前行作文500字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的前行作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
前行作文500字 篇1
窗外的樣陽(yáng)光正好，像一個(gè)信仰空虛的朝圣者尋找目的地。云卷云舒的天空如飲醉的月華，生機(jī)中帶點(diǎn)憂(yōu)郁。
生活似乎早以被世俗定下了模式，一年的.高中生涯在一個(gè)又一個(gè)的程序中流過(guò)。跑馬燈一樣走過(guò)腦海的，依然剩下當(dāng)初文理分科時(shí)的嘆息。文科，理科。選擇了一邊就得放棄另一邊。即便有最不愿丟掉的東西也必經(jīng)舍取。我毅然選擇了后者，即使不擅長(zhǎng)仍要一搏。
望著物理課上復(fù)雜無(wú)趣的公式，數(shù)學(xué)課上乏味深?yuàn)W的定理。我如一根漂流在洪水中的頑木，沒(méi)了方向。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)對(duì)于會(huì)學(xué)之人便是武功上乘心法，只有基本功卓越的人才當(dāng)作樂(lè)趣；對(duì)于不會(huì)學(xué)的人便是京劇，即便是國(guó)粹，也不能解其意知其本。我說(shuō)我兩種人都不像，不知是不能，不想，還是不敢，原因很模糊，卻仿佛在不經(jīng)意中流露出答案。
俗不可耐的高中，在索然無(wú)味里卻透點(diǎn)清涼。
我不知何時(shí)開(kāi)始嘲笑那些閑庭信步，悠然自得的人，嘲笑那些孤芳自賞，清傲不羈的人。我笑他們的無(wú)知與懦弱。本身匆忙的世界正由于他們的逃避與停滯而松懈，但人決不可以松懈，因?yàn)槿艘坏┧尚妇腿缙扑榈牟ＡП苋菀追稚⒊鋈s很難聚攏回來(lái)。在高考這股千軍萬(wàn)馬的陣容里前方只有一座獨(dú)木橋，一旦松懈便墜入懸崖，難以翻身，所以要想脫穎而出必須保持警惕，全力以赴的為青春而戰(zhàn)。
我的青春我做主，無(wú)人可以主載。在懵懂與未知中，倘若上帝敢關(guān)上我追夢(mèng)的一扇門(mén)，我一定踢碎他一扇窗。
耀眼的陽(yáng)光下，我丟棄心中的行囊，為了青春與夢(mèng)想，一路前行。
前行作文500字 篇2
個(gè)體的生命，因負(fù)重前行而逼近非凡；民族的經(jīng)歷，因負(fù)重前行而抵達(dá)輝煌。所以說(shuō)，承重，方可出眾。
人們總覺(jué)得輕是可羨的，而重是可厭的，可真的如此嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇到巨大風(fēng)暴。此時(shí)老船長(zhǎng)果斷下令打開(kāi)所有貨艙，立刻往里面灌水。水手們半信半疑的照做后，雖然暴風(fēng)雨依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高，貨輪漸漸平穩(wěn)了。船長(zhǎng)告訴水手一只空木桶是很容易被風(fēng)吹翻的，但如果裝滿(mǎn)水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。在船上負(fù)重時(shí)是最安全的，空船時(shí)才是最危險(xiǎn)的。
倘若貨船當(dāng)時(shí)沒(méi)有承受水的重量，全船人如何得以在暴風(fēng)巨浪中幸免于難？所以說(shuō)生命之重，必不可少。常給自己加水，使我們負(fù)重，這樣才不會(huì)跌倒。
有人追求所謂的輕松自由，抱怨人生的不易，歲月的艱難。但實(shí)際上輕松是最令人痛苦的，它讓人喪失斗志，似柳絮般隨風(fēng)飄散，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨；而重壓與負(fù)擔(dān)，雖會(huì)將我們壓的很緊，時(shí)刻壓在我們心頭，但卻會(huì)使我們的'每一步都更加的堅(jiān)穩(wěn)。生命本就是不斷加重的過(guò)程，正因?yàn)橛辛酥亓浚辛四ルy，才使我們的自身價(jià)值得以升華。
還記得劉翔曾在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠之后說(shuō)：如果要為我今天沒(méi)破世界紀(jì)錄，找一個(gè)原因的話(huà)，那就是約翰遜沒(méi)有參加比賽。由此可見(jiàn)，正是因?yàn)閴毫椭亓浚攀刮覀儾环潘尚傅。屛覀兡軌虿粩嗟奶嵘约�，得以變得比昨天更�?yōu)秀。
中考的腳步越來(lái)越近，我們此刻都在負(fù)重前行。知識(shí)的復(fù)習(xí)，是負(fù)重；考試的分?jǐn)?shù)和排名，是負(fù)擔(dān)；家長(zhǎng)的期待，更是沉甸甸的重量。
我們只有負(fù)重前行，方可出眾，殊不知一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，不是海，是泥潭。
前行作文500字 篇3
爸爸說(shuō)“哪里有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”，現(xiàn)在你所擁有的美好生活，其實(shí)這些背后有著一群在你平時(shí)生活中并不會(huì)特別關(guān)注的人群，是這些人在為你的美好生活保駕護(hù)航，你可以看下電視里生活中那些替你負(fù)重前行的人們吧。
馳援武漢的白衣天使們，他們來(lái)自全國(guó)各地，本來(lái)他們可以在家過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的春節(jié)，但是他們?yōu)榱笋Y援武漢，卻毅然的離開(kāi)了他們的家人們，去往武漢的最前線，我在電視上看到白衣天使們?cè)诠ぷ髦小拔溲b”的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，防止病毒感染，我還看到有的醫(yī)生下班脫掉一身的“裝備”后，滿(mǎn)臉的壓痕，全身被汗水浸透了，是你們?cè)诒Ｗo(hù)我們，我愿意做這樣的人——新時(shí)代最可愛(ài)的人。
我還在電視上看到有位鐘爺爺，這位老爺爺已經(jīng)80多歲了，沖在了最前線，還有好多好多我不知道名字的科學(xué)家們?cè)诓粩嗟嘏ρ兄茖?duì)抗這次疫情的疫苗，雖然目前還沒(méi)有研發(fā)出可以治療這次疫情的疫苗，但是我相信你們一定會(huì)成功的，我愿意做這樣的人——無(wú)私奉獻(xiàn)，挺身而出的人。
學(xué)校非常關(guān)心我們的身體狀況，我們的班主任在班級(jí)群里統(tǒng)計(jì)我們班每一位同學(xué)的身體狀況以及大家都去過(guò)哪里，對(duì)我們非常的負(fù)責(zé)任，老師您辛苦了，我愿意做這樣的人——有責(zé)任心的人。
我和我的家人們都在家里，電視上說(shuō)要戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，盡量不出門(mén)，但是我的爸爸媽媽還要上班，爸爸媽媽上班前，我都要提醒他們一定要戴好口罩，要勤洗手，一定要注意安全，我愿意做這樣的人——懂得關(guān)愛(ài)感恩的人。
有一句話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移”，有這樣一群替我負(fù)重前行的人們，我相信他們一定會(huì)消滅這種病毒，讓我們快快的回到我們的校園，見(jiàn)到我們敬愛(ài)的老師，見(jiàn)到我們想念的同學(xué)。
前行作文500字 篇4
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
漫漫人生路，是你陪著我前行。這一路上，荊棘叢生，是你讓我勇敢地跨過(guò)；這一路上，曾有絕望，是你讓我重振起希望；這一路上，曾有懈怠，是你讓我重拾起勤奮。因?yàn)橛心悖谶@條路上我從不覺(jué)孤單，從不覺(jué)迷茫。
你是我成長(zhǎng)路上的伙伴，陪我走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。
你很愛(ài)笑。不管遇到什么樣的事情，你總是可以笑著面對(duì)，任何困難、挫折都可以在你的微笑中煙消云散。對(duì)事這樣，對(duì)人亦是這樣。對(duì)于每一個(gè)人，你總是懷著一顆善良的心，總是以真誠(chéng)的笑容示人。你把每一天都活的十分精彩，十分充實(shí)，十分快樂(lè)。
你很堅(jiān)強(qiáng)。總是會(huì)跟挫折抗?fàn)幍降�，就像梅花一樣，不畏�?yán)寒，風(fēng)雪，反而越是風(fēng)吹雪壓，開(kāi)的越是秀氣，挺拔。在人生這條路上，不論遇到什么樣的困難，即使是跌倒了，也會(huì)一次一次的爬起來(lái)重新戰(zhàn)斗。
你很優(yōu)秀。是老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖寶寶。嚴(yán)于律己，寬以待人就像是你的追求。你嚴(yán)格地要求自己，有極強(qiáng)的好勝心，總是不甘心被別人超過(guò)，總是想讓自己變得更好。你也曾因?yàn)樽约旱某煽?jī)不如自己所愿而痛哭流涕，也曾因?yàn)樽约阂粫r(shí)的懈怠而自責(zé)不已。
這就是你，那個(gè)一直陪伴著我的'人——不忘初心的我。
以后的以后，我還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的事情要面對(duì)，還有更大的世界等著我。自然外界的各種誘惑也越來(lái)越多，希望你——那個(gè)不忘初心的我可以常伴我左右。在我迷茫時(shí)，暮然回首，看到你的身影，你依然笑顏如花，依然在那燈火闌珊處，依然像從前那樣陪伴著我。
前行作文500字 篇5
詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明�！崩硐�，對(duì)一個(gè)人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬(wàn)千繁華中丟失了靈魂。
聽(tīng)到大山老師問(wèn)：“你有理想的大學(xué)嗎?你離你理想的大學(xué)有多遠(yuǎn)?你對(duì)你離你理想的大學(xué)的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒(méi)有把自己理想的大學(xué)當(dāng)成一個(gè)確切的目標(biāo)，我覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，離大學(xué)還很遠(yuǎn)。但仔細(xì)一想，遠(yuǎn)嗎?馬上五月了，高一下半學(xué)期的日子并不多了。而對(duì)于未來(lái)，我還一片茫然。
為什么不敢想呢?我向自己發(fā)問(wèn)，是對(duì)自己不夠有信心嗎?是害怕經(jīng)歷風(fēng)雨波折嗎?是害怕別人的'諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過(guò)是始終都想給自己找一個(gè)理由，找一個(gè)失敗后安慰自己的理由罷了。可以讓自己心安理得的過(guò)著一天又一天。
這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標(biāo)的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨(dú)中高傲前行，摘下那頂命運(yùn)的王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來(lái)，才能更好的前行!
我必須認(rèn)真思考自己的態(tài)度了，我是否立下了堅(jiān)定的志向，全力以赴?答案是沒(méi)有。但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，把我的理想學(xué)府作為目標(biāo)，作為確切的實(shí)實(shí)在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長(zhǎng)的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢(shì)在必得。
立志，我無(wú)畏前行。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。我相信，我會(huì)堅(jiān)持走下去，進(jìn)入理想的大學(xué)，成就最美的自己!
前行作文500字 篇6
兩年前，家里添上了一位新成員——大塊頭的單反相機(jī)。這對(duì)用慣了小型數(shù)碼相機(jī)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮玩意兒。擺弄著這頭龐然大物，對(duì)它充滿(mǎn)好奇�？粗�，憶起了歷史，憶起了它前行的步伐……
三十年前，照相機(jī)是奢侈品，留下來(lái)的都只不過(guò)是一張張經(jīng)歲月侵蝕的記憶，在人生的某個(gè)拐點(diǎn)留下的影像，黑白的照片本就模糊不清，現(xiàn)已泛黃，還有的已面目全非……
十五年前，父輩都在為生計(jì)而拼搏，家人省吃?xún)�用買(mǎi)了一臺(tái)傻瓜相機(jī)，雖笨重，但卻能定格下生活中的美好，投映在底片上，洗出來(lái)，看照片上彩色的自己笑得燦爛。
五年前，欣喜地?cái)[弄著手中小巧的數(shù)碼相機(jī)，放眼于山水，隨著步伐拍遍每一個(gè)角落，不用擔(dān)心膠卷的昂貴，隨時(shí)隨地，清晰地留下自然如詩(shī)的`畫(huà)卷。
近兩年，捧著單反相機(jī)，啃著攝影雜志，專(zhuān)注于各種參數(shù)，精益求精，講究光與影的結(jié)合，人與自然的融合，發(fā)現(xiàn)愛(ài)上了攝影……
兩年，五年，十年，……我在成長(zhǎng)，相機(jī)在成長(zhǎng)，城市更在成長(zhǎng)。都說(shuō)21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，讓我們用過(guò)去作機(jī)身，雙眼作鏡頭，調(diào)大光圈，選好角度，拍下我們的姿態(tài)。照片中，我們已啟航，以勁風(fēng)為號(hào)角，扯攬勝作琴弦，拿水聲當(dāng)伴奏，礁石間、狂浪里，我們昂首高歌，在我們的時(shí)代中前行。
前行作文500字 篇7
人生是什么？我曾在勾踐的臥薪藏膽中聆聽(tīng)他的苦澀；我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽(tīng)他的短暫；我曾在嬴政掃六合中聆聽(tīng)他的滄桑。而我的人生又是什么呢？今天我提起筆，聆聽(tīng)起我的人生。
人生的低音
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”童年是一首膾炙人口的歌。童年里我們?cè)诟改傅膽驯Ю锶鰦�，在追風(fēng)捉蝶的日子里演繹著童年的無(wú)憂(yōu)與無(wú)慮。童年，人生一個(gè)優(yōu)美的低音。
人生的高音
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……”現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上奮勇直追，在困難中披荊斬棘，“而我又是怎樣呢？”我叩問(wèn)起自己的心靈�！芭尽睌�(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我一下癱坐在凳子上，眼前浮現(xiàn)的是那慘不忍睹的數(shù)字“109”。此時(shí)的我不再堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)心里在流著淚。但是腦中響起了這首歌：《怒放的生命》。我仔細(xì)品味著這首歌的含義，領(lǐng)略它的風(fēng)情。讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)實(shí)，人生一個(gè)華麗的高音。
人生的`主旋律
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘……”未來(lái)，我的未來(lái)又是怎樣呢？我不知。但我知道未來(lái)就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個(gè)人的未來(lái)，都掌握在我們的手中。讓我們把握命運(yùn)，鍛造輝煌未來(lái)。未來(lái)、人生一個(gè)深沉的主旋律。
人生是一首首歌，童年是低音，現(xiàn)在是高音，而未來(lái)則是主旋律，正是在這首歌的陪伴下，讓我在人生道路上默然前行，飛奔人生。
聆聽(tīng)人生，使我默然前行！
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