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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-04-23 19:08:23 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的作文錦集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)習(xí)的作文錦集十篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在我的生活中少有快樂(lè),煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個(gè)小學(xué)生都有的,那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué),記得有次周末兩天,數(shù)學(xué)老師布置了441道計(jì)算題,外加許多應(yīng)用題,我兩天在家一刻不停地做還沒(méi)有做完,我又郁悶又煩惱,結(jié)果第二天到班里一問(wèn),沒(méi)有一個(gè)完完整整做完的,F(xiàn)在只要見(jiàn)到數(shù)學(xué)題頭都大了。

  本來(lái)我的數(shù)學(xué)就平常,現(xiàn)在越來(lái)越差了,提起數(shù)學(xué)兩個(gè)字頭就炸了,而且越來(lái)越厭惡數(shù)學(xué)了,對(duì)數(shù)學(xué)完全失去了信心,現(xiàn)在連簡(jiǎn)單的計(jì)算都不想做。本來(lái)上語(yǔ)文課都很高興,一看下堂是數(shù)學(xué),一點(diǎn)精神都沒(méi)有了,垂頭喪氣的。現(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多,我越煩惱,不做,老師批評(píng),做又做不完,不知道該怎么辦?

  我快小學(xué)畢業(yè)了,每天的'作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡(jiǎn)直已經(jīng)不能自拔了。誰(shuí)能救救我!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  實(shí)事求是地講,我也許并不是一個(gè)天資聰穎的孩子,甚至就在上年度期末考試取得第一名成績(jī)之后,這依然這樣認(rèn)為。小學(xué)至今,八年歷程,靠著認(rèn)真踏實(shí),朝著心中的理想,朝夕兼程,一路走來(lái),思想在逐漸成熟,成績(jī)?cè)谥饾u提高,一切都是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。說(shuō)要介紹方法,真有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐;要說(shuō)談些成長(zhǎng)過(guò)程中的感受,其實(shí)和大家一樣,也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)。

  對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是頭等大事。要想讓成績(jī)穩(wěn)中有升,必須積極進(jìn)取,不服輸。我們的學(xué)校是全市的重要初中,可以說(shuō)來(lái)者都是好學(xué)生,大家的基礎(chǔ)大致相同,用老師的話說(shuō),就是相對(duì)整齊。在這樣一個(gè)環(huán)境中,大家旗鼓相當(dāng),差距并不是很大。要想提高成績(jī),我覺(jué)得從一開(kāi)始就要頭腦清醒,根據(jù)自己的實(shí)際,制定一個(gè)正確的目標(biāo),然后一心一意去實(shí)現(xiàn)它。在這個(gè)過(guò)程中,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,挫折也是經(jīng)常的。每一次考試,成績(jī)往往忽上忽下,有時(shí)甚至跌得“不著邊際”。這時(shí)最重要的就是挺住,不為暫時(shí)的失利所動(dòng),有句話說(shuō)的好,堅(jiān)持就是勝利!?

  初中尤其是進(jìn)入初三以后,壓力陡然加大。怎樣調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)對(duì),重要的是樂(lè)觀開(kāi)朗,向前看。我們每天遇到不順心的事很多,比如考試沒(méi),作業(yè)沒(méi)寫好,活動(dòng)沒(méi)搞好……對(duì)于這些煩心事,都不必糾纏其間,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。好的方面,簡(jiǎn)要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),今后爭(zhēng)取做得更好;有欠缺的,認(rèn)真分析一下原因,想想改正的方法,然后放下包袱,輕裝前進(jìn)。保持一份愉快的心情是十分重要的。千萬(wàn)不要為一些雞毛蒜皮的瑣事耿耿于懷,憂心忡忡,相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹!?

  我們所處的時(shí)代變化太快,各種誘惑多如牛毛。面對(duì)熙熙攘攘的世界,要想保持心靈的寧?kù)o,關(guān)鍵是嚴(yán)于律己,要有很強(qiáng)的自制力。面對(duì)電影大片、數(shù)字電視、神秘網(wǎng)絡(luò),面對(duì)聚會(huì)、娛樂(lè)、旅游,面對(duì)一切對(duì)中學(xué)生充滿吸引力的新鮮事物,一定要保持淡泊的心態(tài)。在這個(gè)問(wèn)題上,任何人都無(wú)法拯救自己的內(nèi)心和靈魂,必須好自為之。為了理想,為了明天,一定要有良好的自制力,起碼做到作業(yè)未完不玩,計(jì)劃未完不玩。堅(jiān)信學(xué)習(xí)無(wú)難事,無(wú)限風(fēng)光在明天!?

  學(xué)習(xí)重要,生活也不可忽視。要想保持好的狀態(tài),周邊環(huán)境同樣重要,應(yīng)注重與自然和諧相處。要與家人和諧相處,多與父母長(zhǎng)輩溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),傾訴自己的煩惱,汲取他們的`智慧,感受親情的關(guān)懷、關(guān)心和支持,獲得前進(jìn)的力量。要與老師和諧相處,尊重老師的無(wú)私關(guān)愛(ài),理解老師的一片苦心,感恩老師的諄諄教誨,在老師的指導(dǎo)下,確定方向,修正方法,彭起前進(jìn)的信念。要與同學(xué)和諧相處,互相尊重,互相關(guān)心,互相支持,熱情大方,力所能及地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助他人,建立良好的同學(xué)關(guān)系,使自己始終在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、溫暖的環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步!?

  光陰似箭。再有兩個(gè)多月,我們就要告別母校,零距離感受中考。祝愿同學(xué)們都能以良好的狀態(tài)進(jìn)行最后的沖刺,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  今天,天陰沉沉的,空氣仿佛凝固了一樣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。走在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一位老奶奶提著個(gè)菜籃子搖搖晃晃地在路上走著。老奶奶年紀(jì)很大,頭發(fā)已經(jīng)全白了,嚴(yán)重的駝背使得老奶奶的頭像要快碰到自己的膝蓋似的。正當(dāng)我仔細(xì)觀察老奶奶時(shí),只聽(tīng)“哎喲”一聲,老奶奶一個(gè)踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹(shù),老奶奶扶住小樹(shù)才沒(méi)有摔倒在地上,但手中的.菜籃子卻滾出了好遠(yuǎn),里面的菜也撒得滿地都是。我急忙跑過(guò)去幫老奶奶把菜拾起來(lái)裝好,并把籃子還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。

  走了十多米,我回頭一看,老奶奶仍立在原地不動(dòng),手不停地揉著膝蓋,原來(lái)老奶奶受傷了。這可怎么辦,今天第一節(jié)課可是很重要的語(yǔ)文考試,如果送奶奶回家,我肯定會(huì)遲到,還會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓;可如果不送老奶奶回家,我又怎么放心得下。正當(dāng)我左右為難,猶豫不決的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子走到老奶奶身邊,似乎還跟老奶奶說(shuō)了些什么。然后我看見(jiàn)小伙子一手提著籃子,一手扶著老奶奶,在老奶奶的指引下慢慢地走遠(yuǎn)了。哦,小伙子一定是要送她回家。

  這時(shí),我抬頭向天上望去,只見(jiàn)一輪紅日正徐徐升起,燦爛的陽(yáng)光刺破黑云照射到地面上,先前的壓抑一掃而光,我感到心情無(wú)比輕松。

  雷鋒已經(jīng)走了,可他那種樂(lè)于助人的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。讓越來(lái)越多的人都成為“雷鋒”吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我非常喜歡作文,因?yàn)樗芴岣呶业姆治龊屠斫饽芰Γ馨延⑿鄣氖论E記錄下來(lái);它能把我們祖國(guó)山河描繪下來(lái);它能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái);它能把人的思想抒發(fā)出來(lái)......

  每當(dāng)我把一篇篇成功寫好的作文寫完時(shí),我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒(méi)有錯(cuò)別字,有沒(méi)有語(yǔ)句通順;另一方面在感受一下自己寫的作文是否太好了,太美妙了。每當(dāng)老師在課上朗讀我的餓作文時(shí),我聽(tīng)到熟悉的文章在我的耳旁響過(guò),仿佛可愛(ài)的大拇指也在我的餓面前舉過(guò)。。。。。。當(dāng)時(shí),我得到了快樂(lè)的榮譽(yù),這是我值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我去聽(tīng),去閱讀別人的`文章后,心里很難受,頓時(shí),我決得別人寫的文章比我好多拉,同時(shí)我也在別人的文章里穴道了許多知識(shí),知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫得更好......

  作文!你雖然給了我快樂(lè),但也給了我不少的煩惱啊每當(dāng)想怎么樣寫作文時(shí),我都會(huì)挖空心的去想。越是在發(fā)愁,越是靜不下心,腦子就自然回一片空白,要把作文寫好,也不是件容易的事情。因此我多這種情況發(fā)生了煩惱。每當(dāng)問(wèn)別人怎么寫的時(shí)候,臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。

  我明白快樂(lè)和煩惱是相對(duì)應(yīng)的。只要把煩惱克服才能得到快樂(lè),我相信我自己能克服的。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶曉,他就是雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  雷鋒叔叔如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?每當(dāng)想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去,但我相信,你的精神永遠(yuǎn)活在人們的'心中。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  龍翔是個(gè)美麗的學(xué)校,我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校,有著獨(dú)特的教育方法,我們要樹(shù)立軍人的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)軍人的高尚情操。

  我們學(xué)校有一大特點(diǎn),就是有藝術(shù)團(tuán)體,有街舞、繪畫、鋼琴、書(shū)法……我們的`藝術(shù)團(tuán)有著精彩的節(jié)目,好多次我們的節(jié)目還上了七彩陽(yáng)光頻道。

  就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的武術(shù)特訓(xùn)吧,武術(shù)特訓(xùn)隊(duì)有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學(xué)練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎(jiǎng)呢,我們班的陳剛?cè)ジ鞯貐⒓游湫g(shù)比賽,增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),還有陳海東同學(xué),在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué),都會(huì)去各地參加比賽。

  現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯(cuò),老師在上課的時(shí)候,都會(huì)很細(xì)心的給我講解,一步一步引導(dǎo)我們。為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),有著很多的科技模型,看到這些,我們就會(huì)為我們的祖國(guó)感到驕傲。

  這就是我們的學(xué)校。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  在我的腦海里,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景:一個(gè)人,雙手比做“12”在我眼前晃來(lái)晃去,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是陳立峰!陳立峰有個(gè)外號(hào)叫做“鐵公雞”,此人因一毛不拔,不請(qǐng)客而得名。可通過(guò)那件事,改變了我的看法。下面,先跟各位聊聊他“鐵”到什么程度吧。

  “鐵公雞”

  記得那是上學(xué)期的4月29日,那段時(shí)間我們學(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),烈日當(dāng)頭,酷暑難當(dāng)。大家熱得慌,自然口渴得也慌,紛紛跑到校門口的小攤前去買汽水喝。我也不例外,買了一瓶“可口可樂(lè)”喝。當(dāng)我回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)陳立峰竟在一旁喝白開(kāi)水!他和我們一樣,大汗淋漓,畢竟是在太陽(yáng)底下暴曬了這么久,是人都會(huì)難受的,可他卻不愿去買一瓶汽水,而是一邊拿紙擦自己身子上的汗,一邊喝白開(kāi)水。我看見(jiàn)了,不禁嘲笑道:“快來(lái)看啊,我們的陳家大少爺喝白開(kāi)水了!”說(shuō)罷,便哈哈大笑起來(lái)。他開(kāi)始沒(méi)怎么說(shuō)我,我看他沒(méi)說(shuō)什么,便更加變本加厲了……

  鐵公雞其實(shí)并不“鐵”

  過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校號(hào)召給貧困山區(qū)的兒童獻(xiàn)愛(ài)心,同學(xué)們都踴躍參加。我找到陳立峰,問(wèn)他捐了多少錢,準(zhǔn)備再嘲笑他一番。只見(jiàn)他不緊不慢地舉起了雙手,做出了“12”的姿勢(shì)!1塊2,對(duì)吧?”我試探著問(wèn)道。他搖了搖頭!白疃嘁簿12元吧?”我說(shuō),可他還是搖了搖頭。我想:這家伙不會(huì)摳門到只捐1角2分錢吧!想到這兒,我便走開(kāi)了。過(guò)了幾天,劉老師說(shuō):“你們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)陳立峰,在這次為貧困山區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心的'活動(dòng)中,捐助了120元!眲⒗蠋熣f(shuō)這話的一剎那,我愣住了,羞愧得低下了頭……

  現(xiàn)在,我終于明白:奢侈浪費(fèi)不是大方;節(jié)約樸素不是小氣!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  人是永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)的,死的時(shí)候才是畢業(yè)的時(shí)候。在我們的一生之中,學(xué)習(xí)占據(jù)了很多的時(shí)間,通過(guò)學(xué)習(xí)我們傳承著古人的智慧,并且不斷去創(chuàng)新和發(fā)掘,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)踐證明學(xué)習(xí)是至關(guān)重要,但是更為之重要的是學(xué)習(xí)的方法。

  青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心成為國(guó)家人民做一個(gè)有用的人,為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)。學(xué)習(xí)首先是要定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),例如超越某某人,這樣以前你就找到學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,只要通過(guò)不斷地努力就會(huì)從望塵莫及到望其項(xiàng)背再到超越他人。

  小學(xué)的時(shí)候是最害怕學(xué)習(xí)的人,直到我遇見(jiàn)了我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——王老師。我的小學(xué)就讀于農(nóng)村的小學(xué),教育水平和環(huán)境相比城里面都差很多,所以我們這里學(xué)習(xí)差是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,當(dāng)然我也沒(méi)有例外。直到后來(lái)我們學(xué)校來(lái)了一批新的老師這個(gè)現(xiàn)狀才有了改觀。這些老師來(lái)到我們學(xué)校,就被校長(zhǎng)安排在了每一個(gè)班級(jí),就這樣我遇到了我最為重要的人之一。他的教育方法和原來(lái)的老師很不一樣,再也沒(méi)有打罵我們,反而在我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候就給我們買東西,在窮困的山村,孩子們根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些東西,所以我們就奮發(fā)的學(xué)習(xí),慢慢的就愛(ài)上了學(xué)習(xí),也有了自己學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)也變得輕松起來(lái)。

  回想起來(lái)小學(xué)的時(shí)候樂(lè)于去學(xué)習(xí)是因?yàn)閻?ài)上了學(xué)習(xí),所以才覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,還有有一個(gè)引導(dǎo)你的老師,學(xué)習(xí)也會(huì)事半功倍。但是很多人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有引導(dǎo)我的老師,這時(shí)我們應(yīng)該想起《論語(yǔ)》中“三人行,必有我?guī)煛!钡牡览怼?/p>

  然而上了中學(xué)之后,因?yàn)橹R(shí)的難度加深再加上學(xué)習(xí)科目變多,學(xué)習(xí)就變得困難了起來(lái)。這時(shí)候我們應(yīng)該培養(yǎng)起學(xué)習(xí)科目的興趣,畢竟興趣才是最好的老師。我初三的時(shí)候?qū)W習(xí)化學(xué)是一個(gè)好手,學(xué)習(xí)成績(jī)很是優(yōu)異,但是這個(gè)并不是我臥薪嘗膽得來(lái)的結(jié)果,而是我似乎愛(ài)上了化學(xué)。原因就是老師上課演示的鈉的.燃燒,我第一次知道,原來(lái)金屬也是可以燃燒的,并且是這般的美麗!從此之后我便不自覺(jué)地翻閱化學(xué)書(shū),在不知不覺(jué)之中學(xué)習(xí)也變得好了起來(lái)。興趣是最好的老師。

  學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一蹴而就的東西,我們得沉下來(lái)心來(lái),用最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí),而不是懸梁刺股般的死學(xué)習(xí),要知道努力比那個(gè)不帶代表學(xué)習(xí)優(yōu)異。良好的狀態(tài),再加上合適自己的學(xué)習(xí)方法,這就可以達(dá)到一加一大于二的效果。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  學(xué)習(xí)當(dāng)你走過(guò)了學(xué)習(xí)的階段,才會(huì)真正地明白學(xué)習(xí)需要什么?書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這學(xué)習(xí)啊,不是一個(gè)站點(diǎn),而是一個(gè)長(zhǎng)期的、陪伴你終生的積累過(guò)程,積累需要勤奮,勤奮又需能吃苦的毅力,不斷地奮斗,這樣才能攀上這一階段的書(shū)上,劃過(guò)學(xué)海,等到下一個(gè)階段,再一次書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。朋友,你可曾聽(tīng)過(guò)趙括紙上談兵這個(gè)故事?趙括從小好讀兵書(shū),爸爸的提問(wèn)他能對(duì)答如流,他爸爸都對(duì)不過(guò)他,然而他卻不知曉書(shū)中真正的含義,只管背書(shū),等到他掌握兵權(quán)的時(shí)候,把書(shū)中的`內(nèi)容都辦了出來(lái),胡亂指揮,使得趙國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真是飛流直下三千尺,輕易被秦國(guó)打敗了,他也沒(méi)有落到好下場(chǎng)。這剛好證實(shí)了我國(guó)偉大教育家的一句話:學(xué)而不思則罔。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要弄明白所學(xué)知識(shí)的真正含義。大自然是美好的,萬(wàn)物不離其中,我們要熱愛(ài)大自然,探索大自然,才能學(xué)到許多神奇而有趣的知識(shí)。俗話說(shuō),百聞不如一見(jiàn),如果我們成天把自己關(guān)在一間封閉的小屋子里,專心讀書(shū),即使懂得了好多知識(shí),卻無(wú)法弄清它們的真面目,只有走進(jìn)大自然,才能將書(shū)本上的知識(shí)更深入的了解,所以我們要銘記宋代大詩(shī)人陸游給予我們的忠告:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記要去實(shí)踐哦!在學(xué)習(xí)中我總結(jié)出了三條必備的需要:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。----要勤奮。學(xué)而不思則罔----要思考紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行----要實(shí)踐。當(dāng)我們將這三條落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中后,我們的學(xué)習(xí)生活將變得豐富多彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  星期五,學(xué)校播放了一部關(guān)于雷鋒的電影。這部電影里描述了雷鋒的一雙很特別的襪子。這是一雙有多少補(bǔ)丁的襪子。∵@部影片使我內(nèi)心感到很愧疚,我們生活在這么美好幸福的環(huán)境中卻不知道節(jié)儉。在我們生活中就有許多事情是不節(jié)儉的,比如說(shuō):沒(méi)吃完的飯菜倒掉,沒(méi)喝完的水也倒掉,不隨手關(guān)燈,關(guān)水……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪費(fèi)日積月累,匯集成了一條浪費(fèi)的江河,吞噬著大自然的美麗與生命!

  現(xiàn)在,世界上的許多國(guó)家,包括一些經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家非常注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比我們高許多,但他們的'學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,從而居安思危,自強(qiáng)不息。瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一,但他們?cè)谏a(chǎn)上特別注意節(jié)約節(jié)儉,過(guò)日子注意精打細(xì)算。現(xiàn)在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,重在實(shí)踐,貴在堅(jiān)持。我們每個(gè)小學(xué)生都要養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從自己做起,從具體事情做起,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái),我們的祖國(guó)就一定能夠更加富強(qiáng)。

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