高中優(yōu)秀作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文1
從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到外公外婆家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好。”
說(shuō)著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開(kāi)了,原來(lái)是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球,真是無(wú)地自容。
爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后,爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重
心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事,也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>
了干什么事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。
高中優(yōu)秀作文2
什么是歷史,真正的歷史?什么是歷史真正的魅力?也不是繁雜的歷史課本,確實(shí)那線裝竹板散發(fā)的古色古香,它不是厚重塵封的往事,卻是那古老基墊醞釀的深沉悠遠(yuǎn);它不是道聽(tīng)途說(shuō)的故事,卻是那五千年的積累,五千年的傳承,一個(gè)民族真正的內(nèi)涵。
從遠(yuǎn)古走來(lái),炎黃兩帝的光輝開(kāi)啟了中華文明的淵源,堯舜禹的禪讓奠定了一個(gè)文明古國(guó)的根基。啟的奪位看似只是一段插曲,卻開(kāi)創(chuàng)了封建世襲的先河,第一個(gè)朝代夏,如同一顆東方明星般冉冉升起。商,朝歌的光輝縱是一把大火也不能埋沒(méi),哪怕深埋地底,哪怕千年腐化,一件件出土文物的背后曾是一個(gè)帝國(guó)何等的繁華。西周,伯侯演易,周公義禮,一個(gè)民族的根本精神自此有了支柱。然而八戎進(jìn)京,打亂了一切,之后平王東遷,點(diǎn)燃了中興的希冀。事與愿違,日日衰弱日日離散的國(guó)度,隨著春秋五霸戰(zhàn)國(guó)七雄的上臺(tái)而落幕。這就是歷史的魅力硝煙瓦礫后,是一個(gè)民族的支柱與根源。
繼往開(kāi)來(lái)的春秋戰(zhàn)國(guó)雖說(shuō)政治混亂,卻開(kāi)創(chuàng)了中華文明的盛興時(shí)代,如同宇宙爆發(fā)般,思想在神州大地上回旋沖蕩,先秦的諸子百家創(chuàng)造了中國(guó)的思想,不論是仁義禮智的儒家大肆宣揚(yáng)著禮易治國(guó)的根本方針,是法家的以法治國(guó)以法安國(guó)王民同罰的公平理智,是墨家的精通百工兼愛(ài)非攻,是莊子的大鵬鴻志心隱云邊,是名家的詭辯神論,思飛天外……這就是歷史,不是枯燥的資料、繁瑣的文稿,而是一段文化的發(fā)源,思想的興起。
這是一段看似塵封的歷史,卻散發(fā)著一個(gè)民族的精髓,這是一段看似枯燥的歷史,卻沖蕩著理性與思想的狂潮,這是一段看似冗余的歷史,卻閃耀著一個(gè)國(guó)家一個(gè)時(shí)代的榮光!這就是歷史的魅力。
高中優(yōu)秀作文3
“棋逢對(duì)手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下。“棋逢對(duì)手”的故事,一代代傳為佳話的古今有之,中外有之,這些故事,又反過(guò)來(lái),豐富了“棋逢對(duì)手”的內(nèi)涵,激勵(lì)人們?nèi)ド拼龑?duì)手,感謝對(duì)手。
就說(shuō)說(shuō)當(dāng)代一些大棋士的故事吧。
馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里,被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒。可是擦去嘴角的血跡,他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次。雖然不能以一時(shí)成敗論英雄,但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)年的韓國(guó)本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后,成就一番霸業(yè)?梢哉f(shuō),沒(méi)有“陪練”
的徐奉洙,就沒(méi)有后來(lái)的曹燕子;沒(méi)有曹燕子的重拳擊打,就沒(méi)有后來(lái)的四大棋王。從此種意義上來(lái)說(shuō),難道他們不該互相感謝,共同去體味“棋逢對(duì)手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣,當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的相磨,小林光一和趙治勛的同門相爭(zhēng),也都算是“棋逢對(duì)手”罷,如此輝煌,如此壯烈,不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?
高中優(yōu)秀作文4
故鄉(xiāng)便是那平日里不能相見(jiàn),而靜謐的夜中總能感覺(jué)到的美麗家園。
心中升起一輪故鄉(xiāng)皎潔的明月,一絲屬于家的溫暖縈繞再我的枕邊,牽引著我踏上那條蘭渚莓莓,芳草萋萋的歸家路,這一刻躁動(dòng)著的心浸溺在溫潤(rùn)的暮靄中,包裹在沁人的芳馨里。緩緩的,向著遠(yuǎn)方的故土飄去。
“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉片,總是離人淚!蔽曳路鹂吹搅思覉@那片片如霞的楓葉,醉人的楓林。月色朦朧,撒下了層層霧靄,滑落的露水一顆顆滴在我的心頭,好似母親冰涼的指尖輕柔拂過(guò)孩童的面容。像是召喚,像是撫慰,像是挽留。站在露水浸濕的道路上,黑沉沉的大地展開(kāi)在我面前,張開(kāi)了母親般的臂膀,懷抱著無(wú)量數(shù)美好祥和的家庭。這一刻,只有母親的心和夜晚的燈仍閃耀著光芒。
又是這溫暖熟悉的光亮,偏過(guò)頭,看見(jiàn)祖母笑盈盈的親拍著我的背。穿梭在我發(fā)間的手指,帶來(lái)陣陣倦意,就想像這樣安靜舒適的睡去,躺在可以放下一切,無(wú)憂愁的床上。嗅著床頭花香和那清新可人翠竹的芬芳。翠竹?啊,那時(shí)我年邁的老祖父削著細(xì)長(zhǎng)的竹條,編織著小巧可人竹織燈籠。那燈籠里不關(guān)夏蟲(chóng),不燃油燈,安靜的裝著在我記憶里,那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的美夢(mèng)。
燈光越發(fā)昏暗起來(lái),眨眼間,又被皎潔的月色所籠罩。蜿蜒走過(guò)的河水如流動(dòng)的白雪,沖擊著河畔一枝羸弱的野花,拍著岸邊層層不屈的巖石。激起的朵朵浪花淋濕了天空,澆灌了一顆熾熱的心。毫無(wú)防備,一縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)心窩,那浪花成雨滴落下,透露出彩色迷人的光亮。
輕輕拭去那打在臉旁的雨滴,溫?zé)嵊炙岢。啊,原?lái)是一滴思想淚啊。
擦拭著昨夜?jié)M是淚漬的枕頭,望著窗外耀眼的秋陽(yáng),故鄉(xiāng)啊,我們今夜再見(jiàn)。
高中優(yōu)秀作文5
“一日為師,終生為父”,老師您就像一盞燈一樣指引我走出年幼無(wú)知的界線,帶我踏上人生的路途,拉著我進(jìn)入學(xué)習(xí)的步道。
老師您長(zhǎng)得瘦瘦高高,還有您那英俊的臉龐和那神清氣爽的打扮真是魅力無(wú)限。〖由蠣N爛的笑容,好比清麗的陽(yáng)光,可以照亮我心靈里任何陰郁的角落,在我犯錯(cuò)時(shí)幫我開(kāi)啟一扇窗,當(dāng)我遇到挫折時(shí)您總會(huì)說(shuō):“不經(jīng)一番寒澈苦,焉得梅花撲鼻香?”“鐵杵也能磨成繡花針!”“遇到挫折時(shí)只要放開(kāi)心胸,就會(huì)有無(wú)限的可能!”您都會(huì)用這些話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我,我不僅能力爭(zhēng)上游,也能增廣見(jiàn)聞。有一次我的眼睛腫得像燈泡一樣,您以迅雷不及掩耳的速度幫我擦上消腫藥膏,您的體貼入微令我如沐春風(fēng)。
每次要上您的課前,我總是非常期待,因?yàn)槟险n既輕松又有趣,更重要的是又能學(xué)到東西。每次上您的課都令大家開(kāi)懷大笑,好似肚皮就要被炸開(kāi)一樣,所以我希望您能持續(xù)這種上課風(fēng)格,讓大家能“寓教于樂(lè)”!運(yùn)動(dòng)會(huì)前,您叫我們要加緊練習(xí)跑步,不要讓時(shí)間從手中白白溜走,您也心平氣和有耐心的教導(dǎo)我們跑步的技巧,還記得剛開(kāi)始時(shí),我總是愁眉苦臉想結(jié)束這一切,但您說(shuō)了一句話讓我改掉這個(gè)念頭,您說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”像那些代表國(guó)家的跑步選手可都是付出了多少心血才能有現(xiàn)在的表現(xiàn)!就因?yàn)槿绱耍腋试该刻炫艿臍獯缗。而?dāng)我失敗時(shí),您會(huì)要我們要保有運(yùn)動(dòng)家的精神:“勝不驕,敗不餒”,“失敗為成功之母!比绻麤](méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
老師,您好像我的活字典,問(wèn)您一些難懂的問(wèn)題,您都能一一詳細(xì)的解釋給我聽(tīng),我很幸運(yùn)能讓像您這樣春風(fēng)化雨的好老師教導(dǎo),老師我真想在您面前雙手合十對(duì)您說(shuō):“感恩!”
高中優(yōu)秀作文6
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即便匆匆擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮物就能得來(lái)的,像如此大于大腳地送禮物物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真的的友誼是互相幫,互有關(guān)心,生活如戲,所謂真心付出,換來(lái)的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!
歲月長(zhǎng),人世變遷,很多的燦爛斑駁。你走,我來(lái),人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而,有那樣多的習(xí)慣,那樣多的習(xí)慣讓我不知所措,到底怎么樣是好?那樣多的習(xí)慣,我到底該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有的茫然、思緒繾綣…能不能需要老天:不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣,那樣,就或者不會(huì)失去依靠自己雙腳行走的自由。
不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……譬如,離別…譬如,重逢…更多的時(shí)候,大伙是相聚的,就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí),大伙時(shí)分開(kāi)的,就又忘了還有重逢這回事…人,是貪婪的…一直想要得到最多最好最好看的的東西,偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜,把那些最多最好最好看的的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚尾紋,越想彈走卻愈加多…不過(guò),所有、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想,我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…
高中優(yōu)秀作文7
別忙著揉眼睛,你沒(méi)看錯(cuò)。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號(hào)。
其實(shí),Crazy是個(gè)女生,只是??
剛?cè)敫咧,軍?xùn)第一日,一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)——看著跟前這位如復(fù)活節(jié)島上石像一樣的教官,就算你剛中了頭獎(jiǎng)也笑不出來(lái)?蒀razy偏不,上揚(yáng)四十五度的嘴角,在一個(gè)班的哭喪臉中還不扎眼??瞧吧,不到五秒鐘就被救出來(lái)了不是?笑吧,對(duì)著大家笑個(gè)夠!!對(duì)一個(gè)只有九年學(xué)齡的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是在明白不過(guò)的反話,誰(shuí)知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘,竟還有愈演愈烈之勢(shì)。Mygod!!氣得“石像”只好吼道:“回列!”
剛一解散Crazy樂(lè)顛顛的跑了過(guò)去:“教官,喝水吧!”
好在那個(gè)教官是受過(guò)訓(xùn)練的,換了定力差些的準(zhǔn)得當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去!后來(lái)Crazy做到了我的后面,我們這一片從此不得安寧。冷不丁的,也許你會(huì)接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時(shí)!蹦闩家晦D(zhuǎn)頭,也許會(huì)看見(jiàn)Crazy捧著一本兩寸厚地《易經(jīng)》啃得津津有味!罢媸莻ゴ蟮目茖W(xué)!”看見(jiàn)那雙瓶底后面的那雙興奮的發(fā)光的眼睛,你也只能傻笑地說(shuō):“也??也許吧!
Crazy的學(xué)習(xí)成績(jī)不好不壞那兩個(gè)紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在他眼里沒(méi)有任何威懾力。Crazy永遠(yuǎn)有自己要忙的事,但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認(rèn)為Crazy是個(gè)褒義詞。用ET(Englishteacher)的話說(shuō):“CrazyisCrazy!”
高中優(yōu)秀作文8
那一次迷路,讓我印象深刻。
每天早晨去上學(xué),總是有個(gè)像迷宮一樣的十字路口擋住我的去路,這讓我對(duì)自己上學(xué)的路總是迷迷糊糊的。以前不這樣,那時(shí)有一個(gè)小小的指路牌,但多年的風(fēng)霜也讓它上了年紀(jì),字都模糊不清了。機(jī)智的我在路邊放了一塊石頭,指引我前進(jìn)的步伐。
有一天晚上,狂風(fēng)驟起,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便電閃雷鳴,還下起了傾盆大雨,“啪啦”一聲,響徹天際的雷鳴把我從夢(mèng)境里拉了回來(lái),“呼呼”的狂風(fēng)在村莊里肆虐,好像是地球在給我們的村莊進(jìn)行一年一度的“洗禮”。
被狂風(fēng)肆虐過(guò)的村莊大不一樣:大樹(shù)倒在路邊,電線垂落在桿上,莊稼傾倒一片……當(dāng)我背著書包來(lái)到十字路口的時(shí)候,眼前的情景讓我目瞪口呆,指路的石頭被劈得碎片四處分散,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腦袋一片空白,再看看時(shí)間,呀,已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,只要選錯(cuò),遲到處罰是肯定的,想到這里,我更加焦躁不安,細(xì)細(xì)的汗珠從額頭上滲出,好像腦子都要炸了。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),被雷電劈過(guò)的地方肯定會(huì)黑呀,我看了看中間的一條小路,有很明顯的黑點(diǎn),不管了,與其在這浪費(fèi)時(shí)間,不如相信自己,結(jié)果還真找對(duì)了去學(xué)校的路,也沒(méi)遲到,心里美滋滋的。
這一次迷路讓我明白了很多,遇到問(wèn)題不能慌亂,要學(xué)會(huì)觀察,相信自己,一定會(huì)雨過(guò)天晴。
高中優(yōu)秀作文9
一個(gè)人最偉大的不是他讓你看見(jiàn)付出了多少,而是,他瞞著你付出了多少。
爸爸總是笑嘻嘻的,一臉不正經(jīng)的樣子,可我知道他其實(shí)很疲憊很辛苦,一天奔波勞累到處應(yīng)酬,可他躺在床上正閉著眼睛,可以因?yàn)槲业牡絹?lái)一躍而起,又一副不正經(jīng)的樣子笑了起來(lái)。
我知道,他的表情是為了讓我安心?吹剿还苁切腋_是欣慰的笑,我也會(huì)笑。
我們漫步在波光嶙峋的湖邊,說(shuō)著自己想說(shuō)的一切,腳步是緩慢的,時(shí)間卻變得飛快了。
他的樣子是正經(jīng)而認(rèn)真的,就像我一直在學(xué)習(xí)的一樣,笑容或者是語(yǔ)氣,充滿了笑意卻讓人感覺(jué)得到親近。
我常和他開(kāi)玩笑說(shuō),又去哪里泡妞了,這么晚才回來(lái)。他對(duì)我笑,做了個(gè)鬼臉,說(shuō),沒(méi)你小子泡的妞多;他常說(shuō),出去玩可以,鑰匙帶著,回來(lái)吃個(gè)飯就行了;他常說(shuō),玩的時(shí)候記得要好好玩,作業(yè)什么的,暫時(shí)丟一邊就好了。
我一下子回憶起了很多,雖然我們明明才分開(kāi)沒(méi)有多久,有很多話還沒(méi)說(shuō),但是卻有一種思念的感覺(jué),看著他,忽然就變得安靜和安心。
不知道怎么哭了,他抱著我,慢慢拍著我的背,告訴我沒(méi)有什么。
他的肩膀很寬闊,手掌雖然粗糙但有力地把我緊握著。
直到我慢慢地平靜下來(lái),看著他的眼睛,正如他看著我,然后我忽然笑了。
我也要,你的安心。我要學(xué)習(xí)微笑,代替我的苦惱。
我們手挽上了肩膀,扶著靠著,走在滿路的星光上。
你是我的避風(fēng)港,雖然我的翅膀已經(jīng)硬朗可以獨(dú)自飛翔;但我忘不了,沒(méi)有寒風(fēng)的日子,是你露出了背后為我遮風(fēng)擋雨。
有一天,我也要成為你的.背后,為你遮風(fēng)擋雨,然后笑著告訴你:“今天是個(gè)晴天!
高中優(yōu)秀作文10
有人說(shuō),命運(yùn)掌握在冥冥中的上帝手中。
也有人說(shuō),命運(yùn)是弱者自己嚇唬自己的符咒。
我說(shuō),命運(yùn)是彎曲莫測(cè)的,要找出一個(gè)完全令人信服的詮釋,
需要無(wú)限漫長(zhǎng)而迷惘的過(guò)程。
放棄該放棄的是成長(zhǎng),放棄不該放棄的是無(wú)奈;
不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
命運(yùn)弄人,天意如此。
繁華落盡,塵埃一場(chǎng),歡笑背后盡是凄涼。
希望帶來(lái)失望,不怕受傷,不怕滄桑,只怕夢(mèng)一場(chǎng)。
春宵一刻那么短,相思一世那么長(zhǎng)。不怕愛(ài)恨較纏,
不怕苦苦等待,只怕最后空忙一場(chǎng),只嘆命運(yùn)如此荒唐,
到最后卻是空歡喜一場(chǎng)。
點(diǎn)點(diǎn)、滴滴、碎碎、念念的記憶只適合珍藏,
誓言經(jīng)不住時(shí)間的誘惑,記憶經(jīng)不住時(shí)間的流逝,
愛(ài)情有時(shí)很虛偽,但人更虛偽,人性一旦遷就了欲望,
人心會(huì)變得更加不滿足,內(nèi)心也會(huì)更加痛苦,永遠(yuǎn)要記住,
簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的自己才能幸福。
寫到這有點(diǎn)落寞,我不懂該怎么說(shuō),讓它在無(wú)聲中逝去,讓它悄悄離去,
其實(shí)它沒(méi)有來(lái)過(guò),只是夜晚心異常柔軟。
相思淚深,天涯苦遠(yuǎn),一縷葉落秋風(fēng)殘。
苦海無(wú)邊,回頭怎是岸?
過(guò)盡千帆,怎可回首曾歸處?
空悲切。獨(dú)望千年的遙遠(yuǎn),執(zhí)念回憶的深陷,
輪回的終點(diǎn)可不可以不說(shuō)再見(jiàn)?
高中優(yōu)秀作文11
昨晚陪奶奶看了會(huì)電視,那是一個(gè)戲劇類的節(jié)目:家有小戲迷。 就如節(jié)目的名字所寫的,這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺(tái),而參加節(jié)目的都是一些未成年的小戲迷。 他們有的是自幼對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘,有的是……
昨晚陪奶奶看了會(huì)電視,那是一個(gè)戲劇類的節(jié)目:家有小戲迷。
就如節(jié)目的名字所寫的,這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺(tái),而參加節(jié)目的都是一些未成年的小戲迷。
他們有的是自幼對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘,有的是因著長(zhǎng)輩親人是戲劇演員或者愛(ài)好者,從小便耳濡目染地喜歡上了戲劇。
昨天的幾位小演員和他們的陪演嘉賓都很棒,唱腔作姿在我這個(gè)外行人看來(lái)都覺(jué)得 很是厲害。
然而,給我印象最深的,是一個(gè)十四的女孩。
女孩有著一些披肩長(zhǎng)發(fā),額角邊編了條長(zhǎng)辮垂在耳后。一身簡(jiǎn)潔大方嵌著數(shù)朵小花的白色連衣裙,配著一雙小跟的白皮鞋,長(zhǎng)相并不出眾,卻也看著清新脫俗。
女孩是帶著她所崇拜的姥姥一起上臺(tái)的,老人家是一個(gè)戲劇演員,會(huì)古箏,會(huì)鋼琴。
一上臺(tái),女孩喝了岳飛刺字的岳母角色的唱詞,清新靚麗的外表下,竟是哼出了低沉渾厚的嗓音。
女孩后來(lái)說(shuō),她學(xué)戲已經(jīng)12年了,再一次印證了那句:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的老話。
喝完戲曲,主持人請(qǐng)小女孩唱首自己喜歡的歌。
女孩選了一首我從未聽(tīng)過(guò)的歌《時(shí)間煮雨》。
輕慢動(dòng)人地旋律,女孩一展歌喉,適才的渾厚的嗓音一改風(fēng)格,篤定清新地唱著,乍是好聽(tīng)。
后來(lái)我電腦搜索了下原唱,可怎么聽(tīng)也覺(jué)得沒(méi)有女孩唱的有味道。
看來(lái)同一首歌也是要看不同的人唱呀。
高中優(yōu)秀作文12
習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)處,無(wú)謂那慘淡的人生。無(wú)法閉合的心門,早已在經(jīng)年之后安然的關(guān)上,再也無(wú)法打開(kāi)。
習(xí)慣了一個(gè)人站在落日的樓頭,看那斷鴻滿天飛,靜靜的聆聽(tīng)那凄厲的哀號(hào)。
我選擇了用緘默來(lái)面對(duì)這無(wú)望的世界,只想乘鵬遠(yuǎn)逝,逃離地球。到一個(gè)屬于我自己的星球,燃燒我的青春,做一個(gè)獨(dú)行客。我們的世界太過(guò)空虛,星空下的我們?cè)羞^(guò)太多的幻想,每一種都是那么的純真。曾經(jīng)的我們是多么的天真,多么的無(wú)邪!可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的蹉跎,我們都變了。無(wú)數(shù)的美好都從我們的身邊流逝,再也抓不住一絲快樂(lè)。談何享受與歡笑,因此,我們的世界將會(huì)越來(lái)越空虛!一切的一切的會(huì)很令人傷感,不要再改變太多,否則我們失去的將會(huì)更多。所以,我只剩下了孤獨(dú)……所有的,漫漫遠(yuǎn)逝,而我——早已習(xí)慣。
夢(mèng)境中,發(fā)現(xiàn)我茫然的走在卡界的路上。雙眸變得冷淡無(wú)光,周圍的一切,好生熟悉。好像我的前世就在此度過(guò),一個(gè)人彳亍著,徘徊的前行。
在西方,卡戒是通往冥界的路,它意味著永生的墮落與不可抗拒的囚禁。最近,一直在重復(fù)著一個(gè)夢(mèng)境,夢(mèng)中我囚困在一個(gè)玄武祭壇上,背后有著盛大的背景,昏暗的蒼穹下,有著無(wú)數(shù)的亡靈,在光束里舞蹈歌唱,像是那誕世混沌的戰(zhàn)歌,自遠(yuǎn)古穿越而來(lái),喚醒最原始的悸動(dòng)。無(wú)數(shù)的星光隕落,漫天的冰棱,夾帶著疾馳風(fēng),貫穿我的胸膛。血液,沿著巖石,緩緩流淌,嵌進(jìn)我所有愛(ài)過(guò)的人的圖騰里,渲染成一片妖冶的紅。而我,就這樣望著星光在我的眼里黯淡,望著一群群飛鳥(niǎo),倉(cāng)皇地倏忽而過(guò),垂垂死去。
高中優(yōu)秀作文13
微熏的日子 陽(yáng)光是很模糊的希望…
像旅行箱的我們 被動(dòng)的跟著腳步聲 去下一站月臺(tái) 裝著回憶和一些關(guān)于生活的東西 匆匆地遠(yuǎn)行
20xx年就這么來(lái)了 元旦的意義不再是放假的激動(dòng) 更多的是驚心動(dòng)魄的落寞和希望
是驚心動(dòng)魄的 我們也是滿懷著希望和興奮 然后一群人在一起玩著被分散的開(kāi)心 畢竟很多東西是私有的 比如回憶
20xx畢竟是要收獲的 因?yàn)樘啾懿婚_(kāi)的理由 大學(xué)的迷茫泛濫成災(zāi) 總是要收?qǐng)龅?沒(méi)人想著把日子就這么過(guò)下去 補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們畢竟不能再囂張的覺(jué)得11年在來(lái)大學(xué) 所以別無(wú)選擇的走到某一站盡頭 一切重新開(kāi)始
上學(xué)這么多年 與其說(shuō)是給自己個(gè)出路 不如說(shuō)給家人個(gè)交代 也許習(xí)慣半途而廢的我們 學(xué)習(xí)是堅(jiān)持最久的事出來(lái)混 還是要還的
寫一大堆東西只是找了個(gè)地方告訴自己 還有個(gè)地方讓自己偷偷地不勇敢一會(huì)兒
作男人要的堅(jiān)強(qiáng) 不見(jiàn)得每個(gè)男人都有 做女人要的柔情 不見(jiàn)得每個(gè)女人都是細(xì)膩的
我們生活在這個(gè)世界 不可能拒絕的是成長(zhǎng) 或者說(shuō)是生活
感情 一個(gè)總是用到永遠(yuǎn)的詞語(yǔ) 卻在永遠(yuǎn)兩個(gè)字墨水還沒(méi)干的時(shí)候就先墨水一步消失了
我個(gè)人覺(jué)得 如果愛(ài)了 就不要不開(kāi)心的失戀 因?yàn)橛肋h(yuǎn)也只是時(shí)間的概念笑著在一起 就不要哭著離開(kāi)
更不要把難過(guò)強(qiáng)加在戀愛(ài)上
10年 我期待大家的收獲…
高中優(yōu)秀作文14
今天早上去上學(xué),剛走出家門我就被一陣狂風(fēng)夾雜著沙塵給推了回來(lái)。我趕緊跑回了家,往外一看,窗外灰蒙蒙的,遠(yuǎn)些的地方都看不清,簡(jiǎn)直太可怕了。爸爸說(shuō)這就是“沙塵暴”。
眼看就要遲到了,沒(méi)辦法我只能擰著頭皮走出了家門。一路上我,我使勁抓著羽絨服的帽子,低著頭盡量把臉藏在衣領(lǐng)里,好不容易來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校全籠罩在一片灰蒙蒙之中,窗臺(tái)、踴路、同學(xué)的自行車上都落了一層厚厚的塵土。走進(jìn)了教室,連我們的書桌都落了一層厚厚的的塵土。這天氣真是太可怕了,一天下來(lái)同學(xué)們都生活在灰蒙蒙的空氣中,只要走出教室立刻感覺(jué)到嘴里充滿了細(xì)小的沙粒,太可怕了。好不容易盼到了放學(xué),又像早上一樣把自己全副武裝起來(lái),沖進(jìn)了“灰蒙蒙”之中。
晚上我躺在床上久久不能入睡,爸爸的話又縈繞在我的耳邊。在爸爸小的時(shí)候,我們這個(gè)地方雖然人們的生活條件不太好,但村莊周圍綠樹(shù)環(huán)抱,每天呼吸的是新鮮的空氣,看的是藍(lán)天、白云,喝的是甜甜的井水。一年幾乎見(jiàn)不到沙塵暴的天氣,現(xiàn)在人們的生活條件好了,由于人們對(duì)地球不加節(jié)制的的亂砍亂伐。藍(lán)天不見(jiàn)了,白云也少,井水就根本不能喝。
我們?cè)谶@學(xué)期學(xué)過(guò)一篇課文《只有一個(gè)地球》,人們對(duì)地球的不加節(jié)制的傷害,已經(jīng)使地球傷痕累累,如果人們?cè)俨挥X(jué)醒,終究有一天地球會(huì)把這些傷害歸還給人類。同學(xué)們讓我們大聲呼吁:請(qǐng)保護(hù)我們的地球,她是我們唯一的家園。請(qǐng)不要再傷害地球,給我們一片藍(lán)天,一片綠水,一片青山。
高中優(yōu)秀作文15
難得的一個(gè)晴天,有光從窗戶進(jìn)來(lái),他坐在陰影里。
你是唯一一個(gè)穿過(guò)那片沙漠的人。
他笑,給我一根煙吧。
點(diǎn)火的時(shí)候我看見(jiàn)他的眉眼,有種令人費(fèi)解的平靜。
說(shuō)說(shuō)沙漠的事,我只是好奇。
他吐著煙霧,呼出一口氣。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,他就像一個(gè)木偶,又似乎在尋找著什么支點(diǎn),好讓自己可以站在彼時(shí)自己身邊,站在那邊黃沙里。
我先是做了火車,兩天零三個(gè)小時(shí),換了大巴,在沿著山路走了一夜。我在清晨的時(shí)候來(lái)到了那片沒(méi)人可以穿過(guò)的沙漠,我站了很久,背包里面水不多,我必須要開(kāi)始了。沒(méi)有方向,太陽(yáng)在我身后,我必須要開(kāi)始了。沒(méi)走幾步,我的鞋子就進(jìn)了沙,清晨沙漠還沒(méi)有很熱,能看到草和鳥(niǎo)。再走,后面的村舍和草木就漸漸稀疏,我不敢喝水,陽(yáng)光越來(lái)越,汗流了很多。眼前全是黃沙,曬出來(lái)的氣浪讓視野里的所有東西都變了形。我有點(diǎn)暈,天地太大了,那時(shí)候感覺(jué)自己就是一只貼著玻璃的蒼蠅。能看見(jiàn)窗外的景象,卻不能觸及。我接著走,看不見(jiàn)任何東西,出了有著各種形狀的沙丘,時(shí)間似乎變成片狀,我每踏一步就在就在跨越一個(gè)世界。耳朵什么聲音都沒(méi)有,出了耳膜在熱浪里發(fā)出難以名狀的破裂身。我的喉嚨像是一個(gè)枯井,能感覺(jué)到喉管里深深淺淺的褶皺。但我挺過(guò)來(lái)了最熱的那段時(shí)間,快到黃昏,我見(jiàn)到一周蛇,殺了它,燒火烤熟,我必須吃點(diǎn)東西,沙漠的夜晚會(huì)很冷,但實(shí)際上比我想像的更冷,我能挺住,因?yàn)槲抑溃灰┻^(guò)這里,我就是自由的。
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