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有趣的比賽作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的有趣的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的比賽作文1
“今天我給寶貝做飯吧！”“還是我做吧，你不如我做得好吃……”
唉，爸爸媽媽又為我這個(gè)“小皇帝”的午飯爭(zhēng)論不休了。我忙跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兊膶氊愐矔?huì)做飯了。不如今天我們來(lái)場(chǎng)做飯比賽吧？第一名可得獎(jiǎng)勵(lì)喲！”
我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)，采購(gòu)自己做菜需要的東西。
比賽開(kāi)始了。首先是媽媽宣布要做拿手的“可樂(lè)雞翅”。不一會(huì)兒，香噴噴的肉香味就從廚房里飄了出來(lái)，一盤(pán)“可樂(lè)雞翅”擺在了我們的眼前。該爸爸出場(chǎng)了。爸爸做的菜叫“糖醋排骨”。爸爸做菜又快又好吃，一會(huì)兒的工夫就做好了，那香味真是誘人極了。
最后該我出場(chǎng)了。我做的菜叫“壽司”。我內(nèi)心又激動(dòng)又害怕，在做菜的時(shí)候手忙腳亂。我用小勺盛米飯，一緊張都盛不上來(lái)了。我一氣之下把手洗干凈，用手抓米飯，弄的兩手沾滿了米粒，臉上也弄上了蔬菜，成了一個(gè)“小花貓”。爸爸媽媽看了笑得前仰后合。
接下來(lái)開(kāi)始品嘗了。我和媽媽爭(zhēng)先恐后地?fù)屩园职肿龅牟�。剛吃一口，我和媽媽便不約而同地說(shuō)：“怎么會(huì)那么咸！”原來(lái)爸爸把醬油當(dāng)成醋了。我們哈哈大笑，我和爸爸又嘗了媽媽做的菜。啊！我和爸爸給媽媽的“廚神”美名，果然名不虛傳。該品嘗我的.了。爸爸媽媽一邊嘗一邊贊：“好，太好吃了！”我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。猜猜這次比賽誰(shuí)是第一？哈哈，當(dāng)然是我了，因?yàn)榘职謰寢尓?jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)深深的吻。
有趣的比賽作文2
今天上午，我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次別開(kāi)生面的傳球比賽。是什么球呢？既不是籃球，也不是足球，而是小巧玲瓏的乒乓球。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：班級(jí)分成三個(gè)人數(shù)相同的小組，一字排開(kāi)，依次傳球，不能用手去摸。在傳球過(guò)程中只能用勺子傳，身體的任何部位都不許接觸球第一名獎(jiǎng)勵(lì)一枚小桔幣。球要從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè)同學(xué)，最先把球放到老師講桌上的為勝。
游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)第一組同學(xué)，已經(jīng)在騰出的空位上準(zhǔn)備開(kāi)始傳球了。他們依次排開(kāi)，拿出老師發(fā)的勺子，等待老師一聲令下：“開(kāi)始！”第一組的第一個(gè)人小曹，把乒乓球小心翼翼地傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人再傳給下一個(gè)人，就這樣傳，直到傳到最后一個(gè)，最后一個(gè)人在把球放到老師的講桌上。老師把他們用時(shí)寫(xiě)在了黑板上，23.44秒。
緊接著第二組開(kāi)始了比賽，他們才剛開(kāi)始還算順利，可到了小余那邊就垮了。他平�？倫�(ài)笑，傳球時(shí)竟然還笑瞇瞇的，他后面的同學(xué)還沒(méi)接到球，他就松手了。就這樣，第二組也結(jié)束了比賽。
終于到我們組了，我的心“怦怦”直跳，生怕拖了小組的后腿。傳啊傳，終于到我了。看著面前這個(gè)白色的'小圓球，心里一直打鼓，真想征服他呀，可真沒(méi)有什么把握，難呀！伸出去的手都是顫抖的。不一會(huì)兒，就結(jié)束了比賽。結(jié)果第二組還是第一，我們組第二，我們都得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
有趣的比賽作文3
“哈哈哈”一陣愉快的笑聲從六一班教室傳出來(lái)，怎么這么熱鬧呢？你一定很好奇吧，告訴你，我們班正在舉行吹瓶子活動(dòng)呢。
周五有語(yǔ)文課，王老師讓我們每個(gè)人拿一個(gè)礦泉水瓶，同學(xué)們都很疑惑：老師讓拿瓶子到底要干什么呢？同學(xué)們冥思苦想也想不出來(lái)。
終于盼到上課了，王老師神秘地拿了一瓶裝滿水的瓶子，笑瞇瞇地告訴我們一一這節(jié)課要做一個(gè)吹瓶子的活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師宣布了兩條規(guī)則：1、身體任何地方都不能觸碰桌子。2、用嘴吹時(shí)，嘴不能貼住瓶子，吹不倒瓶子的同學(xué)要為大家表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們一致推薦了我們班的'班長(zhǎng)郭一慧。只見(jiàn)郭一慧斗志昂揚(yáng)、胸有成竹。我們大家都相信她一定會(huì)成功。“郭一慧，加油，加油！”同學(xué)們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪�！昂�--呼--呼”，郭一慧憋足了氣向瓶子吹去，吹了好幾次，滿臉通紅，功夫不負(fù)有心人，瓶子真的倒了，贏了！她贏了！班級(jí)里響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班鼎鼎有名的大力士孫銘豪，他自告奮勇地來(lái)到講桌前，同學(xué)們都給他打氣和助威，只見(jiàn)他“呼”的一下，礦泉水瓶倒下了！教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。再接著一個(gè)“小不點(diǎn)”來(lái)到了講臺(tái)前。同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，他能成功嗎？他先熱身，用盡全身力氣做了一個(gè)深呼吸，然后一下子把所有氣息全呼出來(lái)�！昂簟逼孔蛹y絲不動(dòng)，像在逗他玩兒一樣，他又試了幾次，還是不行，他只好為大家表演了一個(gè)節(jié)目。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都覺(jué)得這節(jié)課過(guò)的太快了，歡聲笑語(yǔ)聲還在我們的教室里回蕩著，真希望老師多多組織這樣有趣的活動(dòng)！
有趣的比賽作文4
大家好，歡迎來(lái)通師一附四八班觀看一年一度的蛋王爭(zhēng)霸賽，我是主播鄒沈銳。
今天是二十四節(jié)氣中的立夏，立夏斗蛋可以說(shuō)是一個(gè)古老的習(xí)俗了。我們班舉行了一場(chǎng)妙趣橫生的斗蛋比賽，我們一起來(lái)看看吧!
我先和徐玥斗雞蛋，只聽(tīng)“啪”的`一聲，我的雞蛋裂開(kāi)了一條小縫。我心想：“唉!你個(gè)破雞蛋，你怎么就不給我爭(zhēng)點(diǎn)氣呢?害得我又當(dāng)不上雞蛋王了�！毙飓h接下來(lái)要和王天宇PK了，王天宇可是戰(zhàn)場(chǎng)上的一匹黑馬，我估計(jì)徐玥的蛋要壯烈犧牲了。石頭、剪刀、布，王天宇進(jìn)攻，徐玥防守，“啪”，果然不出我所料，徐玥的蛋敗在了王天宇的蛋腳下。
俗話說(shuō)得好“有其主必有其蛋”，劉老師的“流蛋”可要來(lái)會(huì)會(huì)林澤宇的“王八蛋”，因?yàn)榘舜潍@得蛋王，故得此名字。這場(chǎng)震驚四八的戰(zhàn)斗，漸漸地拉開(kāi)了序幕。林澤宇目前既是我們的雞蛋王，還是我們的鵝蛋王，無(wú)一敗績(jī)。劉老師要爭(zhēng)奪“鵝蛋王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，向林澤宇發(fā)起了挑戰(zhàn)，讓我們看看鹿死誰(shuí)手!石頭、剪刀、布，石頭、剪刀、布，流蛋進(jìn)攻，王八蛋防守，只見(jiàn)王八蛋左躲右閃，不知如何是好，“砸吧!”林澤宇說(shuō)，“啪!”王八蛋裂了。劉老師成了新的“鵝蛋王”。
斗蛋比賽結(jié)束了，原本緊張的氣氛消失了。深呼吸，教室里總有著一股濃濃的蛋香味。
有趣的比賽作文5
今年國(guó)慶節(jié)，爸爸上班，沒(méi)有放長(zhǎng)假，所以我們一家沒(méi)去旅游。于是，爸爸提了一個(gè)建議，我們可以自己在家舉行一場(chǎng)唱歌比賽，我連忙拍手稱(chēng)快。
比賽規(guī)則有爸爸決定，爸爸大聲說(shuō)道：“規(guī)則是這樣的，每個(gè)人選一首最拿手的歌，要有感情，不能跑調(diào)，不能跟不上節(jié)奏，呂然當(dāng)裁判�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的`是爸爸，爸爸清了清嗓子，走到電腦面前點(diǎn)了一首《天路》，他戴著耳麥，嘴巴對(duì)著話筒，用雙手緊緊地捂著耳麥，跟著音樂(lè)的節(jié)奏唱了起來(lái)。他閉著眼睛，搖頭晃腦，腳跟著音樂(lè)打起拍子，一副表情專(zhuān)注的摸樣，聲音清脆響亮，我和媽媽都陶醉在其中。嘿！還真有點(diǎn)明星的范兒。
輪到我閃亮登場(chǎng)，我的心“砰砰砰”地跳著，點(diǎn)了一首《左手右手》�！斑@首歌我已經(jīng)很熟了，肯定唱得好�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。我深深深呼了一口氣，跟著伴奏帶，一邊唱一邊拍手，心里一下就不緊張了，完完整整的唱完了歌，爸爸媽媽鼓起了掌聲。
最后媽媽上場(chǎng)了，她點(diǎn)了一首女人花。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，媽媽卻摸不著頭腦，怎么唱都不知道了，好不容易，才跟上歌詞，唱到最后，連音調(diào)都找不到了，我和爸爸笑的前俯后仰，喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽說(shuō)：“以后我還要多練練�！�
比賽結(jié)束，我宣布爸爸冠軍，我亞軍，媽媽季軍，建立傳來(lái)一陣陣笑聲。雖然我們沒(méi)去旅游，但在家唱歌也很有趣。
有趣的比賽作文6
在豐富多彩的少兒劍橋英語(yǔ)課上，男女生比賽背單詞是最受大家歡迎的項(xiàng)目之一。
星期六上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張、刺激的背單詞比賽。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，大家立刻緊張起來(lái)。首先進(jìn)行第輪必答題比賽。男女生兩組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每人背出一個(gè)單詞。本輪比賽結(jié)果，和大家預(yù)料的結(jié)果一樣：男女隊(duì)打了個(gè)平手。
最關(guān)鍵刺激的比賽是第二輪強(qiáng)答題，比賽開(kāi)始前，我心里像裝了十五只吊桶------七上八下，格外緊張。同桌張紅也緊張地手都出汗了。因?yàn)樯洗伪荣愇覀兣褪窃谶@個(gè)環(huán)節(jié)上輸給男生了。我倆互相鼓勵(lì)：“不要緊張，要鎮(zhèn)靜，要冷靜”。
比賽開(kāi)始，老師念完第一題，話音剛落，幾十雙手唰地一下舉了起來(lái)。老師都不知道該叫誰(shuí)來(lái)回答，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，同學(xué)們坐不住了，有的站了起來(lái)、有的嘴里不停地喊著：“老師，我知道，讓我說(shuō)”、有的`男生甚至站到了凳子上�？墒沁�是女生強(qiáng)到了題，因?yàn)槔蠋熛幽猩o(jì)律不好。接下來(lái)的幾道題目，大家爭(zhēng)地更加激烈，雙方互有勝負(fù)......
比賽結(jié)束了，在全體女生的共同努力下，我們以28：25勝出，女生們各個(gè)有高興又得意。而男生們有的垂頭喪氣，有的很不服氣，嘴里叫著：“下次我們一定贏”，教室里一片喧嘩。
這真是一次有趣的比賽。
有趣的比賽作文7
今天下午，岳老師帶我們來(lái)江濱公園玩腳斗。我們個(gè)個(gè)生龍活虎！岳老師開(kāi)始給我們分組，我希望我抽到的是一個(gè)弱的對(duì)手，這樣我就可以輕松地戰(zhàn)勝他！
比賽開(kāi)始前，雙方開(kāi)始討論戰(zhàn)術(shù)，我使用的是蓄力戰(zhàn)術(shù)。
比賽開(kāi)始了，我和對(duì)手來(lái)到賽場(chǎng)的中央，彎下腰，抬起腳，雙手抓住小腿。我很興奮，心想：我可是很猛的。我開(kāi)始蓄力，對(duì)手停在那邊如金雞獨(dú)立，好像在說(shuō)：來(lái)撞我呀，來(lái)撞我呀！我蓄力好了，猛猛地撞了過(guò)去。這一撞，一下就把他撞的沒(méi)斗志了，對(duì)方很快的.就開(kāi)始逃跑，我心想：打敗他真的是小菜一碟，我又開(kāi)始向他撞去，想要一次性把他擊敗，我開(kāi)始狂暴的沖過(guò)去，他也不甘示弱地向我沖來(lái)，我們倆像袋鼠一樣在場(chǎng)地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，對(duì)手開(kāi)始體力不支，搖搖欲墜了，我卻安然無(wú)恙的如金雞獨(dú)立。
這時(shí)對(duì)手如兇神惡煞般的想用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)消耗我的體力，還用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，差點(diǎn)就把我給擊敗了，我看到他要沖到我面前的時(shí)候，我也以其人之道還治其人之身。不一會(huì)兒對(duì)手就筋疲力盡，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一撞，就把它打敗了。
我心想，下次我一定要找一個(gè)強(qiáng)的對(duì)手和他當(dāng)面對(duì)戰(zhàn)。這次的活動(dòng)我會(huì)把它深深地記在我的腦子里，因這它讓我明白了，做什么事都要想方法，要?jiǎng)幽X筋才可以事半功倍。
有趣的比賽作文8
“加油！加油！”“我算出來(lái)了！”“哦耶！”一句句助威的吶喊，一聲聲勝利的歡呼在偶然中被憶起，仿佛讓時(shí)光倒流，回到了那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的'飯后時(shí)光——
那個(gè)充滿趣味的夜晚，隨著我標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的普通話“現(xiàn)在我宣布：家庭二十四點(diǎn)比賽正式開(kāi)始！”，一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕�！艾F(xiàn)在由我來(lái)宣布比賽規(guī)則：我會(huì)從一堆撲克牌中任意抽出四張，誰(shuí)先用這四個(gè)數(shù)字算出二十四，就舉手搶答，累計(jì)搶答次數(shù)最多者獲勝。”我一本正經(jīng)地說(shuō)道，并在洗牌后的一疊撲克牌中選出四張。一開(kāi)始，大家都有點(diǎn)緊張，心像小鹿一般亂撞，背挺得筆直，眼睛死死盯著撲克牌，好像可以把牌瞪穿。我心中剛有了答案，卻只見(jiàn)爸爸把手高高舉起。哎，失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)，我不禁面露失望之色。爸爸驕傲地昂著頭，飛快說(shuō)出了答案。我不滿地說(shuō)：“我也算出來(lái)了，切！”爸爸驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)讓我搶得快？”我歪過(guò)頭，給了他一個(gè)白眼。
后來(lái)，大家都越來(lái)越輕松，腦子如同加了潤(rùn)滑油的機(jī)器，轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，大家的比分不相上下。很快，面前出現(xiàn)了一道難題，過(guò)了很久仍沒(méi)有人搶答�！耙痪瓦^(guò)了吧！”我想打退堂鼓�！霸俚鹊�！”爸爸阻止了我。他眼珠子咕碌一轉(zhuǎn)，便脫口而出：“我算出來(lái)啦！”然后他把思維過(guò)程一股腦地說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完，我和媽媽都向他投去了羨慕的眼光，為他豎起了大拇指。
最后，經(jīng)過(guò)計(jì)算，爸爸穩(wěn)居第一，我緊隨其后，媽媽屈居第三。
有愛(ài)，就算不正式，比賽也能很精彩。
有趣的比賽作文9
今天下午，上作文課的時(shí)候，老師組織我們玩拔河比賽，我們高興得像一只只快樂(lè)的小兔子蹦了起來(lái)。
老師準(zhǔn)備了一根繩子，一條紅領(lǐng)巾，分成兩組并取了隊(duì)名。一組是英雄隊(duì)，二組是勇士隊(duì)，我是英雄隊(duì)。比賽的規(guī)則是勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)糖果！
老師先安排兩組隊(duì)員站兩邊。只見(jiàn)兩組隊(duì)員虎視眈眈的瞪著對(duì)方，雙手緊緊抓著繩子，半蹲著身體，兩腳像釘子一樣釘在地面上。 接著，老師喊：“3、2、1！”后，老師使勁的吹響了口哨！老師喊著：“加油，加油！”比賽就這樣展開(kāi)了。只見(jiàn)兩組隊(duì)員都使出了五牛二虎之力的拉。有的邊拉邊鼓著腮幫子；有的拉出滿頭大汗；還有的拉著的時(shí)候，身體使勁向后傾斜！這時(shí)，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒往我們這隊(duì)移過(guò)來(lái)；一會(huì)兒又移向?qū)Ψ剑瑑山M隊(duì)員就像兩只公雞正在爭(zhēng)吃一條大蟲(chóng)子！只見(jiàn)紅領(lǐng)巾就快要移向?qū)Ψ降臅r(shí)候，我鼓足勁一用力，紅領(lǐng)巾乖乖的移向我們這邊，我堅(jiān)持著，再使出更大的勁，紅領(lǐng)巾終于移向我們這邊了，最后我們英雄隊(duì)一起使勁，我們英雄隊(duì)贏了第一場(chǎng)。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，通過(guò)3輪的.比賽，我們組贏了2場(chǎng)，對(duì)方組贏了1場(chǎng)，最終我們英雄隊(duì)獲得了勝利。我們組高興得拍手擊掌，還分享成功的原因。勇士對(duì)輸了，他們的心里很難過(guò)，就像喝了苦藥的樣子。最后我們英雄隊(duì)把獎(jiǎng)勵(lì)的糖果與勇士隊(duì)一起分享。
這次拔河比賽真有趣！拔河比賽不但開(kāi)心，而且我還懂得了團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。
有趣的比賽作文10
“贏了！”隨著一聲聲吶喊，我們班開(kāi)始了趕“豬”大賽。你是不是也好奇趕“豬”大賽的“豬”是什么？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
其實(shí)“豬”只是一塊橡皮，而“河”呢就是一張桌子，我們用嘴巴吹氣，使“小豬”動(dòng)起來(lái)，直到吹過(guò)那條防守線，用時(shí)少的隊(duì)伍就算贏了。
比賽開(kāi)始前，有的人激動(dòng)地一蹦三尺高，有的人默默地握緊拳頭，還有的人表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。隨著老師的一聲令下，比賽就正式開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們隊(duì)的實(shí)力擔(dān)當(dāng)小明。只見(jiàn)他自信滿滿地走上去。而對(duì)面也派出一位旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，上場(chǎng)時(shí)還拍了拍桌子，在挑釁我們隊(duì)。頓時(shí)，我們隊(duì)的'人都被激起了好勝欲，都替小明喊加油，一定要戰(zhàn)勝他！
“比賽開(kāi)始！”老師的話音剛落，我們的實(shí)力擔(dān)當(dāng)就鼓足了腮幫子，漲紅了臉，使勁一吹，還發(fā)出了“噗”的聲音，我們隊(duì)的“豬”就翻了一個(gè)大跟斗。而不管對(duì)手怎么吹，他們的“豬”就是不怎么動(dòng)。就這樣反復(fù)的吹，我們隊(duì)最后果然贏了，我們都為小明歡呼起來(lái)。他看到自己贏了，眉毛一揚(yáng)，擺著帥氣的姿勢(shì)，得意洋洋的對(duì)著我們說(shuō)“小意思！”可是對(duì)方不甘心自己輸了，還與老師爭(zhēng)論起來(lái)。
終于輪到我上場(chǎng)了，但是我有點(diǎn)緊張。我鼓足了勁用力一吹，可是那只“豬”一動(dòng)也不動(dòng)，好像是黏在了桌子上。這時(shí)對(duì)方的“豬”都已經(jīng)沖到中場(chǎng)了，我一下子感到絕望透頂，打算放棄，由于剛才的用力過(guò)猛使我的大腦一片空白，喘不過(guò)氣來(lái)，于是我一邊拍著自己的胸口，一邊垂頭喪氣地回到了自己的座位上。而對(duì)手由于贏得了比賽，正高興地上躥下跳。
比賽結(jié)束了，雖然我輸?shù)袅藗�(gè)人的比賽，但是看到我們隊(duì)伍贏了，我的內(nèi)心也很高興。
有趣的比賽作文11
削蘋(píng)果，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的小技巧卻包含大學(xué)問(wèn)。針對(duì)一些同學(xué)還不會(huì)削蘋(píng)果的現(xiàn)狀，郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，在我們班舉行了一場(chǎng)激烈又有趣的削蘋(píng)果比賽。
郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個(gè)黃里透紅的大蘋(píng)果，對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)削得快，削得皮又薄又長(zhǎng)，果形好看，誰(shuí)就贏了！”參賽選手們聽(tīng)了，有的觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長(zhǎng)，有的準(zhǔn)備開(kāi)始削……同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
“開(kāi)始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來(lái)，教室里頓時(shí)傳來(lái)了陣陣削蘋(píng)果聲�？�，陳小明同學(xué)削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋(píng)果的兩個(gè)凹槽，把水果刀靠著蘋(píng)果，形成30度的`夾角，然后，她小心翼翼地把蘋(píng)果不停轉(zhuǎn)動(dòng)，蘋(píng)果皮也跟著“搬了家”。這個(gè)蘋(píng)果在她手里好像聽(tīng)話的孩子一樣，不一會(huì)，一個(gè)黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。
再看看張大磊同學(xué)，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋(píng)果好像也來(lái)諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了，對(duì)著蘋(píng)果一會(huì)砍，一會(huì)剁，一會(huì)削，他耍起了飛刀，蘋(píng)果皮滿天飛，惹得同學(xué)哈哈大笑。
最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長(zhǎng)獲得了第一名。
活動(dòng)在陣陣歡笑聲中結(jié)束了，它讓我提高了動(dòng)手能力和自理能力。
有趣的比賽作文12
小小個(gè)頭跑得慢，背上頂個(gè)小海螺，頭上兩只小眼睛，此生最?lèi)?ài)吃蔬菜。（打一動(dòng)物）大家猜到這是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是蝸牛。而今天，我們就來(lái)了場(chǎng)蝸牛賽跑。
規(guī)則：三局兩勝，小主人不能動(dòng)它，但可以為她（他）加油，否則就輸。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了：第一次出場(chǎng)，我的蝸牛，霸氣威武，所以我就給他起了名，叫小霸王。場(chǎng)地是桌面，誰(shuí)的蝸牛能夠從桌子這條邊最快爬到對(duì)面那條邊，就勝利。同桌小魏拿出了一只小巧玲瓏的蝸牛，怎么辦啊？她必贏無(wú)疑了。一聲開(kāi)始，喚醒了教室里的寂靜，沒(méi)收了那安靜的氣氛，一直傳來(lái)加油，你最棒！之類(lèi)的話語(yǔ)。我急得滿頭大汗，快�。∫宦暵暤膹奈铱诶飩鞒�。突然，我的蝸牛，爬到了小魏的蝸牛閃光，表演泰山壓頂，我悄悄的跟蝸牛小霸王說(shuō)了句：你要是贏了，女朋友和加餐，我包了！小霸王似乎聽(tīng)懂了我的話，立馬以4、5倍速?gòu)乃谋?/p>
上翻了過(guò)去。沒(méi)想到，這一翻，竟翻出了6厘米遠(yuǎn)，我眼中閃出了自豪的樣子。果然！不出我所料，他贏了！走到終點(diǎn)時(shí)，他也伸出來(lái)脖子，眼睛也伸的老高了，似乎在對(duì)我說(shuō)：看吧！仔細(xì)品！我贏了，你之前的.話還算數(shù)嗎？贏了，沒(méi)收了我的著急；沒(méi)收了我的瞧不起；沒(méi)收了我的生氣我興高采烈。
第二輪是在一根棉線上舉行的。我充滿自信的把小霸王放在上面，讓他爬行，一開(kāi)始我看他平行度保持的挺好的，一直這樣可在20秒以后，過(guò)一點(diǎn)，他就掉線了！這讓我垂頭喪氣，這時(shí)，我的小霸王又重新順著線爬了上來(lái)了，過(guò)了一分鐘后吧。雖然，我的蝸牛沒(méi)有贏，但我被他永不放棄的精神而震撼了。
到了第三輪，我們是在一張紙上舉行的，紙上畫(huà)著兩個(gè)圓，蝸牛爬出最大的那個(gè)圈就贏了。
到了最后，我贏了一局，第二局平手，第三局小魏贏了
有趣的比賽作文13
人們都說(shuō)團(tuán)結(jié)的力量大，可是為什么我們這么多人，拔不了兩本小書(shū)呢！
上課了，郝老師拿來(lái)兩本書(shū)，將它們相對(duì)放在桌上，然后左手一頁(yè)右手一頁(yè)交叉地將兩本書(shū)疊放在一起。老師問(wèn)：“誰(shuí)能把這兩本書(shū)拔開(kāi)，我很好奇，這不很簡(jiǎn)單嗎？同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“我想拔，”老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的拔。
老師選出最壯的一位同學(xué)，朱泓逸同學(xué)，他一副很自信的樣子走上了講臺(tái)，開(kāi)始拔了，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，身子往后一揚(yáng)，使勁一拉，但是兩本書(shū)依然沒(méi)有分開(kāi)，它們好像在說(shuō)：“小樣，你還能拔動(dòng)我？”
隨后，老師讓兩個(gè)男生，兩個(gè)女生分別來(lái)拔，后面的同學(xué)抱住前面同學(xué)的腰，只見(jiàn)他們使勁一拔，可是兩本書(shū)還是“不離不棄”，老師見(jiàn)狀又說(shuō)：“這回四個(gè)人一起拔，我們使盡九牛二虎之力，結(jié)果還是沒(méi)有拔開(kāi)�！狈路鹚鼈�?cè)陂_(kāi)心地說(shuō)：“哈哈知道我的力量了吧！你們是拔不動(dòng)我的。”我心里默默想，都四個(gè)人上了，為什么還是沒(méi)有拔開(kāi)呢！
這時(shí)，老師揭示了其中的奧秘說(shuō)：“書(shū)為什么拔不開(kāi)呢！你們來(lái)看，紙的表面并不光滑，會(huì)產(chǎn)生摩擦力，很小的`摩擦力疊加起來(lái)就變成你們拔不開(kāi)的兩本書(shū)了�！�
這節(jié)課堂中我明白了一個(gè)道理，書(shū)是有摩擦力的，所以它們疊在一起才拔不開(kāi)了。這節(jié)課太有趣了，希望下次課還能上有趣的游戲課。
有趣的比賽作文14
今天上午第三節(jié)課，我們班舉行了一次非常有趣的畫(huà)鼻子比賽。老師先在黑板上畫(huà)了四個(gè)大臉蛋，可愛(ài)的臉蛋上卻沒(méi)有畫(huà)上鼻子。畫(huà)完后老師宣布：“畫(huà)鼻子比賽開(kāi)始�！蔽覀兌几吲d的跳了起來(lái)。
老師在每組選了一個(gè)人。第二組是徐云。老師先染人捂住她的眼睛，再讓她轉(zhuǎn)上三圈，然后讓捂眼睛的`人把她帶到有臉蛋的地方。徐云的手又上又下，又左又右遲遲不肯下筆。終于她在右眼下方畫(huà)了一個(gè)“S”形的小鼻子。我長(zhǎng)嘆一口氣，為她惋惜，不過(guò)她還是得了九分。第四組的喬丹得了一個(gè)大“鴨蛋”，我們組還不錯(cuò)，有八分。
到了事關(guān)重要的決勝局，臺(tái)下的同學(xué)就更加興奮了。有的跳，有的叫，還有的臉上脹的通紅……這次我們組選的是陳靜“上陣迎敵”。本以為她能畫(huà)好點(diǎn)。可是她一轉(zhuǎn)圈后就不知所向了，還是徐云告訴她方向的。她轉(zhuǎn)到了黑板前后手里拿著粉筆就是遲遲不肯動(dòng)手，此時(shí)，我的心里象有一只有小鹿在亂蹦亂跳。啊，天哪！陳靜竟然把鼻子畫(huà)到了嘴上，這時(shí)我的心里的小鹿已變成了一只野牛，真想沖上去撞倒她。
最后，老師宣布比賽結(jié)果：“第二組第一名，第三、四組并列第二名，第一組第三名。”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣歡呼聲！
啊，這次比賽真有趣，我多么希望再來(lái)一次這樣的比賽！
有趣的比賽作文15
在上一年的時(shí)分，咱們小學(xué)舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其時(shí)由于校園五十周年生日，所以咱們才得以參與這場(chǎng)隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)天運(yùn)動(dòng)會(huì)的種種活動(dòng)中，最值得一提的就是班級(jí)集體競(jìng)賽——“兩人三腳”。
當(dāng)咱們知道要參與運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，咱們的教師就趕忙使用體育課的時(shí)刻，教訓(xùn)咱們“兩人三腳”的竅門(mén)，并一向不斷的操練咱們，當(dāng)然咱們也會(huì)很極力的記住教師他們教訓(xùn)咱們的竅門(mén)，并自己實(shí)踐去和同學(xué)操練兩人三腳的部分，當(dāng)然我也期望自己的班級(jí)可以是全五年級(jí)第一名！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天早上我的心跳不斷的加快，首要扮演的是六年級(jí)競(jìng)賽的`時(shí)分，“哇！學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐個(gè)個(gè)都跑得好快呢，看起來(lái)就像個(gè)工作選手呢！”，不知不覺(jué)的六年級(jí)競(jìng)賽完畢了，就要換咱們進(jìn)場(chǎng)了，這時(shí)我的心跳又不斷的加快，首要咱們要扮演的是健康操，等健康操跳完后，那也就是咱們真實(shí)要競(jìng)賽的東西——“兩人三腳”，這時(shí)咱們的第一組同學(xué)出發(fā)了，此刻咱們都汗水歡騰，心情昂揚(yáng)，不過(guò)在第三組的時(shí)分，咱們班的同學(xué)跌倒了，這時(shí)咱們現(xiàn)已落后人家一節(jié)操了，其時(shí)我想咱們現(xiàn)已沒(méi)期望了。
成果過(guò)幾天后成果出來(lái)了，其時(shí)咱們?cè)蹅兛吹竭@個(gè)名次之后，我就聽(tīng)到有人在罵那位跌倒的同學(xué)，可是其實(shí)他也不是故意的，但卻一向被同學(xué)罵，害他都哭了。
成果教師看到后就跟咱們說(shuō)：“競(jìng)賽輸贏不重要，只需咱們極力就好�！碑�(dāng)咱們聽(tīng)完這句話后，就沒(méi)有人在責(zé)怪這位同學(xué)了，我期望咱們這一班可以在更極力，鄙人一次可以有好的成果。
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