【薦】我和馬良過(guò)一天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我和馬良過(guò)一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和馬良過(guò)一天作文1
有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就去睡覺(jué)了。但是，我翻來(lái)覆去睡不著，就去喝水。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上站著一個(gè)人，他用一支毛筆在地上畫(huà)扇子，我剛想走過(guò)去，只見(jiàn)地上的扇子變成了一把真的扇子！“這不是神筆馬良嗎？”我走上前一看，出乎意料地發(fā)現(xiàn)他就是馬良！
第二天一早，我?guī)яR良去公園玩。馬良贊嘆道：“現(xiàn)代化的設(shè)施真好，我打算在公園里玩上一圈。”馬良剛說(shuō)完，我們就看到了一群衣衫襤褸的乞丐。我們打算走過(guò)去幫助他們，看見(jiàn)乞丐們的.身旁地上放著一張紙，上面寫(xiě)著“旁人不許幫忙，否則后果自負(fù)”幾個(gè)大字。但是，我們還是幫乞丐們畫(huà)了幾件衣服，他們很感激我和馬良。
不一會(huì)兒，我們就被壞人們發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊拼命地跑呀，跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆，在地上飛快地畫(huà)上兩匹馬。一秒鐘后，馬變活了。我們騎上馬向前飛奔。但是，壞人們又放了很多箭。馬良又在地上畫(huà)了兩個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的盾牌。我們擋住了箭，成功地跑掉了。
這時(shí)候，我們跑得很累很渴。馬良就畫(huà)了兩杯水和兩把凳子。我喝完水，不知不覺(jué)地就在凳子上睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一個(gè)很熟悉的聲音：“羅格，快起床，上學(xué)要遲到啦！”原來(lái)是爸爸�！翱磥�(lái)，我是做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我說(shuō)。
在這個(gè)夢(mèng)中，我意識(shí)到做人要幫助窮人，打擊壞人，要有一顆鋤強(qiáng)扶弱的正義之心。
我和馬良過(guò)一天作文2
今天，爸爸媽媽出門(mén)了，讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)！
早上起床后收拾完，我先吃了點(diǎn)早飯。吃完飯我就回房間寫(xiě)作業(yè)了，很快我就把作業(yè)寫(xiě)完了！整理完書(shū)包后，我來(lái)到了客廳打開(kāi)了電視，看著看著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，只見(jiàn)他的手中還拿著一根神筆！啊，我尖叫了一聲，這個(gè)小男孩原來(lái)是傳說(shuō)中的神筆馬良！這時(shí)，馬良突然給我說(shuō)：“我很高興認(rèn)識(shí)你，我們一起去梅力更爬山吧”。我很開(kāi)心的答應(yīng)了！
馬良拿起神筆畫(huà)出了梅力更的大門(mén)，馬良和我走了進(jìn)去！哇，我被梅力更秋天的景色迷住了!而馬良呢，看見(jiàn)地上落滿(mǎn)的`金黃色樹(shù)葉，感嘆到：“好想在這金黃色的地毯上睡一覺(jué)”！我兩東看看，西看看，想著趕緊爬到山頂！這時(shí)，我家的門(mén)開(kāi)了，是爸爸媽媽回來(lái)了！馬良突然就消失了......我揉了揉眼睛，再使勁的看看爸爸媽媽?zhuān)�？原�?lái)是場(chǎng)夢(mèng)！回想剛才和馬良在一起爬山的情景，我不由自主的笑了！
在夢(mèng)中和馬良過(guò)的這一天簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！
我和馬良過(guò)一天作文3
唉，今天又有美術(shù)課，真討厭，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么好畫(huà)的？又不是像神筆馬良一樣，畫(huà)什么都能成真。
剛想著，就聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方飄渺的聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動(dòng)畫(huà)片看多了，出現(xiàn)幻覺(jué)了，可誰(shuí)知，下一秒，我真的`和馬良出現(xiàn)在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動(dòng)地說(shuō)：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說(shuō)：“行，今天神筆就交給你了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，轉(zhuǎn)身就在地上畫(huà)了一輛自行車(chē)，我畫(huà)得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)知車(chē)輪畫(huà)得不夠圓，根本騎不起來(lái)。馬良捂著嘴偷偷笑，我羞愧地跑開(kāi)了。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的響聲，原來(lái)是堵車(chē)了，救護(hù)車(chē)司機(jī)急得直流汗，一手不停按著喇叭，一看就知道車(chē)上有病人。我立刻在草地上畫(huà)了一條馬路，誰(shuí)知畫(huà)得太窄，使得救護(hù)車(chē)進(jìn)退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能找來(lái)了馬良，只見(jiàn)他輕輕松松地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，金光灑下，一座天橋霎時(shí)矗立在眼前，把救護(hù)車(chē)送進(jìn)了醫(yī)院。我紅著臉把筆還給了馬良，對(duì)他說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”
再一晃眼，我回到了教室，美術(shù)課依然在繼續(xù)，這節(jié)課我畫(huà)得格外認(rèn)真。
我和馬良過(guò)一天作文4
今天是周末，我走在小路上。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，原來(lái)，他就是神筆馬良��！他告訴我，他可以陪著我到任何一個(gè)地方，還可以在那里呆一天。
我心想：既然是神筆馬良，那他肯定能畫(huà)出許多東西��！于是，我說(shuō)：“你可以帶上你的筆，去貧困山區(qū)嗎？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”于是，我們兩人一起做飛機(jī)到了貧困山區(qū)。
剛一到，他先畫(huà)了食物送給饑餓的`人們，讓他們有力氣繼續(xù)工作。接著，他又畫(huà)了許多東西：田地、樹(shù)木、高樓。讓人們過(guò)上了好的生活。
下午，他讓貧困山區(qū)變成了富有的山區(qū)，不，應(yīng)該說(shuō)是城市。可是我們不知道，一個(gè)貪得無(wú)厭的大富翁在電視上看到了我們，要來(lái)索要東西。
他馬上到了，大聲說(shuō)：“神筆馬良，我命令你馬上給我畫(huà)金城堡！”但神筆馬良不怕他，畫(huà)了一個(gè)破爛的老屋。富人很生氣，又對(duì)神筆馬良說(shuō)：“你給我畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)，快點(diǎn)！”神筆馬良畫(huà)了一片沙漠，又在中間畫(huà)了搖錢(qián)樹(shù)，富人個(gè)仆人就一直走啊走，還沒(méi)走到搖錢(qián)樹(shù)旁邊，神筆馬良就過(guò)了個(gè)大太陽(yáng)，把富翁渴死了。
我對(duì)他說(shuō)：“你真厲害！”他說(shuō)：“謝謝，我要走了。”說(shuō)完，便消失不見(jiàn)了。
我和馬良過(guò)一天作文5
一天晚上，我讀了《神筆馬良》的故事，忍不住想：要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀！想著想著，我就在不知不覺(jué)中睡著了。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我被驚醒了。只見(jiàn)從我床頭的故事書(shū)里，走出了一個(gè)翩翩少年，手里拿著一支畫(huà)筆�！把�，竟然是神筆馬良！”我不禁激動(dòng)地叫起來(lái)。“你不是喜歡我的神筆嗎？今天，我就讓你親眼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的厲害�！闭f(shuō)著，神筆馬良就拉著我的手，騰云駕霧飛馳而去。
首先，我們來(lái)到了蒼茫的大海上�！把剑∧抢镉幸凰掖蟠�。那伸開(kāi)雙臂，站在船頭的'兩個(gè)人，不就是露絲和杰克嗎？哦，我知道了，這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號(hào)’。不好，他們觸到冰川了�！蔽覔�(dān)心極了。馬良說(shuō)：“別急，讓我的神筆來(lái)改寫(xiě)歷史！”只見(jiàn)他神筆一揮，一艘巨大的救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船，沒(méi)有一個(gè)人員傷亡。
然后，我們又飛到了一個(gè)懸崖邊。懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子，焦急地等待外出覓食的媽媽。“不好，這只小鷹摔下來(lái)了！怎么辦，怎么辦？”我驚慌失措地叫起來(lái)。只見(jiàn)神筆馬良從容地大筆一揮，一張飛毯一下子拖住了雛鷹，又把它送回到巢里。
我們飛呀飛，又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫(huà)食物，給失明的人畫(huà)明亮的眼睛，給沙漠的人們畫(huà)雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時(shí)候，突然笑醒了！
啊，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)！如果這一切都是真的該有多好啊！
我和馬良過(guò)一天作文6
“快起來(lái)，今天帶你采風(fēng)去！”，我睜眼一看，竟然是我仰慕已久的神筆馬良！記得小時(shí)候媽媽常給我講神筆馬良的故事，我一直幻想，要是馬良能教我畫(huà)畫(huà)該多好啊！沒(méi)想到我的`愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，于是我迅速穿好衣服，跟著馬良出發(fā)了。
可是我是一臉懵逼呀！因?yàn)槲以谙胝θゲ娠L(fēng)呀？我心里想著不小心說(shuō)了出來(lái)。
“馬良，那咱們?cè)趺床娠L(fēng)呀？”馬良笑了笑說(shuō)：“請(qǐng)叫我馬良哥！”
“好吧，馬良哥，那咱們?cè)趺床娠L(fēng)呀？”
“我用神筆畫(huà)出一個(gè)小布袋，不透風(fēng)，等一會(huì)兒咱們逆風(fēng)跑，然后把布袋扎緊，咱們不就有了一袋風(fēng)了嗎？”
“好呀好呀，好主意，馬良，啊，不馬良哥你好聰明呀！”
“不行不行，全國(guó)第三�！�
“哈哈哈哈哈哈”
“好了好了，咱們?nèi)ゲ娠L(fēng)吧！”
“好呀！”
我和馬良在風(fēng)中快樂(lè)地跑著跑著，一會(huì)兒來(lái)一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又是360度的大轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒我們就采了十幾袋風(fēng)。
我高興的手舞足蹈，一會(huì)兒一個(gè)后空翻，一會(huì)兒一個(gè)單手翻，又來(lái)一個(gè)空手翻。
看的馬良拍手叫好。
我和馬良在一片歡笑聲中，一天過(guò)去了，馬良也該回家了。
馬良用神筆畫(huà)了一輛瑪莎拉蒂，開(kāi)著車(chē)回家了。
“小懶蟲(chóng)，快起床！”一陣叫聲把我吵醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我，我這才知道，原來(lái)我和馬良度過(guò)的那精彩的一天是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我和馬良過(guò)一天作文7
晚上，我正在讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)每個(gè)故事都是一副美麗的畫(huà)卷，心想，要是所有的東西都可以畫(huà)出來(lái)該多好呀！但是實(shí)力不允許呀！哎，要是和馬良一樣有一個(gè)神筆，就什么東西都可以畫(huà)出來(lái)了。
想著想著，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我突然看到了神筆馬良，他手拿畫(huà)筆，笑瞇瞇地向我走來(lái)。我正好有點(diǎn)餓了，馬上問(wèn)他：“你可以給我畫(huà)很多很多零食嗎？我肚子餓了�！闭f(shuō)完便心想：馬良會(huì)給我畫(huà)嗎？結(jié)果馬良堅(jiān)決地說(shuō)：“不可以，零食不能解餓，而且多吃零食會(huì)長(zhǎng)蛀牙的`。”我傷心的哭了。
這時(shí)，馬良見(jiàn)我穿著一件T恤，很單薄，他問(wèn)我：“天這么冷，你怎么穿的這么少呀？”我傷心的說(shuō)：“我丟了很多衣服，就剩身上這一件了。”馬良這時(shí)畫(huà)筆一揮，很多漂亮的、厚實(shí)的衣服出現(xiàn)在我的眼前，我穿上厚厚的衣服，立刻感到很暖和。我激動(dòng)地對(duì)馬良說(shuō)：“太感謝你了！”馬良很客氣的說(shuō)：“不用客氣�！�
早上，一覺(jué)醒來(lái)，我把夢(mèng)到的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮�，說(shuō)：“下次你再碰到馬良，讓她也給我畫(huà)幾件衣服�！蔽液蛬寢尪夹α恕�
雖然這是個(gè)夢(mèng)，但讓我知道了馬良的善良、友好，讓我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天。
我和馬良過(guò)一天作文8
周末，我早早的把作業(yè)給寫(xiě)完了，天暗了下來(lái)，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，星星對(duì)我眨著眼睛，想著剩下的時(shí)間要怎么玩呢？唉，要是可以跟馬良過(guò)一天，那就好了。
突然在我身后出現(xiàn)了一聲巨響，我急忙回過(guò)頭，看見(jiàn)了一位身穿黃色漢服的中年叔叔，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)打量打量這個(gè)叔叔，我猜測(cè)的這一定是馬良了。，為了證明我說(shuō)的是對(duì)的，我就問(wèn)他：“您是馬良嗎？”“是呀！”話(huà)音剛落，我開(kāi)心的一蹦三尺高，真的是“說(shuō)曹操，曹操到”啊！
“我們一起玩吧！”我興奮地喊。
“好呀，正好我好久都沒(méi)有出去玩了！”
說(shuō)著，馬良從口袋里拿出神筆畫(huà)了個(gè)門(mén)，我興奮地走過(guò)門(mén)，十分順利的拿到了我早就夢(mèng)寐以求的地方--肯德基。我一馬當(dāng)先的跑到了里面點(diǎn)了一包薯?xiàng)l和兩個(gè)漢堡，我們兩個(gè)津津有味地吃了起來(lái)。接著我們又去了山村，想幫助山村的小朋友們可以上學(xué)，讓山村的人們過(guò)上幸福的日子。馬良聽(tīng)了這個(gè)建議連連贊同，我們先給小朋友畫(huà)了好看的.衣服和好穿的鞋子，再給他們畫(huà)了一雙高大而又美麗的學(xué)校里面有一個(gè)大操場(chǎng)和一座大大的教學(xué)樓。
……
“你想啥呢？”媽媽叫道，我突然醒悟，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊！唉，我的美夢(mèng)都被媽媽給“消滅”掉啦。
我和馬良過(guò)一天作文9
馬良每天都待在千篇一律的農(nóng)村里，他覺(jué)得太沒(méi)有意思了，變化了一扇門(mén)走了進(jìn)去，來(lái)到了現(xiàn)代，我正愁沒(méi)意思呢，馬良就敲響了我家的門(mén)，我一打開(kāi)門(mén)，竟然是馬良，我問(wèn)馬良，你怎么到現(xiàn)在來(lái)了？你是誰(shuí)？馬良驚訝的問(wèn)你，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我，我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你啦，你可是大名人呢，在我們的課本里就有一篇關(guān)于你的故事。沒(méi)想到我已經(jīng)這么出名了，在現(xiàn)代都知道我了呢，馬良開(kāi)心的說(shuō)，馬良你上過(guò)學(xué)嗎？沒(méi)有，不過(guò)你可以帶我今天和你一起去上學(xué)，太好了，我可以和一位超級(jí)無(wú)敵大名人一起上學(xué)，同學(xué)們要是看到的話(huà)一定會(huì)羨慕死我的。
到了教室，大家問(wèn)我，你怎么帶了一個(gè)這么滑稽的人來(lái)呢？他可是大名鼎鼎的馬良，不信馬良把你的`神筆拿出來(lái)畫(huà)一只小貓，馬良不想被大家笑話(huà)，拿出筆在墻上畫(huà)了一只小貓，突然那只小貓活了過(guò)來(lái)，還喵喵的叫著，大家驚訝極了。
中午回到家后，我對(duì)馬良說(shuō)，馬良，我有一個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽不在家，她每天都很孤單，我想讓你把他的爸爸媽媽接回來(lái)，讓他坐飛機(jī)回到那個(gè)同學(xué)的身邊，好的沒(méi)問(wèn)題，我一定做到，馬良畫(huà)了一個(gè)機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)上面還有一架飛機(jī)，飛機(jī)上還有一位機(jī)長(zhǎng)和幾位空姐，我總覺(jué)得少了一些什么東西了，一片萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天好讓飛機(jī)不會(huì)出事故。
到了晚上，馬良說(shuō)我得走了，再見(jiàn)拜拜，我戀戀不舍的說(shuō)，馬良畫(huà)了一扇門(mén)又回去了，真是開(kāi)心的一天。
我和馬良過(guò)一天作文10
深夜，我在床頭，隨手拿起《中國(guó)童話(huà)故事》一書(shū)，坐在搖椅上，津津有味地看了起來(lái)。不大一會(huì)兒，這本書(shū)的最后一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵白云出現(xiàn)在我的面前，從白云上下來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看，這不是童話(huà)里的.馬良嗎?他怎么來(lái)到我家里了呢?我興奮地大喊著：“馬良來(lái)我家了!”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好?”我興奮地說(shuō)：“好啊!”
第二天早上，正是“六一”兒童節(jié)，媽媽說(shuō)：“咱們帶著馬良去兒童游樂(lè)園玩，好不好?”馬良說(shuō)：“不，我畫(huà)一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)好了，咱們就可以盡情地玩了�！闭f(shuō)著，馬良就用神筆畫(huà)了出來(lái)。走進(jìn)游樂(lè)園里去，什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)……各種大型玩具應(yīng)有盡有，我們玩得十分開(kāi)心。
玩完之后，馬良在兒童游樂(lè)場(chǎng)里畫(huà)了一個(gè)西餐店，店里面漢堡、薯?xiàng)l、雞柳什么都有，店里面是機(jī)器人做店長(zhǎng)。
在回家的路上，我和馬良看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包，我就讓馬良畫(huà)兩個(gè)警察和一輛警車(chē)。警察開(kāi)著警車(chē)，很快就把小偷給抓住了，帶入了公安局。
從此以后，我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。
我和馬良過(guò)一天作文11
早晨，我正在開(kāi)心地散步，突然，一個(gè)拿著神奇畫(huà)筆的小男孩出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳。但是我很快想起來(lái)了，這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎？
“你好，我是神筆馬良！”馬良興奮地說(shuō)，“你想和我一起去懲惡揚(yáng)善嗎？”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
走著走著，我們遇見(jiàn)了一位老爺爺，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮，一股清涼的`泉水便流進(jìn)了老爺爺?shù)淖炖铮蠣敔敽韧晁�，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
馬良問(wèn)道：“老爺爺，您這是怎么啦？”老爺爺聽(tīng)了，頓時(shí)老淚縱橫，對(duì)我們說(shuō)：“這里有個(gè)反中央公司，天天騷擾百姓，還把水的唯一來(lái)源處——水口給堵了�！蔽覀兌紤崙嵅黄�，決心要幫助百姓，搗毀這個(gè)十惡不赦的公司。
我們來(lái)到水口，馬良畫(huà)出一把大鏟子，把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。
中午時(shí)分，我和馬良來(lái)到了他們的公司。我倆直接進(jìn)入了大門(mén)。接著，馬良畫(huà)出了各種武器，和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最后，我們抓住了準(zhǔn)備逃跑的總督，把它交給了警察叔叔。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起，我被嚇得坐了起來(lái)，在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一只大畫(huà)筆，我連忙回頭一看，是他——神筆馬良！
我和馬良過(guò)一天作文12
周日的早晨，窗外清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我。推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)，只見(jiàn)一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)，在圍墻上跳躍。太漂亮了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)。我輕輕地走過(guò)去，小鳥(niǎo)一下子飛下圍墻，落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥(niǎo)好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，它慢慢跳著，往池塘方向走，我就悄悄跟在后面。
池塘的水很清澈，小鳥(niǎo)飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機(jī)，想拍張圖片查一查這是什么鳥(niǎo)。剛要拍，突然聽(tīng)到一個(gè)男孩的聲音，他溫柔地說(shuō)：“你手里拿的是什么�。俊蔽叶ňσ豢�，是一個(gè)長(zhǎng)得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的'眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳著兩個(gè)小啾啾，穿著樸素的大褂子，中間還系了三個(gè)藍(lán)色的布帶子，看起來(lái)又萌又可愛(ài)，非常引人注目。
小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的毛筆，又用樹(shù)枝掃了掃水泥地，然后用筆蘸了蘸池塘里的水，就在地上來(lái)了起來(lái)。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥(niǎo)一模一樣。我驚呆了，完全忘了說(shuō)話(huà)。最后，小男孩要畫(huà)小鳥(niǎo)的眼睛了，他神秘地說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)馬上要變活了，在我落筆的時(shí)候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會(huì)飛走了�！�
我毫不猶豫，把手放到小鳥(niǎo)的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時(shí)，我聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，用力一抓，那鳥(niǎo)卻力大無(wú)窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。
我和馬良過(guò)一天作文13
哎，今天英語(yǔ)考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時(shí)，我剛踏出教室一步，我好像踏進(jìn)了時(shí)空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時(shí)間是一天，請(qǐng)合理安排。
我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，我仿佛看見(jiàn)了，在電視里的神筆馬良吧，不會(huì)是真的'吧？？？我是不是出現(xiàn)了幻覺(jué)了？
全比馬良喜歡畫(huà)畫(huà)愛(ài)向于助人為樂(lè)，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來(lái)我們這里做壞事了。我們?cè)诼飞嫌龅搅艘粋�(gè)大，孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，我見(jiàn)到了憤憤不平想去給小孩子討一個(gè)公道。
過(guò)了一會(huì)兒馬良也忍無(wú)可忍了，上手就給他一個(gè)巴掌，“你這樣欺負(fù)一個(gè)小孩子，你的良心呢？”馬良?xì)鈶嵉卣f(shuō)。他跪下對(duì)小孩子說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該欺負(fù)你，是哥哥的不對(duì)，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
到了，晚上我跟馬良說(shuō)馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門(mén)口發(fā)呆呢，老師們都在問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙喊道：“沒(méi)事，沒(méi)事。沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽胰鐾染屯０彩悄沁吪�。
我和馬良過(guò)一天作文14
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)馬良站在我的床邊，我很吃驚，就問(wèn)馬良：“馬良，你怎么在這兒呀？”“馬良說(shuō)：”我也不知道，我就是穿越過(guò)來(lái)的�！蔽覇�(wèn)馬良：“你的畫(huà)真的可以變成真的嗎？”“當(dāng)然啦！”馬良說(shuō)�！澳悄憧鞄蛶蜕絽^(qū)的孩子吧，他們的生活和學(xué)習(xí)條件都太艱苦了�！薄昂冒。●R良很干脆的答應(yīng)了。
到了山區(qū)，馬良看到山里孩子吃不飽、穿不暖，也沒(méi)有學(xué)可以上，覺(jué)得太可憐了。我對(duì)馬良說(shuō)：“快用你的畫(huà)筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫(huà)筆，在墻上畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)他揮動(dòng)胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫(huà)就出現(xiàn)了，一排排整齊漂亮的房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室里桌子、椅子、黑板、書(shū)包、文具等一應(yīng)俱全，我正贊嘆馬良的畫(huà)像真的一樣時(shí)，這些畫(huà)里的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫(huà)里跳了出來(lái)都變成真的'了！我怎么也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開(kāi)心極了。他們都非常感謝馬良對(duì)他們的幫助，圍著馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開(kāi)心的樣子，也高興的合不攏嘴了。
從此，山區(qū)的孩子們過(guò)上了幸福的生活！
我和馬良過(guò)一天作文15
如果我能和神仙過(guò)一天，我一定會(huì)選擇神筆馬良，因?yàn)樗俏覐男【拖矚g的人物，不只是因?yàn)樗幸恢窆P，還由于他的畫(huà)技非常高超。
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)美夢(mèng)把神筆馬良帶到了我的身邊，我激動(dòng)不已。
他身穿黃色外衣，騎著一匹高大的駿馬，飛馳到我身邊。馬良說(shuō)：“你今天想做點(diǎn)兒什么呀？”我說(shuō)：“我們?nèi)椭F苦的人們吧！”，馬良說(shuō)：“這真是一個(gè)好主意呀”。于是我們騎上他那匹高大的駿馬，飛奔到了一個(gè)貧苦的小山村。那里的人們沒(méi)有食物，房屋破破爛爛，水也不是非常充足，小溪馬上就要干涸了。看到這種情況，再想想我們今天這種豐衣足食的生活，是多么美好��！馬良迫不及待地拿起神筆，畫(huà)出了一些秀色可餐的'食物，我立刻拿出去分給那些饑餓的人們。我又提醒馬良畫(huà)出一些莫斯利安酸奶，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g喝的，相信人們也愛(ài)喝吧。我又想：在我們走后，他們一定要有生活來(lái)源，能夠自給自足，才能安定的生活下去。于是我告訴了馬良，他拿起神筆瞬間畫(huà)出了大片蔬菜、稻谷地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。
“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來(lái)了，我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然它是短暫的，但是它是美好的，如果我再見(jiàn)到馬良，我還想跟他做一些更益于人們的事，幫助那些更有需要的人。
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