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關于暑假的作文

暑假的作文

時間:2022-10-22 18:26:54 關于暑假的作文 我要投稿

【必備】暑假的作文匯編七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】暑假的作文匯編七篇

暑假的作文 篇1

  提起暑假,有的人興奮,因為他們收獲頗多;有的人自豪,因為他們在這個假期為自己充足了電,沒有虛度陰……而我,想起暑假,卻是懊悔、慚愧與遺憾。

  盼望著盼望著,暑假終于來了,我舒了一口氣:至少可以睡到自然醒,不用為了完成作業(yè)而奮戰(zhàn)到深夜……

  一放假,我的自律就消逝得無影無蹤,就正式開玩了。每天除了看電視就是玩手機,把作業(yè)拋到了最后。直到7月13日,媽媽給我看了萬老師發(fā)的短信——催總結,再看看萬老師的空間,也早已發(fā)了二十幾篇總結,這時的我才開始匆匆忙忙地寫總結,急急忙忙地給萬老師發(fā)過去,這時的我才開始安排時間做作業(yè),雖說安排了時間,可每天不過是三本作業(yè)各做幾面,剩下的時間還是玩。

  十五天后,三本作業(yè)做完了,可作文仍只寫了一篇,本來打算先痛痛快快地玩幾天,可看到萬老師發(fā)來的一條又一條的短信,媽媽一次又一次的嘮叨,我不得不放棄先玩幾天的念頭,只好靜下心來寫作文,寫完兩篇后,我就沾沾自喜地想:"七月寫三篇,八月兩篇剛剛好。"幾天后萬老師的電話來訪和作文的統(tǒng)計,我真正為前幾天的沾沾自喜而慚愧?吹浇y(tǒng)計表,我前面的幾位同學作文篇數(shù)均在5篇以上,后面的同學也都在4篇以上,只有我在中間的一個稀有數(shù)字"3",我感到懊悔,為什么不能早點寫完發(fā)給萬老師呢?在懊悔的當天,就寫完兩篇作文并發(fā)給萬老師。

  八月五日,萬老師到我家家訪,對我的作業(yè)質量表示滿意,其實我知道,這些作業(yè)不過是慢悠悠地一天做幾面,速度慢了下來,書寫肯定會有所提高。對萬老師的肯定,我卻心安理得:在接下來的時間里我完成所有作業(yè)后,除了多寫一篇作文,看了幾本書外再也沒有多做什么作業(yè),隨心所欲地玩得很是愜意!直到八月二十五日去蔣志偉家家訪,一進門我就被桌子上的作業(yè)所驚呆,聽了他的講述后,更是震撼,一天學習五個半小時!成績如此優(yōu)秀的他竟然如此勤奮,看來他的第一不是偶然,而是必然!剩下的五天,或許是受到蔣志偉的影響,這五天成為我暑假最充實的五天,練了字,多做了閱讀,預習了新課……可五天太短暫了,來不及預習完新課,哎,這也只能怪自己以前太散漫,總抱著任務完成了就行了,學習沒有自覺性啊,每每想到這些我心中滿是慚愧與懊悔。

  回首這個假期,后悔,遺憾,慚愧占據(jù)著我的心田:我后悔虛度了光陰;我遺憾沒有太多收獲,我慚愧沒能為小組帶好頭……

  如今已經(jīng)開學了,我知道再去后悔暑假虛度光陰已是無濟于事,我暗暗下定決心,一定要比別人多一份努力,多一點自律,以蔣志偉,南鑫怡為目標,努力地去追趕他們!

暑假的作文 篇2

  阿姨對我說:“我的暑假行程是去上?词啦⿻!蔽曳浅8吲d,整日都想著世博會,整日都在規(guī)劃我的暑假行程。

  自從阿姨對我說去看世博會起,我就一直盼著我的暑假行程能夠早點開始。從上學到放學,從回家到睡覺,沒有任何時候不想著世博會。上學到教室,我拿著書,假裝在認真讀書,其實心里想著世博會;課間,平常我一般是做作業(yè)做,可這時的我雙手托著下巴,看著窗外,仿佛眼前出現(xiàn)了在上海灘看世博會時的情景;中午吃完飯,同學叫我一起跟他們玩撲克牌,我好一會兒才反應過來,同學問我干嘛呢,我沒有回答,又沉醉在想象中,心想:這才5月啊,“六一”兒童節(jié)都沒到呢。時間過得真慢,要是有臺時光機就好了。

  對了,前幾天報紙上說,霍金發(fā)現(xiàn)當速度等于光速時,就能穿越未來,如果我能聯(lián)系上霍金,不就能提前去上海了嗎?同學又找我問問題,我就讓他們去問其他同學,同學說我小氣,可我不在乎,仍舊陶醉在滿心的喜悅里。終于,時間好像明白了我的心意,轉眼間到了課管,我抓緊時間將家庭作業(yè)做完,等待著老師讓我們收拾書包放學?蛇@時,時間好像又開始和我作對一般,我越是想讓它快,它就越慢。時間好似比蝸牛還慢一般爬行,我真想幫它一把,讓它加速前進。電腦關機的聲音終于在我耳邊想起,這意味著我們將要放學。忽然,窗外傳來了嘈雜聲--放學了。2分鐘后,老師讓我們收拾書包放學。

  我回到家,便放下書包,開始寫暑假行程,就連我最愛看的《藏地密碼》也不看了。媽媽叫我吃飯,叫了半天,我才去吃飯,睡覺時,我總是睡不著,心想;上帝啊,我求您了,能不能讓時間走快點啊!我真的很想看世博會啊!想了半天我才入睡。最近幾天,我還是做什么都想著看世博會?傆X得時間過得很慢,感覺什么事兒也想做。

  這才只過了幾天,離假期還有2個多月,我真希望時間走快一點,同時也盼望著我的暑假行程到來。

暑假的`作文 篇3

  今天是暑假的最后一天,仔細想想,這個暑假我的收獲可真不少!

  我參加了兩期由浦東新區(qū)青少年活動中心舉辦的暑期快樂營,快樂營里活動豐富多彩,七周的時間好象一眨眼就過去了。我因為表現(xiàn)出色,兩期都被評為了優(yōu)秀營員,并在香港玩具節(jié)特備節(jié)目“上天下海尋IQ”比賽中獲得一年級組第一名。站在領獎臺上,我真開心!

  我還跟好朋友揚揚去了美麗的威海,跟大海來了一次親密接觸。盡情地在沙灘上嬉戲玩耍,在海浪中奔跑跳躍,美麗的海水浴場留下了多少我們的歡聲笑語!這次威海之行給我留下了許多美好的回憶!

  科技館的恐龍化石展給了我們一個很好的了解恐龍的機會,我還有幸參加了恐龍化石展的“與科學家面對面”活動呢!一年一次的“巴斯夫”小小化學家活動也留下了我的身影。

  暑假里我認真完成老師布置的各項作業(yè),少年宮里的暑期繪畫課一次也沒落下,堅持鍛煉身體,還在暑假里學會了游泳,并通過了上海市通用少兒英語口語一星級考試!

暑假的作文 篇4

  暑假,我們一家四口集體去了趟我們的家鄉(xiāng)——淮安。它位于江蘇省的北部地區(qū)。那里空氣清新,一到傍晚,空氣中就會摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香,彌漫在幽靜的鄉(xiāng)村小院里。我們吃完晚飯,便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地,說:“玉米、黃豆地里的草都長起來了。”奶奶頻頻點頭:“是呀,家里的活計也越來越多了,忙不過來!卑职致犃,朝我望去:“明天我們一起去鋤草吧!薄翱墒俏也粫z草呀!”爸爸笑容可掬的對我說:“什么事都是學會的!

  今天早上天剛亮,我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地里長滿了嫩綠的雜草,草上綴滿了晶瑩的露珠,幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說:“豆苗根邊的雜草要用手拔起來,抖掉泥土,散在身后鋤過的地方,其余的地方可以用鋤頭鋤,但要把草根鋤起來,攤在地面上,這樣草就容易曬死除盡!闭f完,爸爸給我做了示范。

  我夾在爸爸、媽媽中間,小心的鋤著、拔著。(.)拔草的手被露水打濕了,滿手都是泥,黏黏的,怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤,可這地里的小石子太多,鋤頭一落地,就被小石子擋歪了,只能把土挖個印兒,草苗斷個莖兒,只好又補上兩三鋤,才會鋤松地皮。我焦急起來,太慢了!我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動作:只見他們的右手在前,左手在后,雙腳一前一后拉開擋兒,身子前傾,雙唇緊閉,一鋤一鋤地鋤著,很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒了,其余地方也是鋤角先落地,一鋤壓著一鋤,土不斷地翻起來,鋤起來的草被鋤角一撥拉,便拋在腳前,根上的泥土也同時被撥拉掉了,很少見他們動手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中,被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴展著。

  我看出了門道兒,心里一陣興奮,也學著他們的樣兒,鉤、拉、刮、拋。奇怪,我一鉤,鋤頭就不隨我意,不但沒把草鉤掉,還十分準確地把豆苗鉤掉了!就這樣,豆苗被鉤掉了不少,汗水也給憋出來了。忽然,左邊少了鋤地的嚓嚓聲,我偏頭一看,媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的動作,我都不好意思了。媽媽說:“我女兒鋤草的樣子像,有進步。初學,別圖快,慢慢來,做著做著,就熟練了。莊稼活都是粗活,奧妙不多,比你念書容易多了!蔽以趮寢尩哪抗夂驮捳Z的鼓勵下,增強了信心,便耐下性子,學著他們的樣兒,鋤、拔配合,做得更用心了。經(jīng)過一個早上的練習,鋤頭也不那么和我鬧別扭了,覺得順手多了。

  爸爸看了看我鋤過的地方說:“步子拉開了,就不能亂動步,直到手夠不著草、鋤頭用不上力了,才能向前

  跨一步。你看,你身后,腳印子一個挨一個,前頭鋤松了,后頭又踩板了。”我回頭一看,果不其然,我還真沒想到這一點呢!再看看爸爸、媽媽鋤過的地方,腳印子確實稀得多。我想:“這鋤草還真不容易呢!累人不說,還要注意這注意那,只有把幾個方面同時注意下來,才能把這個活兒做好。做其他事情也是這個理兒!”我把踩板的地方再次松了一遍土后,又鋤了一會兒,爸爸、媽媽看了滿意的笑了,說:“我女兒已經(jīng)學會了一樣技能,知道怎樣鋤草了!甭犃丝洫,我心里喜滋滋的,脫口便說:“爸爸,我明天還幫你鋤草!薄澳呛猛郏次壹矣侄嗔藗勞動力啦!”

  這塊地鋤完了,太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看著鋤過的黃豆地,豆苗在微風中晃動,給人一種清新爽凈的感覺;丶业穆飞,我扛著小鋤頭走在前面,邊唱邊走,覺得我是合格的小農民。我身后不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。

暑假的作文 篇5

  今年的暑假,我過的特別開心。

  暑假,我在家閑得無聊,直到有一天,我的舞蹈老師告訴我,我們這個班舞蹈跳的還是井井有條,就是節(jié)奏感差些,要是節(jié)奏感好,過幾個月就可以去比賽了.

  我一聽,馬上就要比賽了,便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?

  "哎"我嘆了口氣.突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂了。我立即把電腦開起來,聽曲子.我聽了整整三個禮拜,終于聽出了里面的韻味。來是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四,一二三四"重復不停的念,不過要用英文。

  我相信,只要我們努力比拼,就一定會有好成績的。

  開心的暑假,快樂的暑假,沒有憂慮的暑假。

暑假的作文 篇6

  我的暑假是一個繁忙的暑假,整天都忙忙碌碌的,幾乎沒有休息時間。

  為了8月10日的鋼琴考級,從7月1日起每天晚6點出發(fā)到琴行,一直彈到9點,偶爾還會彈到10點,其間媽媽一直陪在我旁邊,一個音彈錯就會被噴一臉口水,稍微反抗還會挨個巴掌。腦力運動更別說了,3章樂譜、12頁紙、上百個音符全要背下,音速還至少達到100下/分鐘。每次彈完琴回家都是身心交瘁,疲憊不堪。而就在我“艱苦戰(zhàn)斗”的同時,表弟卻舒舒服服地躺在床上,吹吹空調,玩玩手機,看看書,“翻翻饹餅”,常常讓我十分難受,感到不公,他憑什么這么舒服?當考級白色恐怖日子一過,我就感覺手指軟乎乎的,大病了一場。

  可惜這場“災難”剛剛過去又有新的“橫禍”,真是一波未平一波又起!新的學期我六年級了,為了能考出好的小升初成績,爸媽一商量,又給我報了培訓班。其實這并不是一場“災難”,只是我的壓力太大了,老想學好。一進培訓班就來了場測評,我考得很差,自尊心受到巨大打擊,課上的內容還非常難,比學校學的知識難好多,讓我應接不暇。不僅如此,我還是插班生,落下的課比誰都多,所以要趕上還得付出多一倍的努力……

  每天早上還要完成媽媽布置的任務——背3段《論語》,復習5首古詩,讀一頁《聲律起韻》.這個暑假還上了暑托班,除了周末每天要上學,跟平常讀書一樣。為了上學背書兩不誤,都要6點多起床,絲毫沒感受到暑假的誘人。

  最后,我的收獲也很大,鋼琴考出了,75首古詩重溫了一遍,下冊課本也預習好了,這也算是比較欣慰的了。

  暑假可真累!

暑假的作文 篇7

  一抹驕陽又灑在我的心扉,炎炎夏日即將結束。我還沉浸在暑期快樂之中,仿佛融入了天地之間,置身在其中,陶醉在天邊。

  感受著森林的寧靜,聞著花朵的芬芳,看著鳥兒在湛藍的天空上翱翔,聽著小溪清脆又動聽的歌聲……優(yōu)美的語句在腦海里浮現(xiàn),不知該怎么去描述著快樂又自由自在的暑假?墒牵幸患聟s令我終身難忘:

  一個早上,有兩個小女孩在認真地寫試卷,仿佛置身于數(shù)學題海之中……扎著羊角辮的女孩——那是我和姐姐在進行數(shù)學模擬測試呢!那認真的模樣,好像世間所有的事物都停止了,只有數(shù)學問題在腦海中轉動。

  十分鐘過去了……

  二十分鐘過去了……

  三十分鐘過去了……

  考試的時間到了,我們放下筆,倒吸了一口涼氣。我們認真地看著“教官”批閱,眼珠死死地盯著試卷,生怕過不了這嚴厲的考核。

  批好了——我92分,姐姐97分。看到這個分數(shù)我并不滿意。我是一個爭強好勝的女孩,看到我的分數(shù)沒有姐姐的高,所以我氣呼呼的。爸爸走了過來,撫摸著我的頭:“人生不可能都是滿分,要經(jīng)受起挫折。用笑容面對每一次分數(shù)。明白嗎?”

  聽了爸爸的話,我恍然大悟地點點了頭。我還明白了一個道理:要用笑容面對每一次分數(shù)。

  暑假快樂又充實,飽滿又有情趣,讓指尖觸碰快樂的云彩,你會感受到甜甜的幸福,暑假是專屬我們的快樂天堂,又是為明天積蓄力量的加油站……

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