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那扇門,一直為您開著作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那扇門,一直為您開著作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天這兩節(jié)重要的數(shù)學課，老師說分心了......
______題記
現(xiàn)在回想起來，還真是，今天是數(shù)學考試，在我信心滿滿地情況下，老師告訴我，他不再教我們，而是教那我們班的對手——————501班，這怎能接受，我回頭，跑出了辦公室。我從帶著希望微笑著走進辦公室，上天卻讓我?guī)е纯嗯c失望走出辦公室......
我走進教室，回到座位上，回想著過去老師對我們過去的種種；他坦然地微笑著問厚我們，他幽默搞笑的樣子，看著他開玩笑似的糾正我的錯誤，讓我從歡笑中得到改正。
我回想著，才發(fā)覺老師的皺紋又比以前多了幾條，白發(fā)也比以前多了，我這才知道，當一個老師是多么的不容易，當他接觸我們的時候，是多么的辛苦......
想到這些，我想哭，但我拼命地壓制自己，不要哭，不要哭，這一切都怪誰呢？怪那住院了的老師，還是怪校長？怪校長這樣安排！
當代課老師講課的時候，對我們很友好的，但我還是覺得還差一個東西，不知是什么，全班人都這么說。這時侯，我才發(fā)現(xiàn)，如果時間能夠倒流的話，我一定會在老師面前好好的表現(xiàn)。我發(fā)覺，很多時候，人們都在失去后才后悔。
或許，我應當祝福老師，祝他以后在教師的發(fā)展會越來越順利，哪怕是我們的對手————５０１班的人，我也會爽快地答應。
還有，等住院的老師康復回到學校后，我們５０２班的大門永遠為您敞開著，到時你不用覺得尷尬......
后記：
對不起，老師，我辜負了你的期望，我的成績由９９分直線落到了８７分，我知道，你會說“對不起，老師沒盡到責任，讓你分心了�！�
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