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雨后的校園作文（精選31篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨后的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨后的校園作文 1
好像給地球洗個澡，天空下起了雨，雨后的校園真是一個獨一無二的世界。陽光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰塵，變得更透亮。沿著樹葉的邊緣滑落下來一顆水珠，被陽光照得閃閃發(fā)光。那光一絲絲停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好�！岸＿恕彼榈芜M(jìn)了一個小水坑，濺起水花，泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的，波浪一層接一層，仿佛在訴說跌宕起伏的人生。水坑里的水透過地表的'磚石，滲入了地下，浸濕了泥土，而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蝸牛小弟，在浸潤過雨的歡快之后，正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。
看，葉片上停留的，正是那雨后的蹤跡——水珠。這些，對于蝸牛小弟來說，就像灌木叢。仔細(xì)瞧瞧，幾朵小黃花立在小草中間，微笑著迎著陽光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼，蝸牛小弟抬頭一望，那翠綠的大傘真高啊！還散發(fā)著一種朝氣蓬勃的向上精神，一種富有生命力的氣息。聽著鈴，下課了，初中自然不能跑出去踩水坑，但從窗戶望望雨中的房子，街邊的路人，也是別有一番韻味。雨后的校園真是一個獨一無二的世界。我愛我的校園。
雨后的校園作文 2
雨停了，“嘩嘩”聲沒了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺。
抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白云，不露一絲一毫的藍(lán)天，讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥也活躍起來，一會撲撲翅膀飛到這兒，一會又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學(xué)樓的墻上還掛著雨后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來，讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過雨水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。
雨后空氣十分清新，微風(fēng)一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清香，這是一種專屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯(lián)想到了春天的美麗風(fēng)光。
大樹的葉子洗掉了渾身的污垢，整個身體輕松地在風(fēng)中搖曳，像是換上了新衣裳，樹葉更綠，更亮了。經(jīng)過雨水的滋潤后，樹木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點，晶瑩剔透，慢慢滾動著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動，像美麗的少女在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的.在草地里找蚯蚓，有的在操場上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，玩得可開心了。
��！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！
雨后的校園作文 3
昨天下了一夜的雨，今天一大早天就晴了。我來到學(xué)校，慢慢地走到操場上:��！明媚的陽光照在大地上，此時我覺得身上很溫暖！
操場兩邊的大樹隨著微風(fēng)好像輕輕搖晃著，在這暖和的.天氣中，似乎還夾雜著一絲清涼，我又來到草地邊，彎下腰看到這時草尖上那晶瑩剔透的露珠還在閃閃發(fā)光，像一顆顆明亮的珍珠，真好看！
我又來到了操場外，看到大地已經(jīng)被太陽公公的笑臉全部照射干透了，這時幾只歡快的小鳥嘰嘰喳喳的向我飛來，像是給我打招呼，不一會兒，它們一個緊接一個地就飛走了。
我快步走向教室，心里有說不出的愜意。我感覺雨后的校園更加美麗!更加生機勃勃！
雨后的校園作文 4
在雨后的校園里是不一樣的，到處都是充滿了水，它們正在校園的某一處小角落跳舞呢！
校園是寂靜了許多，滿地都是一個個的水坑，空氣是那樣的清新，使我不由吸了一口氣，“啊，好新鮮的一口氣�！毙@變得讓人十分開心。
教學(xué)樓里，一片全新的色澤出現(xiàn)在我的面前，房子微笑著，輕輕地說：“雨呀，雨呀，你讓我滿臉的皺紋都消失不見了，原來臟兮兮的臉變得好美麗�。 蔽仪椴蛔越卣f：“雨后的校園真美，好舒服�！�
我走出教室，小飛魚農(nóng)場里綠油油的一片，小草挺直了腰板，隨風(fēng)搖擺著。生機勃勃的`小草好像在說：“這場雨真好，原來還有黃葉子的我，變得更綠了�！痹陲L(fēng)的招待下，小草在空中左右搖擺，幸福極了。
小花一副垂頭喪氣的樣子，彎著腰，一心想找個人訴苦，心想：風(fēng)爺爺好壞，對小草那么好，卻讓我成了這樣，也是，誰讓我哦那么弱小呢？好像在生氣地說：“這不公平，不公平，老天爺為什么只給了我這個命，我不想認(rèn)命！”
水塘里清澈見底，使人一見就把臉后的事丟的一干二凈。成群結(jié)隊的金魚悠閑地在水中玩耍，有的在假山中穿來穿去，有的躲在一朵水花下面，像是在玩捉迷藏，有的開心地和同伴玩著游戲，有的。一群小孩一把撲過去抓住了它們，水中變得渾濁不清，到處都是飄揚在里邊的泥沙，金魚們好像在呻吟：“孩子，請不要上海我們，如果你們抓到了我們，也沒有什么用處呀，請不要傷害到我們�！�
操場上，一片歡聲笑語。有的在興高采烈地打籃球；有的正結(jié)伴玩雙人跳繩；有的正占有著一個大籃球場。一片歡笑的場景，讓人目不暇接。
雨后的校園很美麗，敬請期待，下次再會。
雨后的校園作文 5
嘩嘩嘩，一場大雨過后，陽光依然明媚地照著我的學(xué)校。
大雨過后，校園里充滿了土壤的氣味，令人神清氣爽，翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，一陣清涼的微風(fēng)吹來，露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了，還時不時聽到露珠落下的聲音，那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂曲一樣。池塘里小魚正歡快地游來游去，突然吹起了一陣大風(fēng)，把小魚們嚇得四散游開，有的小魚連忙躲到落葉下，有的小魚好像若無其事地在水中游來游去，還有的小魚正興奮地游來游去。池塘旁邊的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，還時不時擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的`小花，正在開開心心地笑著，有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉，在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上，仿佛一串美麗的鉆石項鏈。
在雨后的操場，同學(xué)們正在嬉戲，玩耍。他們在玩捉迷藏、寫王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響，同學(xué)們就馬上來到操場上玩，有的在比賽跑步，有的在玩籃球，有的正坐在樹蔭底下休息。
在綠茵茵的草叢里還時不時傳來呱呱呱的聲音，這時同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的，就在這時同學(xué)們在草叢里發(fā)現(xiàn)了3只青蛙，女生看見了青蛙就連忙跑了，而男生們則把青蛙抓起來把它們放生回大自然。沒想到過了幾天還有呱呱的聲音，同學(xué)們就去一探究竟，沒想到還有一只青蛙，同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。
雨后，讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧，空氣也更加清新了，充滿了生機。
雨后的校園作文 6
雨后的校園 在雨婆婆的滋潤下，很平凡的'校園變成了一個美麗的大花園。 剛進(jìn)校門，你就可以看到被春雨洗刷過的美麗的大花壇，它們顯得精神十足，格外明艷。瞧，樹葉上已被仙女灑上了晶瑩的珍珠，好像樹葉妹妹穿上了一套水晶服，真美！
美麗的柳樹阿姨洗了個澡，換了一套綠色禮服，更美麗迷人，閉月羞花了，都可以和嫦娥比一比了。
這就是我的校園雨后的景色，她美嗎？
雨后的校園作文 7
今天，下了一場小雨。
校園好像被雨水清洗過一樣，煥然一新。灑落在花朵上的.晶瑩的雨滴，閃閃發(fā)光，好像一顆顆亮晶晶的寶石。小蝸牛伸著懶腰，慢悠悠地爬著，好像在跟小麗打招呼。雨水滋潤了大地，小草喝飽了水，笑著不住地點頭。
校園里空氣清新極了，同學(xué)們下課跑到空地上玩耍。小紅在踢毽子，小蘭在給她數(shù)數(shù)。她們玩得真開心！
雨后的校園作文 8
星期二那天，下了一場春雨。春雨落在校園里，洗去了校園里的灰塵。
雨停了，整個校園煥然一新。春雨給校園送來了翠綠的小草，那一株株小嫩芽上，掛著一滴滴晶瑩剔透的露珠。校園里充滿了土壤的氣味，這種氣味令人神清氣爽，充滿活力。
校園里的樹木倒映在水中。下課了同學(xué)們爭先恐后的來到了操場。在這時我突然想到一首詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！贝蠹叶贾肋@首詩叫什么名字吧？我猜你肯定答對了，這就是唐代詩人韓愈寫的《早春呈水部張十八員外》
我喜歡春雨，因為它不像夏雨那樣電閃雷鳴，不像秋雨那樣淘氣，也不像冬雨那樣冷冷清清的。它只是在那無聲無息的`下著，就像春天無聲無息的來，無聲無息的走。
雨后的校園作文 9
那天，我早早來到了學(xué)校，學(xué)校還是一片靜謐，那被雨水浸泡了一夜的校園，此時還散發(fā)出陣陣清新的味道，踩在學(xué)校的操場上，感覺滑滑的，一不小心就會摔倒。那廚房門前凸凹不平的水泥路上也有了一個又一個小小的`水坑，踏上去“啪”的聲脆響，打破了這靜謐的世界，很快便又恢復(fù)了先前的寧靜。
我走到兩棟樓之間的中央花壇，經(jīng)過雨水沖刷后的花朵格外鮮艷，綠葉好像護(hù)花的使者，顯得精神抖擻。這時，我看到一滴晶瑩的水珠順著葉脈流淌下來，凝聚在葉尖，不肯滴落。一陣風(fēng)吹來，我感受到了秋的涼意，同時也聽到了水珠跌入水坑的聲音。我猜想應(yīng)該是剛才的那股涼風(fēng)助了它一臂之力，才使它歡快地跑下來，急于與它的同胞們?nèi)跒橐惑w的吧！
我就這樣漫游在校園的各個角落，直到學(xué)校漸漸熱鬧起來，我才不情愿地走上臺階，但我仍然準(zhǔn)備繞路到班級去，因為這雨后校園實在太令人著迷了。
每條樓道旁都有一個專門看書的地方，我走進(jìn)去，雨后的清新似乎也溢滿了這小小的讀書間。我翻開一本書，坐在書桌上靜靜地看著，那一個個樸實無華的詞語灌入我的腦中，正如雨水浸滿大地那樣的瀟灑，無憂無慮。
直到上課鈴不情愿地打響，我才緩緩地走向教室，但雨后校園的味道與它神奇的色彩，還是清晰地留于我的腦海中。
雨后的校園作文 10
下雨時，幾乎所有人都認(rèn)為很悶，往日陽光萬丈的天空，在雨中卻板著陰森森的臉龐。雨中雖悶，但雨后的景色卻是別具一格。
雨后的校園，一切都仿佛被洗凈了一般。好不容易盼到了下課，雨也停了，小孩子也轟地溜出來了。
走出教室，迎面先撲來一陣沁人心脾的芳香。這芳香清涼極了，剛從悶熱的教室溜出來的孩子們無不使勁地吸著這芬芳的空氣。邊走邊看，瞧著對面的教學(xué)樓，在雨的洗刷下，又恢復(fù)了原本的明黃色，閃亮閃亮的，再向前走上幾步，寬闊的操場盡收眼底。剛剛是在風(fēng)中飄揚著的五星紅旗，現(xiàn)在，它卻像找到了依靠的小孩子，緊緊抓住旗桿不放。（移步換景，靈動活潑。）碧綠的草坪在雨的沖刷下顯得更加精神。草尖綻出一串串珍珠似的.露珠。
板著臉的天空，似乎在大鬧一場后又重新綻出笑臉。調(diào)皮的小孩子在水洼里蹦來蹦去，濺出的水花沾濕了褲腳也不在乎。
雨后校園，更美了，四處充滿了活力。
雨后的校園作文 11
今天，下了一場小雨。晶瑩的雨滴從天空中灑落下來，整個校園煥然一新。
看！雨后的花兒，在小雨的洗禮下，顯得朝氣蓬勃，花蕊上是一顆顆像鉆石般的小露珠，就連小蝸牛也探出頭來呼吸著新鮮的空氣。
看！雨后的土地，沒有了灰塵，活力四射的`同學(xué)們盡情地做游戲，調(diào)皮的男孩子還去踩水洼。
雨后的校園，充滿樂趣和美麗的校園。你們喜歡這樣的校園嗎？
黑白簡約清新屋子小樹簡筆畫分割線
雨后的校園作文 12
一場傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……
雨后的校園，微風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淙~，樹葉為了回報微風(fēng)，“沙沙”唱出一支歡樂的歌。露珠給花朵增加了幾分艷麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個澡，身上干凈多了，仰起頭來，遙望天空好像在說：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’�！�
太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當(dāng)上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因為沒有繩子，它一下來就粉身碎骨了�！氨臉O選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學(xué)們朗朗的讀書聲，這便成為了人間最動聽的聲音。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨后“魔法”，還是怕弄濕了腳，個個都走得小心翼翼，活像一只只小花貓。偶爾會有幾個同學(xué)在操場上走動，但他們并沒有在操場上玩起游戲，而是走到操場旁的.花叢前，用手點一點水珠。
太陽出來了，校園里水珠都慢慢地消失了，同學(xué)們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。
下課鈴聲又一次敲打，同學(xué)們都觀望著校園，期待下一個雨后。
雨后的校園作文 13
校園是學(xué)生們的最愛的地方，雨后校園是美麗的。
一進(jìn)校園。便看見了一棵棵樹，它們被雨水洗了一下身子，變得非常有精神，像站崗的軍人，微風(fēng)一吹，它們就一一向我點頭問好。
再往前走就有兩個大大的蘑菇蘑，菇底下有一個s形的椅子，學(xué)生們可以在底下看書、說話，這個我們就稱它為蘑菇亭。蘑菇亭前面有一個小道，走在小道上，我們既可以聞著花香，也可以看著這些小花和小草跳舞，雨水一洗，香味更重了，空氣也變得更清晰
除了蘑菇亭就來到了操場，學(xué)生們在超操場上玩耍，跑道上的顏色變深了，草坪上濕濕的，如果不小心摔了一下，應(yīng)該身上的衣服會變得濕濕的'，冰冰的。操場旁邊有一塊三角形的草坪，是我們學(xué)校比賽時候用的，草坪里的野草長得很茁壯，都快要和我下半身一樣了。
這就是我們的雨后學(xué)校，你們的呢？
雨后的校園作文 14
今天，下了一場小雨。雨后校園的一切煥然一新，雨水滋潤了花草樹木和大地，樹葉綠綠的`，晶瑩的雨滴散落在小花上，把小花點綴得更加鮮艷。
雨后大家來到了操場，小青來到花壇邊，她好奇地觀察著蝸牛，小芳和小紅開心地在玩踢毽子，小歡在欣賞著雨后的景色，原本安安靜靜的操場變得熱鬧起來了。
雨后校園很美麗，很漂亮，我很喜歡它。
雨后的校園作文 15
今天，下了一場小雨。晶瑩的雨滴灑落在大地，滋潤著校園里的花花草草，新鮮的空氣帶來陣陣芳香，整個校園煥然一新。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。小紅走到花壇邊，觀賞著雨后的'鮮花，花開得更鮮艷了，還有一只小蝸牛在花葉上散步。小芳駐足在大樹下，眺望遠(yuǎn)方，安安靜靜地呼吸著新鮮的空氣。另外兩位女生，在歡快地踢毽子。
雨后的校園好清新��！
雨后的校園作文 16
雨后的多彩校園，是美妙的，多姿的。
來到了雙環(huán)池，似乎驚動了小魚兒，他們游來游去，游到了水池的邊上，再看看那幾朵睡蓮，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾。”睡蓮典雅的模樣沒有任何修飾，美麗動人，他們妙曼的身姿也來了好多小金魚前來觀賞，荷葉上也有星星點點的雨珠，風(fēng)來了，荷葉隨風(fēng)搖動，連那些雨珠也好像在打著滾兒，享受著天然的搖籃。
來到竹林，晃一晃竹竿，竹子沙沙作響，在竹葉上的小露珠也好像在玩滑滑梯一樣，順著竹葉滴在人們的身上。
小菜園里的`景色更加美麗，油菜花的小黃花長出來了，看著這清新的景象，讓我不緊想起:“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！边@句詩，真是漂亮�。�
雨后的校園作文 17
一場兇猛的大雨過后，校園里有了新的空氣、新的面貌。這雨后的校園，真是名不虛傳，與眾不同，讓人打開眼見。
大雨過后的天氣是多么的新鮮，給校園增添了不少光彩。校園有了新的面貌，大地像鋪了一張雪白雪白的地毯，大樹穿上了綠衣，花兒嘴上的口紅更加艷麗了。校園一下子變得五光十色，顯得五彩繽紛，更加絢麗多彩。五顏六色的花兒爭先恐后的綻開璀璨的笑臉。雨后的校園真是多姿多彩。
雨如同一個吸塵器，將塵土拒之門外，將灰塵打掃干凈。雨兒把校園刷新了，把大地刷干凈了，把教學(xué)樓洗亮了，把空氣變清鮮了，把面貌改漂亮了。雨后的校園是多么耀眼、輝煌。
雨后的大樹仿佛穿上了綠色的禮服;小草如同披上了一層綠毯，非常柔軟;大地就像穿上了五彩袈裟，花兒仿佛涂上了口紅，一樣紅艷。雨后的校園就是那么美，讓人流連忘返。
哇!雨后的校園真是與眾不同，空氣清鮮，面貌更新，雨后的.校園真是多姿多彩。干凈的大地，明亮的教學(xué)樓，雨后的校園就是那么耀眼、輝煌。大樹的綠衣，小草的綠毯，大地的袈裟，雨后的校園都是那么的美。
走廊上歡樂開心的我們，正目瞪口呆的欣賞著，校園的美。教室里探索奧秘的我們，正觀察著校園的多姿多彩。操場上完美的我們正津津樂道的忘著，校園的耀眼、輝煌�？釔劭磿奈覀冋蚪蛴形兜拈喿x著：《雨后的校園》。
雨后的校園作文 18
一夜的細(xì)雨沖洗，清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的，空氣中水霧迷蒙，沾濕了校園中的一切，零星的雨絲撲去了昔日的灰塵，使得所有的景致看上去更顯得明艷動人。
我從校門進(jìn)入，一進(jìn)入校園最醒目的就是教學(xué)樓對面的幾株芒果樹，它們就像一位位保安，天天守在校園門口，仿佛在向我們招手。
再進(jìn)去就是我們偉大的校雕，校雕上有著一個男孩和一個小女孩，小男孩一手拿著足球仰望天空，小女孩一手拿著書本一同仰望著天空。
校雕周圍，圍著一圈花壇，花壇里種著三角梅，校長每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場雨，打落了樹上的葉子，花壇里落葉紛紛，凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊，層層疊疊地堆積起來，茶花壘起了晶瑩的雨珠，一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜，花壇里的植物又披上了新裝，各自張揚著濃厚的'斑斕色彩。
雨，一個多么普通的字眼，卻能使許多的景物瞬息萬變。它就像一個詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬物充滿活力；猶如一個靈巧的樂師，撥動農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。我愛著雨后的校園。
雨后的校園作文 19
“嘀嗒，嘀嗒�！毙∮甑�，從學(xué)校門口的屋檐上滑下來，像一群可愛的小朋友在爭先恐后地玩滑梯，順著往里走，就看見塑膠跑道上幾棵高大挺拔的玉蘭樹。玉蘭樹像一個個身著綠裝的`士兵，他們守護(hù)著我們的校園。
往前走就看見文化長廊與五彩斑斕的跑到香道應(yīng)顯得格外耀眼，每到中午的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們來認(rèn)真的學(xué)習(xí)，文化長廊上張貼了許多小知識，例如預(yù)防感冒，不要與其他人共用碗筷，不要與其他人接觸口鼻。
咦？那是什么，你操場就看見了一個高大的身影，原來是古代著名的思想家教育家政治家孔子，孔子周圍的花花草草，仿佛在認(rèn)真地聽孔子的教誨。
在孔子石像的對面老教學(xué)樓在雨后的沖刷后顯得格
我們的學(xué)校是不是既溫暖又可愛呢？
看那位同學(xué)正彎著腰撿垃圾呢，真是愛祖國護(hù)綠話，上課時間到了教室里一片寂靜，仿佛掉一根針下去都可以聽見清脆的聲音老是緩緩，走來就開始上課了。
看哪位同學(xué)可真可愛還指望著一撿垃圾呢，可真是愛祖國護(hù)綠華堡清潔愛家園，上課時間到了教室里一片寂靜，仿佛調(diào)一根針小區(qū)都可以聽見清脆的聲音老師緩緩走來就開始上課了。
雨后的校園作文 20
你可知道雨后的校園是怎樣的嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
雨后的校園很寧靜。偶爾聽見一聲鳥叫，沉重的烏云被陽光驅(qū)散，露出藍(lán)得驚人的天空。樹好像也變得更有生氣了，葉片上的雨珠反射出絢麗的彩光。忽然，一個調(diào)皮的露珠娃娃順著綠葉滑梯“嗖”地滑了下去，降落在水洼里，“滴答”一聲，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
雨后的校園很美麗。一株株紅的、黃的、藍(lán)的花，都爭先恐后地展開自己柔嫩的花瓣，小螞蟻們熱火朝天地修建家園，小蜜蜂在濕漉漉的花叢中穿梭往來，忙著釀造蜂蜜。蜘蛛網(wǎng)上嵌著一顆顆晶瑩剔透的.“寶石”，蜘蛛則像國王一樣懶洋洋地躺在這張華麗的“大床”上，美不勝收。
雨后的校園空氣清新�；ㄏ恪⒉菽鞠�、泥土香匯合在一起，隨微風(fēng)撲面而來，沁人心脾，最是讓人心曠神怡。
雨后的校園作文 21
一場大雨過后，校園里的一切都變了。
地上汪起了一個個水洼，一年級的小朋友們欣喜地在水洼上跳來跳去，濺起了無數(shù)的水花，映射著他們充滿笑容的臉。雨后，植物也煥然一新。許多晶瑩的露珠停在了葉子上，那是他們來做客了，陽光灑下，小露珠就“變”成了閃閃發(fā)光的.珍珠；小花兒也洗了澡，全身都濕漉漉的，讓它的花瓣顯得更嬌艷了。
清新的空氣中帶著陣陣泥土的清香，把小鳥也引來了，它把一首又一首的歌謠送給這美麗的校園。風(fēng)姑娘聽著歌，踏著輕快的步子來邀請大家跳舞了，所有的植物和動物便跳起了優(yōu)美的舞蹈。
雨后的校園可真美�。�
雨后的校園作文 22
夏天的小雨過后，我們的校園好像煥然一新，一切都不一樣了。
說到變化，就是我們親手在小菜園的菜變化最大了。我們剛一踏進(jìn)小菜園，我第一個感覺就是：天��！幾天不見，就長這么高了，有些同學(xué)見了，不可思議地大喊：“哇!小菜園的菜變化好大呀！”這就是小雨的'功勞，它們的力量令人驚嘆。
在竹林里，竹子現(xiàn)在真的又綠又嫩，一走近，一陣陣沁人心脾的竹葉香味撲面而來，這香味真是好像天然的香水，可以讓人精神抖擻。
再看那被小雨淋過的草，上面還有幾粒晶瑩剔透的雨珠，好似一顆顆珍珠，這時，一顆雨珠叢草葉上，流到草尖，瞬間落下去，把別的草打動了，池塘里的小魚聽見我們沉重的腳步聲，好像害羞的女子，躲到了石頭下，生怕我們發(fā)現(xiàn)它。
雨后的校園作文 23
今天，下了一場小雨。雨后的校園煥然一新，呼吸著清新的'空氣，舒服極了！
課間的時候，我和幾個同學(xué)相約來到綠草如茵的草坪上，觀察草叢中晶瑩的雨滴，開心的踢毽子，聞著樹葉的淡淡清香，在花壇前與可愛的小蝸�！皩υ挕薄�
漫步在雨后的校園，感受著藍(lán)天、白云、綠草和花香，真是太愜意啦！
雨后的校園作文 24
一陣雨過后，湛藍(lán)的天上露出了久違的笑容，五顏六色的彩虹在天上若隱若現(xiàn)，而這時的校園是最美麗的。
教學(xué)樓白色的墻上剛剛被雨水光臨過，變成了灰白色。同學(xué)們在雨地里奔跑，把教學(xué)樓爺爺?shù)囊路蠟R了許多小點點。
樓前的廣場上，升旗臺上濕漉漉的，旗桿上掛滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶般耀眼，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，似乎在吶喊：“我一點也不害怕敵人的進(jìn)攻，我會勇敢地迎擊！”
一旁的花壇里，花兒們經(jīng)過雨水的潤澤，更加鮮艷，五顏六色的花兒們競相開放，格外引人注目的，就非玫瑰花莫屬了，嬌滴滴的花瓣已經(jīng)被沖掉的幾片，小巧玲瓏的`腦袋聳拉下來，害羞地對我們笑著。當(dāng)然，光有鮮花肯定是不夠美麗，綠油油的小草探出腦袋東張西望，綠草襯托著鮮花，才會使之和諧。
遠(yuǎn)處的操場上，塑膠跑道紅紅的，老師、同學(xué)們井然有序地跑步，腳步整齊劃一地發(fā)出“咚！咚！咚！”的聲音，紅紅的跑道、碧綠的草坪與老師同學(xué)們組成一副神奇、美麗的畫卷。
雨后的校園神奇美麗，有著它自己的獨特，我愛雨后的校園。
雨后的校園作文 25
今天，下了一場小雨。
小樹上灑滿了如珍珠般的小水滴，它們一個個從樹上蹦下來，滋潤著泥土。馬路上的灰塵消失了，一切都煥然一新。
小朋友們有的在觀察小蝸牛，有的.在背詩，還有的在踢毽子。
雨后的校園有新鮮的空氣，小朋友們，你們覺得雨后的校園美麗嗎？我猜你們一定很喜歡你們的校園吧！
雨后的校園作文 26
雨后，校園里安安靜靜，只能聽見朗朗的讀書聲。而且，樹葉上的'雨珠一動不動地，好像在聽我們讀書，水洼也靜靜的，水面上只有一點點波浪。小螞蟻正在搬食物，走著走著它不動了，看那樣子好像也在聽我們讀書呢！
小花從濕軟的泥土里冒了出來，風(fēng)輕輕的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑著。
瞧，這就是我們美麗的校園。
雨后的校園作文 27
今天，下了一場小雨。整個校園都煥然一新。春雨給校園送來翠綠的花草，晶瑩的雨滴落在了花草上。
雨后的校園是多么的安靜，空氣是多么的新鮮。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在仔細(xì)的觀察身邊的植物，還有的……
雨后的校園是多么的.美麗啊，我愛這雨后的校園！
雨后的校園作文 28
今天，下了一場小雨。雨后的空氣特別清新，下課后同學(xué)們都跑到教室外面玩。
一群女生在踢毽子，她們你踢我數(shù)，玩得可開心啦！還有幾個女生在澆花，水壺里的水灑落到花上，水珠混合著晶瑩的雨滴在花瓣和葉子上流淌著。含苞欲放的花骨兒們安安靜靜地吸收著水分，慢慢地都舒展成嬌艷的花。
雨后的'校園有新鮮的空氣，多么舒服的一天啊，我喜歡！
雨后的校園作文 29
雨后的校園仿佛經(jīng)過一次洗禮，變得干凈而清新，除了花草樹木濕漉漉的外，一些小動物也在這時出沒。
小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，多腿先生蜈蚣在尋找自己的.新家，蜘蛛在忙著修建自己的網(wǎng)……其中，小螞蟻們是最忙碌的，它們在尋找自己的新家，因為原來的家已經(jīng)被一場大雨淹沒了，一旦它們找到合適的地方，小螞蟻們就開始“建新家活動”，他們在新家旁邊跑來跑去，有的在挖蟻穴、有的在找食物、有的在“巡邏”、還有的好像累了，一動不動地呆在原地欣賞雨后美景呢！
這就是雨后的校園和校園里的小動物，多么美麗！多么可愛！
雨后的校園作文 30
走進(jìn)雨后的校園，我被眼前的景物迷住了
校園兩邊的小樹林剛被綿綿細(xì)雨洗得一塵不染，樹葉五顏六色，要碧綠、的有枯黃的、還有火紅的，仿佛一幅畫卷，空氣中的灰塵也被沖洗得一塵不剩，空氣格外新鮮。
咦？灰色的教學(xué)樓怎么突然變成了白色。難道是仙女來過，給教學(xué)樓換了一件衣服？，不是，是一滴小雨把教學(xué)樓洗得十分干凈，沒想到弱小的'雨滴竟然能把學(xué)校洗干凈。真是團結(jié)力量大呀！
教學(xué)樓前的小花壇和升旗臺也不一樣。下雨時，小花壇里的小花耷著著腦袋，仿佛是讓小雨滴幫自己洗頭。洗完頭以后又把低垂的腦袋豎起來，顯得格外精神，花心中的灰塵也被洗得干干凈凈，升旗臺上的國旗在迎風(fēng)飄揚，一波一波地舞動著，仿佛在說：“謝謝你，謝謝你，秋雨，謝謝你把我洗干凈，國旗下的鐵鏈也發(fā)著銀光。
我愛雨后的校園。
雨后的校園作文 31
今天，下了一場小雨。
晶瑩的雨滴灑落在操場上，滋潤了花朵，滋潤了小樹。安安靜靜的操場上只聽見小雨淅瀝瀝的'聲音。下課了，雨停了，同學(xué)們開心地跑出教室，發(fā)現(xiàn)操場真濕潤，煥然一新的感覺�！翱諝庹媲逍掳。 蓖瑢W(xué)們說道。他們大口地呼吸著新鮮的空氣，還有的同學(xué)跑到操場上踢毽子、散步、看蝸牛。
雨后的校園真美好！
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