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五百字作文

故事的作文500字

時(shí)間:2022-12-09 15:33:01 五百字作文 我要投稿

精選故事的作文500字合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的故事的作文500字5篇,歡迎大家分享。

精選故事的作文500字合集五篇

故事的作文500字 篇1

  放在窗邊的大箱子有一個(gè)故事。

  我在學(xué)校的廁所里發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡,它長(zhǎng)著紅色的小嘴,還有一身黃色的羽毛,可愛(ài)極了。我急忙快步上前,把它捉入手中。

  這個(gè)小家伙在手中不安分地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不停地掙扎著,想要擺脫我的束縛。我把它帶回家,給它喂一些小米和水,它忙“嘰嘰嘰”地叫起來(lái),像一只小雞似的。它是如此嬌羞可愛(ài),使人心生憐愛(ài)。

  我決定放飛它,奶奶卻說(shuō):“這么小的鳥(niǎo),放它出去也會(huì)被大鳥(niǎo)吃掉,不要放了吧!”我看著小鳥(niǎo),它的眼中充滿了渴望。我的心中似乎有兩個(gè)小人在打架,最后我拿來(lái)那個(gè)大箱子,把它關(guān)了進(jìn)去。

  小家伙在箱子里左蹦右跳,像是想逃出去,可始終無(wú)法成功。我指望著它在箱子里唱歌跳舞,可它只是蹦來(lái)蹦去……

  我上床去睡覺(jué)了,晚上做了一個(gè)夢(mèng):我放小鸚鵡遠(yuǎn)行,它快樂(lè)地叫著跳著,不一會(huì)便飛出窗外。我在后頭望著它不離去……

  第二天,我迫不及待地打開(kāi)箱子,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小生靈已安靜地躺在箱子里,從此無(wú)夢(mèng)。我一頭趴到床上,心中悲痛萬(wàn)分……

  我將鸚鵡埋在山頂,希望它離天空近一點(diǎn),讓它的靈魂可以更快實(shí)現(xiàn)它自由的愿望。

  ……

  生靈何罪之有?我發(fā)自內(nèi)心地責(zé)問(wèn)自己:如果我放飛鸚鵡,它不是可以快活地飛得很高很高嗎?

故事的作文500字 篇2

  “幫助是不需要理由的!蔽业谝淮温(tīng)到這句話,是在去年秋天的時(shí)候,而今回憶起來(lái),仍然記憶猶新。

  那天,上體育課前我才想起這節(jié)課要舉行呼啦圈比賽,而我卻忘記帶呼啦圈了,于是,我到其他班看能不能借到一個(gè)。

  到了四班教室門口,正好看到王樹(shù)莉在踢毽子,便問(wèn):“你有沒(méi)有帶呼啦圈?”“沒(méi)有,今天我們沒(méi)有體育課!

  于是我又到五班去問(wèn)!按迹鰜(lái)一下!”我站在五班教室門口喊道。“你帶了呼啦圈沒(méi)有?”“體育課我還要用呢。”

  我?guī)е詈笠唤z希望跑到二班門口,結(jié)果是——我最后的希望也破滅了。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好……“你說(shuō)六年級(jí)的同學(xué)有沒(méi)有呼啦圈?”我問(wèn)在我旁邊的馬琪琪。“我想不會(huì)有!

  我萬(wàn)念俱灰,心想:只能看著別人轉(zhuǎn)了,于是,垂頭喪氣地朝操場(chǎng)走去。

  走到學(xué)校小廣場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)好像是一年級(jí)的小妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈,我隨口問(wèn)了一句:“小妹妹,這節(jié)體育課我們要進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈比賽,你能把呼啦圈借給我用一用嗎?”

  沒(méi)想到小妹妹竟然什么都沒(méi)說(shuō)就把呼啦圈從身上取下來(lái)遞給了我。

  我接過(guò)呼啦圈,詫異地問(wèn):“你為什么要幫助我呢?”小妹妹說(shuō):“因?yàn)闆](méi)有呼啦圈你沒(méi)法比賽呀。老師說(shuō)過(guò),幫助是不需要理由的!

  幫助是不需要理由的。聽(tīng)了這句話,一股暖流從我的心里流過(guò)……

  從那天開(kāi)始,我便經(jīng)常把自己不需要用的東西帶在包里,以便傳遞不需要理由的幫助。

故事的作文500字 篇3

  家庭的溫暖,在飯桌上流動(dòng)著……

  那,是一個(gè)早晨,“寶貝,起床嘍!”媽媽用“喇叭”把我吵醒了。我刷完牙,洗完臉之后迷迷糊糊地走向客廳,隱約看到爸爸把自己的一個(gè)雞蛋放進(jìn)了我的碗里,愣住了,可還是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)!昂⒆,起床了!快來(lái)吃飯吧!”“好!”剛坐上飯桌,我就對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我怎么有兩個(gè)雞蛋呀?”爸爸笑了笑,說(shuō):“媽媽說(shuō)你正在長(zhǎng)身體,得多加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)呀!”“那你呢?”我表面上若無(wú)其事,可心中卻是樂(lè)不可支!拔也怀!”不等爸爸說(shuō)完,雞蛋就已經(jīng)“轉(zhuǎn)移”到了他碗里。爸爸低頭一看,“咦?我怎么多了一個(gè)雞蛋?”爸爸吃驚地問(wèn)道。

  我的心里笑得直打鼓,是因?yàn)榘职趾眯Φ臉幼?是因(yàn)槲覜](méi)有吃到早上最不愛(ài)吃的雞蛋?都不是,而是因?yàn)榘职值挠?jì)謀失敗了,雞蛋又回到了他的碗中!

  “爸爸!你的身體實(shí)在不好,得多加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)!”

  “寶貝兒!你正在長(zhǎng)身體,得需要大量蛋白質(zhì)!”

  說(shuō)著,爸爸又把雞蛋放入了我碗中,這時(shí),媽媽來(lái)了,我對(duì)爸爸使了個(gè)臉色,意思是說(shuō):我們干脆一不作二不休,把雞蛋給媽媽算了!

  媽媽走了過(guò)來(lái),我和爸爸沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),硬是把雞蛋讓她吞了下去,媽媽氣極了。我趕快說(shuō):“媽媽,一家之中你最累,吃下去吧!”

  家是多么溫暖,飯桌上的故事是多么讓人溫馨!

故事的作文500字 篇4

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,一想到開(kāi)學(xué)就要穿上那件校服我就格外的煩悶。現(xiàn)在這件衣服還正在掛在陽(yáng)臺(tái)上晾了曬,我從屋里看向陽(yáng)臺(tái)望著接近藍(lán)白色相間的校服,心中總想學(xué)校為什么會(huì)選這樣種顏色的校服呢?這種校服的顏色幾十年來(lái)幾乎都沒(méi)有變化,但是無(wú)論如何,作為一名中學(xué)生,在學(xué)校穿校服是我要遵守的基本準(zhǔn)則。

  而且通過(guò)這一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)好學(xué)生與壞學(xué)生在穿同一件衣服的時(shí)候,個(gè)人的品質(zhì)也能夠體現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō)好學(xué)生在穿校服的時(shí)候,這件衣服雖然說(shuō)平淡無(wú)奇甚至略帶點(diǎn)土味,可是當(dāng)這些好學(xué)生穿上的時(shí)候,就會(huì)讓人感覺(jué)到他們身上有一種說(shuō)不出來(lái)的氣質(zhì),校服在他們的'身上永遠(yuǎn)都是那么的平整干凈。可是壞學(xué)生穿上校服的時(shí)候,就不會(huì)像好學(xué)生那樣。壞學(xué)生的校服基本上都是拉鏈壞了,校服上臟兮兮的,而且有的學(xué)生為了追求個(gè)性,竟然在校服上面涂涂改改畫(huà)上一些動(dòng)漫人物。雖然我們都知道他們是在追求個(gè)性,想要在別人面前彰顯自己。但是我還是特別羨慕他們能夠這樣的?墒呛镁安婚L(zhǎng),等到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,學(xué)校里的校領(lǐng)導(dǎo)特別批評(píng)了這種現(xiàn)象,甚至還點(diǎn)名了幾名學(xué)生,讓他們立即整改。

  聽(tīng)到這個(gè)消息以后我深吸了一口氣,我覺(jué)得自己幸好沒(méi)有在衣服上涂涂改改,要不然的話非常麻煩甚至還會(huì)被叫家長(zhǎng),F(xiàn)在我已經(jīng)是初二下學(xué)期了,在學(xué)校里穿校服的時(shí)間基本上只有在升國(guó)旗的時(shí)候才會(huì)穿著?墒遣恢趺吹,卻越發(fā)珍惜穿校服的時(shí)間。我覺(jué)得是因?yàn)檫@件普普通通的校服在我的記憶里面留下了深刻的印象,它給我留下的是關(guān)于我最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

故事的作文500字 篇5

  軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

  心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

  但是我影響最為深刻的是,我們軍訓(xùn)學(xué)習(xí)唱軍歌的故事。按照教官給我們的指示,我們不僅僅要學(xué)習(xí)站軍姿,踏正步等等,還有我們學(xué)習(xí)唱軍歌,這是最為輕松的環(huán)節(jié)了,學(xué)習(xí)唱軍歌的時(shí)間是每一天的晚間,聽(tīng)到這里面我們可高興極了,不用鍛煉只需要晚上唱歌就好了?墒乾F(xiàn)實(shí)卻不是這樣,剛開(kāi)始的時(shí)候我們就已經(jīng)嘗試了唱軍歌的苦楚。我們必須學(xué)習(xí)每一首規(guī)定的軍歌,教官唱了我們必須跟著唱,還必須康強(qiáng)有力。但凡是沒(méi)精打彩的時(shí)候,就會(huì)受到處罰,并且是很嚴(yán)重的處罰。我們?cè)诰o張的環(huán)境之下我們一首一首的學(xué)會(huì)了這些軍歌。但是我們卻有了新的體驗(yàn),越唱越覺(jué)得身體充滿了力量,原來(lái)軍歌是這般意思,是給戰(zhàn)士們提供了無(wú)窮的動(dòng)力,是我們力量的來(lái)源。

  其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

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