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小歡喜作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小歡喜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小歡喜作文1
臨近期末，生活感覺(jué)灰暗了幾分。日復(fù)一日的復(fù)習(xí)，夜以繼日的背誦，日日夜夜的刷題，使人疲憊不堪。無(wú)憂(yōu)曾經(jīng)期末考試前的閑適，身處無(wú)盡的枯燥之中，感覺(jué)靈魂都在沉寂中老了十歲。
又是一日，死氣沉沉地坐在桌前，機(jī)械地寫(xiě)著一道又一道的題。五個(gè)小時(shí)后，該到休息的時(shí)間了。無(wú)力的癱倒在沙發(fā)上，兩眼無(wú)神的望著天花板，不知道自己在做什么。突然，我捕捉到了一些細(xì)微的聲音，某種清脆而悅耳的聲音，從天花板處傳了下來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng)，竟是“童年的回憶”鋼琴曲。一瞬之間，身體中好像又被重新注入了活力。急急忙忙的跑到鋼琴前，掀開(kāi)了薄積灰塵的琴蓋，展現(xiàn)在我眼前的，是那熟悉而又陌生的.黑白塊。在一大堆雜亂的紙張中掏出了《鐘》的琴譜，我再一次彈起了那美妙的樂(lè)章。手雖然有點(diǎn)僵，肌肉記憶也生疏了不少，但那熟悉的拉抻手的感覺(jué)仍讓我心潮澎湃。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)溺娐暦路鹩謴倪@臺(tái)鋼琴鐘飛了出來(lái)。一曲終了，再來(lái)一曲。，魔鬼圓舞曲在寒冷的空氣中回蕩�？焖僬駝�(dòng)的左手配合連續(xù)九度的右手，將詭異的曲調(diào)播撒室內(nèi)。流暢的音階與連續(xù)的八度構(gòu)建了曲子的主旋律，將魔鬼梅菲斯特的驚悚帶給了人間。
輕輕合上了琴蓋，我拂拭著琴上的灰塵，收拾了琴旁的譜子，又重新回歸了學(xué)習(xí)大業(yè)。彈彈鋼琴，打打CR，好像日子也沒(méi)那么苦悶。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小歡喜，就仿佛無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)照射下的光斑，它們終將匯集成一束明亮的曙光，點(diǎn)亮你的心房，照徹你的人生。
你想到了過(guò)去的種種經(jīng)歷，這使你充滿(mǎn)了決心。
小歡喜作文2
喜歡這樣一種狀態(tài)：太陽(yáng)很好地照著，我在走，行人在走，微笑，我們對(duì)面相見(jiàn)不相識(shí)。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹(shù)，相逢一朵花。
——題記
校園里的玉蘭花開(kāi)了，白的，很純正的白，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在樹(shù)上閃爍。
逃生演練結(jié)束了，我與她在解散的人群中互相尋覓著對(duì)方。向前一看，哦，她在呢，也在四處顧盼著，大概也在找我吧。心中莫名充盈著一股歡喜。我欣悅地從人群中擠出，她也歡喜地被人群擁出，我們便并肩而行了。朋友，在互相守護(hù)時(shí)，心的縫隙之間，躍滿(mǎn)了小歡喜�！澳憧�，那是桃花嗎？”身后一個(gè)聲音響起，我倆一對(duì)視，不禁莞爾。能將這典雅的玉蘭化成爛漫的`桃花的，大概只有這些天真的人吧。不過(guò)，用美麗的小錯(cuò)誤使自己歡喜的，也未嘗不是一個(gè)好方法吧，就像玉蘭花一樣，純潔，不做作。
一片綠，是那種鮮亮的綠，是綠茵場(chǎng)上塑料的小草，閃著油亮的光。
體育課總歸是一天的結(jié)束，塑膠紅跑道上，我們的班級(jí)排成一隊(duì)紅白相間的方隊(duì)。跑800米，大家總是叫苦不迭，卻又因?yàn)橹皇蔷毩?xí)而暗自慶幸。我與她總是在亂糟糟的人群中擠到起點(diǎn)，相視一笑，不用言語(yǔ)，自然明白。老規(guī)矩，為了目標(biāo)，奔跑吧，朋友。哨聲響起，飛奔而去，我與她并肩在最前面“領(lǐng)跑”，速度很快。后面的人只當(dāng)跑步是玩鬧，懶懶散散。我與她卻把它當(dāng)做一場(chǎng)比賽，為了目標(biāo)，我們是隊(duì)友�？茨欠旁诰G茵場(chǎng)一角的足球筐，里面擠滿(mǎn)了足球，心中便不自禁歡喜著，哦，在呢，球在呢。我與她飛奔著，為青春留一段小歡喜。
這凡塵到底有什么可以留戀的？原來(lái)，就是生活中的小歡喜啊。它們?cè)谖业纳锸刈o(hù)著，奔跑著�；钪�，就成了一件特別不舍的事情，對(duì)我，也對(duì)她。
我與她的友誼，永不逝去，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著這些生活中的小歡喜。
小歡喜作文3
人生至味，不過(guò)清歡。生活中正是有了那樣多的歡喜，才有了人生中最美好的味道，叫做清淡的歡愉。
秋天的風(fēng)很舒服，它帶走了夏天所有的不愉快。太陽(yáng)很好地照著，我在走，行人在走。微笑，我們對(duì)面相見(jiàn)不相識(shí)。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹(shù)，相逢一朵花。
夜深靜無(wú)聲，秋月光疏影。淡淡的月光照進(jìn)床前，灑落在屋里的雜花中，惹人喜愛(ài)。可比起她們，我還是更加喜歡簡(jiǎn)單樸素的梧桐。梧桐并不是那種在樹(shù)叢中能一見(jiàn)鐘情的，但你細(xì)細(xì)觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不一樣的'魅力。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋生�！贝宋嗤┙�(jīng)歷過(guò)很多，才能此番完美地站在這里。它帶著不失優(yōu)雅的古銅銹色，妖嬈浪漫。它趁著夏天稍不留神，把這份美好帶到了秋天，成為藍(lán)天下的一道再也無(wú)法令人忽視的風(fēng)景線(xiàn)。想象一下，秋天夕陽(yáng)下，漫步在無(wú)人小道上，手捧一杯熱乎乎的奶茶，穿著一身有些大的校服。微風(fēng)有時(shí)乍起，梧桐葉悄悄飄落在我的頭上，我卻渾然不知。
秋意總是有的，多情又委婉，如失意的佳人。吹落葉，雨滴梧桐，凄清景象，如此一來(lái)，梧桐便成了文人筆下孤獨(dú)憂(yōu)愁的意象。它把秋天的愁緒，加進(jìn)了一步。梧桐一葉落，天下盡知秋。育是起點(diǎn)，死是終點(diǎn)，何而不是？細(xì)細(xì)撫摸梧桐的葉子，秋天來(lái)了，他來(lái)了，真的來(lái)了。
這便是梧桐的一生�？扇藗冎恢牢嗤┦强啵瞧鄾�，是寒意，卻不知梧桐也具有高潔美好之意，正如“鳳凰鳴矣，于彼高嵐。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。”也就像你只看到了我的缺點(diǎn)，卻沒(méi)找到我身上所難以發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。
原來(lái)，看一棵樹(shù)，也能感知人性。不求有多幸福，平平淡淡就好，如梧桐一樣，過(guò)好自己，感受人生的味道，有點(diǎn)小歡喜。
恍然大悟，此生良辰美景，需用心。
如此，美好。
如此歡喜。
小歡喜作文4
三月春分晴心情愉快
出去走走罷。
邁著輕快的步伐，陽(yáng)光荻絮似的，淡淡輕拂。
走到陽(yáng)光城（一個(gè)小區(qū)）便被吸引駐足。小區(qū)很大：別墅，小樓房，高樓，一排排，一列列。房子經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹、雨淋、日曬，失去原色，但黛青色的樓房卻被玉蘭樹(shù)襯得不失雅致。一座小教堂坐落在草地上，“耶穌愛(ài)你”的字樣充斥著視線(xiàn)。
來(lái)到路邊，李、桃開(kāi)得正濃。李花那小巧的花朵，純白，是一張秀氣的小姑娘的臉，巧笑嫣然。摘兩朵，插到花瓶里，放在書(shū)桌旁，抬頭是一片艷麗，低頭是一片芳香。
金鐘花隨便地開(kāi)著，卻也逐漸飽滿(mǎn)起來(lái)，熱烈似火。詩(shī)曰：“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般。”是呵，玲瓏的'花中還透著絲絲春寒，那么特殊，黃色花中能有幾個(gè)比得上它呢。也許就在某一天它們?nèi)奸_(kāi)了，熱烈著，簇?fù)碇p綿著，艷了半邊天。也有些小苞苞正蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備將蓄了一冬的心思一點(diǎn)一點(diǎn)地往外吐。怎一個(gè)風(fēng)情了得！
春天里，隨便一處，都是能入畫(huà)的景兒了！一只小犬在樹(shù)下懶洋洋地趴著，這也是一種幸福罷。路兩旁的參天大樹(shù)的枝干搭成了"天橋″。下午四五點(diǎn)鐘，萬(wàn)物淹在金粉里，陽(yáng)光這時(shí)是最浪漫的，溫柔著你。小區(qū)里不時(shí)回蕩著笑聲，午后的睡意還沒(méi)有散去，安靜與喧鬧夾雜著，恍恍惚惚。
寫(xiě)下這篇文字，抬頭，窗明幾凈，暖陽(yáng)斜行，歡喜。
小歡喜作文5
生活中，歡喜總會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在某個(gè)不起眼的瞬間。
我酣暢地吃完一場(chǎng)麻辣后又喝了一口甜牛奶，帶起來(lái)一陣舒爽；輕咬從冰箱里拿出來(lái)表皮微微融化的巧克力，帶來(lái)絲絲香甜感；寒冷冬季，喝著自己煮的奶茶，帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)幸福感。
這些許的小歡喜被藏匿在生活的角落里，猶如我記憶中夏日那一個(gè)個(gè)甜西瓜，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
去年夏天，正值午時(shí)，烈日當(dāng)頭，剛從充滿(mǎn)汗水味的舞蹈室里走出來(lái)，又來(lái)到另一個(gè)炎熱的世界。太陽(yáng)拼命的宣泄著它的狂熱，知了在聒噪的叫著，吵得我有些惱怒。大地一片刺眼的白，樹(shù)蔭也遮不住這毒辣的陽(yáng)光。我加快了步伐，一下子就回了家。
進(jìn)到家門(mén)，連忙脫了鞋，“呼哧”一聲，跌落進(jìn)柔軟的`沙發(fā)里。一陣涼爽風(fēng)撲面而來(lái)，我緊繃的神經(jīng)一下子放松下來(lái)。外婆從廚房里走了出來(lái)，在碎花圍裙上擦了擦手，笑著說(shuō)：“回來(lái)啦，洗了手來(lái)吃西瓜吧。”“西瓜！”我激動(dòng)得一躍而起，直沖餐廳。
餐桌上，早有了一盤(pán)已經(jīng)切好的西瓜。我迫不及待的拿了一塊，咬上一口，冰涼冰涼的。幾口下肚，燥熱在心中漸漸消散。清香在空氣中蔓延，外婆還在廚房，我悄悄的把頭探進(jìn)去，見(jiàn)她拿著勺子在西瓜的邊上舀著，青紅青紅的西瓜，她竟也吃得靜靜有味，我突然覺(jué)得這個(gè)夏天，我吃的每一個(gè)西瓜，都有了一絲不一樣的滋味。
我悄悄地走出廚房，拿起另一個(gè)碗，把最甜的西瓜心放進(jìn)碗里，遞給外婆。外婆推辭了許久，才在我撒嬌與生氣的監(jiān)督下，慢慢地吃了起來(lái)，她吃得很慢，好像在品嘗一件精美的藝術(shù)品。我第一次感受到了西瓜的另一種氣味，我的內(nèi)心有了一絲歡喜。我能清楚的感受到，帶來(lái)這份歡喜的，不僅僅是清甜多汁的西瓜，還有西瓜中，那甜徹心扉的濃濃親情。
夏天已過(guò)，細(xì)雨霏霏的這個(gè)秋天，我總回味起西瓜的清爽，回味那動(dòng)人的親情，感受到生活中帶給我的一個(gè)個(gè)小歡喜。
小歡喜作文6
剛?cè)氤踔�，�?jiàn)到許多新同學(xué)，常常不適應(yīng)，怕做錯(cuò)了事，在他們面前丟臉。才上幾節(jié)英語(yǔ)課，老師便讓我們看一部紀(jì)錄片，然后做一個(gè)關(guān)于這部紀(jì)錄片的PPT，在班中展示。
我對(duì)自己的英語(yǔ)一直不是很自信，在同學(xué)們面前展示的時(shí)候，要是口誤怎么辦？要是PPT有語(yǔ)法問(wèn)題怎么辦？在做PPT的時(shí)候，腦中不停思考著這些問(wèn)題，焦慮不已。
但我還是盡自己所能地做了PPT。展示的那節(jié)英語(yǔ)課上，前面的同學(xué)都自信地上臺(tái)，自信地回到座位，演示過(guò)程幾乎找不出一點(diǎn)問(wèn)題，老師在臺(tái)下也一直夸贊著他們�？吹竭@些，我便越來(lái)越緊張，想著要是展示時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題那得多難堪！
終于輪到我了，我前面的那位同學(xué)走下臺(tái)去，迎接他的是雷鳴般的掌聲。我不禁蹙了下眉頭，走上臺(tái)去，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。同學(xué)們都在注視著我，不覺(jué)心頭一糾，什么也說(shuō)不出來(lái)。好不容易調(diào)整好了，沒(méi)成想才說(shuō)幾句，便有些口吃起來(lái)，心里更加緊張了！
這時(shí)，臺(tái)下有幾名同學(xué)不約而同地喊了一句“加油”，之后他們竟然鼓起掌來(lái)！其余的'同學(xué)見(jiàn)此，也紛紛鼓起掌來(lái)。他們此時(shí)的注視，驅(qū)除了我心中的緊張，給了我鼓勵(lì)和自信，最終，我順利地完成了展示。下臺(tái)時(shí)，他們又送出掌聲，聽(tīng)得出來(lái)，此時(shí)的掌聲比之前送給其他同學(xué)的還要響，還要長(zhǎng)。他們微笑著注視著我，我的心中蕩漾著溫暖和感動(dòng)！這突如其來(lái)的小歡喜竟使我一時(shí)無(wú)所適從起來(lái)。
這之后，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，成績(jī)也有了不小的進(jìn)步。生活中或是學(xué)習(xí)中總是會(huì)有不順與失落的時(shí)候，正是那些突如其來(lái)的小歡喜，鼓勵(lì)著我們，讓我們繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏。我感謝那次英語(yǔ)展示，感謝一直鼓勵(lì)和相信我的同學(xué)們。這件事也一直雋藏在我心中，每回顧此事，便覺(jué)得學(xué)習(xí)有了更多的自信與希望，從而激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)努力前行。
小歡喜作文7
一個(gè)周五晚上我餓了，想吃一點(diǎn)夜宵。但是我的父母都不在身邊。于是我開(kāi)始翻箱倒柜，翻遍整個(gè)家，企圖找到一點(diǎn)吃的。最后在廚房的一個(gè)小柜子里發(fā)現(xiàn)了一袋已經(jīng)發(fā)了芽的看起來(lái)也許已經(jīng)不能吃的紅薯。
看著紅薯上綠綠的嫩芽，我不敢吃啊，因?yàn)槲矣浀蒙镎n說(shuō)過(guò)發(fā)芽的紅薯有毒。但是我記得生物老師說(shuō)好像把它們埋進(jìn)土里可以長(zhǎng)出新的果實(shí)。我小心翼翼把它移栽到花盆里，對(duì)它說(shuō)：“小紅薯啊，希望你快快長(zhǎng)大啊，長(zhǎng)成你想要成為的樣子吧�！辈痪盟L(zhǎng)得更茂盛了，長(zhǎng)出了的一串兒一串兒的，看著特別的可愛(ài)。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)累了，看見(jiàn)那一盆的新綠，我便能消除疲勞。
我的心中生出淡淡的歡喜，原來(lái)，一顆紅薯也是有夢(mèng)想的。時(shí)光飛逝，我們也許會(huì)抱怨時(shí)間過(guò)得太快，但是這足夠讓一個(gè)小生命，有一個(gè)完整的發(fā)育過(guò)程。
第二天我課外班下課了，我在回家的路上。路過(guò)樓下的那家花店。胖胖的，有些臃腫老板娘正精心修剪著花草。我們都很熟，她看見(jiàn)我后對(duì)我燦爛的笑著后向我擺了擺手，我走向他并說(shuō)了一句：“阿姨好！”只見(jiàn)他從旁邊給我拿了一點(diǎn)滿(mǎn)天星說(shuō)：“給你一點(diǎn)滿(mǎn)天星，正好這是多出來(lái)的.。”我連忙道謝，后向家里走去。
生活中，什么是值得我們驚喜的呢？長(zhǎng)出嫩綠新芽的紅薯、手里的免費(fèi)滿(mǎn)天星、送給我滿(mǎn)天星的老板娘熱情的笑臉……我想，就是這些生活中小小的歡喜啊！這些東西也許我們有時(shí)覺(jué)得可有可無(wú)，但是當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候我們卻感到異常的快樂(lè)，他們能充實(shí)我的生活。如果我不嘗試不觀(guān)察，我們很難發(fā)現(xiàn)這些“小驚喜”。
小歡喜作文8
喜歡這樣一種狀態(tài)：細(xì)雨迷蒙中打著傘，我在行走，行人在走，微笑的我們，雖相見(jiàn)不相識(shí)，心里卻萌生出一道淺淺的歡喜。
小雨在淅淅瀝瀝地下著，穿著雨鞋，打著一把透明的傘，抬頭看著雨點(diǎn)打在傘上，又順著尼龍布滑下來(lái)滴在地上。走過(guò)來(lái)一個(gè)只有四、五歲的小孩，一腳踩在一個(gè)小水坑里，濺起了細(xì)細(xì)的水珠。那些水珠落到了走過(guò)行人的褲子上，留下了淺淺的印痕。可路人卻不氣惱，反蹲下身子，沖小孩笑笑�？梢钥闯鏊麄兯夭幌嘧R(shí)，但這樣的畫(huà)面經(jīng)久在我的腦海里，每當(dāng)我想起時(shí)總會(huì)笑一笑。
還是雨天細(xì)雨迷蒙，雨水拍擊著湖面，濺起一陣又一陣水花，就在這時(shí)一條小魚(yú)遭到了天敵的追捕，猛得跳出湖面，不料用力過(guò)猛，一下子摔在案上，剛好一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，立刻撿起小魚(yú)投向湖面。看著小魚(yú)重回湖面我為它又得到了自由而歡喜，這是心中不可抹去的.歡喜。
走出學(xué)校，總會(huì)因下雨到小店去避一避，等爸爸的“江湖救急”到后，再笑瞇瞇地跟老板揮手再見(jiàn)。秋天多雨的季節(jié)，這次我照例來(lái)到小店，沒(méi)想到老板拿出一件雨衣和一把自動(dòng)傘：“又忘帶了吧！”只因這一點(diǎn)溫暖，高興中又夾雜著感動(dòng)。
陽(yáng)光溫暖地照著大地，坐在樹(shù)下，翻動(dòng)著有陽(yáng)光從樹(shù)枝中偷偷照來(lái)的書(shū)頁(yè)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕拂過(guò)書(shū)頁(yè)，讓人清涼十分。這來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，讓我歡喜不已。
雨打在地上濺起優(yōu)美的雨滴，我在走，行人在走，遇見(jiàn)蹦跳著走來(lái)的小歡喜……
小歡喜作文9
童年是每個(gè)人的美好回憶，相信大家在這個(gè)美好回憶中一定發(fā)生過(guò)許多趣事，現(xiàn)在我就給大家講講藏在我童年記憶深處的小歡喜。
記得七歲那年，我還是個(gè)天真的小男孩兒，常常會(huì)和小伙伴們做出一些傻事兒。記得有一次，我和小伙伴們穿梭在小區(qū)的樹(shù)林里到處撿樹(shù)枝，把樹(shù)枝當(dāng)作劍嬉鬧。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下的泥土面上刻了幾個(gè)字，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，但幼稚的我猜想樹(shù)下一定會(huì)有寶藏。我興奮得連忙大喊：“大家快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)寶藏啦！”
小伙伴們聽(tīng)了，像長(zhǎng)了飛毛腿似的，一下都來(lái)到了我身邊。有人說(shuō)：“這下面一定有寶藏，我們趕緊挖吧，被別人挖走就不好了。”大家都通通拿起木棍和石頭挖了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在挖了老半天后，終于挖到了一塊“寶物”。我們迫不及待地把它洗干凈，才發(fā)現(xiàn)那只是一塊即將發(fā)霉的橡皮�！肮毙β曪w滿(mǎn)天。
還有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下看望爺爺。午后，我們兄妹幾個(gè)來(lái)到小溪里捉魚(yú)。哥哥分配了任務(wù)。我因?yàn)閭�(gè)頭小，所以負(fù)責(zé)在石頭間找魚(yú)。哥哥拿石頭去趕魚(yú)，而姐姐就直接拿著魚(yú)網(wǎng)撈魚(yú)就行。我迫不及待地脫掉鞋子，踏進(jìn)了冰涼的溪水里。剛下水，我就找到了藏在一塊石頭下的魚(yú)�！案绺�，哥哥，快過(guò)來(lái)。這里有一條魚(yú)�！蔽倚÷暫爸麦@動(dòng)了小魚(yú)。哥哥踏著小石頭輕輕走過(guò)來(lái)，撿起石頭，算好了角度，一扔，小魚(yú)立馬往姐姐游去了。陽(yáng)光照在臉上，無(wú)比溫暖。我們笑了，爽朗的'笑聲隨著小溪緩緩流向遠(yuǎn)方……
童年的回憶總是快樂(lè)而難忘的，現(xiàn)在想起總有幾分小歡喜。
小歡喜作文10
這是我第一次拄著拐杖來(lái)上學(xué)，也是第一次發(fā)現(xiàn)校門(mén)到班級(jí)的路途是那么遙遠(yuǎn)。
還記得昨天我在小區(qū)里踩在自行車(chē)踏板上的腳拼了命的使勁。當(dāng)車(chē)子疾行到家門(mén)口時(shí)，我一個(gè)橫跨的跳了下來(lái)，腳踩到了坑坑洼洼的磚地，人仰車(chē)翻。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這一天。只要拄拐杖走幾步，那一只腿的`肌肉就會(huì)酸痛不已。走三步，停一步，來(lái)到了教室門(mén)口。剛準(zhǔn)備進(jìn)班，英語(yǔ)朱老師路過(guò)，剛好看到了我的狼狽樣：“哎？你怎么拄拐啦？”我努力擠出一個(gè)微笑，不，只能算是苦笑，進(jìn)了班。對(duì)了！我在座位上正要拿書(shū)的手停了下來(lái)，第二節(jié)就是英語(yǔ)，要去二樓！
很快，一節(jié)課上完，一堆人圍了上來(lái)，圍了個(gè)水泄不通。我只好一一回答他們的問(wèn)題，我周?chē)娜瞬乓灰簧⑷�。我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人站在了班級(jí)門(mén)口，是朱老師。她帶著微笑朝我揮了揮手，示意我出來(lái)。我一手拄著拐，一手拿著英語(yǔ)書(shū)和筆袋走到她面前。她持續(xù)著這個(gè)表情，從兜里拿出了一張卡，塞進(jìn)了我的筆袋，湊到我身邊說(shuō)：“馬上上課了，這是電梯卡，你坐電梯吧，別讓其他人看到啊。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就對(duì)我眨了眨眼，轉(zhuǎn)身走了�？吹剿弥贪副枷驑翘菘诘谋秤埃已銎痤^，努力不讓眼淚掉下來(lái)。
我走到教室，還沒(méi)坐到座位，就想將手伸進(jìn)兜里把卡還給老師。朱老師見(jiàn)狀阻止了我：“等你好了再給我吧�！薄翱赡霓k公室在五樓啊！”“沒(méi)事兒，我又沒(méi)受傷，就當(dāng)做運(yùn)動(dòng)啦。”說(shuō)罷，她把我扶回了座位，又對(duì)我眨了眨眼。
以后的日子里，那張卡一直在我的筆袋。拿筆時(shí)偶爾看見(jiàn)，心中總會(huì)有涌動(dòng)出一股暖流，充斥著身體。原來(lái)，老師和學(xué)生互相的關(guān)愛(ài)，也是生活中淡淡的歡喜。
小歡喜作文11
“下雪啦！下雪啦！”窗外傳來(lái)陣陣歡叫。
拉開(kāi)窗簾，哇，好大的雪！漫天飛舞的大雪好像天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下落。那一朵朵輕盈的雪花，就像身穿白紗裙的小姑娘在翩翩起舞，真是美不勝收！我和妹妹穿上厚厚的棉衣，迫不及待地走出家門(mén)。我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)雪的世界：樹(shù)上披著銀裝，地上鋪著雪毯，連屋頂也變成了一個(gè)個(gè)白色的面包。放眼望去，到處一片潔白！小伙伴們?cè)谘┑厣吓馨�，跳啊，好不開(kāi)心！
妹妹說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧�！蔽遗氖址Q(chēng)好！我倆來(lái)到一塊空地上，那里堆積著厚厚的雪。我一聲令下，飛快地向前奔跑，手中的雪球越滾越大。妹妹也不甘示弱，緊緊跟在我身后，馬上也滾成了一個(gè)小小的雪球。一大一小兩個(gè)雪球，就成了雪人的'身子和頭。這時(shí)，妹妹不知從哪兒找來(lái)了兩串冰糖葫蘆，分別插在雪人的兩邊，成了它的兩根細(xì)細(xì)的手臂。緊接著，我們又把兩顆黑黑的紐扣按在雪人的臉上，這樣，小雪人就有了一雙烏溜溜的大眼睛，正一眨不眨地看著我們呢！沒(méi)有鼻子的雪人好怪哦，給它裝一個(gè)胡蘿卜鼻子吧，一定很有趣。我飛快地從廚房里找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紅的胡蘿卜，用力插在黑眼睛的下面。哇，成了一個(gè)紅鼻子！最后，我們還給可愛(ài)的雪人戴上了帽子和圍巾，這樣，它就不會(huì)覺(jué)得冷了。
瞧！一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人誕生了。它微笑地站在雪地上，挺著胸，凸著一個(gè)大肚子，多神氣�。�
我倆圍著雪人又唱又跳，心里樂(lè)開(kāi)了花！
小歡喜作文12
生活是歡喜的，美好而又充滿(mǎn)活力。我們?cè)谏钪�，因一情一景一事一人感�?dòng)而歡喜，他們會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，他們?nèi)绱苏滟F。
一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都綻放著每個(gè)季節(jié)的景色。
春天是綠色的，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小動(dòng)物們都從冬眠中醒來(lái)，冬天過(guò)去了，新的一年里，人們穿上新衣，脫去厚重的衣物，踏上新的征程，春天是一個(gè)新的開(kāi)始。小草長(zhǎng)出嫩芽，書(shū)上長(zhǎng)出新的.枝芽，小燕子也飛回來(lái)了，讓我們不禁想起那首兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……一切充滿(mǎn)生機(jī)！
夏天是紅色的，激情的夏天，炎熱的夏天，人們揮灑著汗水，晝夜長(zhǎng)短變化，天也不會(huì)再那么早黑。
秋天是黃色的。秋風(fēng)拂拂，人們添上了衣物，隨著秋風(fēng)，在街上漫步，讓人不禁聯(lián)想起往事。秋風(fēng)不僅吹散吹落了樹(shù)葉，還把人們的心事吹散，讓人們沉浸在這秋風(fēng)中，感到輕松愜意。
冬天是白色的，大雪紛飛，冰天雪地，孩子們玩著堆雪人，打雪仗。在孩子們的歡樂(lè)聲中，冬天的寒冷也漸漸消失�？吹綕M(mǎn)目雅靜的白色，使人賞心悅目，山上鋪滿(mǎn)了雪，街道被雪覆蓋，猶如一幅畫(huà)卷，是雪白色的！
一年四節(jié)，生活中的歡喜無(wú)窮無(wú)盡，就看你是否融入到這其中，感受到其中的樂(lè)趣。
生活最美不過(guò)如此，平凡卻不寡淡，細(xì)碎卻也凝重，世間萬(wàn)物帶給生活的點(diǎn)滴歡喜。
小歡喜作文13
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
哼著小曲，走在陰涼的街道旁，抬頭，看向?qū)γ姹惶?yáng)照耀的榕樹(shù)，一時(shí)間難以平復(fù)。喃喃自語(yǔ)道，不就過(guò)了幾年沒(méi)來(lái)看你了嗎？榕樹(shù)，你都變樣了呢，你的葉子所剩無(wú)幾，剩下的也都已經(jīng)泛黃，破了洞。，好似一群蟲(chóng)子，從未停止去啃咬你的樹(shù)葉。以前，下午上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)這里都會(huì)去玩這兒的秋千，可惜如今沒(méi)有了，現(xiàn)在榕樹(shù)也變老了，以前那般堅(jiān)硬的輪廓如今也泛黃不堪了呢。
還記得從前我經(jīng)常在這兒與同學(xué)玩著便利店游戲，榕樹(shù)掉下泛黃的樹(shù)葉，我們會(huì)把它當(dāng)做錢(qián)，和做東西玩耍，那時(shí)印象最深的是有一個(gè)大洞，我們會(huì)把賺來(lái)的錢(qián)放進(jìn)去，不知道現(xiàn)在是否還在。走近榕樹(shù)，才看到那個(gè)大洞并未受榕樹(shù)老化的影響，心中不知何時(shí)有點(diǎn)小歡喜，洞里還有幾個(gè)泛黃的葉子還在里面整整齊齊的擺放著，不盡感慨原來(lái)不止我一個(gè)人想念呢，雖然秋千沒(méi)了，但榕樹(shù)洞卻依然在，一直默默陪伴著老化的榕樹(shù)。
沒(méi)想到三，四年的變化如此大，榕樹(shù)變老，由綠油油的樹(shù)葉顏色逐漸泛黃，秋千也不知了去向。好在唯一一點(diǎn)也沒(méi)變的是榕樹(shù)里的大洞，這個(gè)大洞可承載著我兒時(shí)的'回憶，想到這里，我不竟有些小歡喜，生活中可能有悲傷，可能沒(méi)有能讓你開(kāi)懷大笑的事，但卻一定有在某個(gè)小小的瞬間，某個(gè)小小的細(xì)節(jié)可以讓你有個(gè)小小的歡喜。
因?yàn)樾g喜無(wú)處不在，每個(gè)人都有屬于自己的小歡喜。
小歡喜作文14
小歡喜，存在于生活中，你全力尋找，卻找不到，當(dāng)你找不到他時(shí)，它卻悄然出現(xiàn)。
周末，騎上自行車(chē)，帶上自己喜歡吃的零食，優(yōu)哉游哉的騎向了三垟濕地。
走在大路上，對(duì)面的車(chē)輛向我駛來(lái)，灰塵一次又一次的沖擊視線(xiàn)，令人心煩意亂。但是，你已經(jīng)到了路口，一個(gè)轉(zhuǎn)彎——多么美的景象啊!
在你腳下延伸開(kāi)的是一條彩色的塑膠路，而在路兩旁是一簇一簇的花朵，五顏六色，你仿佛走進(jìn)了世外桃源。
將手輕輕地放在花海中，慢慢地劃過(guò)，能感受到生命的氣息。心里不住的顫動(dòng)。這時(shí)，心悟出來(lái)了——小歡喜在心中跳舞呢!
走進(jìn)大山，輕裝上陣，只帶了一瓶礦泉水，便向山頂爬了。
最開(kāi)始兩邊是各種雜草、樹(shù)木。一片綠色包圍你。你暢游在綠的海洋——好愜意。
繼續(xù)向上爬，這時(shí)像一股天籟之音闖入你的腦海。是泉水的聲音，聽(tīng)，叮—�！穆曇舨唤^于耳，但你又仿佛聽(tīng)到了瀑布“嘩啦”的聲音。
終于，登上了山頂!極目遠(yuǎn)眺，在太陽(yáng)的光芒照耀下，山坡披上了金黃色的外衣，同時(shí)也穿上了金燦燦的浮云流蘇。你也可以看見(jiàn)，遠(yuǎn)處的瀑布飛流直下，像在你視野的盡頭，則是亙古不變的'流瀉。
好磅礴的美!這是小歡喜的歌唱么?
回到家，發(fā)現(xiàn)家里許多東西也蒙上了一層灰塵。打開(kāi)酷狗音樂(lè)，點(diǎn)一首喜歡的音樂(lè)，拾起毛巾，沾上水，細(xì)心地擦拭家中的一切。
把心愛(ài)的家打掃完畢后，你環(huán)顧這個(gè)小家，煥然一新，心中為自己的勞動(dòng)成果而喜悅——這又是小歡喜吧!
行走在歲月中，小歡喜伴隨著我們的腳步，燦然生輝。生活是平淡的，平淡中不妨多多尋覓小歡喜，讓一朵朵快樂(lè)綻放在心間。
小歡喜作文15
生活是一塊空白的底板，歡喜是沾滿(mǎn)顏色的毛刷，一點(diǎn)點(diǎn)地渲染著一幅流光溢彩的畫(huà)。
長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的戰(zhàn)役終在一聲鑼響后結(jié)束，和我同一考場(chǎng)的同學(xué)們從座位上躥了起來(lái)，考場(chǎng)上的凝重再壓不住歡快的氣氛，倒計(jì)時(shí)的鐘表再不背負(fù)緊張氣息，我的“戰(zhàn)友”用力搖了搖我：“兄弟，我們勝利了！”我看著生物監(jiān)考老師抱著卷子跨出教室，說(shuō)：“哦，那就好……”“瞧你這心不在焉的樣兒，好什么？怎么了？”我跑到門(mén)口，將監(jiān)考老師再次移回視線(xiàn)，我的眼睛抓著那一沓卷子不肯松開(kāi)，直到蜂擁而出的同學(xué)斬?cái)嗔四抗�，我回過(guò)頭說(shuō)：“有一題我本來(lái)對(duì)的，改錯(cuò)了……”那位“戰(zhàn)友”以軍官的口氣說(shuō)道：“小子，你要是能耐，就把卷子搶回來(lái)改了，要是不能，就跟我去玩兒，咱不差那一兩分兒。”我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身下樓，艱難地走到操場(chǎng)。
我和那位“戰(zhàn)友”坐在正對(duì)操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上。來(lái)到操場(chǎng)的人越來(lái)越多，我的`心也被越填越滿(mǎn)，好似隨時(shí)都要因超負(fù)荷后而炸裂，一瀉汪洋。此時(shí)我心中只有那一句土里土氣卻又真實(shí)無(wú)情的“名言”：一分一操場(chǎng)。
我身體倚著椅背緩緩滑落，嘟囔道：“完了，我這前三名是保不住了，聽(tīng)天由命吧。”這時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)也在討論那道我痛恨的題，可他們的結(jié)果竟然是我修改后的答案，這次我直接從椅子上挺了起來(lái)，沖到他們面前，抓住一個(gè)同學(xué)的手臂：“你怎么知道答案是B的？”在我手的顫抖和那位同學(xué)的驚愕之中，他緩緩地吐出：“我，我問(wèn)老師的�！蔽曳砰_(kāi)了手，開(kāi)心地手舞足蹈，險(xiǎn)些摔倒。
小歡喜，在我不經(jīng)意間帶著蝴蝶和花香步入了我的生活，它卸下了刀刃的寒光撲朔，帶走了刻意的枯燥迷離，為日復(fù)一日的生活，增添一縷意想不到的驚喜。
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