【推薦】責(zé)任的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的責(zé)任的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
今天,是軍訓(xùn)的最后一天了,經(jīng)過了幾天與同學(xué)在一起的日子,我有一點(diǎn)舍不得走了。我們在結(jié)營儀式之前搞了一個活動叫“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”,這個游戲的要求是我們選兩個鄰袖,然后教官來念口令,如果有一個人做錯,領(lǐng)袖就要替哪個做錯的人跑一圈,我們女的領(lǐng)袖是陳嘉雯,男的是田浩然,最后的結(jié)果是男的跑了三十七圈,女的跑了三十二圈。
我也做錯了一次,我感覺很對不起她們,恨不得馬上幫她們跑,我努力的`讓自己別做錯減少他們的負(fù)擔(dān),看到她們跑的臉紅,汗流滿面,氣喘吁吁,我們大部分人都哭了,教官把她們拉住了,讓我們?nèi)肀齻,我們都去了,我們擁抱完了她們又開始跑了,教官說:“老師可以和學(xué)生一起跑”,黃老師去和他們一起跑,她們互相關(guān)心,陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然,田浩然說:“不用了”,自己又跑起來了,陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了,我們問她有沒有事,她對我們說:“沒事”,我不得不佩服她們這種有意志力的精神,她們不愧是我們的領(lǐng)袖。我們要學(xué)習(xí)他們,為大家擔(dān)起了所有的是,還要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)心,她們是那么堅(jiān)強(qiáng)。
責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任感是每個學(xué)生,乃至每個集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時,把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
我就沒有“責(zé)任感”這個圣潔的東西。現(xiàn)在,我就要努力,努力,再努力,讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個例子,來更加說明責(zé)任的重要性吧!
一個星期天,我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒有見面,所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家,我正要躺下睡覺,可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫了么?古詩背了么?”“還沒呢!”我回答道!澳悄憔腿ニX了?還不趕緊去寫。 鞍パ,今天太遲了,明天再不起來不就得了!薄安恍校 眿寢寘柭曊f道。“為什么?今天寫明天寫不都是一樣的.么?再說了,我還是要把今天的補(bǔ)起來的!”“就那也不行,一個人不需要有責(zé)任感,今天的事必須今天完成,明天說不定還有別的事情呢,所以,最好不要拖拉,把卷紙寫完,把古詩背完,就可以去睡覺了!
我聽了媽媽的話,感覺到非常的羞愧,是啊,一個人如果是沒有責(zé)任感的話,就會像音樂沒有了節(jié)奏那么的難聽,所以,一個人必須得有責(zé)任感。
責(zé)任的作文 篇3
維護(hù)環(huán)境是我國的基礎(chǔ)國策,也是咱們非常關(guān)注的問題。環(huán)保要從自己做起,要從小事做起。然而,真正做到掩護(hù)環(huán)境的人又有多少呢?隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化,這些景象隨處可見。因而,我在這兒想告誡每一個人,請不要言而不行,要做一個真正的環(huán)保市民。
保護(hù)環(huán)境不一定要調(diào)兵遣將,也不一定要舉行規(guī)模很大的活動,只有做到時時刻刻注意個人衛(wèi)生跟四周的衛(wèi)生,常和自己的朋友、同窗開展一些小型的環(huán);顒,就能夠了。收集廢電池就是一個很好的環(huán)保公益活動。別看它范圍小,但意思很大,因?yàn)橐还?jié)小小的廢電池就可以傳染一整條河的水質(zhì)。水資源在當(dāng)今世界上已經(jīng)很缺少了,所以我們更應(yīng)該妥善保管廢電池,并多開展這樣的活動。
十一國慶節(jié)到了,到各地景區(qū)游玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同時,不要把垃圾扔在景區(qū)里,破壞景區(qū)中的`一草一木。由于亂扔垃圾會使本來清潔整齊的景區(qū)變得臟亂不堪。游覽者的不良習(xí)慣,可能會使景區(qū)的生態(tài)受到損壞。在你之后,還會有很多游客來這個景點(diǎn)游玩。假如一些外國友人看到了,一定會給他們留下不好的印象。
保護(hù)環(huán)境也是我們中小學(xué)生的義務(wù),那我們應(yīng)當(dāng)做到哪些詳細(xì)事項(xiàng)呢?我以為根本應(yīng)該做到以下4點(diǎn):
。1) 隨時隨地留神個人衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
。2) 應(yīng)妥當(dāng)保存好本人用過的廢舊電池,扔在專門的廢電池回收箱內(nèi);
(3) 看見別人有破壞環(huán)境、綠化的行動時,應(yīng)該及時勸阻;
(4) 在雙休日、假期中多發(fā)展對于環(huán)保的社會公益運(yùn)動。
讓我們大家舉動起來,讓我們大手拉小手,聯(lián)袂并進(jìn),為保護(hù)家園環(huán)境出自己的一份力,做一個真正的環(huán)保市民。
責(zé)任的作文 篇4
你是否聽說過這樣的故事?一個醫(yī)生在做手術(shù)時,把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔,導(dǎo)致病人疼痛難忍,危及生命,最后不得不再次入院手術(shù)。
你是否聽說過這樣的故事?一位公交車司機(jī)在工作時,把一位乘客卡在了中門上,導(dǎo)致乘客意外受傷。
你是否聽說過這樣的故事?某知名酒店將顧客吃剩后的菜品進(jìn)行回收,提煉出名噪一時的“地溝油”,再次用于制作“佳肴”,還美其名曰“這樣的火鍋味道特別香”。
你是否聽說過這樣的故事?一位幼兒園的老師在學(xué)生調(diào)皮時,把他關(guān)到黑屋子里,結(jié)果時間一長,幼師忘記了放孩子出來,導(dǎo)致晚上孩子窒息而亡。
這些頻頻見諸于媒體的`新聞,一個個讓人感到觸目驚心。背棄責(zé)任的人,制造了讓人泣淚滴血的一個個“意外”。責(zé)任,這個最簡單而又最沉重的東西讓我們魂?duì)繅艨M,久久不能釋懷。
試問人生在世,誰人不擔(dān)職責(zé)?人在不同的階段,何時又沒有責(zé)任在肩?
人一出生,便意味著責(zé)任。少年時,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,增長才干是他(她)的責(zé)任。長大了,為社會奉獻(xiàn),贍養(yǎng)老人,撫育孩子是他(她)的責(zé)任。人老了,為年輕人分憂,含怡弄孫,給年輕人提供經(jīng)驗(yàn),為年輕人當(dāng)表率是他(她)的責(zé)任。
人無論從事何種工作,都有某種不可推卸的責(zé)任。對于老師來講,熱心教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生德智體美是責(zé)任;對于醫(yī)生來講,盡職盡責(zé),救死扶傷是責(zé)任;對于司機(jī)來講,語言得體,舉止文明,將每位顧客平安送達(dá)目的地是責(zé)任;對于解放軍來講,勤練戰(zhàn)術(shù),保家衛(wèi)國是責(zé)任;對于法官來講,匡扶正義,懲治犯罪是責(zé)任,對于我們學(xué)生來講,鍛煉身體,認(rèn)真讀書,完善自我,傳承文明是責(zé)任……
由此可見,責(zé)任無時不在,無處不在。對于每一個人來講,樹立良好的責(zé)任感,承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,是其修身齊家治國平天下的必要條件;對一個國家來講,有了全社會公民的責(zé)任感,有了盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng),社會才能正常運(yùn)行,國家才能繁榮昌盛?梢哉f,人民因盡責(zé)而幸福,社會因負(fù)責(zé)而繁榮,國家因承擔(dān)而強(qiáng)大。
責(zé)任不僅僅意味著付出,責(zé)任一般是和權(quán)利相伴生的,責(zé)任也意味著收獲。當(dāng)一個人在履行職責(zé)時,其他人便在享受他所提供的便利,舒適,愜意和溫馨!拔覟槿巳耍巳藶槲摇,他(她)是你的顧客,你和我是合作伙伴,我是他(她)的服務(wù)對象,你我他(她)都在別人的責(zé)任感的籠罩下,友好相處,相融共生。這樣,當(dāng)我們乘車時,能夠得到良好的駕乘服務(wù);在購物時,能夠買到誠心如意的商品;在生病時,能夠得到安全及時的救治;在學(xué)習(xí)時,能夠?qū)W到豐富而有用的知識;在危機(jī)時,我們能感受到有人保衛(wèi)的安全;在困難時,我們能感悟到“人間處處真情在”……
責(zé)任是充盈于世界的一張“互聯(lián)網(wǎng)”。
責(zé)任是聯(lián)系著社會的一座橋。
責(zé)任是人間最樸實(shí)而又最美麗的一種思想。
責(zé)任的作文 篇5
星期天,媽媽叫我去附近的超市買牛奶,我拿了錢就去了。
我到了超市,看了幾圈,都沒有找到牛奶,我又問了問旁邊的售貨員阿姨,她也找不到,便抱歉的對我說“對不起,小朋友,牛奶可能賣完了,你就等明天吧!蔽覈@了口氣,想:如果我就這樣空手回去,媽媽肯定會說我的。咦?要么,我就買兩瓶豆奶回去作為替代吧!于是,我看了看豆奶的'日期,從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門,我一邊想著我一進(jìn)門媽媽會怎么說,一邊快步往前走。
“叮咚!叮咚!”我按了門鈴,走進(jìn)門,抱歉的對媽媽說:“對不起,媽媽我在超市里看了好幾圈,也沒找著一瓶牛奶,所以,我只能用豆奶作為替代了!蔽业难劬喼辈桓铱此,沒想到,媽媽不但沒有罵我,而是臉上顯露出驚喜的表情,說: “你真聰明,知道用替代的方法了。真是長大了,有責(zé)任心了,以后我還有什么事情都讓你去辦! 我聽了,覺得自己真是長大了。我以后要為媽媽,為我的家做更多的事情。
責(zé)任的作文 篇6
三月的微風(fēng)拂面,裹挾著溫暖;三月的細(xì)雨飄柔而至,沉淀著幸福;三月的花朵競相綻放,吞吐著芬芳;三月的陽光撒滿乾坤,激蕩著感動。那些美麗的時刻,那些感動的瞬間,那些優(yōu)秀的榜樣,一一在眼前浮現(xiàn):最美媽媽吳菊萍,義俠巴郎阿里木,雪域高原上的并蒂蓮——謝曉君夫婦,揮動著隱形的翅膀與命運(yùn)抗擊的劉偉……不得不說感動就在身邊,優(yōu)秀就在身邊。
優(yōu)秀不是一副空虛的軀殼,它是有血有肉的精神領(lǐng)袖,是弱勢群體的一盞燈,一把火,帶來希望和溫暖;優(yōu)秀不是掛在嘴邊蒼白的話語,它是有情有義的名族支柱,是善良的化身和正義的衛(wèi)士,為社會樹立榜樣;優(yōu)秀更不是錢與權(quán)的奴隸,它是人性的主人,是堅(jiān)守原則,是為國為民的'斗士的號角,響徹文明的三月。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任!所謂學(xué)習(xí)優(yōu)秀,并非像楊善洲老人一樣去墾荒種樹,并非像白芳禮老人去蹬三輪車,也并非像劉金國一樣,面對熊熊大火振臂高呼:“我來這,就沒打算活著回去!”我們要學(xué)習(xí)的是他們的崇高精神,而非方式。
我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)閲鵀槊,不占國家一點(diǎn)小便宜的無私;學(xué)習(xí)他們身處要職卻兩袖清風(fēng),臨危不懼,心懷百姓的大愛;學(xué)習(xí)他們點(diǎn)滴成海,信守承諾的高貴!學(xué)習(xí)優(yōu)秀,重在細(xì)節(jié)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。凡成大事者,并非有十分過人之處,貴在細(xì)節(jié)。
劉偉在學(xué)習(xí)鋼琴之初,因腳趾太寬,不便彈奏單音,便采取側(cè)著腳趾的方法,如果是你,如此細(xì)小的差別一定會被遺忘吧?正是他注意到了這個細(xì)節(jié),才使他有機(jī)會站在維也納音樂廳,享受大師級的待遇。九十歲高齡的吳孟超老人,被譽(yù)為中國肝病第一人,擁有上帝之手的他,卻親自弓腰為病人擺鞋,僅僅是為了方便病人上下床。
同是醫(yī)者仁心,其他無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士,有誰考慮得到呢?孝女孟佩杰,更是吹溫每一口飯菜,小心喂給自己的養(yǎng)母,當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐臅r候,可曾注意到茶水是否太燙呢?細(xì)節(jié)彰顯美,正是這一個個細(xì)節(jié),才成就了他們的優(yōu)秀。作為平凡的我們是否被這些細(xì)節(jié)打動,是否也想更加優(yōu)秀呢?學(xué)習(xí)優(yōu)秀,從細(xì)節(jié)著手。
三月的微風(fēng)帶來了優(yōu)秀的氣息,吹去了浮躁和低俗;三月的細(xì)雨,滋潤了優(yōu)秀的種子,洗去了迷茫和冷漠;三月的風(fēng)鈴喚醒了沉睡的我們,譜寫出優(yōu)秀的樂章。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任!
責(zé)任的作文 篇7
經(jīng)常有人問我:作為一位小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么?每次我只是一笑而過,那我們的責(zé)任到底是什么呢?
我們的責(zé)任——孝敬長輩
孝敬長輩是我們中華民族的美德,F(xiàn)在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛你,非常地關(guān)心你,在你生病的時候無微不至地照顧你,在你生日的時候?yàn)槟愀吒吲d興地過生日,這一切的一切都是為了你。那你呢?難道你就覺得這樣是理所當(dāng)然的嗎?不,你應(yīng)該去回報(bào)父母和長輩們,多為父母做一些家務(wù),多為爺爺、奶奶捶捶背,少跟長輩們頂嘴。雖然你現(xiàn)在有些事還是要依靠父母,但做一點(diǎn),是一點(diǎn),如果你是真心的孝敬長輩那你一定是一個乖巧的孩子,一定會受到長輩們的稱贊。記住你要愛長輩,只要你愛長輩就一定會孝敬長輩。
我們的責(zé)任——敬愛老師
在一生中父母是不可缺少的,老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識,許多道理,教你怎樣運(yùn)用。一天之中老師不僅要較你知識,還要批改作業(yè),上新課之前還要備課,非常地忙碌,我們要尊敬老師,遇到老師主動問好。如果你還沒有做到那就快點(diǎn)做吧!
我們的責(zé)任——幫助同學(xué)
幫助同學(xué)是每個人都應(yīng)該做的。同學(xué)是你的朋友,在他需要幫助的時候你應(yīng)該盡力去幫助他,這樣同學(xué)開、得到了幫助,你也會很快樂,“贈人玫瑰,手有余香!甭。如果你經(jīng)常幫助同學(xué),在你遇到困難時,同學(xué)也會主動的來幫助你,這樣幫來幫去,互幫互助,助人為樂的話同學(xué)之間的矛盾也會減少一部分,老師也可以少操點(diǎn)心。
我們的責(zé)任——好好學(xué)習(xí),天天向上,回報(bào)祖國
作為一名小學(xué)生我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),我從上了學(xué)之后我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后回報(bào)祖國。我們要學(xué)好每一門學(xué)科,學(xué)好這些的基礎(chǔ)就是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),在考試時認(rèn)真答題,不粗心,不馬虎,這些都是最起碼的。長大以后把你所學(xué)的知識利用起來,多為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn),多為人民服務(wù),這樣你的'生命就有了價(jià)值,你活的就有意義。
作為一民小學(xué)生我們的責(zé)任還很多,還有很多事需要我們?nèi)プ。人的一生雖然短暫,但是只要你做到自己應(yīng)盡的責(zé)任,人生就有了意義。于是,我下定決心,一定要事事都盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,是人生更加有價(jià)值。
責(zé)任的作文 篇8
說到節(jié)能減碳,就令我想到前幾天所做的一個夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,搧呀!搧呀!一邊搧著扇子,一邊高喊著「好熱呀!」全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢中,我驚醒了,地球姑娘怎么會一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?
工廠、汽、機(jī)車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的「殺手」,這個「殺手」把臭氧層戳破一個大洞,導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍(lán)天也蒙上一層灰。
身為萬物之靈的人類,有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個人要少開汽、機(jī)車,多搭大眾運(yùn)輸工具,讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐;厥张f衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關(guān)燈,做到「你開,我關(guān)」人人都隨時隨地,節(jié)約能源,恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
「珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)」,恢復(fù)地球姑娘的原貌,大家更是責(zé)無旁貸,因?yàn)榈厍蚬媚镏挥幸粋,一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌,這是人類莫大的.損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復(fù)下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。
責(zé)任的作文 篇9
我們班有很多負(fù)責(zé)任的同學(xué)。其中,勞動委員姜子珺就是一個。
記得有一次,姜子珺安排勞動,安排到張銘軒時,他正在寫作業(yè)!皠e寫了!苯蝇B說道,“先掃完地再寫!薄暗纫幌略賿!”張銘軒叫道。姜子珺無奈,只好先安排其他同學(xué)勞動了。
姜子珺布置完其他同學(xué),回來看見張銘軒還在寫作業(yè)。這時,姜子珺又對著張銘軒喊:“你趕快掃,我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說:“哎呀,別急!”無奈,姜子珺只好去看其他同學(xué)勞動了。
等其他同學(xué)都走了,姜子珺弟弟來催促說:“姐,你趕快走吧,爸媽都等急了!”“是啊,姜子珺,你先走吧,等一下我關(guān)門窗就行了!苯蝇B斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,我檢查完才能走!”
就這么等啊等,張銘軒終于寫完了!摆s緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快,等到姜子珺把教室的每個角落檢查得干干凈凈時,都已經(jīng)17:30了。
聽了這件事后,你們覺不覺得姜子珺是一個負(fù)責(zé)任的班干呢?我覺得作為一名班干,姜子珺起到了很好的'帶頭作用,值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)!
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