讀《老人與海》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《老人與�！酚懈校瑲g迎大家分享。
讀《老人與�！酚懈�1
貴"的人領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力.即便從家財(cái)萬(wàn)貫_百畝良田到窮困潦倒_食不果腹也難以令"富貴"在艱難面前停下.到后來(lái)他的親人一個(gè)個(gè)逝去最終只剩下他與老黃牛也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么.如果說(shuō)這樣一個(gè)故事可以我們明白"承受"那么〈老人與?!吩蚩梢勻夢(mèng)頤欽絞?!
老人與海本就是渺小與龐大的對(duì)比然而老人卻從未怕過(guò)_怨過(guò)_恨過(guò).瞧過(guò)"魯濱遜"機(jī)智的人都明白孤獨(dú)的可怕獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難.而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候其映射出的感受便不言而喻了.他航海八十多天一無(wú)所獲看著豐收的同伴聽(tīng)聞他們的譏笑卻毫不在意.沒(méi)錯(cuò)他是樂(lè)觀的這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的"收獲"而是他對(duì)蒼天_對(duì)浩海_對(duì)星空的不懼.是的"擁有"在他眼里不那么重要他所追求的就是搏斗無(wú)論對(duì)方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬他所需要的就是搏斗.以此來(lái)證明自己不畏年老_不畏磨難_不畏天地給予的一切創(chuàng)傷.
海明威是個(gè)很厲害的人他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫(xiě)的淋漓盡致.但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心在遇到苦難時(shí)人們會(huì)想起自己最想見(jiàn)的人會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話.然而當(dāng)周?chē)諢o(wú)一物的時(shí)候也就無(wú)所謂了想想也罷_說(shuō)說(shuō)也好只要不服老不認(rèn)輸也就沒(méi)什么干不成的
老人象征著柔弱_無(wú)力_滄桑.而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運(yùn)它一直潛在水里老人不知道它有多大它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái)它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下他緊緊抓著魚(yú)竿拼命的祈禱想讓這大魚(yú)跳起來(lái)跳起來(lái)它就死了又祈禱它千萬(wàn)別下潛下潛它就跑了.更可惡的是該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋之前堅(jiān)持了一次如果抽筋還來(lái)那老人只有割斷魚(yú)線了.
最終老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn)拖著疲憊的身軀把它抓住了.那條大馬林魚(yú)比他的船還長(zhǎng)老人只得將它跟船綁在一起想著回去以后的巨大收獲."好事兒不能說(shuō)出來(lái)說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了."這位暮年老者攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手又遭遇到鯊魚(yú).同時(shí)也證明了"禍不單行"鯊魚(yú)不是一條更不是兩條是一群!奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著尾巴它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú)直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀依舊在殘喘著.老人拼了命地保護(hù)他的獵物先是用魚(yú)叉魚(yú)叉斷了換刀子刀子不好使換棍子最后換成舵柄舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú).直到最后老人累倒在船上仍舊帶著那副巨大的魚(yú)骨回去了.
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今年開(kāi)學(xué)初，班級(jí)圖書(shū)角買(mǎi)了好多的新書(shū)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。讀過(guò)之后，最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗，但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的。“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，他的這句話在我心中留下了深刻的印象
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨(dú)、失敗，而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。小說(shuō)一開(kāi)始，就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)——“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚(yú)的老人，這一回已去了八十四天，沒(méi)逮上一條魚(yú)”，“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了畫(huà)像，映照著他的孤獨(dú)。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌，并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗�！八辉賶�(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)女人，不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的老婆”。仿佛他已一無(wú)所有。在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，一條大魚(yú)上了鉤，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚(yú)的技巧，慢慢浪費(fèi)大魚(yú)的體力，當(dāng)魚(yú)不再夠力氣拉著漁船向前時(shí)，它開(kāi)始繞著船轉(zhuǎn)，它越游越近，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，與一條又一條的鯊魚(yú)搏斗，但是無(wú)奈武器都被鯊魚(yú)破壞掉，魚(yú)被吃掉了一大半，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)骨，漁夫此時(shí)筋疲力盡，無(wú)力繼續(xù)保護(hù)魚(yú)了，但他還是把殘骸帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒Γ@就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非?
《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，—本讓人受益終生的好書(shū)!
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一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他——題記
一位老人常年在海上打漁，有一次他釣到了一條大魚(yú)，但在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，結(jié)果鯊魚(yú)把所有能吃的肉都吃光了，老人帶回家的只有一副大魚(yú)骨架。
沒(méi)錯(cuò)，這位老人就是故事的主人公桑提阿果，他連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)，所有人都對(duì)他失去了信心，但是他自己拼盡了全力打到了一條大魚(yú)，證明了自己的價(jià)值。盡管那條大魚(yú)被糟蹋的不成樣子，但是老人一樣也得到了所有人的尊重。
“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。”正是鐵人王進(jìn)喜的這樣一句話，在那個(gè)年代讓我們的石油工人奮勇向前，抵抗住了惡劣的自然條件，終于在大慶打出油井，使新中國(guó)克服了油荒，發(fā)出“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的豪言壯語(yǔ)，這種精神使我們一代又一代的中國(guó)人民受益匪淺。
他，十歲時(shí)因意外觸高壓電而不幸失去雙臂，但他并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是成為了一位游泳運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)拿到了世界冠軍。但命運(yùn)偏偏跟這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子過(guò)不去，他因?yàn)樯眢w狀況而不得不離開(kāi)他心愛(ài)的泳池，他繼續(xù)與命運(yùn)做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，他又開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴。因?yàn)闊o(wú)臂，所以他要付出十倍于常人的努力與艱辛。他全部都堅(jiān)持了下來(lái)，成為了一位優(yōu)秀的鋼琴家。他是劉偉。他用自己的行動(dòng)踐行著“要么趕緊死去，要么精彩地活著”這句話。
反觀我們新一代的中學(xué)生，條件優(yōu)越，衣食無(wú)憂，可是在遇到困難與挫折時(shí)，便會(huì)停滯不前甚至退縮，與“硬漢”、“鐵人”、“強(qiáng)者”相去甚遠(yuǎn)。同學(xué)們，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，是否能夠做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥？通過(guò)奮進(jìn)，便可以獲得不一樣的人生！
讀《老人與海》有感4
老人跟馬林魚(yú)頑強(qiáng)搏斗的片段，最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚(yú)之后，在無(wú)垠的海上竭盡全力與馬林魚(yú)抵抗了四個(gè)鐘頭，但馬林魚(yú)似乎并不在乎，也沒(méi)表現(xiàn)出一絲疲憊，依舊穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。從老人一系列的語(yǔ)言、心理描寫(xiě)中突出了他堅(jiān)持到底的決心。老人在對(duì)付魚(yú)的同時(shí)，他還要和自己的身體抗?fàn)帯�、寒冷、饑餓、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái)，可是他頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。在一次勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中，老人憑著自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧苦苦支撐著，和馬林魚(yú)進(jìn)行了殊死大搏斗，終于老人戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)。老人那毫不畏懼、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的英雄品質(zhì)，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。�。∩Ｌ醽喐杷媸且粋�(gè)典型的“硬漢”，一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)無(wú)所懼，剛毅頑強(qiáng)真英雄！他堅(jiān)強(qiáng)剛毅，面對(duì)痛苦和死亡無(wú)所畏懼，在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí)，從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣，這可不是一般人做得到的！我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派！
老人的精神深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我在生活中成長(zhǎng)了許多：我在爬上過(guò)程中，曾想放棄，是老人的`精神激勵(lì)著我，讓我爬上頂峰，一覽美景；我在學(xué)騎車(chē)過(guò)程中，曾有氣餒，是老人的精神激勵(lì)著我，讓我重拾信心，獲取喜悅；我在溜冰過(guò)程中，曾有摔倒，是老人的精神鞭笞著我，讓我重新站起來(lái)，繼續(xù)滑行……老人的精神給予我勇氣、力量和自信，讓我擊敗了所有困難。
當(dāng)我讀完這本書(shū)，明白了人生的道路漫長(zhǎng)、艱難、充滿坎坷，但只要一顆自信的心去勇敢地面對(duì)困難，就一定能成為一個(gè)真正的勝利者！
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暑假里，我有幸拜讀了著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》這本書(shū)。我很佩服主人公那個(gè)獨(dú)自在灣流上打魚(yú)的老人。他給我留下了深刻的形象。
這個(gè)老人有一顆善良又倔強(qiáng)的心，他來(lái)到那接連去了八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有找到，一開(kāi)始他的船上還有一個(gè)孩子心地善良的老頭教會(huì)了那個(gè)小孩捕魚(yú)，那個(gè)小孩很感謝老人。但是當(dāng)他四十天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，孩子的父母把孩子送上另一條船，在那條船上，頭一個(gè)星期就捉到了三條好魚(yú)。孩子看到老人每次都一個(gè)人劃著空船回來(lái)，很傷心，所以常常給老頭送飯菜。在第八十五天的早晨老人下定決心要捕一條大魚(yú)。這一天老人把船劃得很遠(yuǎn)，他終于盼來(lái)了一條大魚(yú)，因?yàn)轸~(yú)吃鉤的地方很深，又太大，老人無(wú)法把它拉上來(lái)。所以就只能順著魚(yú)的方向去。
這條大魚(yú)終于餓死了，老人劃著槳把船劃回灣流，在路上，有許多的鯊魚(yú)游向大魚(yú)，吃一口大魚(yú)肉。在吃肉的時(shí)候，老人用鐵片和槳打著前來(lái)吃肉的鯊魚(yú)。當(dāng)老人把船劃回灣流的時(shí)候，大魚(yú)只剩下一個(gè)骨架了。但是，老人向大家證明了自己能釣到這么大的魚(yú)，贏得了大家對(duì)他的尊重。
我懷著激動(dòng)的心情，合上了這本書(shū)。腦海里不斷的浮現(xiàn)著文中老人獨(dú)自與海面的風(fēng)浪和海里兇惡的魚(yú)搏斗的情形。我想：“海何常不像知識(shí)的海洋。老人就像我們，老人遇到的困難就像知識(shí)上的難題。我們只有擁有老人那種不怕困難，勇于探索的精神，最終才能獲得成功。
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今天，我讀了美國(guó)作家海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！罚瑥闹惺艿搅藰O大的鼓舞。
這部小說(shuō)講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒(méi)捕到魚(yú)，但他沒(méi)有因此氣餒，毅然再次出海打漁。在蒼茫的大海上，他拼盡全力捕到一條巨大的馬林魚(yú)。此時(shí)，筋疲力盡的他拖著巨魚(yú)前行還要面對(duì)成群來(lái)?yè)寠Z他戰(zhàn)利品的其它魚(yú)類(lèi)。經(jīng)過(guò)奮力抗?fàn)�，他最終拖著只剩下了殘骨的巨魚(yú)回到了岸上。
這位老人看似白忙活了一場(chǎng)，可就是這巨魚(yú)的殘骨見(jiàn)證了老人的偉大！正如他所說(shuō)的那樣：一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。老人的不怕挫折，永不言敗的精神實(shí)屬可嘉。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們就應(yīng)該像老人學(xué)習(xí)，要經(jīng)受得起挫折，不要害怕失敗。如果經(jīng)不起挫折，害怕失敗，我們就會(huì)什么事也不敢去做，將難有所成。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遭受了一點(diǎn)挫折便一蹶不振，輕易放棄，最后把自己的學(xué)業(yè)荒廢了。這是多么的不應(yīng)該。
失敗乃成功之母。我們只有不怕挫折，戰(zhàn)勝失敗，才能最終取得成功。
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大家好。我是裴浩然，今年七歲了，隴海中小學(xué)一四班。上學(xué)期，我讀了很多很多老師給我們推薦的兒童讀物。我最喜歡的一本書(shū)——《老人與海》。I lie it ver uch。我非常喜歡它。
我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因?yàn)檫@是一本人與大自然搏斗的小說(shuō)。文中的老漁夫雖然生活很窮，但精神上從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò)。小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。通過(guò)塑造圣地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類(lèi)的永恒價(jià)值。
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅它，卻不可以打敗它。這是《老人與�！分械囊欢卧挕＝裉�，在我最?lèi)?ài)的童書(shū)舞臺(tái)上，我也想告訴大家：我也要做一個(gè)小小的男子漢。
老人很孤獨(dú)，幾乎沒(méi)有任何朋友，除了一個(gè)小男孩。但他的眼睛像海水一樣藍(lán)，充滿著歡樂(lè)。他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。在別人的嘲笑之下，他依然堅(jiān)信自己會(huì)捕到大魚(yú)。
終于，老人捕捉到一條非常非常大的大馬林魚(yú)。剛開(kāi)始，老人很興奮，因?yàn)檫@樣一條大魚(yú)可以為他賺很多錢(qián)。但是，老人漸漸地開(kāi)始欣賞大馬林魚(yú)的智慧和毅力了，甚至把它當(dāng)作是一個(gè)偉大的敵人。到最后，老人被深深地感動(dòng)了，他為大馬林魚(yú)的死而感到難過(guò)。
老人帶著戰(zhàn)利品回家途中，不幸又碰到鯊魚(yú)群的圍攻。老人在與鯊魚(yú)群的搏斗中，同樣表現(xiàn)出男子漢的“硬氣”。 老人同鯊魚(yú)的搏斗比追捕大馬林魚(yú)還要驚險(xiǎn)，當(dāng)兇狠貪婪的鯊魚(yú)接二連三地來(lái)圍攻大魚(yú)時(shí)，本已精疲力竭的老人，為了保存自己的大魚(yú)，重新振作起來(lái)，勇敢地迎戰(zhàn)鯊魚(yú)。
他用魚(yú)叉對(duì)付，魚(yú)叉被受了傷的鯊魚(yú)帶走了。他用綁在槳上的刀一個(gè)一個(gè)地結(jié)果它們。他疲憊不堪，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，而且魚(yú)叉被帶走了，刀子折斷了。
夜里，大群鯊魚(yú)又來(lái)糾纏。老人在沒(méi)有銳利武器的情況下繼續(xù)戰(zhàn)斗，毫不放棄。他的大魚(yú)被吃光了，但鯊魚(yú)們也被他打得不是死亡，便是狼狽逃竄。
勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。年邁體衰的老人在同強(qiáng)大敵人的搏斗中，煥發(fā)出“硬漢子”奪目的光輝。
今天，我要感謝我的家人，感謝我的老師，感謝我讀書(shū)會(huì)的所有同伴，感謝在座的各位和所有給我肯定給我支持的人，是你們讓我堅(jiān)定著與書(shū)相伴的夢(mèng)想。誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但唯有讀書(shū)才會(huì)成就我們的未來(lái)。
讀《老人與海》有感8
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次獨(dú)自出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了見(jiàn)天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)被的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，但老人仍不愿放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)時(shí)，我十分佩服漁夫，因?yàn)樗麤](méi)有安于現(xiàn)狀，而是向更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。我們應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)！
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速?lài)O船游動(dòng)，老人竭盡全力，高舉鋼叉，向它擲去結(jié)束了大魚(yú)的生命時(shí)�！�，我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學(xué)習(xí)漁夫的精神，不怕困難，才能取得成功。
后來(lái)，漁夫因?yàn)槭殖榻睿荒苡媚景魜?lái)自衛(wèi)，趕走來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)，因?yàn)槁劦搅舜篝~(yú)的腥味。但最后大魚(yú)被吃了大半，可老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己、、在生活中，我們要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，不能斤斤計(jì)較，因?yàn)橛行⿹p失無(wú)法避免的。
這位老人叫桑提阿果，是一位普普通通的漁民他一連8天都沒(méi)打著魚(yú)，別人都笑他太倒霉了，但在第8天，他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚(yú)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把這條大魚(yú)降服，他把這條大魚(yú)的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大魚(yú)的血腥味很快招來(lái)了鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)拼殺，老人到家時(shí)，魚(yú)已被鯊魚(yú)吃了個(gè)大半但剩余重量依然驚人。
讀了這本書(shū)，我明白了我們不可以向困難屈服，我們要敢于和困難做斗爭(zhēng)，要有堅(jiān)持不懈的精神，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實(shí)的漁民，他都不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，我們這些中學(xué)生怎能說(shuō)放棄就放棄？我們應(yīng)該向文中的桑提阿果爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)有毅力敢于斗爭(zhēng)的人！
在我們的生活中，也有許多困難和挫折，我們不僅要學(xué)習(xí)老人對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度，還要有老人持之以恒的精神和專(zhuān)一的目標(biāo)。在小學(xué)六年級(jí)冬季三項(xiàng)之雙搖比賽，我們班與六（）班實(shí)力差不多，在與他們班每次比賽時(shí)，都以微差距失敗，為了這次比賽，我們四個(gè)人每天很早就來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負(fù)有心人，終于在所有人都認(rèn)為是六（）班得冠軍時(shí)，我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什么，就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專(zhuān)一的目標(biāo)。
寒假里我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀完了老人與海這本書(shū)，它是有名的美國(guó)作家海明威先生寫(xiě)的。文章講了以為老人常年獨(dú)自在海上打漁�？墒�，自從收養(yǎng)了一個(gè)小孩做徒弟以后，就一直沒(méi)有打到魚(yú)。父母見(jiàn)到好多天多沒(méi)有打到魚(yú)，父母叫他離開(kāi)老人的船，到別人漁船上去打漁，憑借老人傳授的打漁技巧，第一天，小孩就打到了大魚(yú)，可是，老人卻沒(méi)有打到魚(yú)，有一次，老人打到了一條大魚(yú)，卻被拉到了深海之中，他終于制服了大魚(yú)。魚(yú)太大了，老人只好把他綁在船邊，但是，返航途中，又遇到了一群鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，最終，鯊魚(yú)還是把魚(yú)肉全部吃光了，老人拖回去的只是一幅大魚(yú)骨架。讓他們小瞧他的的人一個(gè)震撼，老人沒(méi)有被任何困難所屈服，他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。我們要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗的精神，使我們更堅(jiān)強(qiáng)更努力的把曾今打敗過(guò)你的人統(tǒng)統(tǒng)打敗，做一個(gè)最棒的自我，成為一個(gè)脫穎而出的強(qiáng)者，堅(jiān)持自己的原則，失敗乃是成功之母，即使你失敗了，也不要灰心，跌倒爬起來(lái)，9次跌倒一次勝利，只要有大無(wú)為冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，鋼鐵般的意志和永不言敗的精神，相信你一定能成功！生活中有時(shí)會(huì)碰上煩惱事，就打退堂鼓時(shí)而發(fā)生在我們身上，看了這本書(shū)以后，我徹底的被老人的精神所感動(dòng)，人生路上總會(huì)有彎彎曲曲，但我們一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，任何風(fēng)風(fēng)雨雨多會(huì)闖過(guò)去的。
讀《老人與海》有感9
誰(shuí)也不會(huì)想到，一位已過(guò)花甲的老人還保存一顆執(zhí)著、頑固的童子之心，這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容；誰(shuí)也不會(huì)想到這樣的一位老人與大�？�?fàn)庍^(guò)后，還能活著回來(lái)；更不會(huì)想到，他帶回來(lái)的戰(zhàn)利品竟然是一副只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架……
“他已經(jīng)８０天沒(méi)有捕到魚(yú)了，真是個(gè)倒霉的老人��！”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥，年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的捕魚(yú)者，可是老了之后，收成一天比一天差，但他不服老，每天堅(jiān)持出海捕魚(yú)，但都空手而歸。即使這樣，他每天都依然快樂(lè)地活著，哼者小曲，洗著漁具，聽(tīng)著橄欖球比賽，一瓶啤酒，他活得多么快樂(lè)。
有一天，他的兒女來(lái)接他到城里去住，面對(duì)這么好的生活條件，他竟然說(shuō)“不”，他仍然是這么執(zhí)著，不放棄理想，追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂(lè)趣莫過(guò)于追求自己的夢(mèng)想，自由地活著。當(dāng)兒女走后，他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，撫摸著老伴的遺像，眼角已明顯溢出淚水，但他沒(méi)有哭。
“他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了，真不知道他現(xiàn)在怎么樣了，也許被鯊魚(yú)吃了吧！”當(dāng)有一天他出海捕魚(yú)，一個(gè)月了還沒(méi)回來(lái)，人們都以為他死了。此時(shí)，這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著無(wú)謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻，如蚍蜉撼大樹(shù)一般，一切只是徒勞。
當(dāng)人們已忘記他的時(shí)候，大海遠(yuǎn)處漂來(lái)一葉扁舟，舟上還綁著一只只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架。此時(shí)，島上沸騰了，他們?yōu)槔先怂湴痢，F(xiàn)在的老人已滿眼布滿血絲，手上沾滿了血，倒在了地上。
之后的生活還是一如既往，啤酒、收音機(jī)、小曲、漁具一樣都沒(méi)離開(kāi)他，生活依然快樂(lè)。完成了自己的夢(mèng)想，向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心，真正的快樂(lè)是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人，讓世界為之動(dòng)容，掛在了天空之上，成了一顆不落的太陽(yáng)。
讀《老人與海》有感10
美國(guó)的海明威老人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！分小�
這本書(shū)主要講了：一位老人運(yùn)氣很不好，就將跟隨自己的孩子送回了家，獨(dú)自一個(gè)人出海捕魚(yú)。一連幾十天都沒(méi)捕到魚(yú)，可經(jīng)過(guò)一番努力，老人用兩天時(shí)間釣了一條比小船還大的魚(yú)。不幸的是，在回家途中，老人又遇上了一條兇猛可怕的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)無(wú)數(shù)次地想要搶走那條大魚(yú)，老人也奮力與鯊魚(yú)搏斗，但到了港口時(shí)大魚(yú)也只是剩下了骨架。
雖然最后老人還是沒(méi)有把大魚(yú)完整地運(yùn)回家，卻讓我看見(jiàn)了他的奮不顧身、不怕困難的勇氣和永不言敗的堅(jiān)定的信念。他在釣大魚(yú)的兩天時(shí)間里，雖然想過(guò)要放棄，但是他想要證明自己運(yùn)氣不差，因?yàn)橛辛诉@一信念，所以他拼盡全力，終于釣上了大魚(yú)。在返航途中，他又用自己的智慧與勇氣戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，盡管大魚(yú)只剩骨頭。
在困難與挫折面前，我們也應(yīng)該像老人一樣，在精神上戰(zhàn)勝困難與挫折，告訴它：“我奉陪到底！“因?yàn)橛啦谎詳�，就是勝利！�?dāng)然，勇氣也很重要！因?yàn)楦璧抡f(shuō)過(guò)：“失去了勇氣，一切都沒(méi)有了�！彼�，永不言敗加上勇氣就等于勝利！
在生活中，像老人一樣的人還有很多：張海迪阿姨他小時(shí)候雙腳就殘廢，可她沒(méi)有向困難低頭、向厄運(yùn)屈服，而是振作起來(lái)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去挑戰(zhàn)厄運(yùn)。終于，她戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，還為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，為自己爭(zhēng)取了榮譽(yù)；還有貝多芬他晚年失聰，但他沒(méi)有被挫折打敗，而是大喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我打倒！”所以，他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)斗志完成了《第二交響曲》。
人的一生要經(jīng)歷多少次困難與挫折�。≡谌跽哐劾�，困難與挫折是很難戰(zhàn)勝的，但在強(qiáng)者眼里，是需要感謝困難與挫折的，因?yàn)檫@會(huì)使他們變得更強(qiáng)大，更加永不言��！
讀《老人與�！酚懈�11
看了一些名著，一直都不敢妄加評(píng)論。并不是完全是因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理。因?yàn)樽鳛槊加兴羁痰囊幻�，在看似平淡的�?shū)寫(xiě)里，透露出的是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的東西。
《老人與海》塑造的是一個(gè)典型的硬漢形象，這本書(shū)講的是這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的八十四于之后出海，終于釣到了一條無(wú)比巨大的大馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。大魚(yú)勁很大，拖著小船漂流整整兩天兩夜，老人在兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷的考驗(yàn)。幾次大魚(yú)差點(diǎn)把小船拖翻拖垮，老從始終還是沒(méi)放棄，終于把大魚(yú)刺死并拴在船頭。然而在往返的路上不料遇上了聞到血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)，老人抖擻精神與鯊魚(yú)行進(jìn)了殊死博斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被一群又一群前來(lái)“挑畔”的鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下光禿的魚(yú)骨架。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@是小說(shuō)中老人的話，是我最喜歡的一句話也是《老人與海》所揭示的哲理。這句話無(wú)可非議，不可否認(rèn)只要是人就都會(huì)有缺陷，當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候無(wú)論最后是捕到了一條完整的大馬林魚(yú)，還是一副空骨架，都無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值；那老人的生命價(jià)值都已在追捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。
也許悲觀者認(rèn)為老人最終是失敗的，認(rèn)為他一無(wú)所獲，只是帶回了一副光禿的骨架，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者�？墒窃诶硐胫髁x者的眼里老人就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海；沒(méi)有向大馬林魚(yú)；更沒(méi)有向一群群的鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�
正如我們經(jīng)過(guò)那殘酷的高考一樣，在高中三年中大家都曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)追求過(guò)；奮斗過(guò)，難道我們不是一個(gè)勝利者嗎？雖然到最后也許有上去人不能如愿以償。就像老人最后收獲的只是一副光禿的魚(yú)骨架一樣，但是我們至少還曾經(jīng)輝煌過(guò)，在學(xué)習(xí)中掌握了不少知識(shí)，所謂人生三百六十行，行行出狀元，我們其實(shí)還并沒(méi)有失敗，因?yàn)槲覀兊纳鼉r(jià)值早已在那段艱苦的日子里的過(guò)程中得到了充分的體現(xiàn)。
圣地哥是地個(gè)可憐的老人，海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予了老人在壓力下的優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。這也許是廣大讀者初次看海明威的《老人與海》的共同觀點(diǎn)吧！
但是當(dāng)我們了解到作者海明威于1899年生于美國(guó)伊利諾斯川芝加哥附近的奧克帕村，1918年5月加入志愿軍救護(hù)隊(duì)，參加了第一次世界大戰(zhàn)，在意大利前線身受重傷，1919年初回到家鄉(xiāng)練習(xí)寫(xiě)作，1952年發(fā)表了《老人與海》這部不朽之作。帶著這樣的情感我們?cè)倏春Ｃ魍P下的《老人與海》中當(dāng)老人抖擻精神和鯊魚(yú)進(jìn)行殊死的博斗。一場(chǎng)場(chǎng)征服和反征服的博斗“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，鯊魚(yú)猛然的出現(xiàn)，老人最后空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋”回岸。
這使我不由的感嘆，心久久不能平靜，在想我們?nèi)祟?lèi)最終不知道自己需要什么，征服什么，《老人與�！返奶襞�，進(jìn)行的是不屈不撓的征服。但是我們有沒(méi)有想過(guò)人類(lèi)是不是總在不屈不找、撓中制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這個(gè)世界上最后是誰(shuí)征服了誰(shuí)，征服這后做什么，為什么要征服而不是……曾在世界第二次大戰(zhàn)中不可一世的希特勒利用殘冷的武器，可謂是踏遍半個(gè)歐洲，征服了不少的國(guó)家的領(lǐng)土，可是到后來(lái)呢？
中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量。但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有《老人與海》。如果說(shuō)美國(guó)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果中，海明威充當(dāng)?shù)氖浅r戰(zhàn)爭(zhēng)里的“老人”，人類(lèi)的生存意識(shí)是“�！保つ康膹�(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不撓的戰(zhàn)斗過(guò)程。結(jié)果還只是海明威所寫(xiě)的《老人與�！分械睦嫌锌帐职赌菢恿��？墒窃诎l(fā)生911之前和之后美國(guó)總統(tǒng)布什卻從來(lái)沒(méi)有像作者海明威那樣對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考，而是之前打南斯拉夫之后打伊拉克，到最后他到底是征服了誰(shuí)？卻帶來(lái)的是人們和軍人的疾苦命運(yùn)，這難道不值得我們當(dāng)代人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思嗎？
看了這本書(shū)后，使我深深折懂得了，做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，而是應(yīng)該盡自己最大的努力去與生命中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，做一件事情不但應(yīng)有這種精神，更應(yīng)有對(duì)做每件事的反思，我們所追求的是什么，我們所征服的是什么；征服之后做什么；為什么要征服，而不是……我想這也許是這本書(shū)告訴我們；也是作者所要告訴我們的一些人生的最深的道理吧！
讀《老人與�！酚懈�12
在這個(gè)假期里，我閱讀了美國(guó)著名作家海明威的經(jīng)典作品《老人與�！�。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小漁村里，老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，這一次，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)孩子叫馬諾林，他是一個(gè)十分善良的小伙子，很同情老人的遭遇，于是便幫他準(zhǔn)備了幾件像樣的漁具，老人就出海了。
這是第85天，他找了個(gè)合適的位置，開(kāi)始打魚(yú)。剛開(kāi)始還算順利，打到了兩條小魚(yú)，但后面越來(lái)越困難，當(dāng)他再撒網(wǎng)的時(shí)候，就沒(méi)有這么幸運(yùn)了……雖然捕到了一條大銀魚(yú)，但是它卻一直不停的游動(dòng)，試圖將老人的網(wǎng)穿破，然后逃之夭夭，正在它將要成功的時(shí)候，老人從遠(yuǎn)處扔過(guò)來(lái)一把魚(yú)叉，刺進(jìn)了它的心臟！老人得意洋洋的拿著作文戰(zhàn)利品，綁在了漁船上，可正是他的這一舉動(dòng)，引來(lái)了花皮鯊的攻擊，因?yàn)殂y魚(yú)的血腥味在水中擴(kuò)散，正是因?yàn)檫@種味道，海底的鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的前來(lái)咬食大銀魚(yú)，老人無(wú)法看著自己的戰(zhàn)利品被摧毀，他拿起那把生了銹的魚(yú)叉，開(kāi)始攻擊鯊魚(yú)群，從一只到九只十只，從打傷到打死，老人最終克服了困難，帶著銀魚(yú)殘骸順利回到了村莊。
老人這次出海四天四夜，這期間，他堅(jiān)持不懈，為了捕獲大銀魚(yú)，戰(zhàn)勝鯊魚(yú)群，付出了艱辛的努力。書(shū)中有這樣一句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句話成了我的座右銘，在生活中，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著自己，要學(xué)習(xí)老人永不放棄的可貴品質(zhì)。
讀《老人與海》有感13
他，獨(dú)自駕一只小帆船在灣流上捕魚(yú)的老人。他，八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)第八十五天還是照常出海的老人。他，和一條馬林魚(yú)——十八英尺長(zhǎng)——在海上斗了幾乎兩天兩夜并最終勝利的老人。他，被鯊魚(yú)追截不肯服輸戰(zhàn)斗到最后一刻的老人。
他，拖著十八英尺長(zhǎng)的殘骸回到港口，他失去了自己的勞動(dòng)成果；他，拖著疲憊的身體回到棚屋，沒(méi)有失去不屈的心。
有人說(shuō)，桑地亞哥是一個(gè)經(jīng)典的“硬漢”，是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的硬漢，一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者。有人說(shuō)，《老人與�！肥且徊吭⒁馍钸h(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，一支感人至深的英雄主義贊歌。
這是不錯(cuò)的，桑地亞哥確是生活的強(qiáng)者，確是生活的英雄。但到底是生活造就這一類(lèi)悲劇式的英雄，還是英雄創(chuàng)造偉大的生活，我以為這很難說(shuō)清。
更進(jìn)一步的，硬漢這個(gè)稱(chēng)呼比英雄要好得多，桑地亞哥很硬氣，他大概沒(méi)想過(guò)英雄主義這個(gè)詞，若我們要稱(chēng)他為硬漢或英雄，須得加個(gè)詞才好，是的，這是一個(gè)平凡的硬漢，為了生活而戰(zhàn)斗的普普通通的英雄。
我想，這個(gè)故事之所以打動(dòng)人，在于我們從中獲得一種熟悉感，我們或多或少都有著相似的生活經(jīng)驗(yàn)，甚至許多人終其一生正在成為、想成為桑地亞哥——為生活?yuàn)^斗，不被生活打敗。
事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)生活中的桑地亞哥也并不少見(jiàn)，最為典型的就是我們勤勤懇懇面朝黃土背朝天的父輩這一代。
他們不懼孤獨(dú)而又不喜孤獨(dú)。他們可以忍受一個(gè)人默默地勞作，日復(fù)一日地打造自己的營(yíng)生，有收成或沒(méi)收成，第二天照樣出門(mén)。他們習(xí)慣和自己說(shuō)幾句話，年紀(jì)大了越是這樣，習(xí)慣把每天看到的事物當(dāng)成自己的朋友，星星是，小鳥(niǎo)是，魚(yú)兒也是。
他們想要征服自然又敬畏自然。他們依靠自然生存，靠智謀獲取更多的收成，希望把自然的秘密牢牢地攥在手里。時(shí)日愈長(zhǎng)，他們愈愛(ài)這片土地，愈愛(ài)，愈忍不住去開(kāi)發(fā)它、破壞它。正如他愛(ài)這條大魚(yú)，但必須殺死它。
他們需要神明和運(yùn)氣。他們未必時(shí)刻虔誠(chéng)地信某一種教，但在需要的時(shí)候總是會(huì)叫叫老天或上帝的名字。他們承認(rèn)自己有許多做不到的事，所以總希望老天能幫自己一把，至少在關(guān)鍵的時(shí)候能來(lái)點(diǎn)運(yùn)氣。運(yùn)氣不好，總會(huì)有運(yùn)氣好的一天。
他們不服輸，只要有力氣就相信自己還能扛起鋤頭下地去。叫他們別那么操勞，休息休息得了，那真是對(duì)牛彈琴。有時(shí)他們承認(rèn)自己老了不如過(guò)去了，但他們依舊相信經(jīng)驗(yàn)可以幫助自己。
想想這樣的人吧，像桑地亞哥這樣的，在我們廣大的農(nóng)村里難道沒(méi)有嗎？說(shuō)起來(lái)，他不見(jiàn)得真有什么英雄主義，凡是有骨氣的，有謀略的，有追求的，誰(shuí)不會(huì)為生活所迫成為桑地亞哥呢？但我們?nèi)匀灰f(shuō)，他真是條好漢子，真的要說(shuō)出個(gè)名字來(lái)，這樣的好漢是不多見(jiàn)的。下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呢，應(yīng)該就是男孩兒吧。
桑地亞哥老了，他的夢(mèng)里不再有暴風(fēng)雨，一片柔和，獅子也變得可愛(ài)。
但，還會(huì)有下一個(gè)桑地亞哥的。
讀《老人與�！酚懈�14
“老人”與“海”究竟會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？讓我們打開(kāi)這本富有深刻哲理的小說(shuō)讀一讀吧！一位老人獨(dú)自一人在海上捕魚(yú)。他捕到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和半身都綁在了小船邊上。但是他沒(méi)高興多久便遇到了大鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，結(jié)果這條大魚(yú)只剩下不到一半，這些僅剩的大魚(yú)骨架卻還有800磅左右。
這位老人——桑提阿果爺爺，一位普通而又令人敬畏的勞動(dòng)人民，他不被任何困難所屈服，盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的抗?fàn)�。他說(shuō)：“一個(gè)人不并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@么富有哲理的話呀！許多人都認(rèn)為命運(yùn)是不公的，因?yàn)樗麄冇龅搅孙L(fēng)波，如果命運(yùn)對(duì)你不公，那么對(duì)桑提阿果爺爺更不公了，忙活了半天，只看到一副魚(yú)骨架子。那些小小的“攔路虎”“絆腳石”是難不倒你的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？人生怎么可能一帆風(fēng)順？這種永不言敗的精神，將一直鞭策著我從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)，走向社會(huì)，邁入老年……
讀《老人與�！酚懈�15
主人公是一個(gè)孤獨(dú)的老人，靠小船釣魚(yú)為生。整整84天，他在海上漂泊一無(wú)所獲。人們說(shuō)他運(yùn)氣不好。當(dāng)他連續(xù)40天一無(wú)所獲時(shí)，連唯一陪伴他的男孩都離開(kāi)他去別處尋找機(jī)會(huì)。最后，他鼓起勇氣航行到很遠(yuǎn)的地方，盡最大努力釣到一條又大又大的魚(yú)，但在返回的路上，他遇到了一條又一條偷魚(yú)的鯊魚(yú)。與鯊魚(yú)搏斗后，老人平安歸來(lái)，但大魚(yú)只被白骨架侵蝕。
我讀了這么薄的書(shū)很久了。每次想拿起書(shū)讀一小段，都發(fā)現(xiàn)讀不下去。我想知道為什么老人抓不到大魚(yú)的時(shí)候不能理性，判斷自己能不能把大魚(yú)帶回來(lái)，或者只把一部分魚(yú)切下來(lái)放在船上，果斷放棄一部分帶不走的魚(yú)，而不是把整條魚(yú)拖在船后，讓血從大魚(yú)的傷口流出來(lái)，在船后留下美味誘人的痕跡，吸引鯊魚(yú)和源源不斷的麻煩。他太貪婪了。當(dāng)他終于釣到一條大魚(yú)時(shí)，他只想完全占據(jù)它。他沒(méi)有考慮實(shí)際情況。他獨(dú)自一人，不再年輕。當(dāng)他的手太用力時(shí)，他會(huì)無(wú)法控制地開(kāi)始抽筋。此外，他的船太薄了，小風(fēng)暴可以把它掀翻。這是一個(gè)貪婪大于力量的老人，然后看到他為了抓大魚(yú)做各種努力，有點(diǎn)無(wú)助，想提醒他或警告他。他不是一個(gè)聰明的老人�？吹剿诤Ｉ掀幢M全力無(wú)畏地掙扎，我很著急，沒(méi)辦法。
有很多事情不能從上帝的角度來(lái)解釋。我們應(yīng)該原諒當(dāng)時(shí)人們的局限性。即使這種局限性可能通過(guò)閱讀、深入的交談和思考被打破，人們也會(huì)被困在更大的局限性中。就像小說(shuō)中的老人一樣，他在84天內(nèi)一無(wú)所獲。最后，他釣到了一條大魚(yú)。他無(wú)法理性地權(quán)衡自己的力量和把魚(yú)帶回家的難度。他能想到的就是盡力而為。
小說(shuō)講述了一個(gè)掙扎奮斗的最后一無(wú)所獲的故事。主人公是一個(gè)面對(duì)困難不鞠躬、不妥協(xié)、不屈服的老人。他既不聰明也不強(qiáng)壯。總會(huì)有一段時(shí)間或一件事不能撤退，只能前進(jìn)，不能看到它的本質(zhì)，找到一種聰明的解決方案，只能看到拆遷，老人的故事是一種信念的支持。
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