【實(shí)用】信讓生活更美好作文錦集七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的信讓生活更美好作文7篇，希望能夠幫助到大家。

信讓生活更美好作文 篇1

　　誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好！但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔、難忘。

　　那是在幾年前一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸、媽媽到東江灣公園的小沙灘玩。只見小沙灘上的小朋友們快樂地追逐著、嬉戲著……而我正在沙灘上的搖搖椅上曬太陽。突然，我看到一個(gè)小女孩兒手上戴著一串漂亮的貝殼手鏈，那手鏈上的貝殼五顏六色的，漂亮極了！

　　我一看就喜歡上了，于是，就走過去對(duì)小女孩說：“小妹妹，你這串貝殼手鏈真漂亮！我很喜歡，能送給我嗎？”那個(gè)小女孩使勁搖了搖頭。我又說：“那我買下來，多少錢？”那個(gè)小女孩說：“姐姐，我這串手鏈不賣�！蔽衣犃艘院�，生氣地說：“有什么好神氣的，不就是一串手鏈嗎？我去公園附近的那些小店買�！蔽蚁耄还珗@附近那么多小店，我就不相信沒有一家有貝殼手鏈賣�？墒�，天不隨人愿，我去了很多小店也沒有看到有貝殼手鏈賣的，我失望極了！

　　回到小沙灘時(shí)，我又看到了那個(gè)小女孩，她正在用手挖沙坑，讓我興奮的是——她居然把漂亮的貝殼手鏈放在了旁邊的石頭上了。我趁那個(gè)小女孩不注意時(shí)，把她的貝殼手鏈拿走了。過了一會(huì)兒，我看到那個(gè)小女孩在那一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“嗚嗚……手鏈弄丟了，我對(duì)不起奶奶，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，就自言自語地說：“不就是丟了一串貝殼手鏈嗎？干嘛哭得那么傷心呢？”這時(shí)，我旁邊的一個(gè)阿姨流著淚說：“我是她的媽媽，我了解她對(duì)她奶奶的感情。這個(gè)孩子六歲的時(shí)候，奶奶就離開了，那串貝殼手鏈?zhǔn)撬�奶奶離開時(shí)唯一留給她的'禮物，她看得比生命還重要，每天晚上睡覺的時(shí)候都要戴著。”我聽了不由得呆住了——“什么？那串手鏈居然是她已去世的奶奶給她的禮物�！蔽易唛_了幾步，再看看那串手鏈，心像刀絞般難受，我拿起貝殼手鏈跑去把它還給小女孩，并誠(chéng)懇地向她道了歉。小女孩拿到貝殼手鏈，開心地笑了，我也輕松地笑了。

　　這件事雖然過去幾年了，但卻深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過——人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。是的，生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)更加和諧、美好！

信讓生活更美好作文 篇2

　　“在人的一生中什么最重要?”有人說是生命，有人說是金錢，要我說最重要的是誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信會(huì)讓我們的生活變得更美好。

　　古人云；“人無信不立”，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是為人之本，是公民的“第二身份證”。一個(gè)人如果要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊楚燕韓趙魏六國(guó)，盡管形成了“合縱抗秦”的局面，但貌合神離，各國(guó)不惜失信他國(guó)討好秦國(guó)以求自保，脫離了六國(guó)縱約，結(jié)果被秦國(guó)各個(gè)擊破。

　　失信使六國(guó)走向了滅亡的道路，由此可見誠(chéng)信的重要性。

　　一個(gè)經(jīng)商不久的.中國(guó)商人捕捉到了一個(gè)商機(jī)：馬來西亞市場(chǎng)上蓮子奇缺，而中國(guó)湖南的湘蓮貨源充足、物美價(jià)廉。做這筆貿(mào)易，應(yīng)該是穩(wěn)操勝券。他當(dāng)機(jī)立斷，迅速聯(lián)系馬來西亞的經(jīng)銷商，談意向、簽合同，然后趕回湖南組織貨源。誰知收購(gòu)蓮子時(shí)，由于當(dāng)?shù)匕l(fā)大水，產(chǎn)量驟減導(dǎo)致價(jià)格飛漲。如果繼續(xù)履行合同，這筆買賣至少要虧八九萬，這對(duì)創(chuàng)業(yè)伊始的他來說，實(shí)在是一件元?dú)獯髠�的事情。危急時(shí)刻有人勸他找借口撕毀條約，但他還是如約履行了合同。生意很是虧了一筆，但他履行諾言的故事迅速在業(yè)內(nèi)成為了美談。

　　誠(chéng)信為他以后的創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，由此可見誠(chéng)信的重要性。

　　然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，誠(chéng)信已經(jīng)被忘卻。大中小學(xué)生考試時(shí)，用傳紙條、夾帶資料以及各種各樣的手勢(shì)來作弊，已經(jīng)是司空見慣的事情，無論是老師還是學(xué)生，相信不會(huì)有人吃驚�？墒�，一位來華執(zhí)教的美籍女教師卻十分震驚。她痛心地說;“作為一名教師，我沒想到我的學(xué)生用這種手段來欺騙我，來騙他們自己。我寧愿我的學(xué)生在課上只學(xué)到誠(chéng)實(shí)。”

　　這位女教師寧愿學(xué)生在課上只學(xué)到誠(chéng)信，由此可見誠(chéng)信的重要性。

　　為了實(shí)現(xiàn)中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”，讓我們守住這一份誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧。只有這樣，才能讓生活變得更美好！

信讓生活更美好作文 篇3

　　誠(chéng)信是做人的本色，是走向成功的唯一方法。如果你真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)人，你得到的就會(huì)是金子，不是垃圾。擁有誠(chéng)信，如同一根小小的.火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠(chéng)信，如同小小的綠葉，可以傾倒季節(jié)。

　　我有一個(gè)好朋友她叫笑笑，她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，學(xué)習(xí)也非常好。我們倆還是鄰居，從小一起長(zhǎng)大。

　　記得有一次我們兩個(gè)留在學(xué)校寫作業(yè)，并且那天天氣還不好。忽然“叮、叮、叮”笑笑的電話手表響了，有人給他打電話。她打完電話我問笑笑：“是誰給你打的電話呀？”笑笑回答：“是我媽媽打的，她說她今天要加班，沒辦法來接我，讓我自己回家。”

　　“放學(xué)了我媽媽來接我，要不咱倆一塊回家，你做我家的車�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬�。

　　“謝謝你了，還是我自己回去吧！”

　　“我們是好朋友，不用客氣！”我再次勸她。她終于答應(yīng)了。

　　老師給我批改完作業(yè)。我對(duì)你笑笑說，讓她先寫作業(yè)，我到樓下等她。我剛下樓就看見弟弟和媽媽來接我。我對(duì)他們說，笑笑的媽媽今晚要加班，讓笑笑做我們家的車。媽媽說：“當(dāng)然可以�！庇谑俏覀兙妥�在車上等她�？墒俏宸昼娺^去了、十分鐘過去了······眼看天都快黑了笑笑還沒下來。弟弟按捺不住了說：“她怎么還不下來，要不我們就先走吧！”

　　“不行！還是在等一會(huì)兒吧！”我堅(jiān)決地反駁到。然后我又上樓看一看，她看見我連忙道歉：“對(duì)不起呀，讓你們久等了！”然后我們一起下樓，就坐車回家了。

　　孔子說過“人而無限信，不知其可也�！闭\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信人生就更加芬芳；有了誠(chéng)信，生活就更加精彩。

信讓生活更美好作文 篇4

　　誠(chéng)信是生命之本，開出生命之花，誠(chéng)信是人與人之間的調(diào)和劑，讓人的生活更美好。

　　海納百川，以誠(chéng)為先，納天下之才，有容乃大，以信為重，領(lǐng)潮流之首。

　　商鞅立木這個(gè)故事大家都聽過吧：秦國(guó)有個(gè)人名叫商鞅，他立了根木頭在東門。他說：“如果有人把這木頭搬到南門，他就給十兩黃金。”后來有一個(gè)人將木頭搬到了南門，商鞅果然給他十兩黃金。后來他所說的`話，其他人都言聽計(jì)從。

　　你看，這就叫誠(chéng)信的好處。

　　有一次我去買玩具，卻發(fā)現(xiàn)差一元錢，我對(duì)店主說：“阿姨，我少了一元錢，可以先欠著明天還嗎？”“可以，不過一定要講誠(chéng)信啊”阿姨說。過了一天后我卻把這事給忘了，但再我下次來買玩具的時(shí)候突然想起，不好意思的笑呢，并把錢還給了阿姨。阿姨也笑著說：“以后不管做什么事一定要講誠(chéng)信啊，誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好�！睆拇艘院笪颐靼琢艘粋�(gè)道理，誠(chéng)信可以讓人多一分信任，多一份美好，我以后不管坐什么都會(huì)以誠(chéng)信為本。

　　金錢有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)，然奸詐者，當(dāng)誠(chéng)信為手中的籌碼；自私，視誠(chéng)信身上的累贅；真誠(chéng)者則當(dāng)誠(chéng)信為無價(jià)的美鉆。

　　誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。

信讓生活更美好作文 篇5

　　說起誠(chéng)信，就會(huì)想到很多名言：言必信，行必果。人而無信，不知其可也…說白了，不過是告訴人們要誠(chéng)實(shí)、守信、說到做到。我認(rèn)為如果你誠(chéng)信待人，那么別人也會(huì)誠(chéng)信待你。誠(chéng)信能使生活更加和諧美好。

　　有次我和同學(xué)約好，周末上午九點(diǎn)半時(shí)在圖書館門口碰面去看書。出發(fā)前我準(zhǔn)備了一袋食物，就騎自行車出發(fā)了，圖書館離我們家并不是太遠(yuǎn)，沒多久就到了，我既開心又激動(dòng)的站在圖書館門口邊等待著，五分鐘…十分鐘…二十分鐘，一怎么還沒過來？她以前從不遲到呀，難道她是走路來的？我還是再等等吧，于是我就先去買了兩個(gè)冰激凌。想著等他來了，她就能吃到冰淇淋一定非常開心。買回來以后發(fā)現(xiàn)她還是沒有來，怎么回事？即便他是走路來的，現(xiàn)在也應(yīng)該到了呀？我們兩個(gè)也是說好的，她不可能不來的呀？…難道她真的不來了嗎？ 不行，我還是要在這兒等一會(huì)兒。如果她是真的有事呢？嗯，再等等吧！……過了許久，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影，那是一個(gè)扎著馬尾辮的女孩。那人也有慢慢靠近，她來了，她拿著一個(gè)小背包走來了。她對(duì)我說：“我家有一些事情，所以晚到了會(huì)兒對(duì)不起��！”“沒關(guān)系，不過下次要早點(diǎn)喲！給你她的，就快化掉了，趕緊吃吧！”說著我把冰淇淋遞給了她。

　　還有一次我去買筆芯兒了，挑選了兩只合適的`后便去付錢，“老板，這個(gè)一共多少錢？” “兩元”老板答道，我便將手中的五元這給了她。然后便很自然的扭頭了似乎我剛好給了老板兩元似的，等老板找夠錢后見不見我的蹤影便連忙向我喊：“孩子！孩子！還沒找你錢呢。”我恍然大悟，趕緊跑回店中“下次可不能這么馬虎了�！薄班牛�謝謝老板�！比绻�不是老板的話，我可能就要忘記了。

　　只要你講誠(chéng)信就會(huì)得到別人的信賴，只要每一個(gè)人都守信用講誠(chéng)信的話，每個(gè)城市每個(gè)人的心靈就會(huì)變得更加美好。

信讓生活更美好作文 篇6

　　晨興像一把傘，在大雨中保護(hù)你。誠(chéng)信像大海中的引航燈，在你迷失方向時(shí)帶你走向光明。誠(chéng)信像前進(jìn)道路上的一盞盞明燈，在你猶豫該選哪條路時(shí)，指引你走向正確的方向。在我心里，誠(chéng)信是那么珍貴。

　　那是上四年級(jí)的時(shí)候，我迎來了我的第一次語文考試�？荚嚽耙惶焱砩希�我認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望能考出一個(gè)好的成績(jī)，給老師留下一個(gè)好印象。

　　第二天，我胸有成竹地迎來了考試，前面的幾道題目，我都輕松地答了出來，但是到了第五題，我被一個(gè)課文內(nèi)容填空所難倒，我冥思苦想，始終沒有想到答案。當(dāng)我伸手拿橡皮時(shí)，卻碰到了一個(gè)東西——語文書。當(dāng)我再次碰到書的時(shí)候，語文書就像一塊被火燒的鐵一樣。

　　我環(huán)顧四周，看見老師望著窗外，同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書。這時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)說：“不要看書，就算你拿了滿分，也不會(huì)安心的�！绷硪粋�(gè)說：“看吧，看吧，看了你就是一百分了�！蔽宜伎计�刻后，選擇了不看書。

　　交卷時(shí)，我心里十分開心。最后，我考了全班第二的'成績(jī)，第一名僅僅比我多了2分。那2分，就是那道課文內(nèi)容填空。我為了我當(dāng)時(shí)這樣的選擇而感到自豪。

　　誠(chéng)信，是一座橋，讓人與人之間相互信任。推進(jìn)人與人之間的感情。讓那些迷失方向的人，找到正確的路。在我心里，誠(chéng)信是無價(jià)的，一但丟失，就很難找回來了。

信讓生活更美好作文 篇7

　　“人無信不立”，無論是古人還是今人，在生活中交往時(shí)，信任往往是人與人之間溝通的橋梁。

　　在我的記憶中，是一位老奶奶教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　那是在秋天的一個(gè)下午，天氣晴朗，空氣清新。童心未泯的我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人在賣氣球，我跑過去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)是一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，便跑回家去，當(dāng)我向媽媽說明原因要錢時(shí)，聽到媽媽懊惱的說“天哪，那人竟然給了我一張假錢!”。我聽后，靈機(jī)一動(dòng)，想：剛才那位老奶奶賣氣球時(shí)，沒有細(xì)心查看別人給的那些錢是真是假。于是，我拿起假錢說：“我能搞定它!”，但媽媽卻說：“不可以那樣做!”我滿腦子都是氣球，哪兒有功夫去聽媽媽說的話，拿起錢就往外跑。一會(huì)我跑到賣氣球的'地方，我看到那位老奶奶在數(shù)著那些錢，并把它們放到一個(gè)寫著“捐贈(zèng)山區(qū)兒童”的盒子里，我的內(nèi)心受到了震撼。這位老奶奶之所以賣氣球，是因?yàn)樗�想把這些錢捐贈(zèng)給那些山區(qū)孩子們，我瞬間感覺臉火辣辣的，不敢直視她的眼睛。我再次跑回家重新取了一些錢，我想幫助那位老奶奶，想讓老奶奶的善舉警醒著我，時(shí)刻銘記。我走到老奶奶身邊，雙手遞出這些錢說：“請(qǐng)您給我一個(gè)氣球，可以嗎?”老太太笑著說：“噢，這些錢太多了。”我看著老奶奶說：“沒事，您收下吧!”老太太抬起頭，露出了慈祥的笑容，我想，等那些山區(qū)里的孩子們收到禮物時(shí)，一定也會(huì)激動(dòng)萬分吧!

　　我拿著氣球和假錢走在小路上，猛地把假錢撕了，緩緩將手中的氣球放飛，美麗的氣球帶著我美好的愿望越飛越高……，心情與天空一樣湛藍(lán)、晴朗。

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