作業(yè)要專(zhuān)心�！蔽荫R上不敢再東張西望。

　　我很喜歡我的文具袋，只要它有一點(diǎn)點(diǎn)臟，我就會(huì)把它擦來(lái)擦去，直到干凈為止。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次，我的`心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說(shuō)：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙把他撿，并向他道了歉。

　　我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！

物品的作文400字 篇2

　　昨天，我家多了一樣新的家用電器，這臺(tái)電器可以做出口感香純的豆?jié){，這就是一臺(tái)型號(hào)為“MS-15PP02A”的“美的”牌豆?jié){機(jī)。

　　這臺(tái)豆?jié){機(jī)可以榨出豆?jié){，花生汁榨豆?jié){可以用濕豆榨，也可以用干豆榨。這臺(tái)豆?jié){機(jī)可以一邊加熱豆?jié){一邊攪拌，因?yàn)槎節(jié){機(jī)內(nèi)有一根電熱管，可以把電轉(zhuǎn)化為使東西變燙的暖流。

　　今天下午，我一回到家，媽媽就準(zhǔn)備為我做豆?jié){，這可把我樂(lè)壞了，十分興奮，迫不及待地想觀(guān)看豆?jié){機(jī)把黃豆“變”成豆?jié){的整個(gè)過(guò)程。

　　媽媽把已經(jīng)浸泡好的黃豆放入嶄新的豆?jié){機(jī)中，再把插頭插在墻壁上的插座上，插上插頭后，就按一下濕豆的開(kāi)關(guān)，之后，豆?jié){機(jī)就陷入了繁忙之中，開(kāi)始工作了起來(lái)。

　　豆?jié){機(jī)先是為黃豆兒們?nèi)∨�，等它們熱得要命時(shí)，豆?jié){機(jī)就開(kāi)始了攪拌工作，攪拌之時(shí)，豆?jié){機(jī)的噪音“震耳欲聾”，十分的難聽(tīng)，這聲音斷斷續(xù)續(xù)的，有聲音時(shí)，就表示豆?jié){機(jī)在工作，沒(méi)聲音時(shí)，就表明豆?jié){機(jī)累了，停下來(lái)歇一會(huì)兒。

　　攪拌工作完畢后，就開(kāi)始手動(dòng)過(guò)濾榨好的豆?jié){了。媽媽把一個(gè)似勺子的過(guò)濾器放在一個(gè)很大的'量杯傷，再把豆?jié){往過(guò)濾器上倒。過(guò)濾完后，過(guò)濾器上全都是從豆?jié){中過(guò)濾出來(lái)的豆渣，這些豆渣成粉狀，像沙子一樣，一粒一粒的。

　　這臺(tái)豆?jié){機(jī)榨出的豆?jié){被我和上癮了，一口氣就喝了四分之一。

　　這臺(tái)豆?jié){機(jī)做出的豆?jié){可真好喝�。�

物品的作文400字 篇3

　　在我的“百寶箱”中，有各種各樣玩過(guò)的玩具，但我最?lèi)?ài)不釋手的是在我十歲過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的一塊兒多功能的機(jī)械手表。

　　它，從外表上看，是藍(lán)色和黑色組成的，特別好看。表盤(pán)的右邊有三個(gè)旋鈕，中間一個(gè)大一點(diǎn)的是用來(lái)調(diào)整時(shí)間的`，上方的是用來(lái)調(diào)整日期的，最下方的是用來(lái)上弦的。一般順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)20——30圈時(shí)，就會(huì)完成上滿(mǎn)弦了。每次手表轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，就發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，好像在告訴我：“我的‘能量＇已經(jīng)恢復(fù)完畢了，可以正常工作了。“

　　它，不僅美觀(guān)精致，而且還是我生活中的”好幫手“，幫助我管理時(shí)間，陪伴我一天天的成長(zhǎng)。有時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)拖拉，但是一聽(tīng)到手表發(fā)出的聲音，似乎就在無(wú)聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，寫(xiě)完后你就可以自由活動(dòng)啦，加油哦！“作為我的時(shí)間管理者，我非常珍惜它。每當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)拿出一塊干凈的小布，先是把它擦得干干凈凈，放在枕頭旁邊；接著把布蓋在它的身上，和我一起休息。然后，我聽(tīng)著它那熟悉的旋律，最終安心地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我喜歡它美麗清新的外表，喜歡它與我朝夕相處的“友情”，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

物品的作文400字 篇4

　　有人贊美生命頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴的玫瑰花，還有人贊美艷麗的美人蕉，而我卻贊美那無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆。

　　粉筆，一頭大，一頭小，擁有七彩顏色。這是一種在講臺(tái)上隨處可見(jiàn)的物品。上課時(shí)，老師揮舞著它，在黑板上寫(xiě)出一行行漂亮的字，同學(xué)們就一點(diǎn)點(diǎn)將老師寫(xiě)出的滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的知識(shí)融入到自己的腦子里。但有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)卻不珍惜它，有人把它折成一小節(jié)一小節(jié)的，在班里，你扔我，我扔你，打著粉筆大戰(zhàn)，有些同學(xué)還在粉筆上刻字，有些同學(xué)甚至把他扔在地上踩成粉末兒，但是在他們做這些自以為有趣的事時(shí)，是否有想到過(guò)粉筆為我們做出了貢獻(xiàn)呢？

　　粉筆的用途有很多，例如做課堂筆記、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，老師們?cè)谡n堂上無(wú)時(shí)無(wú)刻的握著它，它的生命在自己的貢獻(xiàn)之下慢慢的消失了，然而同學(xué)們卻在它的無(wú)私奉獻(xiàn)之下將自己原本的知識(shí)量增長(zhǎng)了。

　　粉底就如我們課本中的`《落花生》中的花生，默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利，這些詞應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)用在他身上的。

　　粉底在上課時(shí)被不停的使用著，到下課時(shí)差不多已經(jīng)用完了，此時(shí)，它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足跡，粉筆末兒紛紛落下，那些粉筆末兒在空中閃耀著動(dòng)人的光芒。

　　我要快快長(zhǎng)大，做一個(gè)像粉筆一樣默默奉獻(xiàn)，不計(jì)名利的人，為祖國(guó)做出平凡的貢獻(xiàn)。

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