有關(guān)讓我作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的有關(guān)讓我作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)讓我作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,小學(xué)生想要考到好初中,初中生想要考到好高中,高中生想要考到好大學(xué),大學(xué)生想要找到好工作,找到好工作的想要趕快升職……我當(dāng)然也不例外,我也有我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是好好地把這三年的學(xué)業(yè)完成并考一個(gè)好高中。
完成自己的夢(mèng)想當(dāng)然要付出努力,當(dāng)然我也在為自己的夢(mèng)想付出努力。我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)也是有竅門(mén)的。前一段時(shí)間我曾經(jīng)為了快把作業(yè)寫(xiě)的繚繚草草。一次媽媽看我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就對(duì)我說(shuō)了一句話(huà),“欲速則不達(dá)”。聽(tīng)了這句話(huà)后我恍然大悟,因?yàn)槲抑烙賱t不達(dá)的意思。從此之后我寫(xiě)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的了。
學(xué)習(xí)還要在上課的時(shí)候仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真的做筆記。我的老師就經(jīng)常跟我們說(shuō),只要你把上課的45分鐘學(xué)好,比你回家學(xué)2個(gè)小時(shí)還管用。我就認(rèn)為老師說(shuō)的很對(duì),因?yàn)椴还苣慊丶以趺磳W(xué)也不如老師講的周到、細(xì)致。如果老師在課上說(shuō)了什么重點(diǎn),你回家也復(fù)習(xí)不了。如果老師在課上說(shuō)什么是必考的你回家也復(fù)習(xí)不到。如果老師在課上講了做一種題的竅門(mén),你回家也復(fù)習(xí)不了。
我不知道別人是怎么想的,反正我認(rèn)為老師說(shuō)的話(huà)都是為我們好,所以老師說(shuō)的話(huà)都要認(rèn)真聽(tīng)。我認(rèn)為聽(tīng)老師的話(huà)就是你進(jìn)步的一個(gè)表現(xiàn)。我想也許符合了以上的條件再加上勤奮努力,可能就可以達(dá)到我的夢(mèng)想了。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都會(huì)為夢(mèng)想努力!
有關(guān)讓我作文2
媽媽?zhuān)▲B(niǎo)有自由,野花很自在,請(qǐng)您放手,也給我一片自由。
您要求我每天寫(xiě)一篇日記,還必須要按您的意見(jiàn)改了才行,我想寫(xiě)出自己的真實(shí)想法,偷偷買(mǎi)了一本日記本,藏在枕頭下。那天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)就看了怒氣沖沖的您和桌上我的“私人日記”。您一看到我,就生氣地把日記本砸在地上,說(shuō):“我讓你寫(xiě)日記是為了提高你的作文水平,不是讓你寫(xiě)這樣亂七八糟的事!”我一聽(tīng),扔下書(shū)包質(zhì)問(wèn)您:“難道我連一點(diǎn)隱私都不能有嗎?”您站起來(lái)大喊:“我是你的母親,在我面前,有什么可以隱瞞的!”我按下怒氣,說(shuō):“媽媽?zhuān)屛覍?xiě)的日記是假的!那才是亂七八糟!我想要自由,我不想在日記中虛假!蹦尺^(guò)身去,冷冷地說(shuō):“去房間里反省,今天寫(xiě)兩篇!闭f(shuō)著,便走到了廚房。
媽媽?zhuān)也皇翘峋(xiàn)木偶,我不是個(gè)只會(huì)完成任務(wù)的機(jī)器人,我更不是個(gè)只會(huì)寫(xiě)好文章的木頭。媽媽?zhuān)沂侨,我是個(gè)有感情的人。我也想擁有隱私,我想寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。媽媽?zhuān)抑滥菫槲液,可是我想擁有一點(diǎn)隱私,請(qǐng)您放手,給我一片自由的天地,讓我像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但我還是希望您可以聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。媽媽?zhuān)蚁霌碛幸黄杂傻耐恋,在上面建立自己的花園;媽媽?zhuān)蚁霌碛幸黄杂傻奶炜,在那里快活地飛翔,媽媽?zhuān)艺娴南霌碛凶杂?
有關(guān)讓我作文3
今天我當(dāng)家,我起得特別早,天空中下著蒙蒙細(xì)雨。我和奶奶來(lái)到菜市場(chǎng),只見(jiàn)里面有琳瑯滿(mǎn)目的小菜,有魚(yú)、有蝦、有雞、有鴨……品種好豐富呢。
看到這么多的品種,我驚呆了,不知買(mǎi)什么好。于是,我想就買(mǎi)長(zhǎng)輩們喜歡吃的菜。奶奶喜歡吃菜,爺爺喜歡吃咸菜,可是咸菜是腌制品,吃多了對(duì)身體不好,所以我決定今天不買(mǎi)這菜了。媽媽喜歡吃魚(yú),我們?nèi)叶夹λ且恢弧柏垺。爸爸喜歡吃螺絲,我喜歡吃土豆。
我先去買(mǎi)媽媽喜歡的魚(yú)。到了帶魚(yú)攤,我不知所措,怎樣的魚(yú)才是新鮮的?于是,我去問(wèn)奶奶,奶奶告訴我:魚(yú)的眼睛要亮的,鰓要紅的,這樣的魚(yú)才算新鮮的。我一看這魚(yú)跟奶奶說(shuō)的差不多,我便問(wèn):“阿姨,這帶魚(yú)多少錢(qián)一斤?”阿姨回答道“12元一斤!蔽冶阌憙r(jià)還價(jià):“阿姨能不能便宜一點(diǎn)?”阿姨說(shuō):“小朋友,今天你買(mǎi)菜,就給你11元吧。”我買(mǎi)了一條新鮮又便宜的帶魚(yú)。接著我便依次買(mǎi)了菜、螺絲、土豆……。菜買(mǎi)回家后,我就叫喊奶奶幫我洗菜、燒飯。
下午,我清掃房間,用了一個(gè)多小時(shí),終于把房間打掃得干干凈凈,可把我累得腰酸背痛。嗨,晚飯后還要洗碗呢!
當(dāng)了一天的家,感到真不容易。這才知道。大人們當(dāng)家是多么地辛苦,所以,我要以后多幫父母做家務(wù)事。
有關(guān)讓我作文4
小時(shí)候,春天在我眼中是彩色的,長(zhǎng)大了,春天在我眼中是灰白色的,感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]有春天的氣息。
七歲時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)二年級(jí)的小孩,我們那時(shí)候還不知道學(xué)習(xí)的重要,腦子里整天想著玩,二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我們還像往常一樣找到自己的朋友去玩耍!暗鹊任!庇幸晃煌瑢W(xué)說(shuō),他急忙跑過(guò)來(lái)跟我們一起玩,但是,他跑著跑著被一塊小石子絆倒了,我們扶著他去了醫(yī)務(wù)室,我們做了好事被老師表?yè)P(yáng),心里很高興,我們玩的不亦樂(lè)乎。還記得,那年的我七歲,那年春天是多彩的,是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。心中曾堅(jiān)信,這樣的春天不會(huì)褪色。
歲月的流逝,人都會(huì)長(zhǎng)達(dá)大,老去。何況是那童年的春天……我們長(zhǎng)大了,突然間過(guò)去了三年,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥、大姐姐了,雖然,我們成為了全校最大的學(xué)生,但是,我們即將面對(duì)的是初中考試,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),到了春天我們已經(jīng)無(wú)法去陪伴它。走出考場(chǎng),感覺(jué)如釋重負(fù),但一想到,分?jǐn)?shù)過(guò)不了幾天就會(huì)出來(lái),要是考的不好怎么辦,此時(shí),我又是百般的無(wú)奈;氐郊,迎面而來(lái)的是父母慈祥的面孔:“考得怎么呀,好不好?”父母異口同聲的問(wèn)。我齜牙咧嘴的笑著說(shuō):“還可以!
然后我想起了一個(gè)詞語(yǔ)“學(xué)海無(wú)涯”,然后繼續(xù)埋著頭去寫(xiě)一大堆的作業(yè)。今年,我13歲,今年的春天好似一個(gè)紅燦燦的分?jǐn)?shù)。在我看來(lái),它是灰白色的,是單調(diào)的。心中的堅(jiān)信變的渺茫;眼中的春漸漸的褪色。我童年的春天啊,回來(lái)吧!
有關(guān)讓我作文5
偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛(ài)之處.我也有著好的口才,哈哈!
我是一個(gè)調(diào)皮的女孩.講起我的光榮事跡呀,真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽(tīng)吧!
還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來(lái)!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過(guò)來(lái).為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問(wèn)我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調(diào)皮!''我鎮(zhèn)定自若的說(shuō):"我沒(méi)有拿你的鞋子,我喲直在寫(xiě)字,不要冤枉人呀!''奶奶見(jiàn)我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過(guò)了.地二天,我放學(xué)回來(lái),看到鞋子在地上,預(yù)感大難來(lái)臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說(shuō):"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過(guò)分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話(huà)哦!聽(tīng)完了奶奶的話(huà),我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開(kāi)花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,一排烏鴉飛過(guò)......
欲知下回的事情怎樣,請(qǐng)看下回我的自傳!頂我哦!我會(huì)好好寫(xiě)的哦!
有關(guān)讓我作文6
我再書(shū)中看到了一個(gè)非常相當(dāng)很尷尬的事:
尷尬地點(diǎn):
在一做白雪皚皚的雪山,一輛正在下山的新車(chē)?yán)铩?/p>
尷尬的人:
一對(duì)剛剛相認(rèn)的情侶和女方的一個(gè)好朋友。
尷尬的事:
這輛嶄新的車(chē)正在飛速下山,上面的油漆還是剛剛油上的,車(chē)款相當(dāng)?shù)暮茫@個(gè)是他們這對(duì)情侶開(kāi)車(chē)到的第一個(gè)游玩地方。女方尿急,但是到下一個(gè)又茅廁的賓館,還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路。男方一二再再二三地勸女方再忍忍,可是女方已經(jīng)忍到了極限,再也忍不下去了。于是她讓男方停下車(chē),她帶著她的那位朋友,便沖下了車(chē)小解。他們見(jiàn)四周沒(méi)有可擋的東西供來(lái)倚,便跑到車(chē)尾去小解,屁股便倚在了車(chē)尾。小解完后,女方想起身,但她怎么也起不來(lái),屁股像被定住了一樣,原來(lái)油漆把屁股粘上了!她把幫它望風(fēng)的女友叫過(guò)來(lái),看她有
什么辦法,可是她也沒(méi)辦法。百般無(wú)奈,只好把男方叫過(guò)來(lái),來(lái)了后先是一愣,然后就爆笑,女方見(jiàn)勢(shì)也笑了起來(lái)。他們想先找東西來(lái)保暖,因?yàn)槠ü珊芾,?lái)取取暖。最后他們想了一個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的做法:先讓女方的朋友上了車(chē),男方用尿澆女方的屁股和油漆之間的地方,屁股下來(lái)了!回去時(shí)他們沒(méi)說(shuō)一句話(huà),他們就這樣完成了第一次親密接觸!過(guò)了許多年,他們?nèi)匀缓芟鄲?ài)。就是因?yàn)檫@件事!
聽(tīng)了這件事,你會(huì)認(rèn)為你的任何事都不會(huì)比這件事都尷尬!
有關(guān)讓我作文7
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一片大海,有無(wú)數(shù)美麗的浪花,每一朵浪花就是一個(gè)成長(zhǎng)故事,這里有開(kāi)心的故事,有悲傷的故事,有委屈的故事,有感覺(jué)榮耀的故事……其中有一個(gè)故事,讓我至今難以忘懷……
在一個(gè)雙休日的下午,我正在做奧數(shù)題,今天的奧數(shù)題前幾道題非常簡(jiǎn)單,我做得得心應(yīng)手。突然,半路殺出了個(gè)程咬金——我被難住了。題中說(shuō):學(xué)生有若干人,如果排成三層空心方陣多9人,如果在中空增加一層則少7人,問(wèn):學(xué)生共有多少人?我苦思冥想,沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我和這道題較上了勁兒,暗暗想道:“哼!我不信我做不出來(lái)!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我畫(huà)圖演算了半天,這道題還是沒(méi)有做出來(lái),我急得抓耳撓腮,真想扔下筆不寫(xiě)了。正在這時(shí),一直在外邊忙碌的媽媽進(jìn)來(lái)了,看了看我解的題,對(duì)我說(shuō):“寶貝,這道題你的思路是正確的,你只要認(rèn)真冷靜地去思考,媽媽相信你這道題一定能做出來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我冷靜了下來(lái),繼續(xù)思考這道題……
功夫不負(fù)有心人,終于,我克服了這道題!我高興得手舞足蹈,跑出房間,向媽媽報(bào)喜去了。
這件事給我留下了深刻的印象,我無(wú)法忘記,當(dāng)我解出這道題時(shí)的狂喜的心情,如果我早早的放棄了,我也就不會(huì)體會(huì)到歷經(jīng)艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了:世上無(wú)難事只要肯攀登的道理。
從此以后,無(wú)論做什么事情,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我就在想只要我再繼續(xù)努力一點(diǎn),我就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,也就不會(huì)體會(huì)到彩虹的美麗。
有關(guān)讓我作文8
最近令我感動(dòng)的人很多,最讓我感動(dòng)的人是我的爸爸。
以前我寫(xiě)完作業(yè)爸爸總是看一看就可以了?墒,他發(fā)現(xiàn)這樣只能證明我寫(xiě)完了,不能證明我寫(xiě)作業(yè)的質(zhì)量如何。不過(guò),爸爸還是有辦法的。
記得又一次,我在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“我和你一起做好嗎?”我問(wèn):“為什么呀?”爸爸說(shuō):“我要看一看你今天能做對(duì)幾道題!卑职值脑(huà)我又不能不聽(tīng),只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)做一道題,對(duì)一道題。中間還講一些關(guān)于數(shù)學(xué)方面的小故事。我本想著一點(diǎn)意思都沒(méi)有,可誰(shuí)知道,蠻有意思的。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。以后的幾天,只要學(xué)習(xí)我都會(huì)叫上爸爸和我一起來(lái)。就這樣,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,作業(yè)質(zhì)量也提高了很多。
還有一次,我在學(xué)英語(yǔ),爸爸的英語(yǔ)不太好,就要和我一起學(xué)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就同意了。開(kāi)始,爸爸讀的很不標(biāo)準(zhǔn),總能讀出一些很可笑的詞,讓我笑掉大牙。不過(guò),爸爸還是很認(rèn)真、很努力的練習(xí)。爸爸在我的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)讀對(duì)話(huà)了。從爸爸身上我學(xué)到了,不論做什么事情,只要你努力不放棄就能取得成功。
有的時(shí)候,爸爸還和我做很多關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面的小游戲。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸做這些,都是在教我如何學(xué)習(xí)。
謝謝你老爸,你和我一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,是我成長(zhǎng)歷程中最美的一頁(yè),將激勵(lì)我發(fā)奮圖強(qiáng)。
有關(guān)讓我作文9
在生活中,我們只有珍惜眼前所擁有的,才能擁有的越來(lái)越多,相反,一味根據(jù)自己的喜好而折騰,只能是永遠(yuǎn)的折騰,永遠(yuǎn)的失去,永遠(yuǎn)的遺憾,永遠(yuǎn)的后悔。人們往往一味追求得不到或已經(jīng)失去的東西,而沒(méi)發(fā)覺(jué)身邊還擁有著許多值得珍惜與享受的寶貴財(cái)富。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:
某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝,他問(wèn)上帝:“你感到人類(lèi)最奇怪的是什么?”上帝答到:“他們厭倦童年的生活,急于長(zhǎng)大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián),然后又犧牲金錢(qián)來(lái)恢復(fù)健康;他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來(lái)之中;他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去,但是死去以后又好象從未活過(guò)……”
我仔細(xì)品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時(shí)候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時(shí),才懂得珍惜。
人類(lèi)有很高的欲望,從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求,這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。因此,在追求到想要的東西以后,才發(fā)現(xiàn)失去了更多……
人生之路,漫長(zhǎng)而崎嶇,說(shuō)不清哪兒拐彎,哪兒平坦;哪兒有溝坎,哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開(kāi)路,遇水架橋,鼓起勇氣想前走,無(wú)論走過(guò)的日子有幾多坎坷,我始終相信:勇敢前行,前面有燦爛的陽(yáng)光,迷人的花朵。所以我懂得了珍惜,珍惜所有的機(jī)會(huì)。我決不會(huì)放棄,因?yàn)闄C(jī)會(huì)最易失去。
有關(guān)讓我作文10
我理想的課堂,不再是老師講,學(xué)生聽(tīng),而是學(xué)生講,老師聽(tīng)。我們的課堂,目前最缺乏的師生之間、學(xué)生之間的交流。對(duì)此我倒是十分想念小學(xué)時(shí)的課堂,學(xué)生們把自己的想法說(shuō)出來(lái),老師則在一旁靜靜地傾聽(tīng),不時(shí)加以鼓勵(lì)和改正,使每個(gè)學(xué)生都不再膽怯,踴躍發(fā)言,課上經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠。
其次,是自主的`操作與合作。生物、物理上的實(shí)驗(yàn)可以有更多手動(dòng)操作的機(jī)會(huì),在實(shí)際操作中與同伴合作探索、學(xué)習(xí)。遺憾的是,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室大概常年是空著的,器材貌似也不足。在實(shí)驗(yàn)與合作中,我們更有一種作為主人翁的樂(lè)趣與自由,而不是被動(dòng)地記下一堆筆記。
其實(shí)我的理想課堂并不是空想,只是希望上過(guò)的幾節(jié)“理想”的課再多上幾次而已,或是再融會(huì)貫通一下,取其精華,去其糟粕。
像那節(jié)語(yǔ)文課,學(xué)的是《范進(jìn)中舉》,老師讓兩組同學(xué)上臺(tái)演了一出“課本劇”,同學(xué)們表演夸張但惟妙惟肖,在一片會(huì)心的笑聲及熱烈的掌聲中,這節(jié)課圓滿(mǎn)結(jié)束。玩中學(xué),學(xué)中玩,快樂(lè)與知識(shí),一箭雙雕,這不正是我理想中的課堂嗎?
最后,也是最重要的一點(diǎn),我理想的課堂,應(yīng)更親近自然。學(xué)習(xí)是為了更好的生活,而生活又是包含在自然中的,課堂絕不能脫離自然。令我記憶猶新的仍是小學(xué)春天的一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課。為了讓我們更深刻地了解身邊的一些植物,老師讓我們帶上紙筆,帶我們?nèi)W(xué)校附近的公園中觀(guān)察。每發(fā)現(xiàn)一種植物,我們都會(huì)興奮得叫起來(lái)。陽(yáng)光之下,春風(fēng)徐徐,我們都真切地感到了我們的母親——自然。
綜上所述,便是我理想的課堂了。課堂上自然是以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)之中再來(lái)點(diǎn)樂(lè)趣與一定的自由,便是錦上添花。
有關(guān)讓我作文11
從小就愛(ài)藍(lán)的我,藍(lán)色連衣裙,藍(lán)色的鞋子,藍(lán)色的發(fā)卡,藍(lán)色的蝴蝶結(jié),還有我的藍(lán)色的夢(mèng)和我的藍(lán)色天空。多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的沖動(dòng)!多少次在夢(mèng)里看到我的藍(lán)色天空!初夏,我常望著天空暇想,我如果
飛起來(lái)了,飛上了我的天空上會(huì)有怎么樣的感覺(jué)呢?我站在了云端吶喊:“啊……我飛起來(lái)了,我飛到我的天空上了!小時(shí)候我會(huì)爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時(shí)我還小,我問(wèn)了一些非常幼稚的問(wèn)題,可她老人家都會(huì)一
一講解給我聽(tīng)!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買(mǎi)東西,她們?cè)谀琴I(mǎi)菜,我便跑到一家飾品店,我看到了一支非常漂亮的藍(lán)色發(fā)卡,我便呆呆的站在那里看著!姥姥買(mǎi)完了菜看到我在那望著那藍(lán)色的發(fā)卡時(shí),便走過(guò)來(lái)牽著我回家了,我望著
它依依不舍的走了。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn),外祖母的零用錢(qián)給我買(mǎi)了那個(gè)藍(lán)色發(fā)卡!從那以后我就非常的珍惜它?墒侨昵,外祖母去世了,我卻不在她老人家身邊!我好后悔,為什么我不能見(jiàn)到她老人家最后一面呢?我看著這藍(lán)色的發(fā)卡有
想起了她老人家。發(fā)卡雖然舊了一點(diǎn)但是我一樣很珍惜它,發(fā)卡舊了可以在換,但是外祖母對(duì)我的愛(ài)是不能換的。
外祖母走了,沒(méi)有人陪我看天空了。我的藍(lán)色天空多久才能看到啊?今我離我的天空越來(lái)越遠(yuǎn)了!
有關(guān)讓我作文12
啊!祖國(guó)!你給予我們了生命,讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)你-----我的祖國(guó)!為了我們更加燦爛的明天,你付出了多少艱辛與汗水。我愛(ài)你——祖國(guó)!你的胸懷那么寬廣,你山河壯麗;你青山綠水;你物產(chǎn)豐富;你深得我們大家的喜愛(ài)!祖國(guó),你就像我的母親一樣,把所有美好的事物、美麗的景色都帶給了我。
青島,一個(gè)美麗的海濱城市。站在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)白茫茫的一片,海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。在嬌艷的陽(yáng)光照射下,大海仿佛披上了一層金紗,閃閃發(fā)光。海水那么藍(lán),藍(lán)得使人陶醉;藍(lán)得令人心曠神怡。呀!你瞧!藍(lán)色的海水波動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)好動(dòng)調(diào)皮的孩子。多可愛(ài)的海水。 頑皮的波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸邊涌了過(guò)來(lái),他們正在比賽跑呢!哇!波浪撞到了礁石!喲!可得小心點(diǎn)!
海就是祖國(guó)媽媽的一部分,祖國(guó)媽媽的心胸是無(wú)私的,大海更加的無(wú)私。無(wú)論你有多少心聲,多少愁情苦楚,海都能為你包容,為你呼嘯一片晴空。把自己的心聲與痛苦融入大海的懷抱中,它會(huì)隨著風(fēng)飄走,逐漸消逝在你的心里…… 看著大海,我們的心胸變得開(kāi)闊起來(lái)了,聽(tīng),從大海的“胸懷”里傳來(lái)了“嘩——嘩……”的美妙聲音。祖國(guó)媽媽?zhuān)闶悄敲吹膫ゴ,你的胸懷是那么的寬廣無(wú)私,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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親愛(ài)的媽媽你好,在我心目中你是我最熟悉、最親、最?lèi)?ài)的人。平日里總?cè)悄闵鷼,現(xiàn)在向你們說(shuō)聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的是你;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你。媽?zhuān)憔褪俏业膯⒚衫蠋煟易類(lèi)?ài)的人。
媽?zhuān)慨?dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由,?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見(jiàn)玻璃、地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說(shuō)聲:“媽?zhuān)阈量嗔?”記得您常常教我不懂的習(xí)題。您知道嗎?您雖識(shí)多少字,但您不會(huì)講故事,您的故事應(yīng)該能啟發(fā)我們:要珍異現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我嗎?其實(shí)這些教我做習(xí)題更重要。只有您的故事,才使我知道該如何做人,如何珍惜生命!但您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!
您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對(duì)您說(shuō):“媽?zhuān)阈量嗔?”您對(duì)我的關(guān)懷,我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小進(jìn)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶治,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!
媽?zhuān)阈列量嗫嗖赣暮⒆,現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初中的小學(xué)生了,我會(huì)把你的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,請(qǐng)你相信
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我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,回頭去想想5、6歲發(fā)生的有趣事,總?cè)滩蛔∫ζ贫瞧。有一天中午,外婆在燒午飯。我在家閑著,于是,我決定出去玩一會(huì)兒。外婆再三叮囑我:“孩子,你可別去走池塘邊那條石子路,可危險(xiǎn)了!薄班、噢”我滿(mǎn)不在乎地回答著。
出了門(mén),我心里反復(fù)想著外婆剛剛提到的石子路,心里涌出來(lái)一股強(qiáng)烈的愿望去走走石子路! 我心里想著:“反正大哥哥大姐姐最喜歡走這條石子路,我也可以去試試,冒險(xiǎn)沒(méi)有什么關(guān)系!蔽以较朐郊(dòng),拔腿就往那邊跑了過(guò)去。
來(lái)到了石子路,我看到急速的流水不斷地從上往下流,石頭只露出了一點(diǎn)點(diǎn)“頭”,好像是漂浮著的,有些石頭上還有些青苔。
我踩上了第一塊石頭,小心翼翼地從這頭走到那頭,準(zhǔn)備走回去時(shí),我心想:“大人們無(wú)聊得不得了,總愛(ài)把沒(méi)危險(xiǎn)的事情說(shuō)得很可怕!”偏偏就在這時(shí),我的朋友在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我,并大聲喊著我的名字,我一抬頭,腳下一滑,“撲通”一聲,便摔到了池塘里,還差點(diǎn)兒“啃”到了泥。
我濕淋淋地回到了家,外婆驚呆了,不停地?cái)?shù)落我。可我左耳進(jìn)右耳出,心又飛到了那條石子路上,心里默默地下了決心:“我一定還要冒險(xiǎn)!
這事讓我記憶猶新,雖然現(xiàn)在我看起來(lái)很文靜,但是小時(shí)的我卻是調(diào)皮得不得了啊。
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雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對(duì)黨懷有深厚的感情。而且他工作積極,埋頭苦干,多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。
火車(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”記得有一次放學(xué)后,我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn),是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù),他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。學(xué)雷鋒其實(shí)是最基本的人幫人的,自古就有的美德,助人為樂(lè)。那么助人為樂(lè)的核心是什么?是社會(huì)責(zé)任感!加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),需要全社會(huì)的共同努力,從小事做起,從我做起。
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