【精選】描寫(xiě)校園作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)校園作文 篇1
柔柔的陽(yáng)光暖暖地照耀著。
楊柳依依。微風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
天空更加瓦藍(lán)，大地到處有新生命在萌發(fā)，春風(fēng)所到之處喚醒勃勃生機(jī)。
這幾日就是暖和，蕭條了一冬的校園也有了明顯的變化：楊樹(shù)的青枝浸潤(rùn)在春風(fēng)里才幾天，那些嫩綠的小芽?jī)涸缫涯筒蛔〖拍齻冦@出樹(shù)皮站在枝頭悄悄地笑著，一片兩片三片,仰著頭向藍(lán)天打著招呼。漸漸地，一簇簇的嫩葉串滿了枝條，微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候就輕輕搖擺起來(lái)，仿佛一串串的銅鈴，你聽(tīng)著——叮叮呤呤，叮叮呤呤……月季花原來(lái)只有干干針刺的枝條上長(zhǎng)出了嬌嫩的小芽，那樣得嫩，那樣得紅，尤如含羞新娘臉的紅暈，一漾一漾就醉了整個(gè)春天。
春天來(lái)了！
滿院子的春色里最惹人喜悅的，是那些你追我趕快樂(lè)游戲的小女孩兒了。瞧，她們?cè)缫汛┥蠇寢尳o織的各色毛衣，一條條或是花格格或是小呢子的百褶裙讓她們顯得可愛(ài)秀氣。她們的頭上也在一天天變幻著發(fā)型，昨天是兩個(gè)頂天辮，今天是兩個(gè)羊角辮，明天可能就是一個(gè)小花纘，不管是什么滿頭花花的蝴蝶結(jié)是不可少的。她們的臉紅樸樸，一笑滿口小白牙就露了出來(lái)，那雙黑黑的眼睛比天上的星星都美……她們跳躍著，奔跑著，打鬧著，咯咯咯的笑聲讓春天更豐富更多姿了。望著這些充滿活力的小姑娘你的心里會(huì)盛滿了微笑：多可愛(ài)的孩子！多美麗的花朵！
課間時(shí)我喜歡一個(gè)人慢慢行走在校園里，抬頭看看天，低頭看看地，再看看這些手拉手從我身邊跑過(guò)去的小孩子們，風(fēng)暖暖地吹著——春天真的來(lái)了！
描寫(xiě)校園作文 篇2
同學(xué)們好！ 我是今天的小導(dǎo)游，由我來(lái)帶著大家參觀我們既美麗又可愛(ài)的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇�；▔虚_(kāi)滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水靈靈的葡萄，藍(lán)的似清澈的河水，黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了！花壇的左邊是兩棵日本雪櫻，花雖說(shuō)開(kāi)得少，但姿態(tài)卻各不相同，有的還是花骨朵兒，顯得十分嬌小玲瓏，有的只綻開(kāi)了兩三片，好像有些害羞呢，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，好像迫不及待的想讓人看看自己。
校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹(shù)木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹(shù)、楊樹(shù)、水杉、柏樹(shù)，青松……春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)都長(zhǎng)出了碧綠色的嫩芽，把校園裝點(diǎn)得格外美麗 。
校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場(chǎng)。清晨，我們嚴(yán)肅的站在升旗臺(tái)下，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，看著紅旗冉冉升起，心中感到無(wú)比的驕傲自豪。上課時(shí)間 ，操場(chǎng)萬(wàn)籟俱寂，只有一兩只鳥(niǎo)在操場(chǎng)上休息。下課了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時(shí)間，大家就聚在一起玩游戲。你瞧！一只“老鷹”正在捉著“小雞” 呢，但“小雞”太聰明，總是躲過(guò)“老鷹”的追捕。操場(chǎng)真是令人神往��！
校園的北邊，是一棟長(zhǎng)方形的教學(xué)樓。右邊四層是老師的辦公室，中間四層是18個(gè)教室。每個(gè)教室寬敞、明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦的十分明亮。我們?cè)诮淌依镒x書(shū)、做實(shí)驗(yàn)，可有趣了！
教學(xué)樓的旁邊是一條清澈見(jiàn)底的池塘。池里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，他們?cè)谒镒杂勺栽诘劓覒蛲嫠＃河械脑诖蹬菖�，有的在踢皮球，還有的在捉迷藏，
開(kāi)心極了！下課時(shí)間，同學(xué)們就在附近玩耍，給池塘增添了許多生趣。
六足園是我們學(xué)校的特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料：華虎鳳蝶分布于我國(guó)江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陜西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質(zhì)翅上都被有鱗片和毛，身體為黑色，胸背及胸側(cè)生有濃密的棕色毛列，貼身的后翅外緣生著灰色羽絨狀毛叢�？谄魈鼗癁楹缥降泥梗挥脮r(shí)作螺旋狀卷曲。復(fù)眼發(fā)達(dá)。觸角未端膨大，呈棒狀。有兩對(duì)翅。在有黃色襯底的圓形前翅上，背表自前緣向后翅延伸著7根像虎斑一樣的粗黑條紋。背表綴著黃、紅色新月斑，后翅有藍(lán)色圓斑的后翅。有凹進(jìn)的肛角與尖細(xì)的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強(qiáng)而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強(qiáng)。狹食性，經(jīng)常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態(tài)，年生一代，一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)階段。僅產(chǎn)卵于杜蘅等馬兜鈴科細(xì)辛屬的多年生敗花或無(wú)花瓣類(lèi)草本植物上。
中華虎鳳蝶是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是我國(guó)獨(dú)有的一種野生蝶，由于其獨(dú)特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲(chóng)專(zhuān)家譽(yù)為“國(guó)寶”。其主要分布在長(zhǎng)江流域中下游地區(qū)，其中，南京是中華虎鳳蝶數(shù)量最多的地區(qū)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是更了解這種蝴蝶了呢？
作為學(xué)校的小主人，我們很歡迎大家來(lái)參觀呦！
描寫(xiě)校園作文 篇3
春天里，真是百花齊放。一月的梨花，二月的迎春，我都喜歡，但我更喜歡三月的桃花，三月的桃花是怎樣的美��！
春天里，校園的桃最美，怎樣的美那是無(wú)法形容的。那是廣大的美；那是未知的美。剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，桃花開(kāi)了，花瓣滿地都是。走進(jìn)桃花園，那里散發(fā)著泥土氣息，多久沒(méi)有呼吸到這么清新的空氣，與城市街道哪兒比，桃花園就猶如仙境一般，它會(huì)讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉紅，花瓣中間淺一些，外邊深一些，有著由淺到深的層次感，是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花，古人也喜歡桃花多少古詩(shī)中寫(xiě)有桃花，多少畫(huà)中畫(huà)有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜愛(ài)？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著，多似小姑娘害羞不愿見(jiàn)人，但大部分都開(kāi)了，它們開(kāi)的.十分艷麗，又好似見(jiàn)客人來(lái)了睜著開(kāi)放來(lái)展現(xiàn)自己的美麗之處。又一陣微風(fēng)吹來(lái)一朵桃花飄了下來(lái)，地這么大，它偏偏落在我的手上，仔細(xì)瞧瞧，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同之處：它更漂亮；它更艷麗；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分？桃花啊桃花……
描寫(xiě)校園作文 篇4
我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)�！�，華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方，所以我愛(ài)我的校園。
來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)�！�，這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字，看一眼，就讓我感覺(jué)到它不可侵犯的威嚴(yán)！。走進(jìn)校園里，就看見(jiàn)了氣魄雄偉的教學(xué)樓，它像一個(gè)站崗的士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，開(kāi)始上課。朗朗洪亮的書(shū)聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬，向著操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道，中間還有披上綠裝的小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們?cè)撏娴耐�，該瘋的瘋，該�?fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，我們先是跑操，之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓(xùn)是：立志愛(ài)國(guó)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)求精；我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的校園，它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長(zhǎng)大成人！
描寫(xiě)校園作文 篇5
雞西礦業(yè)集團(tuán)第一中學(xué)是黑龍江省首批重點(diǎn)中學(xué)。它始建于1960年，至今已有44年的歷史。44年拼搏，44年成長(zhǎng)，44年積淀，44年發(fā)展。44年來(lái)，云卷云舒，花開(kāi)花落，學(xué)校風(fēng)雨兼程，一路艱辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凱歌！
我的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校。它位于雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路，左面是有一條較崎嶇的小路，右面有一條窄窄的小路。學(xué)校的正門(mén)上寫(xiě)著“雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)”六個(gè)大字。
一進(jìn)校門(mén)，是一個(gè)成拱形石洞。石洞兩旁掛著光榮大榜，在向里走便是我們的初中部操場(chǎng)。初中部位于學(xué)校的東側(cè)。操場(chǎng)的正中心有一個(gè)漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍著�；仡^一看，是學(xué)校的綜合樓，這里有電子教室等。再往這邊看，直往里走，就能看見(jiàn)那座高大，威武的實(shí)驗(yàn)樓樓，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳、多媒體教室和校醫(yī)室，還大約有10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。出了實(shí)驗(yàn)樓，再向里走，轉(zhuǎn)彎，便可看到我們的藝體樓了，在藝體樓里有舞蹈廳、健身房，軍樂(lè)隊(duì)教室等，二樓還有音樂(lè)組等辦公室。
高中部位于我校西側(cè)，那里有寬闊的籃球場(chǎng)地和足球樂(lè)園。在那里我們可以盡情地玩耍，放松自己�；@球場(chǎng)前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓里有一個(gè)食雜店。
我們透過(guò)教室的窗戶(hù)還可以看見(jiàn)哪一張張幸福的笑臉，朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室里傳出來(lái)，像那動(dòng)人的歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了，走廊和操場(chǎng)上也便立刻的沸騰了起來(lái)……
我們的學(xué)校真是一所美麗的學(xué)校�。。。�
怎么樣！現(xiàn)在你了解我們的學(xué)校了嗎？
描寫(xiě)校園作文 篇6
看啊，那一座座高大的樓房昂然挺立在灌南的那片土地上。那淺藍(lán)色的高樓與天一色，美麗極了。
在那里有一種神圣的氣息，它使我們靜靜得接受知識(shí)的洗禮，讓知識(shí)凈化我們的心靈。
那里有我們的喜怒哀樂(lè)；有我們的驕傲；有我們的自豪。我愛(ài)那里。記得有一次在那里舉行的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習(xí)，加上賽場(chǎng)上的全力以赴。我和同學(xué)們以驕人的成績(jī)博得觀眾的掌聲，我們興奮，我們激動(dòng)。
那一次，在那里舉辦的英語(yǔ)小話劇比賽上。我和幾個(gè)同學(xué)自導(dǎo)自演，經(jīng)過(guò)多次演練，我們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)了自己獨(dú)特的風(fēng)采，奪得了評(píng)委的一至好評(píng)。我們高興我們歡呼。
還有那一次，全縣高考狀元在那里誕生了。那天晚上，慶祝會(huì)開(kāi)始時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)同學(xué)們“熱嗎”。同學(xué)們齊聲說(shuō)“熱”。
“那你們知道為什么熱嗎？”領(lǐng)導(dǎo)又問(wèn)。
“不知道�！�
“那我告訴你們吧，是因?yàn)檫@里考（烤）火了！”領(lǐng)導(dǎo)高興地說(shuō)。此時(shí)，五顏六色的煙花在天上綻開(kāi)了笑臉，仿佛在祝賀那里。我想：為什么考火的人不是我呢？從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。我在那里也學(xué)會(huì)了很多。
在那里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新文化，新知識(shí)，新科技，爭(zhēng)做新時(shí)代的新人。我們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。
在那里，我們珍惜友誼。與同學(xué)們朝夕相處，形影不離，互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。每當(dāng)我想起中午吃完午飯和下午第四節(jié)課下課的那段時(shí)間，我總會(huì)和知己漫步操場(chǎng)和教學(xué)樓后面的小花園。與他們一起暢想未來(lái)，這是我突然感到友誼真的很可貴。
在那里，我們懂得感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句詩(shī)來(lái)比喻老師再合適不過(guò)了。老師帶病上課，給我們傳遞知識(shí)。老師經(jīng)常忙到深夜，為我們批改作業(yè)。望這老師忙碌的身影我真想大喊一聲“老師，謝謝你�！�
我在那里差不多兩年了，我熟悉那里的每一個(gè)角落。對(duì)那里的每一株花草，每一棵樹(shù)木都充滿了感情。那片土地，那一座座高樓組成了一個(gè)學(xué)校，這所學(xué)校圓了很多人的夢(mèng)。它，叫華僑。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)華僑。
描寫(xiě)校園作文 篇7
今天早上九點(diǎn)，我和同學(xué)們來(lái)到一五班，同學(xué)們?cè)诮淌依锴鍧嵭l(wèi)生，打掃校園。王子涵拿盆子，里面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶(hù)，老師拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。
王子涵說(shuō)：“郜玄策，快沒(méi)水了，快裝點(diǎn)水吧。”郜玄策叫到：“好啊�！毖b完水之后，郜玄策又擦窗戶(hù)了。
姬英杰笑著說(shuō)：“他們兩個(gè)又開(kāi)心，又快樂(lè)�！蔽艺f(shuō)：“是呀，他們兩個(gè)真開(kāi)心。”
不一會(huì)，我們就有了一個(gè)干凈整潔的教室，看著大家的勞動(dòng)成功，我的心里甜滋滋的。
描寫(xiě)校園作文 篇8
清晨，我一進(jìn)校園，迎面便撲來(lái)了舒爽、清鮮的風(fēng)，明媚又不失朝氣的太陽(yáng)照得我渾身暖洋洋的，這就是春天吧！
穿過(guò)校門(mén)，來(lái)到了兩棵大楊樹(shù)前，碗口粗細(xì)的樹(shù)干，摸上去粗糙極了。我仰起頭，泛青的樹(shù)枝上掛著一串串的楊穗，金色的小穗隨風(fēng)搖擺，猶如給大樹(shù)戴上了金耳環(huán)。
我順著跑道走去，棵棵嫩綠的小樹(shù)展現(xiàn)在我眼前，青綠的枝條是那樣柔韌，幾片小小圓圓的葉間掩映著很小很小的蓓蕾，它們舉著花苞，個(gè)個(gè)精神飽滿，也許過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，它就會(huì)綻開(kāi)淡紫色的花朵。低頭一俯，一株株綠瑩瑩的小草從泥土里探出頭來(lái)，倔強(qiáng)的舒展著身體，迎著春風(fēng)，浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
經(jīng)過(guò)花壇，便可以看到山桃花。端莊秀麗的枝干上，盛開(kāi)著燦爛明麗的山桃花，潔白的花朵是那樣純潔、嬌小。幾只胖乎乎的小蜜蜂飛來(lái)飛去，采集著它們最?lèi)?ài)的蜜糖。風(fēng)兒一拂，滿樹(shù)的花朵披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞出婆娑倩影。彌漫著陣陣沁人的清香。
我懶懶的打了個(gè)哈欠，“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面小樹(shù)搖。小樹(shù)彎腰綠草長(zhǎng)，緋紅的太陽(yáng)微微笑。”春天是多么美好！
描寫(xiě)校園作文 篇9
秋天來(lái)了，校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，也沒(méi)有百草豐茂，但秋天的校園依然那么美。
小草漸漸干枯了，從綠色變成了黃色。向操場(chǎng)望去，滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝蟾潘麄兪菫榱藖�(lái)年做準(zhǔn)備吧。
那些高大的梧桐樹(shù)也不像從前那么枝葉茂盛了，葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色，有的綠中透著一點(diǎn)黃。風(fēng)一吹，大大小小的枯葉落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就鋪滿了落葉，走在上面，發(fā)出清脆的聲音，聽(tīng)著很舒服。不過(guò)，打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就要花點(diǎn)力氣了。
花帶里也開(kāi)有花，一種是月季花，還有一種是蔥蘭花。它們都開(kāi)得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動(dòng)，蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風(fēng)搖曳。我很奇怪，這里好久沒(méi)有下雨了，也沒(méi)有人給它們澆水，為什么它們長(zhǎng)得這么好呢？更何況現(xiàn)在是秋天，我深深的感受到了它們的頑強(qiáng)。
秋天是多風(fēng)的，一陣一陣從耳邊吹過(guò)，給人涼颼颼的感覺(jué)。可謂秋風(fēng)蕭瑟。有時(shí)也會(huì)刮大風(fēng)，刮得人睜不開(kāi)眼睛。
教室里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，大家都在背課文，記單詞。操場(chǎng)上，大家都在跑步，雖然很不情愿，但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。
秋天的校園，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充實(shí)的。
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