精選綠色的校園作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的綠色的校園作文5篇，希望對大家有所幫助。
綠色的校園作文 篇1
春天來了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，來到校園，學習了。
春天悄悄的走來，趁你沒留意，把春天的大門打開了，萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來，勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來，看看春天是否到來，如果春天來了，小螞蟻就會叫上他的伙伴，一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來，叫上它的`伙伴一起出來，到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。
柳樹地頭發(fā)長到了地上，柳枝在春風地吹動下，慢慢地飄起來，不過，最美的要數(shù)桂花樹了，它在微風地吹動下，桂花不斷的落下，就像天上降下桂花雨。
在春天，小朋友一人一手拿著風箏在學校地操場上放風箏，因為風很弱，吹不起風箏，有一個小朋友拿著風箏跑來跑去，怎么也放不起風箏，這時一陣春風吹過，風箏一下子飛了起來，風箏越飛越高似乎飛到了云朵上，那個小朋友一下子笑了起來。
春天，是美麗的，也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心里！
綠色的校園作文 篇2
我們的學校是一個非常美麗的地方。只要你走進校園就會發(fā)現(xiàn)，這是一個綠樹成陰的地方。
一進校門一排排樹木便呈現(xiàn)在你眼前。這些樹真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭，準會弄個頭破血流不可。
下課后，同學們在小樹林里捉迷藏、玩游戲。在樹林中，一股淡淡的香味，讓你陶醉其中。在教學樓旁，有一座小花園，里面有太陽花、迎春花、串串紅……一到春天，小花園嚅的花不約而同的一起開放，真是百花爭艷�？吹哪阊刍ǹ潄y。這時真可以稱作是花的海洋，花的世界。同學們有的在這里看書，有的在這里休息。所有的.人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味，讓同學們感覺精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天，也有不少同學光顧這里。
這就是我們的校園，處處充滿了綠色，我們要好好的愛護它，讓這綠色永不退卻，讓這份美麗永存人間！讓這份清香永遠飄蕩，讓這份成果永遠閃耀。
綠色的校園作文 篇3
我們這個學校，不論是春夏還是秋冬，它總是綠的。它給你的第一個感覺也就是美!
春天，校園里是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞。
夏天，校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠蔭蔭的。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧。微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽。
如果說，春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么，秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然楊葉落了，但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條，沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。
當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。操場邊的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。難道你不覺得，盡管冰封雪壓，它那青春的`血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?
我們的校園是綠的。呵!好一個綠色的世界啊!
綠色的校園作文 篇4
我們學校的“陽光棚”別有一番景象！
走進“陽光棚”，首先映入眼簾的是金光閃閃的十個大字，“用愛用情用心走進生活”，那是我們的校訓。每當我看到那些字時，我的內(nèi)心都會感到非常溫暖，因為它體現(xiàn)了老師對我們無私的愛。
在校訓的正下方，有兩個巨大的魚缸。魚缸里的魚的數(shù)量真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清。我曾經(jīng)想數(shù)一數(shù)魚缸里的魚，但是魚游來游去，很晃眼，讓我應接不暇。魚缸里的魚的顏色真多啊，五彩斑斕。有的金燦燦，有的白花花，有的`紅彤彤，還有的黑白相間。魚缸里的魚的形態(tài)真多啊，有的浮在水面上，好像是一名自由游健將，有的搖擺著魚鰭，好像在和我們打招呼，還有的躲在其它魚的后面，好像在和我們玩捉迷藏。每當我看到這些魚在水里自由自在的玩耍，我都會感到由衷地輕松和愉快。
欣賞完魚缸里可愛的魚兒后，往上望，就看到了“陽光棚”的頂。頂上有5盞大燈，上面是長方形的玻璃頂，頂是拱型的。每天早上都有陽光從“陽光棚”的玻璃照進來，暖洋洋的，讓我感到特別舒服。
“陽光棚”的地面是藍色的，仿佛那是一片知識的海洋，每天我置身其中，它為我增添了很多學習的動力。
“陽光棚”墻面的兩側畫著很長的壁畫，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，上面有湛藍的天空，無邊無際的大草原和雪白的羊群。它們有的在享受著美味的青草，有的“咩，咩”的叫著，好像在招呼伙伴們，還有的望著天空，好像在思考著什么問題。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。這一幅幅油畫，仿佛也將我置身于這碧綠的草原，既讓我久立回望，又想低吟一首奇麗的小詩。
“陽光棚”最美麗的地方就是“綠色天地”了。兩棵芭蕉樹高大的聳立在陶藝水琴的兩旁，后面是一排黑色的鳳尾竹，中間就是陶藝水琴了。陶藝水琴上，一頭大象吸了滿滿一鼻子水，然后慢慢地把水吐進一個很大的荷葉盆，水從荷葉盆里慢慢流出來，進入一個缸里，水再從缸里流進大象的鼻子，水來回循環(huán)，既節(jié)約水，又讓我們欣賞到了流水淙淙�？赐辍熬G色天地”，我感覺把所有的煩惱都拋到了九霄云外，真是美不勝收。
美麗的“陽光棚”是我每天游戲、活動的場所，我很喜歡它。
綠色的校園作文 篇5
進入校園，挺拔的兩排柏樹莊嚴的聳立著，如同士兵般守護著校園。隨風搖曳的綠葉，生機勃勃的散發(fā)著活力，令人看得恬靜安詳。一片片翠綠色的葉子，如同一個個的孩子在學校這個樹干的滋養(yǎng)下蓬勃生長，散發(fā)出屬于青少年的活力。
看！風兒奏起了樂章，綠葉在隨風舞動，變換著不同的動作與舞姿。透過窗子陽光將綠茵映進教室，照到孩子們的臉上，展露出他們哪天真無邪的笑容，他們正在笑什么呢？哦，原來是美術老師在給他們展示藝術的魅力：國畫、水彩、卡通、素描不同風格的畫風就看電影一樣在眼前閃過，孩子們看的如癡如醉，他們就像掉進蜜罐一樣笑得如此之甜，那小嘴都合不攏了呢。
風，停了，校園里沒有了歡聲笑語，而是多了一份靜謐與安詳。同學們都去哪了呢？嘿，都在操場上。他們身穿校服，整齊劃一的排好隊，臉上帶著一絲嚴肅，校服的黑白色在草坪的映襯下格外引人注目。只聽“廣播體操現(xiàn)在開始。”于是學生們伴著節(jié)奏做起了廣播體操。操場外的人們都停住了腳步，投去好奇的眼光，孩子在媽媽的懷中依依呀呀的拍手叫著，燕兒在電?線上齊唰唰的揮動翅膀，從遠處望去，一千多名學生就如同一個人般。
操場上恢復了平靜，同學們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室里。太陽的光芒散去，將柏樹的`影子斜照在地上，可教室中還燈光通明。只見一個小組的成員走上講臺，用萊蕪方言說著什么，仔細聽來是在說相聲。他們的表情、動作包括眼神都面面俱到，不亞于真正的相聲演員。臺下同學們拍手稱好。
夕陽下山了，綠葉也歸于平靜，一路望著送學生們出校門。一路上，他們成群結伴，說說笑笑，說著他們在學校、在班級在同學之間發(fā)生的有趣的事，那笑聲傳遍大地，仿佛在告訴每一個人，每個生命。他們很快樂，他們擁有青少年的灑脫與無憂，他們訴說著關于他們美麗的故事，關于他們青春的宣言，他們是學校的主人，學校是他們的家園，發(fā)生在校園的故事將會一直延續(xù)下去。?
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