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【精華】以讓為題的作文54篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【精華】以讓為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以讓為題的作文 篇1
雨在窗外嘩啦啦的下著，滴在樹(shù)葉上發(fā)出沙沙的響聲，那是怎么了？那是地球的眼淚，她在哭，她不懂不明白為什么她哺育了幾十萬(wàn)年的孩子會(huì)這樣對(duì)待她。
她來(lái)到鏡子面前看到自己原來(lái)蔥郁蔥郁的`頭發(fā)被人類(lèi)親自拔的只剩下幾根了，頭上一大部分光禿禿的，原來(lái)在地球血液里生活的小魚(yú)小蝦由于人類(lèi)亂丟亂扔，排放污水，導(dǎo)致地球的血液變得發(fā)黑，還發(fā)出一股令?lèi)盒牡某粑�，讓小魚(yú)小蝦都翻起了白肚皮，大街上車(chē)來(lái)車(chē)往他們有一個(gè)共同點(diǎn)——排放廢氣，導(dǎo)致大街上黃霧漫天，嗆得我都不敢呼吸，草地上，草被人類(lèi)亂踢亂踩變得不再碧綠了，有些人還故意將草連根帶土的拔出來(lái)還放在手中搓捻，工廠(chǎng)被廢氣也不甘示弱，濃濃的煙霧使天上的白云變成了一朵黑云還下起了酸雨，這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，各種動(dòng)物失去了與生俱來(lái)的生存環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)頻臨滅絕。
醒醒吧！人類(lèi)！讓地球快樂(lè)起來(lái)吧！
以讓為題的作文 篇2
小時(shí)候，媽媽的大手總是拉著我小手，帶著我一步一步地蹣跚學(xué)習(xí)走路，那時(shí)候覺(jué)得媽媽的手很溫暖，很有安全感，不想放開(kāi)媽媽的手。后來(lái)有一次看到姑姑在教弟弟走路，弟弟的小手死命地拉著姑姑地手指頭不放，而姑姑的手都被抓紅了卻也沒(méi)有放開(kāi)。我不明白，可后來(lái)我知道了因?yàn)榕履闼さ梗さ搅颂邸?/p>
我和媽媽感情很好，就像姐姐和妹妹。小時(shí)候，最開(kāi)心的就是放學(xué)的`時(shí)候坐在媽媽的自行車(chē)后面，摟著媽媽?zhuān)o媽媽講在學(xué)校發(fā)生的事。每一次媽媽都聽(tīng)得很認(rèn)真。
可是后來(lái)，我長(zhǎng)大了。開(kāi)始有自己的朋友圈子，有了自己的小秘密。不再像以前那樣在媽媽的耳邊說(shuō)個(gè)不停了，你開(kāi)始緊張了，擔(dān)心我為什不和你說(shuō)話(huà)了，擔(dān)心我是不是認(rèn)識(shí)了不該認(rèn)識(shí)的人，擔(dān)心我是不是早戀了，總之一大堆的擔(dān)心開(kāi)始出現(xiàn)在你心里，一直在折磨著你。因?yàn)檫@些你問(wèn)過(guò)我?guī)状�，我的回答都一樣，那就是沒(méi)有，你別亂想。可是這讓你更加緊張，可我說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，并且根本沒(méi)把你問(wèn)的這些事放在心上，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)什么大不了的。漸漸地，平時(shí)放假，你開(kāi)始現(xiàn)在讓我和朋友出去玩了，每次出去之后，你都要問(wèn)我好多遍同樣的問(wèn)題；和誰(shuí)出去玩的，男的女的，在哪玩的……并且總是用不相信的眼光看著我，所以每次我們都不歡而散。結(jié)果以后我總是悶在家里不出去，因?yàn)檫@樣就省得回來(lái)煩了。
平時(shí)在家大部分時(shí)候看見(jiàn)你總在不停的做家務(wù)，我想上去幫你，你總是把我推到一邊說(shuō)不用了，我馬上就好了，你去看會(huì)電視，馬上下來(lái)吃午飯。我拗不過(guò)你只好走開(kāi)了站在樓上看著你忙碌的身影，我心里有說(shuō)不出的滋味。
我知道媽媽關(guān)心我是為了我好，希望我們都有出息，出人頭地，有一個(gè)好的未來(lái)，不像他們那么辛苦。但有的時(shí)候真的會(huì)讓我感到不自在，非常受限制。覺(jué)得媽媽變了不那么溫柔了。
其實(shí)我覺(jué)得，摔倒沒(méi)那么可怕的，摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)就行了，不經(jīng)歷挫折怎么會(huì)有成功。媽媽?zhuān)屛易约喝ふ易约旱奈磥?lái)，讓我自己去飛吧。
以讓為題的作文 篇3
生性好強(qiáng)的我，也有被難倒的那一刻。但也正是那一刻，讓我真正地懂得了友情的可貴。
那是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的我，不亞于男生的速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺(tái)階了，我像往常一樣來(lái)了個(gè)三級(jí)跳，不巧，這次我沒(méi)發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，趕快前來(lái)扶我。我的左腳使勁地蹬，也未能站起來(lái)，豆大的汗珠兒，從我額頭上躺了下來(lái)。平時(shí)愛(ài)逗的阿軍也被嚇的沒(méi)了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說(shuō)：“還遲疑什么？趕快背她去醫(yī)務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將我送往醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)人員見(jiàn)狀說(shuō)：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話(huà)說(shuō)；“通知學(xué)生家長(zhǎng)趕快來(lái)，怕是骨折�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？
沒(méi)多會(huì)兒，我爸媽趕來(lái)，把我送往醫(yī)院，果然可怕的一幕出現(xiàn)了，拍片結(jié)果，左腳一處骨折。堅(jiān)強(qiáng)的我難以控制住自己，竟然痛哭起來(lái)，傷筋動(dòng)骨一百天，我還怎么參加考試呀。媽媽安慰我說(shuō)：“安心養(yǎng)傷，先別想考試的事了。”“不行！”倔強(qiáng)的我對(duì)媽媽說(shuō)。
打好石膏，爸媽為我取完藥回到家里，我說(shuō)：“明天我要去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”媽媽說(shuō)著眼淚都掉了下來(lái)�！澳判闹灰鷤兡芙铀臀遥渌哪鷤兙筒挥霉芰��！蔽覉�(jiān)持己見(jiàn)地說(shuō)。
轉(zhuǎn)天，媽媽拗不過(guò)我，只好把我送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了同學(xué)們，大家紛紛地說(shuō)：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！媽媽被感動(dòng)得又一次躺下了熱淚�！�
就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為我打飯的，有為我打水的，還有替我收作業(yè)的。更讓我感動(dòng)的是僅管我壓縮喝水量，但每天至少還需去一兩次廁所，同學(xué)輪流攙扶我。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負(fù)有心人，這次考試的成績(jī)出來(lái)了。我仍然考了全年級(jí)第一。
家長(zhǎng)會(huì)那天，我破格參加，老師還安排我發(fā)言。當(dāng)老師講完我的.事跡后，家長(zhǎng)們的掌聲讓我心里難以平靜。心想：沒(méi)有同學(xué)們的幫助，別說(shuō)年級(jí)第一，就連考試我都不能過(guò)參加，這再一次讓我感到友誼的珍貴。
這時(shí)老師讓我發(fā)言，家長(zhǎng)們又是一陣掌聲，那一瞬間讓我好感動(dòng)，我讓媽媽扶我站起來(lái)，我向叔叔阿姨們抱拳以示謝意，我哽咽的連一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)……
以讓為題的作文 篇4
很喜歡在黑暗降臨是關(guān)上窗戶(hù)，劈開(kāi)車(chē)水馬龍的喧鬧，煮一壺香茗，在昏黃的燈光下，隨著手翻開(kāi)一本書(shū)，在茶香混合著油墨香中放飛自己的心靈，去品味書(shū)中那靈動(dòng)的感情，在寧?kù)o中忘卻所有的煩惱。
喜歡讀海子的詩(shī)，新奇的思想，跳動(dòng)的靈魂總在那字里行間給人以震撼。他說(shuō)他想給每一條河、每一座山都起一個(gè)溫暖的名字，想讓所有的人幸福。冰心說(shuō)：“隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓行人在穿穿枝拂葉間踩著荊棘而不覺(jué)疼，讓人有淚可落卻不見(jiàn)悲涼……他們的博愛(ài)讓我的心震撼，他們的無(wú)私讓我了解自己的斤斤計(jì)較是多么的可笑。讓我學(xué)會(huì)了寬容與奉獻(xiàn)，平日里與別人產(chǎn)生的不滿(mǎn)都如風(fēng)飄逝，心頭的他是沒(méi)了蹤影，輕松得如墜浮云。
讀李白，我明白了：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定。讀蘇軾，我懂得了：“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。讀陶淵明，我學(xué)會(huì)了：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然。而食指在那個(gè)動(dòng)蕩的年代如苦行僧般執(zhí)著地追尋心中理想，“即使蜘蛛無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀”他也執(zhí)著地“鋪平灰燼，用美麗的`雪花書(shū)寫(xiě)下‘相信未來(lái)’”的堅(jiān)定更讓我感動(dòng)。
于是，在遭遇困境時(shí)，我能如東坡般豁達(dá)和陶淵明般淡然。在遭遇失敗是，我能像禮拜班有著堅(jiān)定的信念、像食指般對(duì)人生充滿(mǎn)希望。因?yàn)橥高^(guò)書(shū)我感知到的他們都教會(huì)了我，讓我的心不再彷徨無(wú)措，他們的心情透過(guò)油墨香飄進(jìn)了我的心房，讓我煩躁的心得到了安撫。
看過(guò)一本書(shū)，那是描寫(xiě)自然的美麗與神奇的。其中有這么一段話(huà)：晨風(fēng)撫過(guò)松林颯颯作響，那是林海的呼吸；蝶翅輕拍花朵輕舞飛揚(yáng)，那是新生的涌動(dòng)；露珠滑過(guò)樹(shù)葉折射陽(yáng)光，那是盛夏的生機(jī)。
它讓我感受到了大自然的美妙動(dòng)人，他讓我明白了我身旁隨處可見(jiàn)的風(fēng)景也可如此迷人。只是因?yàn)樯硖幮[的城市，心被忙碌主宰而不能發(fā)現(xiàn)罷了。不過(guò)值得慶幸的是：沉重的心靈在書(shū)海中得到解脫，忙碌的心靈在書(shū)海中得到憩息。于是，雙眼在最近的地方看見(jiàn)了最迷人最美麗的風(fēng)景。
讓心靈在書(shū)海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿(mǎn)、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書(shū)讓心靈得到了憩息！
……
以讓為題的作文 篇5
你是否在繁忙的學(xué)習(xí)生活中想過(guò)讀書(shū)是為了什么？有人肯定會(huì)毫不猶豫的回答到：當(dāng)然是為了以后的生活！”我不能不認(rèn)為這是最符合實(shí)際的想法，但是這并不是學(xué)習(xí)的唯一目的，更不是讀書(shū)的最終目的，而讀書(shū)的最高境界是什么呢？依我看，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活樂(lè)趣即為最高境界。
所謂讀書(shū)，就是一種最普遍的'學(xué)習(xí)方法，把此當(dāng)作生活樂(lè)趣，就是說(shuō)讓書(shū)時(shí)常伴隨著自己，成為生活中不可缺少的一部分。說(shuō)到這里還必須注意一個(gè)問(wèn)題，就是這里所說(shuō)的書(shū)不包括那些學(xué)校里所發(fā)的書(shū)，而是一些含概了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)的書(shū)。但現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也不得不引起重視，畢竟學(xué)生們的時(shí)間是有限的，那么怎樣去做才能兩全其美呢？是不可能的？顯然不是，但就要看你怎樣去分配時(shí)間了，例如可以這樣：早上提前十分鐘起床，什么都不干，先看一看像《讀者》那樣的雜志，盡量看完一篇文章，接著再去洗漱，吃早飯。在學(xué)校，中午大多是自習(xí)時(shí)間，你可以先寫(xiě)二十分鐘的作業(yè)，然后再看一些你所感興趣的科普小品，一方面可緩解疲勞，另一方面也可以多學(xué)一些知識(shí)。晚上一般先寫(xiě)作業(yè)，待把作業(yè)寫(xiě)完后如果時(shí)間允許，可看一看一些大家的代表作，魯迅的《朝花夕拾》就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果時(shí)間已經(jīng)不早了，可以讀一篇簡(jiǎn)短的詩(shī)，稍稍體會(huì)一下其中的要旨，感受一下作者的內(nèi)心世界。若能做到這樣，那么你就讓讀書(shū)成為了一種生活樂(lè)趣了。
歷史上有許多名人把讀書(shū)當(dāng)成了一種生活樂(lè)趣，其中最著名的恐怕就要屬陶淵明了，在他所寫(xiě)的<<五柳先生傳>>中有這樣一句話(huà)：好讀書(shū)，不求甚解。這大概就是陶淵明自己的心聲了吧。他讀書(shū)不是為了去追求功名利祿，而只是當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種人生享受，精神享受！由此可見(jiàn)，他已經(jīng)把書(shū)融入到了生活之中，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活的快樂(lè)。那么我們能不能向他學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為大家可以保留他對(duì)讀書(shū)的那一份看法，但務(wù)必結(jié)合一下現(xiàn)在的社會(huì)背景，使學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)與讀書(shū)不矛盾，不沖突，在正確的方法下讓讀書(shū)真正成為一種生活樂(lè)趣。
以讓為題的作文 篇6
生而無(wú)畏，戰(zhàn)至終章。唯有不懼挑戰(zhàn)帶著著細(xì)心、耐心、恒心，那么我們終將在這個(gè)多彩的世界上闖出一條屬于自己的，獨(dú)特閃光的道路。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”熟悉的歌聲入耳，帶著我回到了一年前那個(gè)印象深刻的秋天。我終是踏入了初三的殿堂，隨之而來(lái)的便是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著項(xiàng)目報(bào)名的開(kāi)始，我不知怎的，稀里糊涂的報(bào)了一個(gè)一千五百米的長(zhǎng)跑，在反應(yīng)過(guò)來(lái)之際，也只能望著體委早已遞交的匯總單苦笑。
長(zhǎng)跑，對(duì)于微胖的我而言著實(shí)有些難度，沒(méi)有辦法，只能臨時(shí)抱抱佛腳——每天去操場(chǎng)練跑�！芭�！”伴隨著清脆的'響聲，我又一次因體力不支重重摔在草坪上，這是第幾次了？我揉著有些暈乎乎的腦袋想到，搖搖頭，躺在草坪上望著蔚藍(lán)的夜空，晚風(fēng)輕拂。不久，操場(chǎng)上依舊奔馳著一個(gè)胖胖的身影。
“開(kāi)始！”隨著裁判老師一聲令下，我們一組十人沖了出去，這天終是來(lái)了，奔跑中我不免還是有些擔(dān)心，在那么多天的急訓(xùn)中我成功到達(dá)終點(diǎn)的次數(shù)少之又少，我怕我會(huì)像以往一樣在中途倒下，“砰砰”的心跳聲在開(kāi)始前就響個(gè)不停，而我現(xiàn)在只能咬著牙緊跟著前面同學(xué)的身影。
“呼……呼……”急促的喘息聲不斷從我的鼻中傳出，而我的步伐似乎也越來(lái)越慢。堅(jiān)持不下去了嗎？我心中不禁念叨道，看來(lái)還是太勉強(qiáng)了啊，我布滿(mǎn)汗水的臉不禁露出了苦笑�！安恍�，還不能放棄，那么多次的訓(xùn)練不就是為了成功的那一刻嗎？”不甘的聲音在我腦海中響起。我一愣，再望望賽道旁不斷為我們加油的同學(xué)，我咬咬牙，再次加快了本已緩緩降下來(lái)的速度，在大家的歡呼聲中沖過(guò)了終點(diǎn)。雖最后我癱在休息區(qū)中無(wú)論如何也起不來(lái)，但成功的喜悅卻早已掛在了我的臉上。
若是有心，世界都將讓路。而如果沒(méi)有了對(duì)勝利的渴求，很快將百無(wú)一用。這次的事例喚醒了曾經(jīng)沉睡的我。現(xiàn)在，我將用我手中的筆在中考中走出一條屬于我自己的路，一條走向成功的路。
以讓為題的作文 篇7
初次在《智慧背囊》里中讀到這篇文章，我便喜歡上了這它，不是因?yàn)樗卸嗝疵烂畹呐c語(yǔ)言，多華麗的辭藻，也非純粹喜歡他的韻腳。只是內(nèi)心深處，感受到一份尊重和一股力量。他的題目——《讓路》，看了這個(gè)題目，或許你覺(jué)得不足為奇，因?yàn)橹灰怯械赖碌娜硕紩?huì)做。
晚上，我倚著微弱的燈光，咀嚼著黑夜帶來(lái)的孤獨(dú)和沉默，再次品位了一番這篇文章，他講述了一位紳士過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，都會(huì)讓孕婦或砍柴的樵夫先過(guò)橋，自己再過(guò)橋。有一次，那紳士遇上了一位推著獨(dú)輪車(chē)，他覺(jué)得自己沒(méi)有那個(gè)必要再讓農(nóng)夫了，因?yàn)樗R上就要到橋頭了。他仍客氣的說(shuō)：“親愛(ài)的農(nóng)夫先生，你看我馬上就要到橋頭了，能不能讓我先過(guò)去?”農(nóng)夫兩眼一瞪，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正趕集嗎?”就這樣，兩人便話(huà)不投機(jī)，互相爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。他們正好遇見(jiàn)一個(gè)和尚，便不約而同的請(qǐng)和尚評(píng)理，和尚先對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“你要是退幾步讓紳士過(guò)橋，你不也能過(guò)橋了嗎?”農(nóng)夫一言不發(fā);和尚又對(duì)紳士說(shuō)：“你已經(jīng)給那么多人了，再讓農(nóng)夫一次，即使過(guò)不了橋，也保持了你紳士應(yīng)有的風(fēng)度，何樂(lè)而不為呢?”紳士漲紅了臉。
記得有一次，在我身邊也發(fā)生了同樣的事情：我和妹妹為了一些雞毛蒜皮的'小事而吵得雞犬不寧，因?yàn)槊妹靡蝗讼氇?dú)占媽媽買(mǎi)的牛奶，我當(dāng)時(shí)非常憤怒，憑什么全給他喝，但媽媽卻勸我：“讓一讓妹妹吧，她還小，不懂事。”我不甘心，平時(shí)我待她不薄，她反而見(jiàn)利忘義。直到我讀到這篇文章后，才感覺(jué)自己做得太自私了，是我的虛榮心作怪，她有我卻沒(méi)有。平是她對(duì)我也很好，而我還這么過(guò)份。妹妹小，作為哥哥的我，理所當(dāng)然應(yīng)該去關(guān)心和支持她，讓著她。
這個(gè)故事的道理，就是黑夜里的一點(diǎn)光，他啟發(fā)了我，感化了我，他比任何的“彩色光”還要閃亮、美麗，他是何其之偉大，何等的崇高。他讓我明白雖然人與人之間會(huì)發(fā)生些矛盾和沖突，但是我們只要用豁達(dá)、寬容、理解他人的處事態(tài)度去對(duì)待他人，給別人讓出一條路，就是在給自己開(kāi)辟一條輝煌的成功之路。這是一種做人的智慧，也是一種高尚人格的詮釋。
所以，當(dāng)你與他人走對(duì)頭時(shí)，請(qǐng)別忘了你首先應(yīng)該做的一件事情——“讓路”!
以讓為題的作文 篇8
假期里小表妹琪琪來(lái)我家玩，媽媽把照顧小琪琪的任務(wù)給了我。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是太喜歡琪琪，原因是她有一副嘶啞的嗓子，發(fā)出的聲音難聽(tīng)極了。因此，我總是找一些不用講話(huà)的游戲來(lái)糊弄她，也以此躲避聽(tīng)她講話(huà)。
在我的記憶里，琪琪從上幼兒園起就很不招小朋友喜歡，很少有小朋友和她一起玩耍，他們也認(rèn)為琪琪的聲音實(shí)在太難聽(tīng)了吧。
甚至連琪琪的媽媽有時(shí)也會(huì)對(duì)她說(shuō)：“琪琪。別再說(shuō)話(huà)了，你看看你，都快把你弟弟?chē)樋蘖恕！?/p>
晚上，琪琪留在我家過(guò)夜，也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周?chē)囊磺卸技澎o下來(lái)的時(shí)候，她突然小聲地問(wèn)我： “姐姐，
晚上，琪琪留在我家過(guò)夜，也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周?chē)囊磺卸技澎o下來(lái)的時(shí)候，她突然小聲地問(wèn)我： “姐姐，我的聲音真的有那么難聽(tīng)嗎？”黑暗中我碰到她的身體，明顯感覺(jué)到她有些輕輕的抽泣。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把手放到她的頭上撫摸了一下，鼻頭也酸了起來(lái)�！八皇莻�(gè)孩子，這么小的身軀竟要承受周?chē)藢?duì)她的白眼，怪可憐的。”
雨過(guò)天晴，我和琪琪一塊去村口奶奶的小菜園里摘菜。我牽著琪琪，仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁哼起了歌。走著走著，琪琪突然使勁拽住了我，嘴里大聲喊： “姐姐，不要！”她那夸張而又嘶啞的聲音嚇了我一跳。正想訓(xùn)她，低頭一看，我的腳差點(diǎn)踩到一條爬動(dòng)的蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么嬌貴，怕這怕那的。我朝著琪琪笑了笑，然后一腳又踏了下去。
可是，琪琪拉住了我的手，死命地把我拉到了路邊上，眼里竟然含著淚花： “姐姐讓開(kāi)，小蚯蚓回家找媽媽呢！”
我一下子震撼了。原來(lái)，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩著了它，讓我給它讓路呢！多么善良的'一顆心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上，讓蚯蚓緩緩地爬過(guò)小路，朝它路邊的家爬去。看著小蚯蚓安然無(wú)恙地爬過(guò)路面，小琪琪高興地拍著手喊：“小蚯蚓回家嘍，小蚯蚓回家嘍！”
此時(shí)，我覺(jué)得琪琪的聲音并沒(méi)有大家說(shuō)的那么難聽(tīng)，能夠給一條蚯蚓讓路的孩子，還有什么讓別人討厭的呢？
以讓為題的作文 篇9
雨瀟瀟下，擾亂了行人的視野，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中灑落下來(lái)。
我走在回家的路上，打著一把雨傘，不緊不徐。正是下班高峰期，人流特別的多，再加上半路殺出的雨，更是令人煩躁，耳畔此起彼伏的汽笛長(zhǎng)鳴聲，以及人們不耐煩的說(shuō)話(huà)聲。堵車(chē)，堵的令人急躁，還好，我是步行，忍不住心懷僥幸。
我在路邊行走，避讓著騎車(chē)人的插足，腳踩在地上，踩出一個(gè)個(gè)小水花，慢慢的蕩漾開(kāi)，爾后恢復(fù)平靜�；蚴且慌缘能�(chē)行過(guò)，或多或少的水濺在了褲子上，留出一個(gè)個(gè)小小的污水跡。微笑搖頭，難道就著急這一時(shí)嗎？擠到前面，仍是走不了，只不過(guò)是換了一個(gè)地方等候罷了。
雨仍在下，風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉兒沙沙的響，小鳥(niǎo)兒唧唧啾啾的在樹(shù)上閑談，享受著雨的洗滌。我貪婪的呼吸著這份雨中獨(dú)有的清新舒暢，瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位年輕小伙子正在費(fèi)力的把自己的車(chē)向左側(cè)挪動(dòng)，而他的右側(cè)，有一位坐輪椅的`老爺爺，慢慢的這邊駛來(lái)。心很很的震了一下，其實(shí)這個(gè)舉動(dòng)很微不足道，卻是為這位老爺爺省了很多的無(wú)用功，而這越是舉手之勞的動(dòng)作，越是沒(méi)有人愿意去做，越是嫌煩。
回憶如潮水般涌上心頭，使我不由得想起那段過(guò)去。
那年，云淡風(fēng)輕。
我興高采烈的踏著步伐向?qū)W校邁進(jìn)，哼著歌兒背著小書(shū)包，不久就來(lái)到了學(xué)校。天空一碧如洗，沒(méi)有絲毫的前兆。我放下書(shū)包從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)晨讀，卻聽(tīng)見(jiàn)老師叫喚我的名字，老師身后還有我的好友，這是怎么回事？心生疑惑，快步走到老師跟前，與老師一同進(jìn)了辦公室。
幾句話(huà)下來(lái)，原是一個(gè)比賽，省級(jí)的，如果拿到獎(jiǎng)狀十分的有權(quán)威�？墒敲~有限，每班只能有一人參加，而我與好友都有一項(xiàng)特長(zhǎng)，水平不分仲伯，于是老師拿不準(zhǔn)，請(qǐng)我們一起來(lái)決定。
我沉默了，要知道這個(gè)獎(jiǎng)狀一直是我所追求的，如果拿到這個(gè)獎(jiǎng)狀會(huì)給我今帶來(lái)很多的好處，可是那又是好友，我猶豫了，掙扎了。
好友似乎看到了我的猶豫，她對(duì)我淺淺一笑，和老師說(shuō)讓我去參加，我驚訝她的決定，抬頭看天，還是那般湛藍(lán)。
后來(lái)她告訴我，我們是好朋友。是啊，我們是好朋友。
讓路，她給我的人生讓了路，是我少一個(gè)障礙，更加暢通無(wú)阻。
以讓為題的作文 篇10
“媽媽?zhuān)覀儚倪@片草地穿過(guò)去吧�！币粋�(gè)四五歲的小女孩奶聲奶氣地說(shuō)�！安唬瑢氊�，我們要給小草讓路。——來(lái)，我們走這條石子路�！蹦贻p的媽媽牽著小女孩的手，遠(yuǎn)離了那片剛長(zhǎng)出青草的草地，走向花園中的石子路。“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆o小草讓路呀？”小女孩好奇地問(wèn)�！盀榱俗屝〔莺煤瞄L(zhǎng)，改善我們的生活環(huán)境呀�！眿寢屇托牡亟忉�。
這一對(duì)母女慢慢走遠(yuǎn)了。我看到這一幕，不覺(jué)停下了腳步。我也原本有著和那小女孩一樣的想法，想穿過(guò)那片草地到花園的另一端去的�？墒�，我聽(tīng)到了那年輕媽媽說(shuō)的“給小草讓路”，不覺(jué)眼前一亮——是啊，我們應(yīng)該給小草讓路，這樣，大地才會(huì)有怡人的綠色，空氣才會(huì)更加清新，我們的`生活環(huán)境才會(huì)更美好。給小草讓路，其實(shí)也就是在給我們自己讓路啊。讓出人與自然和諧的道路，讓出人類(lèi)美好生活的道路，讓出可讓人類(lèi)持續(xù)發(fā)展的道路。
可是，我們?nèi)祟?lèi)又曾經(jīng)做出過(guò)多少與小草搶路的傻事啊。若干年前，我們的前輩打著“改天換地”的口號(hào)，沖向青草繁茂的原野、山林，焚燒草原、山地，開(kāi)荒種糧�？墒墙Y(jié)果呢，草原荒漠化，沙塵暴、泥石流無(wú)情地沖向人們的屋脊。與小草搶路的結(jié)果，竟然是毀掉了我們良性循環(huán)發(fā)展的道路。
有的人不僅不給小草讓路，而且還不給河水讓路。一些無(wú)良的企業(yè)為了省幾個(gè)污水處理費(fèi)，把工業(yè)廢水直接排進(jìn)原本清澈的河里，造成河水污染，水質(zhì)下降，魚(yú)蝦死光。他們制造了一條又一條烏黑色的河流，河水源污染，導(dǎo)致人們的飲用水受到污染，農(nóng)田的土質(zhì)受到污染，最后，我們不得不喝有毒的水，不得不吃有毒的糧食。
甚至有的人還不給野生動(dòng)物讓路，為了滿(mǎn)足自己的口腹之欲、一己之私，他們殘忍地把屠刀揮向可憐的野生動(dòng)物，斷了它們的生路。于是，大量珍稀動(dòng)物滅絕，生物鏈斷裂，導(dǎo)致生態(tài)失去平衡。
看來(lái)，不給自然讓路，自然也會(huì)無(wú)情地懲罰人類(lèi)啊。
朋友們，請(qǐng)保護(hù)好自然環(huán)境吧，讓我們先從給小草讓路開(kāi)始，給大自然讓一下路吧。因?yàn)椋覀兘o大自然讓路，也是在給整個(gè)我們?nèi)祟?lèi)自己留下一條生路。
以讓為題的作文 篇11
也不知是幾年前的事了。那天的早晨八點(diǎn)左右，正是學(xué)生上學(xué)、職員上班的高峰期。我也是極不情愿地蹣跚著向車(chē)站走去，無(wú)精打采地上了公交，找了個(gè)靠窗的位子坐下。
公交車(chē)緩緩地在道路上爬行。濃烈的汽油味沖去了早晨空氣的清新，讓人一個(gè)勁地犯暈。我抱著頭，倚坐在窗旁。表面凝視著街道和行人，心里卻想著昨晚做的夢(mèng)和沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。
也不知公交車(chē)越過(guò)了多少個(gè)街道，�？苛硕嗌賯�(gè)站牌。車(chē)內(nèi)的人愈來(lái)愈多，顯得有點(diǎn)擁擠和拘束。談笑風(fēng)生的、吞云吐霧的……頓時(shí)沸騰了車(chē)廂，透著市井的味道，使人感到極其的厭惡。司機(jī)則依舊穩(wěn)坐在那，專(zhuān)心注視著前方。
市區(qū)的車(chē)輛太多，公交車(chē)只能艱難地挪著腳步，并且還時(shí)走時(shí)停。惹得車(chē)廂內(nèi)陣陣抱怨。
這時(shí)，一陣刺耳的'汽笛聲突然襲來(lái)，穿透了城市的心臟，在高樓間泛著層層的回響。我忽地驚醒，像似在夢(mèng)中被用力拉扯回來(lái)一樣�？纯窜�(chē)廂里面，早已是人聲鼎沸，議論紛紛。司機(jī)嫻熟地駕駛著汽車(chē)。忽然，一個(gè)急剎車(chē)，把公交平穩(wěn)地停在了路旁。車(chē)廂里的人，像在游樂(lè)場(chǎng)里坐著海盜船一樣，浪花般地向前倒去。隨后，便從某個(gè)角落傳來(lái)了某些人的某些不堪入耳的咒罵。司機(jī)依舊淡然地坐在駕駛位上，也不說(shuō)話(huà)，只是拿起杯子，輕輕地抿了一小口茶�？绍�(chē)廂里卻早已喧鬧起來(lái)，嚷嚷聲不斷，頗有“四面邊聲連角起”之勢(shì)。一會(huì)兒說(shuō)要上班的，一會(huì)兒說(shuō)要上課的，一會(huì)兒又說(shuō)有急事的……把矛頭共同指向司機(jī)，怨聲載道。
正當(dāng)那些人嘴皮子火熱時(shí)，只見(jiàn)一輛急救車(chē)像一只白色的海鷗從公交車(chē)邊上擦了過(guò)去，它急促飛駛著，不一會(huì)便沒(méi)了蹤影。這時(shí)，所有人都明白了，車(chē)廂里變得鴉雀無(wú)聲，靜得嚇人，只有三兩的咳嗽聲夾雜在汽車(chē)發(fā)動(dòng)聲中。
又過(guò)了幾站，我到達(dá)了目的地。在走到車(chē)門(mén)前準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，扭頭看了看司機(jī)。也許是想記住這位為生命讓路的善良普通人。當(dāng)然，司機(jī)并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我，他的眼睛一直看著前面。
我下車(chē)了，但是并沒(méi)有立刻離開(kāi)，而是一直凝望著那輛公交車(chē)，直到它消失在路的轉(zhuǎn)角。
以讓為題的作文 篇12
一條崎嶇的石階路順著山丘蜿蜒而上，兩旁挺立著青翠的松柏，枝葉繁茂，遮天蔽日，形成一條天然的綠色通道。
每天來(lái)登山強(qiáng)健體魄的人都數(shù)不勝數(shù)，無(wú)論是年幼嬌弱的孩子還是年過(guò)花甲的老人。因此這條石階路總是布滿(mǎn)了人群，從早到晚都擁擠不堪。
有天，在登山人群中出現(xiàn)了一道特殊的身影。
他的目光暗淡而又顯得寂寞，人間的滄桑使他面部布滿(mǎn)了皺紋。衣著破舊，右腿失去了應(yīng)有的輪廓，只剩白色的繃帶裹著斷肢，是個(gè)殘疾人士。他拄著拐杖在石階路上艱難地行走著，還要時(shí)不時(shí)避開(kāi)登山的行人。
于是，窄窄的一條路上，就出現(xiàn)了這樣的一幕：原本肩擦著肩，腳跟碰著腳跟爭(zhēng)著過(guò)路的登山者們也竟反常地散開(kāi)來(lái)，小心翼翼地為殘疾人讓路。他感激地向路人點(diǎn)點(diǎn)頭，一瘸一拐繼續(xù)前行。
“哎呀！”
也許是不經(jīng)意間腳下一抖，他身體劇烈一顫，撞到了位路人的肩膀。一時(shí)間，周?chē)娜硕计磷×撕粑�，心也隨著即將爆發(fā)的.爭(zhēng)執(zhí)而跳動(dòng)。
他先是真誠(chéng)地說(shuō)了聲對(duì)不起，便低下頭等待著對(duì)方兇狠的斥責(zé)聲。
“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起。我應(yīng)該看著點(diǎn)路的”
而對(duì)方只是和顏悅色地連忙擺擺手，便微笑著離去了。圍觀的眾人也松了口氣。
沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有謙讓?zhuān)粵](méi)有對(duì)“異類(lèi)”的歧視，只有溫暖人心地關(guān)愛(ài)。就這樣構(gòu)成了一派和諧地場(chǎng)面。恰巧路過(guò)目睹這些場(chǎng)面的我不禁感慨萬(wàn)千。
曾經(jīng)還有過(guò)這樣一段視頻：
畫(huà)面中。十萬(wàn)火急前去救火的消防車(chē)遇上早高峰，20輛車(chē)魚(yú)貫減速避讓到路邊。視屏下的留言解釋?zhuān)骸绑@訝的地方來(lái)了，車(chē)隊(duì)前半段居然全部靠右邊停下，太棒了……感謝你們，這是我做消防員十一年半來(lái)遇見(jiàn)過(guò)的最感動(dòng)的一幕！雖不知你們是誰(shuí)，但請(qǐng)接受我最高的謝意！”
所以，無(wú)論是在生活上，還是在與人交流的方方面面，我們需要時(shí)刻為他人“讓路”。俗話(huà)說(shuō)的好“終身讓人道，曾不失寸步�！倍嘁稽c(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)體諒，多一點(diǎn)謙讓?zhuān)厥獾臅r(shí)候還能挽留住許多條鮮活的生命。這一切的一切，也是人性之美和社會(huì)良好風(fēng)氣的展示。
今天，你讓路了嗎？
以讓為題的作文 篇13
所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，將“紅鳳工程”作為獲勝一方，我以為是不妥的。權(quán)衡二者對(duì)大局的利益關(guān)系，“益心益易”的公眾效益更勝一籌。
“紅鳳工程”雖然好——公益事業(yè)都以奉獻(xiàn)自我，溫暖他人為使命，資助貧困大學(xué)生使其圓夢(mèng)，成人之美，實(shí)屬一件妙事。如今競(jìng)爭(zhēng)激烈，幫助一些客觀條件較差的年輕人，相信各位能人志士都是十分樂(lè)意的，但是，做公益事業(yè)，也應(yīng)有輕重緩急之分。
“益心益易”致力于舊衣物回收和閑置物品循環(huán)使用，乍一看，似乎對(duì)人們的利益影響不大，然而，該項(xiàng)目對(duì)環(huán)境保護(hù)，資源利用的作用，確是不容小儭的。所謂的“輕重”之差便是于此見(jiàn)分曉。環(huán)境保護(hù)與資源再生，近幾年來(lái)一直是世界關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，世界人口膨脹，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題緊張，如何做到節(jié)約資源，走可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展道路，這答案，即是從身邊的你我做起�！耙嫘囊嬉住惫こ叹褪亲呖沙掷m(xù)發(fā)展這一偉大道路的一份助力，而這一點(diǎn)為人們所忽視的'作用，即是此項(xiàng)工程的“重”，個(gè)人的發(fā)展與成功，跟整個(gè)社會(huì)團(tuán)體的利益比起來(lái)，便輕如鴻毛了。
或許有人說(shuō)，“緩急”之論，應(yīng)是“紅鳳工程”優(yōu)先，這時(shí)代瞬息萬(wàn)變的，人家的前途如何耽誤得起？資源問(wèn)題是不能有立竿見(jiàn)影的成效的，應(yīng)從長(zhǎng)計(jì)議，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句，這想法是錯(cuò)的。
正因?yàn)檫@時(shí)代瞬息萬(wàn)變，也正因?yàn)橘Y源問(wèn)題無(wú)法立竿見(jiàn)影，才更應(yīng)當(dāng)優(yōu)先進(jìn)行資源保護(hù)。為何？因?yàn)樵谶@變幻莫測(cè)的時(shí)代里，也許上一秒仍為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的窮苦大學(xué)生，下一秒就有了十全的方法解決費(fèi)用問(wèn)題，縱使解決方法暫時(shí)沒(méi)有，也沒(méi)有好心人的幫助，真正有心拼搏完成學(xué)業(yè)的年輕人，總能在這無(wú)窮的變數(shù)之中尋得機(jī)遇，兼職也好，或更幸運(yùn)的直線(xiàn)踏入職場(chǎng)也好，總有辦法解決困難。
相比之下，需從長(zhǎng)計(jì)議的資源問(wèn)題棘手得多。如果總是以耗時(shí)長(zhǎng)久收益甚微為由，對(duì)資源回收利用一事棄之于不顧，這個(gè)問(wèn)題將永遠(yuǎn)無(wú)法得到妥善的解決，甚至問(wèn)題越拖越嚴(yán)重，最后量變引起質(zhì)變，成為無(wú)解之題，到時(shí)人們就算追悔，也莫及了。
因而，不論輕重還是緩急，在公益基金的支持力度有限的情況下，理應(yīng)優(yōu)先支持“益心易益”，著手于環(huán)境保護(hù)與資源合理利用事業(yè)，刻不容緩。
以讓為題的作文 篇14
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多時(shí)候，人必須要作出讓步，彼此讓路，生活才會(huì)變得更加和諧。而在我記憶深處的一次“讓路”，令我受益匪淺。
記憶之門(mén)緩慢打開(kāi)，思緒便禁不住飛奔到五年前那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上：在一條積水過(guò)膝的大街上，在昏黃的燈光的照射下，我撐著雨傘，在大水之中艱難的向前邁步。十分艱難之下，我到了小賣(mài)部，買(mǎi)了東西，匆忙付錢(qián)之后又疾步于雨簾之中，我想要趕快回家！
雨水是那么的瘋狂，大風(fēng)是那么的粗暴，雷聲是那么的無(wú)情！大水之中，我的.褲子不知不覺(jué)已經(jīng)濕透。好不容易才回到家，我習(xí)慣地?cái)?shù)了數(shù)買(mǎi)賣(mài)之后的余錢(qián)，不覺(jué)地打了一個(gè)嗝，老板足足少找了十塊錢(qián)！屋外飛過(guò)一陣閃電，接下來(lái)的雷聲震耳欲聾�！盎厝ジ习逭f(shuō)個(gè)清楚吧！小賣(mài)部老板平時(shí)跟我們熟，十塊錢(qián)是不會(huì)有來(lái)無(wú)回的�！蔽以谛睦锊粩噜�。我看了看窗外，一片漆黑，狂風(fēng)暴雨。我猶豫了一下，心想：還是明天再去吧。
屋外的大雨就像狂人，不斷地拍打著房屋這群弱小的孩子。這時(shí)，我想起了老板，年邁卻慈祥。每次放學(xué)下大雨，我們都會(huì)去他的小賣(mài)部避一下雨再走。他還熱情地招待我們，有時(shí)還會(huì)送我們回家。
就在我回憶往事的時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣陣急促的敲門(mén)聲。我趕忙開(kāi)門(mén)，原來(lái)是老板。他的頭發(fā)全濕了，不斷地在往下滴水，他的衣服幾乎能擰出一大盤(pán)水來(lái)。他左手拿著傘，右手緊緊地攥著十塊錢(qián)，不停地在咳嗽。他的右手不斷地在抖動(dòng)，把那十塊錢(qián)遞給我，聲音顫抖著說(shuō)：“少找了……十塊錢(qián)。幸虧知道你家住哪！拿好�！蔽萃獗╋L(fēng)吹得窗戶(hù)啪啪作響。老板說(shuō)完便匆匆轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我站在那里，呆呆的，仿佛有什么東西融化了我的心。風(fēng)雨瘋癲如此，他還……熱淚漸漸地浸紅了我的眼睛。望著窗外的蕭蕭狂風(fēng)，我仿佛看到了老板正在雨中飛奔，趕回小賣(mài)部……
老板的行動(dòng)使我受益終生，他讓我明白了：貪念應(yīng)該給誠(chéng)信“讓路”！懂得給人讓路的人，會(huì)更能獲得別人的尊重。在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，就是缺少像老板這樣誠(chéng)信樸實(shí)的人。那些貪小便宜的人贏得的是金錢(qián)，卻失去了人生中最為寶貴的東西——誠(chéng)信。
以讓為題的作文 篇15
中國(guó)和尼泊爾的交界，有一座世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，每年都引來(lái)世界各地的登山愛(ài)好者來(lái)攀登。珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，它巍峨的矗立在喜馬拉雅山脈上，望著華夏大地，望著世界，將一切的一切盡收眼底。
一行人來(lái)到了珠峰腳下，望著這直聳入云的山峰，心中不禁產(chǎn)生了一絲畏懼，他們這次來(lái)是要征服這座山的。但當(dāng)他們準(zhǔn)備開(kāi)始登山的時(shí)候，一些人真的被嚇倒了，他們害怕雪崩，害怕失去生命，這些人選擇了放棄，而上山的人只剩下了幾個(gè)。
上山的路并不一帆風(fēng)順，越往上走，氣溫越低，空氣越稀薄，登山路上隨時(shí)可以看到一些骨頭、骷髏，真的很?chē)樔�。那是無(wú)數(shù)的登山者的前輩留下的，他們?yōu)榇双I(xiàn)出了生命。登山者中又有一個(gè)退縮了，即刻下了山。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了。他們到達(dá)了8100米的營(yíng)地，只剩下三百多米的沖鋒了，而此時(shí)只剩下三個(gè)人了。三個(gè)人補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)后，互相鼓勵(lì)加油，發(fā)誓一定要登頂。他們并肩前行，陸續(xù)克服了更大的困難。氧氣用完了，卸下來(lái)輕裝前行；食物不足了，減量供應(yīng)；水不夠了，用雪解渴……就這樣，經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的努力，他們終于成功登頂，征服了這座高峰，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他們?cè)谏巾敋g呼雀躍，他們的聲音響徹云霄，傳到了整個(gè)世界。
山下等候的那些人和中途返回的那幾個(gè)人，好像聽(tīng)到了山頂?shù)腵聲音，從他們的臉上，看到了羨慕和失落。他們是完全有能力將珠峰踩在腳下的，而珠峰卻將他們踩在了腳下。我覺(jué)得，打敗他們的不是別人，正是他們自己，是他們自己給珠峰讓了路，給困難讓了路。
困難就是這樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在面對(duì)困難時(shí)，只要不讓路，辦法總是有的。那些給困難讓路的人，遇到困難就退縮，遇到困難就逃避，遇到困難就畏懼，最終導(dǎo)致了他們的失敗。要知道，成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，荊棘是密布其中的。別讓荊棘擋了路，別給困難讓了路，勇往直前，必定成功！
反觀自己，是否也有這樣的毛病呢？自己有時(shí)不是也這樣嗎？自己在學(xué)習(xí)上遇到難題就放棄，繞著走，那將來(lái)能好嗎？現(xiàn)在改正還來(lái)得及，努力改正自己的缺點(diǎn)，向著成功進(jìn)發(fā)，絕不給困難讓路！
加油！
以讓為題的作文 篇16
見(jiàn)過(guò)我的親朋都夸我是一個(gè)漂亮的小子。只是那兩顆大門(mén)牙，給我那俊俏的長(zhǎng)相留了些許遺憾。其實(shí)，這兩顆大門(mén)牙不是天生的。它還有段故事哪!
兩年前，我們那兒小伙伴盛行騎自行車(chē)。我也趕熱鬧，買(mǎi)了輛新車(chē)，整天在家門(mén)前的打谷場(chǎng)上狂飆。不僅如此，還玩出了不少花樣動(dòng)作。自我感覺(jué)技術(shù)還不賴(lài)，玩得更是變本加厲。常常引來(lái)不少觀眾，博得小朋友的羨慕。
一天，我又在家附近上坡下嶺飆了幾次，還覺(jué)得未能盡興。便對(duì)在一旁觀看的弟弟說(shuō)：“我?guī)愣碉L(fēng)吧!”弟弟是求之不得，極爽快就答應(yīng)了。
“坐穩(wěn)了!走!”
瞧我這得意的樣子，簡(jiǎn)直全世界都在我的掌控之下。我們又是一路狂飆，雖然負(fù)了重，可我有的是力氣!
在村里村外兜了一圈，我覺(jué)得騎興正酣。突發(fā)奇想：帶一人還能一路狂飛，不如再加一人試試。主意打定，就叫上另外一個(gè)圍觀的弟弟。
“坐穩(wěn)了!走!”
我腿一蹬，呀，好沉!我們?cè)谄教沟拇蚬葓?chǎng)上轉(zhuǎn)悠。大弟弟似乎看出了我的體力有些不支，就說(shuō)：“我們?nèi)_下坡吧!一定刺激!”
真是英雄所見(jiàn)略同!心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭。
來(lái)到坡上，那種居高臨下的感覺(jué)真是心曠神怡!“沖啊——”盡管自行車(chē)嚴(yán)重超載，我用盡全力支撐才不至于左右搖擺，風(fēng)馳電掣般下坡。的確刺激!我們好似駕風(fēng)馳行。
坡下略作休整，我要兩個(gè)弟弟坐得靠近我些，這樣更利于平衡。
“再來(lái)一次!”兩個(gè)弟弟只嚷嚷。
有了第一次，我的膽量更大了。
“坐穩(wěn)了!走!”正當(dāng)我們興高采烈沖刺時(shí)，路中間突然閃出一個(gè)女生，擋住了我們的`去路!怎么辦?我的心里一慌：直接向前，我們四個(gè)都要人仰馬翻，那個(gè)女生可能有生命危險(xiǎn);緊急剎車(chē)也是鋌而走險(xiǎn)，人仰馬翻三人性命難保;窄窄的路邊是兩條深水溝!真是條條前途多荊棘!
事不宜遲!損失要減小到最低!我將車(chē)頭向右邊一拐，“轟”的一聲，我們連人帶車(chē)摔進(jìn)水溝!溝內(nèi)水倒不深，但滿(mǎn)是磚頭石子。我一個(gè)嘴啃泥，牙齒撞在磚頭上。泥血相混，洗凈牙齒，發(fā)現(xiàn)上齒只剩下一半……
至今為止，我仍然沒(méi)有絲毫后悔。
當(dāng)不知情的人問(wèn)起我的牙齒，我會(huì)仰起頭驕傲地說(shuō)：這是給別人的健康讓路的標(biāo)志!
以讓為題的作文 篇17
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，其實(shí)讓路也是一件美好的幫助他人的事情，盡管它小得如一粒細(xì)沙，可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當(dāng)一個(gè)學(xué)生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向?qū)W校時(shí)，前方走來(lái)的人讓個(gè)路吧，讓這個(gè)學(xué)生抓住鈴聲的尾巴；當(dāng)路人將出事故而受傷的人送往醫(yī)院時(shí)，前方走來(lái)的人讓個(gè)路吧，讓這個(gè)傷者多一些生的希望；當(dāng)他人遇到刻不容緩的事情時(shí)，前方走來(lái)的人讓個(gè)路吧，讓這個(gè)人去完成他那迫在眉睫的使命。當(dāng)遇到這些情況時(shí)，可千萬(wàn)別像個(gè)木偶一樣呆在路中間，只要我們輕輕的，悄悄的邁出一小步，讓個(gè)路，我們獲得的將會(huì)是大大的心靈上的慰藉。
“路”這個(gè)字是由“走”和“足”組成，就是不同的人用自己的腳走出不同的路。在這個(gè)路上會(huì)有熟悉的人也有形同陌路的人，如果他不給你讓路，你也一意孤行，你們必會(huì)撞在一起，可換個(gè)角度想一想，你們各退一步，就會(huì)很愉快的走過(guò)，不至于摔倒甚至更嚴(yán)重。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)人在趕路的`途中遇到了一面墻，即使這樣他是個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人，若他繼續(xù)走下去也只會(huì)撞的頭破血流。于是他想用錘頭將這面墻砸開(kāi)，也想讓推土機(jī)將這面墻推倒，可是當(dāng)他把這面墻毀滅的時(shí)候，他才醒悟，原來(lái)他的目的只是趕路，他不必如此大費(fèi)周折，只需繞過(guò)這面墻。其實(shí)生活中也一樣如此，在生活的路上，會(huì)出現(xiàn)很多像這堵墻一樣的困難，我們完全沒(méi)必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間，繞過(guò)它豈不是很好？有的時(shí)候我們得學(xué)會(huì)讓路。
讓路可以說(shuō)是一種美德，但就一定得讓路嗎？
不是的。其實(shí)，有時(shí)不讓路也是通向成功彼岸的最好方式：在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相攀比，互相競(jìng)爭(zhēng)；在賽場(chǎng)上，你追我趕，體育定會(huì)及格：在道德上，互相促進(jìn)，共同宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，這些不讓路都會(huì)使你我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。但要遵循友誼第一，比賽第二的原則，這樣不僅使我們的成績(jī)提高，我們還會(huì)收獲志同道合的朋友，豈不是兩全其美！
讓路，在某個(gè)時(shí)間某個(gè)方面或某些情況需要我理性面對(duì)來(lái)選擇這條路，將會(huì)是對(duì)于我們最好的“路”。
以讓為題的作文 篇18
哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“所有的好習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，所有的壞習(xí)慣也不是一天就能戒掉的。”旅游景區(qū)內(nèi)游客亂刻亂畫(huà)早已是我們司空見(jiàn)慣的景象，當(dāng)然，這些不文明陋習(xí)的養(yǎng)成可能就在一瞬間，而戒除卻需要很久。
為根除這一不文明行為，社會(huì)各方面做出的舉措都是有目共睹的：有關(guān)部門(mén)頒布相關(guān)法律法規(guī)，社會(huì)輿論對(duì)大事件持續(xù)關(guān)注施壓…近日，廣東某景區(qū)為緩解亂刻字這一旅游惡習(xí)造成的不良影響，特意為旅客開(kāi)設(shè)“刻字林”。據(jù)悉，景區(qū)才開(kāi)放兩天，就已經(jīng)有一百多根竹子被刻上了字。這從側(cè)面反映出了我們旅游業(yè)一觸目驚心的現(xiàn)狀。我們就這么需要一片林子來(lái)進(jìn)行不文明行為的.轉(zhuǎn)移嗎？
我們究竟為什么明知不可為，可還偏要為之呢？縱觀歷史，古代的文人墨客到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美之地，詩(shī)興大發(fā)，一樽清酒入肚，筆走龍蛇，在所到之處留下墨寶，供后世觀賞品評(píng)。如此說(shuō)來(lái)，這倒是我們祖先給我們留下的文化遺產(chǎn)了，代代傳承下來(lái)，到達(dá)景區(qū)也愿意揮一揮小刀，留下自己這滄海一粟到過(guò)這里的證明，只是我不太明白，先輩的許多不留名的墨寶怎么如今只刻下名字？祖先的“昔聞洞庭水，今登岳陽(yáng)樓”的佳句怎么如今只剩下“王小狗到此一游”？究竟真的是中華民族的詩(shī)意傳承，還是丑陋無(wú)知的素質(zhì)低下者自以為是的炫耀？
其實(shí)該景區(qū)的出發(fā)點(diǎn)是好的，至少該景區(qū)面對(duì)不良行為知曉自己應(yīng)該拿出措施來(lái)制止、干預(yù)，在一定程度上減少該情況的發(fā)生�？墒菦](méi)有深度思考和長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的好心便是對(duì)不文明行為的進(jìn)一步誘導(dǎo)和縱容。
不文明行為難以治理就要想辦法去治理，不文明習(xí)慣難以戒除就要想辦法去戒除，而不是一味妥協(xié)讓步走走停停瞧瞧看，為丑陋的嘴臉露出笑容而歡欣鼓舞。不文明行為的治理需要的是堅(jiān)硬的拳頭而不是軟綿綿的笑臉。不文明者在明確知曉自己的行為不恰當(dāng)之后應(yīng)該忍著去改正，像戒煙一樣戒除不文明行為。
開(kāi)設(shè)刻字林，正如蘇洵在《六國(guó)論》中的論述：今日設(shè)五林，明日設(shè)十林，然后得一夕安寢。只治標(biāo)而不治本，只是轉(zhuǎn)移不文明行為，而不從根本上鏟除這一陋習(xí)，待到刻字林刻盡之時(shí)，便是陋習(xí)死灰復(fù)燃之日。
以讓為題的作文 篇19
頭頂上是炎炎的烈日，領(lǐng)票窗前是人群擁成的長(zhǎng)龍，鐘表上是以重疊的三兄弟，腦海中回蕩著兩點(diǎn)半與小姨去買(mǎi)花的約定。這里是西安，在這里，我知道了什么是人間的關(guān)愛(ài)，讓步的美德。暑假，媽媽帶著我和弟弟參觀陜西省歷史博物館。那天，烈日炎炎，在公共汽車(chē)上，人群非常擁擠，汗水吧滴吧滴地往下流，不過(guò)我并不在乎，懷著激動(dòng)的心情左顧右盼，因?yàn)�，我們的目的地是我十分向往的歷史博物館。還有一站路，我忽然看到對(duì)面的人行道上，一條“長(zhǎng)龍”慢慢移動(dòng)——無(wú)數(shù)人排著隊(duì)慢慢前進(jìn)，又不斷增加，我先是大吃一驚，接著就不在乎了。?不久，到站了，我興奮地跳下車(chē)，和媽媽、弟弟來(lái)到近前。但眼前的景象遠(yuǎn)比車(chē)上看的更壯觀，在兩個(gè)領(lǐng)票窗前，分別站著兩排人，這兩排隊(duì)伍長(zhǎng)而擁擠，放眼望去，望不到頭，我恍然大悟，這是排到前一站的隊(duì)伍��！我們站在其中一對(duì)的后面。天氣太熱了，人們手中舉著各式各樣的太陽(yáng)傘，一手拿著剛發(fā)的廣告紙不停的扇著。含住還是不停地往下淌。清潔工人不停地打掃地上丟棄的紙片，汗珠滴落在地上，仿佛聽(tīng)到滋滋作響，立刻就蒸發(fā)了。我和媽媽各背著一個(gè)挎包，一邊了這弟弟。弟弟很淘氣，一會(huì)兒翻著我的'挎包要吃冰激凌一會(huì)兒蹲在地上折紙玩兒，真讓人沒(méi)辦法。
好不容易快到窗口了，這時(shí)，一位工作人員有禮貌地走來(lái)媽說(shuō)：“對(duì)不起，本窗口計(jì)算機(jī)程序出了一些問(wèn)題，暫時(shí)停止領(lǐng)票。我一愣，僵在那里：此臺(tái)停售，也就意味著要去排在另一條“長(zhǎng)龍”后面，從那里到這兒，有一站之遙，何時(shí)能領(lǐng)到票呢？眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，媽媽顯得有些著急，看看鐘表已經(jīng)十三點(diǎn)多了，再去排隊(duì)肯定來(lái)不及了。我心里一驚，如涼水潑頭一般，看著人群發(fā)愣了，媽媽也不知所措。?“阿姨”，一個(gè)親切的聲音響起，是一位排在“長(zhǎng)龍”隊(duì)伍中的大哥哥�！澳鷰е鴥蓚�(gè)孩子大熱天的不容易，站到我前面來(lái)吧！”我的心似乎遇見(jiàn)火種一般，重新燃起來(lái)。我們站在他前面，很快就領(lǐng)到票，我心中不禁充滿(mǎn)興奮與感激。那天，我們參觀了陜西省歷史博物館，同事，我也懂得了讓步的美德。
以讓為題的作文 篇20
漸漸的，漸漸的，春天悄咪咪的從我們的身邊溜走了。悅耳的鳥(niǎo)鳴消失在我們耳邊，取而代之的是那亂無(wú)章序的蟬鳴聲，一聲一聲叫著夏天的炎熱和美好。夏天還是那個(gè)夏天，有搖曳的樹(shù)影，高高掛起的驕陽(yáng)，賣(mài)西瓜販子的叫賣(mài)，這些都沒(méi)有變，但我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。
三年前的初夏，蟬鳴聲刺耳的很，恰似美好的初中生活從那時(shí)開(kāi)始了，沒(méi)有想象中的那么枯燥無(wú)味，卻比小學(xué)時(shí)候只需要懵懵懂懂的樣子稍有難處，但是比起小學(xué)最難熬的還是體育課上一圈圈的跑步。
初一入學(xué)時(shí)會(huì)測(cè)一下身體的素質(zhì)，周?chē)耐瑢W(xué)吹肺活量都達(dá)到了正常值，但是看到自己肺活量低得可憐的時(shí)候就開(kāi)心不起來(lái)了，我不禁害怕起來(lái)跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，按照他們的話(huà)來(lái)說(shuō)肺活量這么低，肯定跑不出什么好成績(jī)來(lái)。
我倒也是不負(fù)眾望，面對(duì)著榕樹(shù)底下的飛蟲(chóng)一只只從眼前肆無(wú)忌憚的飛過(guò)，面對(duì)水泥地板踏上時(shí)腳掌處傳來(lái)的生硬疼痛感，面對(duì)著地上揚(yáng)起的一層又一層的塵灰，面對(duì)著一聲又一聲鬧心的蟬鳴聲，我的步伐越變?cè)絹y，越變?cè)匠林兀阶冊(cè)矫允Я朔较颉?/p>
那時(shí)我認(rèn)為我沒(méi)有辦法改變上天所安排的一切。
我認(rèn)為我會(huì)帶著這個(gè)想法一直下去的時(shí)候，她就那樣出現(xiàn)在我的眼眸中，她帶領(lǐng)著我領(lǐng)會(huì)了友誼帶給我的意義。所謂青春，并不是一條直路。但不論你走哪一條，那都是你的青春。
此時(shí)的蟬鳴聲，又把我拉進(jìn)了回憶的漩渦里，還是那棵榕樹(shù)下，所有人把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但不一樣的是，她緊緊牽著我的手，越過(guò)耳邊呼嘯的風(fēng)告訴我，“你可以的.，再快一點(diǎn)好嗎?”我聽(tīng)著耳邊縈繞著的聲音，拖著疲憊的身子，盡管已經(jīng)精疲力盡失去了所有動(dòng)力卻依然緊緊跟隨著她。那時(shí)的她在我眼里，就像是照亮我暗淡生活的光。從此，蟬鳴聲不再尖銳刺耳，風(fēng)沙再也不能離開(kāi)我的眼，感謝巖縫里的一束光將我拽出層層迷霧。
現(xiàn)在的我不再不懼怕那令人寒顫的800米。是他帶著我一圈又一圈的在跑道上起舞，伴著淋漓的汗水和堅(jiān)毅的步伐。
她用她善良和友好告訴我，你若用心，世界為你讓步，告訴世界只要是為每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人堅(jiān)毅的步伐。
以讓為題的作文 篇21
早上起來(lái)，曉晨的媽媽叫他起床。曉晨睡眼惺忪，迷迷糊糊的洗漱完畢。媽媽對(duì)他說(shuō)：“曉晨，今天去少年宮練習(xí)畫(huà)畫(huà)。不要再玩了，你每天都無(wú)所事事，遲早有一天會(huì)落在別人后邊的！”
曉晨不耐煩的吃了早飯，沖媽媽嚷道：“我有我自己的愛(ài)好，我的未來(lái)我自己可以策劃，不要你操心，你該做什么就做什么吧。我一定不會(huì)落在別人后邊的，我又不是小孩子了！”
媽媽一聲不響的回到臥室，心里很不是滋味。
媽媽想：孩子真的長(zhǎng)大了嗎？他已經(jīng)不用活在父母的庇護(hù)之下了，是啊，他的未來(lái)自己可以做主了。但為什么我總是替他擔(dān)心啊？今天聽(tīng)他那么說(shuō)我好難過(guò)啊。不，他肯定沒(méi)有長(zhǎng)大今天早晨我還叫他起床呢！他翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)硬呢，對(duì)，在我的眼里永遠(yuǎn)的孩子，永遠(yuǎn)是我的孩子啊……
媽媽想著想著就哭了，趴著被子放聲痛哭……
曉晨回到臥室里，生氣摔著東西，想著：這是什么�。课覌尶偣芪�，像是進(jìn)入更年期一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完，真是煩都煩死了，我又不是小孩子了，干嘛事事都管我呢？我想當(dāng)作家，她卻一點(diǎn)也不在意，我不喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)，她卻總讓我去畫(huà)畫(huà)。她根本不知道我心里在想什么，還每天都說(shuō)理解我，這也叫理解我嗎？純粹是天天給我在心里添堵�。≡趺次覌尵鸵稽c(diǎn)兒也不能理解我��？她又不是沒(méi)有過(guò)過(guò)青春期啊，怎么就一點(diǎn)兒也不理解我呢……
第二天，媽媽給曉晨寫(xiě)了一封信，信的內(nèi)容是：
親愛(ài)的曉晨：
媽媽對(duì)不起你，媽媽也能理解你啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要在依賴(lài)父母了。不管以后你選擇了什么職業(yè)，媽媽一定會(huì)支持你的！晨晨，未來(lái)的路還很長(zhǎng)啊，晨晨要加油啊！
某年某月某日
在晨晨背后支持他的媽媽
第二天早上，媽媽沒(méi)有再叫晨晨起床了，晨晨醒后看見(jiàn)了放到床頭的信，心里很高興，但卻感到了一股莫名的失落，也許是當(dāng)人們?cè)讷@得一種東西的`時(shí)候必定在同時(shí)會(huì)失去一種東西吧！
晨晨望著早上剛剛升起的太陽(yáng)，心中充滿(mǎn)了自信，臉上洋溢著自信的微笑，感覺(jué)心情是特別的好啊……
媽媽看著晨晨嘴角揚(yáng)起的微笑，臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容……
以讓為題的作文 篇22
抱在一處的刺猬忍住了對(duì)方利刺的尖銳，獲得了一分溫度其實(shí)，我們就是那相擁而生的刺猬，默默接愛(ài)別人的瑕疵，提升了生命的高度。
忍讓?zhuān)侵钦叩母┥�。于是他咬著緩緩地屈身，在人們的哄笑聲中，在他人輕蔑的眼神中，爬過(guò)胯下的短短一段。別人平淡生活中微乎其微的短小笑料，這短短一段竟會(huì)他完成了心路漫長(zhǎng)的涅槃，一位叱咤風(fēng)云的軍事巨擘于低頭俯身間成就了偉岸。
忍讓?zhuān)鞘拐叩霓D(zhuǎn)身。于是他在“必辱之”的挑釁聲中引車(chē)避匿，優(yōu)雅從容的轉(zhuǎn)身，為后世揮筆寫(xiě)就將相和的輝煌。
忍讓?zhuān)怯抡叩鸟v足。于是他在一片荒野里守著他的“牛棚”中的陰冷，在起伏熱烈的漫罵聲中默默拾棟著生命的點(diǎn)滴饋贈(zèng)，一位從噩夢(mèng)中走來(lái)的世紀(jì)老人，每每回想起那段驚魂，他卻只說(shuō)：“我認(rèn)真地活過(guò)。”
忍讓?zhuān)闶窃谌肆Σ粩痴麄�(gè)境溫時(shí)淡淡地接過(guò)上天的判決，忍讓?zhuān)闶峭掏掠钪嫒f(wàn)物的懷和氣魂，忍讓?zhuān)闶怯萌诵缘臒崃咳诨瘓?jiān)冰，在微笑中包容天地。
歌德面對(duì)無(wú)禮之人，“我從不給傻子讓路”的蔑視，微笑地閃身，回道：“我恰好相反”于調(diào)侃中盡顯風(fēng)度。
然而世間也還有許多事的我們絕對(duì)忍不起!
因?yàn)椴蝗�，小職員厲聲拒絕了公司罰跪的要求，以失去高薪職位的代價(jià)，昂起頭，守住了不屈的尊嚴(yán);因?yàn)椴蝗�，那位黑人母親理直氣壯地端坐在本屬于白人專(zhuān)業(yè)的座位上，如同坐在圣潔的'寶殿上洗清了別人信手涂抹的侮辱;因?yàn)椴蝗�，一代儒生張孝祥�?dāng)從吼出，“無(wú)鋒無(wú)芒人我舉進(jìn)士干什么，有鋒有芒卻要稻光養(yǎng)晦，我舉進(jìn)士干什么?”震撼了一湖明鏡的青山秀水。
當(dāng)不敬的放肆觸動(dòng)了尊嚴(yán)時(shí)，謙謙君子們不要再忍了;當(dāng)蹂躪的鐵蹄踏到祖國(guó)的土地上時(shí)，優(yōu)雅儒生們，不該再忍了;當(dāng)肆虐的無(wú)恥讕言貶低了一個(gè)偉大民族的靈魂時(shí)，我們不能再忍了!
一個(gè)真正讀懂忍讓的人，必然是能，“先國(guó)家之急而后私仇”的人，也一定是能夠拍案而起叱咤污穢的人。
一個(gè)真正讀懂忍讓的民族，一定擁有學(xué)會(huì)用微笑接納萬(wàn)物的氣定神閑的氣魄，也必然能如雄獅一般高聲怒吼，為了威嚴(yán)，霸氣沖天，睥群群雄的俠之大者，國(guó)之風(fēng)流。
兩袖一甩，清風(fēng)明日薄西山;仰天一笑，快意平生，布履一雙，山川自在，明珠一顆，照亮山河。
以讓為題的作文 篇23
人和人之間相處，難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦和磕磕碰碰，也難免自己的自尊心和切身利益在無(wú)意或有意間受到對(duì)方的一些傷害，但持什么態(tài)度，卻反映出一個(gè)人的品德修養(yǎng)和胸懷肚量。
要想處理得好，就應(yīng)該學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑳Q不可為了個(gè)人恩怨拍案而起或拳腳相加，更不可為了蠅頭小利而反目成仇或兵戎相見(jiàn)。
要知道忍讓不是軟弱，也不是窩囊;不是無(wú)能，也不是麻木;不是放棄對(duì)真理的追求，也不是放棄對(duì)原則的維護(hù);不是真正人格的淪沒(méi)，更不等同于向敵人屈服。
忍讓是一種美德，是一種風(fēng)范，是一種高尚的境界，是一種無(wú)私的胸懷�？酀匾恍κ侨套�?zhuān)宦暃](méi)關(guān)系也是忍讓。沒(méi)有忍讓?zhuān)蜎](méi)有平靜;沒(méi)有忍讓?zhuān)蜎](méi)有和諧;沒(méi)有忍讓?zhuān)筒淮嬖谟颜x;沒(méi)有忍讓?zhuān)驼劜簧线h(yuǎn)大的理想。
忍讓是一種風(fēng)度。風(fēng)度不是刻意表現(xiàn)出來(lái)的'，而是源自遵經(jīng)守訓(xùn)的內(nèi)心修養(yǎng)，有德、有識(shí)、能忍、能讓者方能有風(fēng)度。心胸狹窄的人，不懂忍讓?zhuān)静豢赡苡凶屓藝@服的風(fēng)度;目光短淺的人，不愿退讓?zhuān)粫?huì)以?xún)?yōu)雅的風(fēng)度吸引別人;妄自尊大的人，不肯謙讓?zhuān)簿筒豢赡芤灾t和的風(fēng)度迎得好人緣。面對(duì)下級(jí)一語(yǔ)不慎的冒犯、朋友之間一念之差的傷害，陌路人無(wú)意間的沖撞。忍一忍，讓一讓?zhuān)⒉坏扔谧约郝淞讼嘛L(fēng)，失了面子，反而是一種有風(fēng)度的體現(xiàn)，是一種人格魅力的折射。
忍讓是一種勇氣。在利益面前忍讓?zhuān)且环N失去;在名譽(yù)面前忍讓?zhuān)且环N犧牲;在情感面前忍讓?zhuān)且环N付出。忍讓?zhuān)赡苁刮覀儠簳r(shí)失去很多，但卻會(huì)帶來(lái)永久的幸福;忍讓可能使我們感到暫時(shí)的痛苦，卻不會(huì)讓我們有太多的遺憾;忍讓可能讓我們難過(guò)一陣，但卻不會(huì)讓我們的心靈無(wú)法平靜。
忍讓是一種智慧。有些人寧愿在一些小事情、小損失面前死纏爛打也不愿讓步，結(jié)果和兄弟之間、朋友之間、鄰里之間為了爭(zhēng)回面子，失去了情誼;有些人寧愿在矛盾面前針?shù)h相對(duì)，也不愿退讓?zhuān)Y(jié)果敗壞了心情，為人際關(guān)系埋下了地雷。而睿智的人，總是以退為進(jìn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度、積極的意義出發(fā)，擺脫現(xiàn)實(shí)的困境與糾纏，適當(dāng)退讓?zhuān)瑸樽约�，為他人贏得更寬敞的生存空間。
以讓為題的作文 篇24
在心靈的幽谷中綻放一朵蒲公英，讓忍讓的種子灑滿(mǎn)人間，寬容滿(mǎn)人間；從靈魂的土壤里伸展出一抹翠綠，讓忍讓的枝芽穿破土層，點(diǎn)綴一季和諧的春天；自品德的山川流瀉出一眼清泉，讓忍讓的細(xì)流滌蕩心靈，匯聚成一片寬廣的心海。請(qǐng)懷有一顆忍讓的心吧，它會(huì)讓你的生命每時(shí)每刻都閃耀出溫暖的光芒！
忍讓的一種可貴的修養(yǎng)。它如同一縷溫暖的陽(yáng)光，融化鄰里間嫌隙的堅(jiān)冰，忍一忍，讓那在瑣碎生活中愈顯可憎的碰撞像水汽般煙消云散；它如同一陣和煦的春風(fēng)。拂散朋友間誤會(huì)的塵芥；讓一讓?zhuān)鼓窃谏詈裼颜x映襯下完全可以忽略的摩擦如浮塵般悠悠遠(yuǎn)去；它又如同一場(chǎng)清新的細(xì)雨，熄滅陌生人之間糾結(jié)的怒火；退一步，讓那完全是在無(wú)意間犯下的錯(cuò)誤似星火般迅速消失。忍讓便是寬容別人的錯(cuò)誤，接納他人的不足，理解眾人的不同。培養(yǎng)自己忍讓的修養(yǎng)與風(fēng)度，在心靈的舞臺(tái)上舞得更從容，更坦然！
忍讓是一種非凡的氣度。人與人之間需要忍讓?zhuān)套屇愕摹皵橙恕�，就如韓信鄙視曾經(jīng)當(dāng)街侮辱他的市井小兒，忍讓之中蘊(yùn)含的是大將的風(fēng)范和勝利者的驕傲；國(guó)家與國(guó)家之間需要忍讓?zhuān)覀ゴ笾腥A高舉著永不稱(chēng)霸的旗幟，在國(guó)際舞臺(tái)上演繹著“合作、包容”獨(dú)特的亮麗與風(fēng)度；文化與文化之間需要忍讓?zhuān)套尣煌穆曇艉筒煌纳氏嗷ト诤�，�?chuàng)造最燦爛的文明……歷練自己忍讓的氣度和風(fēng)范吧，在精神的世界里走得包容，走得自信，走得瀟瀟灑灑！
忍讓是一種高尚的品德。為了他人的尊嚴(yán)，鮑叔牙忍讓管仲的“劣行”，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)有的才能，成就管仲人生的輝煌，也成就了自己德行的光輝！為了種族的自由，馬丁路德金忍讓著敵人的攻擊與迫害，改變了百萬(wàn)黑奴的命運(yùn)！為了國(guó)家的繁榮，藺相如忍讓廉頗的誤解和挑釁，成就將相之和的.美談！高尚的情操指引著高尚的行為，忍讓的胸懷鑄就精神的高度，寬容的品德塑造偉岸的身影！真正的忍讓不是卑微怯懦躬身退縮，而是“大肚能容，容天下難容之事”的曠放與豁達(dá)！
請(qǐng)輕掬一捧星光，編織你飛揚(yáng)的裙角；請(qǐng)采擷一朵浪花，點(diǎn)綴你迷人的眉梢；請(qǐng)擁抱一片陽(yáng)光，映襯你明媚的笑容；請(qǐng)常懷一份忍讓在心間，讓和諧的歌謠唱暖每一天！
以讓為題的作文 篇25
在生活中，不免是要引起糾紛的，而最后的結(jié)果是好是壞，還得看你有沒(méi)有做出讓步。面對(duì)別人的刻意刁難或一時(shí)的利益，要做出正確的行動(dòng)，忍一忍，避一避，就會(huì)換來(lái)和睦、換來(lái)好的結(jié)果。
東漢末年杰出的的.文學(xué)家、軍事家曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：禮讓一寸，得禮一尺。不論是小事還是大事，做出讓步，讓出的是小的，得到的卻是大的；而毫發(fā)不讓?zhuān)亟螵M小，最后事情難分難解，不但沒(méi)完事，還傷了和氣，得不償失。
因?yàn)樯钪械募m紛是不可避免的，所以，我們身處事中，要會(huì)忍讓。不管對(duì)自己是利是弊，都得做出讓步。也許換來(lái)的是友誼，或地位，或財(cái)富。
清朝時(shí)期，宰相張廷玉與葉家毗鄰而居，起房造屋，為爭(zhēng)一塊小小的地皮，起了糾紛。張老夫人寫(xiě)信給張廷玉，想讓他出面，不料張廷玉回給老夫人一首詩(shī)：千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。老夫人見(jiàn)信明理，主動(dòng)把墻退后三尺，葉家見(jiàn)了，十分慚愧，也讓后了三尺。從此，兩家之間隔了一條六尺寬的小巷，還方便了人們進(jìn)進(jìn)出出，兩家也守望相助。張廷玉讓出小小的一塊地皮，卻換來(lái)了兩家的鄰里和睦，禮讓了一寸，卻得禮了一尺。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大將軍廉頗見(jiàn)藺相如在“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”上立了大功，十分不服，幾次想羞辱藺相如，而藺相如卻屢次避開(kāi)。一次藺相如坐車(chē)出門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗的馬車(chē)向自己駛來(lái)，就連忙叫車(chē)夫繞道；為了不和廉頗爭(zhēng)位次，就常常推病不上朝。門(mén)客們?yōu)樘A相如的忍讓而氣憤，藺相如卻解釋?zhuān)褐T侯不敢動(dòng)趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)有我和廉頗將軍，如果兩虎相爭(zhēng)，必有一傷，諸侯國(guó)就乘機(jī)作亂，豈不是得不償失？廉頗聽(tīng)說(shuō)此事，十分羞愧，便向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，從此兩人成了朋友，趙國(guó)也越來(lái)越強(qiáng)大。
俗話(huà)說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。這句話(huà)正是反映在了張廷玉身上。小小幾尺地皮，卻換來(lái)了鄰里間的和睦。藺相如的屈尊、以大局為重，換來(lái)了和廉頗的友誼，趙國(guó)的強(qiáng)盛，更是人人敬佩。學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)湍芤允Q得，以小換大，能得到不錯(cuò)的結(jié)果。
禮讓一寸，得禮一尺。一時(shí)的忍讓?zhuān)粫r(shí)的度量，總是會(huì)換來(lái)好結(jié)果的。
以讓為題的作文 篇26
我有一個(gè)和藹可親的美麗媽媽。她有一顆非常善良的心，每次都會(huì)幫助別人。
有一次，我們要去姑姑家。上車(chē)后，我們就出發(fā)了。車(chē)子開(kāi)得很慢，一站下來(lái)，等車(chē)的人就蜂擁而至。這時(shí)，我依稀看到了一位白發(fā)蒼蒼的爺爺。我拍拍媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗抢镉幸粋�(gè)老爺爺，人們都在擠他！”我一直坐著不動(dòng)。突然，媽媽急忙走過(guò)去，喊道：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，讓老爺子先走！”眾人聽(tīng)了，連忙讓開(kāi)。爺爺年紀(jì)很大了，穿著厚外套和皮靴，還拄著一根破舊的木手杖。它看起來(lái)很悲慘和充實(shí)。
就在這時(shí)，爺爺緩緩地走著，車(chē)位已滿(mǎn)，他嘆了口氣，默默的站在那里。這時(shí)，媽媽把我抱起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你坐這里，我抱她�！蔽曳浅ｓ@訝，心想：天啊！為什么媽媽要讓位給爺爺？但又想：爺爺身體不好，媽媽還很年輕。我可以坐在媽媽腿上，爺爺不行，讓他走吧！于是，老者笑著坐在了自己的位子上。和藹地說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我的身體都受不了！”我們都笑了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)善良、自我犧牲的.好媽媽。
我有一個(gè)和藹可親的美麗媽媽。她有一顆非常善良的心，每次都會(huì)幫助別人。
有一次，我們要去姑姑家。上車(chē)后，我們就出發(fā)了。車(chē)子開(kāi)得很慢，一站下來(lái)，等車(chē)的人就蜂擁而至。這時(shí)，我依稀看到了一位白發(fā)蒼蒼的爺爺。我拍拍媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，那里有一個(gè)老爺爺，人們都在擠他！”我一直坐著不動(dòng)。突然，媽媽急忙走過(guò)去，喊道：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，讓老爺子先走！”眾人聽(tīng)了，連忙讓開(kāi)。爺爺年紀(jì)很大了，穿著厚外套和皮靴，還拄著一根破舊的木手杖。它看起來(lái)很悲慘和充實(shí)。
這時(shí)，老者緩緩走來(lái)，車(chē)位已滿(mǎn)，他嘆了口氣，默默的站在那里。這時(shí)，媽媽拿起我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你坐這里，我抱她。”我非常驚訝，心想：天啊！為什么媽媽要讓位給爺爺？但又想：爺爺身體不好，媽媽還很年輕。我可以坐在媽媽腿上，爺爺不行，讓他走吧！于是，老者笑著坐在了自己的位子上。和藹地說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我的身體都受不了！”我們都笑了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)善良、自我犧牲的好媽媽。
以讓為題的作文 篇27
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，我的生活很普通，上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、娛樂(lè)、補(bǔ)習(xí)，其他就沒(méi)什么了。我是一個(gè)很內(nèi)向的人，不敢面對(duì)陌生人的請(qǐng)求。一次，我在補(bǔ)習(xí)回來(lái)的路上坐公交車(chē)，剛上車(chē)時(shí)也沒(méi)幾個(gè)人，我就坐在一個(gè)靠窗的地方。漸漸人多了起來(lái)，車(chē)上所有位置都坐滿(mǎn)了，還有幾個(gè)人站著，當(dāng)有老人或者抱小孩的婦女來(lái)時(shí)，前幾排總會(huì)有人讓座，我也就繼續(xù)坐著看車(chē)窗外的風(fēng)景。就這樣過(guò)了幾站，幾乎沒(méi)人下車(chē)，上車(chē)的人卻越來(lái)越多，連司機(jī)旁邊都有人站著。這時(shí)，車(chē)上又來(lái)了一位老大爺，我看了看周?chē)�，沒(méi)有人讓座，周?chē)簧系亩际且恍┥夏昙o(jì)的人，除了我是個(gè)初中生。我開(kāi)始猶豫，要不要讓座，如果讓了，也算是行善積德，助人為樂(lè)；不讓?zhuān)蜁?huì)感到一點(diǎn)愧疚。最后，我還是選擇了讓座。大爺，您坐這里。大爺連忙對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝，我頓時(shí)覺(jué)得幫助了別人十分快樂(lè)。
但這種快樂(lè)是暫時(shí)的，隨著時(shí)間的推移，我的腳開(kāi)始麻木了，我覺(jué)得自己快要站不住了，忍了一段時(shí)間，公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)過(guò)一半的站了，終于，等到了一個(gè)站，一大波人下車(chē)后，車(chē)上有了幾個(gè)空位，我連忙選了一個(gè)靠后的位置坐下。雖然下車(chē)的人多，但不代表著上來(lái)的人少，人又開(kāi)始慢慢地多起來(lái)了。這時(shí)有一個(gè)抱著小孩的婦人上車(chē)了，好像很累的樣子，但沒(méi)有人給她讓座。我相信世界上還是有善良的人的，就像前幾個(gè)人和我都給別人讓座了。但結(jié)局出乎了我的意料，竟真的'沒(méi)人讓座。要不是我坐在后排，旁邊有人坐著，過(guò)道上有人站著，我早就讓了。我一直看著那個(gè)婦人抱著孩子，累了把他放下，讓他自己站一會(huì)兒，直到他們下車(chē)。
我突然覺(jué)得世界上好像不是所有人都能有為他人著想的意識(shí)，就這樣當(dāng)一個(gè)觀眾在旁邊看著，也不為臺(tái)上的演員鼓一次掌。人之初，性本善，為什么他們不能犧牲自己的一小點(diǎn)利益來(lái)幫助他人？但這個(gè)問(wèn)題也好像是在說(shuō)我，我開(kāi)始也沒(méi)想讓座，但出于內(nèi)心的責(zé)任感，我還是讓了，我意識(shí)到了：人人都有一顆善心，那世界該多么美好。
就像我，雖然只是個(gè)普通的初中生，但還是能盡自己的一份力去幫助別人。
以讓為題的作文 篇28
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，照顧老弱病殘，公交車(chē)上給需要座位的人讓座，一向就是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，應(yīng)該大力提倡和弘揚(yáng)。可是，公交車(chē)讓座是一種自愿行為，不是強(qiáng)制行為。老人不能強(qiáng)制別人給他讓座，年輕人也要尊老愛(ài)幼，相互理解，相互體諒，這才是真正的社會(huì)美德，這樣的社會(huì)才是孟子所向往的`“大同”社會(huì)。
公交車(chē)上的人還真多呀，看著他們擠來(lái)擠去，突然覺(jué)得自己怎么那么幸運(yùn)，逮了個(gè)好位置。
放學(xué)后，剛好是下班高峰期，上公車(chē)就剩一個(gè)位子，到了下一站，人數(shù)猛增，擠滿(mǎn)了。
車(chē)子又停在站上，擠上來(lái)一位老人，很慈祥，也很精神。我前面坐著一位女生，打扮很時(shí)尚。離司機(jī)比較近，司機(jī)便說(shuō)：“姑娘，給老人讓個(gè)座吧�！闭l(shuí)知那女生扭頭看著車(chē)外的風(fēng)景，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。司機(jī)又說(shuō)：“那橘紅椅子是給老人留的，讓一下。不讓我就停車(chē)不走了�！蹦桥鷦�(dòng)也沒(méi)動(dòng)，還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老人趕忙說(shuō)：“不用，不用，我過(guò)兩站就下車(chē)了。”司機(jī)搖搖頭：“現(xiàn)在的人，沒(méi)法說(shuō)�！痹谒麄z說(shuō)話(huà)的當(dāng)兒的，我已經(jīng)站起來(lái)了，拉老人過(guò)來(lái)：“坐我這兒�！蔽液竺娴男』镒右舱酒饋�(lái)了，小伙子后面的中年人也站起來(lái)了，都紛紛說(shuō)：“坐我這兒吧�！崩先擞悬c(diǎn)不好意思，忙說(shuō)：“不用不用，我快到站了�！蔽疑砸挥昧Γ先司椭缓米疫@位了。
我聽(tīng)見(jiàn)后面車(chē)廂有議論聲，估計(jì)這時(shí)尚女生也能聽(tīng)見(jiàn)吧，她還是沒(méi)動(dòng)，我突然有一種想法，“她會(huì)不會(huì)是聾啞人？要是那樣，可就錯(cuò)怪人家了�！�
這時(shí)老人突然叫了一聲：“倩倩�！蹦菚r(shí)尚女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉驚訝，瞬間滿(mǎn)臉緋紅，結(jié)結(jié)巴巴地叫：“爺爺？咋是你？”全車(chē)嘩然。這演的是哪一出呀？拍“都市碎戲”呢？
“你這娃呀，丟死人了，我，我真想扇你一巴掌�！崩先藲獾檬峙e得老高，那手在抖，那女生愣了半天都沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，“誰(shuí)知道是你呀�！崩先说椭^一個(gè)勁說(shuō)：“下車(chē)下車(chē)，丟死人咧。”爺兒倆急急忙忙下車(chē)了。
中國(guó)作為文明古國(guó)，禮儀之邦，尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，坐公車(chē)讓座當(dāng)然就是這種美德的一種具體表現(xiàn)形式。讓座，應(yīng)成為一種習(xí)慣，一種心態(tài)。
以讓為題的作文 篇29
“此刻在258路開(kāi)往洮昌小區(qū)方向的公交車(chē)上，一位老人罵罵咧咧一路，原因是小學(xué)生讓座讓晚了，試問(wèn)到底尊老還是愛(ài)幼?”12月3日，網(wǎng)友小恭向記者吐槽，在258路公交車(chē)上發(fā)生了讓人很不舒服的一幕：小學(xué)生讓座晚一步惹怒等座老人，老人罵罵咧咧一路，甚至連周?chē)鷰椭鴦竦某丝鸵黄鹆R，一直罵到下車(chē)，雖然給老年人讓座符合中國(guó)傳統(tǒng)的尊敬老人的美德，但愛(ài)幼同樣是美德，如此逼人讓座也太過(guò)了。
網(wǎng)友小恭告訴記者，事發(fā)12月1日傍晚，當(dāng)時(shí)這輛258路公交車(chē)行駛到大北門(mén)附近，人不是特別多，一個(gè)小學(xué)生坐在司機(jī)后面的座位上，而老人不知道是從哪站上的，她是聽(tīng)到罵人聲才關(guān)注的。 “老人罵孩子，不給讓座，孩子沒(méi)吱聲，周?chē)芏喑丝蛣裾f(shuō)老人，孩子讓了，就別說(shuō)話(huà)了。但老人依舊喋喋不休，就連周?chē)鷰椭鴦竦某丝鸵黄鹆R，一直罵到他下公交車(chē)，估摸罵了五六站，那孩子差不多四五年級(jí)，是個(gè)小男孩。
老人的舉動(dòng)讓小恭覺(jué)得很不舒服，小恭表示，中國(guó)自古倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼，如果是一位成年人，沒(méi)有為一位需要幫助的老年人讓座，理應(yīng)得到道義上的譴責(zé)。但如果是小學(xué)生呢?到底是尊老重要，還是愛(ài)幼重要?當(dāng)天，小恭將自己的所見(jiàn)所聞發(fā)到了微博上，并附上了一張現(xiàn)場(chǎng)照片。小恭坦言，之所以發(fā)微博并非是想引發(fā)任何波瀾，只是希望看見(jiàn)的`人能反思下自己，僅此而已。
讓座不應(yīng)該成為道德綁架
因?yàn)椴蛔屪桶ちR甚至是挨打，甚至在有些城市上演了“今天誰(shuí)也別想走”這樣的攔車(chē)鬧劇。近年來(lái)，一系列“讓座糾紛”引起輿論熱議。讓座，成為當(dāng)前全國(guó)關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。
其實(shí)，讓不讓座屬于道德層面的問(wèn)題。畢竟誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，逼迫別人為自己讓座。因此，坐公交車(chē)時(shí)給老年人或者身邊的弱勢(shì)群體讓座純屬個(gè)人意愿，并非是一種義務(wù)。而道德問(wèn)題就應(yīng)該用道德的方式去解決。我們提倡為老弱讓座，但不可以強(qiáng)迫;我們也可以批評(píng)不給老弱讓座的行為，但這種批評(píng)應(yīng)該建立在互相體諒的基礎(chǔ)上。讓座是道德自律，不應(yīng)該被暴力強(qiáng)迫。不讓座的人未必就是道德低下，也許他們有自身的理由，例如身體不舒服、工作太累等等。不管怎么說(shuō)，讓座問(wèn)題都應(yīng)是種自愿行為，不應(yīng)該成為一種道德綁架。
以讓為題的作文 篇30
早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，映在我的被子上。我伸了個(gè)懶腰：“�。∶篮玫囊惶煊珠_(kāi)始了。”
吃完早飯后，我邁著方步，不緊不慢地下樓準(zhǔn)備去坐公交車(chē)。真是來(lái)得早不如來(lái)得巧，剛走出樓梯口，一輛公交車(chē)正朝這邊駛來(lái)。我連忙沖它招了招手，不一會(huì)兒，車(chē)子停在了我面前。還好，車(chē)上的人不是很多。我眼疾手快，找到了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。微風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹在我的臉上，令人神清氣爽，就好像和愛(ài)麗絲一起漫游仙境一般。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)停了，上車(chē)的人卻多了起來(lái)。我暗自慶幸來(lái)得早，搶到了好位子。這時(shí)，一個(gè)老太太顫顫巍巍地上了車(chē)。她左手抱著一個(gè)兩三歲的小妹妹，右手還提著一大袋白菜。她每走一步都踉踉蹌蹌的，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒。終于，她在過(guò)道中間停了下來(lái)，額頭上布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠。
車(chē)子繼續(xù)往前開(kāi)。突然，司機(jī)一個(gè)緊急剎車(chē)，全車(chē)的乘客都向前撲去。我差點(diǎn)把吃進(jìn)去的早飯倒出來(lái)，幸好有座位攔著。再看老奶奶，她歪著身子，用力地倚靠在旁邊的座位上，仿佛那樣就可以不跌倒。而她懷中的孩子，小臉蛋早就漲得通紅，像是馬上要哭起來(lái)。我的心里很不平靜，是不是該把座位讓給她呢？如果讓給她，我該怎么辦呢？離學(xué)�？蛇�有好幾站路呢！
正當(dāng)我猶豫不決的'時(shí)候，一個(gè)奶聲奶氣的聲音從人群中傳來(lái)，“老奶奶，我的座位給您坐吧！”我循聲望去，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩正揮舞著手朝老奶奶打招呼。老奶奶似乎不敢相信自己的眼睛，她愣愣地看了好幾分鐘才敢挪動(dòng)自己的腳步。此時(shí)，擁擠的人群仿佛都有極大的默契一樣，紛紛為老奶奶讓開(kāi)一條路來(lái)。老奶奶慢慢走到小女孩身邊，費(fèi)力地坐了下來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真好�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)語(yǔ)，我的臉上突然開(kāi)始發(fā)熱，心里感覺(jué)非常慚愧。
我站了起來(lái)，對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你過(guò)來(lái)坐吧，我把座位讓給你！”小妹妹看了看我，擺了擺手，“不用了，謝謝姐姐。”我不甘心，繼續(xù)說(shuō)：“我剛剛打過(guò)針，坐著不舒服�！毙∶妹帽犞浑p狐疑的眼睛看了看我，還是穿過(guò)人群走了過(guò)來(lái)，坐到了我的座位上。
車(chē)子繼續(xù)在顛簸中前行，我站在小妹妹的旁邊，努力讓自己的身體保持平衡。雖然胃里早就翻江倒海般難受，可我的心卻比任何時(shí)候都要平靜。
以讓為題的作文 篇31
我背著小提琴在炎炎烈日之下走了很長(zhǎng)的一段路，幸運(yùn)的是剛到公交車(chē)站，就來(lái)了一輛車(chē)，估計(jì)是星期一的原因，公交車(chē)上也比以往寬松了些。車(chē)上竟然還有座位，這種情況是我很久很久沒(méi)有碰到的事了。我坐在公交車(chē)司機(jī)后面的那個(gè)位子上，悠閑地用手指輕輕打著拍子。平時(shí)我這小身板根本就擠不上一個(gè)座，今天忽然有座了，心里有種說(shuō)不出的舒暢。
公交車(chē)剛走一站地，車(chē)門(mén)一開(kāi)，咦!——上來(lái)一位老人�！笆遣皇窃撟寕�(gè)座啊?可我很少搶上座，更別提讓座了，今天又走了那么長(zhǎng)的路，天氣還那么熱。怎么辦?怎么辦?……”還好后面還有座。坐在后面我心里想要是再上來(lái)一個(gè)就沒(méi)地兒了。結(jié)果——當(dāng)公交車(chē)緩緩進(jìn)站時(shí)，我就看到有位白發(fā)老爺爺向車(chē)門(mén)方向走動(dòng)，心想不會(huì)上車(chē)吧。汽車(chē)啟動(dòng)，老爺爺小心的向后走，我抬起身子，眼睛注視著老爺爺，心里七上八下的，就見(jiàn)老爺爺把手里的一袋海綿放在臺(tái)階上，樂(lè)呵呵的坐下了。我輕輕地舒了一口氣，松松的又坐到了座位上。
下一站又到了，我低頭默默禱告：“上來(lái)的別是老人，上來(lái)的別是老人……”，但老天似乎給我開(kāi)了個(gè)玩笑，上來(lái)的'依舊是位老爺爺，幸好有人下了車(chē)，不然我又要做一番心理斗爭(zhēng)了。公交車(chē)還是那么悠閑地向前行進(jìn)，我的心卻一直不踏實(shí)。今天老人們是要開(kāi)會(huì)嗎?怎么這么多，下一站不會(huì)還有吧?老天爺!果然沒(méi)有讓我“失望”，這次又有老人上車(chē)，而且還是兩位!看上去兩位老人少說(shuō)也得70多歲，尤其是那位老奶奶，似乎更老。在我對(duì)面的阿姨讓了座，而老奶奶依舊手扶欄桿身體晃動(dòng)。我的心突突突跳得好快，嗓子眼有些發(fā)干，怎么辦?怎么辦?我好不容易有座坐了，不想就這么讓出去!而且我也沒(méi)怎么讓過(guò)座，不免有些害羞，不好意思張口。
我看了下四周，白發(fā)奶奶就站在我面前，對(duì)面的那個(gè)大姐姐正在玩手機(jī)裝傻，周邊又都是老人了，不能讓老爺爺、老奶奶再讓座吧。我咬了咬下唇，大不了站會(huì)兒就是了�！澳棠�，您坐這兒吧�！蔽艺酒鹕�，給老奶奶讓了座。老奶奶眼前一亮，扶著欄桿慢慢坐了下去，這個(gè)過(guò)程足足花了1分鐘。坐下后，老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上蕩起燦爛的笑容，“謝謝小姑娘了”。我感覺(jué)臉上好燙，強(qiáng)挽起一臉微笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)，向后挪了挪，心里覺(jué)得好開(kāi)心啊。
以讓為題的作文 篇32
知了，知了好熱!我心里默默地埋怨著天氣�，F(xiàn)在是悶熱的盛夏，雖然是開(kāi)著空調(diào)的公交車(chē)車(chē)廂，卻仍吹不散因無(wú)座而擠在一起站著的人群散發(fā)出的熱量。
下一站，是機(jī)械的女聲突兀地回蕩在擁擠的車(chē)廂，又一站到了，這意味著又有許多下車(chē)的人與上車(chē)的人。
身邊的人一個(gè)接一個(gè)下去了，我身邊突然空余了出來(lái)，人們都有了座位，我也不例外。但某種意義上我是例外的，因?yàn)槲业倪@個(gè)角度讓我看到了這樣一幕
這一站下了不少人，但快空的車(chē)廂立刻被剛上來(lái)的人擠滿(mǎn)了，只剩下最后一點(diǎn)地方站人，不過(guò)，最后上的是一位小伙子和老太太。
小伙子一上車(chē)便四下張望還有沒(méi)有下車(chē)的人，為此，他眼睛轉(zhuǎn)了好幾圈，每一眼都帶著不容置疑，來(lái)回走動(dòng)的腳步，一次比一次激動(dòng)，好像一有個(gè)座位他就要買(mǎi)下似的。老太太緊跟其后，她的步伐不太穩(wěn)，每一步卻很堅(jiān)定，為她打著堅(jiān)持的節(jié)拍的是支撐她平衡的'拐杖。搖晃的車(chē)廂促使她不得不尋找更可靠的支撐點(diǎn)。她的眼睛充滿(mǎn)渴望地看向每一個(gè)人。
一位大伯看不下去了，起身想讓座給老太太，卻被離得近的小伙子捷足先登，不等人家讓座的人開(kāi)口，便大聲嚷嚷：你要下車(chē)是吧?快下吧，車(chē)要開(kāi)了。說(shuō)罷，還理直氣壯地靠上了椅背，聽(tīng)起歌。大伯看了火冒三丈，說(shuō)：你個(gè)小伙子年輕氣盛，站兩分鐘怕什么?就算我要下車(chē)，這座位也應(yīng)該讓給老人家!老太太在一旁擺擺手，說(shuō)：算了算了，他們年輕人上一天班，挺累的，我站上幾站也就算了。大伯一聽(tīng)便急了，說(shuō)：老人家，別這么說(shuō)。你看這車(chē)搖得，你一會(huì)兒要摔一跤就不好了!這一鬧，車(chē)廂里，聽(tīng)歌的、睡覺(jué)的都抬頭看向這邊，還小聲說(shuō)起這小伙子不講道理。
小伙子聽(tīng)見(jiàn)了，更氣人地說(shuō)：干嘛?我上一天班累死了，坐個(gè)位子怎么錯(cuò)了?身后幾位大媽數(shù)落起來(lái)：這車(chē)這么顛，老人家一會(huì)摔了你要負(fù)全責(zé)。接著，好幾道聲音也傳了過(guò)來(lái)。小伙子聽(tīng)了一會(huì)，面紅耳赤，站起來(lái)扶著老太太坐下，說(shuō)了好幾聲對(duì)不起，然后就退到一邊站著去了。車(chē)廂里也重回平靜。
有時(shí)候，退一步的確很難，讓這一步也要放下自尊和所有成見(jiàn)，低聲下氣，但是，退一步，你看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是海闊天空。
以讓為題的作文 篇33
那是一個(gè)星期天，我和同學(xué)約好了去公園一起玩。于是我便早早的起了床，坐上了去往那個(gè)公園的公交車(chē)。就是在車(chē)上給一位老奶奶讓座時(shí)猶豫的瞬間，讓我至今難忘。
我站在車(chē)站不停地向前方張望，酷熱的天氣讓人難受，也不知道在站了多久，才終于等來(lái)了公交車(chē)。我迫不及待地?cái)D上了車(chē)，用眼睛一掃，突然看見(jiàn)了一個(gè)空位子，我徑直走了過(guò)去，一屁股坐在了車(chē)座上。吹著空調(diào)，剛才的炎熱仿佛一掃而光。
車(chē)開(kāi)始慢慢行駛起來(lái)了，望著窗外的風(fēng)景心里是那么的愜意�；孟胫团笥褌円黄鹪诠珗@里玩，開(kāi)始了按耐不住的激動(dòng)。車(chē)開(kāi)到第三站，有一個(gè)老奶奶顫顫巍巍的從車(chē)門(mén)里走進(jìn)來(lái)了。
在我的注視下，老奶奶緩慢的走了過(guò)來(lái)�？戳丝窜�(chē)上沒(méi)有空位，輕嘆了一口氣。扶扶著扶手停在了中間。我我開(kāi)始仔細(xì)打量那位老奶奶。看似飽經(jīng)滄桑的`臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)也已經(jīng)花白�；疑囊路线�有些污垢。紫色的鞋子卻早也失去了原有的顏色，我在想如果她有一個(gè)孫子或者孫女，會(huì)不會(huì)就不是現(xiàn)在這樣了。于是心里突然萌生一種要給她讓座的沖動(dòng)。
就在我快要起來(lái)讓座的時(shí)候，我突然猶豫了。我還有好遠(yuǎn)才到站。如果把座位讓給了老奶奶，那我就得站好遠(yuǎn)的路。剛才等車(chē)的時(shí)候站了好久好久，已經(jīng)讓我很累了。如果要是再讓了座。那我還得站好久。就在我猶豫不定的時(shí)候。突然想起了姥姥。姥姥已經(jīng)很年邁了。為了我們這些孩子操勞了一輩子。如果是姥姥這樣站在車(chē)上，沒(méi)有人愿意讓座給她，那怎么辦。我又看了看那位老奶奶。她扶著扶手還是一直在搖搖晃晃的，讓人那么擔(dān)心，好像一不小心就要栽倒似的。于是我還是決定把座位讓給她。
我起身離開(kāi)座位，走向老奶奶。扶著她走向我的座位。說(shuō)“奶奶，您坐吧”。那位老奶奶沖我笑了。說(shuō)“謝謝你，孩子�！笨粗夏棠套诹宋业奈蛔由稀Ｒ恢痹跊_我笑。我突然覺(jué)得剛才的猶豫是那么的多余。這本來(lái)就是應(yīng)該做的。便不好意思的沖老奶奶笑了一下。然后轉(zhuǎn)身看了窗外。
看著窗外的風(fēng)景，想了想剛才所發(fā)生的事情。覺(jué)得這事真讓我難忘。一個(gè)小小的座位，卻也能讓人又如此的感觸。
以讓為題的作文 篇34
步入初二了，即將臨近期中考試。我踏上公交車(chē)，想前往城市另一端的某書(shū)店查閱資料。
我在停車(chē)場(chǎng)等待公交車(chē)的到來(lái)。許久，一輛公交車(chē)終于向我駛來(lái)。走進(jìn)車(chē)內(nèi)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空位，我坐了上去，打開(kāi)手機(jī)，播放音樂(lè)，打算以此消磨一下時(shí)間。
我呆呆地向車(chē)窗外看去，窗外車(chē)水馬龍。突然，投幣的聲音“叮叮”地響起來(lái)，擾亂了我看風(fēng)景的興致。我有些煩悶地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走了進(jìn)來(lái)。她落腳的速度很慢，每一步都走得那么艱辛。
待她走近了一些，我便清楚地看見(jiàn)了她的臉，皮膚像干枯的樹(shù)葉，沒(méi)有一絲水分；眼睛瞇起，很��；額頭上密而粗的'皺紋，很刺眼；背微微隆起……但表情慈祥，給人一種親切感。
她扶著欄桿，頭微微擺動(dòng)，像是在尋找什么，可是，她失望地?fù)u了搖頭。她那雙小眼睛是那么慈祥，可目光所到之處，竟沒(méi)有誰(shuí)愿意和她對(duì)視，大家都低垂頭。她似乎有些慚愧。不一會(huì)，她的目光落到了我的身上，她那瞇縫著的眼神，分明流落出了一絲企盼。
她想讓我讓座！原來(lái)她先前所做的一切，不過(guò)是想找一個(gè)座位而已。心里的聲音告訴我要讓座，可是身體上的那份不情愿卻又那么強(qiáng)烈。這是一次身體勞累和心理的較量。最終，身體的勞累打敗了心理，我也跟周?chē)娜艘粯�，將自己高傲的頭恥辱地低了下去。
但我非常清楚，老奶奶眼中閃爍的分明是沉重的失望，我再也不敢去看她的眼睛。我的心就像是被一根鋼針狠狠地刺進(jìn)去了一般，我感覺(jué)到我好像將某樣重要的東西給遺棄了，究竟是什么東西呢？
這時(shí)，老奶奶沒(méi)有再做什么了，就這么安靜地站在欄桿旁，一手扶到拐杖，一手抓著欄桿。我似乎明白我遺棄的東西是什么了——惻隱之心！我剛才的所作所為真不應(yīng)該呀！于是，我起身，向前一步拉了拉老奶奶的衣服，說(shuō)：“奶奶，這個(gè)位置你坐吧！”然后，將老奶奶扶到座位上。這時(shí)，老奶奶反復(fù)念叨著“謝謝”，而周?chē)娜藢㈩^埋得更深了些。
人可以不優(yōu)秀，但是有一樣?xùn)|西不能丟，那就惻隱之心。“大丈夫行于世，不求聞名天下，但求問(wèn)心無(wú)愧！”我要把這句話(huà)作為座右銘。
以讓為題的作文 篇35
去年的十月一日，我們一家人去敖江游玩。沒(méi)想到這一玩，我還給我媽媽上了一堂刻骨銘心的課。
那天，因?yàn)槲野职值碾娖寇?chē)壞了，去了三家修理店要修理，師傅都不在家，我想，他們大概都去游玩了吧！所以我們只好乘車(chē)去敖江。
上車(chē)時(shí)剛好有三個(gè)空位置，我們?nèi)齻�(gè)人很快地就“瓜分”了僅剩下的這三個(gè)座位了。一路上，我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)了路邊許多人都在焦急地翹首期盼著，那焦急而又有耐心的眼神中透露出等車(chē)無(wú)奈。誰(shuí)都希望自己能夠早點(diǎn)去鰲江看看這久違的“舞大龍”活動(dòng)。突然，我們的車(chē)停下了，只見(jiàn)一位孕婦拖著沉重的腳步來(lái)到了車(chē)上。她看看周?chē)紱](méi)有座位了，一臉的無(wú)奈。我這時(shí)就好奇地問(wèn)著：“阿姨，你為什么挺著大肚子還去敖江呢？難道沒(méi)有人陪伴你嗎？”“我不是去敖江玩的，而是去敖江做孕期定期檢查的，其實(shí)我不是本地人，家人都不贊同我去做定期檢查的，我今天是偷偷的跑出來(lái)的�！闭f(shuō)完，阿姨的眼眶里充滿(mǎn)著閃閃的淚光，淚光中又好像相伴著幸福又無(wú)奈的樣子，因?yàn)樗磳⒆鰦寢屃�。一旁的收票員阿姨看了這一切后親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐到你爸爸的腿上，好嗎？”售票員阿姨話(huà)音剛落，媽媽就理直氣壯地說(shuō)：“蒙蒙，媽媽是給售票員阿姨付了錢(qián)的，你就放心坐吧！”坐在旁邊的叔叔阿姨們實(shí)在看不下去了，都向我媽媽投去了詫異的目光。這時(shí)，媽媽的聲音也越來(lái)越小了，以至于無(wú)聲了。我見(jiàn)機(jī)就跟媽媽輕聲的說(shuō)著：“媽媽?zhuān)蠋煾嬖V過(guò)我們要尊老愛(ài)幼的，雖然這位孕婦阿姨既不是老人也不是小孩，可是我們一定要幫助她的！”我這樣對(duì)媽媽說(shuō)著，腦海里浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“對(duì)的就要聽(tīng)，不對(duì)的就可以?huà)伒骄畔鲈仆馊�。”于是，我不顧媽媽的`反對(duì)，終于主動(dòng)地把座位讓給了這位孕婦阿姨了。一旁的叔叔阿姨們把敬佩的目光投向了我，我的心暖暖的，一種幸福的感覺(jué)情不自禁的涌上了我的心頭！
就這件事情，竟是我給我媽媽上了一堂生動(dòng)的社會(huì)課。這堂課不僅給我媽上了，還讓一車(chē)的叔叔阿姨們也都受到了感悟。這件事也深深地觸動(dòng)我自己的心，我沉思著：即使是一點(diǎn)點(diǎn)弱小的光芒也可以照亮那些黑暗的角落的！
以讓為題的作文 篇36
最近這些天，我們學(xué)校正在熱火朝天地學(xué)習(xí)社會(huì)主義文明價(jià)值觀，大家都在背誦"富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善"這24個(gè)字。不是說(shuō)大話(huà)，我背起社會(huì)主義文明價(jià)值觀來(lái)，在班里那是數(shù)一數(shù)二的。老師說(shuō)："雖然會(huì)背了，做起來(lái)可不是很容易哦"。是嗎？不過(guò)，一次偶然的機(jī)會(huì)還真讓我有了這種體會(huì)。
那是一天的晚上，我到塘沽少年宮上舞蹈課，課上，橫叉、豎叉壓腿、踢腿那些高難度的基本動(dòng)作，還有伴隨著一個(gè)個(gè)音樂(lè)舞曲蹦來(lái)跳去，一個(gè)多小時(shí)下來(lái)折騰的我是筋疲力盡。此時(shí)此刻，我真想躺在家里柔軟的'床鋪上舒服舒服，享受一下休息的感覺(jué)。
下課了，拖著疲憊的身體我走到公交車(chē)站，眼巴巴地盼著公交車(chē)快些來(lái)。啊，816公交車(chē)來(lái)了，車(chē)上還有空座位。怎么這么巧，車(chē)門(mén)正好停在我的面前，我第一個(gè)上了車(chē)，在后門(mén)那找到一個(gè)座位坐下，那一刻，真舒服啊！
當(dāng)我正在享受"舒服"的時(shí)候，車(chē)開(kāi)到了永利花園站，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，從前門(mén)上來(lái)一位老奶奶，手里提著兩個(gè)大包，一瘸一拐、步履蹣跚地向后門(mén)挪了過(guò)來(lái)，剛好走到我的座位前停了下來(lái)。我想："這前面怎么沒(méi)人給老奶奶讓個(gè)座呢？"，看到她顫顫巍巍的樣子，還是我給她讓個(gè)座吧�？墒�，我還是真累啊，況且還有七、八站才能到家吶。讓?zhuān)瓦�得讓這雙腿經(jīng)受一次"痛苦"的磨練，不讓?zhuān)窟�真是不夠"文明、友善"。"老奶奶，您坐在這兒吧"，猶豫了片刻，我還是站了起來(lái)。老奶奶忙說(shuō)："小姑娘，還是你坐、你坐"，"不，還是您坐吧"。老奶奶在我的座位上坐了下來(lái)，這時(shí)，我看到了車(chē)廂內(nèi)許多贊許的目光，還有一位老爺爺說(shuō)："別看這姑娘小，還真有出息"。
下車(chē)了，我非常激動(dòng)，就因?yàn)槲易隽诉@么一點(diǎn)兒小事，就受到了人們的贊揚(yáng)；我也非常慚愧，就這么一點(diǎn)兒小事我就這么猶猶豫豫、搖擺不定�？雌饋�(lái)，光會(huì)背誦社會(huì)主義文明價(jià)值觀還真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真正踐行起來(lái)還真得下一番功夫呢。
以讓為題的作文 篇37
寒冷的早晨，鈴聲硬生生地把我扯出夢(mèng)鄉(xiāng)，我懶懶的睜開(kāi)了眼睛，瞟了一下掛鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，窗外卻依舊漆黑寂寥，死寂般的陰沉讓我的心情也陰沉壓抑起來(lái)。這種天氣去上奧數(shù)班，真是倒霉透了！
本來(lái)還想在被窩里賴(lài)一會(huì)兒，但心頭總是被時(shí)間鞭打著，還是極不情愿地起了床。盡管窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外面的寒風(fēng)還是想盡法子從縫隙里鉆進(jìn)房間，發(fā)出呼呼的怪叫，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，就連熱騰騰的早飯也難以驅(qū)趕這連綿的寒意。出了門(mén)，沒(méi)有了任何遮掩，肆意的寒風(fēng)更讓我哆嗦戰(zhàn)栗，盡管公交車(chē)很快就來(lái)了，我還是感到渾身的僵硬和麻木。
我很幸運(yùn)地坐到了個(gè)座位，冰涼的座椅讓我好不容易捂到了接近體溫，發(fā)抖的'身體漸漸恢復(fù)了平靜，早餐的能量源源不斷的釋放，我終于可以貼著車(chē)窗看看外面的風(fēng)景了。窗外人流依然稀少，一個(gè)個(gè)揣袖低頭抵御著寒風(fēng)，車(chē)內(nèi)的我不禁有一種溫暖的優(yōu)越感了。車(chē)�？空荆澪∥∩蟻�(lái)了一位白發(fā)老太太，撐著根樹(shù)棍樣的拐杖慢慢挪到了我的面前，停住。車(chē)開(kāi)了，借著路燈我才看清面前這位老人。她挽著個(gè)菜籃，臉上密布的皺紋和青筋在斑駁光影中顯得格外醒目，那只枯瘦的手緊緊抓著扶手，身體卻依然極不情愿地隨著公交車(chē)顛簸搖晃，我甚至能聽(tīng)到她急促而吃力的呼吸聲，一股油然而生的不安令我快速的低下了頭。“好不容易坐上個(gè)座位，剛坐熱舒服著的時(shí)候，怎么會(huì)來(lái)了位老奶奶，”我心里開(kāi)始嘀咕起來(lái)。
老人依然用她那枯瘦的手勉強(qiáng)支撐著站立，揮之不去的不安中，我越發(fā)覺(jué)得無(wú)地自容。暖洋洋的座椅似乎在死命拽著我的身體，老奶奶無(wú)助的目光又仿佛像密密麻麻的小針刺痛著我的良心。忽然，一個(gè)突如其來(lái)的急剎讓老人踉蹌松手，我一個(gè)箭步上前抓住了她枯瘦冰涼的手，“老奶奶，您坐我這里！”看著老人緩緩地坐下，我感到如釋負(fù)重，望著她投來(lái)的感激而贊許的目光，我既覺(jué)得羞愧，又感到欣慰。
窗外依然寒風(fēng)凜冽，我抓著冰冷的扶手，身體卻不再顫抖。因?yàn)�，我的一小份關(guān)愛(ài)，讓整個(gè)車(chē)廂洋溢著溫暖和溫情，我也在這種氛圍中不再感到寒冷和孤單。
以讓為題的作文 篇38
在中國(guó)，擠車(chē)似乎也成為了一種競(jìng)技活動(dòng)。特別是在舉國(guó)歡慶的節(jié)假日，擠得上車(chē)的人，恐怕也是可以上得了戰(zhàn)場(chǎng)的人。我一個(gè)窮學(xué)生，幾乎年年要上好幾次“戰(zhàn)場(chǎng)”，回家總要留下幾個(gè)激戰(zhàn)后的疤痕。每每這時(shí)，我回家的好心情總要壞掉幾分。
五一回家，我?guī)缀跏潜蝗送粕狭塑?chē)。我的旁邊站著個(gè)抱孩子的女人，然而大家都像沒(méi)見(jiàn)到她似的，拼了命往前沖。我眼睜睜地看著她被人擠出去了，我本打算扯她一把，卻怕擠壞了她懷里的`娃娃。然而更讓我心情不妙的是擠上了車(chē)的人大爺似的坐在“老弱病殘?jiān)小弊簧希徊活櫿嬲拇鬆斶�擠不上車(chē)。
我暈車(chē)得厲害，上了車(chē)總要吐上一回合，幾乎算半個(gè)“病弱”了。我卻討厭坐那幾個(gè)福利座位，我總覺(jué)得如坐針氈，我寧愿坐在空氣不流通的最后頭去。有時(shí)車(chē)上沒(méi)別的座位了，我將就把自己當(dāng)作“病弱”看了。如果一路沒(méi)老弱病殘?jiān)猩宪?chē)，我也就心安理得地坐穩(wěn)。
嘿，上來(lái)個(gè)老太太！我瞅著她一搖一擺地往前挪，坐在我前面的那幾個(gè)家伙都跟座山樣的，一副“我自巍然不動(dòng)”的氣勢(shì)。眼看著她挪到了我眼前，我再嬌弱也比不過(guò)人老太太去，只好讓了座位。聽(tīng)著老太太誠(chéng)心的道謝，我也不好意思。因?yàn)檫@本就是人家的東西，我就像那暫住在人家里的客人，騰出地方自是理所當(dāng)然，哪里要主人道謝？我也不明白那些侵占了別人位置的人，是如何做到臉不紅心不跳的。但總的來(lái)說(shuō)，愿意讓座的人總是占大多數(shù)的。
我單獨(dú)帶著年幼的侄子出行，不巧碰上人多的時(shí)候，車(chē)上也總是有主動(dòng)讓位的人。姐姐懷孕的時(shí)候，不少人都立馬就讓了座位。這總會(huì)讓我感受到這個(gè)世界并不是冰冷的。我愿意把我從別人那感受到的善意，再傳遞給另外的人。人總有老的一天，家里也總會(huì)有老人，有孩子，有孕婦。想想自己或是我們的父母老得腿都邁不動(dòng)了，擠在縫隙都沒(méi)有的人群里，這一天是我們所期盼的嗎？中國(guó)幾千年尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)精神拿去了？厚著臉皮裝作沒(méi)看到老太太老先生的家伙們，可不要說(shuō)你們是受過(guò)教育的中國(guó)青年！
讓座是件小事，卻考驗(yàn)人心。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。大愛(ài)都行的中國(guó)人，如何做不到主動(dòng)讓座這等小事呢！
以讓為題的作文 篇39
美德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；美德是一扇窗，打開(kāi)窗，窗外是美好的天空；美德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈；美德是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會(huì)中自然而然形成的的一個(gè)行為規(guī)范，它是獲得別人認(rèn)可的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
美德，是一種道德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。大家都知道，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，在哪里能夠體現(xiàn)出尊老愛(ài)幼這一美德呢?其實(shí)，在我們平時(shí)坐公交車(chē)的時(shí)候，就能發(fā)現(xiàn)這一美德的存在。有一天，我上完數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后，上了一輛公交車(chē)回家。哇，車(chē)上可謂是人滿(mǎn)為患，連一個(gè)座位都沒(méi)有剩下。我只得抓緊扶手，站著回家。下一個(gè)站到了，很多人都下車(chē)了，這可總算沒(méi)那么擠了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上公交車(chē)上，她往投幣箱塞了兩元錢(qián)。
然后，她向車(chē)廂內(nèi)望著，她在尋找座位。此時(shí)，車(chē)上還是沒(méi)有一個(gè)空出來(lái)的座位。她嘆了一口氣。這時(shí)，坐在車(chē)廂后座的一個(gè)大哥哥站起來(lái)，向著老奶奶走去。阿婆，來(lái)我的位置坐吧。大哥哥對(duì)老奶奶說(shuō)。不用了吧，你坐吧。老奶奶客氣地對(duì)大哥哥說(shuō)道。那怎么可以，你坐吧，我還有兩三站就下車(chē)了，來(lái)，不要客氣。他說(shuō)完，便小心翼翼地扶著老奶奶到他剛才的位置上坐好。老奶奶一邊走一邊向大哥哥道謝，謝謝你啊，小伙子，你心靈好啊!她的眼里流露出了對(duì)大哥哥的贊許。不用謝，這只是舉手之勞。頓時(shí)，我的心里為之動(dòng)容，心里面佩服這位大哥哥。我又觀察到坐在車(chē)廂前面座位的有很多都是些學(xué)生和年輕人，他們大多在玩手機(jī)，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌。
剛才對(duì)老奶奶更是視而不見(jiàn)，他們的行為怎能算是有美德呢?而這位哥哥就與他們不一樣，他愿意放棄一個(gè)來(lái)之不易的座位，讓給一位更加有需要的老人。你說(shuō)，他的`行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他難道不是我們的好榜樣嗎?美德沒(méi)有重量，卻可以讓人重于泰山；道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻比一切珍寶都高貴。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雖然重要，但培養(yǎng)良好的情操，做一個(gè)有美德的人，比成才更重要!尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們把這種美德發(fā)揚(yáng)光大，讓美德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!
以讓為題的作文 篇40
在風(fēng)和日麗的星期天上午，肇慶街邊，一位中年婦女正吃力地抱著一個(gè)四歲左右的小男孩在站牌前等待公共汽車(chē)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛大巴飛快的駛了過(guò)來(lái)。喜出望外的中年婦女自以為車(chē)來(lái)了就可以坐下來(lái)歇一下。中年婦女和她的孩子費(fèi)了很大的勁擠上了車(chē)。出乎意料的是車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。不過(guò)中年婦女并沒(méi)有為此感到失望，她對(duì)自己的孩子說(shuō)：“寶寶乖，不用擔(dān)心沒(méi)有座位，我們中國(guó)人都有著傳統(tǒng)的美德，他們看到我們這么累，一定會(huì)獻(xiàn)出愛(ài)心讓座給我們的。”
中年婦女的想法實(shí)在是太天真了，公共汽車(chē)都已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站，可是車(chē)上并沒(méi)有人有讓座的想法。中年婦女開(kāi)始失望了。孩子突然問(wèn)起媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礇](méi)有人讓位給我們�。俊甭�(tīng)到小男孩的這句話(huà)后，所有的乘客似乎同時(shí)把目光向窗外移�？吹竭@樣的一幕后，中年婦女不禁低下了頭，變得更失望了。
公共汽車(chē)又過(guò)了三個(gè)站，中年婦女開(kāi)始有點(diǎn)體力不支了，臉上顯露出難受的樣子�？墒浅丝蛡儾](méi)的有因此而提出讓座。小男孩從中年婦女的.懷里跳下來(lái)后。他步履蹣跚地走到坐在第一排座位的年輕女人那里，低聲說(shuō)道：“姐姐，您能讓您的座位給我媽媽嗎？我媽媽真的很累啊�！薄翱熳唛_(kāi)去，我工作了一整天，比你媽媽還要累呢，為什么還要讓給你們？”年輕女人撇撇嘴說(shuō)。
男孩陸續(xù)求了第二位，第三位……他們都沒(méi)搭理男孩。最后，男孩向一位油光粉面的青年男子求道：“叔叔，您可以讓您的座位給我媽媽嗎？”男子不僅大罵男孩，而且用力一推男孩。男孩跌倒了并哭了起來(lái)，男孩的媽媽趕緊走向前把男孩扶起，并抱在懷里。
此時(shí)，一位中年男子突然站起來(lái)說(shuō)要讓位�？墒窃�(huà)音未落，坐在中年男子旁邊的中年女人吼道：“你這么好心干什么，他跌倒關(guān)我們什么事！”受到了伴侶的吼罵，男子不得不坐下了。
男孩的媽媽看到了這一幕后，她馬上要求司機(jī)停車(chē)。男孩媽媽臨走時(shí)留下了一句話(huà)：“在這車(chē)上面對(duì)著這些人，我很暈，甚至想吐。”
就這樣，這一對(duì)求座的母子漸漸地消失在人群之中，而這輛公共汽車(chē)上的人再也不用讓座了。
以讓為題的作文 篇41
下午6點(diǎn)左右，趕到公交車(chē)站，因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤冢?chē)站人特別多，兩分鐘后來(lái)了輛107，便跟著人群擠了上去。
身旁站著個(gè)老年人，不停的看著坐在那里一邊玩手機(jī)的女孩子，可能是人家沒(méi)給她讓座，一臉的不高興，不過(guò)幸好女孩兒發(fā)現(xiàn)身邊的老人，忙起向讓老人坐下，沒(méi)想到老人還沒(méi)坐下，先盯著年輕人看了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然很不爽的批評(píng)起來(lái)。
“你早就應(yīng)該站起來(lái)了，我都等了多長(zhǎng)時(shí)間啦？你剛才就應(yīng)該看到我，我這么大年齡了，擠個(gè)公交車(chē)，還遇上你們這幫子不懂事的孩子，你學(xué)校老師沒(méi)教過(guò)你……”
女孩子有點(diǎn)莫名其妙，聽(tīng)著聽(tīng)著便倆眼也瞪了起來(lái)，憋紅了臉但也沒(méi)有還嘴。
老人嗓們子又粗又大，滿(mǎn)車(chē)人伸著頭看她，她卻并沒(méi)有收斂的'意思。
“就算學(xué)校里老師沒(méi)有教過(guò)你，你爹娘也不知道教育你嗎？我都這么大年齡了，生了三個(gè)兒子，一個(gè)女兒，坐個(gè)公交車(chē)，你還不知道給我讓座……”
旁邊人看女孩子實(shí)在憋屈，不忍看下去，說(shuō)道，“這位大媽?zhuān)思乙呀?jīng)給你讓了位置，你就快坐下吧，一會(huì)兒把人家孩子說(shuō)哭了，怪不好�！�
“不好？有啥不好？我這么大年紀(jì)了，她給我讓個(gè)位置還虧的很嗎？”
旁邊人也來(lái)氣了，“這是公交車(chē)，不是你家的車(chē)，年輕人怎么了？年輕人也上了一天班累了，上車(chē)坐個(gè)座位有錯(cuò)嗎？讓座本就是自愿的，人家累了，不想讓?zhuān)@也是人家的自由，你生多少孩子，還有人家受的什么教育跟這有關(guān)系嗎？”
車(chē)上其它人也開(kāi)始指責(zé)老太太，她倒不覺(jué)不好意思，反而更大聲的叫喊著，“你們還累？我們都活了大半輩子了，為你們年輕人做這個(gè)做那個(gè)，都沒(méi)說(shuō)過(guò)累……”
女孩子半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，此時(shí)看著老人仍然蠻不講理，于是不咸不淡的開(kāi)口，“既然不累，就繼續(xù)站著吧，”說(shuō)完原坐回到座位上去，老人見(jiàn)此情況氣的不知如何是好，車(chē)上人也都不再吭聲。
其實(shí)老人也好，年輕人也罷，我們都要懂得感恩，不要把從別人那里得到的東西，都感覺(jué)是應(yīng)該的，必須的，這年頭，年輕人壓力也大，其實(shí)有些老年人完全可以避開(kāi)上下班高峰期來(lái)擠公交車(chē)，相必這種情況就會(huì)出現(xiàn)的少一些。
以讓為題的作文 篇42
今年牡丹花會(huì)期間，在洛陽(yáng)工作的爸爸承諾要帶我們一家人去王城公園看牡丹。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們姐弟二人可樂(lè)壞了，天天盼望著牡丹花會(huì)的到來(lái)。
4月13日，趁著星期天，媽媽帶著我們姐弟二人提前來(lái)到爸爸的單位。吃過(guò)飯后，我們乘坐公交車(chē)向王城公園出發(fā)。剛上車(chē)時(shí)，公交車(chē)上人不多，我和弟弟一人一個(gè)座位挨著坐了下來(lái)，爸爸媽媽坐在前面。過(guò)了幾站，車(chē)上的人越來(lái)越多，座位上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。這時(shí)候只見(jiàn)車(chē)上上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)、身材矮小的老人。他佝僂著身子，一顫一顫地走著，似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。他看了看滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的人，嘆了口氣，雙手緊緊握住扶手。
汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，那位老人身子一趔趄，差點(diǎn)摔倒在地。這時(shí)，弟弟問(wèn)我：“姐姐，那位老爺爺怎么不拄拐杖呀？”我想了想說(shuō)：“你看那位老爺爺站得多辛苦呀，要是有人給他讓個(gè)座，他就不用站著了�！钡艿芎鲩W著水汪汪的大眼睛，似乎在沉思，然后他起身快步走到老人的身邊，用帶著奶腔的普通話(huà)說(shuō)：“老爺爺?shù)模局嗬垩�，那兒有個(gè)座位，您去坐吧！”說(shuō)完就拉著老人的手往他的`座位走去。老人微笑著跟著弟弟來(lái)到座位旁。弟弟扶老人坐下后，我就把弟弟抱在我的身上。老人拉著弟弟的手激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子！好孩子！真是好孩子呀！”弟弟奶聲奶氣地說(shuō)：“老爺爺，我們老師說(shuō)了，要尊敬老人，我們書(shū)上也有學(xué)生讓座的故事�！崩先宋⑿χ檬置嗣艿艿念^，車(chē)上的乘客也都向弟弟投來(lái)贊許的目光。
“這孩子，真懂事�！�
“小小年紀(jì)就這么懂事，長(zhǎng)大一定能干大事。”
車(chē)上的人紛紛議論著，爸爸也轉(zhuǎn)身向我們豎起了大拇指。
“嘎”車(chē)停了�！巴醭枪珗@到了，有下車(chē)的乘客請(qǐng)向后門(mén)移動(dòng)……”隨著公交車(chē)上的報(bào)站聲，我們一家人下了車(chē)。
“小鬼，今天的表現(xiàn)真不錯(cuò)！一會(huì)兒爸爸好好獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)賞你�！�
“說(shuō)話(huà)算話(huà)，來(lái)，拉鉤！”
“拉鉤就拉鉤！”
一只大手和一只小手緊緊的拉在了一起，看著他們逗人的樣子，我和媽媽笑了，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
以讓為題的作文 篇43
從懂事以來(lái)，令我感動(dòng)的事情有很多，有些來(lái)自電視和報(bào)紙，使我肅然起敬，熱淚盈眶；但更多的來(lái)自我的身邊，看似平凡無(wú)奇，卻如夏日的涼風(fēng)，冬日的暖陽(yáng)，在一瞬間讓我覺(jué)得非常感動(dòng)。
四年級(jí)時(shí)國(guó)慶長(zhǎng)假里的一天，爺爺帶我乘公交車(chē)去科技館玩。剛上車(chē)的時(shí)候，乘客不太多，我和爺爺都找到了座位。坐了幾站以后，乘客漸漸多了起來(lái)，車(chē)上變得越來(lái)越擁擠。車(chē)又到站了，上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨，孩子很小，大概只有一兩歲。阿姨抱著孩子，費(fèi)力地?cái)D到我的旁邊。汽車(chē)再次啟動(dòng)后，車(chē)晃得很厲害，阿姨一只手勉強(qiáng)抱著孩子，另一只手拉著頭頂上的扶手，顯得很吃力�！拔野炎蛔尳o她吧�！蔽倚睦锵胫�。可是看到擁擠的車(chē)廂，我猶豫了�！拔疫�要好幾站才下車(chē)，到了科技館還要走好多路。再說(shuō)我也還是個(gè)孩子，在車(chē)上站不穩(wěn)的，算了吧�！蔽艺业胶脦讞l理由“說(shuō)服”了自己。不忍心看到那個(gè)阿姨吃力的樣子，我把頭轉(zhuǎn)開(kāi)，望向車(chē)窗外。
“您坐我這里吧�！睆纳砗髠鱽�(lái)一個(gè)清脆的聲音。呼我長(zhǎng)出一口氣，那個(gè)阿姨總算有座位了。我順著聲音回頭望去，讓座位的是一個(gè)身材瘦弱的.姐姐，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)應(yīng)該是個(gè)高中生。她一邊說(shuō)一邊慢慢地站起來(lái)，一只手扶著前面的座椅靠背，另一只手卻撐起了一根拐杖。看著她站起來(lái)時(shí)費(fèi)力的樣子，想著剛剛給自己找的那些理由，我的臉忽然覺(jué)得好熱，像發(fā)了燒一樣。抱小孩的阿姨顯然也注意到了那個(gè)姐姐竟然拄著拐杖，一下子停住了�！皢眩愕哪_”那個(gè)姐姐笑著說(shuō)：“上周學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候扭傷了，沒(méi)事的�！薄斑@可不行，你這樣哪里站得穩(wěn)�！薄拔业钠胶饽芰�(qiáng)。再說(shuō)，車(chē)上這么多人擠著，想摔也摔不倒啊�！蹦莻�(gè)姐姐居然開(kāi)起了玩笑。阿姨說(shuō)什么也不愿坐那個(gè)座位，而那個(gè)姐姐也不肯再坐下，兩個(gè)人推讓起來(lái)�！敖憬隳桑⒁棠疫@兒。”這次我沒(méi)有猶豫，立刻站了起來(lái)，心里一下子變得好輕松。
此后，車(chē)上的乘客仍舊很多，我一直站到科技館下車(chē)也沒(méi)有找到座位。在科技館里玩了好幾個(gè)小時(shí)，一直走來(lái)走去，我卻沒(méi)有感覺(jué)到累。一想到那個(gè)讓座的姐姐微笑的面容和執(zhí)著的眼神，我的心里面就充滿(mǎn)了感動(dòng)，雙腳也好像有了用不完的力量。
以讓為題的作文 篇44
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，我和媽媽正準(zhǔn)備去接出差順利歸來(lái)的老爸。我們娘倆興沖沖地來(lái)到了公交車(chē)站，嘿，今天的運(yùn)氣太好了，剛到公交車(chē)站，立馬就來(lái)了一輛公交車(chē)�？墒俏覀兩宪�(chē)后，居然一個(gè)座位也沒(méi)有，我們立刻沮喪了，要知道這可是起點(diǎn)站，到終點(diǎn)站火車(chē)北站，起碼要兩三個(gè)小時(shí)�。”瘎“。∥液屠蠇屩挥姓J(rèn)栽，自認(rèn)倒霉了。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，巨大的轟鳴聲伴隨著車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，車(chē)子一搖一晃慢吞吞地向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)ァ＞驮谶@里，一位大姐姐拉著一個(gè)小男孩站了起來(lái)，用一種熟練的外地口音笑著對(duì)我們說(shuō)：“俺們還有兩三站就下車(chē)了，你們坐俺們的位置吧！”我和媽媽用驚訝的眼神望著姐弟倆，我打量著姐姐：她并不高，大概160厘米吧，瘦得像要柴，面色蒼白，好像剛剛大病新愈的樣子似的，叫人擔(dān)心，全身烏黑，一看就知道是長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下接受“光合作用”的結(jié)果，對(duì)所有女孩子來(lái)說(shuō)，她并不漂亮，但她那水靈靈的大眼睛里帶著誠(chéng)意。姐姐看我們還沒(méi)有坐下，她著急地說(shuō)：“你們?yōu)樯酰槭裁矗┻�沒(méi)有坐呢？
再不坐別……人就占咧�！痹谶@時(shí)我媽媽坐下了，我也跟著坐下了，姐弟倆看我們坐下了，露出了欣慰的笑容，他們的笑容伴隨著車(chē)緩緩前行。姐姐那水靈靈的會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛直望著我，像深深的潭水……車(chē)子已經(jīng)駛過(guò)了五六站，可姐弟倆還不下車(chē)，這里，我想：“可能他們也是到終點(diǎn)站的吧，不行，路上這么堵，他們站這么久行嗎？”在我的胡思亂想中，我下定了決心，我拉著媽媽站了起來(lái)，對(duì)姐弟倆說(shuō)：“我們坐累了，你們來(lái)坐一會(huì)兒吧！”那對(duì)姐弟用驚異的眼神望著我，說(shuō)：“不用了，不用了，你們坐吧！”在他的不依不饒中，我們又坐下了。
車(chē)子到了終點(diǎn)站，姐弟倆才下了車(chē)，望著他們的'背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，我們成功接到了爸爸，但今天發(fā)生的事我永遠(yuǎn)不忘！
也許，有時(shí)謊言也是美麗的，當(dāng)我們?yōu)樗说男腋：拖Ｍ鲆恍┬≈e的時(shí)侯，諾言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜�，而且具有神奇的力量，它體現(xiàn)了情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，努力奮斗。
以讓為題的作文 篇45
每當(dāng)?shù)搅死婊ɑㄩ_(kāi)的季節(jié)，我就想起了兩年前那感人的一幕。
那時(shí)我剛讀二年級(jí)，媽媽帶我去參觀梨花。我們上了公共汽車(chē)，好不容易才找到兩個(gè)座位。
公車(chē)邊走邊停，車(chē)上的人越來(lái)越多，并且更加擁擠。到武都鎮(zhèn)站口時(shí)，一個(gè)六、七十歲的老奶奶搖搖晃晃地上了車(chē)。她佝僂著背，嘴里還不停地咳嗽著，老奶奶一邊顫巍巍地向前挪動(dòng)著步子，一邊四處打量，好像在說(shuō)：‘‘你們能不能讓一個(gè)座位給我’’。當(dāng)她的目光掃過(guò)我的時(shí)候，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：‘‘要尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人……’’，我剛想站起來(lái)，可是看見(jiàn)車(chē)上的人全都一副若無(wú)其實(shí)的樣子。我想：如果我讓了座，別人一定說(shuō)我愛(ài)出洋相，說(shuō)我是個(gè)傻瓜、，還是看看再說(shuō)吧。我底下了頭，正好看見(jiàn)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的臉一下子紅了起來(lái)�！还軇e人怎么說(shuō)，我一定要讓出我的座位’’，我暗暗地想。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)個(gè)子矮小，穿著陳舊，滿(mǎn)臉胡渣的`叔叔站了起來(lái)。他親切地說(shuō)：‘‘大娘，您坐我這里吧�！又�，把老奶奶攙了過(guò)去。老奶奶坐下了，她那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了感激的笑容。大家不約而同地向他投去贊揚(yáng)的目光。頓時(shí)，我的臉紅得更厲害了。心想：我還是一個(gè)少先隊(duì)員嗎？連一個(gè)矮叔叔都不如。忽然，我看見(jiàn)叔叔的左袖空空的，啊！他還是一個(gè)殘疾人。
看到這里，一股敬佩之感油然而升。這位殘疾叔叔雖然很不起眼。但是在這短短的幾分鐘里，讓我覺(jué)得他是那么高大。他那種幫助別人的精神，使我無(wú)地自容。我毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)：‘‘叔叔，請(qǐng)您坐我這里吧，我來(lái)扶您’’。叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，先是一愣，然后笑瞇瞇地說(shuō)：‘‘現(xiàn)在的小朋友真不錯(cuò)’’。一位阿姨站了起來(lái)，她說(shuō)：‘‘小朋友坐這里’’。緊接著，一個(gè)大哥哥也站了起來(lái)，他說(shuō)：‘‘小妹妹坐我這里’’。大姐姐站了起來(lái)，小弟弟站了起來(lái)……我對(duì)他們擺擺頭，然后擠到媽媽的身邊，說(shuō)：‘‘還是您們坐吧，我站著就行’’。霎時(shí)，車(chē)廂里響起了人們的鼓掌聲。
這時(shí)候，司機(jī)叔叔打開(kāi)了車(chē)上的VCD，一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在車(chē)廂里……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
以讓為題的作文 篇46
公交車(chē)上的讓座現(xiàn)象，已經(jīng)少之又少了，司空見(jiàn)慣的是人在座位上面，悠閑的看著站著的人，但讓我記憶猶新的還是我第一次被人讓座。這段記憶，在我看到有人讓座時(shí)，經(jīng)常涌上我的心頭，令我思潮起伏。
我也說(shuō)不出那是我?guī)讱q時(shí)的事了。那時(shí)我和老爸從梅溪新天地準(zhǔn)備回家，但正逢高峰期，我們望穿秋水，才等來(lái)一部人滿(mǎn)為患的車(chē)。
上車(chē)了，我松了一口氣，但是在人滿(mǎn)到快要把車(chē)擠破的車(chē)廂里站著，絕非易事，我被擠個(gè)東倒西歪：這什么車(chē)��！這么擠！在這么下去，腦袋都要被擠破了！但是又不能下車(chē)，先忍著吧。
回家的`車(chē)程有一個(gè)多小時(shí)，我剛站了半小時(shí)，就已腰酸背痛。頭昏眼花：哎—好累�。∮腥四茏寕�(gè)座位嗎？我絕望的看了四周幾眼。
正想著，感覺(jué)有人在拍我的肩膀，我回頭一看，一位叔叔站起來(lái)，指了指他旁邊的座位，說(shuō)：
小朋友，我給你讓個(gè)座位，快來(lái)坐吧。
他那慈祥的眼神注視著我，仿佛像久旱而來(lái)遲了的甘霖，使我得到了滋潤(rùn)；又像寒冷中的一縷陽(yáng)光的，使我得到了溫暖；還像在絕境邊徘徊時(shí)，被人拉了回來(lái)……
不……不用了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
我知道你很累，不用謙讓了，坐吧。他邊說(shuō)著邊把我拉到座位上。
坐上座位的一瞬間，一種幸福感油然而生。
只見(jiàn)他緩緩走向一根桿子，抓在那里，被人擠個(gè)東倒西歪。我看到時(shí)幸福感戛然而止，取而代之的是一份滿(mǎn)懷的感動(dòng)，在一間人滿(mǎn)為患的車(chē)廂里，站著如受刑一般，竟然還有人讓出這珍貴的座位，我久久地凝視著他。
他回頭看到我在看著他，便沖我微笑，這微笑仿佛在說(shuō)：我沒(méi)事，你不需要這么看著我。我再也忍不住了，我的眼眶紅了，晶瑩的液體模糊了我的雙眼，在緩緩流下去。此后，我一直望著他，望著他在一個(gè)小時(shí)中一直站在那里；望著他在人群中被擠的東倒西歪；望著他……
到家了，我看到他依然扶著欄桿站在那里；依然沖我微笑；依然……
此后，我看到有人讓座，就不由得想起了這位叔叔，想起了這位在人滿(mǎn)為患的車(chē)廂里巋然不動(dòng)站在門(mén)口的叔叔。
以讓為題的作文 篇47
那天風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公早早起了床，那柔和的陽(yáng)光照射在房間里，在陽(yáng)光照耀下，小灰塵像小精靈一樣在空氣中翩翩起舞，可真熱鬧呀！我正看著，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，我有事兒出去，你自己坐公交車(chē)去補(bǔ)習(xí)班吧！等公交車(chē)時(shí)，要過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，等車(chē)都走完，你再過(guò)，或者跟叔叔阿姨一起過(guò)馬路。總之必須要注意安全。上了公交車(chē)，要注意小偷、壞人，不要輕易的相信別人�！眿寢寚Z叨的話(huà)，我根本沒(méi)記住。到時(shí)間了，我來(lái)到馬路邊，看見(jiàn)馬路上的車(chē)真多呀！我小心翼翼地躲過(guò)一輛又一輛的車(chē)，平安地走到公交站牌下。我等了好一會(huì)兒，公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我心急如焚，如果公交車(chē)來(lái)晚了，我遲到了，該怎么辦呀！真后悔答應(yīng)了媽媽。
過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，公交車(chē)終于緩緩行駛過(guò)來(lái)。我上了車(chē)，環(huán)視四周，看看有沒(méi)有壞人，心里特別緊張。心想：如果有壞人該怎么辦呀！過(guò)了好一會(huì)兒我才放松下來(lái)，開(kāi)始找空座位，沒(méi)有空座位，只好站著了。公交車(chē)上的人可真多呀！這時(shí)候，一位大姐姐站起來(lái)，對(duì)我溫柔和的藹地說(shuō)：“小妹妹，你坐吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)謝謝，便坐下了。不知不覺(jué)，公交車(chē)停下來(lái)，這時(shí)候，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我本想讓座給老爺爺，沒(méi)想到我一站起來(lái)，一個(gè)年輕人直接坐了下來(lái)，我一下子不知所措，是該跟年輕人講道理呢？還是該跟他說(shuō)清楚我這是給老爺爺讓的座呢？想了半天，我也沒(méi)有拿定主意該怎么辦，緊張得我直發(fā)抖，手心冒出了冷汗�？粗贻p人理直氣壯地坐著，我把嘴邊的話(huà)又咽了回去。我狠狠地瞪了他一眼，這時(shí)一位阿姨主動(dòng)站起來(lái)給老爺爺讓了座，這下我才松了一口氣。這時(shí)候，喇
叭里傳出甜美的聲音告訴我們下一站馬上就要到了，聽(tīng)著這甜美的聲音，讓人舒心不少呢！公交車(chē)又開(kāi)始行駛了，車(chē)窗外面的.樹(shù)影漸漸變得模糊了。還有一站我就到站了，腳都站麻了。我下了公交車(chē)，回想著剛剛發(fā)生在公交車(chē)上的一幕，真是心驚膽戰(zhàn)。不過(guò)讓我欣慰的是，可以自己獨(dú)立坐公交車(chē)，真是太好了！我變得獨(dú)立了，心里得意極了。
通過(guò)第一次坐公交車(chē)的經(jīng)歷，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，會(huì)獨(dú)立了。
以讓為題的作文 篇48
今天是星期天，我去滸山新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我先乘車(chē)來(lái)到東站，后登上六路公共汽車(chē)。嘿，可真幸運(yùn)，還有一個(gè)空座，我眼疾手快搶到了座位。打開(kāi)車(chē)窗，欣賞著外面美麗的景色，真是愜意。
車(chē)開(kāi)到賴(lài)王站了，上來(lái)許多人。車(chē)內(nèi)可真擠，這些后上座的人沒(méi)有座位，只好站立著。乘客們摩肩接踵，熱得汗流浹背。特別是那個(gè)賣(mài)菜的老奶奶，她可真不好受。一手緊抓著靠背，一手又握著菜筐，生怕它倒地�？礃幼雍艹粤�，我很想幫她，可離目的地還有好多站，我可真舍不得。是讓座呢，還是……正在我猶豫不決的時(shí)候，我身旁的小姑娘站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您站著多累，我這兒有座位，您快來(lái)坐吧！”聲音清脆悅耳。
老奶奶用贊許地看著她，呵呵笑著：“謝謝，謝謝。”我不由得端詳起眼前的這個(gè)小姑娘，皮膚白晳，胸前的紅領(lǐng)巾告訴我她是一個(gè)少先隊(duì)員。我低下了頭，責(zé)問(wèn)自己連讓座的小事也做不到，紅領(lǐng)巾仿佛失去了昔日的光彩，在批評(píng)我。我覺(jué)得心中像有團(tuán)烈火在熊熊燃燒，灼痛了我那顆自私的心。我不再猶豫了，迅速站了起來(lái)，對(duì)一位抱孩子的婦女說(shuō)：“阿姨，我這兒有座位，您過(guò)來(lái)坐吧！”等我站起來(lái)，招呼阿姨來(lái)坐時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，一位高大的青年硬是擠了過(guò)來(lái)，坐在我那個(gè)座位上。頓時(shí)，我呆若木雞，不知如何是好。
這時(shí)，周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗莻�(gè)青年，然而他卻對(duì)乘客們鄙視的目光毫不在意，翹著二郎腿。似乎還在為自己搶到座位而感到慶幸。人們沉默著。有位老大爺發(fā)話(huà)了：“現(xiàn)在的年輕人哪？太沒(méi)道德了。”然而，這位青年卻不滿(mǎn)地“哼”了一聲，絲毫不理會(huì)。許多乘客開(kāi)始交頭接耳，紛紛議論。青年不但不讓?zhuān)炊莺莸氐闪四切┱f(shuō)他的乘客。這時(shí)，大家都被他激怒了，左一言，右一句，議論聲更響了。也許是他到了該下車(chē)的.時(shí)候了，也許是被大家說(shuō)得不好意思了，青年站了起來(lái)狼狽地下車(chē)走了。那個(gè)抱小孩的婦女終于有了座位。
常言道：“勿以善小而不為。”我為我今天的行為感到驕傲。同時(shí)我領(lǐng)悟到眾人力量之大，正義必然戰(zhàn)勝邪惡。做好事的人多了，人人都講公德，社會(huì)上那種不良風(fēng)氣就會(huì)逐漸消失。就讓我們生活在溫馨和諧的社會(huì)中吧！
以讓為題的作文 篇49
那天我在公交車(chē)上偶遇一位小青年，他起身讓座的身影直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。
那是一個(gè)雙休日早晨，我和媽媽坐65路車(chē)去西湖玩。公交車(chē)上座無(wú)虛席，我和媽媽只好抓著扶手，相互扶持著。一到市區(qū)的站點(diǎn)，車(chē)上一下子擠上來(lái)好多人。車(chē)?yán)锏娜�，你擠擠，我撞撞，整個(gè)車(chē)廂好像成了一個(gè)魚(yú)罐頭似的，變得特別熱鬧。
這時(shí)，有一位年邁的老奶奶被夾在了人群中。只見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的她嘴唇緊閉，一只手緊緊地抓著扶手，一只手吃力地拎著菜籃子，布滿(mǎn)皺紋的額頭上已滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。老奶奶呆滯的眼神無(wú)助地望著窗外，我不由得替她擔(dān)心起來(lái)。
老奶奶右手邊，一位大姐姐戴耳機(jī)在聽(tīng)歌，她一頭埋在手機(jī)上，對(duì)身邊的老奶奶視若無(wú)睹。左邊是中年大叔，他正坐在位置上閉目養(yǎng)神，一副“兩耳不聞窗外事”的架勢(shì)，壓根兒不顧及老奶奶的感受。
我見(jiàn)了，在一邊干著急：怎么沒(méi)人給老奶奶讓座？我握緊拳頭，恨不得現(xiàn)在把他倆從座位上拉下來(lái)。
“老奶奶，您坐這吧！”這是后座隔著不遠(yuǎn)的一位青年說(shuō)的。老奶奶蒼白的.的臉上露出慈祥的笑容，不好意思地說(shuō)道：“不用了，小伙子，不用啦！”無(wú)論青年怎么邀請(qǐng)，老奶奶固執(zhí)著不肯坐。青年著急地?fù)狭藫虾竽X勺說(shuō)到：“我馬上就要到站了，您，您快坐下吧！”老奶奶聽(tīng)了后，才慢慢地走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)這位青年人微微蹙了下眉，使勁抓住了扶手，才站了起來(lái)。老奶奶連聲道謝后，就坐下了。
可過(guò)了一站又一站，這位青年都沒(méi)有下車(chē)，而是抓著扶手，整個(gè)人都靠在上面，看起來(lái)面如土色。
“終點(diǎn)站西湖到了！”司機(jī)用他那粗粗的聲音說(shuō)到。人差不多都走光了，青年才一瘸一拐地走出公交車(chē)門(mén)。我仔細(xì)一看，簡(jiǎn)直驚呆了！原來(lái)他的左腿是義肢，走路時(shí)，寬大的褲腿里看起來(lái)空蕩蕩的，腳一擺動(dòng)，一截瘦瘦細(xì)細(xì)的鋼筋，在褲腳里顯露出來(lái)。盡管青年人走路的姿勢(shì)有點(diǎn)別扭，但他臉上卻露出了從容的微笑。
我看著青年遠(yuǎn)去的背影，一份敬意油然而生：這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓座，在旁人眼里很容易做到的起身，放在青年人身上，是他對(duì)這個(gè)世界滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和愛(ài)。從此，這個(gè)最美的起身，深深的刻在了我的心中。
以讓為題的作文 篇50
講文明，懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊有很多講文明，懂禮儀的事，但都因?yàn)闀r(shí)光流逝而逐漸忘記了，其中有一件事卻深深的印在我的腦海里，使我難以忘懷。
這件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的寒假里。老天爺不知為什么好端端的，眼看就要過(guò)年了，居然下起了暴雪！冷風(fēng)呼呼的刮著，吹到臉上就像刀割一樣。我和媽媽打算坐大巴車(chē)到奶奶家過(guò)年。由于是過(guò)年期間，車(chē)上的人越來(lái)越多，還好我們來(lái)得早。為了取暖，我們?cè)谲?chē)尾最暖和的地方坐了下來(lái)。
寧波到裘村之間有一站叫杭村。在那一站里，上來(lái)了一個(gè)老態(tài)龍鐘的老奶奶。因?yàn)槟昙o(jì)大了當(dāng)她蹣跚地上來(lái)后，左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)有了空位，而且車(chē)后擠滿(mǎn)了人，只好自認(rèn)倒霉的站在車(chē)門(mén)前。這位老奶奶站的地方正是最冷最危險(xiǎn)的地方，因?yàn)檐?chē)門(mén)前有幾個(gè)臺(tái)階，當(dāng)大巴車(chē)停在下一站的時(shí)候，售票員就會(huì)把車(chē)門(mén)打開(kāi)，這樣很容易會(huì)因?yàn)榇蟀蛙?chē)停止時(shí)的震動(dòng)摔下去。而且每當(dāng)車(chē)門(mén)開(kāi)出來(lái)的時(shí)候，總有一股寒氣涌進(jìn)來(lái)。
這回我看清楚了老奶奶的面容：這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶被凍得面色蒼白，一頭密密的白頭發(fā)顯得更加憔悴。她的耳朵已經(jīng)有些聾了，聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么。它的眼睛瞇成一條縫，就像閉著眼睛。她的嘴巴彎了，干燥得很。年輕時(shí)深紅的嘴唇現(xiàn)在變成了紫紅色的了，就像一朵即將枯萎的花。一道道彎彎曲曲的皺紋爬滿(mǎn)了她那瘦小的臉。她身上穿著一件黑棉襖，看上去并不暖和。從銀白色的紐扣縫隙里可以明顯地看出她只穿了兩件棉毛衫。她穿著一條黑色的牛仔褲，顯得單薄。腳上穿著深紅色的'棉布鞋。從穿著看，這位老奶奶很寒磣，在這寒冷的大冬天她顯得又冷又疲乏。
突然，“轟”地一下，大巴車(chē)開(kāi)往下一站。老奶奶的身體也跟著汽車(chē)劇烈的動(dòng)了起來(lái)，但車(chē)上沒(méi)有人在乎這位上了年歲的老奶奶。我向老奶奶投去同情和憐憫的目光，非常想讓座位，可是心里又想：要是我把座位讓給了老奶奶，那我不是要站著了嗎？路還遠(yuǎn)著呢！我心里的矛盾使我難以解脫困境。這時(shí)，媽媽站了起來(lái)，走到老奶奶面前，小心翼翼的將老奶奶扶到自己位置上。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好人！”媽媽也笑了，笑得是那么甜。
媽媽讓座位了，我坐在媽媽的膝蓋上心安了，也讓我明白了一個(gè)道理：給予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！
以讓為題的作文 篇51
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話(huà)讓我懂得了做人的道理，一個(gè)人的品德和修養(yǎng)在日常生活中是多么重要。我們身邊每天都在發(fā)生各種各樣的事情，但處處都能發(fā)現(xiàn)文明，發(fā)現(xiàn)美麗。
今年暑假，爸媽帶著我和爺爺、奶奶去北京旅游。北京的美景讓我應(yīng)接不暇、流連忘返，但讓我更加難忘的`是北京的人和事。
來(lái)北京的第一天，我們準(zhǔn)備乘坐地鐵去故宮游玩，我們?nèi)胰擞姓f(shuō)有笑來(lái)到了地鐵站。北京真是個(gè)繁華的城市，地鐵站里人來(lái)人往，等車(chē)的人們?cè)缫雅牌鹆碎L(zhǎng)龍。車(chē)來(lái)了，我們一家人好不容易擠上了車(chē)，緊靠在車(chē)門(mén)處�？扇藢�(shí)在太多了，爺爺、奶奶已經(jīng)70多歲了，車(chē)子一開(kāi)動(dòng)，兩個(gè)老人顫顫巍巍。爸爸一手扶著爺爺，一手扶著奶奶，顯然有些力不從心。
“這里有兩位老人家，麻煩大家?guī)兔ψ寕�(gè)座！”突然一個(gè)聲音在我耳旁響起。我抬頭一看，是一位叔叔對(duì)著車(chē)?yán)镉形蛔拥某丝秃暗馈?/p>
“這兒有位子。”車(chē)廂里面?zhèn)鱽?lái)了回應(yīng)聲。
話(huà)音剛落，剛剛還很擁擠的人群主動(dòng)為爺爺、奶奶讓出了一條過(guò)道，我放眼望去，只見(jiàn)幾個(gè)大學(xué)生模樣的大哥哥已經(jīng)讓出了三四個(gè)座位。叔叔和爸爸一起扶著爺爺、奶奶到空位上坐下。我們不停地對(duì)著大家說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
第二天，我們總結(jié)了第一天出行的經(jīng)驗(yàn)，為了避開(kāi)出行高峰，起了個(gè)大早，早早地去趕地鐵。正如我們所預(yù)料的一樣，這次地鐵站的人少多了。不一會(huì)兒，車(chē)子來(lái)了，車(chē)廂上的人也不多，我們都坐到了位子。車(chē)子過(guò)了一站又一站，上車(chē)的人開(kāi)始增多，爸爸、媽媽給一對(duì)老夫婦讓了座位。車(chē)子又到了下一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖小心翼翼地走上了車(chē)廂，正好被我看到。我想：這么大年紀(jì)沒(méi)有年輕人陪著，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？想到昨天大哥哥們?yōu)闋敔�、奶奶讓座的情景，我毫不猶豫地走到老爺爺身邊，牽著他的手來(lái)到我的座位上坐下。老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！边@時(shí)，旁邊有人向我豎起了大拇指，還有人在說(shuō)：“這小孩真懂事�！蔽议_(kāi)心地笑了，感覺(jué)比吃了蜜還甜。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀償y起手來(lái)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明的使者，讓我們身邊處處充滿(mǎn)溫暖和美麗。
以讓為題的作文 篇52
記得那是一個(gè)星期六，我和朋友可心一起坐公交車(chē)去超市。車(chē)的行駛讓我覺(jué)得有點(diǎn)昏昏欲睡，于是就迷迷糊糊地睡著了。不知道過(guò)了幾站，車(chē)突然停了下來(lái)，剎車(chē)的一個(gè)顛簸，讓我的身子不由自主的往前撲去，差一點(diǎn)摔倒。
隨著上車(chē)的人流，一位上了年紀(jì)的老奶奶吸引了我的注意。她的年齡太大了，走路也不方便，還拄著拐杖，排在了最后面上車(chē)。其他人都上車(chē)了，就剩老奶奶了。她的眼可能不太好使，顫顫巍巍的手里攥著的一元錢(qián)怎么也插不進(jìn)投錢(qián)箱里。這時(shí)候，司機(jī)突然不耐煩地對(duì)著老奶奶吼：“快點(diǎn)兒！別耽誤時(shí)間，你一個(gè)老婆子眼不好使來(lái)擠什么公交車(chē)！”我看到老奶奶的身子一僵，低下頭把那一塊錢(qián)很費(fèi)勁的插了進(jìn)去。還不等老奶奶轉(zhuǎn)回身來(lái)找座位，司機(jī)就啟動(dòng)了公交車(chē)，害得老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。老奶奶回頭望了望司機(jī)，那眼神中分明充滿(mǎn)了喪氣和憤怒，卻又不能發(fā)泄出來(lái)。車(chē)上的乘客都很生氣，都想幫老奶奶一把，卻欲言又止，我的心中也有一股無(wú)名火在燃燒。
老奶奶拄著拐杖艱難的行走著，想找一個(gè)座位坐下，可是她環(huán)顧四周，始終沒(méi)有空著的座位。老人的'眼神黯淡了下去，她一手拄著拐杖，一手扶著公交車(chē)上的把手，隨著車(chē)子的顛簸，老人的身子也跟著搖晃了起來(lái)，好像隨時(shí)一站不穩(wěn)就會(huì)倒下。
看到這情景，我不由得心生憐憫，老奶奶年紀(jì)都這么大了，怎么能讓她站那么長(zhǎng)時(shí)間呢？我心里萌生了一個(gè)想法：讓座給她�？墒恰疫�有好幾站才能到呢，總不能一直站著吧！這位老奶奶應(yīng)該很快就到了吧——到底讓還是不讓?zhuān)课倚睦飹暝暮�，一直苦惱要不要把座位讓給老奶奶�？粗夏棠棠菗u晃的身影，我的心就像被許多針扎了似的，頭上急出了汗，怎么坐也坐不安穩(wěn)。突然，在我身后一言不發(fā)的朋友可心起身來(lái)走到老奶奶跟前，面帶微笑地說(shuō)；“老奶奶，您做我的座位吧，這樣站著很不舒服的。”老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)清楚，一臉茫然地站在那兒，我急忙拋掉了心中不讓座的想法，走到老奶奶身邊附耳重說(shuō)了一遍剛才可心說(shuō)的話(huà)。老奶奶會(huì)意后，開(kāi)心的笑了，臉上的皺紋笑成了一朵“菊花”，我們也跟著善意的笑了。我和可心扶著老奶奶到座位上坐著，老人坐下后連忙向我們道謝，朋友可心幸福地笑了。而我的心里卻有種說(shuō)不出的滋味，既開(kāi)心又羞愧。
以讓為題的作文 篇53
烈日當(dāng)頭，我邁著沉重的步子，走向車(chē)站。我望眼欲穿，終于來(lái)了一輛車(chē)。但不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)上便只有站著的地兒了。終于又來(lái)了一輛車(chē)，我飛奔過(guò)去，奈何擠不過(guò)人家，等到了車(chē)上，還是沒(méi)座。我咬了咬牙，站就站吧，權(quán)當(dāng)減肥了。
使我感到欣慰的是，有不少和我作伴的。我旁邊站著一位帶小孩的媽媽?zhuān)�有孩子的奶奶。車(chē)剛要發(fā)動(dòng)，又上來(lái)了一位老人。老人向四周望著，希望能有人讓個(gè)座。我也著急了，要我的話(huà)早讓了，怎么就沒(méi)有讓座的？素質(zhì)不至于都這么差吧。
車(chē)上用醒目的大字寫(xiě)著“老孕專(zhuān)座”的黃色座椅上，出了一對(duì)老年夫婦外，還坐著兩個(gè)小青年。一個(gè)一身休閑服，戴著耳機(jī)哼著歌，還把腿伸得老遠(yuǎn)，非一般的悠閑。另一位西裝革履，戴著眼鏡，一看就是文化人，他望向窗外，深沉的很。雙人的座位上，老大爺把三四歲的孫女放在旁邊座位上，沒(méi)有一點(diǎn)抱起孩子讓座位的意思。
我無(wú)可奈何的看著這一切，望向窗外。就在這時(shí)，一對(duì)年輕夫婦站了起來(lái)，對(duì)兩位老人說(shuō)：“你們?nèi)プ��！崩先说懒酥x坐下了。接著又有一位三十出頭的女士站起來(lái)，把座讓給了抱小孩的女士。看著這些我松了一口氣，原來(lái)還是有好人的。但又一想，他們只是做了應(yīng)該做的事，這是基本的道德要求，每個(gè)人，都有責(zé)任這么做。
頓時(shí)，對(duì)這兩位不僅不讓座，還占專(zhuān)用坐，而且心安理的年輕人添了一份鄙視。讓座的`夫婦中女的說(shuō)：“哎呀，怎么好意思的，我都從來(lái)不坐專(zhuān)用座，不覺(jué)得尷尬嗎�！蔽倚χf(shuō)：“可能有的人跟我們不一樣吧，臉皮厚了些。”我倆的聲音足夠大，卻依然打擊不到兩個(gè)淡定的人。司機(jī)師傅不時(shí)的玩著漂移，我們站著的左搖右擺，眼巴巴的看著小女孩在寬大的座位上玩。但是實(shí)在不好跟一小孩搶座位。
望著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)到車(chē)上“您乘坐的是……公交車(chē)，請(qǐng)自覺(jué)為老人孕婦讓座”的提示音，想了很多。我們的社會(huì)上，有多少人是像兩個(gè)年輕人一樣的？每個(gè)人，不是都有責(zé)任照顧弱勢(shì)群體的責(zé)任嗎？我們受了很多教育，可其中卻不乏像兩個(gè)人一樣不講道德，徒有其表的人。
有關(guān)讓座，我們看了無(wú)數(shù)作文，聽(tīng)了無(wú)數(shù)新聞，看了無(wú)輸公益廣告。可為什么還是做不好呢？讓出的是座位，體現(xiàn)出的卻是個(gè)人修養(yǎng)，是道德，是素質(zhì)。我們的社會(huì)，要做的還有很多……
以讓為題的作文 篇54
媽媽下班了，我和媽媽去車(chē)站搭乘56路車(chē)回爺爺家。來(lái)到車(chē)站，我已經(jīng)見(jiàn)到有很多人在等車(chē)了。我們又等了好久，56路車(chē)還是沒(méi)有來(lái)。等了將近半個(gè)小時(shí)，我們終于看到盼望已久的56路車(chē)緩緩地向我們開(kāi)來(lái)。車(chē)站候車(chē)的人你推我擠地沖上了車(chē)，我們費(fèi)了九牛二虎之力擠上了車(chē)，站在了司機(jī)旁邊的位置。后面的人把我們推來(lái)推去，難受極了。
車(chē)?yán)锶松饺撕�，多得都站到�?chē)門(mén)處了，有個(gè)老奶奶差點(diǎn)被擠到了。我被擠得像一條沙丁魚(yú)，動(dòng)也動(dòng)不了。汽車(chē)開(kāi)了一段路，我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)上的喇叭說(shuō)：“下一站，海珠北路，請(qǐng)要下車(chē)的乘客到車(chē)門(mén)處作好準(zhǔn)備�！蔽倚南耄哼@一站應(yīng)該會(huì)有人下車(chē)了吧！因?yàn)�，過(guò)了海珠北路，就是光塔路終點(diǎn)站，很多人都會(huì)在市一醫(yī)院站或海珠北路站下車(chē)。果然，一位有位子坐的年輕阿姨下車(chē)了。我急忙拉著媽媽的手?jǐn)D過(guò)去，生怕被別人坐了。因?yàn)�，在這么擠的汽車(chē)?yán)镎玖四敲淳停l(shuí)不想舒舒服服地坐在椅子上歇歇�。�
這時(shí)，一位顫顫抖抖的伯伯上車(chē)了。車(chē)上的喇叭反復(fù)播著：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)為有需要的`乘客讓座，多謝合作�！眿寢屢�(jiàn)到了老伯伯，對(duì)我說(shuō)：“孩子，快把座位讓給這位老伯伯�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)站得很累了，你就讓我坐一下吧！反正都快到終點(diǎn)站了。”“你站著覺(jué)得累，那老伯伯站著不就更累了嗎？忍一下，回到爺爺家就可以坐了。你看，車(chē)上這么多人不也一樣站著嗎，難道他們不累嗎？”我聽(tīng)了，站了起來(lái)，扶老伯伯過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“老伯伯，您過(guò)來(lái)坐吧！”老伯伯對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小女孩，你真是一個(gè)好孩子�！蔽倚睦锟砷_(kāi)心了，原來(lái)讓座是一件這么好的事，頓時(shí)，我覺(jué)得疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤，雙腿都覺(jué)得輕松了。
讓座，看似一件微不足道的事。因?yàn)�，有的人認(rèn)為自己工作了一整天，身體很疲勞，而那些老人家既不用工作，也不用干家務(wù)活，每天都過(guò)得很輕松，在公園里散散步，看看金魚(yú)，什么事都不用費(fèi)心。自己干活干得這么累，應(yīng)該好好休息一下，老人家只要扶穩(wěn)扶手就行了。可是，他們卻都忘了一件事，老人家身體很虛弱，被擠來(lái)擠去，很容易會(huì)摔倒。
讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，把愛(ài)心車(chē)位讓給有需要的人吧！
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