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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-23 10:05:43 學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】樂(lè)趣的小學(xué)作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】樂(lè)趣的小學(xué)作文合集8篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  童年,是一個(gè)美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。

  那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里,我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村,那兒的空氣清新,地勢(shì)開(kāi)闊,我可以在那兒自由自在地玩耍。

  一天早晨,我完成了當(dāng)天的作業(yè),就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后,我就感覺(jué)有點(diǎn)累了,坐在一塊石頭上休息。一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)距離我的'腳不遠(yuǎn)的地方有一些小黑點(diǎn),剛開(kāi)始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣,就沒(méi)在意?墒,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來(lái)仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。這時(shí),螞蟻越來(lái)越多,小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場(chǎng)面吸引住了,看得更仔細(xì)了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一只螞蟻在偷懶,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,還有的仿佛在指揮著整個(gè)隊(duì)伍,所以搬家有條不紊地進(jìn)行著。在長(zhǎng)長(zhǎng)的搬家隊(duì)伍最前面有一只大螞蟻,我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開(kāi)小差掉了隊(duì),我有點(diǎn)著急了,就準(zhǔn)備伸手去捉那只小螞蟻,幫助它追上隊(duì)伍。正在這時(shí),另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊(duì)的螞蟻靠近,用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻,那只螞蟻就很快歸隊(duì)了。我很納悶,連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“那是螞蟻們?cè)谡f(shuō)話,并用觸角來(lái)傳達(dá)信息。”我恍然大悟,也被螞蟻們的團(tuán)結(jié)、合作所感動(dòng)。

  從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我對(duì)大自然的興趣,也成就了我美好的童年,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  一個(gè)晴朗的周末下午,我和爸爸媽媽來(lái)到明月湖公園的小魚(yú)池釣魚(yú)。

  水池的水并不清澈,卻也能看見(jiàn)一條條紅色的小金魚(yú)快活地游來(lái)游去,看得我心里癢癢,真想一下把他們都釣到我的水盆里。租好魚(yú)竿,找好位置,我就開(kāi)始釣魚(yú)了。別看我年紀(jì)不大,釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)可不少了,每次都能有些小收獲,魚(yú)池的老板都說(shuō)我有釣魚(yú)的天賦呢。

  第一次放鉤,我捏了一塊兒大點(diǎn)兒的魚(yú)食,按在魚(yú)鉤上,甩到水里,濺起細(xì)小的波紋。不一會(huì)兒,綠色的魚(yú)漂沉了一下,我趕緊提起魚(yú)竿,只見(jiàn)魚(yú)鉤上果然釣到一條小紅魚(yú),我高興地收起魚(yú)竿,把小魚(yú)的嘴輕輕地從魚(yú)鉤上摘下來(lái),放進(jìn)身邊的盆子里。初戰(zhàn)告捷,我的興致更高了。等了大約十分鐘,又有魚(yú)兒上鉤了,我提起魚(yú)竿,這次是一條黃色的金魚(yú),它的.勁兒還挺大,差點(diǎn)兒從鉤上掙脫。后來(lái)魚(yú)食都被吃完了,也沒(méi)有魚(yú)上鉤,正覺(jué)得失望時(shí),我看到魚(yú)漂動(dòng)了一下,便猛地提起魚(yú)竿,結(jié)果用力過(guò)猛,魚(yú)竿掛到了樹(shù)枝上,周?chē)说哪抗舛汲铱磥?lái),真不好意思,沒(méi)釣到魚(yú),卻釣到樹(shù)枝了。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我一共釣了12條魚(yú),很厲害吧!這么滿載而歸還是第一次,心里挺佩服自己的。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  昨天,媽媽帶我去學(xué)游泳。

  教我們學(xué)游泳的老師姓劉。首先,劉老師先教我們蛙泳,我們?cè)诎渡峡矗蠋熢谙旅嬗。我想:老師真像一只青蛙,腳在使勁蹬,手在拼命劃。其他同學(xué)說(shuō):“還真像一只青蛙!比缓笤俳涛覀冏杂捎,先在岸上教我們自由泳劃手,老師說(shuō);“劃三次手換一口氣!庇纸涛覀?cè)谒锱耐,一口氣拍十五下。老師教得非常慢,蝶泳。仰泳……都沒(méi)教。老師說(shuō)我學(xué)游泳進(jìn)步很快。

  雖然游泳要花很大力氣,但是讓我懂得一些知識(shí)。學(xué)游泳真快樂(lè)啊,還鍛煉了身體。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  人生中有許多的趣事,他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事,我便會(huì)微微一笑。

  說(shuō)到“樂(lè)趣”我便想到那些讀書(shū)的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,我早已跟許多主人公打上交道,白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事,讓我對(duì)他的一篇篇杰作更加喜愛(ài)了。童話故事教會(huì)了我無(wú)數(shù)的道理:學(xué)會(huì)愛(ài)他人,幫助他人,學(xué)會(huì)寬容,真誠(chéng)待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中,想象著自己擁有魔法;擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中,連睡夢(mèng)中也在幻想著。書(shū)使我充滿著快樂(lè),幻想,對(duì)長(zhǎng)大的渴望。

  走出了童話時(shí)代,我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味,在書(shū)中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書(shū)帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書(shū)中的世界如此精彩,令人向往。他令我擁有了對(duì)未來(lái)的向往以及渴望。

  在小學(xué)高段,我又接觸了《三國(guó)演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品,它們又讓我閱讀量大大增加,又讓我學(xué)會(huì)了“思考”;還使我作文大大提升了。我感謝書(shū)帶給我那么多得好處!白x一本書(shū)就如在同一個(gè)高貴的`人談話。”讀一本書(shū)相當(dāng)于上了一課,收獲了很多,收到的啟發(fā)也很多。書(shū)給我?guī)?lái)了太多!它相當(dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情,推動(dòng)著我向未來(lái)騰飛而去!

  難道享受讀書(shū)的樂(lè)趣不是在享受生活的樂(lè)趣?

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  書(shū),大家都見(jiàn)過(guò),書(shū)里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書(shū)中,我可以和動(dòng)物們談話,與古人見(jiàn)面,到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō),安徒生的童話,李白的詩(shī),蘇軾的詞。我及早地結(jié)識(shí)了那么多文學(xué)大師,也認(rèn)識(shí)了王安石等小有名氣的詩(shī)人。多少次,我和作者一起悲傷,一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣(mài)火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

  還記得那次看《花木蘭掃北》,我為花木蘭代父從軍的行為而感動(dòng),為花木蘭立功而樂(lè),花木蘭太勇敢了!

  多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)樂(lè)。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書(shū),給我打開(kāi)了知識(shí)的窗戶,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶治了我的'情趣,請(qǐng)看我的妙詞佳句摘抄錄,像一個(gè)美麗神奇的大花園,開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花,每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候,那些美麗的花朵都會(huì)悄悄幫忙,把我作文的裝飾一番......

  有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6

  今天,我們一家三口和媽媽的同事,一起去三勤那邊燒烤。

  到了那邊,先把菜洗干凈,再拿到盤(pán)子里。開(kāi)始烤了先在爐子上面鋪上一層錫紙,并刷一層油,再把一個(gè)雞翅放上去。我把一個(gè)雞翅放上去,“啪,啪,啪,”調(diào)皮的油從錫紙上蹦地跳到了我的手上,我痛得哇哇大叫,但是為了美味的雞翅,我也顧不上痛了。我不停地把雞翅翻來(lái)覆去,可真累人啊!烤啊烤啊,香氣迷人,我口水直流,希望快點(diǎn)好,呵呵!馬上好了,就可以吃到自己烤的雞翅了,心里很激動(dòng),我自己烤的一定很好吃。終于三只雞翅被烤得金燦燦,油亮亮的,看上去很讓人有食欲。哎呀,悲劇發(fā)生了,媽媽的同事把我的`三個(gè)雞翅拿走了,我辛辛苦苦烤的雞翅。∥以趺催@么可憐!

  于是,我又烤起了年糕,我把小小的年糕放在烤臺(tái)上,再刷點(diǎn)油,我又不停地翻了起來(lái),我想這次媽媽的同事不會(huì)來(lái)?yè)屛业臇|西了吧!不一會(huì)兒,我的年糕熟了,軟軟的聞起來(lái)香香的。

  后來(lái),我們又烤了牛肉、韭菜、排骨等東西。把我吃得飽飽,就是三天三夜不吃東西也行。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7

  “嗯——嗯——嗯——嗯”每當(dāng)我聽(tīng)到摩托艇的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出聲音的時(shí)候,我都會(huì)不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快,再快些。

  于是,在當(dāng)晚,我裝上電池,抱著玩具摩托艇來(lái)到了樓下中暉廣場(chǎng)。一來(lái)到廣場(chǎng),我就像一匹脫了韁繩的野馬似的,直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進(jìn)水池中,拿起遙控器就開(kāi)始玩。

  我一直讓船往前沖,然后來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,之后,又來(lái)了3次急轉(zhuǎn)彎,但是,意外在這最后一次發(fā)生了,當(dāng)我正要急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當(dāng)時(shí)摩托艇的`位置離陸地近一些,我把手伸長(zhǎng),就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進(jìn)水里,繼續(xù)玩。

  俗話說(shuō)的好:“失敗乃成功之母。”我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)后,一直開(kāi)的穩(wěn)穩(wěn)的·時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。這輛摩托艇吸引來(lái)了許許多多的‘觀眾’,還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手,樂(lè)呵呵地叫家長(zhǎng)看。

  這時(shí)又來(lái)了一個(gè)小孩子,他帶著一艘輪船來(lái)小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小,但是,我的摩托艇比他的輕盈,速度也跟獵豹看見(jiàn)獵物一般的速度,所以我在各個(gè)方面都聲過(guò)了他。

  這就是我的那艘快如閃電,所向披擬的摩托艇了。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8

  從古書(shū)到現(xiàn)在的漫畫(huà)書(shū),從刻在石碑上到現(xiàn)在寫(xiě)在紙上。書(shū),是我們一生中一定會(huì)用到的物品,上課時(shí)所看到的課本,無(wú)聊時(shí)看的漫畫(huà)書(shū);充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書(shū),演變到現(xiàn)在的圖文字書(shū),越來(lái)越有趣,也讓更多人了解其書(shū)中的趣味。

  一看到書(shū)就想睡覺(jué),是我以前生活寫(xiě)照,不論是課本、小說(shuō)、圖畫(huà)書(shū),就連看漫畫(huà)都想睡,但自從初中的老師,排了一堂閱讀課后,把我以前看到書(shū)就睡的時(shí)光,拖回了現(xiàn)在,我就算想睡覺(jué)也要把這本書(shū)看到一半或看完,一開(kāi)始在前幾節(jié)的閱讀課,我依舊看到書(shū)就睡,但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書(shū)中世界,讓我也想看一看書(shū)中的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的故事,是這么的有趣。

  姐姐熱愛(ài)看小說(shuō),總是捧著一本書(shū)認(rèn)真的`思索,連我跟他講話,都無(wú)動(dòng)于衷,想必他是沉靜在小說(shuō)的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下課總是獨(dú)自坐在座位上,不斷的看著自己喜歡的書(shū),前幾天,我跟她借了幾本小說(shuō),類屬恐怖小說(shuō),翻了幾頁(yè),卻在不知不覺(jué)中出現(xiàn)了故事中的景象,又在不知不覺(jué)中,把那本恐怖小說(shuō)看完了,我才終于懂得,原來(lái)看完一本書(shū),是這么的快樂(lè)。

  課本中一大段的講解,看都看不懂,當(dāng)自己真正解出講解的意思時(shí),那是多么開(kāi)心的。

  我覺(jué)得真正的閱讀樂(lè),應(yīng)該是在一個(gè)安靜的環(huán)境,舒適的空間里,自由的看著自己喜愛(ài)的書(shū),放下一切不愉快,痛痛快快的讀上一本,那是在快樂(lè)不過(guò)的閱讀樂(lè)。

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