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責(zé)任重于泰山作文

時間:2023-03-13 11:21:46 責(zé)任作文 我要投稿

精選責(zé)任重于泰山作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的責(zé)任重于泰山作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選責(zé)任重于泰山作文4篇

責(zé)任重于泰山作文 篇1

  當(dāng)一名普普通通的巴士司機黃志今艱難萬分的,抗拒從心臟傳來的不可遏制的巨痛,完成了生命歷程中的三件事,看著所有乘客安全下車,他趴在方向盤上,停止了呼吸。

  我被這則消息驚住了卻又是無限的感動。試問,到底是什么支撐他做完這三件事的呢?沉思良久,幡然醒悟。我想是那名為“責(zé)任”的力量支撐住了他那毫無生氣的身體的吧!黃志今是一名司機,他的責(zé)任就是將乘客安全地送至目的'地?稍谒淖詈笠豢,他還未忘卻自己的責(zé)任,落閘、開門、熄火,三個簡單的動作,如大提琴最后的低音,雄厚而又悲壯。停止呼吸的一瞬,我想他是笑的。

  寫到這里,又突然想起了另一件事。是很久以前在報紙上的一角看到的。標題很是醒目的——“老校長勇救師生406人”。老校長是一個山區(qū)希望學(xué)校的校長,方圓幾十里的孩子們幾乎都在這所學(xué)校上學(xué),老校長孤身一人,沒有親人,且在年輕時因一次意外失去了一條腿。一夜,學(xué)校突然失火,住在學(xué)校的老校長拄著拐杖,一拐一拐地走到廣播室大聲叫醒在住宿的學(xué)生。然后又從廣播室中走出來,一拐一拐去學(xué)生、老師宿舍挨個排查,又解救了數(shù)十名學(xué)生和老師。當(dāng)所有學(xué)生老師集中在校外時,他們看見火舌中老校長一拐一拐的走出來。

  一位校長拖著自己殘缺的軀體,孱弱的體質(zhì),一個門接一個門的推開檢查,那從心中發(fā)出的真摯的責(zé)任感促使他沒有孤身一人逃離死的威脅,而是回去拯救400多條生命,這就是他作為一校之長的責(zé)任,他做到了。

  在當(dāng)今的這個社會里,責(zé)任感愈發(fā)淡薄。學(xué)生不對自己負責(zé);工人不對產(chǎn)品負責(zé);兒女不對父母負責(zé),地方官員不對百姓的國家負責(zé)。如若你存有些許的責(zé)任心,看看上面的兩個人吧!他們的身影無比高大。他們用生的行動告訴了我們:責(zé)任—重于泰山。

責(zé)任重于泰山作文 篇2

  責(zé)任重于泰山!

  ——題記

  責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任心是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;責(zé)任心是堅硬的磐石,為你鋪好面向理想的光芒大道。

  時光過得真快啊,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。

  15歲了,我常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想。

  就在這多多少少的'變化中,我總覺得自己最重要的其實不是成熟、思考、寬容和行動,而是責(zé)任感。我想,人一旦缺少了責(zé)任感,不對自己的行為負責(zé),不管學(xué)習(xí)有多么優(yōu)秀,你根本就沒有長大!

  其實責(zé)任是無處不在的,可偏偏就沒有人在意。就像那芝麻綠豆點大的事,但只要是你有,就要敢于承擔(dān)。

  15歲,也是我們青春沖動的時期,最容易惹是生非,我們需要為自己行為負責(zé)。

  有位哲人說過:“如果一個人肩負重任,那么他必定是精神上的成功者。”北宋偉大的文學(xué)家、政治家范仲淹也說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!

  花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任,世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個人,都要承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個有責(zé)任感的人,并將責(zé)任感傳遞到我們身邊的每一個人。

  責(zé)任重于泰山。

責(zé)任重于泰山作文 篇3

  人活著,總會有著不同的意義,但是對于我來說,是我生來就該擔(dān)負起的責(zé)任。

  同年的朋友,總有著快樂而美好的童年,但我,似乎總與多多少少,大大小小的農(nóng)活分不開,父母也奮命,勤勞的勞動著,因此,繁多的家務(wù)就擔(dān)負在我弱小的肩上,當(dāng)時,我嫉妒的自卑和失望,也許那時生活對于我來說只是一個可望而不可及的夢?蓾u漸地,我意識到,這是一種生活的責(zé)任。我不能埋怨任何人,父母,他們已經(jīng)給予了我很多,若是選擇一味的逃避,那就是不負責(zé)任,懦弱的表現(xiàn)。

  于是,我挺起胸膛,擔(dān)起責(zé)任走了過來。那段日子里,乏了,解解悶,苦了,找點自己喜歡的事情去做,有問題了,自己想辦法去解決。世態(tài)的風(fēng)雨,依舊沒有洗刷掉我內(nèi)心的'純真,善良和美好的心境。

  很快,升入中學(xué),幾年的時光飛逝如同流水,我的思想發(fā)生了很大的改變,但我從來沒有改變過自己的信念。責(zé)任重于泰山,泰山十八盤那彎曲的臺階,我正向上攀登相信我終能登上泰山絕頂,看到那:“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的美麗景象。

  盡管我所在的班級存在不同的問題,但作為班干部,我明白那是一種責(zé)任,一種不可推卸的責(zé)任,我相信一切都會解決的。

  其實,人生在世,總會遇到許多讓自己始料不及的事,每當(dāng)此時,我是選擇埋怨還是用樂觀的態(tài)度擔(dān)起責(zé)任,同樣,沒個人在不同的位置上,必然對所在的條件,環(huán)境產(chǎn)生影響,作為班干部的我,每聽到,看到同學(xué)們在老師不在時,交頭接耳時,我也試圖不去理會,畢竟我是無法左右他們,他們的自控能力太差,我喊破喉嚨也依然無濟于事,然而,細細想來,在其位,謀其政。既然在這個位置上,就有責(zé)任擔(dān)起這個重擔(dān),又怎能坐視不理,我以樂觀的態(tài)度去面對這個班級,每當(dāng)有同學(xué)竊竊私語時,我總會告戒他們,而他們也不會在說話,認真去做作業(yè),我相信,這便是承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果,更重要的是應(yīng)該用怎樣的態(tài)度去面對。其實,再想想,這何嘗不是件好事,在不斷的積累管理班級經(jīng)驗的同時,自己也成長了很多,懂得了更多的人情世故。

  朋友,相信我,只要你敢于扛起生活扔來的石頭,你就會不斷的成長,變得更優(yōu)秀!更出色!

責(zé)任重于泰山作文 篇4

  以前,我根本不懂什么是責(zé)任,只是模糊地覺得它很重要,也也是一種壓力,直到通過一件事,我才明白什么叫責(zé)任。

  那是一個陽光明媚的下午,我去我的鄰居——王阿姨家里玩。她有兩只小狗:一只有金黃色的毛,大大的眼睛,耳朵很像蝴蝶,特別可愛;一只是卷毛白色的小狗,耳朵耷拉著,也很可愛。我喜歡第一只小狗,于是就大膽的對王阿姨說:“阿姨,我可以領(lǐng)養(yǎng)這只小狗嗎?”“當(dāng)然可以!”太好啦,沒想到阿姨爽快的答應(yīng)啦!“但是,我有條件,一、不可不管小狗。二、不許把小狗轉(zhuǎn)讓給別人,直到我將它收回。”我想都沒想,立刻就答應(yīng)了。

  我高興地把小狗抱回家,摸摸這可愛的小狗,并給它起了個名,叫“小蝴蝶”。

  可沒幾天,我就厭倦了這種生活。我清晨五點要去公園遛狗,然后給它洗澡、喂食、喂水......實在是太麻煩,于是想把它還給王阿姨,可又想起它是那么的可愛,又不太忍心。正在我進退兩難的時候,爸爸看出了我的`心思,對我說:你可以把“小蝴蝶”還給王阿姨,但你沒有擔(dān)負起你應(yīng)負的責(zé)任。”

  我恍然大悟,我明白了,我答應(yīng)王阿姨的照顧這只小狗,這便是我的責(zé)任;而我僅僅幾天就厭倦了,是我沒有擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任就好似人的良心。從此我不在厭倦,盡心盡力的照顧“小蝴蝶”,直到王阿姨把它帶走。

  通過這件事,我明白了:責(zé)任重于泰山。

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